【人教版】五年级下册数学开学(线上教学)测试卷含答案
人教版数学五年级下册第三单元测试卷(含答案)
第三单元检测一、填空。
（每空1分，共24分）1.在下面的（）里填上合适的单位。
一个魔方的体积大约是512（）。
一个木箱的占地面积约是0.5（）。
一瓶色拉油的容积约是2.5（）。
一瓶眼药水的容积约是10（）。
一间教室的空间约是144（）。
一个电视机包装箱的体积约是240（）。
2.1040cm3＝（）dm3 7.04L＝（）mL（）dm3＝4800mL 360cm3＝（）mL3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm3 50L200m L○5200mL4.一个长方体的长为5cm，宽为4cm，高为6.5cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。
5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，如果在框架外糊一层纸，那么至少需要（）平方厘米的纸。
（接头处耗损忽略不计）6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的，并按规律涂上了颜色，涂有颜色的小正方体有（）个。
7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中，水深为（）分米。
8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m，深是1.2m的长方体菜窖，菜窖占地（）m2,一共需要挖（）方土。
9.将右图沿虚线折起来，可以折成一个小正方体，这个小正方体1号面所对的面是（）号面。
10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。
如果把这些小正方体排成一排，那么可以排（）米长。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共6分）1.棱长为6cm的正方体，它的体积和表面积相等。
（）2.体积单位间的进率都是1000。
（）3.一个正方体的棱长是0.4分米，它的体积是0.43＝1.2（立方分米）。
（）4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体，虽然形状变了，但它所占空间的大小不变。
（）5.体积是1立方米的长方体木箱，容积也是1立方米。
（）6.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是8立方厘米。
五年级下册数学试题第一、二单元测试卷人教版-含答案
五年级下册数学试题第一、二单元测试卷人教版-含答案第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分一、我会填。
(每空1分，共23分)1.因为36÷4=9，所以(。
)是(。
)和(。
)的倍数，(。
)和(。
)是(。
)的因数。
2.一个数的最大因数是24，这个数是(。
)，它的因数一共有(。
)个，其中(。
)是质数，(。
)是合数，(。
)既不是质数也不是合数。
3.在(。
)里填上合适的质数。
8=(。
)+(。
)12=(。
)+(。
)4.一个两位数同时是2，3，5的倍数，这个两位数最小是(。
)，最大是(。
)。
5.一个数既是75的因数，又是5的倍数，这个数可能是(。
)。
6.(安徽萧县)133至少增加(。
)才是3的倍数,至少减去(。
)才是2和5的公倍数。
7.(安徽宣城)一个小于30的自然数，既是6的倍数，又是8的倍数，这个数是(。
)。
8.(广西河池)用小正方体拼成一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右面的两个图形，要搭成这样的立体图形最少需要(。
)个小正方体，最多需要(。
)个小正方体。
二、我会判。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.一个数越大，它的因数的个数就会越多。
(。
)2.一个非天然数的最大因数就是它的最小倍数。
(。
)3.(河南信阳)假如a 是天然数，那末2a一定是偶数。
(。
)4.(湖北武汉)用2，5，8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。
(。
)5.从统一偏向观察分歧的几何体，看到的图形可能是分歧的，也可能是不异的。
(。
)XXX、我会选。
(将精确谜底的序号填在括号里)(5分)1.(广东广州)下列关于自然数的说法错误的是(。
)。
A.既是质数又是偶数的天然数是2B.最小的天然数是D.没有最大的自然数 C.既不是质数，也不是合数的自然数是12.当a等于(。
)时，17a的积是质数。
1A.1B.17C.0D.没法确定3.一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是3的倍数，它可能是(。
人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元测试卷（含答案）一、填空。
(共27分)1．540 dm3＝()m33200 mL＝()dm37.08 L＝()cm3 4.8 m3＝()m3()dm32．如图是一个长方体的三条棱，它的棱长总和是()cm，体积是()cm3。
3．一个长方体，长是2分米，宽和高都是长的一半，这个长方体的表面积是()平方分米。
4．()个棱长1 cm的小正方体，可以拼成一个长8 cm，宽5 cm，高3 cm的长方体。
5．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是正方形，边长是6 dm，这个玻璃鱼缸的高是()dm，做这个鱼缸至少需要玻璃()dm2。
6．用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体，再将它去掉一个小正方体(如图所示)，现在它的表面积是()平方厘米。
如果去掉的是角上的一个小正方体，它的表面积是()平方厘米。
7．一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。
8．一个正方体的表面积是96 dm2，它的体积是()dm3。
9．将2个西红柿放入盛了250 mL水的量杯后，水位上升至610 mL处，平均每个西红柿的体积是()cm3。
10．一个长8 dm，宽6 dm，高5 dm的纸箱，最多能放()个棱长为2 dm的正方体包装盒。
二、选择。
(每题2分，共10分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
A．不变B．增加2 dm2C．减少2 dm2D．减少3 dm22．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正方体。
A．2 B．4 C．6 D．83．表面积是96 cm2的正方体，它的体积是( )cm3。
A．36 B．48 C．64 D．724．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道( )个面的面积。
A．3 B．4 C．5 D．65．A是一个棱长为9 cm的正方体，B是一个棱长为3 cm的正方体，A的表面积是B的( )倍，A的体积是B的( )倍。
【考试版】人教版2022-2023学年五年级数学下册开学摸底考试卷(一)含答案与解析
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………满分：100分考试时间：80分钟…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………保密★启用前2022～2023学年五年级下册开学摸底考试卷（一）数 学（考试分数：100分；考试时间：80分钟）注意事项：1．答题前请填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息，写在试卷规定的位置上。
2．答题时请将答案正确填写在答题区域内，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题（每题2分，共18分）1．一根绳子，对折两次后的长度是6.15厘米，这根绳子原来长（ ）厘米。
A ．12.05B ．18.45C ．24.6D ．12.32．下面各算式，与9.8×6.5的结果不相等的是（ ）。
A ．（10-0.2）×6.5B ．9×6.5+0.8×6.5C ．（9.8+0.2）×6.5D ．6.5×9.83．下面的式子中，（ ）不是方程。
A ．9a -B ．45x +=C ．0.66y =D ．73m ÷=4．音乐课上，陈佳坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在陈佳左手边的位置上，明明的位置用数对表示为（ ）。
A ．（5，2）B ．（4，3）C ．（3，2）5．下面算式中，乘号可以省略的是（ ） A ．4.5×1.2B ．3.7×aC ．7.5×1D ．5.6＋x6．妈妈带了100元去超市购物，她买了1.1千克肉，每千克32元；买了2袋梨子，每袋15.5元。
妈妈还想买一包40元的大米和一盒12元的草莓，剩下的钱（ ）。
A ．够买大米B ．只够买草莓C ．够一起购买大米和草莓D ．购买大米和草莓都不够7．小刚计算3.56×1.8＝0.6408时，他看到算出的结果想了想，说：“我肯定是算错了。
人教版五年级数学下册第二单元综合测试卷含答案
人教版五年级数学下册第二单元综合测试卷因数和倍数一、认真审题，填一填。
（每空1分，共26分）1.【新情境】北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，3名航天员状态良好，发射取得圆满成功。
此次任务是我国载人航天工程立项实施以来的第29次发射任务，也是长征系列运载火箭的第475次飞行。
上面这些自然数中，质数有（），偶数有（），既是奇数又是合数的有（），3的倍数有（），5的倍数有（），既是2的倍数又是5的倍数的有（）。
2.将172至少加上（）后是3的倍数，至少减去（）后既是2的倍数，又是5的倍数。
3.一根钢筋的米数是10以内最大的质数，王师傅要把它锯成长度均为偶数米的两根，请问可能吗？（）（填“可能”或“不可能”），你的理由是（）。
4.5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数中最大的数是（），最小的数是（）。
5.要使是3的倍数，里最小填（），最大填（）。
6.一个数既是60的因数，又是5的倍数，还含有因数2和3，这个数可能是（）或（）。
7.在括号里填上合适的质数。
30＝（）＋（）＋（）40＝（）＋（）＋（）8.按要求在方框里填上合适的数字。
（1）38（2和3的倍数）（2）945（2和5的倍数）（3）7015（3和5的倍数）（4）280（2、3和5的倍数）二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1.电影院在十月份放映某电影的总场次既是2和3的倍数，又是5的倍数，下面（）可能是这部影片放映的总场次。
A.2020B.2140C.2220D.2226＝C（A，B，C都是非零自然数，且不相等），那么（）。
2.如果ABA.B是A的倍数B.C是A的因数C.A和B是C的倍数D.A和B是C的因数3.a是大于零的自然数，下列四个算式中，结果一定为奇数的是（）。
A.3a＋3B.3aC.a＋3D.2a＋34.若三个不同的质数a，b，c满足a＋b＝c，则a×b×c的最小值是（）。
2023年人教版五年级数学下册第一二单元测试卷含答案
五年级下册第一、二单元测试(解析版)数学（人教版）测试范围：第一、二单元时间：90分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分一、填空题(共11题；共29分)1．（2分）一个立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，要摆成这个立体图形，最少要个小正方体，最多要个小正方体。
2．（2分）由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是号图形，从左面看到的是号图形。
3．（1分）在中添加一个，从正面和右面看都不变，有种添法。
4．（2分）有两个质数，它们的和是10，它们的积是21。
这两个质数是和。
5．（2分）既是2的倍数，又有因数3的最大两位数是，最小三位数是。
6．（2分）两个奇数的差是，奇数与偶数的和是。
（选填“偶数”或“奇数”）7．（4分）写出两个都是质数的连续自然数：和；写出两个既是奇数，又是合数的数：和。
8．（4分）7的因数有，7的倍数有（写3个），7既是7的，又是7的。
9．（8分）在横线上填合适的质数12=＋51=×16=＋=＋10．（1分）从0、1、2、3这四张数字卡片中任选两张能摆出个质数。
11．（1分）一个数既是4的倍数，又是16的因数，这个数可能是。
二、判断题(共5题；共10分)12．（2分）从一个方向看到的图形，无法确定几何体的形状。
（）13．（2分）整数91是奇数，也是合数。
（）14．（2分）要使四位数117☐既是3的倍数，又是5的倍数，☐里只能填0。
（）15．（2分）在9÷6=1.5的算式中，6和1.5是9的因数，9是6和1.5的倍数。
（）16．（2分）合数不一定都是偶数，但质数一定都是奇数。
（）三、单选题(共5题；共10分)17．（2分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面和上面看到的图形都是，那么从右面看到的可能是（）。
A．B．C．D．18．（2分）一个几何体从正面、上面、左面看到的图形如下。
新人教版五年级下册数学第二单元(因数与倍数)测试卷及答案
2022-2023学年度第二学期五年级数学测试卷因数与倍数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（每空1分，共12分）1．20以内既是奇数又是合数的有___________。
2．一个数既是8的倍数又是24的因数，这个数是___________。
3．在11－100的自然数中，最大的质数是( )，最小的偶数是( )。
4．在2，3，5，9，13，23，33中，( )是质数，( )是合数。
5．一个数的最大因数和最小倍数都是36，这个数的因数有( )。
6．一个长方形的周长是16dm，且长和宽都是质数，则长是___________dm，宽是___________dm。
7．用3、0、6三个数组成的三位数中，能同时被2、3、5整除的数有( )个；能同时被2、3整除的数有( )个。
8．一个九位数，个位和百位是最小的质数，十万位是最小的奇数，最高位是最小的合数，其余数位上的数是最小的偶数，这个数是( )。
二、判断题（每题2分，共10分）9．两个质数的积不可能是偶数。
( )10．有7个小学生排成人数均等的队伍，只有一种排法。
( )11．两个奇数的和是偶数，积也是偶数。
( )12．一个自然数（0除外）不是质数就是合数。
( )13．a是c的倍数，b也是c的倍数，则a＋b的和一定是c的倍数。
( )三、选择题（每题2分，共10分）14．相邻两个自然数的和是（）。
A．奇数B．偶数C．不能确定15．两位数中既是3的倍数又是5的倍数最大的奇数是（）。
A．99B．95C．7516．按照（），可以把自然数分为奇数和偶数。
A．因数的个数B．是不是2的倍数C．是不是3的倍数17．一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）。
A．9B．18C．36D．32418．1＋2＋3＋……＋88的和是（）数，2a＋a＋b＋b＋b＋a＋b的和是（）数。
A．奇；质B．偶；偶C．质；不确定D．质；奇四、文字题（每题4分，共16分）19．三个连续的偶数和是96，这三个数分别是多少？20．如果三个连续自然数的和150，这三个自然数分别是多少？21．最大的两位质数减去最小合数与最小的两位质数的积，差是多少？22．列式不计算。
五年级下册数学第1-2单元测试题人教版(含答案)
五年级下册数学第1-2单元测试题人教版一．选择题（共8小题,共16分）1．用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到（）A．B．C．D．2．如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到（）个小正方形．A．2B．3C．4D．以上答案都不正确3．下列说法正确的是（）A．质数不可能是偶数B．偶数不可能是质数C．最小的质数是3D．一位数中最大的质数是74．对于算式4×8＝32,下面说法错误的是（）A．4和8都是因数,32是倍数B．32是4和8的倍数C．4和8是32的因数D．以上选项都错误5．一个自然数,它既是6的倍数,又是6的因数,这个数是（）A．1B．6C．12D．366．已知一个数是5的倍数,它加上（）,一定还是5的倍数。
A．13B．35C．22D．487．若两个质数的积是35,则这两个质数的和是（）A．9B．12C．16D．368．如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形,摆成这个物体用了（）个小正方体。
A．13B．26C．7二．填空题（共10小题,共16分）9．小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是．10．1～20中质数一共有个,最小合数是,既是奇数又是合数的是。
11．两个质数的积是22,和是13,那么这两个数是和。
12．在“59、68、101、91”这些数中,是质数,是合数。
13．在方框里填一个数字,使87□是3的倍数,可以填。
14．观察物体,从右面观察,画出你看到的图形．15．412至少加上就是5的倍数,至少减去就是3的倍数。
16．找出18的因数：。
（从小到大排列）17．一个三位数是5的倍数,其中百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,这个数可能是。
18．27的全部因数：,30以内7的全部倍数：。
三．判断题（共5小题,共10分）19．16有6个不同的因数。
20．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
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五年级下册开学测试卷
一、填空题。
(7题3分，其余每题2分，共21分)
1．能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )，最小三位数是( )。
2．把一个体积是1.6 dm 3的铁块放入一个装有水的正方体容器中，水
面上升了4 cm ，这个正方体容器的容积是( )L 。
3．0.65里面有65个( )分之一，化成最简分数是( )。
4．一箱牛奶24盒，把这箱牛奶平均分给4个同学，每人分得这箱牛
奶的( )，3
4箱是( )盒。
5．在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
314
298
3
167
2884
13
31750
3.35
6．一个数的最大因数是8，另一个数的最小倍数是10，这两个数的
最小公倍数是( )。
7．1040 L ＝( )m 3
560 cm 3
＝（ ）
（ ）
dm 3
1.05 m 3＝( )m 3( )dm 3
8．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去
一个最大的正方体后，剩下的体积是( )。
9．一个几何体从正面和上面看到的图形都是
，从左面看到的
图形是
，摆这个几何体需要( )个小正方体。
10．甲、乙两个数的最大公因数是8，最小公倍数是560，其中一个
数是80，另一个数是( )。
二、判断题。
(每题1分，共5分)
2/ 7
1．面积单位间的进率是100，体积单位间的进率是1000。
( ) 2．因为56比34大，所以56的分数单位大于3
4的分数单位。
( )
3．正方体的棱长扩大为原来的3倍，表面积就扩大为原来的9倍，
体积就扩大为原来的27倍。
( )
4．一个立体图形从正面看是
，那么这个立体图形一定是由4个
小正方体搭成的。
( ) 5．两个质数的和是偶数。
( )
三、选择题。
(每空2分，共16分) 1．要使7
2
同时是2，3，5的倍数，共有( )种填法。
A ．1
B ．3
C ．4
D ．6
2．4
15的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该怎样变化？下列说法错误的是( )。
A ．加上30
B ．增加2倍
C ．扩大为原来的3倍
D ．加上8
3．一罐可乐的容量是( )。
A ．355升
B ．0.3米3
C ．355毫升
D ．355分米2 4．一张长方形纸，长7分米5厘米，宽6分米，把它剪成一块块相
同的正方形。
而且正方形边长为整厘米数。
如果要使剪得的正方形面积最大，可以剪( )块。
A ．5
B ． 4
3/ 7
C ．9
D ．20
5．从右面看是图①的有( )；从右面看是图②的有
( )；从正面看是图①的有( )。
6．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体相比，( )。
A ．体积相等，表面积不相等
B ．体积和表面积都不相等
C ．表面积相等，体积不相等
D ．体积相等，表面积也相等 四、按要求解题。
(1，4题每题4分，其余每题6分，共20分) 1．约分，结果是假分数的要化成带分数。
18
15＝ 3640＝
4575＝
6552＝
2．通分。
34和25 49和718
38、512和316
3．排排队。
( )>( )>( )>( )>( )>(
)。