各部门年终测评表格汇总1
公司年度绩效考核表
公司年度绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
直接主管：
2. 绩效考核指标。
工作目标完成情况。
工作态度与团队合作。
专业知识与技能。
创新能力与问题解决能力。
出勤与请假情况。
3. 考核评分标准。
优秀，90-100分。
良好，80-89分。
合格，70-79分。
待改进，60-69分。
不合格，60分以下。
4. 绩效考核结果。
评定等级：
绩效得分：
主管评语：
5. 个人发展计划。
个人发展目标：
培训需求：
晋升计划：
其他备注：
6. 签字确认。
员工签字：
主管签字：
人力资源部门签字：
以上内容为公司年度绩效考核表，各部门人力资源行政专家请按照实际情况填写并保存档案备查。
部门年度考核评价表
部门年度考核评价表1. 获得成绩1.1 绩效得分考核指标权重得分业绩目标达成情况40%工作计划执行情况20%个人能力提升情况15%资源利用效率10%团队协作及领导能力表现10%工作纪律及工作态度5%1.2 薪资调整幅度薪资调整幅度根据绩效得分和部门平均涨幅：绩效得分调薪幅度85分以上8%-10%75-84分5%-8%60-74分3%-5%60分以下无2. 自我总结2.1 工作业绩总结对整个年度的工作进行评估，记录自己在各个方面（如业绩目标达成、工作计划执行、个人能力提升、资源利用效率、团队协作及领导能力表现、工作纪律及工作态度等）方面的绩效情况，总结工作成果和得失。
2.2 工作计划总结对整个年度的工作计划进行评估，总结计划中的弱点，思考如何改进并提高工作效率，为下一年的工作计划做出改进方案。
2.3 个人成长总结回顾过去的一年，对于个人发展的情况进行评估，思考如何进一步提高自己的职业技能和水平，构建个人职业发展规划。
3. 目标制定3.1 工作目标针对下一年度的工作重点，制定详细的目标计划，明确工作方向和重点任务，给出实现该目标的具体操作方式。
3.2 职业成长目标建立个人职业成长目标，设定一年、三年和五年的发展目标，为今后的成长方向规划一个清晰的路线。
4. 个人能力提升对于下一年度在自己专业领域和业务能力方面的提升进行规划，包括参加培训或学习的计划和具体实施细节等。
5. 工作计划及风险控制制定下一年度工作计划，确保目标计划可以切实实现。
并思考并列出风险因素，制定预防措施，减少风险。
6. 部门贡献评估列举部门中其他同事在过去一年中的出色表现，评估部门整体贡献，并为提高部门整体绩效指标做出措施和建议。
7. 领导评语领导对于个人的评价和对个人工作的期望进行说明，给出必要的指引和目标建议，明确下一年度的工作重点和方向。
部门综合考核测评表(一)(校领导对教学部门测评用)【模板】
附件1：部门年度考核测评表
部门综合考核测评表（一）
备注：总分满分100分，满意为85分以上，基本满意为60-84分，不满意为60分一下。
分数低于
60分的，必须说明理由，否则视为废票。
部门综合考核测评表（二）
备注：请在您同意的等级栏内划“○”。
不合格的，必须说明理由，否则视为废票。
部门综合考核测评表（三）
备注：请在您同意的等级栏内划“○”。
不合格的，必须说明理由，否则视为废票。
部门综合考核测评表（四）
备注：总分满分100分，满意为85分以上，基本满意为60-84分，不满意为60分一下。
分数低于60分的，必须说明理由，否则视为废票。
部门综合考核测评表（五）
备注：总分满分100分，满意为85分以上，基本满意为60-84分，不满意为60分一下。
分数低于60分的，必须说明理由，否则视为废票。
部门综合考核测评表（六）
备注：总分满分100分，满意为85分以上，基本满意为60-84分，不满意为60分一下。
分数低于60分的，必须说明理由，否则视为废票。
部门综合考核测评表（七）
备注：请在您同意的等级栏内划“○”。
不合格的，必须说明理由，否则视为废票。
部门综合考核测评表（八）
票。
部门综合考核测评表（九）
（职能部门对教学部门测评用）
注：1.权重栏系数分别指：有学生的系部/无学生的教学部门
2.请各职能部门分别制定相应的考核实施细则，并报学校综合考核领导小组办公室备
案。
3.测评部门为多个部门的，以第一个部门为牵头部门共同商定。
年终考核测评表模板
年终考核测评表模板1. 背景介绍年终考核是组织机构为了评估员工在过去一年内的工作表现而进行的一项重要工作。
通过年终考核，可以对员工的工作能力、工作态度、工作成果进行全面评估，为组织决策、薪资调整、晋升提供依据。
为了方便员工和领导进行评估，制定一份年终考核测评表是非常必要的。
2. 模板结构2.1 员工信息•姓名：请输入被考核员工的姓名。
•部门：请输入被考核员工所属的部门名称。
•岗位：请输入被考核员工的岗位名称。
•入职时间：请输入被考核员工的入职时间。
2.2 考核内容对被考核员工的工作表现进行评估，请根据以下指标进行评分。
评分标准：1分代表优秀，2分代表良好，3分代表一般，4分代表较差，5分代表差。
2.2.1 工作态度评价指标评分工作积极性专业知识学习能力责任心合作精神2.2.2 工作能力评价指标评分任务完成度工作质量创新能力解决问题能力规划能力2.2.3 工作成果评价指标评分目标达成度业绩贡献项目管理客户满意度团队协作2.3 综合评价根据员工在工作态度、工作能力、工作成果方面的综合评分，形成对员工整体表现的评价。
综合评价等级：A级、B级、C级、D级。
3. 使用说明1.请考核人员根据被考核员工的实际表现，对每个评价指标进行评分。
2.请在每个评分格子内填入相应的分数，分数范围为1-5。
3.请根据实际表现，给出真实、客观、准确的评分。
4.最后，请根据各个评价指标的得分，形成对员工整体表现的综合评价等级。
4. 注意事项1.请参考员工在过去一年内的具体工作表现来评分，不要带入个人情感和主观因素。
2.请确保评分具有客观性和公正性，不偏袒或歧视任何员工。
3.在评估过程中，如需提供具体意见或建议，请在评价表后附上说明。
5. 总结通过以上年终考核测评表模板，可以对员工在工作态度、工作能力、工作成果等方面进行全面评估，为组织机构提供员工绩效数据，并为薪资调整和晋升提供依据。
同时，合理使用考核工具对员工进行评估，有助于激发员工的积极性和工作动力，并对员工的发展提供指导和支持。
2023年度部门考核测评表
部门名称
考核指标
权重
得分
销售部
销售目标达成率
30%
新客户开发数量
20%
客户满意度
20%
团队凝聚力
10%
个人销售业绩
10%
销售费用控制
10%
技术部
项目完成率
30%技术创新性20% Nhomakorabea项目质量
20%
团队协作能力
15%
技术文档完善度
10%
技术问题解决速度
5%
市场部
市场占有率提升率
30%
市场推广效果
20%
品牌知名度提升
15%
客户关系维护
15%
市场分析报告质量
10%
市场费用控制
10%
说明：
1.考核指标根据部门职责和工作重点制定，权重根据指标的重要程度分配。
2.得分根据实际情况填写，可采用五级评分制（优、良、中、及格、不及格）或者其他评分制度。
3.此表格用于公司内部管理，请妥善保管，并对员工保密。
部门年度考核测评表
6
团队合作
部门成员之间的合作、协调和配合，共同完成工作任务的情况
7
学习成长
部门成员的个人学习和成长情况，包括专业技能的提升、知识储备进行调整和增减，评分标准可以根据实际情况制定。最终根据各项评分结果进行综合评价，得出部门年度考核的最终成绩。
部门年度考核测评表
序号
考核项目
评分标准
分数
1
部门整体业绩
部门整体完成的工作任务、项目和目标，包括质量、效率和效果等
2
工作态度
部门成员的工作态度、责任心、团队合作精神等
3
工作能力
部门成员的专业技能、沟通协调能力、解决问题的能力等
4
工作创新性
部门成员在工作中提出的新思路、新方法、新建议等创新性表现
5
部门管理
机械厂年终部门领导评价表
机械厂年终部门领导评价表1. 背景介绍机械厂是一家专注于生产机械设备的公司，拥有多个部门，包括生产、销售、财务等。
为了评估各部门的工作表现，以及评价部门领导的能力和业绩，机械厂制定了年终部门领导评价表。
2. 评价指标2.1 部门整体表现•生产效率：反映部门生产设备的利用率和效率。
•销售业绩：反映部门销售情况和业绩。
•客户评价：反映客户对部门工作的评价和满意度。
•经济效益：反映部门贡献和利润。
2.2 部门领导个人表现•领导力：反映部门领导的管理能力和领导风格。
•战略规划：反映部门领导对未来的规划和决策。
•团队建设：反映部门领导对部门员工的培养和管理。
•业务能力：反映部门领导对本部门业务的理解和应用能力。
3. 评价方法3.1 自我评价每位部门领导应该首先进行自我评价，结合自己的实际工作表现，填写自我评价表格。
3.2 上级评价部门领导的上级应该在年终时对各部门领导进行评价，以确保评价结果客观和客观。
3.3 下级评价下级员工可以对自己的部门领导进行匿名评价，以便了解部门领导的真实管理情况和领导风格。
3.4 同级评价同级部门领导可以对其他部门领导进行评价，以促进各部门之间的交流和合作。
4. 评价结果评价结果应该汇总、统计并形成报告，同时每位部门领导应根据评价结果制定改进计划，并在新的一年中努力提升自己的表现和能力。
5. 总结年终部门领导评价表是机械厂对各部门的全面评估，不仅考察了部门整体表现，还评估了各部门领导的管理能力和业绩。
通过年终评价，机械厂可以进一步完善管理机制，促进各部门之间的合作与发展。
部门整体评价表格模板
部门整体评价表格模板介绍部门整体评价表格是用来衡量和衡量部门表现和绩效的一种工具。
该表格通常用于定期评估部门的工作质量和效率。
模板内容1. 总体评价总体评价栏是一个非常重要的部分，因为它将给出部门执行的高水平概述。
这里应该夹杂着关键字和短语，以大致表示部门的绩效呈现出以下的情况：•一流•良好•合格•需改进•不合格2. KPIs业绩指标或KPIs是为了确保实际执行超过预期而设计的测量指标。
单击KPIs 选项卡，会弹出KPIs窗口。
使用此测量值，可以评估团队或员工正在做的工作是否与整体协调，从而帮助优化业务流程。
应使用有序方法完成此类信息，例如按照以下出示：A. 实施层面上的KPI这些KPIs包括许多项目，如：•工作完成率•工作延迟度•业务效率•离职率•请假频率B. 商业运作上的KPI例如，•公司利润率•年度收入增长率•标准化过程分析•变化管理•绩效管理3. 满意度测量部门整体评价表格中的反馈内容不仅包括指标和常规质量度量，还可以回答特定的问题或提供反馈意见。
这些学科实际上代表了线上或线下的客户/员工对某些或许所有的操作执行的部分影响。
此类信息应显示出部门的意见，并且还可以用于处理下面介绍的反馈。
4. 对因分析考虑部门绩效不佳的原因及是如何影响绩效的，主要包括以下要素：•过程•记录•操作•组织本身•管理业务观察对因分析的路径，并且照准绩效不佳的部分的根据，可通过再次部署来解决和/或优化这些问题。
5. 自由反馈此部分也可由评论栏来处理，参照用户文字反馈。
利用个人想法的反馈是非常有价值的，因为这些想法可能包含未涉及的内容。
结论部门整体评价表格模板是强大的、可扩展的、轻松可使用的程序，以帮助有关人员全面了解业务流程。
每个方案都可以根据自己的需求进行定制，并可以对其进行修改或扩展，以满足其需求，以理想的方式测量其绩效。
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10-13
在指导下，偶尔不能完成任务
10
工作能力20%
处理能力10%
理解力极强，对事判断极正确，处事能力极强
10
理解力强，对事判断正确，处事能力强
8-9
理解判断力一般，处理事务不常有错误
7
理解较迟钝，对复杂事务判断力不够
5-6
迟钝，理解判断力不良，经常无法处理事务
5以下
工作技能10%
高级职员考核表
（考核对象：副总/经理(含)以上管理人员）
姓名：岗位名称：总得分:
项目及考核内容
配 分
自 评
上级审核
领导能力
15%
善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划和目标
15
灵活运用部署顺利达成工作计划和目标
13-14
尚能领导部署勉强达成工作计划和目标
11-12
不得部署信赖，工作意愿低沉
7-10
偶有迟到，但上班后工作兢兢业业
7
纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度
5-6
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢
5以下
考核人签名
总经理确认
考核日期
试用员工考核表
档案编号:
姓名
工 号
部门
岗位名称
入职日期
考核日期
员工自评
（来公司后在遵守公司规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，今后的打算）
员工（签字）日期：年月日
8-9
尚能顺利分配工作与权力，指导部署完成任务
7
欠缺分配工作权力，及指导部署之方法，任务进行偶有困难
5-6
不善分配权力及指导部署之方法，内部时有不服及怨言
5以下
工作态度
10%
品德廉洁，言行诚信，立场坚定，足为楷模
10
品行诚实，言行规矩，平易近人
8-9
言行尚属正常，无越轨行为
7
固执己见，不易与人相处
5-6
13-14
有责任心，能自动自发
10-12
交付工作需要督促方能完成
7-9
敷衍了事，无责任心，做事粗心大意
7以下
协调性
15%
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
15
爱护团体，常协助别人
13-14
肯应他人要求帮助别人
10-12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
7-9
精神散漫不肯与别人合作
7以下
纪律性
10%
7
借故逃避繁重工作，不守工作岗位
5-6
时常迟到早退，工作不力，时常离开工作岗位
5以下
工作质量
15%
无工作错误，并经常改善
15
无工作错误亦无改善建议
12-14
需在指导下才能做好工作质量
7-11
在指导下工作，仍有错误
7以下
纪律性
10%
自觉遵守和维护公司各项规章制度
10
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
8-9
能时时跟进，追踪工作，提前完成工作任务
30
能跟踪，按期完成工作任务
25-29
在监督下能完成工作任务
15-25
在指导下，亦不能完成工作任务
15以下
成本意识
10%
成本意识强烈，能积极节省，避免浪费
10
具备成本意识，并能节约
9
尚有成本意识，尚能节约
8
缺乏成本意识，稍有浪费
3-7
无成本意识，经常浪费
3以下
工作态度30%
5以下
合作精神
15%
与他人或部门沟通协调很有成效
15
与他人或部门合作有效
12-14
与他人或部门时有合作
7-11
与他人或部门很少合作
7以下
工作能力20%
市场
了解与开发
10%
对市场与竞争格局了解很透彻,把握机会与开拓市场非常出色
10
对市场与竞争格局了解较透彻,把握机会与开拓市场较有成效
8-9
对市场与竞争格局大致了解,把握机会与开拓市场略有成效
工作技能
10%
具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责
10
有相当的专业技能，足以应付本身工作
8-9
专业技能一般，但对完成任务尚无障碍
7
技能程度稍感不足，执行职务常需请教他人
5-6
对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成
5以下
工作态度与责任感
15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力,主动，能较好完成分内工作
职业道德
5%
职业行为规范执行很出色
5
职业行为规范执行基本不出错
4
职业行为规范执行时有违反现象
2-3
职业行为规范执行不认真
2以下
信息管理
10%
收集，整理客户/供方资源及市场信息很出色
10
收集，整理客户/供方资源及市场信息积极主动
8-9
收集，整理客户/供方资源及市场信息基本完成
5-7
收集，整理客户/供方资源及市场信息做得较少
在工作作业改善方面，经常有创意性报告并采纳
10
有时在作业方法上有改进，
8-9
偶尔有改进建议，能完成任务
5-7
工作技能无改善，勉强能完成任务
5以下
工作协调
15%
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
15
爱护团体，常协助别人
13-14
肯应他人要求帮助别人
10-12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
7-9
精神散漫不肯与别人合作
8-9
偶有迟到，但上班后工作兢兢业业
7
纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度
5-6
经常违反公司制度,被指正时态度傲慢
5以下
考核人签名
总经理确认
考核日期
职员考核表
岗位名称：姓名：考核日期：
项目及考核内容
配 分
自 评
上级审核
合作伙伴
工作任务
15%
能保质保量，提前完成任务
15
能保质保量，按时完成任务
13-14
主管评语
主管（签字）日期：年月日
部门领导
评 语
部门领导（签字）日期：年月日
试用期
考核成绩
(附上试用期工作总结作为参考)
考核项目
配分
主管评分
部门领导评分
行为得分
35
出勤得分
15
业绩得分
50
总分
100
总经理意见
考核结果: □合格,予以录用; □暂未达到要求,考虑延长试用期; □不合格,不予录用
备注:
试用期间,每个月由部门对该员工进行考核,将结果记录于相应的考核表中,所得的考核成绩作为本次考核的基准.
7以下
沟通协调
10%
善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作
10
乐意与人沟通协调，顺利达成任务
8-9
尚能与人合作，达成工作要求
7
协调不善，致使工作较难开展
5-6
无法与人协调，致使工作无法开展
5以下
授权指导
10%
善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务
10
灵活分配工作或权力，有效传授工作知识达成任务
私务多，经常利用上班时间处理私事，或擅离岗位
5以下
成本意识
10%
成本意识强烈，能积极节省，避免浪费
10
具备成本意识，并能节约
8-9
尚有成本意识，尚能节约
7
缺乏成本意识，梢有浪费
5-6
无成本意识，经常浪费
5以下
考核人签名
总经理确认
考核日期
工程技术人员考核表
岗位名称：姓名：考核日期：
项目及考核内容
配 分
领导方式不佳，常使部署不服或反抗
7以下
策划能力
15%
策划有系统，能力求精进
15
尚有策划能力，工作能力求改善
13-14
称职，工作尚有表现
11-12
只能做交办事项，不知策划改进
7-10
缺乏策划能力，须依赖他人
7以下
工作任务及效率
15%
能出色完成工作任务，工作效率高，具有卓越创意
15
能胜任工作，效率较高
13-14
5-7
对市场与竞争格局基本不了解,很少具有开拓市场的能力
5以下
产品认识
10%
对产品，材料及相关技术的掌握全面而深刻
10
对产品，材料及相关技术的掌握很面
8-9
对产品，材料及相关技术的掌握比较全面
5-7
对产品，材料及相关技术的掌握能应付
5以下
纪律性
10%
自觉遵守和维护公司各项规章制度
10
能遵守公司规章制度,但需要有人督导
工作不误期，表现符合标准
11-12
勉强胜任工作，无甚表现
7-10
工作效率低，时有差错
7以下
责任感
15%
有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作
15
具有责任心，能达成任务，可交付工作。
13-14
尚有责任心，能如期完成任务
11-12
责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务
7-10
无责任心，时时需督导，也不能完成任务
7以下
责任感
15%
任劳任较好完成分内工作
13-14
有责任心，能自动自发
10-12
交付工作需要督促方能完成
7-9
敷衍了事,态度傲慢，无责任心，做事粗心大意
7以下
工作勤惰
10%