世说新语两则译文习题及答案

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韩愈《世说新语》“世有伯乐,然后有千里马”文言文阅读理解及译文

韩愈《世说新语》“世有伯乐,然后有千里马”文言文阅读理解及译文

韩愈《世说新语》“世有伯乐,然后有千里马”文言文阅读理解及译文阅读古文,回答问题。

(甲)世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(乙)陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志。

为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。

主簿白:“群情欲府君先入廨。

”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。

吾之礼贤,有何不可!”(《世说新语》)(注释)徐孺子,名稚,东汉豫章南昌人,是当时的名士,为人高洁。

廨:官署。

式:通“轼”,车前横木,文中是扶着轼的意思。

1.解释加点的词。

①才美不外见.( )①策之不以其道.( )①登车揽辔.( )①吾之礼贤.( )2.翻译下面的句子。

鸣之而不能通其意。

3.同样是面对人才,(甲)(乙)两文的情感态度有什么不同?4.甘为“常马”,也不期待“太守”的赏识,你能否接受?坦诚地谈谈自己的想法。

【答案】1.①同“现”,表现①正确方法(规律)①嚼子和缰绳①贤士2.它鸣叫,却不能通晓它的意思。

3.两文的不同之处在于:甲文写千里马怀才不遇,乙文写徐孺子幸遇“伯乐”(太守);甲文为千里马抒发委屈和不平,乙文借描写太守的言行,赞扬他礼贤下士赏识人才的善举。

4.【示例1】能接受。

各行各业,需要大量踏实、埋头苦干的普通劳动者。

从古至今,真正能够超越普通人,成为精英,需要具备多种条件。

我情愿默默无闻,做好自己。

【示例2】不能接受。

人生一世,只此一回,不能重来,机会不能错过。

碌碌无为,平庸度日,不是我的选择。

一定要拼搏努力,轰轰烈烈,千里驰骋,打造出属于自己的一片天地。

【解析】1.本题考查对文言实词的理解能力。

《世说新语》译文及注译

《世说新语》译文及注译

《世说新语》译文及注译《世说新语》译文及注译本篇所记载的事例都用了作假的手段,或说假话,或做假事,以达到一定的目的。

从其中想要得到的结果看,有一些手段是阴谋诡计,而另一些则并非如此,下面我们就一起来看一下吧。

【题解】假谲,指虚假欺诈。

例如第12 则记孙兴公嫁女之诈是事先策划的阴谋,而第7 则记王羲之幼年为了保全性命而诈孰眠,就只是一种应变之计。

还有一些随机应变的事例,虽然也是所谓谲,但全无恶意。

例如第14则记谢安不喜欢他的侄儿带香囊,而不欲伤其意。

乃诱与赌,得即烧之。

又如第2 则记曹操让士卒望梅止渴,取得了预期的效果,于假谲中见机智,这类假谲似不宜加以指摘。

至如第3、4 则叙述曹操的奸诈,惨杀别人来保护自己,透露出士族阶层中掌握生杀大权者的虚伪、残忍。

又如第13 则记范玄平喜欢玩弄权术,本是有求于人却又心口不一,终于自食其果。

这类假谲就无一毫可取了。

(1)魏武少时,尝与袁绍好为游侠①。

观人新婚,因潜入主人园中,夜叫呼云:有偷儿贼!青庐中人皆出观,魏武乃入,抽刃劫新妇②。

与绍还出,失道,坠枳棘中,绍不能得动③。

复大叫云:偷儿在此!绍遑迫自掷出,遂以俱免④。

【注释】①游侠:重义气、勇于救人急难的人。

②青庐:当时婚俗,用青布做帐幕,设于门旁,叫做青庐,新婚夫妇在里面行交拜礼。

②青庐:当时婚俗,用青布做帐幕,设于行交拜礼。

③还(xuán):迅速。

枳(zhī):多刺的树。

枳树和棘树都多刺。

④遑迫:恐惧急迫。

掷:腾跃。

【译文】魏武帝曹操年轻时,和袁绍两人常常喜欢做游侠。

他们去看人家结婚,乘机偷偷进入主人的园子里,到半夜大喊大叫:有小偷!青庐里面的人,都跑出来察看,曹操便进去,拔出刀来抢劫新娘子。

接着和袁绍迅速跑出来,中途迷了路,陷入了荆棘丛中,袁绍动不了。

曹操又大喊:小偷在这里!袁绍惊恐着急,赶快自己跳了出来,两人终于得以逃脱。

(2)魏武行役,失汲道,军皆渴①。

乃令曰:前有大海林,饶子、甘酸,可以解渴②。

《世说新语》两则习题附答案

《世说新语》两则习题附答案

《世说新语》两则习题优选一、基础知识(一)、给加粗字注音。

谢太傅()雪骤()柳絮()无奕()(二)、解说以下加粗的词语。

1.俄而雪骤: 2 .撒盐空中差可拟:3.未若柳絮因风起: 4 .尊君在不:(三)、翻译以下句子。

1.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:2.待君久不至,已去:与人期行,相委而去:(四)、填空:1.《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自________,它是由________朝人________________组织人编写的。

这两篇叙述的都是________________________________的故事,第一篇故事的主人公叫________,第二篇故事的主人公叫________。

.“谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地址“________”人物________事件“________”等因素。

3.以下说法不正确的一项为哪一项 [ ]A.“期日中,过中不至”这一句话点了然不守信誉的人是客而不是陈太丘B.“与子女讲论文义”一句中“子女”指的是谢太傅的儿子和女儿C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对他人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲4.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的好坏未做评定,不过“大笑乐”,十分回味无穷,请简要谈谈你对此的理解。

从《咏雪》上下文看,“子女”的含义与今日有什么不一样?5.文章结尾交代谢道韫的身份有什么意图?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比较“大雪纷繁”,你以为哪个更好?为何?你还知道哪些以比喻描绘飞雪的古诗佳句?二、阅读《陈太丘与友期》,回答以下问题:陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后以致。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

《世说新语》原文注释及译文(卷一到卷五)

《世说新语》原文注释及译文(卷一到卷五)

《世说新语》是中国南朝时期(420-581年)产⽣的⼀部主要记述魏晋⼈物⾔谈轶事的笔记⼩《世说新语》⼈明⽰⾃⼰尊重贤才的⼼意以及以天下为⼰任的豁达、伟岸的胸襟。

再往后,陈蕃对徐稚也⼀直彬彬有礼,并仿效周武王为徐稚设置了⼀个坐榻,等徐稚⾛后就把坐榻给挂起来。

周乘仰慕黄宪【原⽂】周⼦居[1]常云:'吾时⽉不见黄叔度[2],则鄙吝[3]之⼼已复⽣矣。

'【注释】[1]周⼦居:即周乘,字⼦居,东汉⼈,官⾄泰⼭太守。

[2]黄叔度:即黄宪,字叔度,汝南慎扬⼈。

出⾝寒微,因有德⾏,受到当时名流推崇。

[3]鄙吝:⼼胸狭窄浅薄。

【译⽂】周⼦居常说:'我过⼀段时间见不到黄叔度,狭窄的想法就⼜滋长起来了。

'【评析】黄宪出⾝寒微,却有着和颜回⼀样⾼尚的道德与品⾏。

黄宪和周乘两⼈只是有些⽇⼦不见,但却会让周乘意识到⾃⼰'鄙吝之⼼已复⽣矣'。

这是因为黄宪让周乘有⼀种如沐春风的感觉,让他进⼊到⼀种不曾感受过的崇⾼境界,让他的精神境界与⾃⾝价值得到提升。

其实这也从另⼀个⽅⾯体现了黄宪对别⼈所产⽣的影响,因为道德堕落的⼈是意识不到'鄙吝之⼼'的。

⽽黄宪到底具有什么样的能⼒呢?这是⼀种'独善其⾝'的⼒量。

就是以⼀种平和的姿态,犹如和风细⾬,慢慢地把他的善以及⾼尚的道德、品⾏渗⼊⼈⼼,教化并感染⾝边的⼈。

黄宪器量难测【原⽂】郭林宗[1]⾄汝南,造袁奉⾼[2],车不停轨,鸾不辍轭[3]。

诣黄叔度[4],乃弥⽇信宿[5]。

⼈问其故,林宗⽈:'叔度汪汪如万顷之陂[6]。

澄之不清,扰之不浊,其器[7]深⼴,难测量也。

'【注释】[1]郭林宗:即郭泰,字林宗,太原介休⼈,幼年⽗母双亡。

东汉末太学⽣领袖,博学有德,善处世事和品评⼈物。

[2]袁奉⾼:即袁阆,字奉⾼,汝南慎阳⼈,东汉时官⾄太尉掾。

[3]轭(è):架在拉车牲⼝脖⼦上的曲⽊。

[4]黄叔度:即上⽂说的黄宪。

《世说新语》二则阅读练习及答案

《世说新语》二则阅读练习及答案

阅读《世说新语》二则,回答后面的问题。

[甲]谢太健寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女日:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐,即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

[乙]陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客间元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。

”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方日:“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

20.下列向子中加点词语与成语中的加点词语意思不相同的项是( )A.白雪纷纷何所似.(似.是而非)B.散盐空中差可拟.(无可比拟.)C.待君久不至,已.去(死而后已.)D.友人惭.(大言不惭.)21.用“|”给下列句子断句,并抄写在答题卡上。

君与家君期日中日中不至则是无信无礼。

22.翻译句子。

(1)俄而雪骤,公欣然日。

(2)尊君在不?23.学了《陈太丘与友期》后,有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。

上联:陈元方驳客义正词严下联:__________________24.子曰:“已所不欲,勿施于人”,有人认为元方用无礼应对讨无礼,有失涵养,不值得推崇。

你觉得呢?【答案】20. C21.君与家君期日中|日中不至|则是无信|对子骂父|则是无礼22.(1)一会儿,雪越下越大,谢太傅高兴地说。

(2)你父亲在吗?23.谢道韫咏雪形神皆备24.开放题,言之有理即可。

【解析】20.A项“似”意思都是“像”;B项“拟”意思都是“相比”;C项“已”意思分别是“已经∕停止”;D项“惭”意思都是“惭愧”。

故选C。

21.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。

句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。

这句话意思是:您与我父亲约在正午,您没到,这是不讲信用;对孩子骂他父亲,这是没礼貌。

《世说新语》教学及练习题(含答案)

《世说新语》教学及练习题(含答案)

东莞洪梅文言文辅导资料一《童趣》余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

译文:我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也因此变得僵硬了。

我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,我感到高兴得连声叫好。

我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。

有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴味正浓厚,忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。

我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来。

待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去。

【重点词语】[余]我。

[童稚]幼小。

稚,幼小。

[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。

比喻最细微的事物。

毫,细毛。

[故]所以。

[物外]超出事物本身。

[私]暗自,暗暗的。

[拟作]比作。

《世说新语》两则习题精选附答案

《世说新语》两则习题精选附答案

《世说新语》两则习题精选附答案D5. 从《咏雪》上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?6. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?7. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?8.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?二、阅读《陈太丘与友期》,回答问题:陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

1.对画线的句子理解正确的一项是()A.友人十分惭愧,下车引导陈元方。

陈元方进入家门后不顾友人。

B.友人感到很惭愧,下车引导陈元方。

元方进门后不再看他。

C.友人感到很惭愧,下车去拉陈元方以(表示好感)。

陈元方进入家门后没有回头看(他)一眼。

D.友人十分惭愧,下车去拉陈元方。

陈元方不顾友人自己进入家门。

2.请指出以下称呼所指代的对象。

①客问元方:“尊君在不?”尊君:②元方曰:“君与家君期日中……”君:家君:3.对这段话的理解有误的一项是()A.陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。

B.友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

C.陈太丘不与友人打招呼就独自上路,陈太丘不讲信用。

D.由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

4.解释句中画线的字词。

A.陈太丘与友期行,期日中。

期:行:B.过中不至,太丘舍去,去后乃至。

过:乃:C.非人哉!与人期行,相委而去。

委:去:D.友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

惭:引:顾:5.补全下面句中的省略成分。

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

6.《陈太丘与友期》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方的行为?7.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?8.从故事主人的言谈中可知,做人要。

世说新语两则练习题及答案

世说新语两则练习题及答案

世说新语两则练习题及答案题目1:历史中的佳话
阅读下面的历史佳话,回答问题。

刘备带领百万军队攻打曹魏,一路上连连获胜。

但是,在攻打成都时,刘备却遭受了大败。

这次失败让刘备陷入了沉思中。

他抓住一只蜘蛛,观察了它的行动。

蜘蛛一次次爬上墙,被刘备一次次拍落,但它却一直坚持不懈地再次攀爬。

最终,蜘蛛成功爬到了顶端。

刘备顿时醍醐灌顶,意识到失败并不可怕,关键是要坚持不懈。

问题1:这个故事告诉我们什么道理?
答案1:这个故事告诉我们坚持不懈、持之以恒是取得成功的重要因素。

问题2:请简要叙述一下这个故事。

答案2:刘备攻打曹魏一直获胜,但在攻打成都时失败了。

他观察了一只蜘蛛,看到它坚持不懈地攀爬墙壁,最终成功爬到了顶端。

这让刘备认识到失败并不可怕,关键是要坚持不懈。

题目2:名言对话
根据下列对话,选择正确的名言填入横线空格中。

阿信:我昨天参加了一场辩论赛,对手说的话真是没办法反驳。

小明:_______________,但你可以尽力辩驳啊。

阿信:我当时紧张得语无伦次,根本没法发表自己的观点。

小明:_________________,下次再参加辩论赛时,一定要充分准备。

问题1:选择正确的名言填入第一空格。

答案1:众人拾柴火焰高。

问题2:选择正确的名言填入第二空格。

答案2:熟能生巧。

这是两个世说新语的练习题及答案,通过阅读和思考,希望能够锻炼你的思维和解决问题的能力。

记得在实际生活中运用这些道理和名言,提高自己的素质和能力。

祝你进步!。

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世说新语两则
原文
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

译文
《咏雪》译文
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

”他哥哥的女儿道说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

”太傅高兴得笑了起来。

她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众.
《陈太丘与友期》译文
陈太丘跟一个朋友约定一同出门,约好正午时碰头。

正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。

太丘走后,那人才来。

太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。

那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。

”那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。

” 元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。


那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大字词解释
《世说新语两则》习题
一、填空。

《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是___(朝代)人_ __(姓名)组织编写的。

“谢太
傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ __ _”、地点“_ ___”人物__ __事件“_ ___”等要素。

二、解释下列加点词语在文中的意思。

未若
..雪骤.()()..柳絮因风.起()()俄而
撒盐空中差可拟
..()
...()陈太丘与友期行
相委
..而去()入门不顾.()下车引.之()
公欣然
..曰()太丘舍.去()
三、下列加点的字注音正确的一项是()
A.俄而雪骤.(còu)
B.公大兄无奕.女(yì)
C.尊君在否.(bù)
D.友人惭.(chán)
四、古今词义一致的一项是 ( )
A.与儿女讲论文义 B.则是无信 C.相委而去 D.下车引之
五、节奏划分不正确的一项是 ( )
A.待君/久不至 B.即公/大兄/无奕女 C.与儿女/讲/论文义 D.元方/人门/不顾
六、指出下列称谓各指代的是何人。

(1)即公大兄: (2)尊君在不:
(3)君久不至: (4)君与家君:
四、下列加点的词解有误的一项是()
A.与儿女
..讲论文义(儿子女儿) B.撒盐空中差可拟
..(相比)
C.太丘舍去,去后乃.至(才)
D.与人期行,相委.而去(丢下,丢弃)
6.用一句话概括这两则故事的大意。

(1)《咏雪》:
(2)《陈太丘与友期》:
7.翻译下列句子。

(1)撒盐空中差可拟.
(2)未若柳絮因风起。

(3)陈太丘与友期行,期日中。

(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

5、文中两个以雪为喻句子是哪两句?你认为哪个更好?为什么?(空4行)
8、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词营造了一种怎样的家庭气氛?(空二行)9.《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?他们各自给你留下什么样的印象?你从《陈太丘与友期》中得到什么启示。

第一套答案
1.(1)家庭聚会 (2)不久,一会儿 (3)……的样子 (4)相比 (5)于是,才(6)放弃 (7)回头看 (8)约定 (9)当时 (10)通“否”(11)丢下、舍弃(12)拉
2.B 3.C 4.(1)谢太傅 (2)陈太丘 (3)客人 (4)陈太丘
5.例如:第(3)句,诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。

6.(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷
7.(1)向空中撤一把盐差不多可以和白雪纷纷相比。

(2)还不如比作柳絮被风吹起。

(3)(约定)正午不来,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼节。

8.温馨和谐。

9.如“鹅毛大雪”等。

10.(1)惭愧。

(2)轻视。

11.元方——聪明、勇敢、识礼、有节。

友人——无信、无义、无礼,但能接受批评。

12.做人要明礼、守信;为人要不卑不亢,敢于实事求是地对待问题等。

言之成理即可。

13.(1)怎么不就让他做他想做的事呢?
(2)在长明灯的照映下拿起书来读。

(3)不这样说出实情,那是欺骗人家。

14.《王冕读书》选取王冕小时候读书的经历,表现了他勤奋好学的品质。

《陆少保卖宅》选取陆少保卖宅失败的例子,表现他具有诚信的美德。

15.例如:(1)匡衡凿壁偷光。

苏康映雪读书。

(2)北宋诗人晏殊在考试中遇到与自己做过的题目相同,竟要求换题。

16.可从文章写法、塑造人物性格等方面入手分析。

第二套答案
一、南朝宋刘义庆寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义
二、不如乘不久、一会儿急差不多可以相比约定同行丢下回头看拉高兴地离开
三、B 四、A 五、C 六、B
七、(一)ù zhòu nì xǜ yì 3.古义:指子侄这一代晚辈的统称。

今义:指儿子和女儿。

4.
⑴不久,大雪下得急了,谢安十分高兴地问:“纷飞的白雪就像什么?”⑵(道韫)就是谢安大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

5.撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢道韫的比喻比胡儿好。

因为柳絮给人春天即将到来的感觉,有一种意境美,而“撒盐”的比喻过于直接,缺乏令人遐想的美感。

6.略
(二)、7.七言绝句咏物诗 8.拟人、比喻赋予白雪以人的感情,显得生动活泼。

以“飞花”喻雪,不仅形似,而且生动形象地写出动态美,与春天的景象吻合。

9.略
八、A.期古义:约定动词今义:日期名词 B.去古义:离去、距离今义:前往 C.引古义:拉今义:引用 D.顾古义:回头今义:照顾或顾客
九、(一)1.《世说新语笺疏》刘义庆南朝宋 2.①约定②通“否”③丢下、丢弃④拉⑤对别人父亲的一种尊称⑥对人称自己的父亲 4.做人要重礼守信 5.略 6.略
(二)7.送在晚上书写通“悦”崇高治理得好、太平 8. ①一边说一边将“举烛”二字误写到了信上。

②国家是治理好了,但“举烛”二字却不是郢人写信的愿望。

9.寓意:比喻穿凿附会,曲解原意郢书燕说
(三) 13.那歌声慷慨悲壮,在树林中萦绕,树林也仿佛被震动了;那歌声优美洪亮,响彻天空,连云彩也好像伫立静听。

14.寓意:学无止境。

满足于一知半解,便不会有成就。

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