学校管理员岗位职责
学校安全管理员岗位职责
学校安全管理员岗位职责
一、制定和完善学校安全制度和规章制度。
二、组织开展安全培训和演练。
三、定期检查学校安全设施和器材。
四、开展安全隐患排查和整改。
学校安全管理员需要定期开展安全隐患排查，对学校的安全环境进行全面检查，发现安全隐患及时整改。
安全隐患包括校园周界安全、教学楼安全、食堂安全等方面，学校安全管理员需根据专业知识和经验，为学校提供科学合理的整改方案。
五、协助处理突发事件和安全事故。
学校安全管理员是学校突发事件和安全事故的应急处理者之一，需要及时出现在现场，协助学校领导处理紧急情况，并组织师生有序疏散。
在处理突发事件和安全事故过程中，学校安全管理员需要保持冷静、沉着，并根据实际情况做出正确决策，保障师生的安全。
七、参与学校安全工作的宣传和教育。
学校安全管理员需要参与学校安全工作的宣传和教育，向师生介绍安全知识和安全防范措施，增强他们的安全意识和自我保护能力。
学校安全管理员还可以组织开展安全教育活动，例如开展安全知识竞赛、安全讲座等，引导全校师生养成安全习惯和正确的安全行为。
总之，学校安全管理员是学校安全工作的核心力量，他们的职责是为了保障学校师生的人身安全和财产安全。
学校安全管理员需要具备相关的
专业知识和技能，能够有效地应对各类突发事件和安全问题，确保学校的安全环境和秩序。
学校管理人员岗位职责(三篇)
学校管理人员岗位职责学校管理人员的岗位职责通常包括以下几个方面：1. 学校行政管理：负责学校的日常行政管理工作，包括制定和执行学校的各项规章制度、办公室流程和文书管理等。
2. 人事管理：负责学校的人力资源管理工作，包括招聘、录用、培训、考核和福利待遇等。
3. 教师管理：负责学校教师队伍的管理工作，包括教师招聘、任职、调动和评价等，并提供教学指导和支持。
4. 学生管理：负责学校学生管理工作，包括学生招生、注册、选课、考勤和奖惩等。
5. 学校财务管理：负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金申请、费用核算和财务报告等。
6. 家长沟通：与学生家长进行有效的沟通和联系，解答家长的疑问，了解学生的家庭情况，并接受家长的反馈和建议。
7. 学校安全管理：负责学校的安全管理工作，包括制定和执行安全管理规定、组织应急演练和处理学校安全事故等。
8. 学校宣传推广：负责学校的宣传推广工作，包括策划和组织各种宣传活动，提高学校的知名度和声誉。
以上仅为一般学校管理人员的岗位职责，具体的责任要根据学校的规模、层级和职位等级来确定。
不同学校的管理人员职责可能略有差异。
学校管理人员岗位职责（二）学校管理人员的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 学校规划和组织：负责学校的整体规划和组织工作，包括制定学校的发展战略、年度计划和目标，安排学校的日常运营和管理工作。
2. 行政管理：负责学校行政管理工作，包括招生、选课、教务管理、人事管理、财务管理、设备管理等方面的工作，确保学校的正常运营。
3. 师资队伍建设：负责师资队伍的招聘、培训和管理工作，包括教师招聘、教师培训计划的制定和组织实施，对教师进行绩效评估和奖惩管理。
4. 学生管理：负责学生管理工作，包括学生招生、学生管理规章制度的制定和执行，对学生的日常行为和学习情况进行监管和指导，组织学生活动和课外活动。
5. 教学质量监控：负责学校教学质量的监控和评估工作，包括制定教学评价标准和评估方法，组织教学质量的监测和评估，对教师进行教学指导和改进提升。
学校安全管理员工作职责范本
学校安全管理员工作职责范本学校安全管理员是学校安全管理工作的重要组成部分，其工作职责主要包括以下几个方面：1. 制定学校安全管理制度和相关政策：学校安全管理员负责制定学校安全管理制度和相关政策，对校园内的安全管理工作进行规范。
他们需研究有关法律法规和政策法规，结合学校实际情况，制定出符合学校实际情况的安全管理制度和相关政策，并组织相关部门进行学习和宣传，以确保全体师生员工遵守这些制度和政策。
2. 组织开展安全培训和演练：学校安全管理员负责组织开展安全培训和演练活动，以提高师生员工的安全意识和应急能力。
他们可以利用安全管理教育课程、安全知识宣讲、模拟演练等方式，向全体师生员工普及安全知识和技能，提高认识，增强应对突发事件的能力。
3. 进行安全风险评估和隐患排查：学校安全管理员需要进行安全风险评估和隐患排查工作，及时发现和预防存在的安全隐患。
他们需定期进行全面的校园安全检查，了解学校内部和周边环境的安全风险，并根据发现的问题制定整改方案，及时消除安全隐患。
4. 协调处理安全事件和突发情况：学校安全管理员在安全事件和突发情况发生时需要及时响应，并协调处理。
他们需与相关部门、公安机关、消防队等合作，组织应急处置工作，采取措施减少损失和伤害，并及时发布紧急通知，展开善后工作，确保师生员工的人身安全和财产安全。
5. 协助开展安全宣传和教育活动：学校安全管理员需要协助开展安全宣传和教育活动，提升学校师生员工的安全意识。
他们可以组织开展安全知识竞赛、安全教育讲座等活动，培养学校成员的安全自觉和安全习惯。
6. 维护校园安全设施和装备：学校安全管理员需要维护校园内的安全设施和装备，确保其正常运行。
他们需定期检查校园监控设备、防火设施、报警系统等安全设施和装备，及时修复和更换故障设备，保障学校安全管理工作的有效实施。
7. 处理学生违规行为和安全事件：学校安全管理员需要处理学生的违规行为和安全事件。
他们需负责查处学生的违规行为，如携带危险物品、实施暴力行为等，采取相应的纪律处分和预防措施。
学校功能室管理员岗位职责范文(4篇)
学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员是学校中重要的职位之一，他们负责管理和维护学校的各种功能室，确保这些室内设施安全、灵活运行并有效地支持学校的各项教育活动。
以下是一份关于学校功能室管理员岗位职责的范本，共计____字：一、学校功能室管理员岗位概述学校功能室管理员负责管理和维护学校内的各种功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、美术室等。
他们需要确保这些室内设施安全、正常运行，并满足学生和教师的教学需求。
学校功能室管理员还需要与其他相关职能部门合作，协调各项工作，推动学校的教育活动顺利进行。
二、学校功能室管理员岗位职责1. 负责功能室设备和设施的日常管理，包括设备维护、故障排除、清洁卫生等。
确保功能室设备和设施安全可靠、完好无损，并符合卫生、安全等相关标准。
2. 负责制定和执行功能室设备设施的维护计划和保养计划，及时对设备进行检修、维护和更换，确保设备的正常运行，提高设施设备利用率。
3. 负责功能室设备的采购，根据学校需求，了解市场情况，进行设备选型、报价比较、合同签订等工作。
同时，与供应商进行合作，保证设备采购的质量和成本控制。
4. 负责制定功能室设备的使用规范和操作流程，培训教师和学生正确使用设备设施，避免人为操作不当导致设备损坏或不安全的情况发生。
5. 负责功能室设备的库存管理，做好设备耗材的盘点和补充工作，确保设备需求的及时满足，并控制设备的使用成本。
6. 负责制定功能室的使用计划和预约系统，协调和安排各功能室的使用时间和场地，确保教学活动的顺利开展。
7. 负责制定功能室的安全管理制度和操作规程，组织进行安全检查、消防演练等工作，提高功能室的安全性和紧急应对能力。
8. 负责探索和引进新的功能室设施和教育技术手段，了解行业动态、新技术的应用及前沿设备设施，推动学校的教育教学创新。
9. 与教师、学生和家长进行沟通和协调，了解他们对功能室设备和服务的需求和意见，并及时反馈给学校领导和相关部门。
学校安全管理员工作职责（4篇）
学校安全管理员工作职责学校安全管理员是学校安全管理工作的主要负责人，其工作职责涵盖了多个方面。
以下是学校安全管理员的主要工作职责：1. 制定和改进学校安全管理政策：根据学校的具体情况，制定学校的安全管理政策和制度，并不断改进和完善，确保学校安全工作的顺利进行。
2. 负责安全检查和评估：定期组织安全检查和评估，包括校园安全、实验室安全、教学设备安全等各个方面，及时发现和解决安全隐患。
3. 制定应急救援预案：制定学校的应急救援预案，并定期组织演练，确保学校在突发事件发生时能够及时、有效地应对。
4. 组织开展安全教育宣传活动：根据学校的特点，组织开展与安全相关的教育宣传活动，提高师生员工的安全意识和应对能力。
5. 协调应对突发事件：在突发事件发生时，迅速组织救援和处理工作，协调各部门的应对措施，确保师生员工的安全。
6. 提供安全咨询和培训：向师生员工提供安全咨询和培训，教授相关的安全知识和应对技能，增加其安全意识。
7. 与警方和相关部门的沟通协调：及时与警方、医院等相关部门建立联系，并协调开展安全工作，保证学校安全管理的顺利实施。
8. 处理安全事件和纠纷：及时处理学校内发生的安全事件和纠纷，采取合适的措施，维护学校的安全和秩序。
9. 汇报和反馈工作情况：定期向学校领导和相关部门汇报工作情况，接受监督和指导，并及时反馈存在的问题和困难。
10. 管理安全设备和技术：负责学校安全设备的管理和维护，保证其正常运行；熟悉和掌握相关的安全技术和系统。
11. 维护学校安全管理信息系统：负责学校安全管理信息系统的建设和维护，确保信息的安全和完整性。
12. 参与学校的安全风险评估：参与学校的安全风险评估工作，了解学校存在的安全隐患和风险，并提供相应的改进措施。
13. 参与学校安全项目规划和实施：参与学校的安全项目规划和实施，包括安全设备的采购、安装和使用等。
14. 监督学校安全管理工作：对学校的各项安全管理工作进行监督和检查，确保各项工作符合相关法规和标准。
学校功能室管理员岗位职责(4篇)
学校功能室管理员岗位职责学校功能室管理员的岗位职责主要包括以下几个方面：1. 功能室日常管理：负责学校功能室的日常管理工作，包括开启和关闭功能室、检查设备设施的使用情况、处理设备故障、协调解决使用冲突等。
2. 预约管理：负责学校功能室的预约管理工作，包括接受预约申请、安排使用时间、核实使用事项、确认预约等，并及时向相关人员进行通知。
3. 安全管理：负责学校功能室的安全管理工作，包括确保学生和教职员工在使用功能室时的安全，设置和执行安全规定和紧急预案，检查消防设备和逃生通道的情况等。
4. 使用培训：负责对使用功能室的人员进行培训和指导，确保他们正确使用设备和设施，提供必要的操作指导，解答相关问题等。
5. 维护保养：负责学校功能室的设备和设施的维护保养工作，包括定期检查设备的工作情况、保养设备、更换配件、清洁设备等，确保设备的正常运转。
6. 档案管理：负责学校功能室相关的档案管理工作，包括备案和归档预约申请表、使用记录、设备维修记录等，做好文件的整理和存档工作。
7. 协调与沟通：与学校的各个部门和相关人员进行协调和沟通，提供必要的支持和协助，解决相关问题，保持良好的工作关系。
总之，学校功能室管理员的主要职责是负责学校功能室的日常管理、预约管理、安全管理、使用培训、维护保养、档案管理以及协调与沟通工作。
学校功能室管理员岗位职责（2）学校功能室管理员的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 功能室日常管理：负责学校功能室的日常运营管理，包括协调和安排各个功能室的使用，保证功能室的正常开放和使用秩序。
2. 功能室设备设施维护：负责功能室设备设施的维修、保养和更新，确保设施设备的正常运行和使用。
3. 实施安全管理：负责制定并执行学校功能室的安全管理制度，保证功能室使用的安全性和秩序性。
4. 协调活动安排：负责与学校其他部门沟通协调，安排各种活动和会议在功能室的使用时间和场地。
5. 提供服务支持：为功能室使用者提供必要的服务支持，如提供设备器材的使用指导和技术支持等。
学校校园管理员岗位职责
学校校园管理员岗位职责一、什么是学校校园管理员岗位职责学校校园管理员岗位是指负责管理学校校园日常运行和维护校园安全秩序的职务。
校园管理员在学校中扮演着重要的角色，他们负责管理校园设施、维护校园秩序以及在紧急情况下处理突发事件。
他们是学校与学生、家长和教职员工之间的桥梁，在学校中担负着重要的职责。
二、校园设施管理学校校园管理员的首要职责是管理校园内的设施。
他们需要确保校园设施的正常运行，包括教学用具器材、学生宿舍、教室、图书馆以及校园绿化等。
管理员需要及时维修损坏的设施，保持学校环境的整洁和有序。
同时，管理员也要做好设备维护和故障排除工作，确保学校设施的正常运行，提供良好的学习、生活环境。
三、维护校园安全秩序校园安全是学校工作中最重要的一环。
学校校园管理员负责维护校园的安全秩序。
他们需要定期巡视学校，尤其是校园的边界和重要地点，防止不法分子的入侵或其他安全事件的发生。
管理员还需要确保校园内的道路畅通，制定并执行校园交通规则，确保学生、教职员工的安全出行。
此外，他们还要制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
四、管理访客和行为管理校园管理员负责管理学校的来访者。
他们需要核查访问者的身份，并向其提供必要的帮助与指导。
在校园内，管理员也需要执行校园行为规范，对违反规定的学生进行劝导和批评，确保校园秩序的良好。
五、协助教职员工工作校园管理员还需要协助教职员工开展教学活动。
他们需要为教职员工提供必要的支持和服务，帮助开展各种学校活动和会议。
在校园活动中，管理员还需要负责组织和安排场地等工作，确保活动顺利进行。
六、沟通与协调有效的沟通和协调能力是校园管理员不可或缺的素质。
管理员需要与学生、教职员工、家长以及校外机构进行良好的沟通与协调。
他们要能够倾听困难和问题，并积极寻求解决方案。
管理员还要与其他校园工作人员密切配合，共同推动学校工作的顺利开展。
七、处理突发事件应对突发事件是校园管理员的一项重要职责。
在面临紧急情况时，管理员需要冷静处理，采取积极有效的行动。
学校安全管理员岗位职责范本
学校安全管理员岗位职责范本学校安全管理员是学校安全管理工作的重要职位，负责学校安全的预防、保卫和管理工作，为学校师生的人身安全和财产安全提供保障。
学校安全管理员的岗位职责主要包括以下几个方面：一、负责制定学校安全管理制度和规定，组织实施学校的安全工作。
学校安全管理员要制定并完善学校的安全管理制度和规定，确保学校安全工作符合相关法律法规和学校的实际情况。
他们要组织制定学校安全工作计划，并定期对学校安全工作进行检查和评估。
二、负责学校安全设施的管理和维护。
学校安全管理员要负责学校安全设施的采购、安装和维护工作，确保学校的安全设施能够正常运行。
他们要进行安全设施的巡查和检修，并及时处理安全设施故障。
三、负责学校安全检查和隐患排查工作。
学校安全管理员要定期进行学校的安全检查和隐患排查工作，发现安全隐患要及时进行整改。
他们要做好安全检查和隐患排查的记录和报告，并提出相关的整改建议。
四、负责学校安全防范工作。
学校安全管理员要组织实施学校的安全防范工作，包括制定安全防范预案、组织安全演练和培训，提高学校师生的应急避险能力。
他们要加强与公安、消防、交通等部门的沟通与合作，建立良好的安全防范网络。
五、负责学校突发事件的处置和应急处理。
学校安全管理员要组织并参与学校突发事件的处置和应急处理工作，包括火灾、地震、恐怖袭击等突发事件。
他们要做好应急预案的制定和调整，进行危机研判和应急指挥，最大程度减少人员伤亡和财产损失。
六、负责学校安全教育和宣传工作。
学校安全管理员要组织开展学校的安全教育和宣传工作，提高学校师生的安全意识和自防自救能力。
他们要制定安全教育计划和宣传活动，组织开展安全知识培训和演练活动，提高师生们应对突发事件的能力。
七、负责学校安全事件的调查和处理。
学校安全管理员要对学校发生的安全事件进行调查和处理，及时采取纠正措施，保障学校的安全稳定。
他们要做好安全事件的记录和报告，与相关部门协调处理，维护学校的声誉和形象。
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学校管理员岗位职责【篇一：学校管理人员职责】实兴小学2013-2014学年度第一学期管理人员职责实兴小学2013年9月3日实兴小学2013—2014学年度第一学期管理人员职责（一）、校长职责1.贯彻执行党的教育方针，执行上级主管部门的指示，决议，负责制定学校发展规划和工作计划，并组织实施。
校长在各项活动中，身体力行，率先垂范，促进学校形成良好的“三风”，负责按期招聘、解聘教师，加强学校教师队伍管理。
2.对学校各项工作全面负责。
组织实施德育《大纲》和《纲要》，落实《中小学教育行政和教育环节的基本要求》和《体育卫生工作条例》，完成各项任务，使“五育”全面发展。
3.校长要当好“班长”，带好一班人，对教师既要严格要求，又要关心爱护，使其政治上不断进步，业务上不断提高，做到按期聘任，量才使用，统一考核，及时奖惩，充分调动其积极性。
4.校长应以教学为中心，深入教学第一线，包一个年级，代一门主课，搞一次教改实验，以点带面，推动全校教学工作。
5.定期召开政治学习会，校务会，职工民主生活会，师生大会等各项会议，如实报告工作，虚心听取不同意见，使学校管理民主化，科学化。
6.抓好学校后勤工作，组织建立健全各项后勤工作制度，严守财经纪律，不贪利，廉洁奉公，严格“一费制”标准，坚持收支两条规定，因地制宜，发展校园经济，开展勤工减学活动。
督促后勤人员管好学校财产，教学设施等，保障学校的供给。
（二）、教导主任职责1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项教育法规，负责教育教学工作计划起草，修订和实施，统筹安排各项教学活动并及时总结。
2.领导和指导教研组，班主任，少先队工作，组织制定各自的工作计划，并检查督促其逐步落实。
3.负责制定各项教学工作要求和教师业务考核细则，按《可时方案》熟悉《新课程标准》和教材内在知识编排体系，逐项检查落实教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等教学环节，组织开展教案、作业展评，学科检测，知识竞赛等教学竞赛活动，主持教师业务考核工作。
4.领导全校教师开展教研校改活动，亲自代主课，带头参与教学研究工作，组织观摩课、示范课教学，评选“教学能手”“学科带头人”，及时收集和总结推广教学经验，提高教学效益。
5.刻苦钻研教育理论和教学业务，使自己在管理上、教学上过硬，增强指导教学的能力，同时组织广大教师开展各种形式的在职进修，岗位练兵活动。
6.负责管理好学生学籍，实施学生考勤考核办法，安排教师的课程，编定授课表，作息时间表，校历表，收集整理教师教学成果，师生考核结果等各类资料，准确如实填写各类教育报表，并及时归档和上报。
7.当校长不在时，教导主任代表校长主持学校的日常工作。
（三）、后勤管理人员职责1.当好校长管理后勤工作的助手，树立为教学服务、为师生服务的思想。
2.自觉遵守财经制度，管好、用好上级拨款，票据合理，帐目清楚，及时进行报账，定期公布，接受群众监督。
3.管好学校校舍，桌凳，教学设施，图书，仪器，文体器材，公共财务，对一切公物要造册登记，避免丢失和损坏。
4.协助校长制定学校基本建设的计划，并负责实施，具体管理好校舍改扩建，维修，桌凳的添置修理，教学设备的购置，加快排危配舍进程。
5.配合校长抓好“三”“四化”建设，创造良好的教学环境。
6.分管学校安全卫生工作，定期组织卫生检查评比，坚持做好师生安全卫生教育工作。
处理好师生人身保险业务。
7.发动师生开发校园经济，勤工俭学。
（四）、班主任职责1.刻苦钻研教学理论，深入理解教学方针和各项教育法规，提高自身的业务素质和教育水平。
结合本班实际，按期制定班务工作计划，并负责落实。
期末认真总结，向学校汇报。
2.代表学校管理班级，贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，认真做好学生的思想教育工作，热爱学生，做学生的良师益友。
讲究工作方法，对每个学生一视同仁，不歧视，不偏袒，动之以情，晓之以理，坚持学生品德评分办法和操行评定，注意日常行为和品德习惯的养成教育，逐渐形成团结上进，文明健康的班风。
3.对学生进行学习目的、学习态度的教育和学习方法指导，全面了解本班学生的各科学习情况，并经常给以指导。
组织本班学生开展课外活动，培养学生多方面才能，全面提高教育教学质量。
4.组织本班学生开展文体卫生活动，坚持“两课”“三操”活动，使体育锻炼经常化。
组织学生举办歌咏比赛等活动，积极参加学校举办的各项文艺活动。
维护学校环境卫生，培养学生良好的学习生活习惯，减少疾病。
5.加强职业道德修养，仪态庄重，谈吐文明，作好学生的表率。
6.重视各种社会因素对学生的影响，协调学校教育、家庭教育、社会影响三者之间关系，班主任每期家访次数必须达到本班学生人数的40%以上。
【篇二：学校管理之岗位职责篇】岗位职责篇前川联校校长岗位职责根据有关规定，学校实行校长负责制，即校长是学校的法人代表，主持学校的全面工作。
其主要职责如下：一、全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行国家和福建省教育规划纲要，做到依法治教，以德治校，抵制反对各种违法违规倾向行为。
坚持社会主义办学方向，主持制定近远期办学规划，按教育规律办学，不断提高教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、认真执行我国的教育教学法律法规，团结、依靠教职工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、科学文化知识、业务水平及教育教学能力，努力建设一支学习型、创新型的教师队伍，尤其注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。
三、依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。
充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性，依法保护教职工合法权益，不断推进文明校建设。
四、团结班子成员，相互尊重，彼此协作，坚持原则，廉政勤政，提高决策能力与执行上级精神、校务决议的水平。
主持召开每周行政例会、校务会。
重大事项集体研究，实行校务公开制度。
五、科学制订学校发展规划和推进的方案、措施。
办学目标，校风、教风、学风建设目标明确。
六、不断推进文明学校创建工作水平，为福州市创建全国文明城市工作做出应有的贡献。
七、全面主持学校工作1、领导和组织德育工作。
把德育工作放在素质教育的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，搞好德育工作。
2、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教育、教学为中心，按照国家颁发的“课程计划”开齐各门课程。
遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，正确指导教师进行教研活动，努力提高教学质量。
3、领导和组织安全工作。
坚持“安全第一，防范为主”的原则，制定安全管理制度，并组织实施，落实安全责任制，创建平安校园，确保师生生命安全和国家财产安全。
4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。
努力开展勤工俭学活动。
搞好学生劳动技术教育和社会实践活动。
5、领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
严格管理财产和财务。
搞好校园校舍建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康。
不断改善办学条件和教职工福利。
6、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。
充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
7、发挥学校教育的主导作用，成立家长学校、社区联谊会，加强与周边社区共建单位联系，发挥家庭社区教育资源作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
前川联校党支部书记岗位职责党支部书记在上级党委和党支部委员会集体领导下，主持党支部工作、全校教职工的思想政治工作和团、队、工会工作。
其主要职责是：一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。
二、加强教师思想政治工作、学生德育工作的领导，了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，组织教职工进行政治学习，深入细致地做好思想政治工作。
三、定期召开支委会，讨论解决本校重大问题，做好支部的日常工作，当好班长，建设一个能以“三个代表”重要思想为指导、密切联系群众、团结战斗的领导班子。
四、抓好支部的思想、作风、制度和组织建设，引导党员努力学好党章及“三个条例”，积极慎重地做好党员的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，做到保持共产党员的先进性。
五、抓好共青团、教育工会、少先队等工作，充分发挥各群团组织的作用。
六、协助校长管理好人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。
七、做好干部的选拔培养和考察工作，深入教学第一线，认真调查研究，虚心听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进学校工作。
八、不断提高全体教职工的文明意识、文明素养，为创建新一届的文明学校保驾护航。
，前川联校教导主任岗位职责教导主任是校长开展教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责指导学校的教育教学工作。
其主要职责如下：一、协助校长全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育、学校教育科研和课程改革工作，努力实现办学目标。
二、教导主任每学期应深入课堂听课15节以上，检查教学效果，分析教学质量，研究改进教学的方法，促进学校办学水平的提高。
三、开学初应配合校长按照课程标准、省颁教学计划，制定学校教学工作计划，组织教研组制订工作计划，并负责落实。
期末做好学校教育教学工作总结。
四、学年末制订新学期招生计划，开学初主持新生编班，下学期安排毕业班报考工作。
五、协助校长建立“分管教学校长——教导处——教研组长——备课组长”教学管理体系。
负责管理教学常规，科学监控各学科教学进度、作业总量与考试评价，提高学校素质教育质量。
六、协助校长建立、完善校本培训制度，做好教师的思想政治工作，发挥教师在教学中的主导作用，努力促进教师专业发展，提升教师在教书育人中的生命价值。
七、协助校长积极探索教学评价改革，健全素质教育质量评价体系，激励学生超越自我，体验成功。
八、协助校长做好校本课程资源开发和学校体育、心理健康、卫生工作。
安排好“两课、两操、两活动”，各级组织开展课外文体、科技和综合实践活动。
统一安排社会实践等活动。
九、认真执行学生成绩考核办法，规范学生的学籍管理。
负责组织教师做好普及巩固九年义务教育的有关工作，在新一届的文明学校创建过程中，着力提高全体学生的习惯养成、文明素养，做好特殊群体的帮护工作。
十、负责安排教师的课程，统一安排学生在校活动总量，落实减负工作，编排日程表、课程表和作息时间表。
十一、严格遵守上级有关教材、簿籍订购规定，配合总务处及时做好订购工作。
组织教师参与教学资料、软件开发与积累，图书、仪器等教学设备的充实完善工作。