小学语文六年级基础知识练习测试卷(4套)
全国通用版六年级下册语文期末试题 -基础知识专题练习《扩写、缩写句子》(含答案)
（全国通用）小学语文六年级-基础知识专题练习《扩写、缩写句子》一、单选题1.下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A. 那旋律表现了呐喊与抗争。
B. 旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C. 旋律表现了呐喊与抗争。
2.下面例句，正确的缩句是（）。
例：彭总的脸色有些不好看了。
A. 彭总不好看了。
B. 彭总的脸色。
C. 脸色不好看了。
D. 脸色有些了。
3.选择说法正确的。
（）A. “风景旧曾谙”的“曾”是多音字。
B. “玩赏”和“游览”意思相近。
C. “变化多端”的“端”的词义是：项目。
D. “我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。
4.下列句子中描述有错误的一项是（）A. “浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。
”B. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。
C. “太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
D. “鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。
5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简的一句是（）A. 我看到了长头发。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸6.下列对例句缩写正确的一句是( )例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。
A. 女店主带着微笑。
B. 女店主的脸上带着微笑。
C. 脸上带着微笑。
7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A. 我看到了长头发下面的脸。
B. 我看到了他。
C. 我看到了他的脸。
D. 我看到了脸。
8.选出下面说法正确的一项（）A. “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
B. 自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。
C. “海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
期中基础练习真题检测卷(试题)-部编版语文六年级上册
基础练习真题检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版一．选择题（共14小题）1．（2021秋•铜仁市期中）下列加点字的注音有误的一项是（ ）A ．冀．北（jì） 笨拙．（zhu ō） 千均一发．（fà）B ．疙．瘩（g ē） 颓．然（tuí） 唉．声叹气（āi ）C ．山涧．（jiàn ） 隆．重（lón ɡ） 威风凛．凛（lín ）D ．璀．璨（cu ǐ） 揪．出（ji ū） 襟．飘带舞（j īn ）2．（2021秋•太仓市期中）下列词语的书写全部正确的一项是（ ）A ．雕刻 干躁 念念有词B ．橡皮 斑点 忘乎所已C ．疙瘩 沙哑 粉身碎骨D ．点缀 宣告 暴露无疑3．（2021秋•太仓市期中）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A ．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当．．．．。
B ．他感到，只有在这里才能充分发挥自己的技高一筹．．．．。
C ．抱着心爱的飞机模型，表弟心满意足．．．．地进入了梦乡。
D ．他刚取得一点成绩就忘乎所以．．．．，目中无人了。
4．（2021秋•红塔区期中）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A ．我们学校开设了丰富多彩的活动。
B ．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
C ．时至秋日，学校的小枫林翠色欲流，美不胜收。
D ．从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。
5．（2021秋•铜仁市期中）“举．国欢腾”的“举．”的解释正确的一项是（ ）A ．全B ．往上托，往上伸C ．提出D ．举动6．（2021秋•漳平市期中）《春日》这首诗的作者是（ ）A ．李白B ．苏轼C ．朱熹D ．杜牧7．（2021秋•漳平市期中）“我常常出神地凝视着那些美丽的星星，”这句话插入下面哪两个句子之间？（ ）①在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
②我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
③它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
(完整版)六年级语文试卷大全
六年级语文试卷大全六年级语文上册期中考试卷班级姓名分数一、拼音汉字。
（13分）1．看拼音，写词语，并用横线划出整体认读音节。
（7分）zhān yǎng nuó dòng wúxiá zōng hé tuǒ tiēkāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．给带点字选择正确的读音，在下面画横线。
（3分）直奔（bēn bèn）诙谐（xié jié）枯(gūkū)竭一叶扁舟（piān biǎn ）画卷（juǎn juàn ）苍劲（jìn jìng）3．找出错别字，打上“×”，把正确的字写在括号里。
（3分）一面绵旗奇锋罗列电扭盛气陵人旗织翻天复地（）（）（）（）（）（）二、词语句子。
（30分）1．给下列汉字组词。
（5分）协（）峦（）棕（）藉（）旷（）胁（）恋（）综（）籍（）矿（）2．把下列成语补充完整，再用加点的词语造句。
（8分）（）丝不动排山（）海兴国安（）玲珑（）透左（）右（）前（）后（）南（）北（）东（）西（）3．照样子，写词语。
（9分）隐蔽（隐藏）隐蔽（公开）（清脆）的歌声发展（生产）痛楚（）诞生（）（）的宇宙建造（）咨询（）渺小（）（）的屏障审阅（）洋溢（）和蔼（）（）的荔枝接收（）4．把下面的句子补充完整。
（4分）（1）虚心竹有低头叶，。
（2），从无字句处读书。
（3）每一食，便念稼穑之艰难；。
（4），白银盘里一青螺。
5．按要求写句子。
（4分）（1）烈火在邱少云身上半个钟头才熄灭。
（在原句上修改）（2）漓江的水很绿。
（改写成比喻句）（3）随意毁坏自然资源，使它们不能再生。
随意毁坏自然资源，造成生态灾难。
（用关联词合成一句话）（4）人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。
（改为反问句）三、阅读。
（32分）1．按课文填空。
（4分）（1）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共4套)
部编版六年级语文第五单元测试卷1一、识字与写字1.看拼音写词语（1）在pù bù( )旁边的岩石 fèng xì( )中，有许多的tái xiǎn( )，潭水中，鱼儿不时会bèng chū( )水面。
（2）在zhàng peng( )外面的草地上，小姑娘shuǎizhe( )长长的xiùzi( )，跳起了欢快的舞蹈。
（3）妹妹的zuǐchún( )上有一点jiàng yóu( )，rǎng zhe( )还要吃锅里的肉。
（4）农家yàn yǔ( )说:“处暑不出头，割谷喂老牛。
”二、辨字组词蹦（）缝（）梁（）遮（）颜（）崩（）篷(）粱（）蔗（）谚（）三、给加点字选择正确读音瓜蔓．（mànwàn）菜畦．（qíwā）稻秧．（yāngyān）瞟．一眼（piǎo piāo）痱．子（fèifēi）浸．湿（jìn qīn）二、阅读理解（一）观雨小时候，最爱看下雨，韵味十足的雨会让人有了诗情。
眼瞅着热毒毒的天，忽然一阵风起，来一片黑云。
人们奔走着，喊着:“快落雨了!”晒谷的赶紧搬进箩筐，摆摊的马上躲进骑楼。
我们乱跑着，让人推来搡去，又骂着“绊手绊脚”，还觉得有趣得很。
雨点打在发烫的路面，不知冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻的“地气”。
不一会儿，雨大起来，大颗的雨点撞击水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之间，开了又谢了，谢了又开了。
看着街上，一个行人也没有了，只有路两边窄窄的阳沟里奔腾着流水，那流水喊着唱着，何等欢快!半个小时后，雨渐渐小了。
不过，雨的神采并未消减。
此时，它让人品味出一种韵律，这韵律生动而诱人。
屋檐下淅淅沥沥，滴滴答答。
听，叮咚，铮淙…有如童话里的十音钟。
下雨过后，空气非常的清新，视野也特别的清晰。
2024年福建省语文小学六年级上学期测试试卷与参考答案
2024年福建省语文小学六年级上学期测试试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 贮蓄（zhù）怅然（chàng）花圃（pǔ）拈轻怕重（zhān）B. 缄默（jiān）憔悴（qiáo）确凿（záo）参差不齐（cēn）C. 狭隘（yì）莅临（lì）静谧（bì）大相径庭（jìng）D. 坍塌（dān）盔甲（kuī）怂恿（sǒng）骇人听闻（hài）答案：B解析：A项有误，“拈轻怕重”的“拈”应读作“niān”；B项正确；C项有误，“狭隘”的“隘”应读作“ài”，“静谧”的“谧”应读作“mì”，“大相径庭”的“径”应读作“jìng”；D项有误，“坍塌”的“坍”应读作“tān”。
2、下列句子中，没有语病的一句是（）A. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
B. 是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键。
C. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
D. 父亲经常给我讲他过去的故事。
答案：D解析：A项有误，成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应删去“使”；B项有误，两面对一面，应删去“是否”；C项有误，语序不当，应把“许多”放在“有关”的前面；。
D项正确。
3、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 祷告惊惶衣裳犹豫不决B. 倾覆踌躇沮丧兴高彩列C. 严竣竭力凄凉念念有词D. 疙瘩抱怨推测翻箱到柜答案：A解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。
选项A，所有词语书写均正确，无误。
选项B，“兴高彩列”中“列”书写错误，应为“烈”，表示情绪高涨、热烈，故B 项错误。
选项C，“严竣”中“竣”书写错误，应为“峻”，表示严厉、严肃，故C项错误。
选项D，“翻箱到柜”中“到”书写错误，应为“倒”，表示把箱子柜子都翻倒过来，形容彻底搜寻，故D项错误。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
小学六年级语文基础练习题带答案(4套)
小学六年级语文基础练习题1一、用“√”选出加点字正确的读音。
卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī）衔接（yán xián）机械（xiè xèi）缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng）二、找出词语中的错别字，请改正。
人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽三、课外阅读。
这是一件真实而又引人深思的小事。
不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。
显而易见，这些学生的回答是对的。
上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。
只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。
做出正确回答的同学竟然只有10％！这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。
老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。
”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。
第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。
第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。
然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。
怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。
只有敢于怀疑，才能减少盲从。
有怀疑的地方才有真理。
真理是怀疑的影子。
”1.本文的论点是什么？2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用？3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩子，两种教育有着较大的不同。
六年级下册语文试题 -基础知识专题练习-扩写、缩写句子全国通用版(含答案)
小学语文六年级（2019全国通用）-基础知识专题练习-扩写、缩写句子（含答案）一、单选题1.下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A.那旋律表现了呐喊与抗争。
B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C.旋律表现了呐喊与抗争。
2.下面例句，正确的缩句是（）。
例：彭总的脸色有些不好看了。
A.彭总不好看了。
B.彭总的脸色。
C.脸色不好看了。
D.脸色有些了。
3.选择说法正确的。
（）A.“风景旧曾谙”的“曾”是多音字。
B.“玩赏”和“游览”意思相近。
C.“变化多端”的“端”的词义是：项目。
D.“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。
4.下列句子中描述有错误的一项是（）A.“浩瀚的天空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”这句话可以缩成：“天空中撒满了星星。
”B.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”这句诗与元宵节日有关。
C.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
D.“鼎”用部首查字法应该查“目”部，再查7画。
5.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简的一句是（）A.我看到了长头发。
B.我看到了他。
C.我看到了他的脸。
D.我看到了脸6.下列对例句缩写正确的一句是()例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。
A.女店主带着微笑。
B.女店主的脸上带着微笑。
C.脸上带着微笑。
7.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A.我看到了长头发下面的脸。
B.我看到了他。
C.我看到了他的脸。
D.我看到了脸。
8.选出下面说法正确的一项（）A.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
B.自信/自卑，安静/吵闹是两组反义词；储藏/保藏，恐吓/恫吓是两组近义词。
C.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文六年级基础知识练习测试卷1一、给划横线的字选择正确的解释。
饱经风霜（①吃足了②足足地；充分③满足）阵亡（①逃跑②死去的③灭亡）陶醉（①沉迷；过分爱好①用酒泡制③饮酒过量；④神志不清）二、口语交际。
某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么？请谈谈你的看法。
主要意思：我的看法：三、课外阅读。
坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。
4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。
然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。
在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。
他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。
比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。
他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。
于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。
这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。
阿里精神一振，更加顽强地坚持着。
果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。
这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。
弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。
1.给下面加点的字注音。
较量当即不寒而栗抱憾终身2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
杰出的人物一批批涌现——（）后悔遗憾一辈子——（）3.写出下面句子的含义。
（1）医生给他的运动生涯判了“死刑”。
（2）弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。
4.根据文章内容照样子补写句子。
精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里，所以不需要记叙。
答案：一、②足足地；充分②死去的①沉迷；过分爱好二、示例：希望游客能爱护景点的环境，不要乱扔垃圾。
爱护景区公共设施，不要带走任何东西。
去任何地方旅游，在欣赏美景的同时，还要保护景区的环境，做一个文明有礼的人。
三、1. liàng jí lì hàn2.英雄辈出抱憾终生3.（1）阿里再也不能上台打拳。
（2）弗雷泽以为阿里还保留体力，自知不敌，主动认输。
4.拳击手立于不败之的保障。
5.坚持到最后的坚毅精神肉体的拼搏小学语文六年级基础知识练习测试卷2一、用“√”选出加点字正确的读音。
卓越（zhuó zhó）分析（xīn xī）衔接（yán xián）机械（xiè xèi）缺乏（fá fàn）顽皮（wán wáng）二、找出词语中的错别字，请改正。
人声顶沸坚持不解各述已见独出心栽集思广议百练成钢三、课外阅读。
真理是怀疑的影子这是一件真实而又引人深思的小事。
不久前，一位法国教育心理学专家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？法国小学生的回答情况是：超过90％的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，甚至嘲笑老师的“糊涂”。
显而易见，这些学生的回答是对的。
上海小学生的回答情况恰恰相反：有90％的同学认真地做出了答案，86—34=52岁。
只有10％的同学认为此题非常荒谬，无法解答。
做出正确回答的同学竟然只有10％！这位法国教育心理学专家很惊讶，两国的小学生为什么会出现这么大的差别呢?他通过对上海这90％小学生的调查后发现，他们之所以做出错误的答案，是因为他们坚定不移地认为：“老师平时教导我们，只有对问题做出回答，才可能得分；不做的话，就连一分也得不到。
老师出的题总是对的，总是有标准答案的，不可能没办法做，也不可能没有答案。
”法国教育心理学专家在总结这两次实验的时候，引用了下面的几句话：第一句话是笛卡儿说的：怀疑就是方法。
第二句话是法拉第说的：在学术上不应盲从大师，应当重事不重人，真理应当是首要目标。
第三句话是爱因斯坦说的：科学发现的过程是一个由好奇、疑虑而开始的飞跃。
然后，他颇有感触地讲道：“应当教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。
怀疑并不是缺点，总是没完没了地怀疑才是缺点。
只有敢于怀疑，才能减少盲从。
有怀疑的地方才有真理。
真理是怀疑的影子。
”1.本文的论点是什么？2.文章写法国教育心理学专家的实验有什么作用？3.从实验中，我们可以看到，法国教育注重教育孩子；中国教育则教育孩子，两种教育有着较大的不同。
4.为什么要引用笛卡儿、法拉第、爱因斯坦的名言？5.你能为本文补充论据吗？读完短文你有什么感想？答案:一、zhuó√ xī√ xián√ xiè√ fá√ wán√二、顶→鼎解→懈述→抒栽→裁议→益练→炼三、1.论点是真理是怀疑的影子。
2.引出论题，同时也起到论据的作用。
3.敬重真理敬重老师4.名人名言作为道理论据，增强说服力。
5.①孟子说：“尽信书不如无书。
”②哥白尼不迷信权威，终于发现了日心说。
示例：我们在敬重老师的同时，也要学会敬重真理。
要敢于怀疑，寻找真理。
（言之有理即可）小学语文六年级基础知识练习测试卷3一、看拼音，写词语。
lè qù qiào lì xuán yá（）（）（）tàn wàng tí gòng páo xiào（）（）（）二、按要求完成句子练习。
（1）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
（翻译）（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（翻译）（3）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
（仿写拟人句）（4）灯下读书。
（扩写）三、阅读短文，回答问题。
勇气叩响成功的大门听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。
但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。
委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。
如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。
若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。
但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。
教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。
“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。
当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。
一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。
”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。
干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。
他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。
”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。
后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。
1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。
2．联系上下文解释词语。
大名鼎鼎：须发皆白：3.写出文中画横线句子的意思。
3. 这篇短文多处用了对比的方法。
如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是的，而大名鼎鼎的戴维教授却是的。
又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名，后来，他成为，并在皇家学院任职。
法拉第的成功说明的重要性。
答案:一、乐趣俏丽悬崖探望提供咆哮二、⑴祖宗传下来的疆土，我们应当誓死保卫，一寸土地也不能让给别人。
⑵锺子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦也扯断了，从此不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
⑶示例：风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
⑷示例：一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
三、1. “ ？”，“ ，。
！”2.戴维教授很出名，知道他的人很多。
戴维教授的头发和胡须都白了。
3.当你将他人拒之于千里之外时，也封闭了自己的心灵（空间）。
4.嘲笑、傲慢和蔼、礼貌书籍装订工人世界著名的物理学家和化学家勇气小学语文六年级基础知识练习测试卷4一、根据要求,完成句子练习。
1. 三十万人的目光一齐投向主席台。
(1)缩句:(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2. 把句子改成不用“说”的句式。
他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”二、把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。
()山倒海居高()下全神()注千()一发三、课外阅读。
群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。
总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。
那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。
客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。
“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。
显然是由于激动,声音有些发颤(chàn zhàn)。
人们不由得把目光投向周总理。
只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。
群众看见了,也很有礼貌地站在原地。
工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。
周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。
又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。
工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。