汉字听写大赛作文400字_记事作文
汉字听写大赛作文6篇
汉字听写大赛作文6篇汉字听写大赛作文一今天中午，学校举行了二年级“汉字听写大赛”，比赛规则是：二年级每十二个班抽选15人，总共180人参加比赛，先从180人里选出60人，再从60人中进行层层的PK，，最后选出冠\亚\季军。
比赛开始了，我竖起耳朵仔细地听着老师念得每一个词，其中“肯德基”“陀螺”“轰隆隆”我比较熟，但是“塌陷”的“陷”字我写错了，很可惜我没有进班级前五强。
我们班的前五强有：林心怡、杜浩泽、张杰淳、李怡凝、赵雨珍，又经过一轮轮的PK，七班只有李怡凝，进入了冠\亚\季军争夺赛，最终获得了季军。
比赛的时候我们心里都喊着加油，答对一题很高兴，答错一题很失望。
我以后要复习课内的，也要积累课外的，课外的不光要认识，还要会写。
汉字听写大赛作文三今天，我们学校举行了激动人心的汉字听写大赛。
我作为我们班的参赛选手参加了比赛，我非常高兴，也非常自豪。
为了能在比赛中取得好成绩，为班级争得荣誉，我已经连续好多天都在熬夜复习。
妈妈说，我的识字能力还是很不错的，我也很有信心取得好成绩。
中午吃完饭，我和班里的另外十四名选手一起来到学校的报告厅，比赛就在这里举行。
第一轮比赛每个选手要在自己的小白板上听写十个词语，听写完成后，选出本班的前五名参加下一轮比赛。
我虽然把十个词语都写出来了，可是并没有被选中参加第二轮比赛，好遗憾呀!第二轮比赛是淘汰赛，一共六十名选手一起听写，每人用一个平板电脑书写，并同时在大屏幕上显示出来，只要写错一个字马上就被淘汰掉，比赛真是好激烈啊!我们班的李怡凝最终获得了第三名，我们都为她感到高兴。
通过参加这次汉字听写大赛，我收获了很多东西。
首先是我认识了更多的字词，知识更丰富了;第二，我对自己的识字能力更加自信了;第三，我认识到还有很多同学都比我强，我一定要更加努力才能赶上他们。
汉字听写大赛作文五前天中午，我参加了高新一小“立人杯”二年级汉字听写大赛。
当时，刘姝涵的妈妈和殷文清的妈妈来了，殷文清的妈妈在教室里管大家，刘姝涵的妈妈带我们去比赛的现场——报告厅。
汉字听写大赛作文8篇
汉字听写大赛作文8篇汉字听写大赛作文1这周，我们六年级所有班级举行了一场激烈的校园汉字听写大赛。
作为观众，我们也要尽自己的责任来为选手们助威。
但是这一场比赛优秀的人才也必不可少，于是我们号召的五位精英一一上阵：洪千然、卓志轩、叶渊博、吴依冕、陈曦。
激烈的比赛开始了，首先是叶渊博“大将”上场。
“力拔山兮气盖世”的气魄使我们六(10)班同学坚信他这一轮一定能胜。
“叶渊博——加油!”“叶渊博——加油!”在大家的欢呼声、呐喊声中第一轮比赛全员通过，可是第二轮我们班就没有那么顺利了，赛场上越来越紧张。
只听“主考官”一报：“浮云蔽日”之时，赛场上的几位同学目光开始犹疑不决。
同学们发现卓志轩显出一脸茫然，而其它队员则依然神态自若。
卓志轩还是被请下来台，我们班少了一员大将，大家都感到“兵少粮缺”。
“噢耶，现在场上的胜败全部掌控在我们手中。
”六(11)班和六(9)班的同学们举起了一面面鲜艳的彩旗，上面写着他们班胜利的口号，给它们场上的队员们增强了士气。
经过了一轮又一轮的比赛，最后只剩下两组——(11)班和(9)班。
在场的人都屏息凝视，把注意力都集中在他们两组上。
首先是“雾霾”，这个词我们平时都写过，我暗笑。
在我声旁的李钊毅也说考题没“深度”。
没想到(11)班参赛的那个同学竟然写错了。
(11)班的同学们感到些许不悦。
在一片唏嘘声中赛点来了，在我看来最后两个人才算是真正的“势均力敌”……PK开始了，“缫丝”，两者轻松晋级;“姗姗来迟”，这么简单的词怎么能难得住两位大师级别的高人?“彝器”，不好了，(11)班的那位女同学不偏不斜地卡在这个字上。
结果，(9)班夺冠了!六(9)班的同学们将她围在中心，大声欢呼：“我们赢了，我们赢了!”在欢呼声中把冠军送进教室。
而我们班呢，只获得全段倒数第二名，大家沮丧地回到教室，心里感到非常羞愧。
这次汉字听写大赛虽然结束了，可是我们倒数第二名的成绩却一直留在我心底。
我希望老师以后多举办这些比赛，让我们更好地传承中国汉字这个中国人的智慧结晶，将中国特有的传统发扬光大!汉字听写大赛作文2今天举行了汉字听写大赛，进决赛得有四十个人，其中有十个都是我们七四班的同学。
汉字听写作文400字四篇
汉字听写作文400字四篇汉字听写作文400字篇1连续看了4场央视科教频道的“中国汉字听写大会”，我觉得这档节目催进了我们对中国传统文字的爱好和关注！我觉得把握这些汉字，(.)离不开我们平常的读书看报写作和日常生活。
例如：课本上学到的有“目不暇接、恽代英、茱萸、怨天尤人、椭圆、美轮美奂”、生活中学到的有“电饭煲、郫县豆瓣、瓜瓤、择菜、陀螺、反刍、虱子、癞蛤蟆、崴脚、犟嘴、嘎嘣脆”、关注历史学到的有“光绪、曾国藩、蚩尤、隋炀帝、郓城、绥靖”、游玩写作写到的有“貔貅、鳜鱼、猕猴、层峦叠嶂、暮霭”等等，只要我们喜爱生活，喜爱读书，到处皆文化！特殊是第四场安徽代表队的精彩表现让我信任了团队的力气，也呈现了我们江南的文化底蕴，福建代表队队员被“郓城”这个词组战胜，而我们安徽代表队“捋虎须”、“僭越”、“踆乌”都能正确写出，真牛！我和妈妈坐在电视机前始终兴奋地同步答题，我用田字格本仔细听写，当我写出：目不暇接、电饭煲、美轮美奂、茱萸等词语时，妈妈夸我写得好，我也觉得自己今年进步许多，去年还常常写错别字，特殊是我写出“梭镖”这个词语时，我很快乐，由于我前段时间看了电影《镖行天下》，我就记住这个“镖”字。
真是会者不难，难者不会啊！写英雄字是我们学校生应当具备的基本素养，在仔细书写的过程中，我们既可以丰富学问，弘扬中国的传统文化，又可以养成细心仔细的好习惯！汉字听写作文400字篇2汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。
老师告知我们，汉字有万个以上，而我们平常常用的汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》竞赛中所出的考题基本都是笔画繁多和较为冷僻的词语。
“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻的词语被一群学校生正确书写，不由令人为之赞叹。
而渐渐变难的考题涉及面之广让人咋舌。
随着场上人数不断削减，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样的地名、方言、口语词汇也消失在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
有关汉字听写大赛的作文400字5篇
有关汉字听写大赛的作文400字5篇汉字是一种美妙而神奇的文字，也是我国独有的文字，就连日本和韩国的文字都是仿照我国的文字呢!但在科技飞速发展的21世纪，家家都有电脑、手机输入，很少提笔写字，所以有很多字都忘了怎么写，为了避免这种情况，我们学校特意开展了“汉字英雄”这个活动。
下面是小编给大家带来的有关汉字听写大赛的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!汉字听写大赛昨天晚上，一家人观看了中央台的《汉字听写大赛》。
参赛选手都是从各省选拔出来的，年龄只有十五岁，综合素质都不错。
当主持人说出一个词语时，孩子也在准备好的本子上写，大多数他还能写出来，也是正确的。
最有趣的是听写“dài zōng”时，孩子和他爸不约而同地喊道“神行太保”。
原来这几天他正看《水浒传》呢!里边的戴宗被称为“神行太保”。
可是听了主持人的解释，我们才明白：这里要写的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。
中国汉字中的同音词非常多的。
所有的选手中，我最喜欢内蒙古队的李响悦，一个文静优雅的女孩，沉着冷静，面带微笑，写出来的字也非常漂亮。
当她的队友离开时，她一个人勇敢地走上前，一次又一次闯过来，尤其是听写“槽子糕”和“毕肖”，连带队老师都在发蒙，她却一下子写对，充满自信地提交答案。
令人佩服!可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一词把她打败了。
越是难的却能记住记准，越是简单的却忽视了。
这样的例子在另一个选手身上也出现了，她写“武”字多了一撇，这样离开赛场令人惋惜!现在，电脑、手机走进了人们的生活，有不少人以为会不会写汉字、写好写不好都没关系。
这种看法是错误的!中国的汉字是世界上使用人口最多的一种文字，我们一定要写好祖国的文字。
下周五晚上接着看比赛，和选手们一起学习!汉听写大赛今天，老师通知我下周让我代表班级参加汉字听写，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来试一试了。
我在家认真复习，还让妈妈给我默写。
中午，我信心十足的来到比赛地点。
汉字听写大会的作文精选6篇.docx
汉字听写大会的作文精选6篇（734 字）来到目的地，我发现了周祥和刘佳乐正在兴致勃勃的聊天，我对他们打了声招呼，于是就不禁聊起了天，正在我们都沾沾自喜时，裁判大声喊安静后，给我们介绍了规则，我们异口同声地说：“嗯！”拿到纸后，我信心十足，但一看到别人胆怯时，我也不禁怕了起来。
开始了，机器“说“倒映！” 一听这种简单到不能再简单的词语时，我捂着嘴，跺着脚，哈哈大笑，心想：“这么简单的词，看来我准备的"題魅' （chimeiwanglia ng,指在山林里害人的怪物）、'籀文'（zhbuwQn,指大篆, 易和'皱纹'混淆），蹙篥（bill,指中国古簧管乐器）等都白花时间学了！”一开始一帆风顺，到后来，我的笑声戛然而止：“咦，这fengyuexx怎么写来着？”正当我在检查时间冥思苦想时，老师一句“考试结束。
”让我被陨石“胱！”的一声坠落下来，我垂头丧气得离开考试场地，连考完做游戏都闷闷不乐，当分数算完时，我心已经要破碎了，当老师报出我的名字时，我心中的“不快乐阴影”瞬间被烟消云散，“幸福指数”提高到100%,我欢呼雀跃、欣喜若狂得飞奔到领奖台对我的奖状又是亲又是抱，喃喃自语：“啊，谢天谢地！”，随后，老师又逐一报出许多人的名字，教室顿时沸腾起来了。
汉字听写大会的作文二：汉字听写大会（667字）以前，只在电视上看过《汉字听写大会》，没想到今天在我们班也举行了一场《汉字听写大会》，让我亲自过了一把瘾，现在想起来仍然意犹未尽。
上午上语文课，老师向同学们透露消息：下午要举行《汉字听写大会》，同学们别提有多高兴了。
有人不禁悄悄议论：“我们去哪儿比赛呀？” “很难吗？”我心里也有些迫不及待了。
转眼间就到了下午，老师先把同学们分成四个组，很荣幸我是第三组组长，我心里暗下决心：一定要为我们组争光。
再看其他组，一组组长周于露，二组组长郭思航，四组组长范亚楠，个个都是精英，个个都是我的劲敌呀！看来我真得露点真本领了！我谨慎地选了三个人：赵若彤、冯诗晴和王雅楠当我的队友。
【word版】汉字听写大赛作文9篇
汉字听写大赛作文9篇汉字听写大赛作文1“女士们，先生们，今天我们在这里隆重举行首次家庭汉字听写比赛！”对，你没听错，今天，我们家举办了一场别开生面的汉字听写大赛，我们一家三口参赛，张睿姐姐是主持人。
六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛比赛开始前，主持人先宣布比赛规则：“词汇难度分为三个等级：初、中、高级，每级20题，答对一个词分别加1、2、3分，谁的得分最高，谁就获胜。
”了解了比赛规则，我们立刻正襟危坐，准备书写。
“qiū hè”，姐姐报出第一个词。
我回顾着赛前匆匆浏览的题库，“想起来了！”我兴奋极了，立马写下“丘”, hè怎么写来着？此时，这个字就在眼前，却怎么也想不起来，人与字之间似乎隔着一层薄薄的纱，却怎么也捅不破。
唉！看着妈妈和老爸胸有成竹的样子，我心中沮丧极了，出师不利呀！“dì qín”，这个词我听过，我想起在全市汉字听写大赛时听到的词，自信满满地写了下来,看来平时需要多积累呀！“端倪”、“会晤”、“傀儡”、“肇事”、“梦魇”、“拾掇”……这些词都难不倒我，信手拈来。
可是当姐姐报出“cù jū”这个词时，我就懵了，我立刻举手启动宝贵的一次求助机会，姐姐解释道：“这是古代对足球的称呼。
”我依然丈二和尚摸不着头脑，不知道该怎么书写，唉，又丢失了一分。
六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛随着难度的升级，词语变得越来越生僻，有些听都没听过，真是可怜呀！可一旁的爸爸妈妈似乎每一个词语都会写，想都不用想，就行云流水地写了下来。
于是我开始向坐在对面的妈妈求救。
“佞臣”，啊呀，怎么写呐？妈妈见我抓耳挠腮的样子，提示道:“两个女人”，“啥？三个女人一台戏，两个女人干嘛呢？”我恨不得伸长脖子把眼睛长到妈妈的答案纸上。
“颐指气使”怎么写呀？我对妈妈眨眨眼睛，妈妈问：“你去过颐和园吗？”“呼呼”，又鼓起腮帮吹了两口气，可这还是没能解开我心中的谜团。
“蟊贼？”这回轮到妈妈求救了，“之前我特地留意过呀，怎么又忘啦？”妈妈拍打着脑袋，似乎要把这个词拍出来，“两个我！”我指着自己对妈妈说。
汉字听写大会作文4篇
汉字听写大会作文4篇在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是精心整理的汉字听写大会作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
汉字听写大会作文1我们的母语是汉语，汉字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天汉字要开听写大赛。
老师把我们分成8个小组，开始了，第一组倾城队的选手走上了台，结果，他的手气背的不行，刚开始写的不慌不忙的，到了后面，只听见有人大叫：”写错了，那是时的场面甚为壮观，第一组“出师未捷身先死”下面所有的选手都跃跃欲试的，现在轮到我们了，有位女将上场了，她的手气是一流的，抽到了简单的“舒服”这个字，所以我们这队拿下了这幸运的一分。
最可惜的是胜利队，他们的水平在我们这谁都知道，只可惜就失之毫里，谬以千里，错了一个点和撇。
他们就和冠军擦肩而过。
第一局除了我们队，其余的各队都全军覆没，虽然如此但我们也不敢掉以轻心，以更大的.努力对待下一局的比赛。
第二局开始，其他队不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神参战，这第二局的竞争更激烈了，各路选手个个都志在必得，准备拼死一搏了，终于我们队不敌其他队，败下阵来。
虽然我们输了，但我们懂得了：我们的汉字是我们的骄傲，中国文化博大精深，需要我们以后更努力地学习、去领悟。
汉字听写大会作文27月22下午，我和查杨政茂一起到镜湖图书馆参加汉字听写大会。
带着一首《忐忑》般的心，我走进了图书馆。
“加油!你可以的!这只是玩一玩，别害怕!”坐下后，我默念上面那句话，给自己加油打气。
可是，这紧张的情绪却一直持续到了发试卷。
发完试卷后，我觉得心里一块石头落了地。
“开题答题!”随着一声响亮的口令，我们开始了答题。
“wei蓝的wei，怎么写呀?”天哪，第一个词语就那么难!我先写了一个上尉的尉，觉得不对，又写了一个安慰的慰，觉得还不对，又写了一个三点水加一个安慰的慰，还是不对。
汉字听写大会作文精选5篇_0
汉字听写大会作文精选5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！汉字听写大会作文一：观汉字听写大会有感（810字）早在暑假的时候，学校里就发来短信，让我们每周四晚上8点去观看《全国汉字听写大会》。
刚开始，我蛮不情愿的。
毕竟还是在暑假，要去看一群人写字，岂不是很浪费时间？第一次去看时，并没有多少在意，所以也没有带纸笔。
我躺在沙发上看着电视，对它们听写的内容感觉十分的可笑，他们虽然才初二，但也是天天翻字典训练的，水平就那么点？很简单的字就下去了。
我越看越没兴趣，直到最后一个外号“大师”的人走上台，才真正的震撼了我。
一般来说，基本上的词语我都是略有耳闻的，字写不来也是有点正常的，但那位“大师”的题目让我目瞪口呆。
考官报出了“荦荦大端”一词，我一听，不由得笑了声，心想：报的好象是“荦荦大端”，不是有个词是“落落大方”吗，应该也差不多吧，怎么会出现这么简单的词！“大师”微微一笑，胸有成竹的样子，然后提笔在电子板上写下“荦荦大端”，我对他嗤之以鼻，怎么会写“荤荤大端”还“大师”，就这点水平？待他提交后，评委全部亮了红灯，表示通过。
我大吃一惊，心中不免怀疑起来：他们是不是看错了，“荤荤大端”也对？难道“荤”还有多音不成？为了满足我的好奇心，我跑上楼，打开电脑，搜了一下“荤”字，可是只有一个音；我又想起考官报的是“荦荦大端”，便用输入法打出了那几个字。
之后我更加疑惑了，不是同一个字吗？我仔细观察着两个字，终于发现是两个字下面的字不同，不禁豁然开朗。
居然还有这种字，说实话我还是第一次看见。
我跑下楼继续看，接下来的题目让我惊诧不已，不认识的自此接踵而至：尥蹶子、耄耋之年之类的，根本是从来没见过的字词，居然都被他们写出来了，我佩服得五体投地，认认真真的看了起来，时而蹙眉时而动动手指，努力的记着那些词汇。
有了这次的经历，我几乎每个星期都会去看这个比赛，而且每次比赛都会长很多见识，让我明白了，我所掌握的知识不过是九牛一毛，在他们的面前完全没有招架之力。
2021年汉字听写大赛作文(10篇)
2021年汉字听写大赛作文(10篇)汉字听写大赛作文1寒假时我就开始准备，看电脑查资料，为的就是这次汉字听写大赛取得优异成绩。
经过了昨天的初赛和今天上午的复赛，我，陈筠初，李函聪，赵阳和殷艺杭我们五个人将代表我们班去参加学校的选拔。
没想到下午就要选拔，中午我临阵磨枪不利也光，急忙上搜了一些资料，看看五六年级的词语，为下午的选拔做准备。
下午第二节下课，我们拿着本和笔，来到阶梯教室，参加选拔赛的同学三五成群来到阶梯教室，我的手心开始发冷汗，变得紧张起来。
坐到位置上，我拿出笔，做好听写的准备。
第一个词：雾霾，我一听，松了一口气，天天都说这个词，在新闻频道上都看过，我顺利地写出了第一个词。
第二个词语：碧螺春，我长叹一口气，爸爸经常和茶叶，碧螺春就是爸爸经常喝的一种。
还有折桂、层峦叠嶂、紧箍咒、玉米糁、秘鲁、禅让拉都是经常听到，看到的词，所以都会写。
通过这次汉字听写大赛，我知道了我还需要加油，处处留心皆学问，所以，留心看着吧，会有用的。
汉字听写大赛作文2晨读时，我校举行了首次汉字听写大赛，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来闯一闯了，此次是初赛，过了初赛就可以进入决赛PK了。
由于提前做好了准备，我信心十足的等待老师的到来。
(.)看着老师翩翩而来，我们的心也不自觉的提了起来，都在暗中为自己打气，争取进入决赛。
听写正式开始，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。
哈哈，第一个——各得其所，我听第一遍就飞速写好了，满心期待第二个。
看看周围的伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。
老师不紧不慢的报出了——诀别，这是一个容易出错的字，很容易把“诀”写成“决”，我暗自庆幸，这个我特意留意过，以前出过错，自己多抄写了几遍。
正开心着，第三个词语来了——湛蓝：深蓝色。
我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的，那是六年级的了，深蓝色，指颜色，我恍然大悟，乐滋滋的写下了，偷瞄眼四周，有人明显的难住了，在那里挠头。
汉字听写大赛作文5篇精选
汉字听写大赛作文5篇
篇一: 汉字听写大赛决赛新闻稿
本网讯（通讯员段庆）10月25日上午10：30, 由学惹事务中心发起的汉字听写大赛决赛在学术报告厅落下帷幕。
本次竞赛由初赛角逐出的优胜班级参与对决。
竞赛采取淘汰赛制, 首先由进入决赛的七个班级抽签决定对手, 两两对决；其中一个班级可抽中直截了当进入下一轮。
决赛以1411班对战1413班的剧烈对抗来开帷幕。
通过紧张而又精彩的几轮淘汰, 最后是1401班与1411班进展终极角逐争夺第一名, 两个队派出的前四名出战队员实力相当、不相上下, 最后1411班的第五位队员击败了1401班队员。
1411班以全场最高分23分夺得本次大赛冠军。
汉字听写大赛不仅是展示学生语文素养和书写才能的一个平台, 更是一次中国文化的宣传。
此次大赛关于弘扬民族优秀文化、丰富我校学生文化生活、唤醒学生对汉语言文字的注重与真爱。
附:
一等奖1411
二等奖1404
三等奖1406 1410
优胜奖1407 1413 1402
篇二: 汉字听写大赛专用稿纸
2016年xxxx汉字听写大赛专用纸
班级: 姓名:
篇三: 汉字听写大赛专用稿纸
育新分校三（4）班汉字听写大赛
姓名: 得分:。
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汉字听写大赛作文400字_记事作文
篇一：汉字听写大赛
今天，老师通知我下周让我代表班级参加汉字听写，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来试一试了。
我在家认真复习，还让妈妈给我默写。
中午，我信心十足的来到比赛地点。
看着老师一一到来，我的心也不自觉的提了起来，暗中为自己打气。
听写正式开始了，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。
哈哈，第一个——飘泊，我不用听意思就飞速写好了，满心期待第二个。
看看周围的伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。
老师不紧不慢的报出了第二个词语——屏息凝神，这是一个容易出错的字，好在我昨天还在家默过，我暗自庆幸。
正开心着，第三个词语来了——攥着。
我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的。
啊！第一字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了攥字怎么写了，我的心开始有点紧张了。
我的手心冷汗直冒，笔都感觉有点握不住了，最后不得已只好写了一个钻石的钻。
我失望地走了下来，希望我们班另外两位选手能有出色的表现。
虽然这次比赛我的成绩不是很好，下次如果还举办的话，我一定要准备得更充分，还要参加汉字听写大赛！
篇二：汉字听写大赛
昨天晚上，一家人观看了中央台的《汉字听写大赛》。
参赛选手都是从各省选拔出来的，年龄只有十五岁，综合素质都不错。
当主持人说出一个词语时，孩子也在准备好的本子上写，大多数他还能写出来，也是正确的。
最有趣的是听写“dài zōng”时，孩子和他爸不约而同地喊道“神行太保”。
原来这几天他正看《水浒传》呢！里边的戴宗被称为“神行太保”。
可是听了主持人的解释，我们才明白：这里要写的是五岳之首——泰山，也就是“岱宗”。
中国汉字中的同音词非常多的。
所有的选手中，我最喜欢内蒙古队的李响悦，一个文静优雅的女孩，沉着冷静，面带微笑，写出来的字也非常漂亮。
当她的队友离开时，她一个人勇敢地走上前，一次又一次闯过来，尤其是听写“槽子糕”和“毕肖”，连带队老师都在发蒙，她却一下子写对，充满自信地提交答案。
令人佩服！可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一词把她打败了。
越是难的却能记住记准，越是简单的却忽视了。
这样的例子在另一个选手身上也出现了，她写“武”字多了一撇，这样离开赛场令人惋惜！
现在，电脑、手机走进了人们的生活，有不少人以为会不会写汉字、写好写不好都没关系。
这种看法是错误的！中国的汉字是世界上使用人口最多的一种文字，我们一定要写好祖国的文字。
下周五晚上接着看比赛，和选手们一起学习！
篇三：汉字听写大赛
星期天，我和其他五位同学参加学校里的汉字听写选拔赛。
先上场的是五年级，他们听写的词语几乎都是四个字的，我把听写的词语都记录到演草本上。
经过漫长的等待，终于轮到四年级比赛了，我们按着顺序上场，第一个是高逸飞，我心里暗暗为她鼓劲加油。
高逸飞熟练地操纵着步步高家教机，没过多久，就写完了。
第一题是实验题，就是试验一下选手们会不会操作家教机。
高逸飞听到第二题的时候，还是像刚才一样用手刷刷地写。
当公布答案的时候，评委们发现她把鼻写出头了，所以她就落选了。
轮到我了，我坐在了号座上，开始听第一个词。
评委念到：“狂欢。
”我把“狂欢”听成了“黄昏”了，幸好第一道是试验题，要不然我就落选了。
评委说：“旅行”，我差点就听成了“履行”，要不是有解说，那我就完了。
结果，有一个人写错了，被刷了下去。
该听第三个词了，评委说：“哈密瓜。
”我在上面写：哈密瓜。
虽然我写对了，可我还是有一点紧张，但是其他两个人写错了，我被选上了。
我们班的姚子健、黄云舒、倪土也落选了，只能靠我一个人了。
我听评委说：“弥漫。
”我把弥漫写成了“迷漫”，结果也落选了。
接下来是复活赛，评委把我们班黄云舒复活了，因为她两次成绩都比较好。
人生处处有遗憾，但有些遗憾是可以弥补的，我要弥补这次遗憾。
篇四：听写大赛
今天是星期五，我们学校要举行中国汉字听写大会，于是同学们都匆匆忙忙的准备着。
到了下午，学校举行的中国汉字听写大会开始了，同学们都很紧张，我的心里像放了一只小兔子一样怦怦的跳的厉害。
刚开始老师读的汉字我们都会写，因为我们以前学过也写过好多次，所以刚开始我们写的都很轻松，几乎没有遇到什么困难，正当我们心里松了一口气的时候，老师忽然说了一个二类字，这下我们全都愣住了，因为在平时二类字我们没有要求会写，所以我们只会读不会写。
这下把我们都难住了，老师看到我们都愣了就说：“不会写的就把拼音写上去”。
于是我们遇到不会写的都写的拼音，这下同学们更紧张了。
写到后面还有三个词的空格，我一紧张却把一个词写到了下一行，吓了我一跳，还差一点跟不上老师的节奏。
到了最后老师已经说出了很多二类字，也有很多拼音出现在了我的听写板上，有好多字我明明记得会写但是在比赛场上我就是写不出来了，比如：耻辱，翅膀还有很多。
我现在才知道我们懂得汉字有多重要，我们会写的汉字实在是太少了，真惭
愧平时没有好好写字，以后我要多写字，不只为自己，也要为我们的班级争光！
篇五：汉字听写大赛
中国的汉字博大精深，从远古时候到现在，每个汉字在造字的时候，都是经过人的深思熟虑才造出来的。
汉字，是我们中华民族的传统文字。
汉字的历史悠久，也是中国的骄傲。
它经历了漫长的变化，由甲骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、到草书，直至现在的行书。
凡是中国人，就应会写汉字。
古人云：心正则字正。
由此可见，古人早就指出了书法与做人的联系。
俗语云：“字如其人”，品字者其字格调即高，豪放者其字心定不拘，超脱者其字不染尘俗，飘逸者其字灵动空净，书生字有书卷气，王者字有帝王气。
小学生也应该学会书写代表个性的中国汉字。
今天中午，学校进行了语文节活动之一项中的汉字听写大赛。
一点十分钟声敲响，准备听写，发现七八个合唱队的同学还未到班，直至一点三十分六个同学才陆续入位，还差两人，说是换服装，还得等，焦急与无奈伴随时间的流逝，真让人感到心痛。
再等五分钟还不见人影，只有压住怒火让同学们边写边等了，直至一点四十五分两位落下的同学狂奔教室，赶紧执笔狂追猛赶。
在其他学生都交了听写纸后，又单独为他们报前面没写的部分，总算赶在上课前完成了任务。
本来打算好的事情，被这几个学生搅和得一团糟，当然这也不能怪学生，但这次意外事故的发生，对学生的听写比赛也是有一定影响的。
经过一个多月的苦口婆心及耐心引导，学生的作业习惯稍有好转，字迹也较工整，整体情况还较令人满意，最后评出了五位最佳选手，他们将代表班级参加学校的复赛，希望他们能取得更优异的成绩。