工业和城市专题复习教案专题七
八年级地理会考复习 工业教案 新人教版

本章内容共有三节知识
师的启发性讲述与生的自主探究相结合,讨论法指导探究法案例分析法
教学准备
课件
教学环节
导学过程
学习过程
备注
创
设
情
境
[教师承转]同学们的设计非常好,下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的?来印证你的设计好吗?
[出示板书]
第三节工业的提问]对照“我国工业的分布”
[教师承转]可见,工业分布受多方面因素的影响,就我国工业分布来看,你能从总体上评价我国工业分布的合理性吗?
(角色扮演,创设情境,激发学生求知欲。)
[学生活动展示]学生在教师发放的“中国工业分布空白图”上标注,并到实物投影仪上展示,说明理由。
(培养学生读图析图的能力。)
[学生抢答]
──京广、京沪、哈大等铁路沿线,形成了很多具有全国意义的工业基地;
──黄河流域是能源开发的重要工业带;
──长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带;
──沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区,以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。
[出示课件、学生活动]:
学生根据“我国工业的分布图”制作的电脑动画,依次指出京广、京沪、哈大等主要铁路干线的工业城市;黄河、长江沿线的工业城市;沿海的四个工业基地的位置和范围以及经济特区和沿海开放城市。
[出示板书]
2.区域工业分布类型及特点
[教师指导]案例指导学生读图4.27“辽中南地区”、图4.28“沪宁杭地区”,先了解位置,然后根据图例熟悉图中的矿产资源分布、工业城市工业部门的构成、交通路线,最后根据活动1.2的要求组织学生讨论,重点探究区域条件对工业分布的影响。
2010年高考政治专题复习精品教案(七)

2010年高考政治专题复习精品教案(七)专题七、辩证法一、主干知识网络二、高考考点解读1.联系的普遍性(1)【世界观】:一切事物都处于普遍联系之中,整个世界就是一个普遍联系的整体。
具体内容:任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的;任何事物都与周围的其它事物相互联系着;整个世界是一个相互联系的统一整体。
反面内容:事物是孤立存在的,否认和割断事物之间的客观联系。
(2)【方法论】:坚持用联系的观点看问题。
具体内容:①即注意一事物与周围事物的联系,②具体分析事物之间的相互影响和相互制约的关系;③要注意事物前后相继的历史联系,分析事物的历史发展过程。
(3)【应用范围】:处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;处理好三大产业之间的关系;实施可持续发展战略;处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;对外开放是我国的基本国策;人的全面发展。
2.联系的客观性(1)【世界观】:事物的联系是客观的,不以人的意识为转移。
反面内容:主观臆造联系。
人们对事物的联系无法改变。
否定事物的联系。
(2)【方法论】:坚持用联系的观点看问题,把握真实联系,反对主观臆造的联系。
3. 联系是具体的有条件的,形式具有多样性。
(1)【世界观】:联系是具体的有条件的(事物之间的联系是复杂的、多样的)反面内容:任何事物之间是相互联系的。
(2)【方法论】:具体地分析事物之间的联系,根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件,创造条件),建立新的具体联系。
(一切以时间、地点、条件为转移)(体现人的主观能动性。
)4.因果联系(1)【世界观】:任何事物都处于因果联系之中。
具体内容:原因和结果是先行后续,引起和被引起的关系,具有普遍性、客观性、条件性。
任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因。
(2)【方法论】:①承认因果联系的客观性、普遍性。
②正确把握因果联系。
方法意义:①承认因果联系的客观性、普遍性是人们正确认识事物、进行科学研究的前提。
高中地理区域工业化与城市化精选教案合集

高中地理区域工业化与城市化精选教案合集本节教学内容按照《地理必修·3》(人民教育出版社)的编排,是在第四章的第二节,前三章讲述区域地理环境的主要特征、地理环境利用中的问题及其综合整治,即本章内容是在学生进一步学习拓展加深,围绕工业、以工业发展和区域发展为主线,让学生进一步学习可持续发展对人类活动的指导,使学生从学习更进一步学会处理发展和利用的关系。
基于新课程强调“教学内要联系实际,要反映时代特征,要学习对生活有用的地理,学习对学生终身发展有用的地理”这一理念,考虑到工业是影响区域经济发展的主导,学生更熟悉工业地域选择的实质,虽然相关内容课本上没有,但学生可以到报刊、杂志和互联网上去查找,符合新课程提倡探究式学习的理念,因此选择“珠江三角洲”为本节主要学习的内容。
下面是为大家准备好的内容,希望对你们有所帮助。
教学目标:根据新课程要求目标多元化和多层次化的理念和课程内容,为了更好地符合不同层次学生的实际,确定本节的目标为:1.知识能力目标:①让学生了解珠三角的区域环境。
②让学生认识环境与发展的关系。
③学会运用已有的地理知识和相关地图分析的区域发展的方向,学会科学推理方法,培养分析判断能力。
2.过程与方法:①让全体学生积极、主动地参与到学习过程,并在此过程中学会表达,培养学生与他人交流、交往合作的能力。
②学会通过报刊、杂志和网络获取、、分析资料的学习方式。
3.情感、态度价值观:激发学生探究地理问题的兴趣和精神,养成辨证地评价地理事物的思维习惯(通过珠江三角洲的未来发展道路交流讨论),形成正确的经济发展观。
三、重点和难点了解珠三角加强对工业地域选择的理解,使学更加关注经济,关注环境;而经济发展的核心是认识环境与人类之间的关系为所要达到的最终目的。
所以确定本节的重点是:工业化与城市化的目的。
考虑到经济发展的复杂性,内容较抽象,与前面所学知识有联系,对学生的学习会造成一定的困难。
所以确定本节的难点:如何面对发展与困难。
人教版必修三4.2区域工业化与城市化教学设计

人教版必修三4.2区域工业化与城市化教学设计一、二、工业化与城市化的关系(投影)(3分钟)学生阅读教材P70第一段归纳:1.城市化、工业化与区域社会经济发展的关系?工业化与城市化是推动区域经济社会发展的主要动力。
2.城市化与工业化相互之间的关系?区域工业化与城市化是两股相互促进的力量,区域工业化必然带来城市化,城市化反过来又会促进工业化。
3.一般发展中国家如何推进工业化和城市化?通过优惠政策,鼓励少数有条件的区域率先推进工业化与城市化,以带动相邻区域以至全国其他地区工业化与城市化。
承接:如珠江三角洲地区就是我国改革开放以后,得益于优惠政策而迅速推进工业化与城市化的地区之一。
三、对外开放的前沿1.位置与范围(2分钟)师:多媒体展示珠三角位置和范围图生:通过读图归纳珠三角的位置和范围位置:位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚。
范围:包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山、惠州、肇庆九个地级市。
师——补充:珠江三角洲有狭义和广义之分,广义的珠三角包括港、澳地区在内,狭义的不包括。
这里所说的珠江三角洲包括包括广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山、惠州、肇庆九个地级市。
[过渡] 珠三角作为对外开放的前沿,工业化和城市化水平得到了迅速的提高,如今,珠江三角洲成为了我国仅次于长江三角洲的城市密集区,工业化和城市化水平的迅速提高有哪些有利的条件?生——思考:工业化和城市化水平的迅速提高有哪些有利的条件?并完成下面表格内容:(3分钟)国际背景发达国家和地区产业结构调整契机第二产业↓,第三↑;劳动、资源型↓,技术、知识型↑,劳动力和资源密集型产业寻找新出路国内背景对外开放政策先机作为对外开放前沿,给予许多优惠政策,优于其他地区吸引外资地理条件良好区位条件内因南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚,利于发挥劳动力丰富、地价低廉优势,接受产业扩散参与分工最大侨乡之一有着共同文化背景和亲密血缘关系,利于招商引资进的有利条件。
高考地理二轮复习教案

高考地理二轮复习教案关于高考地理二轮复习教案7篇教师要进行教案编写工作,教案有助于学生知道并掌控系统的知识。
教案包含很多,教学是一种创造性劳动。
下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。
高考地理二轮复习教案【篇1】一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据,复习时,不再寻求知识结构的先后顺序,或学生认知结构的逻辑要求,而是对知识进行必要的拆分、加工和重组,通过公道的专题划分,按专题重点复习。
注意提炼主干知识和关注知识结构质量,建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络,到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。
三轮复习是最后的冲刺复习阶段,关注热门,以题目引路,回扣教材,突出重点,查漏补缺,加强对学生解题能力和技能进行训练,提高学生的应试能力。
二、教材内容分析本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习,以及高考地理二轮、三轮的复习。
高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破,主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。
三、教学进度第二章区域可连续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可连续发展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术运用第一节地理信息系统和遥感技术第二节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术第二讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与运算技能培养专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境和地球的结构第二讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律第二讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位第二讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可连续发展第四讲区域特点分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅行地理第二讲自然灾害与防治第三讲环境保护考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲挑选题常用答题技能第二讲综合题题型与答题建模专题九热门问题专题十规范答题要诀高考地理二轮复习教案【篇2】一、学生基本情形通过综合分析我校地理考试成绩,为了有效提升地理教学水平,搞好复习,提高地理教学实效性,特制定本学期地理教学工作计划。
最新整理高三地理 高考地理考点区域工业化与城市化整合复习教案.docx

最新整理高三地理教案高考地理考点区域工业化与城市化整合复习教案第35讲区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例考点整合要点热点探究探究点一珠江三角洲地区经济发展的优势条件条件优势地理位置位于广东省南部,毗邻港澳,与东南亚相邻自然条件面积大,平原广阔;热量丰富,降水丰沛;河流纵横交错,水资源充足社会经济条件人口稠密,城市密集;具有对外开放的历史传统,很多地方是著名的侨乡;国家对珠江三角洲地区实施了“对外开放,优先发展”(设特区,全开放;先富带后富)的策略。
例1下列属于珠江三角洲地区经济快速增长的优势条件的是()①珠江三角洲地区位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚②珠江三角洲地区作为对外开放的前沿,给予许多优惠政策③平原广阔,热量充足,降水丰沛④矿产资源丰富A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④命题意图:本题考查了珠三角地区经济发展的条件。
解析:①条件可使本区得以发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品,参与广泛的国际分工;②条件可使珠江三角洲地区优于其他地区吸引外资;珠江三角洲地区地势平坦开阔,大部分区域位于北回归线以南,热量充足,降水丰沛。
但本区域矿产资源贫乏。
答案:A探究点二珠江三角洲工业化推进过程中两个阶段第一阶段第二阶段时间1979~1990年1990年以后优势①劳动力资源丰富;②政策优势;③侨乡优势;④发达国家与地区第一轮产业结构调整时期①工业实力大为增强;②恰逢世界经济全球化、信息化蓬勃发展和发达国家和地区新一轮的产业结构调整时期劣势①原有工业基础薄弱;②矿产资源贫乏①政策优势不明显(随全国对外开放范围的不断扩大);②劳动力成本优势丧失(经济发展带动工资提高)主导产业劳动密集型产业。
如生活消费品加工工厂等高新技术产业。
如电子信息产业特点工业增加值的增长相对较慢工业增加值的增长相对较快原因①处于改革开放的初期,外商出于风险考虑,投资规模相对较小;②劳动密集型产业的附加值相对较低①外商不再担心风险,投资规模扩大;②高新技术产业的附加值相对较高影响①带来的就业和发展机会,吸引各方面人才和农民工,保证该区工业化发展对劳动力的需求;②在国内生活消费品处于紧缺时期,该区依靠庞大的国内市场需求促使一些工厂迅速成长为国内同类产品的主要生产厂家。
工业和城市专题复习教案(专题七)

专题七工业与城市[知识梳理]一、影响工业的区位因素鞍钢区位特点:近煤铁产地→接近原料产地和消费市场宝钢区位特点:海陆交通便利,铁矿石主要从澳大利亚、印度、巴西进口;煤来自安徽淮南、山西等地。
→接近消费市场(1)工业的主要区位因素主要因素:原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府主导因素影响工业的区位选择(2)工业区位因素的发展变化原料地对工厂的影响逐渐减弱,市场对工厂区位的影响逐渐加强,如宝钢交通运输仍对工业布局很大吸引力,但在发达国家运输已相当完善,交通运输已不再成为主要因素,如日本沿海,我国沿江沿海。
信息网络的通达性越来越突出劳动力的素质和技能对工业区位的影响力在逐渐增加(3)社会环境需要对工业区位选择的影响发达国家集中→分散,发展中国家以集中为主;从经济角度而言,需要集中,从生态环境而言,需要分散。
二、世界工业区主要类型1、传统工业区(1)特点:丰富的煤、铁资源;工业部门:纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等(2)鲁尔区附:(1)法国洛林地区的产业转型:法国传统的煤炭、钢铁等重工业由于国内外经济形势的变化,逐渐走向低谷,洛林地区发挥本地传统的制造业优势,发展家电制造等轻工业,将其作为新的经济“火车头”(2)匹兹堡工业的变迁:美国的“钢都”,经济结构从单一的钢铁工业向多样化的服务行业转变,其中先进科技领域发展最为迅速,如因特网软件制造公司和IBN公司。
2、新兴工业区意大利东北部和中部地区,德国南部地区、美国“硅谷”等(1)意大利新兴工业区发展条件:大批廉价劳动力;20世纪70年代原料和能源大幅度涨价;发达的银行信贷体系;意大利经济高度开放;政府的大力支持特点:以中小企业为主;轻工业为主;生产过程分散;资本集中程度低;大多分散在小城镇或农村发展模式:以中小企业集聚的工业小区为独特的发展模式普拉托小区:靠近佛罗伦萨、著名的毛纺业小区,形成一个机构完善、功能齐全的生产—销售—服务—信息网络。
初中地理工业习题课教案

初中地理工业习题课教案1. 知识与技能:使学生掌握工业的基本概念、工业生产的类型及特点、工业在国民经济中的地位和作用,了解我国工业的分布特点和四大工业基地的分布,以及高新技术产业的发展特点。
2. 过程与方法:通过观察、分析、讨论等方法,提高学生对工业现象的认识和观察能力,培养学生的合作意识和地理思维能力。
3. 情感态度与价值观:培养学生热爱科学、热爱祖国的情感,增强学生对地理学科的兴趣,提高学生的生活实践能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点:工业的基本概念、工业生产的类型及特点、工业在国民经济中的地位和作用,我国工业的分布特点和四大工业基地的分布,高新技术产业的发展特点。
2. 教学难点:我国工业的分布特点和四大工业基地的分布,高新技术产业的发展特点。
三、教学过程1. 导入新课:教师播放一段关于我国工业发展的视频,引导学生关注工业现象,激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习:学生阅读教材,了解工业的基本概念、工业生产的类型及特点、工业在国民经济中的地位和作用。
3. 课堂讲解:教师根据教材内容,讲解工业的基本概念、工业生产的类型及特点、工业在国民经济中的地位和作用。
结合我国工业发展的实际情况,分析我国工业的分布特点和四大工业基地的分布。
4. 小组讨论:学生分组讨论,结合自己的生活实际,谈谈对工业产品的认识,以及工业产品与自己的生活关系。
5. 案例分析:教师展示一些关于我国高新技术产业发展的案例,如深圳、北京等,引导学生了解高新技术产业的发展特点。
6. 练习巩固:教师布置一些有关工业的习题,让学生独立完成,检验学生对知识的掌握情况。
7. 总结反馈:教师对学生的练习情况进行总结,对学生的优点进行表扬,对存在的问题进行讲解和指导。
四、课后作业1. 完成教材后的练习题。
2. 调查身边的工业产品,了解其生产过程和作用,下节课分享。
五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,了解教学效果,发现问题,为下一节课的教学做好准备。
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专题七工业与城市[知识梳理]一、影响工业的区位因素鞍钢区位特点:近煤铁产地→接近原料产地和消费市场宝钢区位特点:海陆交通便利,铁矿石主要从澳大利亚、印度、巴西进口;煤来自安徽淮南、山西等地。
→接近消费市场(1)工业的主要区位因素主要因素:原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府主导因素影响工业的区位选择(2)工业区位因素的发展变化原料地对工厂的影响逐渐减弱,市场对工厂区位的影响逐渐加强,如宝钢交通运输仍对工业布局很大吸引力,但在发达国家运输已相当完善,交通运输已不再成为主要因素,如日本沿海,我国沿江沿海。
信息网络的通达性越来越突出劳动力的素质和技能对工业区位的影响力在逐渐增加(3)社会环境需要对工业区位选择的影响发达国家集中→分散,发展中国家以集中为主;从经济角度而言,需要集中,从生态环境而言,需要分散。
二、世界工业区主要类型1、传统工业区(1)特点:丰富的煤、铁资源;工业部门:纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等(2)鲁尔区附:(1)法国洛林地区的产业转型:法国传统的煤炭、钢铁等重工业由于国内外经济形势的变化,逐渐走向低谷,洛林地区发挥本地传统的制造业优势,发展家电制造等轻工业,将其作为新的经济“火车头”(2)匹兹堡工业的变迁:美国的“钢都”,经济结构从单一的钢铁工业向多样化的服务行业转变,其中先进科技领域发展最为迅速,如因特网软件制造公司和IBN公司。
2、新兴工业区意大利东北部和中部地区,德国南部地区、美国“硅谷”等(1)意大利新兴工业区发展条件:大批廉价劳动力;20世纪70年代原料和能源大幅度涨价;发达的银行信贷体系;意大利经济高度开放;政府的大力支持特点:以中小企业为主;轻工业为主;生产过程分散;资本集中程度低;大多分散在小城镇或农村发展模式:以中小企业集聚的工业小区为独特的发展模式普拉托小区:靠近佛罗伦萨、著名的毛纺业小区,形成一个机构完善、功能齐全的生产—销售—服务—信息网络。
在独立经营、密切协作的基础上,实现规模经济生产(2)高技术工业区高技术工业部门:电子、半导体、核工业、航天、高分子合成、遗传工程、激光高技术工业的特点:科技人才比例高;增长速度快、产品更新换代周期短;研究开发费用比例高;产品面向世界市场高技术工业的先驱和典范——硅谷主导工业:微电子工业发展变化:20世纪70年代末,由于“硅谷”的土地被占用殆尽,新工厂建在得克萨斯等州,以及东南亚、墨西哥等地,以利用这些地区劳动力、土地、住房都很便宜的优势条件注意:①印度“硅谷”班加罗尔——环境优美,有“花园城市”之称。
“科学之都”、“计算机之都”②日本“硅岛”——九州岛、科学城——筑波(世界最大、设备最完善的科学城)③中国:中关村、台湾——新竹科技园三、我国的主要工业基地和工业地带东部沿海工业地带1、范围:包括沿海的经济特区(深圳、珠海、汕头、厦门、海南)沿海开放城市(大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等)和经济开放区(辽东半岛、长江三角洲、福建沿海、珠江三角洲、广西沿海等)。
2、地位:是我国引进外资和技术,发展外向型企业和对外贸易的重要地带。
3、发展方向:现在,大秦铁路和秦皇岛煤炭输出港的建成,以及秦山,大亚湾核电站和一批水电站,火电站的建成,将给本地带内工业的发展提供更加广阔的前景。
长江沿岸工业地带1、范围:包括沪宁杭工业基地,以武汉为中心的钢铁、轻纺等工业基地,以宜昌、重庆为中心的电力、钢铁等工业基地,以贵州乌江水电站为中心的矿业基地,以攀枝花为中心的钢铁工业基地等。
2、地位:这个地带是我国工农业发达,人口众多,矿产和水力资源丰富,水运条件得天独厚,由沿海深入内地,综合性强的一个地带。
3、发展方向:这个地带将逐步向着拥有水电,有色冶金,化工,钢铁,轻纺,机械,电子等多种工业地带的方向发展。
陇海—兰新工业地带1.范围:这个地带东起连云港,向西拥有徐州煤炭工业,郑州轻纺工业,洛阳机械工业,西安飞机制造等工业,兰州石油化工,新疆境内的石油工业等工业基地。
2.发展方向:兰新铁路西段巳与中亚铁路接轨。
兰新—陇海铁路将成为从西欧通向亚洲,太平洋地区最近便的陆上通道,工业发展的前景广阔。
四、消除工业“三废”的主要措施:①要预防;②综合利用化害为利:有色金属冶炼厂排放的“废气”中含有二氧化硫,可回收利用制成硫酸;火电厂排放的粉煤灰可制成建筑材料③作无害处理:处理污水可建立污水处理场;处理废渣,在综合利用以外,可建立焚烧炉或采取掩埋;消除废气可用化学手段④加强法制五、城市形成的区位因素1.地形与城市区位(1)城市主要分布在平原实例:我国城市主要分布在第三级阶梯上,美国三大城市带位于平原上原因:地形平坦、土壤肥沃、便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资(2)热带城市分布在高原实例:巴西城市主要分布在巴西高原上,而不是亚马逊平原上原因:热带地区低地闷热,居住条件不利(3)山区城市分布在河谷或在比较开阔的低地分布如汾河、渭河谷地城市的分布2.气候与城市区位城市分布在气温和降水适中的中低纬度沿海地区我国特大城市中只有包头、兰州、乌鲁木齐位于年降水量不足400毫米的西北干旱、半干旱地区世界三大片城市密集区:大约60°N以南的欧洲地区、日本、朝鲜半岛和我国东部沿海和平原地区;美国东北部地区荒漠干旱地区、高纬度寒冷地区、湿热雨林地区很少有城市分布3.河流与城市区位原因:河流的供水和运输功能,古代更明显,沿河设城是我国南方城市分布的一般规律军事防卫:河流弯曲度最大处、河心岛等处。
如伯尔尼、巴黎、波士顿4.自然资源与城市区位5.交通与城市区位株洲市形成初期,仅在湘江岸边平原、低地交通便利的地区分散布局,规模小,亦不能称之为城镇。
后来随着京广线在该地域穿过,使城镇沿京广线分布,但规模较小且分散,特别是1949年前更是如此,后随着湘黔线、浙赣线的兴建,株洲市成为铁路枢纽,带动了株洲城市的发展,规模迅速扩大。
由此可以看出:株洲市是京广线、浙赣线、湘黔线开通后而形成的城市,故称“火车拉来的城市”。
交通线变化对城市发展分布的影响:京杭运河的开凿通航和南北方贸易的日渐频繁,扬州、济宁得到发展,大运河的淤塞、海上运输的发展和京沪铁路的建成,扬州、济宁发展缓慢6.政治、军事、宗教与城市区位宗教:麦加、麦利那、梵蒂冈、拉萨最早由宗教中心发展而来7.城市区位因素的发展变化军事、宗教因素减弱,资源、交通一直重要;科学、旅游成为一些城市区位的主要因素;因科技而形成的日本筑波科学城;因旅游因素而兴起的城市如桂林、张家港、泰安、黄山市等。
六、城市化与城市问题1、城市化(1)城市化主要标志:城市人口增加、在总人口中的比重上升、用地规模扩大,其中比重是最重要指标(2)发达国家城市化城市化起步早:英国最早,世界第一个城市人口超过乡村人口的国家城市化水平高:新技术革命使农业劳动生产率大大提高,20世纪70年代,城市人口比重达到70%出现逆城市化现象(3)发展中国家的城市化:1975年城市人口超过发达国家,目前,占世界城市总人口的60%起步晚,发展快:速度超过同时期发达国家,比发达国家的最高速度要快城市化水平较低:1990年比重为33%城市发展不合理:主要因城市经济畸形发展,人口增长过快,农村劳动力过剩造成与经济发展水平不相适应,大城市迅速膨胀,中小城市发展缓慢,人口聚集于大城市如墨西哥城和布宜诺斯艾利斯2、市化过程中的问题及解决途径(一)城市化过程中产生的问题原因:城市规模的无限制扩大,城市人口的迅猛增长,(1)环境质量下降。
主要污染:①大气污染污染源:居民燃烧煤炭、工矿企业、交通工具污染物:煤烟、粉尘、二氧化硫、氮氧化合物、碳氢化合物危害:城市空气污浊,有时出现酸雨和光化学烟雾,危害人们健康②水污染污染源:城市工业废水、生活污水污染现象:水体富营养化、赤潮、水体重金属污染产生公害病危害:使江河湖海和地下水水质变坏,特别是饮用水的水质下降③噪声污染污染源:交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动危害:妨碍人们休息、工作和交谈,甚至损害人体健康污染源:工业生产、城市建设、居民生活④固体废弃物污染危害:危害人体健康和环境(2)交通拥挤,居住条件差;交通阻塞,导致时间、能源浪费;住宅问题表现为住房缺少、质量低劣(3)增加就业困难,失业人数增多;(4)影响计会治安,还会带来贫困、内城衰落等问题(二)保护和改善城市环境——上海保护城市环境的措施建立卫星城,开发新区:浦东新区成为上海新的金融中心、工业中心和居住区,人口迁往卫星城和新区有效控制了城市中心区的规模改善城市交通和居住条件:扩宽道路、修建环城公路、建设南浦、杨浦大桥、新修高架和地铁等保护和治理城市环境:全面开展污染物的治理、大力加强绿化建设[典型例题]例1、读“我国东部季风区某城市布局图”,回答下列问题:(1)该城市可能位于()A.洞庭湖平原 B.长江三角洲C.闽南三角地带D.珠江三角洲(2)该城市城区的地势特点是,若图中环城绿化带的总长度为15厘米,则其实际长度为千米。
(3)该城市的布局有两处明显不合理,请指出。
、。
(4)若把乳牛场和蔬菜基地的位置对换,是否可行,为什么?。
(5)某房地产开发商计划购买A、B两块土地建设高层住宅,你认为是否合适,为什么?。
解析:该题综合性较强。
图中没有经纬网供判读,但可通过图中的甘蔗田、稻田等信息判知该地可能位于闽南三角地带和珠江三角洲;从地形分布可知该区地势特点;通过比例尺可计算绿化带的实际长度。
对于城市的布局,污水处理厂应布局在城市河流下游以治理城市污水,过境干道应与市区交通干道相分离,以缓解市区交通压力。
机场的噪声污染会影响居民生活,也会影响附近的农业生产,相比较,奶牛受的影响要大于花卉蔬菜,而机场的设置要求很高,除了气候、地形等要求外,近距离不能有影响飞机起降的高层建筑。
答案:(1)CD (2)西北高、东南低 30 (3)污水处理厂、过境干道(4)不可行,飞机场附近噪声大,会影响奶牛的产奶量(5)不合适,飞机场附近建高层建筑会影响飞机的起飞和降落。
例 2、读“发达国家与发展中国家农村人口和城镇人口的变化图”,回答下列问题。
(1)从图中可判断,世界城市人口在_______年超过总人口的半数以上。
(2)从绘出的曲线图上可以看出,发展中国家与发达国家城市化共同特点是_____________________。
不同特点是①_______;②_______;③_______。
(3)通过分析和比较可以看出,一个国家或地区的城市化水平基本上可以体现其_______发展水平。
(4)二战后,发展中国家城市化速度明显加快,导致其城市化速度加快的原因是________________。
解析: 本题主要考查学生的读图和析图能力,考查学生教材知识的迁移能力。