阳光大课间活动记录
学校阳光大课间活动方案
学校阳光大课间活动方案学校阳光大课间活动方案「篇一」为增强同学平安意识，把同学平安教育工作落到实处，防止学校意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：一、平安教育１、加强教育，增强平安意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动平安教育，增强同学自我平安防护的意识。
２、加强宣传，普和平安知识。
不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，冷静应对，设法自救，和时联系老师。
３、适当训练，提高平安防范能力。
通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、争辩会、讨论会等形式对同学进行活动平安能力训练，普和知识，提高能力。
二、平安管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强平安责任意识，思想上重视平安工作。
2、明确值日组长和当天值日教师的.工作要求，做到眼到、口到、心到。
规范护导，平安防范，和时处置平安事故。
3、值日教师和时到岗，密切关注同学活动，对危险性游戏和时制止，正确地处置突发平安事故。
4、发动教师和同学，多角度地排查活动平安的隐患，包括活动场地和活动内容，和时发现，和时整改。
5、设立年级、班级“平安检查员”和学校“文明礼仪小使者”。
每到课间，楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。
三、平安职责在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。
各值日校长、值日组长负责当日平安工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好平安防范。
四、具体措施1、丰富同学的课间游戏活动在小同学群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据同学的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，空虚和完善，并积极鼓励他们自身在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。
职专“阳光大课间活动”实施方案
“职专‘阳光大课间活动’实施方案”清晨的阳光透过云层，洒在校园的每个角落，生机勃勃的一天开始了。
此刻，我们的思绪也如阳光般明媚，为职专的学子们策划一场充满活力、寓教于乐的“阳光大课间活动”。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，阳光大课间活动已成为校园生活中不可或缺的一部分。
它旨在让学生们在紧张的学习之余，放松身心，锻炼身体，培养团队协作精神。
为此，我们特制定本方案，以期为职专的学子们带来一场别开生面的阳光大课间活动。
二、活动目标1.培养学生们的团队协作能力，增强集体荣誉感。
2.提高学生们的身体素质，促进身心健康。
3.激发学生们的创新意识，培养动手能力。
4.丰富校园文化生活，营造和谐、愉快的校园氛围。
三、活动内容1.热身运动活动开始前，由体育老师带领学生们进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，以确保学生们在活动过程中避免受伤。
2.团队游戏（1）接力跑：将学生分成若干小组，每组人数相等。
在规定距离内，学生们依次完成接力跑，最快完成的小组获胜。
（2）拔河比赛：将学生分成若干小组，进行拔河比赛。
比赛过程中，学生们需要团结协作，用力拉扯绳子，将对方拉过中线的小组获胜。
（3）趣味运动会：设置多个趣味项目，如跳绳、踢毽子、扔沙包等。
学生们自由组队，参加各个项目的比赛，以积分形式计算总分，最高分的小组获胜。
3.创意展示学生们可以根据自己的兴趣和特长，进行创意展示。
如舞蹈、歌唱、小品、相声等，展示自己的才艺，为校园生活增添色彩。
4.互动环节（1）知识问答：主持人提出问题，学生们抢答。
回答正确的学生可以获得小奖品，以此激发学生们学习兴趣。
（2）才艺表演：鼓励学生们自发组织才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
通过表演，学生们可以展示自己的才华，增强自信心。
四、活动组织与实施1.活动策划：由学校领导、老师和学生代表组成策划团队，负责活动的整体策划和安排。
2.活动宣传：通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传活动信息，提高学生们的参与度。
蓬莱市第二实验中学阳光大课间活动方案
大课间活动方案蓬莱市第二实验中学一、指导思想：为进一步落实新课程标准提出的“健康第一”的思想，积极开展全民健身运动，确保学生每日在校的一小时活动时间，我校在本学期开展体育大课间活动，在原来只做操的基础上融入其他丰富多彩的体育活动。
其目的在于：改变单调的“每日一操”的格局，促使学生主动参与体育活动，让学生得到各种形式的锻炼；推进校园群众性体育活动的开展，增强学生体质，切实提高学生身体素质和身心健康水平；形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识。
二、组织机构：组长：李献平副组长：隋成军、王裕封组员：刘鸿亮王丽娟赵圣琴刘艳华陈少萍以及全体班主任三、参加对象全校各年级学生，以班为单位集体进行。
对身体患有疾病、不适宜进行剧烈运动的非健康学生，须经学生本人书面申请，学生家长、班主任签字同意后并上报政教处。
四、活动时间：每周一至周五上午第二节课后，时间30分钟。
五、活动内容：1、阳光体育冬季跑操：全校学生进行长跑，三个年级围绕自己规定的路线进行。
有助于锻炼学生心肺功能、意志力。
2、分散活动：自由项目，以跳绳、竹竿舞、排球、足球、田径队活动为主，培养学生传承传统文化的兴趣，同时又寓教于乐，充分挖掘、发挥师生的创造性、主体性，丰富学生的课余生活。
3、集体操：学生齐做绳操，起到放松作用。
六、活动程序：1、入场：上午第二节课后当“大课间上操音乐”响起时，各班迅速从教室出来跑到指定位置集合。
2、绳操：每班按照集体绳操队形站位，学生在音乐伴奏下齐做绳操。
3、阳光体育冬季跑操：当“跑操音乐”响起后，每个班成四路纵队在体育委员的带领下有序的围绕操场指定线路进行跑步4、分散活动：在欢快的音乐声中，各班同学在班主任带领下按图示分别到指定位置开展活动。
七、活动内容每年的4月至11月，课间操主要以足球、排球、竹竿舞、花样跳绳、篮球球性游戏为主要内容，11月至第二年的3月，主要以冬季跑操、足球、跳绳、篮球球性游戏为主。
9月至11月活动内容：11月至3月活动内容：说明：9月至11月活动内容四个周一次大的轮换。
阳光大课间活动方案(共5篇)
阳光大课间活动方案篇一一、活动目标阳光大课间活动是为了让学生在课堂学习之外能够得到放松和锻炼，丰富学生的校园生活，培养学生的合作意识和团队精神。
通过阳光大课间活动，学生们可以充分发展自己的身体和智力，提高学习效果，增强体质和抗压能力。
二、活动内容1. 开展体育运动阳光大课间活动的一项重要内容是开展体育运动。
可以根据学校的条件和资源，开展各种体育项目，如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。
活动可以组织成校级、班级或小组之间的比赛，增强学生的体育竞技精神和团队合作能力。
2. 进行文艺表演阳光大课间活动还可以为学生提供展示自己文艺才华的机会。
可以组织各种形式的文艺表演，如歌唱比赛、舞蹈表演、小品演出等。
这样既可以培养学生的艺术素养，又可以增强学生的自信心和表达能力。
3. 组织创意科技活动阳光大课间活动中还可以开展一些创意科技活动，鼓励学生发挥自己的创造力和科学探索能力。
可以组织制作模型、设计比赛、科学实验等活动，激发学生对科学的兴趣和热爱。
4. 举办志愿者活动阳光大课间活动还可以鼓励学生参与志愿者活动，帮助他人，关爱社会。
可以组织学生到附近的福利院、敬老院等地进行志愿者活动，为老人或需要帮助的人提供帮助和关怀。
三、活动组织1. 活动推广与宣传为了使活动得到广泛的参与，需要提前进行活动的推广与宣传。
可以制作宣传海报，发放到学校的各个班级；可以利用学校的广播、电视等媒体进行宣传；还可以通过学校的网站、微信公众号等线上平台进行宣传。
2. 活动时间与地点根据学生的课程安排和学校的资源情况，确定阳光大课间活动的时间和地点。
可以利用午餐时间或下午茶时间进行活动，活动地点可以根据不同活动内容来确定，可以是操场、体育馆、学校剧场等。
3. 活动组织与管理为了确保阳光大课间活动的顺利进行，需要有专门的组织与管理机构和人员。
可以设置课间活动委员会，由学校的师生和家长代表组成，负责活动的组织与管理，包括活动内容的策划、场地的准备、器材的调配等工作。
小学阳光大课间活动
朱烟墩小学阳光大课间活动活动流程1、集合：50秒2、出操：3分钟播放进行曲，以此作为开始活动的统一信号。
各班按顺序列队到学校各区块集中。
要求做到静、齐、快。
排好队列后，在原地整队，横、纵、斜都要求整齐。
3.花样跑步：15分钟(音乐)班级特色体育。
4.广播操：4分10秒广播操《七彩阳光》。
这是原来都要做的广播操，这也是固定的。
该操以动作潇洒、节奏明快、音乐强劲、动感强烈而体现时代特色。
5.眼保健操：2分钟(音乐)6.退场：5分钟(音乐)一：在人员安排方面，每班以班主任为主负责，并分配一个跟班老师，每个体育教师负责相应的部;在场地划分方面，要讲科学，充分考虑学生做操后的流动情况以及活动的项目，尽可能缩小集体活动与自主活动之间的范围，尽可能减少学生无效的行走，因此，我们常把自主活动场地安排在普通教室的附近，同时还要考虑到楼层等因素。
二：活动注意事项a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。
c)由于我校学生人数多，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
d)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。
结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。
朱烟墩小学张丹丹2018/6/7朱烟墩小学阳光大课间活动一、活动内容现阶段大课间体育活动的内容，包括眼保健操、广播体操和花样跑步三个部分，在作息时间表规定的35分钟内进行。
(一)“大课间活动”在每天上午第三节课后进行，时间为25分钟左右。
采用广播操、各种体育活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动过程。
各班级以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织好学生有序地参加各项活动。
由于学校场地有限，所以在内容安排上以便于组织，保障学生安全为前提。
(二)眼保健操，时间总共10分钟。
(三)遇雨雪等异常天气，由各班正副班主任统一安排学生在教室内和教室走廊上进行素质练习，体育组负责安排练习内容和指挥练习。
阳光大课间活动方案
阳光大课间活动方案1. 引言阳光大课间活动是指在课间休息时间进行的一系列丰富多彩的活动，旨在提供学生参与有益身心发展的机会。
这些活动不仅能够帮助学生放松身心，缓解学习压力，还可以培养学生的团队合作能力、社交技巧以及促进学生的全面发展。
本文将介绍一种阳光大课间活动方案，以帮助学校组织丰富多样的课间活动，提升学生的身心健康。
2. 方案介绍阳光大课间活动方案是一个综合性的课间活动组织方案，涵盖了各个方面的活动内容。
该方案的特点是注重学生的参与和主动性，注重体验和互动，力求给学生带来愉快的课间活动体验。
2.1 活动内容在阳光大课间活动方案中，可以包括以下几种类型的活动：2.1.1 体育运动类活动体育运动类活动是课间活动的重要内容之一，可以包括跑步、足球、篮球、排球、乒乓球等各种体育项目。
这些活动既锻炼学生的身体素质，又培养了学生的运动技能和团队合作意识。
2.1.2 手工艺术类活动手工艺术类活动可以包括剪纸、折纸、手工绘画等各种手工制作活动。
这些活动可以锻炼学生的动手能力和创造力，培养学生的艺术修养，并且可以让学生在轻松愉快的氛围中放松自己。
2.1.3 文化艺术类活动文化艺术类活动可以包括朗诵、歌唱、舞蹈、独奏等各种文艺表演活动。
这些活动可以培养学生的艺术修养，锻炼学生的表达能力和舞台表演能力，同时也可以提供给学生展示才华的机会。
2.1.4 游戏娱乐类活动游戏娱乐类活动可以包括智力游戏、棋类游戏、卡片游戏等各种有趣的游戏活动。
这些活动既可以娱乐学生，又可以培养学生的智力和思维能力，还可以促进学生之间的交流和合作。
2.2 活动组织为了确保阳光大课间活动的顺利进行，需要有一个完善的活动组织安排。
以下是一些建议的组织方式：2.2.1 活动时间和地点活动时间应选择在课间休息时间，一般为上午和下午各30分钟。
活动地点可以选择学校操场、礼堂、教室等合适的场所。
2.2.2 活动安排根据不同类型的活动，可以将学生分为小组或班级进行参与。
小学阳光体育大课间活动方案、评分表、总结
小学阳光体育运动活动方案一、指导思想：为了全面落实《国家学生体质健康标准》，贯彻全国学校体育工作会议精神，树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。
以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，让全校师生结合我校运动场地和学生实际，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、组织领导：组长：副组长:组员：体育老师及各班班主任、科任老师三、活动主题与口号主题：运动，健康，阳光，快乐口号：阳光大课间，乐趣满校园每天运动一小时，快乐学习每一天四、参加对象：全体师生五、活动原则：1.教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐2．科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。
保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律3.全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面，达到全体健身的目的。
4.安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
5.愉悦性原则。
选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。
让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。
阳光大课间活动方案
墩尚镇中心小学阳光大课间活动方案为了更好的落实学校体育工作，坚持“健康第一”的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人材，真正保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，激发学生的运动兴趣，培养学生良好的心理素质和道德素质，促使学生乐于主动参预体育锻炼，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
同时也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革与创新。
我校决定实行开展“阳光活动，我的最爱”的大课间活动，使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”。
具体方案如下：1、通过“阳光大课间”体育活动，让学生有更多的时间参预运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长；2、在“阳光大课间”体育活动中，让学生有选择地参预、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质；3、通过“阳光大课间”体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服艰难的坚毅意志。
1、全体参预原则。
师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。
既要让全体学生都参预到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生，要赋予特殊的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。