复旦大学抬头信纸
2023年最新的介绍信格式模板
2023年最新的介绍信格式模板怎么开介绍信篇一：开具介绍信的原则1．广州市：（1）广州高校系统：介绍信抬头直接写“××大学党委组织部”注意：若是一些大学的二级学院，如华南师范大学的增城学院，一般抬头也是写‘华南师范大学党委组织部’，在转入单位中再写‘增城学院’。
大学的附属医院也是一样，需先经过大学党委组织部，再转其所属的附属医院。
（2）事业单位：一定要党员本人确认组织关系的接收单位，一般来说，单位是党支部的，没有权限接收介绍信，需将介绍信开到其上级党委。
如，广州市某中学，一般是开到其所在的教育局，而不是直接开到中学。
（3）国企单位：一般可以将介绍信直接开到单位。
（4）私企、外企：需要本人了解清楚公司能否接收组织关系，再开具介绍信。
若是将组织关系开到人才市场的，一定要交代学生党员尽快将介绍信交到人才市场，并让其主动与人才市场保持联系，按期交纳党费。
2．广东省内（非广州市）：（1）高校系统：一般是先开到高校所在的市委组织部，再转入其学校。
党员直接将介绍信交到接收高校的组织部门即可。
如，转到茂名学院，一般介绍信抬头写“中共茂名市委组织部”，在介绍信的正文写转入“茂名学院”。
（2）非高校单位：一般也是开到所在单位的市委组织部，再去其所在单位。
党员可以将组织关系交到单位，到单位再咨询如何办理组织关系。
3．外省：（介绍信用的是广东省教育工委组织处）学生党员出省的介绍信，一律由学校负责开出；学院负责开到学校一级。
（1）高校（省会城市所在高校）：一般开到其所在省的高校工委，抬头一般为“××省委教育工委组织处”，去“××大学”。
党员将介绍信直接交到接收学校的组织部门即可。
（2）非省会城市的高校：一般先开到高校所在的市委组织部，再去其学校。
党员直接将介绍信交到学校的组织部门即可。
（3）企事业单位：一般是开到所在市的市委组织部，再去其所在单位。
4．党员关系返回原籍（生源地）注：也分为广东省内和非广东省两种情况，参照上述原则开具介绍信。
浙江大学抬头纸。推荐信
竭诚为您提供优质文档/双击可除浙江大学抬头纸。
推荐信篇一：推荐信信纸手把手教你来写推荐信八月的尾巴，相信很多同学都开始着手准备推荐信了，在这里easyapply为diy留学申请的同学们提供留学推荐信的标准格式极其注意事项。
祝大家申请顺利！推荐信标准格式august22,20XX插入具体日期thegraduateadmissionsoffice录取办公室harvardbusinessschool申请学院mbaadmissionsdillonhousesoldiersfield学院地址boston,ma02163dearadmissionsofficer,towhomitmayconc ern,ifyouneedanyfurtherinformationabouthim,pleasedo nothesitatetocontactme.ifyouwouldliketodiscussthisfurther,pleasefeelfreeto contactme.bestregards,也可为sincerelyyours,sincerely,推荐人姓名dr.wanglaoshi亲笔签名signature职称，学院dean,schoolofeconomics所在学校pekinguniversity学校地址no.5yiheyuanroad,haidiandistrict,beijing,pr china100871推荐人邮箱注意：三封推荐信格式最好不要完全一样，例如，开头语和结尾语可以有所变化。
有条件的同学，可以选用有学校校徽等标志的专门的信纸来写推荐信。
推荐人的签名可以是中文，也可以是英文。
推荐信邮箱要使用推荐人的教育邮箱或者公司邮箱，不要使用私人邮箱。
推荐信内容关于推荐信的内容，当然是因人而异，没有什么标准格式的。
但申请者在构思三封推荐信之前，就要明确每一封推荐信着重突出自己在哪方面的成绩（学术、实习、课外活动等），且三封推荐信内容要和个人陈述联系起来，成为个人陈述最有力的佐证。
上海复旦推荐信格式(3篇)
第1篇[日期][收件人姓名][收件人职位][收件人单位名称][收件人单位地址][主题：强烈推荐[姓名]同学申请[职位/项目名称]】尊敬的[收件人姓名]：您好！在此，我谨以极高的热情和责任感，向您强烈推荐我校[专业名称]专业[姓名]同学申请贵单位[职位/项目名称]。
[姓名]同学在复旦大学的求学经历中表现出了卓越的学术能力和良好的综合素质，我相信他（她）将成为贵单位的一名优秀员工。
一、学术背景[姓名]同学自201X年进入复旦大学[专业名称]专业学习以来，始终保持着优异的学习成绩。
他（她）在专业课程学习中表现出极高的热情和求知欲，不仅掌握了扎实的专业基础知识，还积极参与各类学术研究活动。
在[姓名]同学的努力下，他（她）在[相关课程/项目]中取得了优异的成绩，并在[相关学术期刊/会议]上发表了一篇论文，充分展示了其学术研究能力和创新思维。
二、实践能力[姓名]同学在校期间积极参加各类实践活动，不断提升自己的综合素质。
他（她）曾担任[学生组织名称]的[职务]，在组织策划[活动名称]等活动中展现出卓越的领导能力和团队协作精神。
此外，[姓名]同学还曾在[实习单位名称]进行实习，积累了丰富的实践经验，熟悉了[实习岗位名称]的相关业务，为今后的职业发展打下了坚实基础。
三、综合素质[姓名]同学具备良好的道德品质和人文素养。
他（她）诚实守信，勤奋刻苦，尊敬师长，团结同学。
在日常生活中，[姓名]同学关心集体，乐于助人，积极参与志愿服务活动，为校园文化建设贡献了自己的力量。
四、个人评价在复旦大学的求学过程中，[姓名]同学展现出了以下特点：1. 具有扎实的专业基础和较强的学术研究能力；2. 具有丰富的实践经验和良好的团队协作精神；3. 具有良好的道德品质和人文素养；4. 具有强烈的事业心和责任感。
综上所述，我坚信[姓名]同学具备在贵单位胜任[职位/项目名称]的能力。
在此，我衷心希望贵单位能够给予[姓名]同学一个展示才华的平台，相信他（她）一定能为贵单位的发展做出贡献。
最新关于介绍信抬头的写法
最新关于介绍信抬头的写法篇一：介绍信抬头写法介绍信抬头写法一、江苏省内（用东南大学的介绍信）（一）在南京市的单位1、在南京市的高校，介绍信抬头直接开至该校党委组织部2、在南京市的中央企业、科研院所，介绍信抬头开至江苏省委组织部3、在南京市的江苏省属企业，介绍信抬头开至江苏省国资委党委4、江苏省级机关单位，介绍信抬头开至江苏省级机关工委5、南京市属的单位，介绍信抬头开至南京市委组织部6、南京市各区属的单位，介绍信抬头开至各区委组织部（二）江苏省内其他县市的单位介绍信抬头开至各县、市委组织部二、外省、市（用江苏省教育工委的介绍信）1、在省会的中央企业、科研院所，介绍信抬头开至该省委组织部2、在省会的高校，介绍信抬头开至该省委教育工委3、省级机关单位，介绍信抬头开至该省级机关工委4、在省会的省属企业，介绍信抬头开至该省国资委党委5、其他各县、市的单位，介绍信抬头开至各县、市委组织部三、其他（用江苏省教育工委的介绍信）1、国务院国资委直属的中央企业，介绍信抬头开至该单位直属党委23、武警、军队，介绍信抬头开至团级以上部队党委政治部4、铁路系统，介绍信抬头开至各分局及以上党委篇二：常见组织关系介绍信抬头写法附件3常见就业单位党员组织关系介绍信抬头写法1.在全国范围内可以直接相互转移党员组织关系的党组织在全国范围内可以直接相互转移党员组织关系的党组织是：(1)县级及县级以上地方各级党委组织部。
(2)省、自治区、直辖市直属机关党 (工) 委组织部，党委各工作委员会组织部（处），国有资产监督管理委员会党委组织部（处）。
(3)中央直属机关各部门、中央国家机关各部门及中央一级人民团体的机关党委。
(4)国务院国有资产监督管理委员会党委组织部及国务院国有资产监督管理委员会监管的境内企业党委（直属党委）。
(5)中央各金融机构党委组织部及各金融机构的省级分支机构（或派出机构）党委、直属单位党委。
(6)铁道部政治部组织部及铁道部各铁路局党委，部属各公司、各铁路分局及分局级公司党委。
复旦大学抬头信签纸
复旦大学抬头信签纸设计要求1. 抬头信息：抬头信签纸应包含以下信息：抬头信息：抬头信签纸应包含以下信息：- 复旦大学名称（中英文）- 学校标志性图案或标志- 联系地址、电话和电子邮件- 版权信息2. 版式设计：抬头信签纸应采用整齐、规范的版式设计，确保信息布局清晰。
文字和图案应具有适当的大小和字体。
版式设计：抬头信签纸应采用整齐、规范的版式设计，确保信息布局清晰。
文字和图案应具有适当的大小和字体。
3. 使用颜色：抬头信签纸的颜色应与学校的标识色调相协调。
可以使用学校标志性颜色或与学校形象相关的颜色。
使用颜色：抬头信签纸的颜色应与学校的标识色调相协调。
可以使用学校标志性颜色或与学校形象相关的颜色。
规范要求1. 打印质量：抬头信签纸应以高质量进行打印，确保文字和图案的清晰度。
打印质量：抬头信签纸应以高质量进行打印，确保文字和图案的清晰度。
2. 纸张选择：应使用较厚的纸张打印抬头信签纸，以增加纸张的质感和稳定性。
纸张选择：应使用较厚的纸张打印抬头信签纸，以增加纸张的质感和稳定性。
3. 标准尺寸：抬头信签纸的尺寸应符合国际标准或常用尺寸，如A4或信纸尺寸。
标准尺寸：抬头信签纸的尺寸应符合国际标准或常用尺寸，如A4或信纸尺寸。
4. 正确位置：在正式文件或信函中，抬头信签纸应位于纸张的适当位置，通常为纸张的顶部中央位置。
正确位置：在正式文件或信函中，抬头信签纸应位于纸张的适当位置，通常为纸张的顶部中央位置。
5. 保留版权：抬头信签纸上的版权信息应清晰可见，以确保复旦大学对其使用的权益。
保留版权：抬头信签纸上的版权信息应清晰可见，以确保复旦大学对其使用的权益。
以上是复旦大学抬头信签纸的设计和使用规范。
请在使用抬头信签纸时遵守以上规定，以确保文件或信函的专业性和准确性。
复旦大学博士、硕士学位论文规范 .doc
复旦大学博士、硕士学位论文规范（2005年修订版）印刷本论文规范一、论文封面制作要求(一)、学位论文封面使用云彩纸。
博士学位论文封面颜色为淡棕色，硕士学位论文封面颜色为淡蓝绿色。
（二）、论文封面制作要求如下：1、封面内容（封一）：（1）学校代码（10246）；（2）学号（研究生）或学员号（同等学力人员）；（3）学校名称（复旦大学）；（4）学位论文的类别；（5）30个汉字以内的论文题目；（6）院系(规范正式的)名称；（7）专业；（8）姓名；（9）指导教师；（10）完成日期（涉密论文需注明论文密级和保密年限，参见附件1：《复旦大学涉密论文归档与管理暂行办法》）。
对于同等学力人员，必须在论文左上角注明：“同等学力申请硕士（或博士）学位”字样；对于专业学位论文，必须在论文封面“复旦大学XX学位论文”下面注明“专业学位”字样。
2、论文封面（封一）请严格按标准样本制作。
标准样本的下载地址为：3、论文封面（封三）须打印并签署“论文独创性声明”和“论文使用授权声明”。
“声明”的下载地址为：（三）、论文书脊上印：论文题目、作者姓名、复旦大学研究生院。
二、论文内容编排要求（一）、论文统一按word格式A4纸（“页面设置”按word默认值）编排、打印、制作。
正文内容，字体：宋体、字号：小四号、字符间距：标准、行距：20磅。
（二）、论文撰写格式：1、扉页：指导小组成员名单2、目录：3、中文摘要（关键词，中图分类号）：4、英文摘要（关键词，中图分类号）：5、引言（前言）：6、正文7、参考文献：（全文参考文献一览，各类参考文献编排格式须符合国家标准GB 7714—87《文后参考文献著录规则》，参见附件2：《文后参考文献著录格式》）8、后记：(致谢等内容)（三）、注释位置：硕士学位论文采用篇末注、博士学位论文采用章末注。
如所在学科有特殊需要，也可适当采用脚注。
（四）、字数要求：（1）文科：硕士：一般不少于3万字；博士：一般不少于10万字；（2）理科、医科：根据各专业实际情况确定。
谢希德：德高为师，身正为范
12对人了解是通过心，而不是眼睛或智力。
——马克·吐温谢希德先生是享誉海内外的著名固体物理学家、我国半导体物理学科的开创者、表面物理学的先驱者和奠基人之一，同时也是新中国成立后第一位大学女校长。
虽然谢希德先生去世已经二十多年了，但她勤勉为人、豁达处世的品质和美德，犹如玉石般永远地镶嵌在人们的记忆里，熠熠生辉。
严于律己，公私分明谢希德在担任复旦大学校长期间，总是严于律己、公私分明。
当时学校为她配置了小车，家里人却从来没有享受到“特殊待遇”。
一次，弟弟要搭乘飞机去大连，谢希德说：“今天我正好用车，可以顺路把你放到某个地方，然后你再步行一段路就到民航班车点了。
”弟弟一听就愣住了。
但他深知姐姐的为人，从来不肯占公家半点便宜，所以能理解姐姐的做法。
还有一次，谢希德与舅母通信，信纸的抬头上赫然印着“复旦大学”几个大字，格外显眼。
读到信末，又见一行字特别说明：“这个信纸是我自己花钱买的。
”舅母后来对谢希德的弟弟说：“你姐姐可真有意思，写封信还要和我声明一下，难道我会怀疑她占用公家信纸吗？”谢希德之所以受人爱戴，与她这种对自己近乎苛刻的品质有很大关系。
王安石说：“公义不亏于上，私行不失于下。
”做事公私分明的人更能赢得人心。
谢希德从小事上严以修身，对待弟弟及亲属也不例外，在她身上，闪耀着自律的皎洁光辉。
自律的人能够清晰且强烈地知道自己要什么，并持之以恒去努力。
当一个人对待公事也能像在意自己的脸蛋那样去做，怎能不受人尊重呢？谢希德对毫不起眼的细枝末节都能守好公私界线，真正做到了高风亮节。
严中有爱，长者风范谢希德先生对学生既严格又慈爱。
1982年，侯晓远作为研究生修读谢希德开设的“群论”，他在博士论文完成后，反复修改且经多位老师审阅批改，又专门请朋友帮忙誊写了，才提交给导师谢希德。
原本信心满满，却没想到又经历了两轮修改——谢希德导师“吹毛求疵”般把错别字、外文人名拼写错误、大小写差错等，都一一圈了出来。
在评语中，谢希德逐一指出论文中的抄写错误，批注“越抄越错”。
复旦学生公开信（2篇）
复旦学生公开信尊敬的校领导、老师们：我们是复旦大学的一群学生，我们写这封公开信，是希望对于学校的一些问题进行反映和呼吁，希望能够引起大家的重视，共同探讨解决方案，为我们的学校发展做出更加积极的贡献。
首先，我们希望表达对于学校一直以来对于教学和研究的重视和支持的感谢。
复旦大学作为一所国内顶尖的高校，一直以来在教学和研究方面取得了较好的成绩，培养了大批优秀的人才，为国家的发展做出了重要贡献。
我们深感荣幸能够成为这样一所学校的学生，并为之自豪。
然而，我们也要表达一些担忧和不满。
首先是教学质量的问题。
虽然复旦大学在教学方面取得了较好的成绩，但是我们仍然能够感受到一些教学质量的下降。
一方面是因为学校扩大了招生规模，导致了人力资源紧张，而另一方面是因为一些老师在教学方面的投入程度不够高，教学方法也不够灵活，导致了学生的学习效果不佳。
我们希望学校能够加强对于教师的培训和考核，提高他们的教学水平，同时也希望学校能够加强对于教育资源的投入，改善学生的学习环境。
其次是学生的创新能力和实践机会的问题。
复旦大学一直以来都倡导学生的创新精神和实践能力的培养，但是我们仍然感觉这方面的支持力度有所欠缺。
学校应该加强对于学生创新能力的培养，提供更多的实践机会，鼓励学生参与到实践项目中去，培养学生的团队合作能力和创新思维，为学生的就业和未来发展打下坚实的基础。
此外，我们还要提到学校的文化建设和学生活动的问题。
复旦大学一直是中国高等教育界的一面旗帜，学校的文化建设和学生活动应该表现出更高的水平和独特的魅力。
然而，在一些方面，我们仍然感觉有所欠缺。
学校应该加强对于学校文化的挖掘和宣传，让学生感受到学校的文化底蕴和活力。
同时，在学生活动方面，学校应该提供更多的场地和资源，鼓励学生发挥自己的才华和创造力，组织更多多样化的活动，为学生提供更多展示自己的机会。
最后，我们要提到学校的管理问题。
学校的管理一直是我们关注的焦点。
一方面，学校的管理应该更加科学和公正，确保学校的各项决策和政策都能够公正合理地执行。