公开课 小学生网络安全教育
小学生网络安全教育PPT课件
添加标题
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示也可以将演示
文稿打印出来制作
防盗提示
发生盗窃案件的应对办法:
一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对，并做到： （1）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护 现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急急 忙忙地去查看自己的物品是否丢失。这对公安人员准确分析、 判断侦察范围和收集证据，有十分重要的意义。 （2）发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。 （3）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出的 问题，积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报。学校保卫 部门和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。 （4）如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。
PART 02
防抢提示
防抢提示
抢劫、抢夺的防范意识: ①要有防范意识。 ②上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互 帮助。 ③身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要 配带金银首饰或玉器。
防抢提示
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表 青少年或犯罪分子的注意。 ⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不 认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果 发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。 ⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时 无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避。
预防校园侵害 共建和平校园
防盗提示 防骗提示
防抢提示
PART 01
防盗提示
防盗提示
学生在宿舍和教室的财物防盗，要注意做到以下几点：
（1）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，要养成随手关窗、随手锁门、身 不离包的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。 （2）不要留宿外来人员。 （3）发现形迹可疑的人应提高警惕、多加注意。遇到可疑人员，同学们应主动上前询问， 如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况、疑点较多且神色慌张时，则需要进一 步盘问，必要时可交值班人员处理。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时， 则必须立即报告值班人员和学校保卫部门。
小学生网络安全教育教案培养孩子的网络信息保护意识
小学生网络安全教育教案培养孩子的网络信息保护意识网络安全教育教案：培养孩子的网络信息保护意识引言：在信息时代，网络已经成为人们获取知识、交流和娱乐的重要工具。
然而，同时也存在着各种网络安全问题。
为了保护孩子的个人信息和避免网络陷阱，小学生应该接受网络安全教育。
本教案旨在培养小学生的网络信息保护意识，帮助他们在网络世界中更加安全地行动。
一、目标和背景网络安全教育的目标是培养小学生的网络信息保护意识，使他们学会如何在网络世界中正确、安全地使用互联网，并能够识别和应对网络威胁。
这将为孩子们未来的网络行为奠定基础。
二、教学内容和方法2.1 教学内容（1）网络的基本知识：介绍互联网的定义和基本组成，向学生们展示其中的风险和挑战。
（2）个人信息保护：教授小学生如何保护自己的个人信息，包括不随便分享和泄露个人信息的重要性。
（3）网络互动的规则：让学生们了解网络互动包括社交媒体、在线游戏和聊天室等，明确网络行为的规范和禁忌。
（4）网上安全防范：介绍防止网络病毒、网络诈骗和网络垃圾信息的方法和技巧。
（5）网络骚扰和欺凌：教育学生如何应对网络中的骚扰和欺凌行为，以及报告这些问题。
2.2 教学方法（1）案例分析：通过真实的案例，引导学生们思考网络安全的问题，并找到解决方法。
（2）游戏和互动活动：通过游戏和互动活动，帮助学生们更深入、更生动地理解网络安全知识。
（3）小组讨论：组织学生们进行小组讨论，分享他们在网络中遇到的问题和经验，并找到解决方案。
（4）多媒体呈现：结合图片、视频等多媒体资源，展示网络安全教育所涵盖的内容，吸引学生们的注意力。
三、课程安排本教案共分为5个课时，每个课时约为40分钟。
以下是课程的大致安排：3.1 第一课时：网络基本知识目标：了解互联网的定义和基本组成，认识网络的风险。
教学内容：介绍互联网的基本知识，分析网络中可能存在的风险和挑战。
3.2 第二课时：个人信息保护目标：学会保护个人信息的重要性，掌握相关安全措施。
小学生网络安全教育优秀教案
小学生网络安全教育优秀教案网络安全对于小学生来说是非常重要的课题，随着互联网在社会中的普及和应用，小学生在日常生活中接触到互联网和数字设备的机会也越来越多。
然而，网络世界中存在着很多潜在的威胁和危险，因此小学生网络安全教育的重要性不言而喻。
为了提高小学生的网络安全意识和能力，下面是一份优秀的小学生网络安全教案。
教案一：小学生网络安全教育一、教学目标1. 了解网络安全的重要性和意义；2. 掌握基本的网络安全知识，包括个人信息保护、网络骗术识别等；3. 培养正确的上网行为和应对网络安全问题的能力；4. 掌握网络安全的常用工具和技巧。
二、教学内容1. 什么是网络安全？- 网络安全意义；- 网络安全的威胁和危险。
2. 个人信息保护- 不随意泄露个人信息；- 注意隐私设置；- 警惕网络钓鱼。
3. 防止网络骗术- 警惕网络诈骗；- 熟悉常见网络骗术；- 不轻易相信陌生人。
4. 正确使用互联网- 文明上网，不发布、传播不良信息；- 合理安排上网时间；- 学会识别可信网站和信息。
5. 应对网络安全问题- 熟悉网络安全工具和技巧；- 学会报警和寻求帮助。
三、教学方法1. 谈话教育法：通过与学生的面对面交流，引导学生思考网络安全问题的重要性和方法。
2. 视频教学法：通过展示网络安全问题的案例视频，让学生更直观地了解网络世界中的危险和威胁。
3. 分组讨论法：将学生分为小组，让他们根据给定的网络安全场景，进行讨论和分析。
4. 游戏教学法：设计一些趣味性的网络安全游戏，以帮助学生更好地理解和掌握网络安全知识。
四、教学资源1. 网络安全课件和案例视频。
2. 网络安全常识宣传手册。
3. 网络安全游戏和互动活动。
五、教学评价1. 学生课堂参与度和表现。
2. 学生针对网络安全问题的讨论和解答。
3. 学生完成的网络安全知识练习和作业。
六、教学重点和难点重点：个人信息保护和注意网络骗术。
难点：如何培养学生正确的上网行为和应对网络安全问题的能力。
小学生网络安全教育教案培养孩子的自我保护意识
小学生网络安全教育教案培养孩子的自我保护意识教案：小学生网络安全教育教案一、教学目标通过本次网络安全教育的学习，培养小学生正确使用网络的意识，提高他们的自我保护能力。
二、教学内容1. 了解网络的基本概念和使用方式2. 掌握网络安全的重要性3. 学习如何保护个人隐私信息4. 探讨网络欺凌和骚扰的应对策略三、教学步骤步骤一：网络的基本概念和使用方式（10分钟）1. 向学生介绍网络的定义和作用，让他们了解网络是由许多相互连接的计算机组成的。
2. 讨论网络的常见应用，如搜索信息、在线学习和社交媒体等。
3. 引导学生探索如何使用网络，包括打开浏览器、输入网址、搜索关键词等。
步骤二：网络安全的重要性（15分钟）1. 引导学生思考网络安全对个人和社会的重要性，并举例说明网络安全遭受攻击可能带来的后果。
2. 讨论常见的网络安全问题，如病毒、钓鱼网站和网络诈骗等。
3. 强调保护个人信息的重要性，包括密码安全和不随意泄露个人信息。
步骤三：保护个人隐私信息（20分钟）1. 分析什么是个人隐私信息，如姓名、电话号码、住址等，并讨论为什么需要保护个人隐私信息。
2. 教授学生如何在社交媒体上保护个人隐私，例如设定好友权限、仅与信任的人分享信息等。
3. 强调避免在未知或不可靠的网站上输入个人信息。
步骤四：应对网络欺凌和骚扰（15分钟）1. 定义网络欺凌和骚扰，并与学生一起探讨这些行为对个人的伤害和影响。
2. 教授学生如何应对网络欺凌和骚扰，包括向信任的成年人寻求帮助、不回应恶意信息等。
步骤五：总结和反思（10分钟）1. 回顾本次网络安全教育的重点内容，与学生一起总结学到的知识和技能。
2. 让学生思考如何将学到的内容应用到实际生活中，保护自己的网络安全。
3. 结束本次课程，并鼓励学生继续关注网络安全问题，与家人分享相关知识。
四、教学资源1. 讲义：准备一份简明扼要的讲义，包含网络安全的基本概念、保护个人隐私的方法以及应对网络欺凌和骚扰的策略等。
小学生网络安全教育优秀教案
小学生网络安全教育优秀教案小学生网络安全教育优秀教案作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的小学生网络安全教育优秀教案，希望对大家有所帮助。
小学生网络安全教育优秀教案篇1【教学目标】让学生知道网络是一个虚拟的世界，不要在网络上轻易把自己的秘密告诉网友。
【教学准备】1、学生上网收集因在网中把秘密告诉网友而受到伤害的案例。
2、老师制作课件。
【教学过程】一、谈话导入1、调查：哪些同学在家上网聊过天？2、师讲述：网络是一个虚拟的世界，每个人都能在网络上发布新新。
网络技术好的人能够在网络上得到别人的许多看似隐蔽的信息。
同时，只要你上网，你的信息就有可能被别人获取。
有些人就利用网络获取别人的信息，然后利用这些信息去要挟他人。
二、分享事例，受到启发1、分享故事一：亲信网友被敲诈（1）学生自读这个故事。
（2）指名一学生试说故事。
（3）学生思考：小学上网的时候，哪些做法是不对的？为什么？（4）全班交流。
2、分享故事二：工作无着落网上骗钱财（1）学生自读这个故事。
（2）指名一学生试说故事。
（3）学生思考：小优和小西不仅轻易地（），还随便与网友见面吃饭，并将（）。
在受骗后仍没有提高警觉，且再次（），以致二次上当。
（4）全班交流。
三、拓展延伸，强化意识1、学生思考：在虚拟的网络世界中，你还知道类似案例吗？2、小组内交流。
3、全班交流。
4、师播放视频《轻信网友，女童被拐骗》，学生直观感知。
四、教师总结，深化主题1、安全提示：（1）不要轻易在网上透露自己的确切信息。
（2）不要轻易相信网友提供的信息。
（3）如果受到网友要挟、敲诈，必须及时告诉父母、老师或向公安机关求助。
2、展示安全上网宣传语，学生谈认识。
（1）网络连接你我他，安全系着千万家。
（2）高高兴兴上网，快快乐乐冲浪。
（3）网上有骗子，小心不上当。
（4）网络能造就人才，也能使人走向无底深渊。
《小学生网络安全教育》PPT课件
在面对网络上的各种信息时，要学会辨别真伪， 避免上当受骗。
及时举报违法行为
发现网络违法行为时，要及时向有关部门举报， 共同维护网络安全。
THANKS
感谢观看
06 案例分析：从实 际出发，提高警 惕性
典型网络诈骗案例剖析
冒充熟人诈骗
诈骗分子通过盗取他人社交账号或伪造身份，冒充熟人与受害者联 系，以各种理由骗取钱财。
网络购物诈骗
诈骗分子在网络上发布虚假商品信息，以低价诱惑受害者购买，收 款后却不发货或发送劣质商品。
兼职刷单诈骗
诈骗分子以高额回报为诱饵，吸引受害者参与网络兼职刷单，先让受 害者尝到甜头，然后以各种理由骗取大量资金。
上网行为
小学生上网行为多样，包括浏览网页、玩 游戏、看视频、聊天等，但部分学生缺乏 自律和判断力，容易接触不良信息。
正确对待网络心态培养
正确认识网络
教育小学生正确认识网络的功能和 作用，明确网络是辅助学习和生活
的工具，而不是生活的全部。
培养自律意识
引导小学生自觉遵守网络道德 规范，抵制不良信息的诱惑， 合理安排上网时间和行为。
不良信息侵扰事件处理经验分享
遭遇网络暴力
当受害者遭受网络暴力时 ，应及时收集证据，向平 台举报并寻求法律援助。
恶意骚扰与诽谤
面对恶意骚扰和诽谤，受 害者应保持冷静，收集证 据并报警处理，同时寻求 心理支持。
色情信息侵扰
当接收到色情信息侵扰时 ，应立即删除并举报该账 号，同时加强个人隐私保 护。
社交陷阱识别技巧传授
随意透露个人信息，如姓名、年龄、学校、家庭地址等，给陌生人或在不可靠的网 站上填写。
不注意保护账号和密码，使用弱密码或重复使用同一个密码，容易被黑客破解。
《小学生网络安全教育》PPT课件
举报不良信息和行为
认识不良信息和行为
教育孩子识别网络上的不良信息和行为，如色情、暴力、欺诈等 。
及时向家长或老师报告
一旦发现不良信息和行为，鼓励孩子及时向家长或老师报告。
学会使用举报功能
教导孩子在使用网络时，学会利用举报功能向相关平台或机构举报 不良信息和行为。
04 保护个人隐私及信息安全
设置复杂且不易被猜测密码
防范措施
不轻易透露个人信息，加强账号密码 保护，谨慎使用公共Wi-Fi等。
恶意软件与病毒防范知识
1 2
恶意软件与病毒的危害
窃取个人信息、破坏系统、传播网络病毒等。
防范措施
不下载不明软件、定期更新杀毒软件、谨慎打开 陌生邮件等。
3
病毒清除与恢复
发现病毒后及时清除，并恢复系统至正常状态。
社交网络中言行规范
家长希望学校能够继续加强网络安全教育，提高孩子的安全防护能力。
下一讲预告及预备工作
下一讲内容预告
下一讲将继续深入网络安全领域，学 习如何防范网络诈骗和保护个人信息 安全。
预备工作要求
学生需要提前预习下一讲的内容，了 解网络诈骗的常见手段和防范措施； 教师需要准备相关的教学资料和案例 ，以便更好地引导学生学习。
定期检查孩子上网记录
查看浏览记录
家长应定期检查孩子的浏览器历史记录，了解孩子经常访问的网 站。
检查聊天记录
如有必要，家长还可以检查孩子的聊天记录，了解孩子与网友的交 流情况。
关注孩子情绪变化
家长应关注孩子的情绪变化，及时发现孩子是否受到网络不良信息 的影响。
鼓励孩子参加有益线下活动
参加兴趣小组
家长可以鼓励孩子参加各种兴趣小组，培养孩子的兴趣爱 好。
一年级小学生网络安全教育教案
一年级小学生网络安全教育教案一、开场白本次课程旨在向一年级小学生介绍网络安全的相关知识，帮助他们初步了解互联网的使用和风险，并培养他们正确使用互联网的习惯和能力，确保他们在互联网上的安全。
二、PPT展示我们来看一些PPT图片，以帮助孩子们更直观地了解网络世界。
（PPT图片展示：网络的构成、互联网的发展、网络的危险、网络的好处）三、网络安全教育的重要性网络安全是当今社会各行各业中特别重要的一个方面。
随着互联网的普及，越来越多的人已经和互联网联系在一起。
互联网的开放和自由属性带来的问题也在日益增多，比如身份盗窃、金融欺诈、网络侵入、网络暴力等。
这些问题都对儿童的健康和安全构成了威胁，而儿童又是互联网使用者中十分脆弱的一群。
我们有必要向儿童传递网络安全教育知识，并帮助他们建立正确的网络安全观念和使用互联网的习惯，保护他们的健康和安全。
四、网络安全常识与技巧以下是一些常见的网络安全知识和技巧，帮助孩子们更好地掌握使用互联网的方法：1.保护个人隐私信息不要把个人的信息轻易地告诉陌生人，包括姓名、地址、电话号码、学校、家庭住址、家庭电话等信息。
2.保护账号和密码安全不要轻易地把账号和密码告诉别人，也不要使用公共电脑或不安全的网络设备登录个人账号。
3.管理手机和电脑安全定期清除手机和电脑内存中的无用文件，以减少病毒和木马的攻击。
4.正确使用社交媒体不要给陌生人发朋友申请，不要接受陌生人的好友邀请，不要发布敏感信息等。
五、网络安全教育的实践我们可以通过以下几个方面来帮助孩子们在实践中获得更多的网络安全知识和技巧：1.网络演习我们可以利用演习的形式，引导孩子们模拟遇到网络攻击时的应对措施，并通过讨论总结经验教训。
2.游戏体验我们可以利用网络游戏的方式，帮助孩子们更好地了解网络安全知识和技巧，并通过游戏的方式进行演练和实践。
3.网络安全宣传我们可以在家长会、学校会议等场合，向家长和老师宣传网络安全的重要性，并发放相关的网络安全宣传材料，以提高大家的安全意识和使用技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 2.网吧老板做错了什么？
网吧环境差
网吧环境差，不利于健康
2014年11月28日 昆明:男人持刀网吧行凶 2015年2月6日 - 屯昌3蒙面少年持刀冲入网吧砍人
2015年3月5人海南：3人蒙面闯入网吧行凶15岁男孩被砍身亡
夫妇沉迷网游舍不得给孩子买奶粉
养网恋女友捅母亲40余刀致死
网络的危害
第一、 危害身心健康 第二、 导致学习成绩下降 第三、 弱化道德意识 第四、 影响人际交往 第五、 影响人生观，价值观
（一）、危害身心健康 青少年长期沉溺于网络中，不仅会影 响头脑发育，还会导致神经紊乱、激素水 平失衡、免疫功能下降，引发紧张性头疼， 甚至导致死亡。
广州一男子在连续上网 三天三夜后在网吧猝死
因此，我们要求，在座的每一个同学通过 今天的班会，学会合理使用网络，让网络成为 我们成长中的好朋友。
7、千万不要参与赌博类游戏。 8、要诚实友好，尊重他人，文明上网。 9、要慎交友，谨防网络欺诈勒索。(视频) 10、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时， 千万不要过度依赖于网络来缓解焦虑与压力， 将其当做一种精神寄托，而要多与老师、家长、 同学朋友进行沟通交流，从而勇敢地面对现实 生活，战胜困难与挫折。 11、不要理睬和回应来历不明的电子邮件。 12、避免在线时间过长，影响学习与生活，真 正做到健康上网。 13、上完网后，要洗脸洗手，注意皮肤的清洁。
到正常孩子的标准水平线以下，
这也会间接的影响孩子的学习
成绩。
湖北天门一姓孙的女中学生 因网游严重虚脱
（三）、弱化道德意识 青少年在网络世界中，缺少了以教师、 家长为核心的人际关系对他们行为的监 督，他们在网上自由任性，缺少道德自 律，容易在网络游戏、黄色网站中放纵 自己的欲望。
一女中学生在深夜外出上 网的路上被不法分子杀害
（四）、影响人际交往能力 首先，网络成瘾者大多性格孤僻冷漠， 容易与现实生活产生隔阂，导致自我更加 封闭，进而不断的走向个人孤独世界，从 而拒绝与人交往。
玩网游暴毙真成“骨灰级”
（五）、影响人生观、价值观
• 在网络社会，一切 都呈开放状态，体现着 不同意识形态、价值观 念的信息在网络大行其 道，网络内容丰富复杂， 良莠不齐。
1、你有QQ号吗？ 2、你有上网玩过游戏吗？ 3、你上网主要目的是做什么？ 4、你结交过网友吗？你和网友主 要进行哪些方面的交流？
网络的பைடு நூலகம்处
第一、 可以开阔视野 第二、 可以对外交流 第三、 可以促进青少年个性化发展 第四、 可以在网上写作业。 第五、 可以掌握最新的教育动态
......
请小组讨论
网络虚拟不定，充斥荒诞欺骗。
我们应如何健康文明上网？
如何健康文明上网？
1、每次上网前要有明确的目的，有选择地浏览自 己需要的信息。 2、坐姿要端正，眼睛与屏幕之间应保持70厘米以 上的距离。注意光线不宜过亮或过暗，经常眨眨眼 睛。 3、要严格控制上网时间，一般上网1小时就应该离 开座位，眼睛向远方眺望一会儿，做做眼保健操， 同时活动关节，这样有利于放松眼部肌肉和颈部肌 肉。 4、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。 5、要摆正学习与游戏的关系。 6、不要天天玩游戏，把自己都当成游戏中的一个 人。
•
宣誓人：？
班主任总结
同学们，通过这次的班会课，我们已经认识 到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确 实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查资料， 做课件，为我们的学习提供了便利，开阔了我 们的视野，扩大了我们与外界的联系。
但是，我们也要清醒地认识到，网络中有 许多不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏 等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响 了我们青少年的健康成长。
在感觉玩网络游戏上瘾
时，要学会用读书、听音乐、 看电视、跑步、打球、爬山等 活动来帮助消除和缓解网瘾。
《全国青少年网络文明公约》
• 要善于网上学习 不浏览不良信息
• 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
• 要增强自护意识 不随意约会网友
• 要维护网络安全 不破坏网络秩序
• 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
原 来 网 络 对 身 体 健 康 也 有 损 坏 啊
• （二）、导致学习成绩下降
•
青少年沉溺于互联网带来
了大量教育上的问题，染上网
瘾的青少年，被网络挤占了原
本属于读书和思考的时间，导
致的直接的后果就是学习成绩
的下降。同时，国外也有研究
表明，长期上网，沉湎于网络
游戏的孩子，其智力会受到很
大的影响，甚至导致智商下降