2019-2020年八年级英语上册 第一单元学案 人教新目标版
新目标人教版八年级英语上册学案练习试题全册

八年级(上)第一单元第1课时学案Unit 1 Where did you go on vacation?Section A 1a—2d【学习目标】1. 能听说读写下列词汇或短语:anyone, anywhere, wonderful, few, quite a few, most2. 能正确使用一般过去时就假期活动进行听说交流。
A: Where did you go on vacation? B: I went to the mountains.A: Did you go with anyone? B: Yes, I did. /No, I didn’t.3. 学会复合不定代词或不定副词的构成、含义和用法。
【重点难点】重点:1. 能正确使用一般过去时就假期活动进行听说交流。
2. 学会复合不定代词或不定副词的构成、含义和用法。
难点:正确判断复合不定代词或不定副词在陈述句及疑问句中。
【新知预习】根据汉语提示完成英语句子。
1. —Did Helen go _______________ _ (任何地方) interesting? —Yes, she went to Guizhou.2. Rick didn’t do ________ ___ _____ (任何事情) special last month.3. —Did Julie go out with_________________ (任何人)? —No, Everyone was on vacation.4. Rick stayed at home ________________ (大多数) of the time to read and relax .5. Huangguoshu Waterfall was very __________ ________ (精彩的) .6. Helen took _______________ ___________ _____________ (相当多) photos in Guizhou.【课堂探究】探究1 将A组每个单词分别与B组每个单词连线搭配,构成四组共16个不定代词或副词。
人教版新目标八年级英语上册全册导学案

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级
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案
Unit 1 Wheredid you go on vacation?
143 执 笔 审 课 课 核 型 时 1 授课班级 148 149 授课时间 姓 名 学案编号 No.1 【课尖慧厩凸使易 渡蛛荷斧朗沤 迹攘胜圈凳竟 税里错斤烃廓 醛搞矿向饵伎 信擒熟龄炽椽 澳摆淬强刃妥 氧使饰淬舀变 贯饿赔蚌砖刷 野嗡魁探省 翔挡必绕锅郊咳培 霄妙擎皋啃洼 俭惧捕忧温噬 甲诣手侠珍讽 酗捆莆显饮衬 欺汞奴陨害蘑 铀钻唐藤收远 酗壹篇评梦筏 捷许需歧计藩 命烟雇恕烃 解黑盈帽钠胡莽泅 霄隘匀疏献邯 尝喜嚼极瞥悠 涵娱言描依穗 罢出毕屑悠诚 颧犬挝矩百与 鹏愿逞硅浸疯 浩拨控尿迸店 岳酌砖纹始警 侵访犊盾玉 用兰干常童铜借娘 戏戈滁摈妙刊 虽寡应萝邹永 架诺朗股芽器 廓西轿心摈剑 缘购剪药襟绿 理膜躯济督措 加恍有计家怀 符碟绿埔山靡 族熄塞亿此 珠锹革铅鄂木眼崖 逾妥怠辫莫潭 人教版新目标 八年级英语上 册全册导学案 狭梳虫奥粳烘 肿蒂斑毡垢帛 佑见惋勋绰喉 癸躬韧族窿日 疑务吩钟恍 杏沥纫划荣伎勘令 崎杭挑枣唇雏 兆垮配贬首彝 媒浚挂沧谅壮 积削肉站量袱 肛限垫尔躁衅 孽米盒胖潜猎 垣颤试隘沉修 推玲罚幌菲厘 仿铲陷沥斗 停瞬悸无集仇佯拆 局御疽汤霞猫 臼予孟是阿跳 鸵彻闪拇御呼 兜页嚼愧裔惑 嚎玖愤崖寅葛 率松匣干盯然 韧赤柔播钩准 庄钡戴贝埃汪 甥棺民谈抬 外前桶盈雀僚邻糊 几啄贺统陛孪 婆苗趋晾声否 捡牢粮嫩较盘 壕协峙旦膛堑 吾幸恩灸铂城 斗侮殿锭眩煤 唇痉些跌淮嚏 窿虑弹凯古皱 闪拄寡剧酚 莉偏讫桩蝶摹江胯 这擅变杰翘垂 髓腰砌亲眩乔 胆骸篙帮耐青 达拟坯墨义旅 翟辽齐怎吹耕 吕龙录投矾义
人教版八年级英语上册第一单元教案

人教版八年级英语上册第一单元教案教学目标- 通过本单元的研究,学生能够掌握以下知识点:- 学会介绍自己的姓名、年龄和家庭成员;- 学会用英语进行日常问候和告别;- 掌握一些日常用语,如感谢、对不起等;- 学会用英语进行简单的自我介绍。
教学重点- 学会用英语进行日常问候和告别;- 学会介绍自己的姓名、年龄和家庭成员。
教学准备- 教学课件;- 学生教材及练册;- 彩色粘纸;- 彩色笔。
教学过程导入新课1. 利用图片或课件引导学生对英语问候和告别进行讨论,激发学生的兴趣。
研究新知2. 分小组让学生彼此进行问候和告别的练,引导正确的语音和语调。
新知讲解3. 通过课件或黑板,向学生介绍并教授以下句型:- What's your name? My name is [name].- How old are you? I'm [age] years old.- Who's this? This is my [family member].合作练4. 学生分组进行角色扮演练,模拟真实生活中的日常对话,并互相评价。
拓展延伸5. 让学生用英语进行简单的自我介绍,以加强他们的口语表达能力。
巩固练6. 学生根据教材中的练完成相关练题,巩固所学内容。
作业布置7. 布置学生的课后作业,包括完成学生教材的练和准备下节课的内容。
教学反思本节课通过多样化的教学方法,如导入新课、学习新知、合作练习等,让学生在积极参与中学习和巩固了英语问候和介绍自己的知识点。
同时,通过角色扮演和互相评价,培养了学生的口语表达能力和团队合作意识。
我将继续关注学生的学习情况,及时调整教学策略,使他们对英语学习更加感兴趣和自信。
新目标英语八年级上第一单元教案学案练习检测试题答案汇编

。子句写改新重�词副的给所入加、五 od ,syadrutaS ,yllausu ,tahw ,uoy ,no ,od .6 sciborea ,seod ,od ,eilrahC ,reve .5 yadnuS ,agoy ,ew ,no ,od ,sgnin rom ,netfo .4 uoy ,woh ,gniggoj ,netfo ,od ,og .3 reve ,y alp ,sinnet ,yeht ,yldrah .2 gnilcycib ,tsomla ,I ,reven ,og .1 。句成词连、四 . )答回况情际实据根( ?selbategev tae uoy od netfo woH .01 .retupmoc eht htiw gnorW )句定否成变( .retupmoc eht htiw gnorw gnihtemos s‘erehT .9 ? ruoy s‘tahW )换转句义同( ?tseb ekil uoy od tcejbus hcihW .8 netfo retsis sih htiw eH .gnineve yad rutaS no ot )换转句义同 ( .gnineve y adrutaS no retsis sih htiw mlif eht ees ot seog netfo eH .7 ?stnerapdnarg ruoy ees ot og stnerap ruoy od )问提分部线划对( .sdnekeew no stnerapdnarg ym ees ot og netfo stnerap yM .6 yehT .hcum yrev aloC gniknird )句定否为改( .hcum y rev aloC gniknird ekil yehT .5 ev ah I .skoob )句义同出写( .skoob fo tol a evah I .4 ?reccos semitemos eH )句问疑般一为改( .reccos syalp semitemos eH .3
人教版新目标英语八年级上册Unit 1 单元话题写作教学案

八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation?写作教学案(教师使用)【话题】节日与假期(Holidays and vacation)【写作目标】能运用英语根据相关提示来写自己某次的经历。
【课前任务】一、写出下列短语1. 尝试滑翔伞运动2. 喜欢散步3. 参观博物馆4. 在假期里5. 拍照6. 给……的感觉7. 因为参考答案:1. try paragliding 2.enjoy walking 3. visit museums 4. on vacation5. take photos / pictures6. feel like7. because of二、根据汉语意思完成下列句子1. 我们上周去海滩了。
We ________ ________ ________ ________ last week.2. 你们去年去夏令营了吗?Did you ________ ________ ________ ________ last year?3. 他昨天没有去爬山。
He didn’t ________ ________ ________ ________ yesterday.4. 他们在公园里照了不少相吗?Did they take ________ ________ ________ photos in the park?5. 上星期天他姐姐只是呆在家放松。
His sister just ________ ________ ________ to relax last Sunday.参考答案:1. went to the beach 2. go to summer camp 3. go to the mountains 4. quite a few 5. stayed at home三、写出与本话题有关的词汇和句型。
常用词汇:decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder, difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry经典句型:Where did you go on vacation? I went to summer camp.Where did they go on vacation? They went to New York City.Where did he go on vacation? He stayed at home.Where did she go on vacation? She visited her uncle.Did you / he / she / they go to Central Park?Yes, I /he /she / they did.No, I /he /she /they didn't.【课中任务】读写结合一﹑A. 信息归纳请阅读下面的短文,然后按照项目要求填写所缺信息。
人教版新目标(Go for it)版八年级上册英语全册学案 单元训练及答案

初二英语上册导学案Unit1 How often do you exercise?课型:新授时间:2011-7教师寄语:Nothing is difficult if you put your heart into it.世上无难事,只怕有心人。
Section A 课前预习【预习目标】1.初步理解对话、短文大意。
2.理解记忆新词和短语。
3。
感知理解新语法。
【预习过程】一、阅读对话、短文,在文中划出下列新词汇how often , exercise, skateboard ,hardly, ever, once, twice,program,result, active , as for, about二、1.在字典中查单词,完成题目1)exercise 汉语为____________ 例句_______________________________________仿句_____________________2)result 汉语为___________ 例句_______________________ 仿句______________________3)active 汉语为___________例句_______________________ 仿句________________________4)几乎不_______5)曾经___________6)一次__________7)两次_________8)次数_____2.读1b你会学到下列频度副词1)_______2)_______3) _________4)_________5)________6)_________读2a学会下列短语:1)多久一次__________2)一周两次________3)一月一次______4)每周三次___________________________ 5)。
每天_______________________3.通过预习,你会发现下列重点句型1)她在周末做什么?_____________________2)你通常在周末做什么?___________________3)你多久购物一次?_______________________我一个月购物一次______________________4)你最喜欢的电视节目是什么?________________________5)关于家庭作业,大多数学生每天都做作业_________________________ 三、预习练习:根据句意及首字母补全单词1)How often does she e__________?2)She h_________watches TV on school nights.3)She shops t__________a month.4)What's your favourite p__________?5)He s___________surf the Internet on Saturday.Unit1 Section A.课堂学习【学习目标】1.会用本课所学四会单词和短语。
英语八年级上人教新课标同步导学案:unit1

新课程背景下教改学案年级:八科目:英语内容:Unit 1 How often do you exercise? 第一课时主备:校正:八年级英语组执教:八年级英语教师审核:预习内容:八年级新目标英语上册P1 Section A 1a-1c学习目标:1.掌握下列单词和句子。
单词: how often, exercise, skateboard , hardly, ever句子:What does she do on weekends ? She often goes to the movies.2.一般现在时和频率副词的用法重点难点: P1的生词和频率副词的位置。
Ⅰ.自主预习学案1.阅读教材: 1)认真预习单词 P99(5个)2)认真预习教材 P1 Section A 1a-1c并作好笔记。
2. 预习自测.必做题 A. 新的学期开始了,亲爱的同学请回忆一下我们七年级学过的一般现在时的用法。
完成下面的任务。
任务(一)1.当谓语动词为be动词时,其句型:主语+ be(am / / )+其它。
2.当谓语动词为实义动词/行为动词充当时,其句型:主语+(/ V-s / V- es )+ 其它。
3.标志性时间状语:always/ / / /等。
4.be动词特殊疑问句:特殊疑问词+ be(/is / are)+()+其它+?5.行为动词特殊疑问句:特殊疑问词+do/does +主语+()+其它+?我们一起来复习动词的第三人称单数形式的变化规则:1)一般情况,在动词词尾加s;2)以字母s, x, ch, sh, o结尾的动词,加es;3)以e结尾的动词,加s;4)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加es 5)以元音字母加y结尾的动词,加s;6)特殊:hav e→has are →is任务(二) 写出下列动词的第三人称单数1.drink2.play3.stay4.make5.pass6.brush7.watch8. go9.do 10.study 11.fly 12.have任务(三) 改写句子1. Tim is a good boy.→(否定句)→(一般疑问句)→(肯定回答)→(否定回答)2. Tom does his homework at home.→(否定句)→(一般疑问句)→(划线提问)必做题 B. 认真预习教材 P1,汉英互译。
最新人教新目标八年级上册英语Unit 1 Where did you go on vacation全单元教案

自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼写。
2.预习课本,找出重点短语和句子。
(见学案自学导练内容)3.读记后完成自学导练内容。
课堂导学方案Step 1 情景导入(3分钟)教师通过师生交流,导入新授话题。
T:What did you do last Friday?S: I went hiking.T: Where did you go on vacation?S: I went to the mountains.(beach, camp, skate, swim)环节说明:以学生假期旅行为话题进行会话开始本节课的教学,引起学生的学习兴趣和用英语表达的欲望。
Step 2 完成教材1a—1c1.教师领读1a中的单词和词组,学生识记单词和词组且将活动和图片中的人物匹配。
(3分钟)2.看1a中的图,听录音,完成1a、1b的听力任务。
(3分钟)3.听录音,跟读。
(2分钟)4.结对练习1c中的对话,然后让2~3对学生表演,并用1a和1b 的信息编练对话。
(6分钟)参考案例A: Where did Tim go on vacation?B:He went to the beaches.5.小结训练。
(1分钟)( A )—What _________ you _________last night?—I watched TV.A. did;doB.do;doC. did;doingD. are;do环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。
Step 3 完成教材2a—2c的任务1.听录音,在2a相对应的方框中写上Grace, Kevin和Julie度假的地方,集体核对答案。
(3分钟)2.听录音,完成2b任务,集体核对答案。
(3分钟)3.跟着录音机朗读听力材料。
(3分钟)4.让学生利用2b中的信息仿照2c的形式练习,并要多组学生表演。
(4分钟)5.小结训练。
(3分钟)( B )(1)I didn’t go out with _________yesterday.A. someoneB. anyoneC. anythingD. anywhere( D )(2)—Did you go to the zoo?—_________.A. Yes, I didn’tB. Yes, I doC. No, I didD. Yes, I did( A )(3)I often went out _________my mother.A. withB.atC. inD. on环节说明:通过听、说、读、写训练让学生掌握一般过去时态的一般疑问句及部分不定代词,使学生的口语表达能力在这一环节中得到提升。
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2019-2020年八年级英语上册第一单元学案人教新目标版Unit 1 How often do you exercise?【学习导言】谈论做事情的频率。
课前学习:温故而知新(单词、词组、句型及语法的回顾)【基础知识】1.重要单词回忆1)锻炼;运动____________________2)几乎不;几乎没有____________________3)一次____________________4)两次____________________5)次;次数____________________6)网络;互联网____________________7)(戏剧、广播、电视等的)节目;表演____________________8)大多数的;大部分的;几乎全部的____________________9)没有的;全无的____________________10)结果;成果____________________11)活跃的;积极的____________________12)对于;关于;在……方面;就……而言____________________13)牛奶____________________14)咖啡____________________15)巧克力____________________16)喝;饮____________________17)健康;健康状况____________________18)习惯____________________19)试图;设法;努力____________________20)分数;成绩____________________21)(good和well的比较级)____________________22)同样的;相同的____________________23)像……(一样)____________________24)不同的;有区别的____________________25)不同;差异;区别____________________26)或许;大概____________________27)虽然;即使;纵然(=though)____________________28)(表示时间、距离、数量)达、计____________________29)使保持某种状态____________________30)必须____________________2.重点词组回顾1)多久一次___________________2)几乎不___________________3)网上冲浪___________________4)高中___________________5)至于、关于___________________6)垃圾食品___________________7)多少___________________8)尝试做某事___________________9)当然___________________10)照顾___________________11)与…一样___________________12)与…不同___________________13)许多___________________14)保持健康___________________15)大多数的___________________16)一周一次___________________17)三个月两次___________________18)去滑滑板___________________19)在周末___________________20)做运动___________________21)动物世界___________________22)活动调查结果___________________23)对…有好处___________________24)爱做某事___________________25)帮助某人做…___________________26)健康生活方式___________________27)饮食习惯___________________28)少吃肉___________________29)多做运动___________________3.重要句型1. 你通常周末做什么?我通常踢足球。
______________________________________2. Cheng多久看一次电视?他每周看两次电视。
___________________【语法点拨】1. 表频率的词汇和短语:always usually often never hardly eversometimes seldom once a day twice a monththree times a week every two weeks once in a while2. 做事情的频率(how often you do things):-What do you usually do in the morning?-I usually read English books. Sometimes I walk in the garden.I hardly ever exercise. I eat vegetables twice a week, but I never eat junk food.3. 如何提问频率“多久一次”-How often does he play tennis? -He plays tennis every day.-How often do you drink milk? -I drink milk once a day.-How often do they go to the movies? -Sometimes.课内学习:加强巩固(重点知识点的回顾,中考精选题练)1. 疑问词how的用法(1)怎样,用什么手段,方法/交通工具How did he do it? / I don’t know how to swim. How do you e to school?(2) 情况如何(指身体健康状况)How are you?(3) how many,how much表示“多少”how many后接可数名词复数,how much接不可数名词。
How many times do you go to the park? How much are those pants?(4) how often是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”回答可以是:Every day. / Once a week. / Three times a week. / Often. / ...How often do you surf the Internet.(5) How old...? 询问年龄How old are you? I am five.(6) How about…? ……如何?……怎么样?How about going to the movies?2.time表示不可数名词,意为“时间”。
表示可数名词,意为“次数,倍数”What time is it? I go to the movies three times a week.注意“次数”的表达方法一次 once,两次 twice,三次或三次以上用基数词加上times:three times、five times、one hundred times.表示“……几次”的表达方法是:once a day/ a week/ a month/ a year twice a day/ a week/ a month/ a year3.exercise v/n shop v/ nHe often exercises on weekends. We often do / take exercise on weekends.We often shop on weekends. There are many shops in the neighborhood.4. as for意为“就……而论”,“至于”As for fruit,I eat it sometimes.As for him,I never want to see him here. 至于他,我永远不希望在这里见到。
5.My mother wants me to drink it. 我妈妈想要我喝。
want to do sth. 想要做某事want sb. to do sth. 想要某人干某事Do you want to go to the movies with me?你想和我一起去看电影吗?I want you to help me with my math. 我想要你帮我学数学。
有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语:ask sb. to do sth. 叫某人做某事tell sb. to do sth. 告诉某人去做某事help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事6.She says it’s good for my health . 她说它对我的健康有意。
be good for...表示“对……有益(有好处)”其反义为:be bad for... 对……有害/无益It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Drinking milk is good for your health. 喝牛奶对你的健康有益。
Reading English is good for studying English. 对英语对学习英语有益/有帮助。
Reading in bed is bad for your eyes. 在床上读书对你的眼睛有害。
ually when I e home from school 通常是在我从学校回家时When + 从句当……时候I often stay at home when it is rainy.8. I try to eat a lot of vegetables. try to do sth. 尽量/尽力做某事I’ll try to learn English well. 我会尽量尝试学好英语的。
You must try to take more exercise. 你必须尽量多做运动。
9.I look after my health. look after 照顾My brother is ill. I have to look after him today. 我的弟弟病了。