大学生村官半月谈.doc
201X大学生村官月度工作总结(DOC)

2019大学生村官月度工作总结
以下是为大家整理的关于2019大学生村官月度工作总结的文章,希望大家能够喜欢!
为解决我县重点信访村突出矛盾,按照县委组织部的有关安排我于XX年5月15日被选调到我镇八里桥村。
由于该村移民信访情况较为严重,因此我迅速进入角色,现将我掌握的一些情况汇报如下:
一、基本情况
八里桥村位于马头营镇东南部,距镇政府所在地10公里,东临冷大路,南邻沿海公路,交通便利,地理位置较为优越。
现在的八里桥是一个联建村,由原来的八里桥村和树行子村联建而成。
全村共有201户,618人,党员35人,1825亩耕地,村内年龄结构以中年人为主。
XX年初经”两委”换届,现在村”两委”班子由5人组成,其中村委3人,支委2人,村民代表8人,党支部书记兼村委会主任安树森,党支部副书记陈长珠。
二、该村主要经济结构
该村群众收入主要以水稻种植为主,人均土地面积亩,但土地盐碱化程度较高,土地贫瘠,主要依靠潘大水库来水进行灌溉,农田基础设施薄弱,土地依赖性较大,种植结构单一。
村内每户都养有貉子、貂、狐狸等珍贵皮毛动物,受皮毛价格影响,现在养殖数量较少。
三、村内基础设施建设
我村主副干道全部实现硬化,村内绿化完成90﹪以上,受盐碱地影响主要以栽植白蜡、榆树、椿树和洋槐为主。
村民活动广场及村址透明墙正在紧张的施工建设之中,预计6月中旬完成。
四、今年的重点工作安排
1、下大力度解决我村移民上访问题,耐心细致做好上访人员的思想疏导化解工作,最大限度的确保不再上访。
2、为有效整治村内生活垃圾乱堆乱放现象,村内计划为每两户修建一个2米长的水泥注垃圾池,并有村内出车派专人负责定期进行清理,从而彻底解决我。
大学生村官半月谈

大学生村官半月谈(31)本期主题:2010年我为农村发展做了些什么?编者按:即将过去的2010年,我们有着太多的感受,有刚走进农村时的迷惘,有融入农村后的喜悦,有创业有成的自信,有离开这片土地的不舍,一切的一切都让我们在付出青春的时刻收获着对农村、农民、农业的感同身受。
这一年,你对自己的表现还满意吗?来吧!全国各地的大学生村官朋友们,借这一方舞台,晒晒你在村官征途上的收获,让我们共同回顾即将过去的一年,开启2011年的崭新篇章!本期要目周琳:为建设新农村作出应有贡献 (2)郑元超:我的“2010” (4)张群:因地制宜建设新农村 (5)问聪:在学习中积累从实践中提升 (6)赵一飞:筑坚强堡垒展青春风采 (7)郭浩:2010年我为陈墩村发展做了“三件事” (8)王婷:“真情”融入农村“真心”服务群众 (8)谢玉红:回眸2010 收获2010 (9)王惠:2010年我为欧庙村发展做了三方面的工作 (9)范庆胜:磨砺助成长成长促提升 (10)谢炳希:当好“五大员”助推新渔村建设 (11)宋立志:在平淡中前行——我的2010 (12)吴其柱:胸怀广阔天地激扬青春文字 (14)刘杨:2010年我用行动履行自己的诺言 (14)时应虎:为农村事业争做“五大员” (15)王娜:2010年我为朱瓦村发展做好三方面的工作 (16)下期主题预告:2011年我想为本村发展做些什么? (18)为建设新农村作出应有贡献我是2007年江苏省委选派到经济薄弱村任职的大学生村官,现任铜山区利国镇党委委员、西李村党总支书记。
回顾三年多的工作实践,我有三点体会:在强村富民中有所作为。
我们西李村紧靠微山湖,一些村民搞起了水产养殖,但他们“靠天吃饭”、各自为战,没有形成规模效益,加上养殖品种杂乱,每亩水面毛收入仅1000多元,遇到鱼蟹大面积死亡,村民们甚至连成本都收不回来。
如何最大限度地发挥“靠湖吃湖”优势,让老百姓的钱袋子尽快鼓起来,成为我下村后思考最多的问题。
大学生村官如何正确对待出路?

大学生村官对待出路问题应有“三心”随着2007届大学生村官任职即将期满,出路问题俨然成为时下街头巷尾热议的话题,也成为摆在大学生村官面前最现实的利益问题,能否正确看待自身出路问题不仅关系到大学生村官是否能够掌握流通渠道的主动权,而且也关系到大学生村官能否顺利实现转岗。
笔者认为,大学生村官理应怀有“三心”,客观地看待出路问题。
一是以感恩之心,对待培养之情。
在大学生村官任期内,从中央到地方各级各地组织部门始终把他们“当后备干部来培养、当优秀人才来使用、当自家孩子来关爱”,倾注大量的人力、财力、物力努力缩短他们的成长周期,三载护航培养路,一朝浇开成才花。
面对期满大学生村官的出路问题,中组部等12个部门专门出台纲领性政策为大学生村官期满流动指明5条出路,各级各地组织部门也纷纷拿出切实可行的方案确保期满大学生村官流得动、流得好。
“天予不取,反受其咎;时至不迎,反遭其殃”,机遇就在眼前,如何把握关键在于自己。
二是以平常之心,对待流动之事。
“内因是关键,外因是条件”,期满大学生村官究竟能否有理想的出路关键取决于大学生村官自身的综合素质,无论最终出路在何方,对大学生村官来说都是一种双向的选择,是村官个人与用人单位的博弈。
“知人者智、自知者明”,大学生村官应该量力而行,理性地对待出路口径,不能厚此薄彼,一门心思钻营公务员或者事业单位岗位,更不能希望组织部门搞平均主义,推行一刀切,确保每名期满大学生村官都有心仪的岗位。
三是以自信之心,对待未来之路。
回首3年村官路,期满大学生村官的人生已经有了质变,外表上更加沉稳、心智上更加成熟,开展群众工作的能力、处理基层实际问题的能力以及应对复杂局面的能力初具形成,人生行囊基本备齐,整装待发。
“条条大路通罗马”,只要期满大学生村官能够从自身的优势和特长出发,不趋之若鹜、人云亦云,找准人生发展方向,选对人生前进道路,定会在走向事业发展坐标的过程中取得事半功倍的效果。
[全文](江苏省宿城区委组织部王永)大学生村官要正确对待出路问题西方有一句闻名世界的谚语,“条条大道通罗马”。
2012年半月谈

做好大学生村官工作是一项战略任务2012年10月10日来源:2012年第19期“上面千条线,下面一根针”。
村官虽小,却是群众主心骨和新农村建设的领头雁。
特别是在当前农村发展日新月异的形势下,做好大学生村官工作已成为一项战略任务。
没有农业和农村的现代化,就没有中国的现代化。
然而,一些地方正面临村级党员干部队伍老化、干部整体素质不能完全适应新形势和新任务的问题。
一些地方村级经济组织活力不足,同基层干部带领群众致富能力不足相关,并已成为影响农村经济社会发展的因素。
新时期农村的改革发展,迫切需要一大批能密切联系群众、带领农民建设社会主义新农村的基层干部,迫切需要一大批有科技知识、现代思维、长远眼光的优秀青年才俊积极投身到促进农业和农村现代化的建设中来。
大学生到农村工作,是党的期望,也是农民的期盼,更是一项践行科学发展观的战略决策。
2008年4月,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合部署开展选聘高校毕业生到村任职工作。
从此,大学生村官工作由酝酿计划到正式实施、从局部试点走向全面推开。
这是保证中国特色社会主义事业后继有人的需要,大学生村官已成为当代中国社会的一个新群体,他们的努力与付出赢得了广泛赞誉。
大学生村官工作的扎实有序推进,有效地改善了农村干部队伍的结构。
4年多来,全国已累计选聘大学生村官30万名,目前在岗21.2万名,有8.2万名担任村“两委”干部,5000多人担任村党支部书记、村委会主任。
大学生村官工作打破了人才的城乡壁垒,推动了人才资源向农村的流动和倾斜,为农村基层干部队伍增添了新鲜血液,也改善了基层干部队伍结构老化的问题,夯实了党在农村的执政基础。
大学生村官工作的扎实有序推进,有效地增强了农村基层的组织活力。
大学生村官们发挥自身优势,积极传播新思想、新观念、新文化,为农民群众提供政策、法律、信息、技术等服务,他们带领群众创业致富,成为新农村建设的新生骨干力量,有效地提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。
大学生村官工作月总结范文_大学生村官月工作总结

大学生村官工作月总结范文_大学生村官月工作总结
201X年X月,我开始了自己的大学生村官工作,这个月的工作经历让我有了很大的成长和收获。
在这一个月的时间,我主要完成了以下几个方面的工作:
一、结合村里实际情况,开展精准扶贫工作。
在入村前,我通过调研、了解情况,确定出了10户有需求的贫困户,并逐一走访登记他们的基本情况,并对他们的需求进行了解和核实。
在此基础上,制定出了合理的帮扶计划,通过资源整合,向贫困户提供了相关的帮扶政策和措施。
在帮扶方面,我认为多角度多措施的帮扶模式是行之有效的。
二、积极开展文明建设,提高村民的文明素质
在这个月中,村里大量的垃圾问题,以及乱堆乱放的问题屡次发生,对于村里的环境保护和整洁度的提升也带来了极大的影响。
因此,我在这个月主要开展了垃圾分类宣传、文明礼仪宣传等方面的活动,希望能够引导和带领村民一起打造一个更文明、更和谐、更美好的生活环境。
三、加强乡村治理工作
在这个月,我充分了解、熟悉了村内的各类资源和问题,并与组织委员、财务人员等人员建立了联系,对村内事务进行了全面、深入地了解和掌握。
在乡村治理方面,我希望能够以更高的视野、更严谨的工作作风,为乡村治理工作注入一些新的活力,让乡村治理工作更加的顺畅和有序。
总体而言,在这个月中,我收获了很多。
同时,在工作中的努力和实践中,也遇到了一些困难和挑战。
但是,我坚信只有克服了这些难题,才能使我更加成熟、更加为村民服务。
因此,在今后的工作中,我将继续努力,不断加强业务能力的提升,不断完善自身的知识体系和工作经验,用更加积极的态度、 more committed 的精神状态,为村里的发展和村民的幸福做出更大的贡献!。
半月谈总结

1、大学生村医(村官)随着时代进步,许多“赤脚医生”的知识水平和健康理念越来越无法适应乡村群众的需求,提高乡村医生的专业水平成为当务之急。
较“赤脚医生”,大学生村医的理论水平高,知识全面,给基层医疗带来了崭新的气象。
政府如何选得出、留得住、用得好大学生村医对于解决乡村群众“看病难、看病贵”问题具有重要意义。
一是要定向培养,“精确输送”,选拔培养合适的大学生村医。
政府可以与当地高校开展合作,采取大学生村医定向培养的方式,出资委托高校培养乡村门类紧缺的大学生村医,并事先约定大学生毕业后自愿到指定的乡村卫生服务站工作,解决当前因部分大学生盲目就业造成的大学生村医队伍不稳定问题。
二是要提高待遇,加强“硬件”,解决大学生村医的后顾之忧。
政府如果能够出台措施,为符合条件的大学生村医解决事业编制问题,完善相应的社会保障措施,给予入学进修优惠等政策,使得他们工作有身份,收入有保证,事业有奔头,相信能够坚定广大大学生村医扎根基层的决心。
三是要更新知识,提升“软件”,发挥大学生村医的聪明才智。
当今世界知识更新的速度明显加快,大学生村医的知识结构和知识体系也需要不断更新和发展。
政府应该积极搭建平台、提供途径、创造条件,为大学生村医提供更多的学习机会。
譬如,通过县级以上医院开设技能培训班、依托当地高校资源建设培训基地、通过网络QQ、论坛等网络手段搭建业务交流和经验共享的平台等。
广阔农村、大有作为。
相信,通过这些措施,能够为“大学生村医”的成才和创业提供良好的条件,也相信会有越来越多的大学生加入到大学生村医这支队伍中来,乡村医疗事业也将取得新的发展动力。
2、“三公”问题一直以来,社会公众和媒体要求政府公开“三公”经费的呼声不断。
“三公”经费属于公共财政支出,应该向社会公开。
公共财政以满足社会公共需求为宗旨,以提供公共品为依托,它应当以公开透明以保障公众的知情权和监督权。
同时,政府公开“三公”经费有利于维护政府公信力,有利于缓解社会矛盾,也有利于政府树立节俭意识和防治腐败。
大学生村官月度工作总结报告_大学生工作月总结报告
大学生村官月度工作总结报告_大学生工作月总结报告尊敬的领导:我作为大学生村官,根据上级的要求,认真履行职责,积极投身到农村工作中。
在过去的一个月里,我主要从以下几个方面开展了工作:一、加强与村民的沟通交流我了解到,农村有许多问题需要解决,而了解问题的关键是与村民进行有效的沟通。
我积极与村民进行交流,了解他们的需求和问题,并将他们的意见和建议反馈给上级。
我也通过村民代表会等形式,向村民宣传政策,增加他们的参与感和获得感,提高他们对政府工作的满意度和支持度。
二、开展农村文化活动为了弘扬农村文化,提高农村居民的文化素质,我组织了一系列的农村文化活动。
我策划了一场农村歌舞晚会,邀请了各个村的居民参与。
通过这次活动,不仅提升了农民的文化活动水平,也增强了他们的凝聚力和向心力。
三、解决村民的实际困难我了解到,许多村民在生活中面临一些实际困难,例如缺乏教育资源、医疗条件差、交通不便等。
我与相关部门进行了沟通,争取各种资源,为解决这些问题尽力做出了积极的努力。
我协调教育部门增加教育经费,建设了一所新的小学;我联系医院,组织医生到村里为居民提供免费的健康检查和咨询;我与交通部门合作,争取改善道路条件,提升交通便利性。
在开展工作的我也遇到了一些困难和问题。
由于时间紧迫,工作量大,我无法独立完成所有的工作,所以需要依赖其他人员的支持和协助。
由于我在农村工作的时间比较短,对一些问题还不够了解,需要多向村民请教和学习。
我在过去的一个月里,认真履行职责,努力做好农村工作。
我将继续努力,加强与村民的沟通,解决他们的实际困难,为村里的经济发展和社会稳定做出更大的贡献。
谢谢!。
xx大学生村官月度工作总结范文
尊敬的领导:我是xx大学生村官xxx,这是我在您的带领下完成的第一个月度工作总结,我将在总结中详细地介绍我的工作内容、工作成果、存在的问题以及改进措施。
一、工作内容本月份,我的工作主要围绕群众工作展开,具体体现在以下几个方面:1.深入学习贯彻中央及省市的有关政策文件,准确把握各项政策法规,及时了解官方解读和知识宣传,服务于当地群众的生产生活。
2.积极参与村里的各种文体活动,比如“五一”篝火晚会,六一儿童节,在活动中带领村民们跳广场舞、唱歌等,增强大家的文化娱乐活动,增进村民之间的感情。
3.与村组长、村委会成员保持定期沟通,按时与村干领导会面,听取汇报,了解当地经济情况、农业生产、农村环境卫生、文化娱乐和教育、基本医疗卫生等方面的情况,互相交流意见,提出合理方案和建议。
4.按照上级安排,定期开展扶贫工作,参与扶贫工作队的调查、结对帮扶、协调工作等工作,确保全村人民共同富裕。
二、工作成果本月份,我取得的成果如下:1.为了让更多的村民了解政策,我在党支部的帮助下,编写了一个普及政策知识的小册子,将之张贴在集会活动室。
这个小册子旨在宣传相关政策,让村民们更加了解他们的权利和义务。
2.通过开展各种文体活动,极大地增强了集体的凝聚力和向心力。
通过这些活动,我帮助村民们建立了一个紧密的社区,彼此之间建立了友谊,使他们更愿意在困难时相互支持。
3.与当地的领导保持联系,我了解到了当地的实际情况,并据此制定了有效的计划和措施。
例如,当我了解到当地观光旅游业的繁荣,我建议村委会向政府提出发展乡村旅游的计划,这将为当地人民带来经济上的利益。
4.我积极参与扶贫工作,帮助卡片户填写各类资料申请表格,积极帮助和督促他们按照政策网上提质增效,为他们争取到更多的福利。
另外,我积极引进一些企业来村里进行扶贫措施,在当地创造了就业岗位并扶持贫困户的脱贫致富,这为全村人民打下了牢固的基础。
三、存在的问题在这个月份的过程中,我也发现了一些问题:1.我的时间管理存在一些困难。
学生村官是公务员的跳板?
请 看以下网友的说法 :
“ 不 说 大 学生 村 官 的个 人 抱 且
留住 大学生 ,又给出 了大学生村 官当
“ 逃兵 ”的捷径 ,这不是 很矛盾 吗?
负 。就此 现象 ,就可 以看 到 中国大学 东西 ,但似 乎没有这 么多人愿 意这 么 生及 大学 教育 的问题 :大学生在象 牙 脚踏 实地一 步步走 ,倒是希 望能一 次
阿布
自从 各 地 明 确规 定 ,大学 生 村 官 等服务 基层项 目人员报 考公务员 不
“ 是要 多一 些 政策 鼓 励 的 。 还 出身农 家 的大学生 ,好不容 易才考 出
咽
再 实行加 分等优 惠政策 之后 ,立 刻引 来 ,大学毕业 了,不 愿意再 回去 ,也 问题全球 都存在 ,就像 美国很 多政 要 起 舆论广 泛关注 。这个 消息其实证 明 是正 常 的。而 出身城 市 的大学生 ,从 人物都 曾有过在 社 区做 义工 的经历 ;
打杂 、跑跑 腿 ,未 必能得 到真正的锻 村 官?究竟 是 出于对 农村 的热爱和责 官就是 冲着 公务员来 的 ,很 多大学生 炼 ,积 累到真正 的基层工作经验 。” 任 ,希望 扎根农村 、服务农 村而来 , 只是把 “ 官” 当成 “ 村 跳板 ” ,只是
这 只是 一 种说 法 ,却 反 映 了大 还 是冲着 考公务员或 研究生 的优惠政 作 为个人 发展 的一个 台阶 ,他们不愿
心和苦 田 干精神 。而这对 于刚毕业 的大
员 进政 府 部 门 有3 8 人 , 占总数 的 04 实 际工作 ,稍 遇挫折便 浅尝辄止 ,有
大学生村 官培训
新农 村论 坛
【半月谈时事政治】干部“说话”基本功是怎样练成的
【半月谈时事政治】干部“说话”基本功是怎样练成的“好声音”的背后山东省东平县彭集街道赵金鹏作为一名刚到村工作不久的大学生村官,在与村民接触的过程中,我逐渐认识到,如何与村民说话,的确是一门大学问。
街道组织委员常带我到农家熟悉情况。
在与村民交流的过程中,他们时常会向我们咨询养老保险、土地流转、孩子上学等方面的政策。
对此,组织委员总能张口就答,上至国家政策,下至具体办理方式、办理地点都能详细地一一道出。
在惊讶于他对各方面情况如此熟悉的同时,我更看到了村民目光中流露出的对他发自内心的信任。
有一次到组织委员办公室谈工作,顺便向他请教怎样做好农村工作,他二话没说,从抽屉里拿出了一摞书籍和笔记本。
看到笔记本上密密麻麻的摘录,我瞬间明白了他面对农民群众时为什么能像那样对答如流。
看来,只有平时认真学习,做足功课,把相关政策吃深吃透,在面对群众的时候才有话可说,才能说到点子上,说到群众心坎里去。
学会发出这种群众欢迎的“好声音”,我还有很长的路要走。
说话要“到位”山东省临沂市李正华在一次乡镇拆迁违章建筑动员大会上,有一位乡镇干部讲话,两次提到空心砖的价格是每块五角钱,而实际上当时的价格是每块三角钱。
结果,台下的村干部笑成了一片,而这位乡镇干部还丈二和尚摸不着头脑。
之所以如此,主要是这位干部事前没有调查清楚,信口开河。
基层干部与群众接触最多,接触到的基层矛盾也最多,有效沟通并做好群众工作对于凝聚人心、汇集力量、解决矛盾具有重要意义。
只有干部讲话“到位”了,工作才能更加顺利地开展。
究竟如何讲话才能“到位”呢?首先,必须实事求是。
对于任何问题的思考判断,都必须建立在广泛接触群众、深入考察调研的基础上。
其次,说话要“接地气”。
要多学多用当地语言,多些“乡土味”,把自己融入群众,多到群众家中坐一坐,多到田间地头走一走,多和群众聊一聊。
跟群众的距离近了,感情也就深了,工作自然顺风顺水。
要会说,更要会做云南省双柏县委宣传部谷志坚近日下乡,在田间看到一位到农村当春耕生产工作队员的机关领导。
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2007年全国初中数学联合竞赛试题参考答案及评分标准说明:评阅试卷时,请依据本评分标准.第一试,选择题和填空题只设7分和0分两档;第二试各题,请严格按照本评分标准规定的评分档次给分,不要再增加其他中间档次.如果考生的解答方法和本解答不同,只要思路合理,步骤正确,在评卷时请参照本评分标准划分的档次,给予相应的分数.第一试一、选择题(本题满分42分,每小题7分)本题共有6小题,每题均给出了代号为D C B A ,,,的四个答案,其中有且仅有一个是正确的.将你所选择的答案的代号填在题后的括号内.每小题选对得7分;不选、选错或选出的代号字母超过一个(不论是否写在括号内),一律得0分.1. 已知z y x ,,满足xz z y x +=-=532,则z y y x 25+-的值为 ( ) (A )1. (B )31. (C )31-. (D )21. 【答】B.解 由x z z y x +=-=532得x z x y 23,3==,所以31333525=+-=+-x x x x z y y x ,故选(B ). 注:本题也可用特殊值法来判断.2.当x 分别取值20071,20061,20051,…,21,1,2,…,2005,2006,2007时,计算代数式2211xx +-的值,将所得的结果相加,其和等于 ( ) (A )-1. (B )1. (C )0. (D )2007.【答】C.解 因为=+-++-222211)1(1)1(1n n n n 011112222=+-++-n n n n ,即当x 分别取值n 1,n n (为正整数)时,计算所得的代数式的值之和为0;而当1=x 时,0111122=+-.因此,当x 分别取值20071,20061,20051,…,21,1,2,…,2005,2006,2007时,计算所得各代数式的值之和为0.故选(C ).3. 设c b a ,,是△ABC 的三边长,二次函数2)2(2b a cx x ba y ----=在1=x 时取最小值b 58-,则△ABC 是 ( ) (A )等腰三角形. (B )锐角三角形. (C )钝角三角形. (D )直角三角形.【答】D.解 由题意可得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=----=---,5822,1)2(2b b a c b a b a c 即⎪⎩⎪⎨⎧==+,53,2b c a c b 所以b c 53=,b a 54=,因此222b c a =+,所以△ABC 是直角三角形. 故选(D ).4. 已知锐角△ABC 的顶点A 到垂心H 的距离等于它的外接圆的半径,则∠A 的度数是( )(A )30°. (B )45°. (C )60°. (D )75°. 【答】C.解 锐角△ABC 的垂心在三角形内部,如图,设△ABC 的外心为O ,D 为BC 的中点,BO 的延长线交⊙O 于点E ,连CE 、AE ,则CE //AH ,AE //CH ,则OD CE AH OB 2===,所以∠OBD =30°,∠BOD =60°,所以∠A =∠BOD =60°.故选(C ).5.设K 是△ABC 内任意一点,△KAB 、△KBC 、△KCA 的重心分别为D 、E 、F ,则ABC DEF S S △△:的值为 ( )(A )91. (B )92. (C )94. (D )32. 【答】A.解 分别延长KD 、KE 、KF ,与△ABC 的三边AB 、BC 、CA 交于点M 、N 、P ,由于D 、E 、F 分别为△KAB 、△KBC 、△KCA 的重心,易知M 、N 、P 分别为AB 、BC 、CA 的中点,所以ABC MNP S S △△41=. 易证△DEF ∽△MNP ,且相似比为3:2,所以MNP DEF S S △△2)32(=ABC S △4194⋅=ABC S △91=. 所以:DEF S △19ABC S =△.故选(A ). 6.袋中装有5个红球、6个黑球、7个白球,从袋中摸出15个球,摸出的球中恰好有3个红球的概率是 ( )(A )101. (B )51. (C )103. (D )52. 【答】B.解 设摸出的15个球中有x 个红球、y 个黑球、z 个白球,则z y x ,,都是正整数,且7,6,5≤≤≤z y x ,15=++z y x .因为13≤+z y ,所以x 可取值2,3,4,5.当2=x 时,只有一种可能,即7,6==z y ;当3=x 时,12=+z y ,有2种可能,7,5==z y 或6,6==z y ;当4=x 时,11=+z y ,有3种可能,7,4==z y 或6,5==z y 或5,6==z y ; 当5=x 时,10=+z y ,有4种可能,7,3==z y 或6,4==z y 或5,5==z y 或4,6==z y .因此,共有1+2+3+4=10种可能的摸球结果,其中摸出的球中恰好有3个红球的结果有2种,所以所求的概率为51102=.故选(B ). 二、填空题(本题满分28分,每小题7分)1. 设121-=x ,a 是x 的小数部分,b 是x -的小数部分,则=++ab b a 333____1___.解 ∵12121+=-=x ,而3122<+<,∴122-=-=x a . 又∵12--=-x ,而2123-<--<-,∴22)3(-=---=x b .∴1=+b a ,∴=++ab b a 333=++-+ab b ab a b a 3))((221)(3222=+=++-b a ab b ab a . 2. 对于一切不小于2的自然数n ,关于x 的一元二次方程22(2)20x n x n -+-=的两个根记作n n b a ,(2≥n ),则)2)(2(122--b a )2)(2(133--+b a Λ+)2)(2(120072007--+b a =.10034016- 解 由根与系数的关系得2+=+n b a n n ,22n n a b n ⋅=-,所以=--)2)(2(n n b a (2-n n b a 4)++n n b a 222(2)42(1)n n n n =--++=-+, 则11111()(2)(2)2(1)21n n a b n n n n =-=----++, )2)(2(122--b a )2)(2(133--+b a Λ+)2)(2(120072007--+b a =11111111111003()()()()22334200720082220084016⎡⎤--+-++-=--=-⎢⎥⎣⎦L . 3. 已知直角梯形ABCD 的四条边长分别为6,10,2====AD CD BC AB ,过B 、D 两点作圆,与BA 的延长线交于点E ,与CB 的延长线交于点F ,则BF BE -的值为____4_____.解 延长CD 交⊙O 于点G ,设DG BE ,的中点分别为点N M ,,则易知DN AM =.因为10==CD BC ,由割线定理,易证DG BF =,所以42)(2)(2==-=-=-=-AB AM BM DN BM DG BE BF BE .4. 若64100+a 和64201+a 均为四位数,且均为完全平方数,则整数a 的值是___17____.解 设264100m a =+,264201n a =+,则100,32<≤n m ,两式相减得 ))((10122m n m n m n a -+=-=,因为101是质数,且101101<-<-m n ,所以101=+m n ,故1012-=-=n m n a .代入264201n a =+,整理得020*******=+-n n ,解得59=n ,或343=n (舍去).所以171012=-=n a .第二试 (A ) AB CD E F G M N一、 (本题满分20分)设n m ,为正整数,且2≠m ,如果对一切实数t ,二次函数mt x mt x y 3)3(2--+=的图象与x 轴的两个交点间的距离不小于2t n +,求n m ,的值.解 因为一元二次方程03)3(2=--+mt x mt x 的两根分别为mt 和3-,所以二次函数mt x mt x y 3)3(2--+=的图象与x 轴的两个交点间的距离为3mt +.由题意,32mt t n +≥+,即22(3)(2)mt t n +≥+,即222(4)(64)90m t m n t n -+-+-≥.由题意知,042≠-m ,且上式对一切实数t 恒成立,所以⎪⎩⎪⎨⎧≤----=∆>-,0)9)(4(4)46(,042222n m n m m 22,4(6)0,m mn >⎧⇒⇒⎨-≤⎩⎩⎨⎧=>,6,2mn m 所以⎩⎨⎧==,2,3n m 或⎩⎨⎧==.1,6n m 二、(本题满分25分)如图,四边形ABCD 是梯形,点E 是上底边AD 上一点,CE 的延长线与BA 的延长线交于点F ,过点E 作BA 的平行线交CD 的延长线于点M ,BM 与AD 交于点N .证明:∠AFN =∠DME . 证明 设MN 与EF 交于点P ,∵NE //BC , ∴△PNE ∽△PBC ,∴PCPE PB PN =, ∴PC PN PE PB ⋅=⋅. 又∵ME //BF ,∴△PME ∽△PBF ,∴PF PE PB PM =, ∴PF PM PE PB ⋅=⋅.∴PF PM PC PN ⋅=⋅,故PFPC PN PM = 又∠FPN =∠MPE ,∴△PNF ∽△PMC ,∴∠PNF =∠PMC ,∴NF//MC∴∠ANF =∠EDM.又∵ME//BF ,∴∠FAN =∠MED.∴∠ANF +∠FAN =∠EDM +∠MED ,∴∠AFN=∠DME.三、 (本题满分25分)已知a 是正整数,如果关于x 的方程056)38()17(23=--+++x a x a x 的根都是整数,求a 的值及方程的整数根. AB CD E F M N P解 观察易知,方程有一个整数根11=x ,将方程的左边分解因式,得[]056)18()1(2=+++-x a x x因为a 是正整数,所以关于x 的方程 056)18(2=+++x a x (1)的判别式0224)18(2>-+=∆a ,它一定有两个不同的实数根.而原方程的根都是整数,所以方程(1)的根都是整数,因此它的判别式224)18(2-+=∆a 应该是一个完全平方数.设22224)18(k a =-+(其中k 为非负整数),则224)18(22=-+k a ,即 224)18)(18(=-+++k a k a .显然k a ++18与k a -+18的奇偶性相同,且1818≥++k a ,而8284562112224⨯=⨯=⨯=,所以⎩⎨⎧=-+=++,218,11218k a k a 或⎩⎨⎧=-+=++,418,5618k a k a 或⎩⎨⎧=-+=++,818,2818k a k a 解得⎩⎨⎧==,55,39k a 或⎩⎨⎧==,26,12k a 或⎩⎨⎧==,10,0k a 而a 是正整数,所以只可能⎩⎨⎧==,55,39k a 或⎩⎨⎧==.26,12k a 当39=a 时,方程(1)即056572=++x x ,它的两根分别为1-和56-.此时原方程的三个根为1,1-和56-.当12=a 时,方程(1)即056302=++x x ,它的两根分别为2-和28-.此时原方程的三个根为1,2-和28-. 第二试 (B )一、(本题满分20分)设n m ,为正整数,且2≠m ,二次函数mt x mt x y 3)3(2--+=的图象与x 轴的两个交点间的距离为1d ,二次函数nt x n t x y 2)2(2+-+-=的图象与x 轴的两个交点间的距离为2d .如果21d d ≥对一切实数t 恒成立,求n m ,的值.解 因为一元二次方程03)3(2=--+mt x mt x 的两根分别为mt 和3-,所以31+=mt d ;一元二次方程02)2(2=+-+-nt x n t x 的两根分别为t 2和n -,所以n t d +=22. 所以,21d d ≥22)2()3(23n t mt n t mt +≥+⇔+≥+⇔ 09)46()4(222≥-+-+-⇔n t n m t m (1)由题意知,042≠-m ,且(1)式对一切实数t 恒成立,所以⎪⎩⎪⎨⎧≤----=∆>-,0)9)(4(4)46(,042222n m n m m 22,4(6)0,m mn >⎧⇒⇒⎨-≤⎩⎩⎨⎧=>,6,2mn m 所以⎩⎨⎧==,2,3n m 或⎩⎨⎧==.1,6n m 二、(本题满分25分)题目和解答与(A )卷第二题相同. 三、(本题满分25分)设a 是正整数,二次函数a x a x y -+++=38)17(2,反比例函数xy=,如果两个函数的图象的交点都是整点(横坐标和纵坐标都是整数的点),求a 的值. 解 联立方程组⎪⎩⎪⎨⎧=-+++=,56,38)17(2x y a x a x y 消去y 得a x a x -+++38)17(2x56=,即 056)38()17(23=--+++x a x a x ,分解因式得[]056)18()1(2=+++-x a x x (1)显然11=x 是方程(1)的一个根,(1,56)是两个函数的图象的一个交点.因为a 是正整数,所以关于x 的方程 056)18(2=+++x a x (2)的判别式0224)18(2>-+=∆a ,它一定有两个不同的实数根.而两个函数的图象的交点都是整点,所以方程(2)的根都是整数,因此它的判别式224)18(2-+=∆a 应该是一个完全平方数.设22224)18(k a =-+(其中k 为非负整数),则224)18(22=-+k a ,即 224)18)(18(=-+++k a k a .显然k a ++18与k a -+18的奇偶性相同,且1818≥++k a ,而8284562112224⨯=⨯=⨯=,所以⎩⎨⎧=-+=++,218,11218k a k a 或⎩⎨⎧=-+=++,418,5618k a k a 或⎩⎨⎧=-+=++,818,2818k a k a 解得⎩⎨⎧==,55,39k a 或⎩⎨⎧==,26,12k a 或⎩⎨⎧==,10,0k a 而a 是正整数,所以只可能⎩⎨⎧==,55,39k a 或⎩⎨⎧==.26,12k a 当39=a 时,方程(2)即056572=++x x ,它的两根分别为1-和56-,此时两个函数的图象还有两个交点)56,1(--和)1,56(--.当12=a 时,方程(2)即056302=++x x ,它的两根分别为2-和28-,此时两个函数的图象还有两个交点)28,2(--和)2,28(--.第二试 (C )一、(本题满分25分)题目和解答与(B )卷第一题相同.二、(本题满分25分)题目和解答与(A )卷第二题相同.三、(本题满分25分)设a 是正整数,如果二次函数a x a x y 710)232(22-+++=和反比例函数xa y 311-=的图象有公共整点(横坐标和纵坐标都是整数的点),求a 的值和对应的公共整点. 解 联立方程组⎪⎩⎪⎨⎧-=-+++=,311,710)232(22x a y a x a x y 消去y 得a x a x 710)232(22-+++=113a x-,即0113)710()232(223=-+-+++a x a x a x ,分解因式得 []0311)12()12(2=-+++-a x a x x (1)如果两个函数的图象有公共整点,则方程(1)必有整数根,从而关于x 的一元二次方程 0311)12(2=-+++a x a x (2) 必有整数根,所以一元二次方程(2)的判别式∆应该是一个完全平方数,而224)18(10036)311(4)12(222-+=++=--+=∆a a a a a .所以224)18(2-+a 应该是一个完全平方数,设22224)18(k a =-+(其中k 为非负整数),则224)18(22=-+k a ,即224)18)(18(=-+++k a k a .显然k a ++18与k a -+18的奇偶性相同,且1818≥++k a ,而8284562112224⨯=⨯=⨯=,所以 ⎩⎨⎧=-+=++,218,11218k a k a 或⎩⎨⎧=-+=++,418,5618k a k a 或⎩⎨⎧=-+=++,818,2818k a k a 解得⎩⎨⎧==,55,39k a 或⎩⎨⎧==,26,12k a 或⎩⎨⎧==,10,0k a 而a 是正整数,所以只可能⎩⎨⎧==,55,39k a 或⎩⎨⎧==.26,12k a 当39=a 时,方程(2)即0106512=-+x x ,它的两根分别为2和53-,易求得两个函数的图象有公共整点)53,2(-和)2,53(-.当12=a 时,方程(2)即025242=-+x x ,它的两根分别为1和25-,易求得两个函数的图象有公共整点)25,1(-和)1,25(-.。