2020高三数学一轮复习建议
高三数学高考第一轮复习计划(10篇)
高三数学高考第一轮复习计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020届高三数学第一轮复习计划 (1)
2020年高三数学第一轮复习备考复习计划一．指导思想适应新课程改革要求，努力提高课堂复习效率是高中数学复习的重要内容。
通过数学复习，让学生在数学学习过程中，更好地学好数学基本知识和基本技能，以及其中的数学思想方法，从而培养学生的思维能力，激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数学的信心，争取在今后的考试中能考出满意的成绩。
二．复习建议：1.以教材和资料《全品》为主（1）用好课本例题、习题复习时，考生要“回归”课本，从新研究一遍课本，搞懂每个考点，注意知识点的融会，熟练掌握解题的通性、通法，提高解题能力和速度。
考生复习课本时，既要注意内容、符号表达上的统一，也要注意定义、定理、公式等叙述上的规范。
同时，许多高考试题在教材中都有原型，即由教材中的例题、习题引申变化而来。
因此，考生必须利用好课本，夯实基础知识；教师更要注重课本的基础作用，重视知识的交汇点，培养学生逻辑思维能力。
（2）用好资料《全品》熟练掌握课本、夯实基础知识后，通过《全品》再加强基础知识的应用，训练解题能力、解题速度。
根据考试说明的变化, 应加强这方面的训练,尤其是要训练如何灵活选择较简运算途径解决繁杂计算的能力。
2.研读《考试大纲》、《考试说明》把握复习方向全体高三数学教师要进一步深入研究《考试大纲》，认真学习《考试说明》把握复习方向，给复习定位。
《考试大纲》是普通高考的纲领，明确规定了高考的性质、内容、形式及试卷结构和试题题型，是高考命题的依据，指导整个高考工作，也是教师备课的依据，因此，深入研究当年的《考试大纲》，制订科学的复习备考方案，规范复习内容和能力要求，避免盲目复习，有着十分重要的导向作用。
在备课中要注意把研究教材与研究学生结合起来，把研究教师教法与研究学生学法结合起来，把研究课堂教学过程与研究师生互动结合起来，把研究《考试大纲》与研究高中数学教学大纲结合起来，特别是要把研究《考试大纲》与研究高考试题结合起来，因为高考试卷客观地体现着《考试大纲》的精神。
2020年高三数学第一次复习策略
2020年高三数学第一次复习策略为了更好地应对2020年的高考数学考试，本文档提供了一套全面的高三数学第一次复习策略。
该策略旨在帮助学生系统地回顾和巩固已学知识，提高解题能力，为高考数学考试做好充分准备。
一、复习计划1.1 复习时间安排根据高三学习进度，建议将复习时间安排在高三上学期，具体时间为2020年1月至2020年3月。
在此期间，学生需每周预留一定时间进行数学复习。
1.2 复习内容安排复习内容主要包括：高中数学教材知识点、典型例题、历年高考真题和模拟试题。
具体安排如下：1. 第一阶段（1-2周）：回顾基础知识，梳理各章知识点。
2. 第二阶段（3-4周）：深入研究典型例题，掌握解题方法。
3. 第三阶段（5-6周）：历年高考真题和模拟试题训练，提高应试能力。
二、复习方法与策略2.1 基础知识复习1. 通读教材，梳理各章知识点，形成知识体系。
2. 整理重点概念、定理、公式，方便随时查阅。
2.2 典型例题研究1. 分析典型例题，提炼解题思路和方法。
2. 针对不同类型的题目，总结解题技巧。
2.3 历年高考真题和模拟试题训练1. 按照考试时间限制，完成历年高考真题和模拟试题。
2. 分析错误原因，总结提高解题速度和准确性的方法。
三、复习资源推荐1. 高中数学教材：人教版《数学（必修）》、《数学（选修）》。
2. 典型例题汇编：王后雄《高考数学真题解析与技巧》。
3. 历年高考真题及模拟试题：各地高考真题、模拟试题汇编。
四、注意事项1. 保持良好的学习态度，认真对待复习过程。
2. 定期与同学或老师交流，分享复习心得和解题经验。
3. 关注高考动态，了解最新考试要求。
通过以上复习策略的实施，相信同学们在2020年高考数学考试中能够取得优异的成绩。
祝大家复习顺利，金榜题名！。
高三数学一轮复习的策略和方法
高三数学一轮复习的策略和方法
一、制定合理的复计划
1.了解考试大纲：详细了解高考数学考试的内容和要求，确定
需要掌握的知识点和能力要求。
2.分解复内容：将复内容按照学科章节和知识点进行分类，制
定复计划，确保每个重点内容都能够覆盖到。
3.合理分配时间：将复时间合理分配给不同的复内容，确保每
个知识点都能得到充分的复。
二、掌握基础知识
1.复教材：重新研究教材中的知识点，理解其概念和基本原理，并做好相关题。
2.查漏补缺：检查自己的知识点掌握情况，发现不足之处，及
时进行补充和强化。
三、做好题训练
1.选择性练：根据知识点和考点进行选择性练，强化自己的解
题技巧和应用能力。
2.分类整理：将题按照难易程度和题型进行分类整理，有针对性地进行训练。
3.每日坚持：每天安排一定的时间进行题训练，保持对数学的持续研究和思考。
四、模拟考试
1.模拟真实环境：选择符合高考考试要求的模拟试题进行模拟考试，对自己的考试能力进行检测和提升。
2.复盘总结：完成模拟考试后，及时分析错题和不足之处，总结经验教训，调整复策略。
五、合理利用资源
1.老师辅导：及时向老师请教问题，解决自己在复过程中遇到的困难和疑问。
2.同伴交流：与同学们进行知识交流和讨论，相互帮助、互相督促。
3.网络资源：合理利用网络资源进行研究和查找解题思路，丰富自己的数学知识。
总结：
高三数学一轮复习的策略和方法包括制定合理的复习计划、掌握基础知识、做好习题训练、模拟考试和合理利用资源等。
通过科学而有序的复习方法，能够提高学生的数学综合素质，为高考取得好成绩奠定坚实的基础。
高三数学一轮复习计划4篇
高三数学一轮复习计划高三数学一轮复习计划精选4篇（一）高三数学一轮复习计划可以根据自己的情况进行调整，但一般建议包括以下内容：1. 确定复习时间：根据高考时间安排，合理安排复习时间，争取充分利用每一天。
2. 制定复习计划：根据高考大纲内容，制定详细的复习计划，确保每个知识点都有涉猎。
3. 梳理知识结构：先复习整体框架，确保对整个数学内容的结构有清晰的了解。
4. 深入理解基础知识：重点复习数学的基础知识，如函数、方程、不等式等，建立扎实的基础。
5. 讲究方法与技巧：复习过程中，注意积累各种解题方法和技巧，提高解题效率。
6. 练习题目：多做练习，尤其是历年高考真题和模拟题，巩固知识点，熟练运用解题技巧。
7. 着重攻克难点：重点攻克自己不擅长的部分，多练习、多思考，找到解题的窍门。
8. 注意错题总结：及时总结做错的题目，查缺补漏，避免同类错误再次发生。
9. 和同学交流讨论：和同学组团学习，相互讨论，共同进步。
以上是一般的复习计划建议，具体复习内容和时间安排需要根据个人情况合理调整。
祝你顺利复习，高考顺利！高三数学一轮复习计划精选4篇（二）高三数学教学计划通常包括以下内容：1. 复习和强化基础知识：在开学初阶段，学生需要复习和巩固高中数学的基本概念和方法，包括代数、解析几何、函数、三角函数等。
2. 针对高考重点：针对高考数学的考试要点和重点内容进行有针对性的讲解和练习，包括真题解析和考点整理。
3. 深化和拓展知识：引导学生深入理解数学概念，学习更高阶的数学知识，如微积分、概率统计等，以准备未来的学习和考试。
4. 解题技巧和应试策略：教导学生解题技巧和应试策略，帮助他们在考试中更高效地解决问题，并提高考试成绩。
5. 知识着重点的强调：对知识点进行有针对性的强化，重点关注学生的薄弱环节，及时进行针对性的辅导和训练。
6. 综合例题练习：通过大量的综合例题练习，帮助学生提升解题能力和分析问题的能力。
7. 个性化辅导：根据学生的学习情况和需求，提供个性化的辅导和指导，确保每位学生能够充分理解和掌握所学知识。
如何有效地进行高三数学一轮复习
如何有效地进行高三数学一轮复习一、明确一轮复习任务一轮复习是对高中所学的数学知识进行全面的梳理。
数学一轮复习时间较长，基础知识的复习，基本方法的掌握，基本技能技巧的训练，基本思想方法的运用都要在这一阶段完成，为后一阶段的综合提高打下坚实的基础，可以说得一轮复习者高考得天下。
二、一轮复习的几点建议1、夯实基础，知识与能力并重没有基础就谈不上能力，复习要真正地回到重视基础的轨道上来，就要搞清基本概念，基本方法以及对知识本质意义的理解与感悟。
同时，对基础知识进行全面的梳理，并形成自己的知识体系。
只有知识的内化，才能将知识转化为能力。
2、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上培养自己独立地解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点。
为此学习数学要抓住“四个三”：（1）内容上要充分领悟三个方面：知识、方法、思维。
（2）解题上要抓好三个字：数、式、形。
（3）阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自始转化（文字语言、符号语言、图形语言）（4）学习中要驾驭好三条线：知识明线、方法是暗线、思维是主线。
3、处理好课上与课下的关系同学们获取知识的主渠道在课堂，向四十五分钟要质量做到以下几个方面：（1）课堂上要动起来，手、脑、眼、耳并用；（2）对老师提出的问题要积极思想，勇于发表自己的见解；（3）课上要敢于展示，哪怕是不成熟的想法；（4）小组内与同学们多交流，集思广益；（5）适当地做好笔记由于我们实行学案教学，因此学案预习的质量如何将影响课堂的效果。
基础不好的同学独立完成部分内容，基础好的同学尽可能地完成，困难的问题留在课上解决。
学有余力的同学，可适当进行拓展，看课外资料典型题目的解法也是获取知识的重要途径。
4、加强解题后的反思数学是应用性很强的学科，学习数学就是解题。
搞题海战术的方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样是错误的，其中关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足，以便改进和提高。
高中数学一轮复习建议
如何培养良好的解题习惯
1.树立信心，养成良好的运算习惯。 2.做好解题后的开拓引申，培养一题多解 和举一反三的能力。 3.提高解题速度，掌握解题技巧。 4.做好解题后的善后工作，养成对解过的 题进行分类总结和经常复习的习惯。
题思路。 4.平时勤思考多锻炼自己的思维。
三、考试中要注重关系理顺
1.理顺好审题与解题的关系。 2.理顺好难题与容易题的关系。 3.理顺好快与准的关系。 4.理顺好“会做”与“做对”的关系。
四、一轮复习的三个要点
1.要扎扎实实，不要盲目攀高，以防眼 高手低。 2.抓住自己基础知识方面的薄弱环节， 做到有针对性复习 3.在平时做题中要养成良好的解题习惯。
高中数学一轮复习建议
一、复习中同学们要注意的问题
1.重视基础。 2.掌握高中常用的数学思想方法。 3.注意前后联系，纵横贯通。 4.集中力量，攻下弱点。 5.适当做题，巧做为主。 6.记录错题，避免再犯。
二、提高课堂听课效率的建议
1.了解知识的形成过程理解其内涵，切 忌死记硬背。
2.有问题及时问，并做总结和记录。 3.学会总结技巧方法能够形成自己的解
2020高三数学第一轮复习指南
2020高三数学第一轮复习指南复习计划与目标为了确保高三数学复习的有效性和高效性，本复习指南制定了详细的复习计划和目标，以便同学们能够系统地、有条不紊地进行复习。
复习计划1. 阶段一（1-2周）：回顾基础知识，梳理重点概念和公式。
2. 阶段二（3-4周）：进行章节练习，巩固知识点。
3. 阶段三（5-6周）：进行综合练习，模拟高考真题。
复习目标1. 掌握基础概念、公式、定理。
2. 熟练运用数学解题方法。
3. 提高解题速度和准确率。
复习方法与策略阶段一：回顾基础知识1. 自主学习：同学们需要利用教材和参考书，自主回顾各章节的基础知识。
2. 重点梳理：重点复习高考试题中常出现的知识点和难点。
3. 整理笔记：做好笔记，将重点知识进行整理和归纳。
阶段二：进行章节练习1. 练习题选择：选择适合自己水平的练习题，进行章节练习。
2. 解题方法：在解题过程中，注意掌握解题方法和技巧。
3. 错题回顾：及时回顾错题，找出自己的薄弱环节。
阶段三：进行综合练习1. 模拟考试：模拟高考真题，进行综合练习。
2. 时间管理：注意时间管理，提高解题速度。
3. 数据分析：对练习结果进行数据分析，找出自己的优势和劣势。
辅导与答疑为了帮助同学们更好地进行复习，我们将提供以下辅导与答疑服务：1. 线上答疑：同学们可以在线上平台提问，我们会及时回复。
2. 线下辅导：我们将安排专门的辅导课程，针对同学们的重点难点进行讲解。
3. 学习资料：我们会提供高质量的学习资料，帮助同学们进行复习。
希望以上复习指南能对同学们的复习有所帮助，祝大家复习顺利，取得优异的成绩！。
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2020高三数学一轮复习建议
切忌浮躁
在第一轮复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。
主要表现为平时复习觉得没有问题，题目也能做，但是到了考试时就是
拿不了高分!这主要是因为：
(1)对复习的知识点缺乏系统的理解，解题时缺乏思维层次结构。
第一轮复习着重对基础知识点的挖掘，数学老师一定都会反复强调
基础的重要性。
如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个
整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不
能深入理解高考典型例题的思维方法。
(2)复习的时候心不静。
心不静就会导致思维不清晰，而思维不
清晰就会促使复习没有效率。
建议大家在开始一个学科的复习之前，先静下心来认真想一想接下来需要复习哪一块儿，需要做多少事情，然后认真去做，同时需要很高的注意力，只有这样才会有很好的效果。
(3)在第一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。
因此，中国名校自主招生网的专家建议广大同学在一轮复习的时候千万不要急于求成，一定要静下心来，认真的揣摩每个知识点，
弄清每一个原理。
只有这样，一轮复习才能显出成效。
注重教材、注重基础，忌盲目做题
要把书本中的常规题型做好，所谓做好就是要用最少的时间把题目做对。
部分同学在第一轮复习时对基础题不予以足够的重视，认
为题目看上去会做就可以不加训练，结果常在一些“不该错的地方
错了”，最终把原因简单的归结为粗心，从而忽视了对基本概念的
掌握，对基本结论和公式的记忆及基本计算的训练和常规方法的积累，造成了实际成绩与心理感觉的偏差。
可见，数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。
不妨以既是重点也是难点的函数部分为例，就必须掌握函数的概念，建立函数关系式，掌握定义域、值域与最值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质，学会利用图像即数形结合。
抓薄弱环节，做好复习的针对性，忌无计划每个同学在数学学习上遇到的问题有共同点，更有不同点。
在复习课上，老师只能针对性去解决共同点，而同学们自己的个别问题则需要通过自己的思考，与同学们的讨论，并向老师提问来解决问题，我们提倡同学多问老师，要敢于问。
每个同学必须了解自己掌握了什么，还有哪些问题没有解决，要明确只有把漏洞一一补上才能提高。
复习的过程，实质就是解决问题的过程，问题解决了，复习的效果就实现了。
同时，也请同学们注意：在你问问题之前最好先经过自己思考，不要把不经过思考的问题就直接去问，因为这并不能起到更大作用。
高三的复习一定是有计划、有目标的，所以千万不要盲目做题。
第一轮复习非常具有针对性，对于所有知识点的地毯式轰炸，一定要做到不缺不漏。
因此，仅靠简单做题是达不到一轮复习应该具有的效果。
而且盲目做题没有针对性，更不会有全面性。
在概念模糊的情况下一定要回归课本，注意教材上最清晰的概念与原理，注重对知识点运用方法的总结。
在平时做题中要养成良好的解题习惯，忌不思1.树立信心，养成良好的运算习惯。
1.部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。
“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这就是一种非常不好的习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。
可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。
必要时作些记录，也就是错题本，每位同学必备的，以便以后查询。
2.做好解题后的开拓引申，培养一题多解和举一反三的能力。
解题能力的培养可以从一题多解和举一反三中得到提高，因而解完题后，需要再回味和引申，它包括对解题方法的开拓引申，即一道数
学题从不同的角度去考虑去分析，可以有不同的思路，不同的解法。
考虑的愈广泛愈深刻，获得的思路愈广阔，解法愈多样;及对题
目做开拓引申，引申出新题和新解法，有利于培养同学们的发散思维，激发创造精神，提高解题能力：
(1)把题目条件开拓引申。
①把特殊条件一般化;
②把一般条件特殊化;
③把特殊条件和一般条件交替变化。
(2)把题目结论开拓引申。
(3)把题型开拓引申，同一个题目，给出不同的提法，可以变成
不同的题型。
俗称为“一题多变”但其解法仍类似，按其解法而言，这些题又可称为“多题一解”或“一法多用”。
3.提高解题速度，掌握解题技巧。
提高解题速度的主要因素有二：一是解题方法的巧妙与简捷;二是对常规解法的掌握是否达到高度的
熟练程度。
看了“2017高三数学一轮复习建议”的人还看了：。