【物理】九年级物理下册期中精选测试卷(Word版 含解析)
九年级下学期物理期中考试试题含答案

九年级下学期物理期中考试(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计12小题,总分24分)1.(2分)如图所示的杠杆中,费力杠杆是()A.开瓶器B.老虎钳C.核桃夹D.食品夹2.(2分)空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的()A.动能不变,势能不变,机械能不变B.动能不变,势能减少,机械能减少C.动能增加,势能不变,机械能增加D.动能增加,势能增加,机械能增加3.(2分)学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。
对这滑轮的说法,正确的是()A.这是一个动滑轮,可省力B.这是一个定滑轮,可省力C.这是一个动滑轮,可改变力的方向D.这是一个定滑轮,可改变力的方向4.(2分)下图的几种情景中,人做了功的是( )A.踢出去的足球在草地上滚动一段距离B.司机推汽车纹丝不动,C.女孩把一箱报刊搬起来D.学生背着书包在水平路面上匀速前进5.(2分)下图的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是()A搓手B烧水C锯木D钻木取火6.(2分)骑自行车上坡前往往要加紧凳几下,这样做是为了()A、增大车的惯性B、增大车的冲力C、增大车的动能D、增大车的势能7.(2分)初温和质量都相同的铜块和铁块,吸收相同的热量后,将它们相互接触(C铜<C铁),则()A. 它们之间不发生热传递B. 热量由铜块传给铁块C. 热量由铁块传给铜块D. 无法确定热量如何传递8.(2分)下列说法中正确的是()A、温度低于0℃的物体不具有内能B、温度高的物体含有的热量多C、机械效率高的功率一定大D、功率大的做功一定快9.(2分)某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物,在拉力F作用下,30S 内,物体向上移动了12m,若滑轮组的机械效率为80%,绳重、摩擦阻力不计,则下面说法正确的是()A、拉力做的功为12000JB、拉力的功率为50WC、绳子自由端被拉下的距离为36mD、动滑轮重力大小为100N10.(2分)小明根据如下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()A、液体的比热容一定比固体的比热容大B、同种物质发生物态变化后,比热容不变C、由于水的比热容大,白天海水的温度比沙滩的高D、2kg的水温度升高50℃,吸收的热量是4.2×105J11.(2分)将重为5N和15N的甲、乙两物体,分别挂在杠杆的左右两端。
九年级物理下册期中考试卷及答案解析

1. 下列关于中学生的估测,符合实际的是( )A. 身高约为170mmB. 体重约为50NC. 站立时对地面的压强约为 1.6×104PaD. 大气压对手掌的压力约为 10N【答案】 C【解析】【详解】 A .中学生的身高约 170cm ,故 A 不符合题意;B .中学生的质量在 50kg 左右,受到的重力大约为G =mg =50kg×10N/kg=500N故 B 不符合题意;C .中学生的体重约 500N ,双脚站立时与水平地面的接触面积约0.03m 2 ,所以站 立时对地面的压强约为F G 500N p = = = = 1.67104PaS S 0.03m 2故 C 符合题意;F D .大气压约为 1.0×105Pa ,中学生手掌面积约为 1×10-2m 2 ,根据p = 可得,大气S 压对手掌的压力约为F 压=p 0 ×S 手=1.0×105Pa×1×10-2m 2=1000N故 D 不符合题意。
故选 C 。
2. 下列说法正确的是A. 原子弹爆炸属于原子核聚变B. 做功冲程中,热机是将机械能转化为内能C. 化石燃料、水能、地热能都属于新能源D. 在太阳内部,太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸【答案】 D【解析】【详解】A.原子弹爆炸属于原子核裂变,故A 错误;B.热机的压缩冲程中,活塞的机械能转化成燃气的内能;在做功冲程中,高温高压燃气推动活塞做功,内能减少、转化成活塞的机械能故B 错误;C.化石燃料、水能是常规能源,地热能是新能源,故C 错误;D.在太阳内部,氢原子核在超高温作用下发生聚变,释放巨大的核能,因而太阳具有巨大的能量,故D 正确.3. 关于光的知识,下列说法正确的是( )A. 矫正近视眼需要佩戴的眼镜是凸透镜B. 光从水中斜射入空气时折射角小于入射角C. 雨过天晴后天空中的彩虹是光的反射现象D. 光是一种电磁波,传播不需要介质【答案】D【解析】【详解】A.近视眼佩戴的是凹透镜,故A 错误;B.光从水中斜射入空气时折射角大于入射角,故B 错误;C.彩虹属于光的色散现象,是由光的折射形成的,故C 错误;D.可见光、不可见光都属于电磁波,光可在真空中传播,不需要介质,故D 正确。
2022-2023学年九年级物理下学期期中考试题(含答案)

2022-2023学年九年级物理下学期期中考试题(含答案)一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.疫情期间,小蕊被医护工作者的精神感动,小蕊志愿将来要成为一名光荣的护士,在医院工作的情景可能是()A.护士的身高为1.6mB.一般病房内的温度为37℃C.一个针筒的质量是500gD.场馆内空调工作时的电流为0.5A2.二维码扫描收银盒,它是一种影像式移动支付装置,其扫描摄像头为焦距等于5厘米的凸透镜,将二维码放置在扫码区则可生成倒立、缩小的实像。
小明用凸透镜成像实验模拟收银盒成像规律,其中正确的是()A.B.C.D.3.一瓶常温矿泉水放入冰箱冷冻、结冰。
这一过程中,下列物理量不发生变化的是()A.质量 B.温度 C.体积 D.密度4.《中国诗词大会》深受观众喜爱,诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是()A.风雨送春归,飞雪迎春到一一雪是升华形成的B.露从今夜白,月是故乡明——露是熔化形成的C.岚雾今朝重,江山此地深一一雾是汽化形成的D.不知明镜里,何处得秋霜——霜是凝华形成的5. 声音无处不在,下列关于声音的描述中,正确的是()A. 运动会上,同学们的呐喊声越大,声音传得越快B. 音乐会上,观众能够辨别美妙的琴声,是依据音调的不同C. 教室里,听到开始考试的铃声,同学们立刻开始答卷,说明铃声可以传递能量D. 中考期间,为减小噪声,禁止校园周边工地施工,这是在声源处减弱噪声6. 如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是()A. 铅笔应该放在平面镜正前方,否则无法成像铅笔B. 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动C. 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直7.下列关于物理量的估测最符合实际的是( )A.一张纸的厚度为100nmB.人步行的速度约为4km/hC.中学生双脚站立在水平地面上,对地面的压强约为5000 PaD.电饭锅正常煮饭时的电流约为0.1A二、填空题(本题共7题,共21分)8.(1)如图所示,弹簧测力计的示数为______N;(2)如图所示,电阻箱的示数为______Ω。
2023-2024学年全国初中九年级下物理人教版期中考卷(含答案解析)

20232024学年全国初中九年级下物理人教版期中考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于力的说法,正确的是()A. 力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体B. 力是维持物体运动状态的原因C. 力可以离开物体单独存在D. 力的作用效果与力的三要素无关2. 下列关于牛顿第一定律的说法,正确的是()A. 牛顿第一定律是实验定律B. 牛顿第一定律说明了力是维持物体运动状态的原因C. 牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因D. 牛顿第一定律说明了力是物体运动的原因3. 下列关于压力的说法,正确的是()A. 压力是垂直作用在物体表面上的力B. 压力的大小与物体的重力无关C. 压力的大小与物体的受力面积无关D. 压力的大小与物体的形状有关4. 下列关于摩擦力的说法,正确的是()A. 摩擦力是物体对物体的作用力B. 摩擦力的大小与物体的接触面积有关C. 摩擦力的大小与物体的运动状态无关D. 摩擦力的大小与物体的表面粗糙程度无关5. 下列关于功的说法,正确的是()A. 功是力在物体上的作用效果B. 功是力在物体上的作用距离C. 功是力在物体上的作用时间D. 功是力在物体上的作用速度6. 下列关于功率的说法,正确的是()A. 功率是单位时间内做的功B. 功率是做功的快慢程度C. 功率是力的大小D. 功率是力在物体上的作用距离7. 下列关于机械能的说法,正确的是()A. 机械能是物体在运动过程中所具有的能量B. 机械能是物体在静止状态下所具有的能量C. 机械能是物体在弹性形变时所具有的能量D. 机械能是物体在发生化学反应时所具有的能量8. 下列关于内能的说法,正确的是()A. 内能是物体在运动过程中所具有的能量B. 内能是物体在静止状态下所具有的能量C. 内能是物体在弹性形变时所具有的能量D. 内能是物体在发生化学反应时所具有的能量9. 下列关于热量的说法,正确的是()A. 热量是物体在运动过程中所具有的能量B. 热量是物体在静止状态下所具有的能量C. 热量是物体在弹性形变时所具有的能量D. 热量是物体在发生化学反应时所具有的能量10. 下列关于热机的说法,正确的是()A. 热机是利用热能转化为机械能的装置B. 热机是利用机械能转化为热能的装置C. 热机是利用化学能转化为热能的装置D. 热机是利用电能转化为热能的装置二、填空题(每题2分,共20分)1. 力的三要素是:______、______、______。
【物理】九年级下册物理期中精选试卷测试卷 (word版,含解析)

【物理】九年级下册物理期中精选试卷测试卷(word版,含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。
实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干。
(1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路。
接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V。
请你判断:电路中哪一个元件发生了什么故障?答:______;(2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好。
闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是______。
所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值;(3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值;(a)画出实验电路图______;(b)实验步骤:按图连接好电路;闭合S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1闭合S2,______;读出电阻箱的阻值R;(c)写出待测电阻R x的表达式:______。
【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同R x=R【解析】【分析】(1)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因。
(2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小。
若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值。
(3)根据实验电路图可知,实验时有电压表,没有电流表,可根据并联电路各支路两端的电压特点进行实验,即:连接好电路图后,用电压表测出待测电阻两端电压,再将开关与电阻箱连接并调节电阻箱的阻值使电压表的示数不变,根据并联电路的电压相等和欧姆定律可知待测电阻的阻值与电阻箱的阻值相等;据此设计实验步骤。
人教版九年级下册《物理》期中考试卷及答案【可打印】

人教版九年级下册《物理》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题(每题1分,共5分)1. 在物理学中,下列哪一项是描述物体运动状态的基本物理量?A. 时间B. 速度C. 质量D. 力2. 一个物体在水平地面上静止,受到重力和支持力的作用,下列哪一项描述是正确的?A. 重力大于支持力B. 重力等于支持力C. 重力小于支持力D. 重力与支持力大小无法确定3. 下列哪一项是描述物体形状和大小的物理量?A. 质量B. 体积C. 密度D. 重量4. 在物理学中,下列哪一项是描述物体间相互作用的物理量?A. 力B. 能量C. 速度D. 加速度5. 下列哪一项是描述物体温度变化的物理量?A. 热量B. 温度C. 热容D. 热传导二、判断题(每题1分,共5分)1. 物理学是一门研究物体运动和相互作用的科学。
()2. 在物理学中,力是物体运动的原因。
()3. 物体的质量与物体的体积成正比。
()4. 在物理学中,速度是描述物体运动快慢的物理量。
()5. 在物理学中,能量是描述物体做功本领的物理量。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物理学是一门研究物体运动和相互作用的科学,它包括了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等分支。
2. 物体的质量是物体所含物质的多少,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
3. 物体的体积是物体所占空间的大小,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
4. 物体的密度是物体单位体积的质量,它是物体固有的属性,与物体的形状、状态、位置和温度无关。
5. 物体的重量是物体受到地球引力的作用力,它是物体质量与重力加速度的乘积。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 简述热量的定义及其单位。
3. 简述电磁感应现象及其应用。
4. 简述光的折射现象及其应用。
5. 简述原子结构及其组成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体在水平地面上受到重力和支持力的作用,求物体的重量。
【物理】人教版九年级物理下册期中精选试卷(Word版 含解析)

【物理】人教版九年级物理下册期中精选试卷(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压小于24伏且保持不变)、待测电阻R x、电压表、电流表(只有0.6安量程可用)、滑动变阻器(标有“1安”字样)、阻值为10欧的定值电阻R1、阻值为30欧的定值电阻R2、开关及导线若干。
实验器材均完好...。
(1)小华经过思考,先进行一次实验测电源电压,实验电路图及闭合开关S后对应的电压表的示数如图所示。
小华实验所用电源电压为_________伏;(2)小华根据第一次实验结果进行思考后开始第二次实验,他正确串联电源、待测电阻、电流表、滑动变阻器和开关,然后把电压表并联接入电路。
闭合开关后,将变阻器滑片从一端滑到另一端的过程中,发现电流表示数由0.20安增大到0.58安,此过程中电压表示数减小了4.0伏。
当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示,电压表示数为_______V,电流表示数为_________A。
根据图(a)、(b)所示电压表、电流表示数,计算待测电阻R x=__________Ω。
(3)小明分析了小华的实验数据与计算结果,他认为是小华电压表所选量程不对。
小明在小华电路基础上,将电压表换为另一量程并联在R x两端。
为了使实验过程中电表指针能不低于刻度盘的14,他应串联电阻___________(选填R1或R2),滑动变阻器阻值接入范围为____________。
【答案】6 4.0 0.2 10 R10~20Ω【解析】【分析】【详解】(1)[1]假设电压表的量程是0~15V,这时电压表的示数是7.5V,从电路图可以看到,这是一个串联电路,电压表并联在电阻R1两端,电路中的电流117.5V0.75A10ΩUIR===电阻R2两端的电压22=0.75A 30Ω22.5V U IR =⨯=电源电压127.5V 22.5V 30V 24V U U U =+=+=>这与题意不符合,所以电压表的量程不是0~15V ;那么电压表的量程是0~3V ,它的读数是1.5V ,电路中的电流11 1.5V 0.15A 10ΩU I R === 电阻R 2两端的电压 22=0.15A 30Ω 4.5V U IR =⨯=电源电压12 1.5V 4.5V 6V 24V U U U =+=+=<这与题意相符合,所以小华实验所用电源电压为6V 。
九年级下学期物理期中考试试卷(解析版)

广州市越秀区知用中学2019-2019学年九年级下学期物理期中考试试卷一、选择题1、下列估测中,正确的是( )A、一支新铅笔长约17、5dmﻫB。
课桌高度约为7、8cmﻫC、成年人步行的速度为5m/sﻫD。
唱一首歌大约需要4min2、如图所示是将话筒接在示波器上,用不同乐器对着话筒都发出C调1(duo)的波形图,比较三种乐器发出声音特性不同的是( )A、音调B。
响度 C、音色 D、音速3。
下列说法中正确的是( )A、寒冬,玻璃窗上出现“冰花",发生了凝固现象B、炎夏,雪糕周围出现“白气”,发生了液化现象ﻫC、清晨,树叶沾满晶莹“露珠",发生了熔化现象D、雨后,天空出现绚丽“彩虹”,发生了升华现象4、如图所示是手摇式手电筒,只要转动手电筒的摇柄,灯泡就能发光。
下列实验能揭示该手电筒工作原理的是( )A。
B、C、 D、5。
如图是电磁波家族,在天文学里有“红巨星”和“蓝巨星”,前者呈橘红色温度较低,通常属于老年恒星;而后者的温度极高,呈蓝色,是年轻恒星的典范,依照您所学知识及所给的信息能够推测得到( )A、恒星的温度越高,发出的光频率越低 B。
红巨星发出的红光与X射线都能够在真空中传播ﻫC、蓝巨星发出的蓝光波长比红外线波长长 D、红巨星发出的红光比蓝巨星发出的蓝光在真空中传播的速度小6、下列物理图像所表示出的各物理量的关系,错误的是( )A。
图甲反映某物质的质量与体积的关系,由图像可知,该物质的密度为2。
5g/cm3 B、图乙反映某物体的路程与时间的关系,由图像可知,该物体运动的速度为10m/sC、图丙反映某导体中电流跟它两端电压的关系,由图像可知,此导体的电阻为5Ω D、图丁反映物体受到的重力与质量的关系,由图像可知,重力与质量的比值为9。
8N/kg7、把文具盒放在水平桌面上,对文具盒进行了下列分析,其中正确的是( )A、文具盒受到摩擦力的作用B、文具盒受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C、文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力D、因为文具盒处于静止状态,因此它不具有惯性8、如图甲所示的电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0。
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【物理】九年级物理下册期中精选测试卷(Word版含解析)一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难)1.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。
实验器材:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”),导线若干。
(1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接;(_____________)(2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______;(3)排除故障后,多次改变 R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像,得到的结论是_______ ;(4)在上述实验中,欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______________V;(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。
【答案】定值电阻断路在电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V∼3V【解析】【分析】【详解】(1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示;(2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。
(3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。
(4)[4][5]根据图丙所示的I−R 图象知,电阻两端的电压U =IR=5V ×0.5A=2.5V闭合开关发现电压表的示数变大,为保持电阻的电压不变,应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入电路中的电阻,他应该将滑动变阻器的滑片向A 端移动,使电压表示数为2.5V 。
(5)[6]当用15Ω的电阻继续实验时,即使将“10Ω2A ”的变阻器变阻器的全部电阻10Ω连入电路,由欧姆定律,此时电路中的电流I ='U R R +滑= 4.5V 15Ω10Ω+ =0.18A 电压表的最小示数U 小=IR =0.18A ×15Ω=2.7V>2.5V所以,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则小明选用的滑动变阻器的规格是甲“10Ω2A ”。
[7]如果串一个定值电阻就能完成实验,则滑动变阻器取最大值10Ω时,R 串最小,即满足U R =U R R R ++滑最大串最小 ⨯R =2.5V即 4.5V 15Ω10ΩR ++串最小⨯15Ω=2.5V 解得R 串最小=2Ω;滑动变阻器取最小值0时,R 串最大,即满足U R =U R R +串最大⨯R =2.5V4.5V 15ΩR +串最大⨯15Ω=2.5V 解得R 串最大=12Ω,故这个定值电阻的范围是2~12Ω。
(6)[8]由(5)知,使用“10Ω2A ”的滑动变阻器时,电压表能达到的最小示数为2.7V ;电压表量程为0∼3V ,当电压表示数U 大=3V 时, 滑动变阻器分得的电压U 滑2=4.5V−3V=1.5V当定值电阻为15Ω时,根据分压原理有2U U 滑大=15ΩR 滑 则R 滑=2U U 滑大×15Ω=1.5V 3V×15Ω=7.5Ω 该滑动变阻器能满足要求,所以,电压表的最大示数可以为3V ;综上,除了更换滑动变阻器的方案以外,小明想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是2.7V ∼3V 。
2.电源电压为6伏、待测电阻R x 、标有“20欧1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个(其表盘如图所示),电键及导线若干,所有器材均完好.他先将除电压表以外的元件串联连接,再将电压表选择合适的量程并联接入电路中.他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中,读出电流表示数的变化范围为0.14安~0.26安.当他移动滑片至电流表指针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍.(1)请画出小闵连接的电路图;(____)(2)请完成将表格填空.物理量实验序号U x (伏) I x (安) 电阻R x (欧) 1____ 0.14 2____ ____ 3 ____ 0.26【答案】【解析】据题意,当电流表示数为0.14A时,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,最大值为20欧,==⨯=,当他移动滑片至电流表指此时滑动变阻器两端的电压为:U IR0.14A20Ω 2.8V针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍,此时电压表的示数为1.8V,因此电压表和滑动变阻器并联,故电路图如下:②当电流表的示数最小为时,此时滑动变阻器的阻值最大时,电压表的示数最大为2.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U1=U−U滑1=6V−2.8V=3.2V;由欧姆定律得:当移动变阻器滑片到某个位置时,由图甲知,电流表的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,示数为0.18A;电压表的量程为0∼3V,分度值为0.1V,示数为1.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U2=U−U滑2=6V−1.8V=4.2V;当电流表的示数最大为0.26A时,此时滑动变阻器连入电路的阻值为零时,电压表的示数最小为0V,则U3=U=6V;故答案为如下图:3.某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整;(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中电流变大;导线不得交叉)(________)(2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数等于电源电压,电流表有示数,移动滑片,电表示数不变,则故障为滑动变阻R'_________;(3)探究通电导体中的电流与电阻的关系实验要在电压一定时进行,图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。
由图像可知R两端的电压为________V;当R 的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压________ (选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向____(选填“左”或“右”)端滑动;若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,为了保证完成实验,则滑动变阻器的阻值至少是________Ω。
【答案】被短路 3 不变右 12.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]滑动变阻器的滑片P向左移动,电路中电流变大,即电阻变小,故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联,如下所示(2)[2]连接好电路,闭合开关,电流表有示数,即电路中有电流通过,则故障类型为短路,电压表示数等于电源电压,只能是滑动变阻R'被短路。
(3)[3]图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为U=IR=0.6A×5Ω=3V[4]探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即保持电阻两端的电压不变。
[5]根据串联电路电压的规律可知,应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应右端移动,使电压表的示数仍为3V。
[6]电压表控制的电压为3V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压U滑=4.5V-3V=1.5V变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍,根据分压原理,当接入25Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为R滑=0.5×25Ω=12.5Ω故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少为12.5Ω的滑动变阻器。
4.某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动,电路中电流变大,导线不得交叉)。
(________)(2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数接近于电源电压,电流表几乎无示数,则故障为定值电阻R__(填“短路”或“断路”)(3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为_____V;当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压_____(填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向_____(填““左”或“右”)端滑动;若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω,则滑动变阻器的阻值至少是_____Ω。
【答案】断路 3 不变右 7.5【解析】【详解】第一空.滑动变阻器的滑片P向左移动,电路中电流变大,即电阻变小,故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联,如下所示:第二空.若定值电阻短路,电压表示数为0,电流表有示数,不符合题意;若定值电阻断路,电流表示数为0,电压表串联在电路中测电源电压,有示数,符合题意,所以故障为定值电阻R断路;第三空.图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为:U=IR=0.6A×5Ω=……=0.2A×15Ω=3V;第四空.探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即保持电阻两端的电压不变;第五空.根据串联电路电压的规律可知,应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应右端移动,使电压表的示数仍为3V。
第六空.电压表控制的电压为3V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:U滑=4.5V﹣3V=1.5V,变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍,根据分压原理,当接入15Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:R滑=0.5×15Ω=7.5Ω,故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少7.5Ω的滑动变阻器。
5.小兵利用图甲电路来探究电流与电阻的关系,他在实验中控制电压表示数为U0不变,相关器材规格已在图中标明.(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路;(________)(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于图中最______(选填“左”或“右”)端;(3)闭合开关,将电阻箱调至某阻值,调节滑动变阻器时,他发现电压表示数始终为零而电流表示数有明显变化,经检查是由于某处短路而造成的,被短路的是______;(4)小兵调节电阻箱阻值R,进行多次实验,所绘制的I与1R关系图线如图乙所示,由此可知U0=_____V,实验结论是:在电压一定时,_______;(5)若由于电池电量不足,小兵换用4.5V电源后继续实验,进行了如下操作:①将电阻箱阻值先调至4Ω进行实验,实验完成后断开开关;②再将电阻箱阻值调至15Ω后,闭合开关进行实验;则由于小兵在上述操作中的一个疏漏,将会导致________;(6)小华利用图1电路和器材也对电流与电阻的关系进行了探究,在5Ω~25Ω范围内,他将电阻箱阻值R调至5个不同的值分别进行了实验,则他根据实验数据描点所绘制的I与1R关系图线不可能是图丙中的______(选填“甲”或“乙”),理由是_______.【答案】左电阻箱(或电压表) 2 通过导体的电流与导体的电阻成反比电阻箱两端电压超过电压表量程乙当电阻箱阻值为25Ω时,滑动变阻器最大阻值不能满足图线乙所需控制不变的电压0.75V【解析】【详解】电压表应与待测电阻箱并联,因此实物图如下:;为保证开关接通时用电器安全,滑动变阻器应调至最大阻值,即将滑片移动至最左端; 第三空.电压表示数始终为零说明电阻箱没有分压,或电压表短路将电阻箱短接,因此故障为电阻箱或电压表短路;由图乙可知,I =0.4A 时,11=0.2R-Ω,因此R =5Ω,由公式U IR =可得: 00.4A?5Ω=2V U IR==; 由图像可知在电压一定时,电流I 与电阻的倒数1R 成正比,即在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;在探究电流与电阻的关系,要保证电压相同因此①②两次操作之间要再次调节滑动变阻器分压,使电阻箱两端电压相同,如果未进行该操作,由串联电路分压,且串联电路电压比等于电阻比,可知会导致电阻箱两端电压超过电压表量程;由图丙可知,甲I =0.35A 时,11=0.2R-Ω,因此R =5Ω,由公式U IR =可得: 0.35A?5Ω=1.75V U I R ==甲甲甲因为串联电路电压比等于电阻比,且变阻箱两端电压不变为1.75V ,可得当变阻箱电阻为25Ω时:U R =U R 甲甲滑滑即1.75V 25Ω3V -1.75V =R 滑可得:20ΩR =滑,滑动变阻器可满足分压需求.乙I =0.15A 时,11=0.2R-Ω,因此R =5Ω,由公式U IR =可得: 0.15A?5Ω=0.75V U I R ==乙乙乙因为串联电路电压比等于电阻比,且变阻箱两端电压不变为0.75V ,可得当变阻箱电阻为25Ω时:U R =U R 甲甲滑滑即0.75V 25Ω3V -0.75V =R 滑可得:75ΩR =滑,滑动变阻器最大阻值为50Ω不能满足分压需求.综上他根据实验数据描点所绘制的I 与1R关系图线不可能是图丙中的乙,理由是当电阻箱阻值为25Ω时,滑动变阻器最大阻值不能满足图线乙所需控制不变的电压0.75V . 6.小李为了探究“电流与电压的关系”,请你与他合作并完成以下实验步骤。