幼儿园大班下学期班级工作总结(毕业班)
毕业班幼儿园大班班务工作总结范文5篇
毕业班幼儿园大班班务工作总结范文5篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们坚持每天晨检，严格把控幼儿的体温，确保每位幼儿的健康状况。
同时，我们做好了幼儿的日常护理工作，引导幼儿养成良好的生活习惯。
在饮食方面，我们注重幼儿的营养均衡，合理安排每日的食谱，确保每位幼儿都能摄取到充足的营养。
此外，我们还定期对班级进行消毒处理，为幼儿提供一个干净、卫生的学习环境。
二、教育教学在教学方面，我们根据大班幼儿的年龄特点，制定了科学合理的教学计划。
我们注重培养幼儿的思维能力和动手能力，通过丰富多彩的教学活动，如手工制作、绘画、唱歌、跳舞等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
同时，我们还注重培养幼儿的合作意识和竞争意识，通过小组合作、个人展示等形式，锻炼幼儿的语言表达能力和社交能力。
三、家长工作家长工作也是我们班级管理的重要部分。
我们通过定期召开家长会、家访、电话联系等方式，与家长保持密切沟通，及时反馈幼儿在园的学习和生活情况。
同时，我们还向家长介绍幼儿园的教育理念和教学方法，引导家长积极参与幼儿的家庭教育。
在毕业季到来之际，我们还组织了毕业典礼活动，让家长和幼儿共同度过一个难忘的时刻。
四、安全工作安全工作是我们工作的重中之重。
我们时刻关注幼儿的安全状况，确保每位幼儿都能在安全的环境中学习和生活。
我们定期检查班级设施设备的安全性能，及时消除安全隐患。
同时，我们还注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力，通过安全教育课程和应急演练活动，让幼儿学会如何保护自己和他人免受伤害。
五、总结与展望回顾过去的一年，我们在班级管理、教育教学、家长工作和安全工作等方面都取得了显著成绩。
然而，我们也意识到在今后的工作中仍需不断努力和改进。
我们将继续加强学习型组织的建设，提升教师的专业素养和教育教学能力。
同时，我们也将积极推动家园共育，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的全面发展。
此外，我们还将进一步加强安全工作的力度，确保每位幼儿都能在安全的环境中快乐成长。
2023年幼儿园大班下学期工作总结15篇
2023年幼儿园大班下学期工作总结15篇幼儿园大班下学期工作总结1夏天是彩色的，多彩的夏装，五颜六色的花朵，茂盛的大树，夏天是有趣的，电闪雷鸣，雨中玩耍，在这美丽的季节，将要结束这个学期的工作，回顾上学期中班的工作情况。
有些欣慰，有些遗憾，大体总结如下。
一、班级情况大班年龄段现有男生：15人。
女生：15人在结束可大班的学习生涯中，他们都成了一名真真正正的大姐姐。
大哥哥，大部分幼儿表达能力非常好。
乐意与人交流，最基本的生活能以能自理，大部分幼儿身体素质及基本良好，愿意参与各种体育游戏，热爱老师喜欢上幼儿园，但由于各种差异及家庭环境的不同用普遍存在一些问题，个别幼儿园自制力较差。
上课不专心，对小朋友不团结，爱与人打架等现象，据这些情况我们中班两位老师特别定了一对一的因材施教等多钟意义，有新颖的活动方案让其改正不良习惯收到了好的效果二；活动教育1、在老师不断地游戏和故事中，让幼儿从最常规的东西学起，做到一个懂礼貌东团结尊老师的好孩子2、在规范握笔姿势中，懂得了自己长大了，并同时每月请家长来园和孩子一起学习，一起游戏建立良好的家园关系。
3、在每月会让幼儿讲一个小故事丰富词汇，拓展幼儿想象力，创新了与时俱进的脚步，更增强幼儿的语言表达能力和思维发展。
4、每月会唱4首不同的儿歌的同时既陶冶了幼儿情操有培养了对音乐的热爱和对祖国的情感。
5、每月不同的绘画作品中，让幼儿不断地创新和大胆做画中，让幼儿不断地创新和大胆的作画中老师看到了希望，看到了未来。
6、每月不同的体育游戏，让幼儿增强体质从游戏中懂得道理发展自我三；安全教育在安全教育这一点，有着不足，但是我们会更加努力做好这一点。
告诉幼儿别人东西我不要，自己的东西保管好因人差异也有不同虽通过的道理给予改正，但效果不很理想在以后的工作中这是重点四；家园共育在家园互动这一方面，我觉得非常理想，我们能与家长及时的沟通告诉家长幼儿每天的表现和学习情况等等在这美丽的季节我们又将来新的一个学期，特将本学期工作总结如上，继续发扬好的优点改正缺点让新的学期更丰富，彩，让我们的工作更出色。
幼儿园大班下学期工作总结15篇
幼儿园大班下学期工作总结15篇幼儿园大班下学期工作总结1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一学期马上就要结束了。
回顾这学期的各项工作，在我跟班上老师和幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激与欣慰。
我要感谢我班周老师和所有的幼儿，是他们让我在工作中不断成长，不断的感受快乐和对自己逐步建立的自信，现在我将这一学期的工作总结如下一、教学方面我们班幼儿聪明、活泼，喜欢蹦蹦跳跳的，情绪比较浮躁，一堂课下来，幼儿的集中注意力不超过十分钟，有的根本不听，还喜欢下位，回答问题也不举手。
看到幼儿的注意力这么不集中，我有时候真的`措手不及，于是我采取在每一次的教学活动中，让每位幼儿举手来回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时基本上能集中注意力了。
我们还开展了一些利于幼儿身心健康的游戏和律动：比如（洗手娟、打大灰狼、猪八戒吃西瓜等），让幼儿在游戏活动中获得快乐，快乐中健康成长。
二、卫生保健方面本学期我们班的卫生比较好，每天早上和下午我们两位老师都精心打扫。
为了每一位幼儿都能养成良好的卫生习惯，我们严抓幼儿的一日卫生习惯，饭前便后要洗手，餐后用纸擦拭嘴巴，不能随便乱扔垃圾。
有了这个目标，我更加注重培养幼儿的良好的卫生习惯，加强幼儿的身体锻炼，增强幼儿的体质，并认真做好晨检和消毒工作。
每周督促幼儿剪指甲，并根据天气的变化提醒幼儿增减衣服。
经过老师和幼儿的努力，在家长的配合下，本学期生病请假的孩子少了，幼儿的出勤率也提高了。
三、安全方面生命是宝贵的，人的生命只一次，失去了就不能复生。
安全教育一直是学校教育的一部分，也是社会所。
幼儿的年龄尚小，对于安全知识并不了解。
为了让幼儿更了解什么是安全的，什么是危险的，我利用每天晨谈的时间，对幼儿进行加强教育和宣传安全知识，这个学期幼儿对安全有所理解，受伤事件也较少发生了。
四、家长工作认真做好家长工作，做好幼小衔接工作，幼儿再过一个学期即将进入学前班了。
开始一个新的起点，而大班末期的准备工作是至关重要的。
幼儿园毕业班班级工作个人总结6篇
幼儿园毕业班班级工作个人总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃学期结束了。
本学期，我们班级以“纲要”为指导，以“园务计划”为引领，在园领导的关心、支持下，在家长的密切配合下，开展了丰富多彩的教学活动，克服了人手少、难度大等困难，圆满地完成了各项工作。
现将本学期的工作总结如下：一、以主题活动为依托，开展丰富多彩的教学活动本学期，我们班级根据幼儿的年龄特点和实际情况，开展了多个丰富多彩的主题活动。
这些活动涵盖了多个领域，旨在全面培养幼儿的各项能力。
在主题活动中，我们注重幼儿的亲身实践和体验，通过动手操作、观察实践、小组合作等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。
同时，我们还注重家园合作，邀请家长参与幼儿的活动，共同促进幼儿的成长。
二、以德育教育为核心，培养幼儿的良好品德德育教育是本学期我们班级的重点工作之一。
我们注重培养幼儿的文明礼貌、团结友爱、诚实守信等良好品德。
在日常生活中，我们通过讲故事、唱歌谣、做游戏等方式，引导幼儿养成良好的行为习惯。
同时，我们还注重以身作则，为幼儿树立榜样，引导幼儿学会尊重、学会感恩、学会关爱他人。
三、以家长工作为纽带，促进家园共育家长工作是我们班级不可或缺的一部分。
我们注重与家长的沟通和合作，通过电话、短信、微信等方式，及时向家长反馈幼儿在园的情况。
同时，我们还注重利用家长资源，邀请家长参与幼儿的活动，共同促进幼儿的成长。
在家长的密切配合下，我们的各项工作得到了顺利开展。
四、以安全工作为保障，营造安全舒适的环境安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我们注重加强安全教育，通过安全教育课程、安全演练等方式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还注重加强安全管理，严格遵守幼儿园的安全管理制度，确保幼儿的人身安全。
在安全舒适的环境中，幼儿能够健康快乐地成长。
五、以反思与总结为契机，不断提升教育质量反思与总结是我们班级不断提升教育质量的重要途径。
在每项活动结束后，我们都会及时进行反思和总结，分析活动中的优点和不足，提出改进意见和建议。
幼儿园大班第二学期班务总结(优选8篇)
幼儿园大班第二学期班务总结（优选8篇）幼儿园大班第二学期班务总结1凤凰花开的季节，随着孩子们的毕业，我们结束了20__——20__学年度大班第二学期的工作，在本学期工作当中，我们三位老师共同携手，从各方面对幼儿进行了培养和学习，具体表现如下：班况分析：我班现有30名幼儿，其中男孩 14名、女孩 16名。
孩子们经过一年的学习锻炼，在原有的基础上能力都得到了不同的提高，特别是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理，全班幼儿都不需要老师的帮助，生活学习自主。
随着年龄的增长孩子的求知欲望也在逐步的增强已初步有了生活和学习习惯，喜欢幼儿园的集体生活初步有了与同伴友好交往并能在交往中逐步改变自我中心倾向。
在本学期中，我们的计划要依据幼儿的个体差异，针对个体特点，有策略的采取相应的教育方法。
我们将有计划，有目地的调整教育内容，注重教育活动过程，充分利用一日活动各个环节，多样化的促进幼儿个体发展，使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。
一、教育教学1、教育活动。
教育活动是一日生活中很重要的一个环节，孩子们学了多少知识，学习的程度、学习的效果怎样都要通过教育活动来完成。
为了使孩子们学得更好，在活动前本班教师会努力的备好课、上好课。
2、区角活动。
区角活动是开发孩子智力、发展幼儿各种能力必不可少的一个环节。
孩子们通过玩儿区角，潜移默化的提高了自己绘画能力、动手能力、语言表达能力等。
因此，我们班创设了五个区域：图书角、美工区、建构区、益智区、音乐角。
在幼儿玩区角的同时，我们也会给予幼儿正确的指导。
且每周保持一篇观察记录。
二、保育工作：1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，较整齐有序；2、认真填写消毒记录和晨午检记录，做好安全工作。
3、加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后流汗者及时更换衣服等；4、6、7月份是各种传染病的高发季节，特别是手足口病，本班教室严格执行消毒制度，达到卫生标准；三、家长工作：家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。
2021年幼儿园大班下学期工作总结(精选10篇)
2021年幼儿园大班下学期工作总结（精选10篇）幼儿园大班下学期工作总结1时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。
严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
大班毕业班务的工作总结(精选5篇)
大班毕业班务的工作总结（精选5篇）大班毕业班务的工作总结1转瞬一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多；在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。
现将近期班主任工作总结如下：一、思想道德方面主动参预政治业务学习，拥护党的各项方针政策，训练目的明确，态度端正，钻研业务，工作认真负责，关怀幼儿，疼惜幼儿，为人师表。
二、训练教学工作方面主动参预教研组组织的各项教研活动，在骨干老师的指导下完成教学活动设计，拟好期方案、主题活动方案、一日活动方案。
从幼儿的实际状况动身，留意调动幼儿参预的主动性和缔造性思维，通过故事、儿歌、玩耍等形式，培育幼儿养成良好的生活、学习习惯。
三、德育工作1、爱是了解爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、兴趣爱好的深刻了解；如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要。
它是拉近老师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我时常在休息时蹲下和孩子们闲聊，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子宠爱看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本状况。
了解孩子的一切，我才能去更好的去关怀去爱他们。
2、爱是关怀只有去亲切的关怀孩子，老师才能赢得孩子的信任，幼儿才会乐于与老师沟通，从而才能接受训练，这样才能收到良好的训练效果。
刚入园不久的孩子简洁哭闹，我就轻轻地走过去跟他闲聊，转移孩子的留意力。
孩子有什么地方不开心轻松了，就抓紧关怀他并询问其缘由，较严峻的立即送往医院。
有个别孩子不愿入厕，就急躁的随时提示他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。
3、爱是责任爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任；刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行常规训练，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提示的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的机会对幼儿进行训练。
大班下学期教学总结（精选6篇）
大班下学期教学总结大班下学期教学总结（精选6篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？下面是小编精心整理的大班下学期教学总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班下学期教学总结1进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作.认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习.提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平.并且努力营造"自主、开放、互动"的班级文化.我和配班老师彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识.从而促使班上工作正常、有序、较好地开展.在家长开放日活动、六一登高活动、毕业典礼等活动中,我们积极地出谋划策,大胆创新,共同商讨,并积极投入活动的设计与排练中,充分表现出团结协作的精神.二、教育教学工作方面1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
绝大部分的课在课前都会先讨论,确保目标的一致性.每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、积极认真地参加园内园外的教学观摩和教学比赛活动。
三、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们制作了"小学生活知多少"的主题墙饰.四、卫生保健和常规教育1、平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养.我班仍然坚持开展"以音乐为手段的生活常规管理模式"。
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幼儿园大班下学期班级工作总结（毕业班）幼儿园大班下学期班级工作总结（毕业班）篇一冬去春来,转眼间,又是新的一年的复始。
回顾着逝去的整个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出,才发现说累的时候,原来自己已经收获了很多很多……尽管没有傲人的成绩，但这一份平凡得简单的快乐就足够了。
一、与幼儿之间的感情我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。
在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者，喜欢以朋友的身份与他们相处。
日子久了，孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与我分享。
有时候我们会私下互送小礼物一颗糖，一只小玩具，一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来，两人悄悄的躲在教师房分享，小小的礼物却延续着我们的感情。
在家里看到好吃的东西就装进书包，那是给老师的:小小的关心都让我深深的感动。
二、教学方面我负责了本班的美术，语言，科学和社会等教学活动。
孩子们通过了小班，中班两学年对情境互动课程的学习比较有兴趣，本班的孩子年龄相差不大但总体缺乏耐心，为此在教学过程中有一些困难。
有的孩子一进课题，一点即破，于是思想开始开小差。
而接受能力弱的孩子本来就注意力比较难集中，加上发现有的小朋友不认真，心也跟着飞到九霄云外。
经过观察反思，我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。
所以在语言和社会教学上我采用了故事性或游戏性的教学方法，能力强的孩子提高了兴致在学会知识点的基础上再次巩固;能力弱的孩子也能持久注意力的参与其中。
这样一来所有孩子都在轻松自在的氛围中学到知识。
本学期的美术主要选画的都是些孩子熟悉的题材，如:蔬菜类、水果类、简单的人物形象和其他一些静物。
孩子们都能通过已有的生活经验认真观察，发现身边事物的特征，再经过自己的形象思维，用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。
我从不用同一模式局限孩子，他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。
想象和表达是这班孩子的强项，他们作画时都能大胆的发挥想象，虽然画得不形象，但天马行空的想象令人难以至信。
画《花瓶》的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形出来后，就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰，而是在画背景，直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的，我很生气的批评他: “为什么你不对花瓶进行上色和装饰?” 孩子却理直气壮的对我说: “我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。
”……我并不生气孩子反击了我的话，相反的我尊重他们奇特的想法，幼儿是活动的主体，这样才能使幼儿的创造力得以体现，同时还会感到绘画是一件快乐的事，可以表达自己内心的想法。
三、德育方面除了注重提高孩子学习质量之外，德育教育也是我们培养孩子的重要课题。
陶行知先生说过“生活即是学习。
”在生活中我们更多的随机的教育孩子:户外活动时，让他们看见丢在地上的垃圾要随手捡起扔到垃圾桶，不摘花木践踏小草，懂得环保;上下楼梯要主动跟长辈们打招呼，给别人让路，懂得尊敬他人;在教室里让他们合作搬桌子，在卧室里合作叠被子，搬椅子和排队时不推不插队，懂得合作与谦让。
让他们在生活的琐事中亲身体验，潜移默化的把这些道德情操转化成自己的。
四、家长工作家长工作是家园相互沟通的桥梁。
我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的情况，有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的进展，认真填好每月的家园联系册中教师观察随笔，家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿经验或安全小贴士等内容。
本学期也举行了秋游，家长开放日，教学观摩以及圣诞舞会等家园互动活动，虽忙碌了一些，却让我们和家长多了许多零距离的沟通。
座谈会中我们共同探讨了我们的班级建设及教子育儿的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐，看到孩子在游戏中学到的知识。
以此家园同步让家长从多方位看到孩子的成长,了解孩子的学习生活。
一年之计在于春,在这个美丽的春天里,我已经计划好了新的目标与愿望。
用自己的“行动之浆”来划动载满心愿之船”不畏风雨的洗礼，去到达实现的彼岸”收获秋的另一个开始…… 篇二在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期，在两个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
教养员老师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。
二、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
数学方面:我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。
后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过了解T理解T操作T巩固,掌握了5以内加减法，到现在可以正确书写数字1-5、，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面:全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述能力，现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3 个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
音乐方面:我们幼儿通过学习，学会了9-10 首歌曲，并会比划动作2-3 首。
体育方面:我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。
鼓励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。
不怕累。
李军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。
社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。
三、常规方面本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。
如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。
平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。
经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。
由于甲流疫情严峻，我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。
通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。
在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。
如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。
四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。
当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
五、不足之处本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体的同时,注重个别差异。
这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。
篇三时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:一、情况分析我班原有30 人。
现有幼儿29人,男孩16 人,女孩13 人。
有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。
经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。
他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:(1) 优势表现:1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强,乐于表现。
喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动, 对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。
4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。
5, 对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。
(2) 弱势表现1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
(3) 、教学目标及具体措施这学期我担任中(1) 班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。
基本上都得到了目标。
(一) 科学领域1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2, 能运用各种感官, 动手动脑探究问题。
3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识5,认识动植物 5 --8 种,能了解他们的生活习性。
(二) 健康领域1, 身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。
2, 生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。
3, 知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。
4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。
其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。
(三) 语言领域1, 喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。
2, 能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流3,能感受语言美,内容美理解故事内容。
4, 能认汉字50个,会写20 个,书上儿歌基本能背诵。
喜欢看图讲故事。
(四) 数学领域1, 喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10 以内的各数的分合关系。
数的大小相对关系。
特别是双数和单数掌握的特别好。
有非常大的兴趣。
2, 感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。
3, 都能认识生活中常见的图形。
4, 能数数1---50, 会写1--20。
（五）社会领域1, 能感受自己长大了,体验成长的快乐。
2, 相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。
还喜欢帮助别人。
3, 很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。
能关心帮助同伴和弟妹。
4,能知道一些简单的安全意识和标志。