最新冀教版三年级语文上册句子突破训练
冀教版三年级上册语文病句修改校外培训专项题

冀教版三年级上册语文病句修改校外培训专项题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。
(1)妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。
_____________________________________(2)体育用品商店摆满足球、排球、篮球、地球仪等许多体育器具。
_____________________________________________________2. 修改下列病句。
(1)大家分散开,哪里凉块就到哪里休息。
_______________________________________(2)听到这个好消息,高兴得跳起来。
_______________________________________(3)学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。
_______________________________________________3. 使用修改符号修改病句。
①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。
②小明穿着一件夹克和一顶帽子。
4. 我会修改下面的句子。
(1)公园里,到处开满了五颜六色的白菊花。
__________________________________________(2)老师们以经下班了。
______________________(3)妹妹穿着一条漂亮的花裙子,一顶插满鲜花的草帽。
__________________________________________5. 修改病句。
(1)指南针是中国古代的四大发明。
_________________________________(2)春天的广东是个十分美丽的季节。
_________________________________6. 修改病句。
(1)李老师打份得很漂亮。
________________________(2)他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。
最新冀教版三年级上册语文句子专项练习及答案

最新冀教版三年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(缩写句子)__________________________________2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:_______________________(2)改为“被”字句:_______________________3.照样子写句子:例:那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(1)妈妈在公园里散步。
_________________________________________(2)我们跟着老师去春游。
_________________________________________4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。
(改为“被”字句)____________________________________________5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。
换个说法,意思不变:_______________________________6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。
(仿写拟人句)______________________________________7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
仿写句子:___________________________________________8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。
改写成拟人句:_____________________________________二、照样子,写句子。
1.沙滩上有贝壳。
(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。
(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。
赵州桥很美观。
(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
最新冀教版三年级上册语文句子专项练习(15道)

最新冀教版三年级上册语文句子专项练习(15道)一、按要求写句子1.峰顶这么高,我爬不上去。
(改为反问句)___________________________2.那声音真好听!(扩句)___________________________3.窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)___________________________4.门关上了。
(扩写句子,使句子更加生动具体)___________________________5.雨一.来,他们便.放假。
(仿写句子)___________________________6.孙中山不懂就问。
孙中山学到了很多知识。
(用合适的关联词把两句话连成一句话)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。
改为“把”字句:____________________(2)湿润的东风走过荒野....。
(注意加点部分,仿写拟人....,在竹林里吹着口笛句)___________________________________________(3)小蜘蛛编织了网。
(扩句,把句子写具体。
)___________________________________________(4)展开想象,照样子接着写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
________________________________________________________三、按要求完成下面的句子。
(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。
”(改为转述句)_____________________________________________(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。
最新冀教版三年级语文上册句子及答案(完美版)

最新冀教版三年级语文上册句子及答案(完美版)一、按要求完成下列句子。
1.秋天的雨把黄色给了银杏树。
(改为“被”字句)_______________________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
(缩句)_______________________________________3.他经常回忆过去的往事。
(修改病句)_______________________________________4.狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间的句子)________________________________________________________二、句子训练营。
1.鹿发现了影子。
(扩句)______________________2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)___________________________________3.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。
(照样子,补全句子,注意带点的部分)“明天我终于可以痛痛快快地玩儿啦!”姐姐__________________。
4.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)________________________________________________三、按要求写句子。
1.每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)_______________________________________2.秋天把枫树染红了。
(改为“被”字句)_______________________________________3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)_______________________________________四、按要求完成句子练习。
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_________________________。
最新冀教版三年级语文上册修改句子突破训练

最新冀教版三年级语文上册修改句子突破训练一、句子大观园。
(接要求写句子)1.小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)_________________________2.我喜欢到大自然去寻找。
(修改病句)_________________________3.小狗不知道该怎么回答这些批评..。
(用加点词造句)_________________________________4.气味秋天的藏着雨好闻的非常(连词成向,并加上合适的标点符号)_________________________________________________二、句子训练营。
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)_______________________________(4)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)_________________________________三、按要求写句子。
1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.光是画上的人物,就有好几百个:有.从乡下来的农民,有.撑船的船工,有做各种买卖的生意人……(用加点词仿写句子)_____________________________________________________3.昙花绽开花蕾。
(扩句)_____________________________4.小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。
(仿写拟人句)______________________________________________________四、按要求写句子。
最新冀教版三年级上册语文句子水平练习

最新冀教版三年级上册语文句子水平练习一、按要求写句子。
(1)庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。
”(改为转述句)___________________________________________(2)那一个个轻清脆丽的小球,是那么..美..透明,那么..自由,那么..圆满,那么丽。
(用加点词造句)_________________________________________________________________(3)虽然..以前没有干过这一行,可.我好像有剃头的天分。
(用加点词语写句子)________________________________________________(4)一双双小手拨动着浪花。
(改“把”字句和“被”字句)。
_____________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)__________________________________2.他常常每天到公园散步。
(修改病句)__________________________________3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)__________________________________4.狼使劲地摇尾巴。
(改为把字句)__________________________________5.雨水淋湿了衣服。
(改为被字句)__________________________________三、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
(改成被字句)____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
最新冀教版三年级语文上册句子水平练习

最新冀教版三年级语文上册句子水平练习一、按要求完成句子练习。
1.这座桥不但..美观。
(用加点词语造句)..坚固,而且______________________________2.我把蜜蜂放在纸袋里。
(改为“被”字句)______________________________3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)__________________________________________4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
(修改病句)__________________________________________5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)__________________________________________6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。
(照样子,添加动作、神态)妈妈___________,看上去很生气。
7.因释其耒而守株,冀复得兔。
(用“/”给句子断句)__________________________________________二、按要求写句子。
1.河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。
(加入拟声词)_____________________________________________2.可是您无论..春天穿一件棉袄,人家都.会笑话您的。
(用..在秋天、夏天还是加点词语写句子)_____________________________________________________________3.圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(改为转述句)_____________________________________________5.妈妈急得大叫:“快点!来不及了!”(加入动作、神态的词)_____________________________________________三、按要求写句子,意思不变。
2021年冀教版三年级上册语文句子专项练习(15道)

2021年冀教版三年级上册语文句子专项练习(15道)一、按要求完成句子练习。
(1)大画册永远大自然一本真是看不完的啊(连字词成句,并加上标点符号)_________________________________________________(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)____________________________________(3)小鸟在枝头叫。
(改为拟人句)____________________________________(4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。
茶很好喝。
(用关联词语把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
(修改病句)___________________________________________二、按要求改写句子。
(1)小红不小心把家里的花瓶打碎了。
(改为“被”字句)___________________________________(2)赵州桥十分坚固。
赵州桥十分雄伟。
(用关联词语连成一句话)___________________________________(3)山溪像.玉带一样平静。
(仿写比喻句)___________________________________(4)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
(修改病句)___________________________________________(5)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(用自己的话转述这句话)____________________________________________________________(6)孩子们觉得方帽子又.奇怪又.不舒服。
(用加点的词写句子)___________________________________________三、按要求,写句子。
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最新冀教版三年级语文上册句子突破训练一、按要求完成句子练习。
1.叔叔开走了一辆电动共享汽车。
(按要求改写句子)(1)“把”字句:_______________________________(2)“被”字句:_______________________________2.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
(仿照例子,补全句子)平静的湖面,像__________________________________。
3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
(缩句)_____________________________________4.下课了,校园里一下子顿时热闹起来。
(修改病句)_____________________________________二、按要求,写句子。
1.青蛙在挖洞,准备冬眠。
(改写成拟人句)___________________________2.门前有一条河。
(把句子写具体)___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
(缩句)_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
(改为比喻句)_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
(修改病句)_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)_____________________________________________三、关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。
1.早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点字仿写句子)节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。
2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)__________________________________________________3.我们仔细观察。
我们会发现自然界的许多奥妙。
(用恰当的关联词把句子合成一句话)__________________________________________________4.照样子,把句子补充完整。
例:清风一吹,红旗便飞扬起来了。
太用一晒,________便________________。
四、按要求写句子。
(1)当有人遇到困难的时候,怎么能不帮他呢?(改为陈述句)____________________________________________(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。
“这一次我终于考满分了!”哥哥_________________________________________________。
(3)例:那一只(小巧玲珑)的翠鸟飞过去,(轻轻地)停在苇秆上了。
一条(______________)的小路,(______________)穿过那片密林。
五、按要求写句子。
1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。
(改成“被”字句)____________________________________________2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。
(用划线的词造句)____________________________________________3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(缩句)_________________________________________________4.帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
(用关联词把两句话合成一句话)____________________________________________________________六、按要求写句子。
1.它背着沉重的货船。
(改为“把”字句和“被”字句)___________________________2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_________________________________________________3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(缩句)________________________________________________4.在老师的教育下,他明确了学习态度。
(修改病句)_____________________________________________5.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;_____________,告诉我_______________。
(仿写句子)七、按要求完成句子。
(1)兔不可复.得,而身为.宋国笑。
复:______________。
为:_______________。
这句话的意思是:_________________。
(2)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落..它。
奚落:_______________。
(3)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(不改变句意,换一种说法)_____________________________________________。
(4)我的身段多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加..匀称,我得角多么点词语写句子)______________________________________________。
(5)鹿的角被树枝挂住了。
(改为把字句)_____________________________。
八、按要求完成句子练习。
(1)列宁已经知道,男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
(用关联词连成一句话)_______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_______________________________________________________(3)英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(缩句)________________________________________(4)那个东西一定没有发明我在监视他。
(修改病句)________________________________________九、按照要求写句子。
1.修改病句。
(1)星期天,在家里写作业。
_______________________________(2)儿童节联欢会上,我们观看了优美的舞蹈,动听的歌声。
__________________________________________________(3)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
__________________________________________________2.叔叔把一辆电动共享汽车开走了。
(改为“被”字句)_______________________________3.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
(照样子,仿写句子)__________________________________________________十、按要求完成句子练习。
1.一阵风吹来,叶子从树上落下来。
(改成拟人句)_________________________________2.同学们听课。
(把句子写具体)_________________________________3.今天,小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子,可漂亮了!(修改病句)___________________________________________________4.小明上课认真听讲。
小明的学习成绩很好。
(用上合适的关联词语把两句话合并成一句话)___________________________________________________十一、按要求完成句子练习。
1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?改为陈述句:___________________________________2.池水清清的,像一面镜子。
仿写句子:___________________________________3.鹿的角被树枝挂住了。
改为拟人句:___________________________________4.鹿把角挣脱出来。
扩写句子:___________________________________十二、按要求写句子1.这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
(缩句)______________________________________________2.张择端画的画,是非常传神。
(改为感叹句)____________________________3.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。
(仿写夸张句)______________________________________________________十三、按要求写句子(1)小红不小心把家里的花瓶打碎了。
(改为“被”字句)___________________________________(2)赵州桥十分坚固。
赵州桥十分雄伟。
(用关联词语连成一句话)___________________________________(3)山溪像.玉带一样平静。
(仿写比喻句)___________________________________(4)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
(修改病句)___________________________________________(5)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(用自己的话转述这句话)____________________________________________________________(6)孩子们觉得方帽子又.奇怪又.不舒服。
(用加点的词写句子)___________________________________________十四、按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。
(分别改成“把”字句和“被”字句)“把”字句_______________________________________________“被”字句_______________________________________________②照样子,写句子。