中小学五年级语文阅读练习习题及答案-杨子荣打虎

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小学五年级语文附加题及答案

小学五年级语文附加题及答案爱的诠释争平在美国芝加哥的西北角.存有一个叫做罗爱德的小镇。

几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举行了一次大型摄影展出、展览的都就是教师以女儿为主人公的生活照片。

出人意料的就是，从美国各地去了多名记者，超越了美国个人摄影展专访人数的历史(纪记)录。

多人必须喝必须居住，使这个只有余人的小镇上大部分家庭变成了临时的旅(馆管)。

女教师名叫露易丝，今年46岁，自年起她一直在当地小学任教。

她长相平平，与众多的平民百姓一样，她曾经失业，还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架，曾经生病住院两个星期，也曾经举债度日。

但她与众不同的，就是坚持每天给女儿詹妮照一张相，从女儿出生到20周岁，足足照了20年，照了多张。

她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。

展览馆共有八层展厅，全部用于这次展览。

八层展厅被分隔成宽3.5米、长多米的展道，全都桂着詹妮的照片，从她出生到20周岁，以时间为(序叙)，一张连着一张。

每张照片的规格都是一样的：高23厘米，宽20厘米，下面则写着拍摄时间和简要的文字说明：今天，詹妮呱呱大哭着走进了人间;今天，詹妮在妈妈怀里吃奶;今天，詹妮可以苦笑了;今天，詹妮发烧竟然达到38℃;今天，詹妮可以大喊爸爸妈妈了;今天，詹妮跟着妈妈上幼儿园……据传，为了秉持当官断地摄制，露易丝很少返回女儿詹妮，万不得已，她就恳请人(代拎)劳。

20年间，她先后恳请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮照曝光了43张。

平心而论，这些照片，从拍摄技术到画面内容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有多张，坐童车的有90多张，躺着睡觉的有70多张，吃奶的有60多张，在浴缸洗澡的有50多张，吃饭的有多张，看书的有多张，打球的有90多张……( )，就是这些理想之至的照片震惊了整个美国，使全世界为之敬佩，( )它彰显了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。

去年，露易丝因此被评选为优秀教师。

2017-2018年教科版(六三制)语文小学五年级上册《杨子荣打虎》重点习题

《杨子荣打虎》习题一、基础题1.读一读，写一写。

几枚老茧嘱咐夹缝泄气坷垃咀嚼贫穷掀开抽屉懒洋洋恍然大悟意味深长2.组词。

（1）扮（）蔽（）垂（）喘（）（2）证（）架（）扣（）臭（）二、综合题1.写出下列词语的近义词或反义词。

（1）近义词：惊讶——（）慌乱——（）（2）反义词：愉快——（）称赞——（）2.查字典或联系上下文理解词语。

（1）恍然大悟：____________________________________________________ （2）意味深长：____________________________________________________三、提高题1.选字填空。

建健（1）上海市政府向市民发出了全民（）身的号召。

（2）“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（）造的。

2.读课文，回答问题。

（1）课文是按什么顺序描写的？把故事顺序写下来？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________（2）读课文第二自然段，说说运用了什么写作方法，这样写的好处是什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________3.读完课文，说说杨子荣给你留下了什么印象？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________参考答案一、基础题1.几枚老茧嘱咐夹缝泄气坷垃咀嚼贫穷掀开抽屉懒洋洋恍然大悟意味深长2.（1）打扮隐蔽垂头喘气（2）证明打架扣住很臭二、综合题1.（1）惊讶——吃惊慌乱——惊慌（2）愉快——痛苦称赞——训斥2.（1）恍然大悟：可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

教科版语文五年级上册 13.杨子荣打虎(相关资料)

杨子荣杨子荣(1917.1.28-1947.2.23)，原名杨宗贵，山东牟平县嵎岬河村人。

1945年参加八路军，历任战士、班长、团侦察排长等职。

参军只有一年多时间。

从1946年2月进驻海林剿匪，他参加大小战斗上百次，多次立功受奖，并被评为"侦察英雄"、"战斗模范"。

1947年，一举将"座山雕"及其联络部长刘兆成、秘书官李义堂等25个土匪全部活捉，创造了深入匪巢以少胜多的战斗范例。

在继续追剿丁焕章、郑三炮等匪首的战斗中英勇牺牲，时年仅31岁。

2009年9月10日杨子荣被评为"100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物"。

曲波曲波(1923～2002)，山东蓬莱人。

15岁高小毕业之后参加了八路军。

1943年进入胶东抗大学习，毕业后在胶东军区任报社记者。

1945年，担任牡丹江军区二团副政委。

1946年冬天，亲自带领一支小分队，深入林海雪原，与国民党在牡丹江一带的残匪周旋。

经过近半年的艰苦奋斗，终于歼灭了这些残匪。

这是他后来创作《林海雪原》的重要生活基础。

1950年，因重伤转业到地方。

1952年，他以顽强的毅力写作长篇小说《林海雪原》，1956年8月完成了40万字的书稿。

继《林海雪原》之后，曲波又创作了以抗日战争为题材的长篇小说《山呼海啸》和《桥隆飙》。

《林海雪原》是一部反映解放军在茂密的林海雪原中剿灭国民党残匪的红色经典小说。

自1957年推出以来，一直为广大读者所熟知与喜爱。

小说中杨子荣、少剑波、小白鸽等革命战士的机智勇敢，座山雕、蝴蝶迷、小炉匠等土匪特务的狡猾残忍，都给广大读者留下了深刻的印象。

五年级上册语文试题- 杨子荣打虎一课一练-教科版

杨子荣打虎一、这是一组与颂扬白衣战士有关的词语。

你能再写出两个吗？白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍生忘死二、选词填空。

1. 启事启示（1）科学家从鱼儿身上得到（），发明了潜水艇。

（2）夏剑锋心爱的钢笔丢了，他写了一则寻物（）。

2. 发明发现（1）科学家们仔细研究了鲸，（）它的外形是一种极为理想的“流线体”。

（2）科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（）了飞机。

三、补充阅读。

诸葛亮巧使空城计在三国时期，诸葛亮因为错用马谡(sù)而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿(yì)乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。

当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。

众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。

诸葛亮忙登上城楼眺望，果然，西北方向尘埃冲天蔽日，已隐隐有大军声如沉雷动地般奔走而来；尘头起处更不时闪现魏军旗号，招摇挥动。

他稍一沉吟，马上传下命令：把城内所有旗帜全放倒，藏匿起来。

城内士兵，各自隐在驻地房舍、围墙内，不许乱动乱叫。

如果违令不遵者，立斩！然后，又下令大开东南西北四面城门，每一门前，派二十名老少军兵打扮成老百姓模样，洒水扫街，不许神色慌张，举措不当。

如果魏军冲到城前，也不能退入城内，仍要一如既往。

众人不解其意。

诸葛亮微微一笑，说：“我自有退兵之法，你们不必惊慌。

”说罢，披一件印有仙鹤图案的宽大长衫，戴一顶绸布便帽，让两个小童抱着一张琴、一只香炉，登上城楼，凭着楼上栏杆端端正正地坐下，点燃香。

然后，闭目养了会儿神，再缓缓睁开眼，虚望前方，安危自得弹起琴来。

这时，司马懿统领的大兵已来到城下。

先头部队见到这种情形，都不敢贸然前进，急忙向司马懿报告。

司马懿不相信，以为部下看花了眼。

诸葛亮怎么打扮成道士模样，不领兵拒敌，反而悠闲地在城头弹起琴来？于是命令三军暂且停止行动，自己则飞马跑到城下，远远观望。

五年级上语文同步试题13 杨子荣打虎_教科版-最新学习文档

2019年科教版小学语文五年级上册13杨子荣打虎同步试题1．看拼音，写词语。

shùn jiān chèn jī luàn jiǎo jiǎ bàn yǐn bì chuí tóu 2．回想课文填空，理清故事发展顺序。

臭子（）——点射又（）——两颗仍（）——打中（）——枪内的子弹全（）3．给下面加线字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷污（diàn zhān）哺乳（bǔ pǔ）拘束（sù shù）奔赴（pū fù）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（dá tà）4．把下列词语补充完整。

（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）5．把下面的句子改为被字句。

杨子荣打死了凶恶的老虎。

6．按查字典的要求填空。

“举”字用音序查字法应查音序（）。

“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。

“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。

“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。

7．选词填空。

伤害损害（1）2019年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。

（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。

8．根据课文内容填空。

本文作者（），选自著名长篇小说（）。

本文主要描写了（）的紧张场面，表现了他（）的英雄本色。

9．用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。

我了解小松鼠的生活习性。

10．阅读短文，完成文后各题。

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。

用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。

这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

语文S版五年级上册第六单元第28课《杨子荣借题发挥》同步练习

语文S版五年级上册第六单元第28课《杨子荣借题发挥》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共17题；共79分)1. （1分）给下面的词语，选择正确的读音。

（填序号）活跃_______①huó yào ②huó yuè2. （3分）看拼音写词语。

xū huàn xuān huázūn róng_____________________3. （8分）我会在横线上填上恰当的词语，再认真读一读狡诈多疑的_______ 默默地_______ 智勇双全的_______警惕地_______ 清脆的_______ 激动地_______慌乱的_______ 紧张地_______4. （4分）把下列词语填在合适的位置严厉严格严冬严谨①三九_______何所惧，一心丹心向阳开。

②_______要求自己，争当学习标兵。

③这篇文章结构_______，引人入胜。

④老师用_______的目光看着我。

5. （6分）选择划线字的正确读音狡诈_______（zhà zuò）匪_______徒（fěi fēi）警惕_______（yì tì）梭_______子（suō shuō）伎_______俩（qì jì）掠_______过（lüè luó）6. （9分）读课文《杨子荣借题发挥》，并回答问题（1）“这枪声是那样的_______，子弹又飞得那样的_______，并可听到隐约的_______声。

座山雕这个老匪又事先_______在他们的门前……”通过这样的心理活动，杨子荣看出这是座山雕布置的_______。

（2）“小分队对匪徒的袭击，向来不_______，也绝不会这样_______距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。

部编版五年级语文下册第五单元主题阅读附答案

部编版五年级语文下册第五单元主题阅读泥活①冯兰瑞老头，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋绷紧，眼神像锥子似的注视着案子上新捏好的泥活。

他手持竹刀，这里抹一抹，那里旋（xuàn）一旋。

对这么精巧生动的“武松打虎”，你还有什么可以挑剔的？武松左膝镇住大虫的花脊，倾全身之力向大虫身上压去，右手揪住大虫的耳朵，反手抡拳，那大虫拱起半条身子，悬口吊牙，眼眶眦（zì）裂。

这会儿冯兰瑞双眉挤在一起，只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着，直视自己的这件创作，摇了摇头。

片刻之后，他似有所悟，重新拈起案上的竹刀，挑起一丁点儿紫泥，朝着武松的拳背上三剔两刮，顿时，那拳背上便鼓起几条弯曲的虬（qiú）筋。

A.至此，冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容，放下竹刀，搓着两手，轻轻地从案边站起。

②孙子冯大刚好赶集回来。

这个矮墩墩的小伙子进了屋，便从大竹篮里提出一瓶通州大曲，一包用荷叶托着的熟驴肉。

他用手甩了一把流到下颏（k ē）上的汗，说：“爷爷，这酒这肉您就敞开吃！今儿头一天到集上去开张，您猜怎么着？这宗买卖别提多快！”③“怎么个快法呢？”冯兰瑞问。

④“我刚把‘芮（ruì）庄泥人冯’的布幌子打出来，篮子里的各色泥人才摆到地摊上，眨眼之间，赶集的人就围了个里外不透风，嗬，五十件泥人一下子就卖个精光。

好些人都说，泥人冯的手艺二十多年没见了！”⑤“哈哈哈哈！”冯兰瑞老头开怀地笑起来。

⑥B.冯大一眼瞄见桑木案上的武松，忙奔过去，一会儿蹲下，一会儿直起，反反复复看了又看，乐得眼泪都流出来：“爷爷！爷爷！这是怎么捏出来的！我压根儿没见过这么好的泥活！”他拉着爷爷两只粗糙的大手，说：“爷爷，下回赶大集，我得把这个也带去”。

⑦“带去呗！”冯兰瑞答应了，“摆到地摊上，先让大伙看个够，收摊时随便卖掉就成。

”⑧“爷爷！武松难道不肯帮咱一个忙？”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说：“今儿个，管理市场的胖老刘蹲在地摊旁，捧起这个瞧瞧，抓起那个看看，爱得简直没治！我把‘武松打虎’带到集上送给他，说不定他能让咱把泥活的价往高里提！”⑨C.冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。

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中小学五年级语文阅读练习习题及答案:杨子荣打虎“打虎不中，会被虎伤。

这几枪是怎么打的！”杨子荣扔掉步枪，全身绷紧得像石头，“再用大肚匣子射它一枪，愈近愈有把握，沉着，沉着……”他一面紧张呼吸，一面盯着这个扑过来的凶恶敌人，只有十步距离了，老虎把前爪向地上一按，准备它最后的一扑。

“好机会！”杨子荣“当”的一枪，打中了老虎的一条前腿。

老虎一受伤，就没有扑到杨子荣跟前，可是离杨子荣也只有三四步远。

老虎一声狂吼，立起两条后腿，张开血盆似的大嘴，直向杨子荣扑去。

就在这一瞬间，杨子荣枪口对准了虎嘴，把枪内的子弹全打了出去，子弹通过老虎的口腔，从脑盖骨穿过；老虎扑倒在雪地上，尾巴乱绞了一阵，死了！
1.这段话出自，选自的。

2.选择正确的答案。

（1）这段话从哪些方面来描写杨子荣的。

（）（多选）
A 神态描写
B 语言描写
C 动作描写
D 心理描写
（2）文中省略号的作用是（）。

（单选选）
A 表重复词语的省略
B 表说话断断续续
C 表语言的中断
D 表话未说完，语意未尽
3.下面句子不是比喻句的是（）
A杨子荣扔掉步枪，全身绷紧得像石头。

B再用大肚匣子射它一枪，愈近愈有把握，沉着，沉着……
C老虎一声狂吼，立起两条后腿，张开血盆似的大嘴，直向杨子
荣扑去。

4.这段话表现了杨子荣怎样的特点？
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中小学五年级语文阅读练习习题答案：杨子荣打虎
1.点拨：这道习题考查的是选文的作者及出处等。

出自曲波的《林海雪原》中的《杨子荣打虎》。

答案：《杨子荣打虎》曲波《林海雪原》
2.这道习题的两个小习题分别考查的是人物描写方法和省略号的用法。

选文中有对杨子荣的心理、神态和动作描写。

两个沉着后的省略号肯定是省略了更多的沉着。

答案：（1）A C D（2）B
3. 确定是不是比喻句，一定要根据比喻句的特点：看是不是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行说明或者描写。

答案：A
4.点拨：概括人物特点一定要联系对人物的具体描写和主要事件。

答案：表现了杨子荣临危不惧、沉着冷静的特点。

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