国家级数控技术专业培训总结
数控班培训总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着科技的飞速发展，数控技术在制造业中的应用越来越广泛。
为了提升数控班学员的技能水平，提高我国制造业的整体竞争力，我们数控班于近期组织了一次为期一个月的培训。
本次培训旨在通过理论教学、实操训练和交流研讨等多种形式，使学员们能够熟练掌握数控编程、操作和维修等技能，为今后从事相关工作打下坚实基础。
现将本次培训总结如下：二、培训目标1. 理论知识：使学员掌握数控机床的基本原理、数控编程、加工工艺、数控系统操作等方面的理论知识。
2. 实操技能：使学员能够熟练操作数控机床，完成各类零件的加工。
3. 综合素质：培养学员的创新意识、团队协作精神、职业道德和敬业精神。
三、培训内容1. 理论课程（1）数控机床的基本原理及结构（2）数控编程及工艺（3）数控系统操作及维护（4）CAD/CAM软件应用2. 实操训练（1）数控车床操作（2）数控铣床操作（3）数控磨床操作（4）数控加工中心操作3. 交流研讨（1）数控加工中的常见问题及解决方法（2）数控加工技术发展趋势（3）数控加工在制造业中的应用四、培训方式1. 讲师授课：邀请行业专家、资深工程师担任讲师，进行系统化、专业化的授课。
2. 实操训练：在专业实验室进行实操训练，确保学员掌握实际操作技能。
3. 交流研讨：组织学员进行互动交流，分享经验，共同探讨数控加工中的问题。
4. 案例分析：通过实际案例分析，使学员了解数控加工在制造业中的应用，提高解决实际问题的能力。
五、培训成果1. 学员满意度：本次培训得到了学员的一致好评，满意度达到95%以上。
2. 理论知识掌握：学员对数控机床的基本原理、数控编程、加工工艺等方面的理论知识有了全面了解。
3. 实操技能提升：学员能够熟练操作数控机床，完成各类零件的加工。
4. 综合素质提高：学员的创新意识、团队协作精神、职业道德和敬业精神得到了显著提升。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学员对数控编程及工艺的理解不够深入，实操训练过程中存在一定的困难。
数控培训总结精选(15篇)
数控培训总结精选（15篇）数控培训总结120xx年的寒假培训工作即将结束，我们数组在学领导和专业部长的指导下展开训练。
本学期我担任数车的主教练，主要的工作是制定计划和技能指导。
本组老师有：石部长和我，学生有龙涛和吴荣峰。
们团队协作，按计划做事，基本完成了数车各项技能训练任务。
现简要总结如下：一．老师的任务：在技能大赛启动时我制定了技能训练学生的选拔工作计划。
本人主要任务：做好参训学生思想工作，加强学生管理，搞好安全教育，保持参训学生队伍稳定，确保安全良好的训练秩序；精心设计训练项目，制定详细的训练计划和内容、考核标准和考核办法；讲清技能训练相应的'理论、工艺知识，讲解操作步骤和要领，做好操作示范，耐心指导，认真搞好技能考核，不断提高参训学生的技能水平。
组里的老师的任务：组织好学生训练外，参加相应年级考核图纸设计及其它相关活动。
二．对学生的要求：服从管理；集中训练课时间，学生无特殊情况不得请假、旷课、每次集中训练结束后学生要对自己考核过程进行总结。
三．存在的不足虽然学生已经掌握了数控零件的相关加工的知识，能够进行零件的加工。
掌握了相关理论知识和操作技能。
但是，具体到一些特别难的零件，还要花时间去思考加工路线等。
对于较难的零件的加工还稍显经验不足，同时对时间的把控还不够到位，动作还不够快。
四．下期的训练计划下期学生返校后，我们将对其进行模拟比赛的强化训练，对其操作动作进行强化训练，使学生能够规范、准确、迅速的完成各零件的加工。
使学生能够达到更高的水平，并能在技能大赛中取得良好的成绩。
xxx20xx年2月10数控培训总结220xx年2月18日，我怀揣着对数控专业技能提高的梦想，来到了哈尔滨市第十八职业高级中学培训基地参加为期十天的“哈市中职学校数控技术专业教师培训班”的学习。
回顾在哈尔滨市第十八职业高中学习的这十天内，虽然觉得累，但并快乐，一起培训的学员一共34人，我非常荣幸的成为其中的一员。
数控中级培训实习总结8篇
数控中级培训实习总结8篇篇1一、实习背景与目的随着制造业的迅猛发展，数控技术在工业生产中扮演着至关重要的角色。
本次实习旨在通过实际操作与理论学习相结合的方式，提升我对数控技术的理解和应用能力，进而为今后的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间，在XX数控技术培训中心进行。
三、实习内容1. 数控理论基础学习在实习初期，我们系统学习了数控技术的基本原理、数控编程的基础知识以及数控设备的操作规范。
通过理论课程的学习，我对数控技术有了初步的了解，为后续的实践操作打下了坚实的理论基础。
2. 数控设备操作实践学习完理论知识后，我们进入了实操环节。
在导师的指导下，我们逐渐掌握了数控设备的操作方法，包括数控机床的开机、编程、调试以及日常维护等。
通过实践操作，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
3. 机械加工技能提升在实习过程中，我们还学习了机械加工的基本技能，包括刀具的选择、工件的定位与夹紧等。
此外，我们还进行了实际加工操作，通过加工一些简单的金属零件，提升了我们的动手能力和解决实际问题的能力。
4. 团队合作与沟通实习期间，我们分组进行项目实践，通过团队协作完成零件的设计和加工任务。
在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，学会了与队友有效沟通、共同解决问题。
四、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习，我系统掌握了数控技术的基本知识和操作方法，提升了机械加工技能，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 理论与实践相结合实习过程中，我将所学理论知识运用到实际操作中，加深了对理论知识的理解，提高了解决实际问题的能力。
3. 团队合作与沟通在团队合作中，我学会了与队友有效沟通、共同解决问题，增强了自己的团队协作能力和组织协调能力。
4. 职业素养培养实习期间，我严格遵守实习纪律，认真完成导师布置的任务，养成了良好的职业素养和敬业精神。
同时，我也意识到了自己的不足之处，将在今后的学习中不断改进和提升。
数控工作总结及范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国制造业的快速发展，数控技术作为现代制造业的核心技术之一，已经广泛应用于各个行业。
作为一名数控工作者，我深知数控技术的重要性，也深感自己在数控领域的学习与成长。
在此，我将对自己在数控工作方面的总结与感悟进行阐述，以期为同行提供借鉴。
一、数控工作总结1. 技能提升（1）熟练掌握数控编程软件，如UG、Cimatron、Pro/E等，能够根据产品图纸独立完成数控编程任务。
（2）熟练操作数控机床，如数控车床、数控铣床、加工中心等，具备一定的故障排除能力。
（3）了解数控加工工艺，能够根据产品特点选择合适的加工方案。
2. 项目经验（1）参与过多个数控加工项目，如汽车零部件、航空航天零部件、模具加工等，积累了丰富的实践经验。
（2）在项目中，能够与其他团队成员有效沟通，确保项目顺利进行。
3. 团队协作（1）具备良好的团队协作精神，能够主动承担责任，为团队目标努力。
（2）乐于分享经验，帮助新员工快速成长。
4. 学习能力（1）关注数控技术发展趋势，不断学习新技术、新工艺。
（2）具备较强的自学能力，能够快速掌握新知识。
二、数控工作感悟1. 数控技术的重要性数控技术是现代制造业的核心技术，具有加工精度高、效率高、自动化程度高等特点。
掌握数控技术，对于提升我国制造业竞争力具有重要意义。
2. 学习与成长在数控工作中，我深刻体会到学习与成长的重要性。
只有不断学习新知识、新技能，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
3. 团队协作数控工作往往需要多个部门、多个岗位的协作完成。
具备良好的团队协作精神，是保证项目顺利进行的关键。
4. 责任与担当作为一名数控工作者，要时刻牢记自己的责任与担当，确保产品质量，为客户提供优质服务。
三、数控工作范文以下是一篇数控工作总结范文，供大家参考：标题：数控工作者工作总结一、前言时光荏苒，转眼间我在数控领域已工作多年。
在这段时间里，我努力学习、积极探索，不断提升自己的专业技能。
现将我在数控工作方面的总结与感悟分享如下。
数控培训工作总结范文（通用5篇）
数控培训工作总结范文（通用5篇）数控培训工作总结范文（通用5篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编整理的数控培训工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
数控培训工作总结1xx年6上旬到xx年11月中旬，我有幸参加了xx大学举办的xx 年数控中级培训。
通过这几个月的学习实践，使我对数控中级的掌握从当初的朦胧不懂到如今的熟悉并会操作机床，加工零件这次数控中级培训对我来说，这是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生。
这次数控中级培训，主要是对pa系统的学习，内容有车床，铣床。
暑假之前主要练习数控编程，而这个学期偏向于机床操作。
通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。
我对数控中级的学习有了一定的掌握。
对于刚开始的编程理解，我个人还是比较感兴趣，从当初的一知半解到现在熟悉运用每个命令，并理解其含义，都是自己每天不断的摸索和老师耐心的教导息息相关。
主要总结以下几点：一、对数控编程和模拟的理解和运用我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程，其实学习最主要的还是靠自己去多练，但关键的时候有老师指导，这样还是进步快点。
特别是刚开始接触编程和机械加工的时候，有老师指导进步特别快。
记得8月9日那天，老师开始讲编程的过程，特别对经常使用的代码给介绍出来，然后对点位的理解和计算。
对模拟好的零件进行模拟加工。
通过这些知识点的学习，我才渐渐的理解数控编程的一些基本要领。
机床上对刀是我之前遇到的最大难题，这是由于命令使用不习惯，和基本感念理解不够透彻，不过通过后面的反复练习，现在已经熟悉掌握了模拟系统。
如今已经能够看懂图，知道走刀路线。
以及涉及到的点位能够进行换算。
二、实际加工的学习方法和掌握程度。
对于机床的操作，我总感觉自己练习不够，特别是对零件加工花的时间比较多，还有实际对刀也掌握不够好，虽然现在已经能把零件给加工出来，而且尺寸也把握得当，但时间控制方面还是不够好。
数控培训总结范文
数控培训总结范文
在数控培训中，我通过系统学习了数控技术的基础知识和实际操作技能。
通过课堂学
习和实践训练，我对数控加工工艺和编程方法有了更深入的了解，提升了自己的能力
和水平。
首先，在数控培训中我学习了数控机床的结构和工作原理。
通过学习数控机床的构造、各部件的功能以及数控系统的工作原理，我对数控机床有了全面的了解，能够理解和
掌握数控机床的调试和操作。
其次，我学习了数控编程的基础知识和方法。
通过学习数控编程的语言、指令和编程
方法，我能够根据加工要求编写数控程序，实现复杂零件的加工和加工工艺的优化。
此外，我还学习了数控加工的操作技能。
通过实际操作数控机床进行加工实践，我掌
握了数控机床的参数设置、刀具的选择和切削参数的调整等操作技巧，提高了加工精
度和效率。
在数控培训的过程中，我还参与了一系列的实践和项目，加深了对数控加工技术的理
解和应用能力。
通过实践项目，我不仅巩固了所学的知识和技能，还学会了团队合作
和沟通协调的能力。
通过数控培训，我对数控技术有了更全面和深入的了解，提高了自己在数控加工领域
的能力和水平。
我愿意将所学所得应用到实际工作中，为我所在的企业带来更大的效
益和发展机遇。
同时，我也会继续深入学习和研究，不断提升自己在数控领域的专业
能力，为行业的发展做出更大的贡献。
数控培训总结9篇
数控培训总结9篇第1篇示例：数控技术是当前制造业发展的重要方向，数控操作员是制造业中一种急需的岗位。
为了满足市场对数控操作员的需求，很多培训机构也纷纷开设了数控培训课程。
我在一家数控培训机构参加了为期三个月的数控培训，通过这段时间的学习和实践，我获益匪浅，特在此总结经验，与大家分享。
在数控培训期间，我系统学习了数控编程、数控加工工艺、数控机床操作等基础知识。
数控编程是数控操作员最基本的技能之一，它直接影响到零件加工的精度和效率。
通过系统学习，我掌握了常用的数控编程语言和指令，能够根据零件图纸编写相应的数控程序，实现对机床的控制和操作。
在学习数控加工工艺的过程中，我了解了不同加工方法和工艺参数的选择原则，提高了自己的加工技能和水平。
在实践环节中，我通过实际操作数控机床进行加工，提高了自己的操作技能和经验。
数控机床是数控操作员工作的主要工具，熟练掌握机床的操作方法和功能设置对于提高加工效率和品质至关重要。
在实践中，我不断调整加工参数，优化加工路径，提高了零件的加工质量和效率。
我还学会了如何正确使用各种加工刀具和工装夹具，确保加工的精度和稳定性。
在数控培训过程中，我还学习了数控机床的维护与保养知识。
数控机床是一种高精度、高速度的设备，定期维护和保养对于延长机床的使用寿命和保证加工质量至关重要。
我学会了定期清洁机床和润滑系统，检查各个部件的磨损情况，及时更换损坏的零部件，以确保机床运行的正常和稳定。
数控培训不仅提高了我的知识水平和技能，还拓展了我的视野和思维方式。
通过数控培训，我不仅掌握了数控编程、机床操作等技能，还提升了自己的综合素质和职业能力。
未来，我将继续学习和实践，不断提升自己的专业水平，为工业制造业的发展贡献自己的力量。
数控培训是我工作生涯中的一次宝贵经历，通过这段时间的学习和实践，我不仅提升了自己的技能水平，还增强了对数控技术的理解和认识。
希望我的总结能够对那些想要从事数控行业的同行们有所帮助，一起为数控技术的发展做出更大的贡献。
数控实训总结5篇
数控实训总结5篇篇1在为期一个月的数控实训中，我学到了许多有关数控加工的基础知识和操作技能，不仅丰富了我的专业知识，也提高了我的实际操作能力。
以下是我对这次实训的总结。
一、实训目的和要求本次数控实训旨在提高学生的数控编程和操作技能，通过实训，我们能够掌握数控车床、数控铣床和数控加工中心的基本编程和操作方法，并熟悉各种数控系统的特点和操作技巧。
在实训过程中，我们要严格遵守操作规程，确保自身和他人的安全，同时注重培养团队协作精神和创新意识。
二、实训内容和过程1. 数控车床编程与操作：在数控车床实训中，我们学习了如何使用Mastercam等软件进行编程，并实际操作了数控车床进行加工。
通过反复练习和调试，我们掌握了基本的数控车床操作技能，并学会了如何优化编程以提高加工效率和产品质量。
2. 数控铣床编程与操作：在数控铣床实训中，我们学习了如何使用Solidworks等软件进行铣床编程，并实际操作了数控铣床进行加工。
通过实践操作，我们掌握了数控铣床的基本操作方法和编程技巧，并学会了如何调整铣削参数以获得最佳的加工效果。
3. 数控加工中心编程与操作：在数控加工中心实训中，我们学习了如何综合运用数控车床和数控铣床进行复杂零件的加工。
通过实训，我们掌握了数控加工中心的多工序编程和操作技巧，并学会了如何确保多工序加工的协调性和一致性。
在实训过程中，我们不仅注重技能的学习，更注重安全意识和团队协作精神的培养。
严格按照操作规程进行操作，避免因个人疏忽而导致的安全事故。
同时，我们积极与同学沟通交流，共同解决问题，互相学习，共同进步。
三、实训收获和感悟通过这次数控实训，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我深刻认识到理论知识与实践操作的紧密结合。
在实训中，我们不仅要掌握理论知识，更要通过实际操作来加深理解和巩固知识。
其次，我学会了如何运用各种数控编程软件进行编程，并实际操作了各种数控设备进行加工。
这些技能的学习和掌握为我未来的工作奠定了坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国家级数控技术专业培训总结2012年7月16日到8月10日，根据学校安排，我参加了由教育部组织的高职高专数控技术专业骨干教师国家级培训。
通过26天的学习和实践，使我对数控技术有了更深的认识，对数控编程、加工和操作机床的能力都有了很大的提高，这次数控技术培训对我来说，是一次提高、一次借鉴、一次实践，使我在大学的学习中深感收获巨大，这将受益终生。
整个培训过程分为四个阶段：第一阶段（第一周）为理论培训，主要针对数控大赛的实例进行分析，从设计创新到例题分析，从典型零件的加工工艺到程序的编制；第二阶段（第二周）为数控自动编程软件培训，主要讲解UG、CAXA实体设计软件用法及编程，以及数控车和数控铣仿真加工软件操作；第三阶段（第三周）为社会实践，分别到郑州煤矿机械集团和正星集团参观；第四阶段（第四周）为实际操作培训，主要进行数控车削和铣削编程和零件加工操作。
培训内容丰富，形式多样，现将接受培训情况进行总结如下：
一、培训内容丰富
根据培训安排，第一周主要由外聘专家及河南职业技术学院专业教师进行数控理论讲授。
首先由河南平原光电有限公司高级工程师，全国数控技能大赛命题组专家王小芳给大家讲解数控加工工艺、数控机床技术参数、加工系统中的刀具量具夹具及辅具、数控加工零件的几何特性和零件分类、加工基准的选择与统一等数控理论知识；接着由河南职业技术学院涂勇副教授给大家讲述先进制造技术及数控加
工要素，苗志毅教授讲述典型零件数控加工工艺，赵军华副教授讲述机械零件的变量程序控制。
这些知名专家教授的讲座，开阔了大家的视野，丰富了大家的专业理论知识，开拓了思路，尤其是王小芳高工进行的数控大赛试题案例分析更是引人入胜，使人受益匪浅。
第二周主要在理实一体化化教室进行数控加工自动编程软件及仿真加工软件的学习。
首先由刘书群副教授给大家讲解产品的创新设计，主要讲述了大型工程软件UG的使用方法及实际操作技巧，并指导大家进行练习。
接着冯孝文经理给大家讲述了国产CAM软件CAXA 制造工程师的应用情况，给大家演示了自动编程的方法步骤。
董延老师指导大家利用数控车仿真软件进行数控车加工仿真。
冯金广老师指导大家利用数控仿真软件宇龙进行数控铣加工仿真。
除此之外，冯金广老师还给大家演示了DMG五轴数控加工技术，肖珑副院长给大家作了专业技术讲座《基于工作过程的教学与师资组织》，以数控机床中的十字滑台为载体讲述了数控维修课程的教学工作过程。
通过本周学习，了解了数控软件的建模方法、刀具路径生成方法、刀具路径优化处理方法及数控加工工艺。
通过培训，学员们对数控软件的应用有了一定的了解，对数控加工工艺和刀具路径的优化处理有了全新的认识。
第三周，学院组织我们培训班的学员到郑州煤矿机械股份有限公司、郑州正星集团等进行社会调研，大家参观了这些企业的先进的生产设备，了解了这些企业的企业文化，听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座，亲身体验了现代企业的生产过程和生产
工艺，了解了企业的产业情况，尤其了解了现代企业人才需求现实和培养的方法，探讨了学生择业、就业及创业的状况，真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临职业培训的新任务，为今后向学生开展就业指导有了更为深切的理解。
二、专业收获颇丰
随着对数控编程和对数控机床的熟悉，应该说我学习的兴趣越来越大。
我发现沉浸在这种不断地学习、尝试中，自己感觉到如此充实、满足。
随着培训的深入，当在老师的指导下单独完成数控铣床的编程、工艺分析及机床的操作后，让我对数控机床操作和加工这门课程有了更深的认识和理解，当看到完成的第一个加工件，颇有点成就感。
因为对数控车床加工和编程比较熟悉，在学习数控车床的时候觉得会比较容易，但是当听到老师讲解的时候，觉得自己的想法太简单，老师讲解的基本思路是按照数控大赛要求分析，和平时讲课思路不一样，让我思路一新。
在培训过程中想在以后的数控编程课程的教学中，利用学校的数控设备，尽快的让自己在数控技术课程中掌握更多知识，尽早的挖掘和培养一批专业技能人才。
三、培训的思考
培训过程中在与老师的交流中发现，绝大多数老师都愿意参加专业性的培训，利用假期学习，不断提高教师的专业技术能力，由于日常学校工作非常辛苦，大家都想利用假期调整一下。
但是想一想通过假期时间参加一些有意义的培训，不断提高教师的专业技能，从而能提高教师的教学水平，对于牺牲几个假期还是很有意义的。
作为一名普通教师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。
但更多感到的是责任、是压力！回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课。
这次学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
在今后的工作中，我们将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为职业教育事业做出新的贡献。