老师二三事作文500_我的二三事作文500字
小学老师二三事作文
小学老师二三事作文《小学老师二三事》我的小学老师，那可是相当厉害！她就像一个神奇的魔法师，总是能给我们带来惊喜和快乐。
有一次，我们正在上语文课，外面突然下起了瓢泼大雨。
大家的注意力都被雨声吸引走了，老师看到我们心不在焉的样子，没有生气，反而笑着说：“同学们，既然大家这么关心这场雨，那我们就来一场关于雨的诗词大会怎么样？”这下子，同学们都来了精神，纷纷举手回答。
“好雨知时节，当春乃发生。
”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”……老师的这个办法，不仅让我们不再分心，还让我们学到了更多的知识。
还有一次，学校组织拔河比赛。
我们班的同学一开始都没有信心，觉得自己肯定赢不了。
老师知道后，每天放学后都陪着我们一起训练。
她一边给我们加油鼓劲，一边教我们拔河的技巧。
比赛那天，老师站在旁边，大声地喊着：“加油！加油！”在老师的鼓励下，我们班居然赢得了比赛！当我们欢呼雀跃的时候，老师也笑得像一朵花。
这就是我的小学老师，她总是有办法让我们在快乐中学习，在困难中变得坚强。
我永远都忘不了她！《小学老师二三事》我的小学老师可好了，我给你们讲讲她的事儿。
有一回，我数学考得特别差，心里难受极了，觉得老师肯定会批评我。
没想到，老师把我叫到办公室，不但没批评我，还耐心地给我分析错题，告诉我应该怎么改正。
她的声音轻轻的，柔柔的，就像妈妈一样，让我一下子就不害怕了。
还有一次，上美术课，我忘带水彩笔了。
正着急的时候，老师走过来，把她的水彩笔递给了我，还笑着说：“别着急，用老师的。
”那时候，我心里暖暖的。
这就是我的小学老师，她总是那么关心我们，爱护我们，我可喜欢她啦！。
老师的二三事作文
老师的二三事作文老师的二三事作文（通用31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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老师的二三事作文篇1老师给人的印象永远是美好的，每个人心中也都要一位印象最深的老师。
而在我心中的老师则是小学时教我的语文老师—张老师。
依稀记得，张老师刚刚踏入教室，她那身漂亮的衣服就把同学们的目光给吸引住了。
中等个头，偏瘦的身姿，一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。
因为张老师得美丽，我非常喜欢她，上她的课我也十分专心。
每堂语文课，我总能精神抖擞的听讲。
张老师上课很特别，一节课下来，除了清脆悦耳的讲解外，她抛出的问题也很多。
这可就难为我了，以前我是班里文静内心的出了名的“小淑女”。
一次，张老师充满期待的问道：“如果让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么？”同学们都兴致勃勃的举高了手，我却不敢，但是却非常想回答这个问题。
张老师似乎看出了我的内心，于是满怀希望的点了我的名。
我支支吾吾了半天，后来竟面红耳赤的说不出话来。
张老师见状就失落的让我坐下。
下课后，张老师让我去她的办公室。
那是我第一次和老师在办公室讲话，所以非常害羞，生怕一不小心说错了话。
我以为老师会批评我，没想到老师非但没有批评我，反而用充满鼓励的话语对我说：“不要害羞，人人都有第一次。
说错了老师又不会批评你，只有敢于表达出来才能知道自己的对错……”张老师的那一席话给了我很大的鼓励。
从此，我上课越来越活跃，回答问题的次数也越来越多。
同学们都说我的变化很大，我自己也有这样的感觉。
不过我知道，如果没有张老师的鼓励，我可能还是当初的那个“小淑女”呢！所以我非常感谢张老师。
张老师不仅对我的帮助很大，她对全班都付出了很多。
生病了也都还坚持来上课，下课后也来不及喝一口水就又去为我们批改作业和试卷。
语文老师二三事作文500字_初一作文
语文老师二三事作文500字_初一作文语文老师二三事作文500字_初一作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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语文老师二三事作文500字_初一作文1她的脸蛋圆圆的。
一双灵动的眼睛，总是闪着智慧的光芒。
平时她的脸上总是挂着微笑，但是惩罚起同学来可严厉了。
每当她用犀利的眼神看着你的时候，在她的目光下你会觉得简直无所遁形，这就是我的语文老师——斯嘉老师。
她是一个很有教育特点的老师。
上课的时候，总是给我们进行，详细的分析理解，扩张和思考。
当有课后问题的时候，让我们自己去解答，这可比硬灌好多了。
如果硬灌的话，我们岂不成为知识的容器啦！这样的话，我们如何发酵出新知识呢？她是一个善解人意的老师。
最近因为奶奶生病了，我在上课的时候总是魂不守舍。
不知什么时候。
老师发现了这一情况，把我叫到办公室谈话了。
她亲切的问我：“你为什么最近上课这么不专心？”“因为我奶奶最近生病了，所以我一直都在想她。
我不知道她得的是什么病…”我说着说着，竟然哭了起来。
老师连忙安慰我说：“医生是会把你奶奶的病治好的再说，你如果不好好学习呢，你奶奶不会开心的，怎么可能好起来呢？如果你学习好了，那奶奶一定会开心早日康复的。
”我的心情渐渐恢复了过来。
老师见起了效果便继续说：“再说你可以发明一种机器人，能潜入人体治病。
”听到了这些，我心情好了许多。
又开始专心学习了。
她还是个百变大咖，除了主业语文以外，她还会随时变身。
有时候变成品生老师，有时候变成综合研究老师，还有时候变成书法老师。
我想，她难道是超人么，无所不能，无所不会。
这就是我的语文老师，我已经和她相处了四年之多，还经常在她身上发现新东西。
你想要有一个这样的语文老师吗？语文老师二三事作文500字_初一作文2暑假的空虚和淡淡的思念，扰的我烦躁不已，才发觉在学校时希望暑假快点来临是一个错误的想法。
二三事半命题作文600字 初中写人老师
二三事半命题作文600字初中写人老师全文共4篇示例，供读者参考二三事半命题作文字初中写人老师篇1一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁，教我们语文。
他一走上讲台，放下书，便对我们说：“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。
“吴帅，无帅也，名副其实嘛！”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。
”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。
有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。
“快看，麻雀！”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。
“安静，安静！”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。
“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？”吴老师大声说。
同学们立即欢呼起来：“帅老师万岁——”咦，“无”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。
帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。
小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。
这时，帅老师竟没有忘记他的本职：“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此，不如不赶麻雀了！从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。
教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。
上面写些什么好呢？我想，就这样写吧：“吴老师：真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生二三事半命题作文字初中写人老师篇2在小学四年的校园生活中，有很多我喜欢的老师，但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。
老师二三事优秀作文
老师二三事优秀作文老师二三事优秀作文在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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老师二三事优秀作文1我们的历史老师可谓知识全面，样样精通。
看那穿着黑色马甲，脚踏着风似的飘过体育场，刘海儿被吹得老高的帅小伙，正是我们的历史老师了。
话说他的名字，我在第一次听到的情景，至今还历历在目。
记得开学第一节历史课，PPT上印着两个大字张飞。
他第一句话就是：我叫张飞，是你们的历史老师。
全班同学都条件反射愣了一下，接着又是一致的大笑声和交头接耳的窃窃私语声。
我也吃了一惊，我们的历史老师脸怎么这么白呢？难道他不是张大将转世吗？不过千万别小瞧他了，他发起火来是凶猛无比呀！记得一次历史课上同学们说话现象严重，每隔一小阵子就像喧闹无比的菜市场，30分钟不到就吵得人耳朵受不了了。
这时，历史老师板着脸。
一脸严肃，充满威严地说道：你们这样吵，我怎么上课？告诉你们，历史也是中考科目之一。
不容你们这样不认真地对待！声音不大，而那庄重威严的语气，震得人喘不过气来。
他常说：历史课不是故事课，听我讲课笑一笑，一节课就没了。
具体是说历史现象都有其原因和影响，要积极思考、归纳，了解其中蕴含的道理。
他本人就很聪明，期中考试卷子发下来后，他一上来就归纳了本次试卷的特点及全年级出现普遍分数较低的情况的原因，对于每一道题，他都告诉我们考的是什么知识点，哪一课的，材料题还帮我们逐字逐句的分析，以及思考的方法。
说完，我的同桌说:听了老师的讲解，我都想狠狠地抽自己的脸。
我也深有同感啊！张老师很年轻，贴近时代潮流，上课也很幽默。
还有那关键性的耍帅动作，应该做个特写：只看张老师又停止讲话了，头微微下仰，嘴角微微上扬，接着脖子猛的一收，那刘海儿就乘风而起，又顺势落下，嘴角这时已经弯出一个向上的月牙，看起来很得意的样子，害得我们想睡觉的瞌睡虫随着他扬起弧度飘走了：真想上去捶他。
老师二三事作文600字集合6篇
老师二三事作文600字集合6篇范文一：作为一名合格的老师，无论是在课堂上还是在日常生活中，都有很多值得学生们学习的地方。
今天我来给大家分享一下我身边的老师们二三事。
首先要提到的是我的语文老师。
她是一位非常认真负责的老师，每一次课程都能够布置不同的练习作业来提升我们的能力。
课堂上，她总能够认真听取同学们的观点，并且耐心解答我们的疑惑，丝毫不过分。
我记得有一次考试时，我的成绩没有达到她的要求，但她并没有责备我，反而鼓励我努力。
正是因为她的这种为学生着想的态度，我深深地感到了老师的爱与关怀。
其次要提到的是我的音乐老师。
和其他老师不同的是，我的音乐老师总是寓教于乐，教会我们如何欣赏音乐，更能够引导我们参与其中。
在她的教学中，音乐不再是一种死板的知识，而是一种有趣又干货十足的课程。
她给我们上的课，总是充满活力，让我们不自觉地跟随着音符享受旋律的美妙。
她的教学方法，让我学会了如何欣赏音乐，也让我更喜欢音乐。
最后要提到的是我的英语老师。
在她的讲座中，学习英语并不是一件无聊的事情。
她有着深厚的语言功底，能够轻松解答我们的问题。
她的教学内容有很多有趣的课程设计，如情景模拟、小组讨论等。
她深知每个学生都有其独特的学习方式，所以在教学中经常采用差异化教学策略，以适应不同学生的学习习惯。
以上的三位老师有着不同的教学风格，但它们对学生的影响、教育意义相同。
在他们的教导下，我不仅提高了学习知识的能力，更了解到了为人处事的智慧。
因此，我要特别感谢他们，他们之所以能够成为那样优秀的老师，是因为他们将尊重、耐心、真诚这些美好的习惯灌输给了我们，让我们终身受益。
要点分析：本篇作文通过对学生身边老师二三事的叙述，介绍了三位不同领域的老师，分别有语文、音乐、英语教师。
对每一位老师的特点进行了描述，突出了他们的优点和取得的成绩，让读者更能够感受到老师们的教育智慧和优秀品质。
用词分析：本篇作文运用了贴近学生的口吻，语言简单自然，充满了感性以及热情。
老师二三事作文600字优秀7篇
老师二三事作文600字优秀7篇老师二三事作文篇一当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。
他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。
这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。
音乐老师十分的“客气”，从不订什么“魔鬼条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。
一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。
这样和谒可亲的好老师真是打着灯笼找不到。
大家都十分喜欢他，爱上他的课。
有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。
同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的发表自己的长篇大论。
有的谈昨夜电视如何精彩，有的聊天文地理，还有的在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。
一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声。
大家的嘴巴像都贴上了封条。
老师一笑，乐呵呵的上课了。
他真有一手。
音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。
我们的音乐老师——生动风趣的王老师，受同学欢迎的王老师，被我们爱戴的王——老——师！我的老师二三事作文篇二如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
我第一眼看见王老师时，就喜欢上喜欢王老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。
在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。
我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
老师二三事作文
老师二三事作文老师二三事作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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老师二三事作文1今天，班上的同学都在议论胡老师，说他是为好老师。
我也确实很喜欢他，爱听他讲课。
胡老师30岁上下，中等偏高的身材，瘦长的脸，黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条，又乌又浓的眉毛下，一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光。
他总爱穿一套黑色服装，袖口和领口上总是那么干净，看得出来，他是个非常注重打扮的人。
记得去年期中测试时，我埋头使劲地做着、做着。
突然，一个难题如顶立的高山般阻挡在我前进的路上，“怎么做？到底怎么做？”我心里像被猫抓似的，慌了神。
我不由得在草稿上乱涂乱画，心也变得烦躁起来，一会儿摸摸这个，一会儿抓抓那个。
这时，您仿佛读懂了我的心思，走过来拍拍我的肩膀，放射出鼓励的目光，好像在说：“加油，你能行的!”一股暖流顿时涌上我的心头，一个个难题也迎刃而解!胡老师，还记得那只小狗吗？那是一个寒冷的冬天，我不幸染上腮腺炎，需要住院治疗。
孤孤单单的病房里只有我一人。
虽然妈妈无微不至地关心、照顾我，时而买好吃的东西给我尝，自己却舍不得碰；时而又牵着我去晒晒太阳，漫步在小道上。
但是我心里还是感到空落落的。
没有了昔日里同学们的欢声笑语；没有了昔日里您对我的鼓励；没有了昔日里那追逐打闹的高兴!花儿依旧绽放，但却失去了色彩!正当我最无助的时候，您和樊老师伸出了援助之手!您们带来了同学们对我的祝福；带来了关切的问候；带来了深情的鼓励；您们还带来了好吃又好玩的礼物!我还记得，您送的是一只小狗毛绒玩具。
胡老师是我敬爱的老师，您对我善父般的关心和爱护，将永远铭刻在我的心间!老师二三事作文2教室门口“阴森森”的，一个留着流海，穿着工装，叉着手的“女魔头”站在了让我们回家的唯一通道上。
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老师二三事作文500_我的二三事作文500字
本人论相貌，长相平凡；论才学，只是一般；论性格，实属泼辣；本人稚气未消，一股男孩子气十足。
盛夏之际，树树皆蝉鸣。
同村男孩们都爬到树上大展身手，轻轻松松就抓获了不少只肥蝉。
我看得十分眼馋，就趁大人不注意，偷偷上树。
不一会儿，就发现目标。
我悄悄移到蝉的后面，此时，这只肥蝉还在不知死活地叫着。
我轻轻抬起手，猛地一罩，呵呵，这只肥蝉顿时成了我的手中囚。
接着，我又抓获了几只。
我高兴得手舞足蹈，却忘记了还站在树上，结果从树上摔下来，胳膊因此缠了好久的绷带。
可在同伴们面前装出英雄模样，豪迈地说：“没关系，等我伤好后，我们再一起去摸鱼！”
就因为这次，我被大人们戏称为假小子。
可能是遗传了老妈的基因，生活中我又特别有同情心。
一日课外活动，同学们都在认真学习，忽然，教室前面站了一个男孩，他手里举着一个牌子，上面叙述着他的“悲惨”身世。
看到小孩子那可怜的目光，我的同情心又开始泛滥起来，于是，我毅然掏出所有零花钱递给小男孩。
小男孩走后，学校广播里说那个小男孩是骗子，不要被他骗了！我听后傻了眼。
同学们都安慰道：算了，就当花钱买了教训！哎，有同情心就这么容易被骗吗？
在学习上，本人可不是马马虎虎的人。
那天上午最后一节课，老师在黑板上留下一道题，让我们思考。
题目难度很大，许多同学都放
弃了，午饭铃响起了，会做的同学和放弃了的同学都去吃饭了，只有我还在认真地思考着，早已忘记了肚子的抗议。
终于，皇天不负苦心人，我把这道题算出来了。
虽然没有吃午饭，但辛苦总算没有白费。
这种成就感真是难以表达。
篇四：我的二三事作文500字
每当秋季开学时，都会有一批新生来这儿上学。
然而这一切的生活和以前都截然不同。
俗话说的好：适者生存，不适者淘汰。
我们应该学会适应。
我刚到这儿时，每天都不能回家，一天还好，结果竟是五天才能回家一次。
这种生活让我很反感。
第一天来这儿感觉还不错，很适应这儿的生活。
到第二天，心里就感觉怪怪的，听课也听不进，到班外走走扔不适意。
天黑了，该睡了，我总想起我的家人，总想起在家的日子，不知不觉眼睛湿润了，像泉水一样不停的涌出来、可想归想，就是不能回家，真的很苦恼。
我就试着不去想，认真学习，想这学习后就能回家。
就这样一直坚持，本想可以成功，但还是坚持不了。
我想我真的很没有，做什么事半途而废。
之后，我就对自己说：“一定要坚持，坚持就是胜利。
”终于，功夫不负有心人，让我捡了大便宜了——我成功了。
在这黄叶飘飘的秋季，每个学生都去自己的学校学知识，而一棵棵的树却失去了自己的朋友——树叶……
说到朋友，可真是难啊！刚分班，每一张都是陌生的面孔，想找个人说话都很难。
怎么办？不知所措的我只有主动和别人交流，这样
才能不寂寞。
我的同桌人很好，她性格很开朗，我们在一起也无话不谈。
俗话说：不经历风雨哪能见彩虹。
人世间有很多风风雨雨，但只要坦然面对，认真解决，就一定会把它踩在脚下。
最终我们会踩着它走向成功。