苏教版初中语文古诗文默写复习资料
苏教版七年级(下)古诗词理解性背诵默写汇编
苏教版七年级（下）古诗词理解性背诵默写汇编一《题破山寺后禅院》（唐·常建）1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水尽除俗念，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。
这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。
（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。
）3．诗中采用以动衬静写法，以声静衬托心静，抒发诗人万念俱寂的遁世思想的诗句是：万籁此俱寂，但余钟磬音。
二《登岳阳楼》（唐·杜甫）1．唐代杜甫的《登岳阳楼》中既是实写，又寓想象，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动（与“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现的意境相媲美）的句子是：吴楚东南坼，乾坤四《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）1．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。
”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢．坚强的性格。
2．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”五《观刈麦》（白居易）1．《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
2．《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。
六《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
七《使至塞上》（王维）1．王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
中考语文古诗复习资料(苏教版七至九年级)
2015中考语文古诗复习资料（苏教版七至九年级）一、次北固山下唐朝王湾(重点)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
⒈联写出了诗人怎样的思想感情？答：2.颔联“潮平两岸阔”中，你觉得“阔”好在哪里？答：3.前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。
你认为它“妙”在何处？答：二、赤壁唐朝杜牧(重点)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
⒈诗中评述的是哪一历史事件？周郎指谁？2.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？三、浣溪沙北宋苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
①子规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。
1.整首词抒发了怎样的感慨？2.有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。
你同意这样的观点吗？为什么？请结合全词进行简要赏析。
四、十五夜望月唐朝王建(重点)中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1.这首诗在表达思念之情有什么独特特点？２．这首诗语言形象，意境深远。
请你欣赏下面几个词中的一个，说说好在哪里？“落”“地白”“树栖鸦”五、水调歌头北宋苏轼（侧重背名句）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
1.”此事古难全”里的”此事”指什么？2. “但愿人长久，千里共婵娟”表明作者怎样的心愿？六、早春呈水部张十八员外唐朝韩愈（重点）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1．写景须抓住事物的特征，诗中一二句写出了早春怎样的特点？用生动的语言描述作者所写的早春之景。
苏教版八年级上语文期末复习——古诗文默写
古诗文默写1.五岭逶迤腾细浪，。
金沙水拍云崖暖，。
2、感时花溅泪，。
烽火连三月，。
3、烟笼寒水月笼沙，。
商女不知亡国恨，。
4、僵卧孤村不自哀，。
夜阑卧听风吹雨，。
5、山河破碎风飘絮，。
人生自古谁无死，。
6、海内存知已，。
无为在歧路，。
7.落红不是无情物，。
8.造化钟神秀，。
，决眦入归鸟。
9.几处早莺争暖树，。
乱花渐欲迷人眼，。
10、不畏浮云遮望眼，。
11.报君黄金台上意，。
12.。
，灵旗空际看。
13、毛泽东在《七律•长征》诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：“__ _______________________，________________________。
”14、毛泽东在《七律长征》中高度概括了红军亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的诗句是，。
15．杜甫在《春望》中表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：，。
16．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：，。
（作者睹物思人、见花鸟而伤心欲绝的诗）17、《泊秦淮》中借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是，18、《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：，。
19龚自珍在《己亥杂诗》中用，两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。
20、一提到奉献精神，我们就会想到《已亥杂诗》中的，.、《钱塘湖春行》中最能表现“春行”的语句是: ，.21、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：，。
22、《望岳》.虚实结合，描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是，。
22既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：，。
23.《登飞来峰》中蕴含“只有站得高，才能看得远、看得清”哲理的诗句是,。
24、《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：__________________，__________________。
苏教版七年级语文下册古诗词名句背默积累
知识整理者：李冠超一、直接默写：1、雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
2、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
3、万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
4、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
5、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
6、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
7、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
8、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
9、谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。
10、游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
11、垂委饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
12、曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
13、戎马关山北，凭轩涕泗流。
14、居高声自远，非是藉秋风。
15、今我何功德，曾不事农桑。
16、种豆南山下，草盛豆苗稀。
17、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
18、了却君王天下事，赢得生前身后名。
19、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
20、须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
21、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
22、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
23、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
24、无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。
25、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
26、多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。
27、了却君王天下事，赢得生前身后名。
28、力尽不知热，但惜夏日长。
29、万里赴戎机，关山度若飞。
30、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
31、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
32、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
33、大漠孤烟直，长河落日圆。
34、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
二、理解默写：1、白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：力尽不知热，但惜夏日长。
表现作者内心感受（主旨句）是：今我何功德，曾不事农桑。
苏教版中考语文复习资料：七至九年级古诗词整理
苏教版中考语文复习资料七至九年级古诗词整理七（上）古诗词：（1）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（2）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（3）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
（4）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（5）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（6）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（7）西江月夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（8）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（9）迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
（10）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
七（下）古诗词（11）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
（12）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
（13）蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
苏教版八年级下册语文古诗文默写
苏教版八年级下册语文古诗文默写一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
1、李白，字，号，是我国朝著名的诗人，文学史上誉为“ ”。
2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。
写送别情景的诗句是，。
3、在南朝宋代诗人中，“大谢”指，“小谢”指。
4、“建安骨”又称，指东汉末年建安时代以、、三父子为首的作家群的诗文风格。
5、简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。
6.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：___________。
7.开头两句诗表现了作者什么样的心情?答_______________________________________________________________________8.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。
答：_______________________________________________________________________9.诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识?答：______________________________________________________________________ _二、《渔家傲》(范仲淹)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
(一)阅读诗歌《渔家傲》，回答问题1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。
词的上阕写写，笔力雄健，感情沉郁。
2、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。
3、选出对《渔家傲》的赏析不正确的一项( )A.这首词是作者边地生活经历的概括，反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。
苏教版九年级上古诗文重点句默写
37. 。
，那人却在，。
（南宋辛弃疾《》）38、，春色未曾看。
晓战随金鼓，。
39、黄河远上白云间，。
，春风不度玉门关。
40、月黑雁飞高，，，大雪满弓刀。
41、蒌蒿满地芦芽短，。
42、，在河之洲。
，君子好逑。
43、求之不得，。
悠哉悠哉，。
44、，白露为霜。
，在水一方。
，道阻且长。
，白露未晞。
，。
，道阻且跻。
白露未已。
，。
，道阻且右。
45、无言独上西楼，月如钩。
剪不断，理还乱，是离愁。
46、，夕阳西下几时回，，，小园香径独徘徊。
47、，志在千里。
，。
48 胡天八月即飞雪，。
中军置酒饮归客，。
，。
49、借第令毋斩，。
，死即举大名耳，！50、夹岸数百步，，，。
51、复行数十步，。
土地平旷，，。
52、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
53、，千丈见底。
游鱼细石，。
，猛浪若奔。
54、，望峰息心；，。
55、泉水激石，。
好鸟相鸣，。
，。
56 ，吞长江，，；，气象万千。
57、登斯楼也，则有，，，感极而悲者矣。
58、登斯楼也，则有，，，其喜洋洋者矣。
59、若夫，，，山间之朝暮也。
，，，，山间之四时也。
60、故曰，，，威天下不以兵革之利。
，。
二、理解性默写。
1、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句3、曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：，。
6、《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似（写送别场面后，把惜别的惆怅深情融入雪景之中）的诗句是：，。
7、《〈塞下曲〉六首（其一）》中画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出的句子是：，。
包含物候现象的诗句是，。
8、苏轼《惠崇〈春江晚景〉》中富含哲理的诗句是：。
9、《捕蛇者说》中引用孔子的话作为立论根据的句子是“”，卒章显志，点明全篇主旨的句子是涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：！11、《桃花源记》本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是：，。
古诗文理解性背诵默写
苏教版八年级（上）古诗文理解性背诵默写汇编一《七律·长征》（毛泽东）1.爬雪山，过草地，红军就是铁脚板，万水千山不怕难。
毛泽东在《七律·长征》中描写二《春望》（杜甫）1．《春望》中写望中所见之景，表现长安春日满目凄凉，痛切地传达出诗人忧国之情的句子是：2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（借花鸟表达忧国忧民之情）的诗句是：3．杜甫的《春望》中运用对偶，对比的修辞，写出战火连续不断，消息隔绝，表现了作者对家乡亲人无限思念情感的诗句是：4．《春望》中反映诗人因忧国、伤时、思家而致苍老的句子是：三《泊秦淮》（杜牧）1．《泊秦淮》中融情于景，描画秦淮河冷清凄清朦胧景象；点明时间、地点为下文议论作铺垫的诗句是：2.《泊秦淮》一诗中，借用景物描写来表达作者对现实生活的凄凉愁寂之感的两句是：2．《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：3.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：4.《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：5．《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和1．《过零丁洋》中概括写出诗人被捕前的全部经历，以示自己艰难遭遇的诗句是：4．《过零丁洋》中概括写出诗人两次抗元，遭受失败后的心情；一语双关，暗示诗人处境艰危的诗句是：5.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：6．司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”诗人文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观，直抒胸臆地表达出为民族视死如归的崇高民族气节的诗句是：六《送杜少府之任蜀州》（王勃）1．王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：2．李白面对友人汪伦折柳相送，满怀深情的吟出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”王勃的《送杜少府之任蜀州》中与这两句意境相近的诗句：3．秦观《鹊桥仙》中说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮”诗中与此意境相似的两句：4．唐代陆龟蒙《离别》中有“丈夫非无泪，不洒离别间”由此可想到本诗中的两句：5．表明诗人与友人同命相怜的诗句6．作者将对朋友的真挚感情上升为哲理，说明知心朋友，息息相通，即使远在天边也好像近邻一样的两句诗：7．美国哲学家欧文曾说过：“志同道合的人，并不需要永远在一起”，由此我们可联想到本诗中的两句是：8．描绘一远一近两处景物，衬托出出行者和送行者双方依依惜别的感情的两句诗是：七《己亥杂诗》（龚自珍）1．《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：2．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？4．德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的：5．《已亥杂诗》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是：八《望岳》（杜甫）1．杜甫《望岳》一诗中写远望中泰山的山势，总括泰山的全貌，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：2．《望岳》中描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象（虚实结合，表现泰山秀美、高大）的句子是：是：3．《望岳》中写凝望之景，表现诗人欣赏泰山而入神（表现泰山高峻、幽深）的语句是：4．《望岳》中时已薄暮,诗人还在凝望,蕴含着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句是：5．《望岳》中写出细望之所见，表达作者心情激荡和眼界开阔（写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾）的句子：6．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志（点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负）的诗句是：7．温家宝总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，他引用了杜甫《望岳》中的名1．《钱塘湖春行》中开篇从大处落笔，写诗人行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾3．《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是：4．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：5．《钱塘湖春行》中用乱花、浅草描绘西湖早春美景的句子是：6．《钱塘湖春行》中写诗人被美丽的景色所陶醉，直抒胸臆，表达喜悦之情的句子是：1．王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：2．王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙（与王之涣"欲穷千里目，更上一层楼"两句有异曲同工之妙）的诗句是：3．《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：4．《登飞来峰》诗中语意双关，蕴含站得高，看得远的深刻哲理的句子是：十一《雁门太守行》（李贺）1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：2．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，1、青树翠蔓，，。
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苏教版初中语文古诗理解、运用默写资料★1．王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
★2．杜牧的《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3．苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
4．王建《十五夜望月》中的点睛之笔是：不知秋思落谁家；明点“望”，且推己及人，扩大了望月者范围的句子是：今夜月明人尽望；点题之笔是：冷露无声湿桂花。
★5．苏轼的《水调歌头·明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
“明月几时有？把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句：青天有月来几时，我今停杯一问之。
这首词虽有感伤情调，但词人的豁达胸襟也处处可见，请写出一两个原句证明：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
表示人事难以两全其美的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
苏轼面对朗朗明月，趁着酒醉之际，把酒问天，请写出这两句词：明月几时有？把酒问青天；每逢佳节，亲人相离时，我们常用苏轼最能表达心声的词句祝愿：但愿人长久，千里共婵娟。
★6．《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
7．辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》诗中畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
最能抒发丰收在望喜悦心情的诗句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
表明天气变化的句子是：七八个星天外，两三点雨山前。
表明行路急速，路边避雨的诗句：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
8．《秋词》作者一反常调，标新立异，认为秋色更比春光好的诗句是：自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。
表现了诗人毫不气馁、昂扬进取精神的诗句是：晴空一鹤腓云上，便于工作引诗情到碧霄。
9．《迢迢牵牛星》诗中形象地表现了有情人被分隔两地，隔河相望，难以相会的痛苦的句子是：盈盈一水间，脉脉不得语。
★10．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
诗中杨花落尽子规啼一句点明时令。
诗中闻道龙标过五溪表明迁谪之荒远、道路之艰难。
诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
11．常建的《题破山寺后禅院》中描写清新幽静之境的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。
以动衬静，把客观景物与诗人的禅思理趣合在一起写的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。
以有声写无声的诗句是：万籁此俱寂，但余钟磬音。
出自本课的成语是：万籁俱寂。
12．《登岳阳楼》中写景的诗句是：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
”这两句诗既是写实，又寓想像，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。
说到洞庭湖,我们都会想起唐诗中写得最好的两处名句：一是“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”出自孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》，一是“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”，出自杜甫的《登岳阳楼》。
他们都以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的大气象、大气魄。
13．虞世南的《蝉》表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征，暗示自己的显要身份和清廉的品质的诗句是：垂緌饮清露。
表现作者不攀附权贵，追求高洁品格的志向的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。
14．杜甫《孤雁》诗中的诗眼是“孤”，其诗骨是：飞鸣声念群。
诗中通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写，将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致的诗句是：望尽似犹见，哀多如更闻。
15．郑谷的《鹧鸪》诗中以湘江暮景渲染悲剧气氛，透出诗人沉重的羁旅相思之愁的诗句是：相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
16．王昌龄《采莲曲》诗中以荷叶荷花映衬采莲姑娘们美丽的诗稳中有降是：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
写采莲姑娘欢快劳动生活的诗句是：乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
17．郑谷的《莲叶》从视觉角度写莲叶的形象和色彩，从嗅觉角度写了莲叶的香味的句子是：移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。
18．李商隐的《赠荷花》诗中借荷写人，赞美了荷花高洁脱俗、不媚世、不虚伪、“任天真”的美德的句子是：惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
19．陆龟蒙的《白莲》诗从“素花多蒙别艳欺”一句生发新意，用幽静清新的环境气氛衬托它清逸绝俗的意志和个性的诗句是：无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。
20．苏轼的《莲》中诗人用“通感”法描写莲子的新香，给读者留下无限的想像空间和无穷的回味的诗句是：露为风味月为香。
21．陆游《卜算子·咏梅》诗中从假设的角度，写出梅花惨烈的悲剧命运，也写出梅花孤芳不变的品格的诗句是：零落成泥碾作尘，只有香如故。
★22．南北朝乐府北方民歌《木兰诗》诗中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。
其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”★23．白居易的《观刈麦》诗中表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
从侧面表现农民劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
揭示农民赋税繁重的句子：家田输税尽。
最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
揭示农民变态心理的句子是：力尽不知热，但惜夏日长。
★24．辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！★25．王维的《使至塞上》诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。
26．崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
27．陶渊明《归园田居》（其一）诗中描写农事辛苦的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足的诗句是：带月荷锄归。
热爱农家生活，对夕露毫不在意的句子是：道狭草木长，夕露沾我衣。
表达了诗人宁愿归隐田园，也不愿与世俗同流合污的品行的诗句是：衣沾不足惜，但使愿无违。
★28．杜甫的《春望》：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深；运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
本诗的前四句写景，所写内容均统在一个“恨”字中；后四句抒怀，一个“搔”的动作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。
平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(引用《春望》中原文回答。
)借花鸟表达忧国忧民之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
作者思念家乡的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。
★29．杜牧的《泊秦淮》：描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：“烟笼寒水夜笼沙，夜泊秦淮近酒家。
”抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
写景中蕴含凄请暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙。
使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
30．《十一月四日风雨大作》陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
★31．文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦，在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
★32．王勃的《送杜少府之任蜀川》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。
同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
写“黯然销魂者，惟别而已矣”意境相反的送别名句：海内存知己，天涯若比邻。
以全新角度阐明对离别的看法，饱含友情，让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
形容人们在世界各地都有知心朋友，虽然远隔重洋，却如近邻一样亲近的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
★33．龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。