2016年中央财经大学金融硕士考研参考书真题解析
2016年中央财经大学金融硕士考研笔记资料真题辅导12
该文档包括中央财经大学金融硕士考研笔记、考研真题及公共课复习经验。
B金融体系概述第四章金融市场与机构二、中央银行(一）中央银行的产生及类型1、中央银行的产生当今世界大多数国家都实行中央银行制度，各国的中央银行或类似于中央银行的金融管理机构均处于金融体系的核心地位，对整个国民经济发挥着宏观调控作用。
真正最早全面发挥中央银行功能的是英格兰银行（选择题X4)。
成为中央银行的决定性的第一步是基本垄断货币发行权。
2、中央银行建立的必要性：（1）银行券统一发行的必要。
（2）客观上需要建立一个全国统一而有权威的、公正的清算机构为银行业服务。
（3）客观上需要一个统一的金融机构作为其他众多银行的后盾，在必要时为它们提供货币资金，即流动性的支持。
（4）客观上需要有一个代表政府意志的专门机构专司金融业管理、监督、协调的工作。
3、中央银行制度的类型（1）单一中央银行制度指国家单独建立中央银行机构，使之全面、纯粹地行使中央银行的制度。
可分为：一元式中央银行制度，即在一个国家内只建立一家统一的中央银行，机构设置一般采取总分行制，上头绝大部分国家的中央银行实行这种体制，包括我国。
二元式中央银行制度，即在一国国内建立中央和地方两级中央银行机构，中央级机构是最高权力或管理机构，但地方级机构也有一定的独立权力，如美国、德国等。
（2）复合中央银行制度指一个国家没有设专司中央银行职能的银行,而是由一家大银行集中中央银行职能和一般存款货币银行经营职能于一身的银行体制，如过去的苏联和东欧等国。
（3）跨国中央银行制度指由参加某一货币聪明的所有成员国联合组成的中央银行制度。
1995年底正式命名欧洲货币为“欧元”（EURO);1998年7月，一个典型的跨国中央银行——欧洲中央银行正式成立；到2002年7月1日，欧元成为唯一的法定货币。
欧洲中央银行总部设在德国法兰克福，其基本职责是制定和实施欧洲货币联盟内统一的货币政策，以维持欧元地区内的币值稳定为首要目标。
中央财经大学2016-2018年金融专硕431金融学综合考研真题
中央财经大学金融硕士历年考研真题431金融学真题1、18年真题2、17年真题3、16年真题4、考研复习方法详解真题（回忆版）一、选择题（每题1分，共30分）比较意外的是，一向风格固定的真题，今年发生了变化。
单选题由往年的20道，增加到30道。
二、多选题（每题2分，共10分）往年的20道判断题的题型没有了，增加了5道多选题，共10分。
三、计算题（每题10分，共30分）1.设备更新决策2.股票回购和MM定理3.结合股东的权益表，考分拆、股票股利和现金股利对这个表的影响四、名词解释（每题4分，共20分）直接融资政策性金融机构功能监管财务危机成本认股权证五、简答题（每题8分，共32分）1.从市场功能看，一级市场和二级市场有什么不同，以及各自的特点是什么。
2.简述消费信用的内涵、形式和作用。
3.中央银行的形成与商业银行有什么关系？4.优序融资理论的内容和推论六、论述题（每题14分，共28分）论述题第1题：从2001-2016年，我国为什么先是双顺差，然后逆差，问基础货币的投放有啥区别，然后货币政策是怎么搞的。
论述题第2题：结合金融监管和金融创新的原理，论述怎么样建设金融监管的体系，还要总结一下中国金融监管的发展历程真题（回忆版）题目类型和分数设置没有变化，比较稳定，依然是90分金融学和60分公司理财，第一大题选择题1—13题，第二大题判断题1—13题为金融学部分，对应的一题二题的14—20题为公司理财知识。
第三大题计算题，每个10分，都是考查公司理财知识。
第四大题名词解释前三个、第五大题简答题前三个为金融学，第四大题后两个、第五大题最后一个为公司理财。
论述题为金融学相关的知识，一般都会结合金融热点，这两年命题的风格已经转变，不再单纯考查书本知识，更加注重考查平时对于金融行业的关注和知识储备。
一、选择题（每题1分，共20分）二、判断题（每题1分，共20分）三、计算题（每题10分，共30分）1.某公司负债规模2000万，负债利率为8%，股票200万股，40元每股。
2016年北大人大清华中财贸大金融硕士考研真题及解析汇总(最全)
2016年北大人大清华中财贸大社科院金融硕士考研真题及解析，陆续发送。
此外，育明教育每年暑假有针对各个院校的金融硕士小班课程，可以考虑奥。
北大金融硕士第一名郭昊以及最近三年北大人大中财贸大的前三名中都有育明学员的。
中央财经大学2016年金融硕士考研真题及答案解析一、选择题利率决定理论股票除权价格股票回购价格现金流证监会监管哪些机构二、判断题菲利普斯曲线期初年金和期末年金资本成本受股票回购的影响三、名词解释1.常备借贷便利育明教育解析：常备借贷便利是中国人民银行正常的流动性供给渠道，主要功能是满足金融机构期限较长的大额流动性需求。
对象主要为政策性银行和全国性商业银行。
期限为1-3个月。
利率水平根据货币政策调控、引导市场利率的需要等综合确定。
常备借贷便利以抵押方式发放，合格抵押品包括高信用评级的债券类资产及优质信贷资产等。
2.累积优先股育明教育解析：累积优先股：是指当公司在某个时期内所盈利不足以支付优先股股息时，则累计到次年或以后某一年盈利时，在普通股的红利发放之前，连同本年优先股的股息一并发放。
3.财务协同效应育明教育解析：财务协同效应是指并购在财务方面给公司带来收益：包括财务能力提高、合理避税和预期效应。
所谓财务协同效应就是指在企业兼并发生后通过将收购企业的低资本成本的内部资金投资于被收购企业的高效益项目上从而使兼并后的企业资金使用效益更为提高。
4.强制储蓄育明教育解析：这里所说的储蓄，是指用于投资的货币积累。
这种积累的来源有三：一是家庭；二是企业；三是政府。
如若政府向中央银行借债，从而造成直接或间接增发货币，这种筹措建设资金的办法就会强制增加全社会的储蓄总量，结果将是物价上涨。
在公众名义收入不变的条件下，按原来的模式和数量进行的消费和储蓄，两者的实际额均随物价的上涨而相应减少，其减少部分大体相当于政府运用通货膨胀实现强制储蓄的部分。
5.双重期权育明教育解析：指投资者可同时购买某一证券或期货的买入期权和卖出期权，以便在证券或期货价格频繁涨跌变化时获益。
2016年中央财经大学金融硕士考研笔记资料分数线16
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第一章货币与货币制度三、国际货币体系(一）构成要素1、国际储备资产的确定（金银、外汇、SDR)2、汇率制度的安排（浮动，固定）3、国际收支调节的方式。
（财政政策，货币政策）(二）演变1、国际金本位制[2013年选择题第1题](选择题X6)（1）定义及发展：以黄金作为国际本位货币，在世界各国货币制度逐渐统一为金本位后，从国内制度演变为国际制度。
一战中，各国为筹集巨额军费，废除黄金的自由流通，发行不兑换的纸币，破坏了金本位的基础。
战后也未能恢复，只能实行不完全的金本位一一金块本位制（列强）和金汇兑本位制（弱国及自治领）。
1929年大萧条的爆发，迫使各国放弃金块本位制和金汇兑本位制，从此资本主义世界分裂成为相互对立的货币集团和货币区，国际金本位制退出了历史舞台。
（2）特点是：①国际汇率由各国货币含金量比例决定②国际收支具有自动调节机制(参见黄金输出点)(选择题X7)③国际储备为黄金，可以在各国间自由输出输入（英镑在一定程度上代替黄金执行货币职能）2、布雷顿森林体系(二战后形成）（1）时间地点1944年，美国布雷顿森林，美国“怀特方案”VS英国“凯恩斯方案”，美国胜利。
1973年，宣布不再兑换黄金，布体系解体（2）实质与核心核心：双挂钩(选择题X8)①美元与黄金挂钩（各国可持美元向美国政府按35美元：1盎司的比率兑换黄金，美国政府有义务维持此法定比价）②各国货币与美元挂钩（各国货币与美元挂钩，汇率浮动不能超过上下1%，各国政府有义务维持与美元的兑换比价，间接使得各国货币之间存在可调整的固定比价，从而形成固定汇率的国际货币体系实质：美元与黄金的法定比价+各国货币与美元的可调整的固定比价=各国之间的钉住汇率制度=固定汇率的国际货币体系（3）解体原因格里芬两难(选择题X9)(随着世界经济增长和国际贸易的发展，各国对于美元作为外汇储备的需求也必然增长。
2016年中央财经大学金融硕士考研真题整理 431金融学综合真题
资料来源：育明考研考博
直接融资与间接融资优缺点的分析 汇率影响金融资产价格机制 利率决定理论 学派 观点 政策主张 优先股股权特点、债权特点以及什么公司应该选择优先股融资 五、论述 资本市场国际化条件 策略我国的进程及其评价（课本 239 页） 结合“大众创业，万众创新”分析互联网大数据金融的机制（金融创 新动力 我国现状及策略课本 527 页） 第二部分：考研金融硕士笔记
C、金银复本位制
D、金块本位制
8、 最早实行金币本位制的国家是 。
A、美国
B、英国
C、法国
D、日本
9、在纸币本位制下，容易产生通货膨胀危机，这是因为
。
A、 纸币本身没有价值
B、 政府货币政策失误
C、 纸币违背了纸币流通的规律
D、 失去了金币的自动调节作用
二、判断题 1、 最早的货币形式是金属铸币。（ ） 2、 金铸币本位制在金属货币制度中是最稳定的货币制度。（ ） 3、 劣币驱逐良币律产生于信用货币制度的不可兑换性。（ ） 4、 纸币之所以能成为流通手段是因为它本身具有价值。（） 5、 信用货币制度下金银储备成为货币发行的准备。（） 6、 货币的产生源于交换的产生与发展以及商品内部矛盾的演变。（） 7、 金属货币自由铸造制度的意义在于使铸币价值与金属价值保持一致（） 8、 人民币制度是不兑现的信用货币制度。（） 9、 金属货币制发挥蓄水池功能的前提是要有足够大的币材金属贮藏。（） 10、银行券是随着资本主义银行的发展而首先在欧洲出现于流通中的纸制币。 （ ） 11、金铸币本位制在金属货币制度中是最稳定的货币制度（ ） 12、劣币驱逐良币律产生于信用货币制度的不可兑换性（）
三、填空题 1、 货币制度中劣币驱逐良币律出现在 2、 欧洲货币同盟开始使用“欧元 EURO”于 3、 在国家财政和银行信用中发挥作用的主要货币职能是
考研：2016中财真题点评分析
考研：2016中财真题点评分析有很多同学问学姐，2017年央财金专的真题会公布吗，什么时候公布？央财金专真题公布的时间往往比较晚：大概最早11月份，最迟12月份，中央财经大学官网会公布相关的真题。
所以，在此之前大家只能够通过历年的真题来进行练手，本文学姐将对2016年中央财经大学金融专硕的431真题为大家进行一个初步的解析。
2016年中央财经大学金融专硕的431综合考试，个人认为难度是非常高的，尤其是小题部分包括选择题、判断题，出现了很多偏僻的考点。
很多考点同学们在复习的时候根本就不会注意，或者说根本就不会去深入的挖掘，非常容易失分。
在大题部分，计算题第一题就给同学们制造了很多的障碍，是对MM理论的灵活运用，对公司融资成本的计算；计算题的第二题是曾经在以前的考试中出现过的题目，但是由于市面上流行的有多种该题的解答方式，所以很多同学由于误信了市面上流行的资料，而错答了这道题目，白白送分。
难度系数最低的是计算题第三大题，基本上人人都是可以拿分的，又不能够拉开差距。
名词解释部分则出现了很多生僻的名词解释，超出我们指定的教辅书——刘力的公司财务所规定的范畴，很多名词解释也因出现在我们金融学书上不起眼的地方，被同学们所忽视；简答题考查的还比较中规中矩，涉及到一些比较大，比较集中的理论性、框架性的问题；论述题方面，出题的形式也有所变化。
比方说论述题第一大题分成了很多很多的小问题，甚至出现了看图分析的题目，较以往论述题出题形式更加灵活，对于同学们理解能力，对金融素养的要求也大大提高；最后一题则是典型的国际金融方面的题目，是围绕着热点人民币加入SDR篮子进行展开的。
但是这个热点其实是15年的热点，所有的其实很多同学并没有把它作为重心来进行复习，他出现在我们的考试中也是出乎了很多同学的预料；而且在之后的复试中也出现了类似的题目。
综合所有考查的考点，我们可以发现：选择题和判断题其实出现了很多国际金融方面的题目，尤其是金融学和国际金融的交叉考点，比方说国际货币的制度体系，购买力平价和利率平价，这些知识点往往比较灵活，也对同学们的理解能力的要求普遍比较高；选择题中一如既往的涉及到一些关于年金的计算题，容易失分的题目类型，计算题考查的知识点，一如既往的涉及到了mm定理，capm模型，公司价值的评估，资本成本的计算，项目现金流的评价，均为公司理财里面重要的考点；名词解释方面，建议大家课外多多积累，公司理财名词解释不局限于刘力公司财务的课本多去参看一些其他财务方面的书本；金融学名词解释，则要注意对于书本上的一些知识链接和小贴士里边的名词解释多加以记忆和练习。
2016年中央财经大学金融学专业金融学一考研真题
2016年中央财经大学金融学专业金融学一考研真题寡头市场一、寡头市场的特征：少数厂商、厂商之间的决策相互影响、竞争手段多样化。
二、古诺模型（双寡头模型）：1、基本假定：两个厂商，零成本，需求曲线线性，了解市场需求在知道对方产量的前提下决策。
2、基本结论：每个厂商生产最终生产市场容量的1/3，市场价格为1/3。
对这一模型的推广：在行业中寡头厂商数量为m的情况下，每个厂商的均衡产量=市场总容量的1/m+1.注：注意相关计算题。
（2009年真题）三、斯威齐模型：（折弯的需求曲线模型）1、基本假定：对于单个厂商，提价不会引起其他厂商调整，但降价则会导致其他厂商相应降价。
2、模型分析：（MR=MC）间断的MR曲线用于解释价格刚性现象。
3、评价：没有解释价格刚性的原因。
四、寡头厂商的供给曲线：无。
五、博弈论初步：1、相关概念：占优均衡、纳什均衡、囚徒困境2、寡头的共谋：一次共谋：不稳定重复博弈：稳定（报复的存在）前提：无限次博弈或不知道哪次为最后一次博弈。
六、不同市场的比较（需要注意的考试题型）1、效率的比较：判断标准：LMC=P。
（原因：P被看作社会边际成十、中央财经大学1 997年401经济学考研真题考试科目：经济学注意：本试题所有的答案包括解释经济范筹、选择题、简答题和论述题，应按试题顺序写在答题纸上；只写试题顺序号，不必抄题，写在试卷纸上不得分。
一、政治经济学（60分）（－）解释下列经济范畴（每个2分，共10分）l．资本有机构成 2.领价制3．社会主义市场运行机制4.企业法人财产5.国民收入的初次分配（二）不定项选择题：下列各题有一个或一个以上的正确答案，把所选项前的字母按题号顺序写在答题纸上；多选、漏选、错选，该小题不得分。
（每小题2分，共10分）1．下列几种关系，哪些是反比关系A．社会劳动生产率与单位商品价值量B．固定资本所占比重与预付总资本的周转速度C．资本有机构成与利润率D．资本有机构成与其吸纳的劳动者人数E．股票价格与利息率3．资本是A.积累到一定数量的货币B．机器、厂房、原材料C．能够带来剩余价值的价值D．体现在物上的人们在价值增殖过程中的相互关系E．一种不断增殖的价值运动．3．选出下列相当于平均利润的剩余价值的转化形式A.产业利润B．商业利润C．借贷利息D．银行利润E．地租4．企业经济效益是指A.社会必要劳动耗费与劳动占用的对比关系B．社会必要劳动成果与劳动耗费的对比关系C．社会必要劳动占用与劳动耗费的对比关系D．社会必要劳动成果与劳动占用的对比关系E．社会必要劳动成果与劳动占用和劳动耗费的对比关系5．社会主义企业经济责任制的基本原则是A.责、权、利相结合B．国家、集体、个人利益相统一C．国家对企业实行经济责任制D．企业内部实行经济责任制E．职工劳动所得同劳动成果相联系（三）简答题（每小题10分，共20分）1．回答相对剩余价值和超额剩余价值的联系和区别。
2016年中央财经大学金融硕士考研笔记资料真题英语1
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B金融体系概述第四章金融市场与机构考点解读金融市场与机构这一部分的内容较多，既是金融学体系的重要模块，也是人大考试的重要内容。
了解金融市场的结构有助于深入理解金融这门学科的体系，金融机构是金融市场的重要参与者，是构成金融市场的关键要素。
金融市场与金融中介这一部分的考点以金融市场的类型、金融体系结构与中央银行为主，着重考查对细节的了解和记忆，在复习时需注意。
这一部分内容对应于书中第二篇的大部分内容（存款货币银行独立为一章节），先介绍金融中介体系的一些基本概念，再分别介绍了金融市场的组成和特点，详细列明了金融市场的分类和对应的金融工具，需牢记并理解，最后介绍了金融体系结构和金融基础设施，稍作了解加以记忆即可。
知识框架一、金融中介体系(一）金融中介及其范围1、金融中介：常称为金融机构，主要指从事各种金融活动的组织与机构，如间接融资领域中的银行，直接融资领域中的投资银行、证券公司、证券经纪人、基金与证券交易所，保险业，信托、金融租赁等。
2、基本功能是在资金融通过程中作为连接资金需求者与资金盈余者的桥梁，或为资金需求者与盈余者提供金融服务，促使资金从盈余者流向需求者，实现金融资源的重新配置。
(二）我国的金融中介体系（分析题F1)我国目前形成的是以中国人民银行为中心，国有商业银行为主体，多种金融机构并存，分业经营、分业监管的金融中介机构体系格局。
具体构成如下：1、银行金融机构(1)中国人民银行中国人民银行作为中国中央银行，是国务院组成部门，是制定和执行货币政策、维护金融稳定、提供金融服务的宏观调控部门。
(2)政策性银行政策性银行是由政府投资设立的、根据政府的决策和意向专门从事政策性金融业务的，艮行，它们的活动不以营利为目的，并且根据具体分工的不同，服务于特定的领域。
我国建立的政策性银行有国家开发银行、中国进出口银行和中国农业发展银行，.在从事业务活动中，均贯彻不与商业性金融机构竞争、自主经营与保本微利的基本原则。
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2016年中央财经大学金融硕士考研参考书真题解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
多项选择1.下列关于利息的理解中正确的是( )。
A.利息只存在于资本主义经济关系中B.利息属于信用范畴C.利息的本质是对价值时差的一种补偿D.利息是企业生产成本的构成部分E.利息构成了信用的基础2.在我国市场经济发展过程中，收益资本化规律日益显示出作用，如在（）中，它们的价格形成都是这一规律作用的结果。
A.土地的买卖B.土地的长期租用C.工资体系的调整D.有价证券的买卖活动E.人力资本的价格。
3.我国中央银行的再贷款利率属于（）。
A.市场利率B.官方利率C.基准利率D.公定利率E.长期利率4.根据名义利率与实际利率的比较，实际利率出现三种情况：( )。
A.名义利率高于通货膨胀率时，实际利率为正利率B.名义利率高于通货膨胀率时，实际利率为负利率C.名义利率等于通货膨胀率时，实际利率为零D.名义利率低于通货膨胀率时，实际利率为正利率E.名义利率低于通货膨胀率时，实际利率为负利率5.按照可贷资金理论，可贷资金的需求来源于：（）。
A.名义货币需求B.实际货币需求C.实际投资支出的需要D.实际消费支出的需要E.居民、企业增加货币持有的需要6.在经济周期中，处于不同阶段利率会有不同变化，以下描述正确的是( )。
A.处于危机阶段时，利率会降低B.处于萧条阶段时，利率会降低C.处于复苏阶段时，利率会慢慢提高D.处于繁荣阶段时，利率会急剧提高E.以上答案都不对7.以下因素与利率变动的关系描述正确的是（）。
A.通货膨胀越严重，名义利率利率就越低B.通货膨胀越严重，名义利率就越高C.对利息征税，利率就越高D.对利息征税，利率就越低E.是否征税对利率没有影响8.在下面各种因素中，能够对利息率水平产生决定或影响作用的有：（）。
A.最高利润水平B.平均利润率水平C.物价水平D.借贷资本的供求E.国际利率水平9.在我国，对利率水平高低的影响描述正确的是（）。
A.平均利润率上升，利率总水平提高B.平均利润率上升，利率总水平下降C.物价上涨，利率上升D.物价上涨，利率下降E.资金流出国外，利率水平上升10.在利率的风险结构这一定义中，风险是指：（）。
A.违约风险B.交易风险C.流动性风险D.税收风险E.市场风险11.无风险证券是指：（）。
A.商业票据B.国库券C.政府债券D.优先股E.大银行存单12.对于债券利率的风险结构，描述正确的是（）。
A.债券违约风险越高，利率越高B.债券违约风险越高，利率越低C.债券流动性越好，利率越高D.债券流动性越好，利率越低E.税收对债券利率高低没有影响13.以下对期限选择和流动性升水理论的描述正确的是（）。
A.投资者是风险中立者B.投资者对短期债券需求较大C.短期债券的利率风险较高D.长期债券的利率风险较高E.长期债券供给大，收益率较高14.利率水平的变动只能影响社会总供求的总体水平，要调整总供求的结构和趋向，需要( )。
A.市场化的利率决定机制B.灵活地利率联动机制C.适当的利率水平D.较高的市场开放程度较强的政府控制利率的能力E.合理的利率结构2016年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。
在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。
专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。
在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。
并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。
专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。
在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。
问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。
如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。
专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。
如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。
2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。
毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。
专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。
笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。
由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。
考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。
另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。
问题三：专业课的复习方法回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。
任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。
与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。
每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。
通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。
专业课的许多知识都要以记忆为基础。
记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。
这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。
因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。
看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。
这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。
在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。
最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。
这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。
但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。
我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。
殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。
问题四：如何协调专业课和公共课的关系回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。
一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。
这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。
大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。
因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。
但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。
由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。
而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。
问题五：如何利用专业课复习资料回答五：1、通读课本。
作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。
这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。
不能只靠压题，猜题。
因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。
着重复习重点要点。
及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。
下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。
通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。
2、重点复习专业课笔记。
对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。
因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。
如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。
尽量确认考试出题范围。
上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。
广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。