小学一年级家教心得体会(精选5篇)
小学一年级学生家长教育心得体会

小学一年级学生家长教育心得体会【篇一】我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先,要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。
其次,要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。
其次,注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!【篇二】也为儿子感到一丝幸运吧。
开学这么久了,我这个妈妈今天才来记录儿子的成长,自己还是该做一点检讨,这个笔不够勤快,以后还是经常磨磨笔砚吧。
不过,在这里我还是要申明一下,因为迟迟没有动笔确实存在某些客观的原因,首先,是心情受影响,因为儿子“曲折的求学经历”多少有点萎靡的失望吧,(儿子就读的一完小,招收小学生必须是在本校幼儿园读学前班的孩子才有优先权,而我家的孩子没有在这里读学前班,其次,儿子还差2个月才年满六周岁,不够入学年龄,再其次,我们想把孩子送进今年只开设两个班并且限制学生数在55人以内的实验班学习,那更是难上加难了。
)看着别家的孩子都已经背着书包高高兴兴上学去坐在明亮宽敞的教室里,透过窗户,或偶尔从半掩着的教室门缝里望去,老师用多媒体教学带来的新奇与趣味让孩子们都听得津津有味,而我们还牵着孩子在教务室里面窘着红红的脸,弄得自己像刚刚入学不懂事的小学生一般低着头,那短短的几天就像漫长的一年那么漫长,那最后紧要的两个小时,当时感觉是度分如年啊,一分一秒都是难捱,现在回想,恨不得不要那么尴尬窘迫的经历。
小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇)

小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇)小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇)我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学一年级家长教育孩子的心得体会范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学一年级家长教育孩子的心得体会1家长工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,家长要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。
学生的差异决定了家长需要采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生的教育效果。
下面就我个人的体会和想法谈如何做好家长工作。
一,要关爱学生;低年级学生需要爱。
他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气。
无论是学习上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,在他心里都会产生很大的作用。
家长应会学会利用这一点,及时发现那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚,那将是对学生的奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好地听从你的教导。
二,要研究心理;小学阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期,有些问题处理不好,就有可能造成一定心理上的障碍。
所以作为家长老师在与学生交往的过程中,要多考虑学生的心理状态,从实际出发去解决实际问题。
特别是对那些在心理上有些不健全的学生,应格外注意,要分别对待,注意交心。
老师要平易近人,平等待人,当发现某些学生有心理障碍时,要注意学习解决它的办法,绝不能等待。
三,要培养习惯;家长在班级管理过程中,应该有一个比较习惯的方法,即规矩。
不能朝令夕改,自己破坏自己的规矩,那么班级管理就很难自动运行。
家长要多设计班级,通过什么样的管理,达到什么样的结果,管理中立下的规矩绝不轻易修改。
到什么时间做什么事情,什么事情由什么人来做,从方法到要求都要明确下来,特别要重视那些别人看来很小的事,逐步实现班级管理的自动化。
一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇)

一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇)当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的一年级家庭教育简短的心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级家庭教育简短的心得体会1之前,在新浪微博上,一则“别人家的孩子”的微博就有一万六千多条,并且衍生出不同的版本。
其中之一是这样的:从小我就有个夙敌叫‘别人家的孩子’。
这个孩子从来不玩游戏,不聊QQ,不喜欢逛街,天天就知道学习。
长得好看,又听话又温顺,次次考试年级第一。
研究生都考上了,一个月七千工资。
会做饭,会家务,会八门外语。
上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多……这个小段子引起了广泛共鸣。
别人的孩子如此优秀,自己的孩子呢?自己的孩子其实也优秀,只是我们不善于发现罢了。
要知道,每一个孩子都是“别人家的孩子”,他们都有各自的闪光点,也有各自的缺点。
作为教师和家长的我们,需要做的是竭力寻找他们的闪光点,真心地赞扬、鼓励和引导他们。
我们往往会认为孩子需要的教育是训导与惩罚,对孩子的优点、长处看在眼里、喜在心里,但要不动声色;而对孩子的缺点和错误,动辄批评、指责,甚至惩罚。
我们忽略了孩子的心理,他们会失落,会伤心,而在长期的抱怨和批评中,他们会丧失自尊和自信,甚至可能产生一些不良行为。
一次表扬可能改变一个人的成长轨迹,在孩子的成长中,我们不能吝惜赞美之词,要肯定孩子的长处,放大孩子的优点,帮助他们树立自信心,让肯定与赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂,使孩子在肯定和赏识中变得越来越优秀。
著名“知心姐姐”卢勤有一次去中央电视台谈“怎样教育淘气的孩子”,一个看上去挺“蔫”、好像并不淘气的男孩坐在那儿。
一开拍这个挺“蔫”的男孩子冲着镜头说了一句特别精彩的话:“每次我爸说我的时候,都要说:瞧人家孩子怎么怎么好,瞧你怎么怎么差,瞧人家孩子多聪明,瞧你多笨……我心里很不服气,我老想你要觉得人家孩子好,你就给人家孩子当爸爸算了,干嘛给我当爸爸!”听了这话,孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一样,嘴咧得老大一句话也说不出来。
一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇)

一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇)一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇)当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的一年级家长教育孩子的心得体会(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级家长教育孩子的心得体会1孩子刚刚踏进小学一年级,古人说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”,这个头决定着孩子以后走什么样的道路,所以我觉得应该引起所有家长的重视!孩子也已经上了两个月的一年级了,在这两个月里,我很有感触,我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达:“上帝给我一个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……我催它,我唬它,我责备它。
蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”我拉它,我扯它,我甚至想踢它。
蜗牛受伤了,流着汗,喘着气,往前爬。
真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!但天上一片安静。
喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。
我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。
我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。
咦?以前怎么没有这些体会……我恍然大悟。
原来,上帝叫蜗牛牵着我去散步!”。
这段文字道出了孩子的心声,也提醒了家长,教育孩子不是一件痛苦的事情,而是应该把他当成和孩子间快乐的亲子互动。
孩子就像一只蜗牛,他们跟成人的学习和认知能力不能相提并论,我们家长应该做的不是催他或唬他……,我们应该找出自己孩子容易接受的学习方式,和老师多沟通,经常探讨教育方法,给孩子一个适合的学习和生活环境,让孩子在有限的接受能力范围内,尽可能多的去学习知识,认识世界,懂得道理。
一年级家长教育个人心得体会(精选5篇)

一年级家长教育个人心得体会(精选5篇)一年级家长教育个人篇1我是一名普普通通的母亲,在教育孩子方面没有任何经验,经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先,要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的能力,提高孩子适应新环境的能力。
其次,要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始,我就非常注重孩子学习习惯的培养,每天放学回到家第一件事就是写作业,而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查,现在孩子已能独立完成作业了,但还是有点粗心。
其次,注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才,必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭,孩子有外公,外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃,要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则,我觉得我们家长要摆正自己的位子,我们不能高高在上,让孩子任何事情都听你的,我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处,再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上,让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!一年级家长教育个人心得体会篇2一晃小孩入学已一年了,自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光,有许多经验和体会,经整理有如下心得,愿与大家共享,也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育,就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构,其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求,应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明:每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解,刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍,是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二,一培养孩子的阅读习惯。
一年级家长教育心得体会(精选5篇)

一年级家长教育心得体会(精选5篇)一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会,教育孩子是个很重要的课程,有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题,他们很少发现孩子的优点,家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因,家庭管教也少,更缺乏与孩子的沟通,尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺,更是以骂声为主,总认为自己的孩子一无是处,别人的孩子聪明,比自己的孩子更优秀。
此次讲课,是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性,知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度,要经常鼓励孩子,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
通过这次开课,密切了家长与老师的关系,沟通了学生存在的问题,使家长及时掌握了学生的不良习惯,更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法,为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用,同时也促进了家长和学校的交流,加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级,古人说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”,这个头决定着孩子以后走什么样的道路,所以我觉得应该引起所有家长的重视!孩子也已经上了两个月的一年级了,在这两个月里,我很有感触,我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达:“上帝给我一个任务,让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快,因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点容易接受的学习方式,和老师多沟通,经常探讨教育方法,给孩子一个适合的学习和生活环境,让孩子在有限的接受能力范围内,尽可能多的去学习知识,认识世界,懂得道理。
一年级家庭教育心得体会范文(精选7篇)

一年级家庭教育心得体会范文(精选7篇)一年级家庭教育心得体会范文篇1星期六,一年级举行了“”家教交流活动,主要讲了关于“识字”“亲子阅读”“健康快乐坚强的学习生活”三方面内容。
听了三位优秀的家长讲述了自己的育儿故事后,我发现了自己的不足,觉得对孩子在学习和生活上的重视与关爱远远不够。
她们每个人的一席话,让我对家庭教育有了重新的定位,也明白了做为家长应担负的责任。
白妈妈讲的亲子阅读让我感触颇深。
她讲了亲子阅读的三个方面:选书,讲故事和从心开始。
她说到给孩子讲故事不但要左手拿书右手指字,而且要有感情,有技巧。
讲到阅读要从心开始的时候,我脸红了。
儿子几乎每天睡觉前都要我给他读一个故事,我都是应付差事,自己拿书让孩子躺在被窝里听着,不带任何感情快速的把它读完,让孩子赶快睡觉,自己好看电视,玩电脑。
听完白妈妈分享的故事,才觉得自己以前做的太差了。
如果为了讲故事而讲故事,自己不能投入地享受这个亲子时光的话,孩子对故事功能的领受,就会大打折扣了!她还推荐了给孩子讲故事的几种技巧,都值得我们学习和借鉴。
运用正确的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,开阔视野,丰富知识,还能促进亲子交流。
好的故事还能帮助孩子明辨是非,从小培养良好的习惯和品德。
总之,对孩子的教育,家长应投入更多的时间和精力,在孩子成长的路上,她们需要我们家长的引导,我相信,只要我们能够注意方法,因材施教,他们一定能茁壮成长。
每个家长的育儿故事都是一本说不完的书,让我们共同努力,互相学习,快乐分享。
一年级家庭教育心得体会范文篇2上周,本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会,感慨颇深。
通过一下午的学习,我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。
什么是教育?这是一个值得所有人思考的问题,我认为教育是一个过程,这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面,在这三个方面中,家庭教养最重要,也是最能影响孩子一生的因素,那么什么又是家庭教养呢?我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。
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2020小学一年级家教心得体会文档Contract Template小学一年级家教心得体会文档前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。
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体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】如何让一年级的小孩健康快乐的成长呢?小学一年级的家教该如何进行呢?下文是小学一年级家教心得体会范文,希望对各位家长有帮助。
小学一年级家教心得体会篇一我的儿子入学时由于年龄偏小,身体和心理发育明显偏低,如何让他迅速适应小学一年级的学习生活,并跟上班级呢?我有意识培养他良好学习习惯,坚持到底的意志,有健康向上的性格,因为这才是使孩子终生受益的事。
一.制定作息表,培养良好学习习惯虽然家庭住房不宽裕,我们没有书房,但我还是精心在卧室的一角辟出一方书香天地,创设一个适合孩子学习的环境。
儿子的书桌书柜包括台灯,我都挑选他喜欢的米奇系列。
做作业我要求他一定要关好房门,在自己的书桌上做,作业要一气完成,这样保证了他做作业的专心。
由于我下班比较晚,我给儿子定的作息时间表是:放学回到家,先吃点点心,喝点水。
然后开始一个人到房间里做好作业,好婆去做饭。
妈妈回来之前,笔头作业必须全部做好,英语听读好(我给儿子买了点读机,他自己能完成,回来我只要放他的跟读录音检查),并准备好口头作业,完成这些后可以玩一会儿。
吃完饭,我检查他的笔头作业,如果发现不认真,就要加做作业。
然后检查背诵和默写。
最后是雷打不动的弹电子琴。
这样的规定是让孩子做事有条理性,按部就班,养成习惯。
孩子认真做到了,我就对他说:“妈妈今天真开心。
”如果孩子偶尔偷懒没做到,我就表现出非常累的样子,儿子非常爱妈妈,不想让妈妈很吃力,他下次就会努力做到。
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小学一年级家教心得体会(精选5篇)小学一年级家教篇1今年女儿终于走进了学校的大门,家庭教育也不得不提上日程。
“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。
但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活,还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学,像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。
在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的,上课不能随便讲话了,每节课上课前要做好准备工作。
他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。
所以回家后的家庭教育显的特别重要。
一、对孩子的考试期望不管教育制度怎么改革,应试教育不可能一下改过来,分数对学生来说还是最重要的。
父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。
然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说,测验、考试也只是新鲜的事物。
在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。
作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力,虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分,但是对孩子来说考一百分还是有难度的。
个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键,孩子考一百分是谁都会喜欢的,但是一个班能有几个一百分。
我们对孩子的要求不是说考试要有多少分,而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的,一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯,比如会做的先做不会做的留到后面做,看清楚每一题的题目,在下笔前看清楚要写的答案,写的答案要跟想得一致,最后要对试卷做一次仔细的检查。
这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的,在家里可以做相应的练习。
争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。
不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。
家庭作业是课堂练习的延伸部分,老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分,而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。
我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业,做完作业后才能去做别的事情。
在孩子对待完成作业的态度必须是认真的,在做作业的过程中不能边玩边做,做一题玩一会,半小时的作业要花两小时来完成。
如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。
所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。
三、对兴趣班的态度现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班,不考虑孩子天真活泼的天性。
使孩子奔波于各种培训班之间,剥夺孩子的玩耍时间。
这样不但不能培养孩子的特长,还有可能抹杀孩子的求知欲望。
让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。
一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁,更不能让孩子觉得学习是劳累的。
要让孩子在快乐中学习,在游戏中培养兴趣。
我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班,孩子唯一的兴趣就是玩耍。
应该使孩子有一个快乐的童年。
四、对生活常识、思想品德的培养在生活上要教育孩子能做的事情自己做。
家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯,一个人在家时要教给一些安全常识,了解一些不能玩的危险品,怎样打电话求救等。
出门时让孩子认识交通信号灯,“红灯停,绿灯行”要注意避让车辆,迷路了要向交警问路。
不与陌生人搭讪,防止被诱拐。
讲文明礼貌,见面先问好,分别说再见。
不随地吐痰,垃圾要入桶等。
孩子一旦做错事要教育孩子承认错误,并积极改正错误。
在这个方面的话,个人觉老师的话孩子比较要听,父母的十句话不如老师的一句话来的有用。
在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。
以上是个人的一点心得体会,尚有不足和谬误之处,希望批评指正。
小学一年级家教心得体会篇2小朋友从幼儿园来到小学,是一个转变,在幼儿园的时候,以玩为主,上了小学,就是以学习为主,作为一年级小朋友的家长,也需要和小朋友一齐转变,需要加倍的耐心。
我也是小学一年级的家长,在这之前,很多朋友都说,孩子上小学后,家长要操的心要比幼儿园多得多。
的确,我也深深地感受到这一点。
不管是生活上的,还是学习上的,都会因此而改变,所花的时间也更多。
因此,在她将要上小学的时候,我就不断地向她灌输小学生是如何光荣,如何有趣,如何长大的,是一个很聪明,很有才能的人。
可能也因为这样,我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。
再加上学校老师的和蔼可亲,到目前为主,她每天上学都是高高兴兴的。
在市面上有很多育儿书籍,我也看了不少,专家门都有各式各样的教育方式方法。
有的说要让孩子自由学习,有的说要让孩子放松,有的说要让孩子玩够了,就会用功学习了。
然而,我却认为要根据不同孩子的性格采取不同的教育方式。
可以说,自从孩子出生以来,就是我与孩子之间的摩合,不但要让孩子听话,而且要让孩子真心地听话,要让孩子学会学习,还要让孩子学会做人。
每当孩子不听话,刁蛮任性的时候,就是我和她斗智斗勇的时候了。
我认为在适当地时候放任一下是可以的,但原则上的事情绝不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班,家里没人可以带她。
所以放学后,她都要待在托管中心。
女儿回家的时候,基本上已经完成作业了。
我的任务是检查功课就行了。
在一次家长会上,与几个平时和女儿比较要好的同学家长谈起,她们都觉得孩子粗心大意,功课做得慢,在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情。
很多家长会问:“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。
每天我检查作业的时候,总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查,时不时会出现检不出错误的情况。
所以我会更加留意,特别是一些在作业本上有擦过改过痕迹的地方和一些有难度的题目,我总会问女儿是不是真懂了。
然后,我会出一道相似的题目让她做,如果她会做,那证明她真懂了,如果不会做,那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。
当然,我不是否定托管中心的老师,说实话,在托管中心的老师水平也不过如此,再加上七八个小孩子一齐,而且不是来自同一个学校同一个班,难免会疏忽,所以这个责任还是应该由家长去负责。
每个小朋友出错,基本上都是因为粗心大意而造成的,女儿也不例外,她经常都会把不经检查的作业或习题扔给我,我会发现很多不应该错的地方。
于是,我发现一个好方法:每次发现她是属于粗心大意的错题时,我会让她自己拿一本小册子抄一遍,错得越多抄得越多。
这种既是一种惩罚也是一种锻炼的手段。
有些题目比较长,字也多,她要花的时间也不少。
所以发展到后来,她为了不用抄这些题目,自觉地认真地检查过之后,才交到我的手里,慢慢地我发现她出错的机会越来越少,我也变得轻松一了些。
这种方法对她来说还是比较凑效的。
另一个方法:这是一个关于数学的方法,我会在她玩其它玩具的时候,问她一些数学加减法,(因为她现在才一年级)让她在没有准备的情况下脱口而出,这样会比较真实地反映出她是否清晰地算对题目。
有时,会和她比赛算数的速度。
如果可以的话和爸爸一齐比赛,作为父母,有时会故意地算错,看她是否有信心把错误的答案纠正过来。
这样可以让她有荣誉感,增强她的信心。
一年级的上半学期,女儿是取得了一定的成绩,但并不代表以后也能取到好成绩,所以,我希望,她能保持现有的学习态度,争取保持在以后的学习也能做出成绩,和其它的同学共同进步。
我更希望其它的家长也能够把一些好的教育方法和大家共同分享。
小学一年级家教心得体会篇3我的儿子入学时由于年龄偏小,身体和心理发育明显偏低,如何让他迅速适应小学一年级的学习生活,并跟上班级呢?我有意识培养他良好学习习惯,坚持到底的意志,有健康向上的性格,因为这才是使孩子终生受益的事。
一.制定作息表,培养良好学习习惯虽然家庭住房不宽裕,我们没有书房,但我还是精心在卧室的一角辟出一方书香天地,创设一个适合孩子学习的环境。
儿子的书桌书柜包括台灯,我都挑选他喜欢的米奇系列。
做作业我要求他一定要关好房门,在自己的书桌上做,作业要一气完成,这样保证了他做作业的专心。
由于我下班比较晚,我给儿子定的作息时间表是:放学回到家,先吃点点心,喝点水。
然后开始一个人到房间里做好作业,好婆去做饭。
妈妈回来之前,笔头作业必须全部做好,英语听读好(我给儿子买了点读机,他自己能完成,回来我只要放他的跟读录音检查),并准备好口头作业,完成这些后可以玩一会儿。
吃完饭,我检查他的笔头作业,如果发现不认真,就要加做作业。
然后检查背诵和默写。
最后是雷打不动的弹电子琴。
这样的规定是让孩子做事有条理性,按部就班,养成习惯。
孩子认真做到了,我就对他说:“妈妈今天真开心。
”如果孩子偶尔偷懒没做到,我就表现出非常累的样子,儿子非常爱妈妈,不想让妈妈很吃力,他下次就会努力做到。
二.培养做事有始有终、坚持到底的意志力父母是孩子的第一个老师,父母首先要做好表率,自己做事要完完整整,说到做到,不半途而废。
儿子的意志力差和好胜心不强,所以我特别注意激励培养他的自信。
双休日带他爬山、跑步,总是要和他比赛。
我还给他报了电子琴班和象棋班,电子琴每天必须练琴,培养他坚持的耐性;象棋要和人对局,培养他竞技的状态。
三.培养孩子健康的性格,和同伴交往的能力现在的孩子大多是独生子女,在家里面对的都是大人,孩子没有玩伴。
当大人忙于做自己的事情时,孩子只好独自看电视或玩电脑,久而久之,沉迷其中不说,还极易养成孤僻、不合群的性格。
在孩子完成好必要的功课的前提下,我总是创造让孩子和同伴玩的机会,让他拥有一个健康快乐的童年。
如带孩子到亲戚朋友家串门,给孩子在居住区找好朋友,带孩子到游乐场玩,带孩子去旅游等。
孩子在玩耍中不仅找到了乐趣,而且学会了合作,这对于培养孩子开朗、乐观、团结、协作、上进的性格非常受益。
这些,只是我在家教方面的一些粗浅的感受。
培养孩子,家长一定要用心,不仅是他们的引路人,还要是他们的玩伴、朋友。
家长要学会倾听,我觉得我一天的最大快乐是儿子做好了一天所必须做的事,洗漱时儿子会叽里咕噜和我讲学校里的事,问我一些诸如人有没有灵魂等稀奇古怪的问题,这时,没有压力,没有任务,身心全部放松,母子还会开玩笑、打闹,非常开心。
直到现在,无论多忙多累,我还保持每天临睡前给儿子讲故事的习惯。
但愿美丽的故事带着母亲无限的爱心伴着孩子健康快乐地成长!小学一年级家教心得体会篇4到了假期,总算能看动画片了。
一部迪斯尼动画《别惹蚂蚁》吸引了我的眼球。
故事大概讲述了一个自以为是的男孩以大欺小,根本不把小小的蚂蚁放在眼里。
常常往蚁洞里灌水,给蚂蚁们造成了极大的水灾。
一个奇迹让他在一天醒来之后变成了一个和蚂蚁一样小的人,蚂蚁女王惩罚他要成为一只蚂蚁才能放他回家去。
他每天和蚂蚁们一起劳动,一起扞卫家园,在蚂蚁的影响下,他学到了蚂蚁身上团结、舍己为人的精神,并且安全帮助了蚂蚁躲过一场杀虫大战。
他回到家人的身边,成了一个善良的好孩子。
其实平时我们不也是常常小看了那些不起眼的小东西呢?我小时还因为怕蚂蚁而用水把蚂蚁围成一圈呢,现在想起来都觉得我挺残忍的……片中,蚂蚁们战斗的时候,都会毫无置疑的拼命保护其它的蚂蚁。