引导父亲参与孩子的教育
依靠社会力量指导父亲参与幼儿家庭教育
（ ）对父亲角色 的内涵 的认 识传统 、陈 旧 ２ 根据调查发现 ， 仍有 ４ ．％的父亲赞成男 主外女主 内的 ２４ 观 点，有 ４ ． ４９ ％的父 亲认为父 亲应该 是一种权 威 的形 象 ， ６ ．％的父 亲认为在赚钱养家与参与家教两项 中更 应主要承 ２ ７ 担赚钱养家 的责任 ， 说明相当多 的父亲对父亲角色 的认 识还
比较传统 ；对父亲角色 内涵 的认 识，父亲 对 “ 是孩 子的精神
二 、依靠社会 力量指 导父亲参与幼 儿家庭教育 父亲参与家庭教育对孩子 的发展是 非常必要 的， 指导父 亲参与幼 儿家庭 教育要求 社会 的各 个方面都 要给予重视和
支 持，形成 良好 的社会氛 围。
１ ．制定家庭 教育 法，规定父亲 的义务
依靠社会力量指导父亲参与幼儿家庭教育
周 玲 ， 曹鹦 鹉
（ 华职业技术学院，浙江 金 华 金 ３ １０ ） ２０ ７
【 内容提要】 父亲参 与幼儿家庭教育 的现状不理想 ，主要存在参与程 度偏 低、教育观念传统 、教养 方式有失 偏颇 、父亲 的再学 习情 况薄弱 的问题 ，依靠社会 力量来指导父亲参与幼儿家庭 教育 已迫在眉睫 ，指 导措施主要包
（ ）父亲对 自身独特 的教育作用认识不全面 １ 根据调 查发 现，仅有 ２ ．％的父亲听说过 “ ８ ３ 父亲带大 的
孩子更聪 明” ；约 占 ２ ％的父亲完全 不知 道父亲对儿童 的教 ５
育作用 ，２ ％的父亲只 能笼统地 说出父亲是孩子的榜样 ，父 ３ 亲言行举止 的好坏直 接影ｐ ａ 孩子 ， ｉｕ ｌ 只有 ３ ％的父亲零散地 ５
根据调 查发现，仅 ０５ ．％的父亲经 常参加 专门的育 儿培 训 ，７ ．％的父亲从来没参加过专 门的育儿培训 ，分别 只有 ２２ ５ ％、８０ ． ４ ．％、５１ ．％的父亲选择 去早教机构 咨询、拨打专家
爸爸进课堂工作实施方案
爸爸进课堂工作实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，家庭教育也日益受到重视。
父母在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色，然而在现代社会中，父亲往往因工作繁忙而无法参与到孩子的学习和成长中。
因此，为了促进父亲更多地参与到孩子的教育中，我们提出了“爸爸进课堂”工作实施方案。
二、实施目标。
1. 增进父子/父女之间的沟通和互动，促进亲子关系的和谐发展；2. 提高父亲对孩子学习情况的了解，促进孩子的学习动力和成绩提升；3. 培养父亲对孩子教育的责任感和参与意识，共同育儿，共同成长。
三、实施步骤。
1. 制定爸爸进课堂计划。
通过学校和家长协会的合作，制定爸爸进课堂的具体计划，确定父亲参与课堂教学的时间和方式。
2. 鼓励父亲参与家庭作业。
学校和老师可以布置一些需要家长参与的家庭作业，鼓励父亲在家中和孩子一起完成作业，增进亲子关系。
3. 开展亲子活动。
学校可以组织一些亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，让父亲和孩子一起参与，增进感情。
4. 提供家庭教育指导。
学校可以邀请专业的家庭教育专家，为父亲提供一些家庭教育的指导和培训，帮助父亲更好地参与到孩子的教育中。
四、实施效果。
1. 增进亲子关系。
爸爸进课堂工作实施后，父亲和孩子之间的沟通和互动增多，亲子关系更加和谐。
2. 提高学习动力。
父亲的参与让孩子感受到家庭的温暖和支持，提高了孩子的学习动力和成绩。
3. 培养责任感和参与意识。
爸爸进课堂工作实施让父亲更加关注孩子的学习和成长，培养了父亲对孩子教育的责任感和参与意识。
五、总结与展望。
爸爸进课堂工作实施方案的推行，不仅促进了父亲更多地参与到孩子的教育中，也增进了亲子关系，提高了孩子的学习动力。
未来，我们将继续完善该方案，使更多的父亲参与到孩子的教育中，共同育儿，共同成长。
父亲参与孩子教育的重要性
父亲参与孩子教育的重要性
父亲参与孩子教育是父母共同参与育人的重要组成部分，无论是做父亲还是做母亲都是育人的重要一环，但父亲参与孩子教育有着独特的重要性。
首先，父亲参与孩子教育会给孩子以特殊的感受。
父亲是家庭中最坚强的一股力量，无论是在生活中，还是在教育上，他都会给孩子以特殊的感受，这种感受会给孩子以很大的帮助，他们会更加坚强，更加勇敢。
其次，父亲参与孩子教育还能够起到示范作用。
父亲在家庭中的影响力极大，他的行为会给孩子以很大的影响，所以他的行为会成为孩子们学习的榜样。
如果父亲能够表现出礼貌，宽厚，乐观积极，让孩子们模仿，孩子们的行为也会受到很大的影响。
再者，父亲参与孩子教育还能够让孩子们有更多的机会去发展。
父亲有很多经济条件，能够提供给孩子们更好的发展空间，比如可以让孩子参加更多的课外活动，或者可以帮助孩子们去学习一些新的技能，有助于孩子们的发展。
总而言之，父亲参与孩子教育有着独特的重要性，它能够给孩子们以特殊的感受，示范作用以及更多发展的机会。
父亲应该积极参与孩子的教育，给孩子们更多的关爱，他们能够成为更好的父亲，也
可以给孩子们带来更多的福祉。
浅析父亲参与幼儿教养的现状与对策
浅析父亲参与幼儿教养的现状与对策父亲在幼儿教养中的角色日益受到重视，他们的参与对孩子的心智和情感发展具有重要影响。
目前父亲参与幼儿教养仍存在一些现状和问题。
本文将从现状和对策两方面对父亲参与幼儿教养进行浅析。
一、现状1. 父亲参与意识不强：传统观念中，父亲更多地扮演者家庭的经济支柱和外部工作者的角色，而对幼儿教养的参与程度相对较低。
2. 缺乏父亲专业知识：相较于母亲，父亲在育儿知识和技能上普遍存在缺乏的现象，许多父亲对于幼儿教养缺乏具体的理论知识和实践经验。
3. 缺乏时间和精力：在社会经济快速发展的今天，父亲在工作和生活压力下，往往缺乏足够的时间和精力参与幼儿教养活动。
4. 缺乏亲子互动：一些父亲与孩子之间缺乏亲子互动的机会，导致孩子在成长过程中缺乏父亲的陪伴和关怀。
二、对策1. 提升父亲的参与意识：通过宣传和教育活动，提高父亲对幼儿教养的重视程度，让父亲意识到他们在孩子成长过程中的重要作用。
2. 加强幼儿教养知识的培训：提供父亲相关的育儿知识和技能的培训课程，让父亲更好地了解幼儿教养的理论和实践，提高其育儿能力。
3. 创建父亲支持群体：建立父亲俱乐部或者父亲座谈会等活动，让父亲们有一个交流互助的平台，分享育儿经验，互相支持和鼓励。
4. 灵活安排时间和增加亲子互动：企业和政府部门可以在工作时间和假期上给予父亲一定的调整和配额，让父亲有更多的时间和机会参与幼儿教养，并且鼓励父亲与孩子进行共同的亲子互动。
5. 增设父亲参与幼儿教养的政策扶持：政府和社会组织可以出台相关政策，鼓励企业提供父亲带薪育儿假等福利政策，同时鼓励父亲参与幼儿教养的社会公益活动。
以上对策旨在通过各种途径，鼓励父亲更多地参与幼儿教养，促进父亲与孩子之间的亲密关系。
这些对策不仅需要家庭成员和学校的共同努力，也需要企业和政府部门以及社会组织的共同合作与支持。
父亲在幼儿教养中的作用日益凸显，他们的参与对孩子的成长和发展深刻影响着。
我们需要关注父亲参与幼儿教养的现状，并通过一系列的对策来促进父亲更多地参与幼儿教养，在孩子成长过程中扮演更积极的角色。
父亲的责任男性在育儿中的角色和责任有哪些
父亲的责任男性在育儿中的角色和责任有哪些父亲的责任--男性在育儿中的角色和责任有哪些在传统观念中，抚养孩子是母亲的责任，而父亲则通常被认为是家庭的经济支柱。
然而，随着时代的发展，父亲在育儿中的角色逐渐受到重视。
现代社会中，越来越多的父亲开始承担起更多的责任，并深入参与孩子的抚养与教育。
本文将从男性在育儿中的角色和责任两个方面来探讨这一现象。
一、男性在育儿中的角色1. 陪伴者的角色父亲应该扮演孩子生活中的陪伴者，提供稳定的生活环境和温暖的家庭氛围。
他们应该和孩子共同度过每个重要的时刻，并积极参与到孩子的日常生活中去。
2. 榜样的角色父亲是孩子成长过程中的榜样。
他们的言行举止会对孩子产生深远的影响，可以传递正确的价值观和行为准则。
父亲应该注重自身的人格修养和行为规范，给孩子树立一个良好的榜样。
3. 教育者的角色父亲在孩子的教育中扮演着重要的角色。
他们应该参与到孩子的学习中，与孩子一同探索和学习新知识，引导他们树立正确的学习态度和价值观，并鼓励孩子积极参与各类教育活动。
4. 启发者的角色父亲应该促进孩子的创造力和想象力发展。
通过与孩子互动，促使他们思维的灵活性和创新能力的提升，以培养他们的创造性思维和问题解决的能力。
5. 安全保障者的角色父亲是家庭的安全保障者，他们有责任为孩子提供一个安全、稳定的成长环境。
除了关注孩子的身体健康和生活习惯外，父亲还应该通过教育和引导，告诉孩子如何保护自己、识别危险，并教会他们应对各种困难和挑战的方法。
二、男性在育儿中的责任1. 经济责任除了提供物质生活所需，父亲还有责任为孩子的教育和未来的发展提供经济支持。
这包括为孩子提供良好的教育资源、培养他们的兴趣爱好、支持他们的职业发展等。
2. 感情责任父亲应该与孩子建立良好的亲子关系，关心孩子的情感需求，提供安全感和支持。
他们应该积极地表达爱与关怀，与孩子建立起相互信任和沟通的关系。
3. 时间责任父亲应该合理安排时间，与孩子共度时光。
父爱之船教育设计
父爱之船教育设计简介父爱之船教育是一种独特的教育理念，旨在通过给予父亲更多的教育参与机会，促进父子之间的情感沟通，培养孩子的全面发展。
本文将详细介绍父爱之船教育的设计理念和实施方式，并探讨其对孩子成长的积极影响。
设计理念1. 父子互动：父爱之船教育鼓励父亲积极参与孩子的教育过程，从而增强父子之间的互动和情感交流。
通过父子互动，能够增强孩子对父亲的依赖感和信任感，培养孩子的自信心和社交能力。
2. 共同体验：父爱之船教育强调父子共同参与研究和体验的重要性。
通过和孩子一起探索新知识、解决问题、体验生活，可以增强亲子之间的默契和亲密感，培养孩子的观察能力和创造力。
3. 家庭教育：父爱之船教育认为家庭是最初的教育场所。
通过培养父亲在教育中的角色，提供有效的家庭教育指导，能够在家庭中创造积极的教育氛围，促进孩子全面发展。
实施方式1. 父子活动：组织各种针对父子的教育活动，如亲子游戏、亲子读书会等，鼓励父亲与孩子一起参与，并通过活动中的互动与交流促进感情的建立。
2. 亲子项目：设计一些适合家庭共同参与的研究项目，如家庭手工制作、家庭科学实验等，让父子共同探索研究的乐趣，提高孩子的研究动力和兴趣。
3. 家庭教育培训：为父母开展家庭教育培训课程，提供育儿知识和教育方法的培训，帮助父母更好地理解孩子的需求，提升家庭教育水平。
4. 心理支持：设立父子心理咨询服务，提供专业的心理支持和指导，帮助父子解决教育中的困惑和问题，促进良好的家庭互动和情感发展。
效果与影响1. 增强亲子关系：通过父爱之船教育的实施，父子之间的互动和情感交流得到了加强，增强了亲子关系，培养了孩子的安全感和归属感。
2. 促进全面发展：父爱之船教育注重孩子的全面发展，不仅关注学业成绩，还注重培养孩子的思维能力、创造力和社交能力，促进了孩子的综合素质提升。
3. 建立教育共同体：父爱之船教育通过家庭教育的改善和父子互动的加强，使家庭成为一个教育共同体，让父母和孩子共同成长，共同进步。
浅析父亲参与幼儿教养的现状与对策
浅析父亲参与幼儿教养的现状与对策1. 引言1.1 父亲参与幼儿教养的意义父亲参与幼儿教养的意义是多方面的。
父亲在幼儿教养中扮演着不可或缺的角色，对幼儿的成长和发展起着重要的影响。
父亲的参与可以帮助幼儿建立良好的家庭关系，增强亲子之间的情感纽带，培养孩子的情感表达能力和解决问题的能力。
父亲的参与可以丰富幼儿的生活体验，拓展幼儿的视野，促进幼儿的全面发展。
父亲的参与还可以帮助幼儿树立正确的人生观和价值观，引导他们走向健康、积极的人生道路。
父亲的参与还可以帮助家庭实现更好的平衡，减轻母亲的教养压力，促进家庭和谐稳定。
父亲参与幼儿教养对于幼儿的成长和家庭的和谐发展都具有重要意义。
我们应该重视并鼓励父亲积极参与幼儿教养，共同为孩子的健康成长努力。
1.2 父亲参与幼儿教养的重要性父亲参与幼儿教养的重要性体现在多个方面。
父亲在家庭中扮演着重要的角色，他们的参与可以弥补母亲在教养过程中的一些不足，形成互补。
父亲对孩子的影响有时候会比母亲更直接有效，可以给孩子树立一个更全面的人格典范。
父亲对孩子的教养方式和风格与母亲往往有所不同，他们的参与可以带给孩子更多元化的教养体验，丰富孩子的教养环境。
父亲的参与也可以增进家庭成员之间的亲情和互动，营造一个更加和谐快乐的家庭氛围。
父亲参与幼儿教养，不仅对孩子的成长发展有重要意义，也对家庭的和谐稳定起到积极作用。
提倡父亲积极参与幼儿教养，对于孩子、家庭以及整个社会都具有重要意义。
【字数：221】2. 正文2.1 父亲参与幼儿教养的现状分析当前社会中，父亲参与幼儿教养的现状仍然存在一些问题和挑战。
传统观念对父亲的期望相对较低，普遍认为抚养孩子是母亲的责任，而父亲的主要责任是提供物质支持。
这导致了父亲在家庭教养中的参与度较低，缺乏与孩子建立紧密的情感联系。
社会压力和工作压力也成为父亲参与幼儿教养的障碍。
许多父亲在工作中加班繁忙，很少有时间和精力投入到孩子的教养中。
父亲往往只能扮演一个“外出工作、回家休息”的形象，而缺乏与孩子共同成长的体验。
家庭教育指导中增加父亲参与度
同样，对于男孩子来说,其男子汉气质的形成,与早期同父亲接触过程中的模仿、学习是分 不开的。而且父亲在孩子成长过程中的这一作用，是母亲无法替代的,因为母亲无法为子 提供完全的模仿榜样,更无法给女儿提供参照
(2)在童年时期，父亲是孩子规则的代表，是其仿效的对象。同时,这个时期儿童还有一项 十分重要的发展任务，就是形成性格特征。此时的儿童将会以父亲为榜样，从中学习各种 父亲所应承担的各种社会角色。因此,父亲应该以身作则，为子女树立一个良好的榜样
(3)在青春期，父亲则是子女超越的标杆。青春期少年渴望独立,因此他们会以自己的父亲 为竞争对手，试图在各个方面超越他们。此时的父亲应该有一个良好的心态，让孩子在与 自己"竞争"的过程之中体验到成就感
《三字经》中讲:"养不 教,父之过
5
家庭教育指导中增加父亲的参与度
(一)在孩子成长的不同阶段，父亲的地位与作用是不同的
(1)在婴儿时期，父亲可以加速孩子与母亲的分离。刚出生的婴儿需要依靠母亲的哺 育才能生存下去,此时母子之间虽然生理上已经分离，但是心理上却没有完全分开。 因此作为父亲来说,应该多抱抱孩子,与之建立感情，及早形成家庭三方的关系
家庭教育指导中增加父亲的参与度
在孩子成长的不同阶段,父亲 都在其中有着特殊的地位并起 着十分重要的作用，而且这些
地位与作用是不可替代的
家庭教育指导中增加父亲的参与度
(二)父亲参与子女成长，会对其身心发展产生正向的影响
(1)父亲能帮助子女形成良好的个性品质。一般来说，男性通常是阳刚、勇敢、坚强的代表， 在参与教育子女的过程中，一方面父亲所代表的这些特征会对孩子产生潜移默化的作用;另 一方面孩子通过对父亲的模仿，也能学到这些特征，从而形成良好的个性品质 (2)父亲的参与有利于儿童情感的满足。父亲是儿童重要的游戏玩伴，在玩的游戏类型中, 父亲与母亲参与的游戏类型也是不同的。母亲多陪孩子玩动作小、技巧性的游戏;而父亲则 陪孩子玩动作较大、冒险性的游戏。这些不同类型的游戏，可以帮助孩子体现不同的角色, 从而获得积极的情感体验 (3)父亲能促进儿童性别角色的发展。发展性别角色意识是儿童在童年期的一项重要任务， 儿童性别角色意识最早是在家庭中形成的。对于男孩来说,他们通过对父亲的模仿来学着做 父亲,而如果童年期与父亲的交往过少,则容易形成女性化的倾向;对于女孩来说,她们则通 过观察父亲来形成对男性角色的认同
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引导父亲参与孩子的教育
设计意图：
教育专家表示，父亲在孩子眼里代表无穷的力量和强大的依靠，由于社会的快速发展，妈妈们要喂养孩子，一段时间不能工作，许多父亲担负着家庭经济角色，在孩子学前教育阶段，教养者主要是母亲，父亲几乎淡出家庭教育，认为有母亲管教就可以了。
我们在日常工作中，也发现大部分父亲意识不到自己在家庭教育中的作用，对孩子健全性格和良好个性品质形成影响不够。
随着社会、教育的发展，对爸爸的关注，从来没有像现在这么强烈，孩子真的需要爸爸的呵护与交谈、陪伴。
为了引导父亲参与到幼儿教育中，转变育儿观念，开展了“大手拉小手，让爱一起走”系列主题活动。
活动目标：
1.通过填写家庭问卷，促使父母和孩子的交流沟通。
让父亲了解孩子和母亲眼中的自己的形象。
2.通过父子亲子活动，为父亲提供和孩子在一起的机会，让父亲感受到孩子需要父亲陪伴。
3.通过亲子互动活动，让父亲感受和孩子在一起的快乐，主动参与到孩子的教育。
活动方案：
第一阶段：开展“父亲知孩子多少”调查问卷活动
这是一份关于父亲在家庭孩子成长教育中参与情况调查问卷，目的是“呼唤父亲回归家庭，转变育儿观念”，积极参与孩子的教育，实践父职，用爱与责任陪伴孩子成长，促进孩子的健康全面的发展。
问卷内容如下：
一、问卷调查，把你的选择填入括号中。
（个别题可多选）
1.您与孩子的单独交流时间：（）
A每天都有 B两、三天一次 C每周末一次 D几乎没有
2.当您和孩子思想或想法发生冲突时，一般的解决方式是什么（）
A 顺着孩子 B讲道理 C强制执行您的意见 D一起探讨达成共识
3.你会通过哪些方式加强亲子关系（）
A 物质满足 B亲子游戏 C聊天谈心 D外出
4.当您的孩子做了一件很棒的事情，你会怎样？（）
A 口头表扬
B 送礼物 C奖励金钱 D没有什么表示
5.经常和孩子有亲密的接触（）
A摸头 B拍肩 C拍手 D相互拥抱
6. 孩子在家喜欢做的事情（）
A看电视 B玩玩具 C听故事看书 D其他
7.你觉得孩子心目中的好爸爸是怎样的？（）
A早回家 B会做饭 C讲卫生 D不玩电脑 E不抽烟
8.你知道孩子最喜欢的
三种食物：（1）（2）（3）
三种活动：（1）（2）（3）
三本书：（1）（2）（3）
三个人：（1）（2）（3）
三件玩具：（1）（2）（3）
9.你知道孩子最喜欢你跟他一同做的三件事吗？
（1）（2）（3）
10.您目前教育孩子面临最大的困扰是什么？
第二阶段：借助“五一劳动节”，开展假日“爸爸去哪儿”亲子活动。
为
父亲和孩子创造、提供父子在一起的机会。
并提出活动建议：
（1）父子亲子游；（2）父子共同制作；（3）去图书馆看书；（4）去博物馆参观；（5）父子帮家人做事情；（6）父子做义工等；
以上活动父亲们可以任意选择，也可以是其它形式的亲子活动。
请把
父亲把和孩子一起活动内容用文字、照片形式、录影
记录下来，制作成小刊物。
节后进行交流感受或收获。
第三阶段：“父子同乐”主题活动。
活动流程如下：
（一）引导父亲在指定的位置签名并落座。
一定坐前排。
同时播放背景音乐《The Magnificent Seven》
（二）孩子们诗歌朗诵《爸爸我想对你说……》同时播放轻音乐。
这首诗歌，是孩子的心声，通过让孩子们朗诵诗歌，教育孩子要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，从小就要怀有一颗感恩的心，健康成长！
每个孩子都是父母的天使，孩子朗诵完后，请爸爸张开你温暖的双臂，给你挚爱的天使一个最最热情的拥抱。
同时播放音乐：感恩的心。
（三）观看《大手拉小手》孩子成长的微电影。
将幼儿在园生活学习的照片、五一节父子出游回来的亲子海报画册和录影制作成微电影，让父母感受和孩子一起陪伴孩子走过的美好日子，父母们看到孩子稚嫩的笑容，看到和孩子在一起的点点滴滴，父母们留下了幸福的泪水。
（四）亲子舞蹈《彩虹的约定》，请爸爸妈妈和孩子一起跳。
一边跳，一边师幼配音：亲爱的爸爸妈妈，我们和你约定做个懂事孝顺的宝贝；亲爱的老师，我们和你约定做个会感恩会珍惜的孩子；亲爱的小伙伴们，我们一起约定毕业后还是最好的朋友；亲爱的宝贝，我们在彩虹下和你约定，
用心呵护让你健康快乐的成长！
（五）请爸爸谈谈陪伴孩子成长过程中的心得、体会以及感悟。
在这个环节，有的爸爸很惭愧，认为带孩子是妈妈的事，从没有参加孩子的家长会和亲子活动，表示今后不论多忙，一定参加孩子的活动；有的父亲说平时听孩子说的太少，以后要先听听孩子怎么说，多给孩子们表达的机会，自己最好少说一点；有的父亲表示，以后会减少应酬，少看电视，耐心给孩子讲个故事，多陪孩子搭一会儿积木，或者帮孩子洗个澡来增加父子关系等。
最后，全体父母和孩子约定：多一点时间、多一点陪伴，会多一点拥抱；多一点游戏、多一点互动，会多一点快乐；多一点了解、多一点沟通，多一点幸福。
一起和孩子的成长！
（六）趣味体育游戏。
踩气球：爸爸的大手拉着宝贝的小手，围个大圆圈，宝贝坐在爸爸的前面。
由爸爸和孩子负责吹气球，妈妈负责系气球，把气球绑到爸爸脚腕上，背起孩子。
气球被踩爆就被淘汰，未被踩者为胜利者。
妈妈负责的就是呐喊加油！
（七）合影留念。
活动反馈：
每一次活动，我们都以耐心的态度和父亲进行交流沟通，热情邀请父亲参与到活动当中，并多次提示部分父亲一
定按时参加活动，通过一系列的活动，父亲也非常感动，承诺要在孩子的成长过程中不缺席，愿意与母亲共同分担教育职责，提高了父亲在家庭教育中对培养孩子的责任意识。
在今后的生活中，父亲可能因为忙碌而无法与母子进行密切的接触，但可利用电话与妻子交谈，或利用文字和孩子沟通。
当孩子与妻子向你诉说心里话时，要学会倾听，学会正确地表达父爱，让孩子感受到父爱的存在。
孩子成长的路还很长很长，幼儿园、家庭、父亲要做的还很多很多。
要让孩子形成一个完整健康的人格，父亲的作用是绝对不可忽视，也是绝对不可估量的。
事实证明，从三四岁开始，孩子已经逐步认识到”妈妈好，爸爸也好”的真正内涵。
既然如此，家园携手，让我们共同努力，让父爱适时付诸行动，让孩子在爱的沐浴下，健康茁壮地成长！。