构建平安校园营造和谐环境
构建平安校园营造和谐环境
——州平安校园申报材料
广南县城区第二小学校
“安全重于泰山”，我校始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程，加强领导，提高思想认识，制定多种安全措施，严格落实岗位责任制，做到事事有专人负责，人人有具体工作，真正做到了五到位，即：“思想认识到位，组织领导到位，制度措施到位，工作任务到位，管理目标到位”。并认真抓好“平安校园”创建活动，切实加大校园及周边治安整治力度，认真做好治安防范及各项安全工作，确保校园稳定与安定。安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习，家长安心工作，保证了良好的教育教学生活秩序，从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。学校曾先后获国家省州县表彰的“红旗大队”、“少队工作先进单位”；省“甲级校园”；省州县表彰的“文明单位”、“文明学校”；“省一级示范学校”；省“现代教育技术实验学校”；省“督导评估优级学校”，省“红领巾示范学校”，州“禁毒示范学校”；州“依法治校示范学校”；县“平安校园”、“安全工作先进集体”等。
一、狠抓一个“责”字，加强管理，建立比较完善的工作体系
学校的安全工作是全方位的，为了保证安全工作有人抓，有人管，落到实处，健全安全组织才能使之得到保证。我校先后成立了综合治
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理领导小组，创建平安校园领导小组，安全工作领导小组等，均由校长担任组长，下设各职能部门，分工明确，责任到人。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、少队、总务等职能部门分工协作，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。每个学期安全组织都要定期或不定期召开专门会议，制定工作计划，研究安全工作，排查安全隐患，进行安全检查，并针对存在的问题进行通报，同时指导安全工作的开展。
为进一步深化“平安校园”创建的成果，我校组织广大师生员工认真学习有关文件精神，认真分析全校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设平安校园的重要性、必要性和迫切性，使全体师生及教职员工对创建平安校园的认识，提到了一个新的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。
近三年学校获奖简况
2009年
1、在2009年城区第七届小学生篮球运动会比赛中，我校男队获第一名，女队获第三名；
2、自2001年申报省“文明单位”成功后，2006年再接再厉，本年度续写辉煌，这是我校连续10年获省“文明单位”殊荣；
3、云南省红领巾示范学校；
4、学校获普实验收省先进集体，颜虎获普实验收省的先进个人；
5、文山州禁毒示范学校；
6、学校被县委、政府授予“先进平安校园”；
7、学校获“庆五一，迎五四”教职工气排球比赛第二名；
2010年
8、代表教育系统参加庆“七·一”活动的“立足岗位讲奉献，创先争优当先锋”的诗歌朗诵比赛中，我校代表队以一曲《党旗下光辉的教育使命》震撼全场，结果获第二名。
9、在第八届广南县城区小学生田径运动中，我校男队获团体第一名，女队获第二名。
10、在“安全专项整治”检查中，我校的做法和经验被县政法委责成典型材料汇报。
11、抗旱救灾，我校交纳特殊党费5800元，教师捐款4380元，学生捐款2806.10元。
12、在县第三届中小学艺术展演中，我校获优秀组织奖，另有一等奖3人次，二等奖4人次，三等奖2人次，教师指导奖5人次。
13、学校获文山州“巾帼建功”活动先进集体（文山州妇女联合会）；
2011年
14、学校获县纪念中国共产党成立90周年“民族团结颂党恩”歌咏比赛二等奖；
15、学校党支部获二O一O年度县党建工作先进党组织；
16、学校获广南县第八届城区小学生篮球运动会男子组第二名；
17、学校档案室达四星级档案室标准。
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二、坚持一个“教”字，深入发动，营造浓厚的校园安全氛围
学校的安全，最主要的是学生的安全。而学生的安全意识一般都比较淡薄，学生中的安全隐患随时存在，只有提高每一个学生自我安全防范意识，才能把安全事故降到最低限度。加强安全教育，是搞好安全工作不可忽视的重要环节，为此，学校采取多种形式进行安全教育。
1、做好全校性的安全教育工作。每个学期的开学典礼、国旗下讲话等都把安全工作作为会议的重要内容，并结合整体工作定期召开安全工作专题会议，举办安全图片展。同时充分发挥法制教育基地和法制副校长的作用，大力普及法律知识，加强安全教育工作。学校与司法部门、辖区派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动。每年举行2—3次法制报告会，开设校园广播法制教育专栏。法制副校长配合学校法制教育，通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，在帮助有不良行为学生的教育转化，预防未成年人犯罪等方面，收到良好的效果。
坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。学校先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》、《公民道德实施纲要》、《消防法》等法律法规。普及法律知识，使广大教职工、家长、学生知法学法懂法守法，用法律维护自己的合法权益，并用法律规范自己的言行。法制宣传教育成为学校
作好安全教育工作的前提和保证。学校还充分利用校园广播、黑板报、文化长廊等宣传工具，通过班队会、国旗下讲话等多种渠道广泛宣传各种安全知识。不定期的开展安全知识讲座或安全知识竞赛，做到了安全问题逢会必讲。
2、把课堂作为安全教育主阵地，每班黑板报有一块安全教育宣传栏。课堂教学中，每个教师不仅时刻注意安全隐患，而且都把宣传安全知识寓于教学之中，使学生牢牢绷紧“安全第一”这根弦。同时，学校还专门设立了“安全专项整治”专栏，从而保证了“平安校园”的创建和法制安全宣传不打折扣。
3、建立家庭、学校、社会安全教育网络。学生的很多时间是在家中度过的，家庭的安全教育必不可少。为了使学校、家庭对学生的安全教育“无缝对接”，学校建立家校联系记录，利用家校联系平台，一旦出现问题，便能及时与其家长取得联系。学校还经常向学生家长发放安全教育宣传材料，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。双方共同做好学生的安全教育和思想教育工作。通过多种途径，解决学生学习，尤其是心理上的困惑，帮助学生树立了正确的是非观，特别是帮助问题型学生步入健康的生活学习轨道。
三、强化一个“管”字，严格制度，保证各种工作措施的落实
为了全方位的加强学校安全工作，学校不断完善各项安全管理制度，制定了《学校消防安全应急预案》、《学校交通事故应急预案》《学
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校预防和处置突发性急救预案》、《学校安全工作应急预案》等安全预案，先后制定了学校综合治理制度、消防安全管理制度、重大安全事故责任追究制度、学校安全工作制度暂行规定等制度，并形成了《学校安全管理制度汇编》。每年年初学校同各处室、年级组、班主任签定《学校安全工作责任书》、《学校综合治理目标责任书》。学校的制度均予以张贴或宣传，并随时检查执行情况，完善的制度对安全工作起到了有力的保障作用。
四、践行一个“实”字，精细结合，解决突出的学校安全问题
安全设施是保障安全的有力保证，我校认真排查了存在安全隐患的地方，投入一定的财力，配备安全设施，制定安全措施，加强安全防范。
1、老教学楼、综合楼都加高了防护栏。
2、在综合楼、老教学楼、实验室、群星楼等公共场所一律按规定配备灭火器。
3、在教学楼楼梯、上下田径场石阶、校门口等人员出入拥挤的地方，都张贴了安全提示标语或安全警示牌，并安排有校领导及专职人员值班。
4、对存在有安全隐患的地方都挂上警示牌
5、小卖部、食堂营业人员定期体检，持证上岗。食堂使用的餐具、厨具一律按照卫生部门的要求配备并消毒，既卫生又安全。
6、学校坚持24小时值周制，每周均有一名学校领导和保卫人员在校值班，发现问题及时处理，收到了良好的效果。
7、每天上学、放学时，都安排值周人员到校门口维持交通秩序，以减少交通事故隐患。
8、每天最后一节课下课教师监督学生离开教学楼，同时安排有值周教师在楼梯过道值班，杜绝学生踩踏事故的发生。
9、加强门卫管理，不准社会上的闲杂人员或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。非放学时间不准学生私自出校门，如有特殊情况确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，方可放行。
10、学校社区互动，净化周边环境内强素质的同时，我校十分重视善待友邻，一直为学校营造良好的周边环境而努力。
11、加强学生心理健康教育，倡导学生自觉远离、抵抗不健康网络内容及各种形式的出版物，引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观。同时还通过各种心理活动情景训练，增强青少年的自尊心、自信心、进取心，提高他们承受挫折的能力，切实有效地促进人格完善。
12、三月结合全国中小学生安全教育活动开展学校安全教育工作。
13、利用特殊节日宣传教育。在“6·26”国际禁毒日，“12·4”法制宣传日等，我校以法制讲座、“远离毒品，珍爱生命”的签字、制作禁毒宣传版面、挂图，学生出禁毒黑板报以及全校性的禁毒知识测试等形式，进行宣传教育。
14、在“11.9”全国消防安全日，学校邀请公安消防部门的领
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导来校进行消防知识讲座，指导灭火器的正确使用方法，并进行现场消防实战演练。
15、举办防地震、防火灾、房屋坍塌等紧急疏散演练。根据紧急疏散演练方案，活动开始前学校进行了广播宣传布置，当校园里响起紧急状态的警报声时，全校师生迅速行动起来，在班主任和任课教师的带领下，迅速而有秩序地按预定的路线从教学楼撤离出来，在指定的安全地带集合。整个过程紧张有序，并设有医护人员、保卫人员、各安全点负责人等负责安全保卫工作。此次活动的成功组织，进一步强化了广大师生在遭遇地震、火灾等突发事件时自我保护和防范意识，同时也再次训练了师生们对此类似事件的应急处理能力，活动的开展取得了良好的效果。
去年3、4月份，全国发生多起校园安全事故，在那非常时期，我校再次绷紧安全这根弦，多措并举，为安全保驾护航。
一是抓好宣传教育，利用小广播，黑板报宣传法制、安全知识，让学生懂得自救、自护的基本常识。
二是严格作息制度，学生早上7：00左右才能进校，12：00必须离校。中午2：00进校，晚5：00离校。学生扫地时必须有老师在场。
三是执行编队离校，同班同一片区的学生集队结伴回家，设队长一人，小组长若干，编队名单交学校存档。班主任要密切关注行困生的动态。
四是值周领导必须在早自习前到校，晚6：00以后方可离校，随
时巡查校园安全。
五是强化门卫职责，严格制度，加强管理，陌生人必须登记才能入校。
六是总务处再次签订安全责任书，明确职责，分工到人。
七是做好教师辅导与安全的关系，上辅导课的教师要保障最后一个学生安全离校。
八是做好晨检与考勤，及时了解师生动向。
九是成立护校队，维护校园安全。
十是抓好排查工作，检查及收缴危险物品。
五、突出一个“防”字，居安思危，增强学校安全的防控能力
由于多种因素的影响，我校安全工作形势依然严峻，校舍老化隐患不断、周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善。对此，我校将采取强有力措施，进一步深化专项整治，搞好学校安全工作，向社会交上一份满意的答卷。
1、强化思想认识
我校1800余名师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。学校必须从维护发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，确保万无一失。积极争取学生家长和社会各界人士对学校安全工作的理解、支持，做到人人重视安全、事事安全第一，确保学校安全管理和治安整治卓有成
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效。
2、加强疾病防控
一是加强卫生保健和晨检，控制传染病在学校的蔓延。进入气候多变季节后，传染病的发病率呈上升趋势，由此引起学校的重视，加强晨检和疫情的报告制度。
二是加强消毒、通风，切断传播途径。选择合适的时间加强消毒，降低药物对学生的危害；同时，加大教室空气的流通，降低病菌的存活时间和密度，切断传播途径。
三是加强宣传，提高学生的预防意识。学校充分利用健康教育课、小广播、板报等多种形式，向学生讲解传染病的预防常识，提高自身预防意识，降低人为发病率。
3、强化交通安全
一是教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害。
二是教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。
三是要积极争取交警等相关部门的高度重视，在学校交通主干的北大门路上重新安装醒目的交通警示标志。
4、强化治安安全
一是做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。
二是做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全。
5、强化校舍改造
多渠道、千方百计争取资金进行老教学楼、电路、门窗、消防设
【计划】创建平安和谐校园工作计划
【关键字】计划 创建平安和谐校园工作计划 为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》和《巨野县教育局中小学校“平安和谐校园”创建评估方案》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，我校决定开展创建平安和谐校园活动，特制定如下工作计划： 一、指导思想和目标任务 平安和谐校园创建工作的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，遵循国家有关法律法规，按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求，坚持以人为本，以解决师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规定制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，强化校内日常安全卫生管理，为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。 平安和谐校园创建活动的目标任务是：校园安全、师生健康的各项规定制度和机构完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强，校园管理水平不断提高，重大安全事故、重大食物中 毒和传染病流行得到杜绝。校园环境优美，秩序井然，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育，校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 二、平安和谐校园创建的主要内容 （一）加强校园文化建设，提高校园文明水平。 重视文化设施建设，为师生开展校园文化活动提供必要的场所和条件。认真组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，陶冶学生情操，形成健康向上、生动活泼的校园文化氛围，发挥校园文化的育人功能。加强对少先队组织的领导、指导，支持他们发挥自身优势，开展好体现自身特点的各种活动。学校的校训、校风、校歌等体现了学校特点和教育理念，对学生有明显的教育引导作用。重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园整洁美观、和谐高雅、特色明显，处处体现教育和熏陶作用。注重开展心理健康教育，化解因心理原因产生的问题，使因心理引发的事故明显降低。重视学校文明建设，加强师生文明养成教育，提
《安全常识-灾害防范》之构建平安校园——营造和谐环境
构建平安校园——营造和谐环境 “安全重于泰山”，我校始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程，加强领导，提高思想认识，制定多种安全措施，严格落实岗位责任制，做到事事有专人负责，人人有具体工作，真正做到了五到位，即：“思想认识到位，组织领导到位，制度措施到位，工作任务到位，管理目标到位，”认真抓好“安全专项整治”活动，切实加大校园及周边治安整治力度，认真做好治安防范及各项安全工作，确保校园稳定与安定。安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习，家长安心工作，保证了良好的教育教学生活秩序，从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。 最近，校外，发生一些安全事故，莲城镇党委政府联合教育局、交警、运政等部门，到我校开展“安全进校园宣传教育活动” ，结合我校实际及近期工作，将本次活动情况汇报如下。 一、狠抓一个“责”字，加强管理，建立比较完善的工作体系 学校的安全工作是全方位的，为了保证安全工作有人抓，有人管，落到实处，健全安全组织才能使之得到保证。学校先后成立了综合治理领导小组，创建平安校园领导小组，安全工作领导小组等，均由校长担任组长，下设各职能部门，分工明确，责任到人。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、少队、总务等职能部门分工协作，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。每个学期安全组织都要定期或不定期召开专门会议，制定工作计划，研究安全工作，排查安全隐患，进行安全检查，并针对存在的问题进行通报，同时指导安全工作的开展。在学校开展“安全进校园宣传教育活动”具有非常重要的意义，学校组织广大师生员工认真学习有关文件精神，认真分析全校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设平安校园的重要性、必要性和迫切性，使全体师生及教职员工对创建平安校园的认识，提到了一个新的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。
2017年度平安校园创建方案
2017年度平安学校创建方案 海门市三厂初中 学校安全工作，直接关系到师生生命财产安全和学生健康成长，关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。为了贯彻落实上级文件精神，为师生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，根据市教育局工作安排，结合我校实际，在全校深入开展“平安学校”创建活动，特制定如下工作方案。 一、指导思想 认真贯彻落实《中小学校安全工作指南》、《中华人民共和国安全管理法》、《江苏省安全生产管理条例》以及《中小学校安全工作指南》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规的要求，进一步落实市教育局提出的严格落实领导责任制和目标管理制，全面提高学校综合治理、法治建设、平安创建和安全工作的水平，实现化解校园纠纷、整治校园周边环境、打击各种违法活动的综合治理目标。大力提高广大师生的法律意识，明确目标，奋力拼搏，创造良好的校园治安环境，激发学校的创建动力，把综合治理和平安创建活动不断推向深入，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入推进学校安全“三项活动”，努力构建平安校园长效机制，营造安全、文明、和谐校园环境。 二、工作目标 总目标：通过开展“平安学校”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和师生及学校财产安全的长效机制，实现“校园平安”。
做到各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定的要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大食物中毒事件和传染病扩散事件彻底杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的新世纪人才、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 三、组织机构 为了确保学校安全“平安校园”创建顺利实施，我校成立“平安校园”活动领导小组。 组长：顾晓辉 副组长：郁雷、仇忠平、施风雷 成员：各处室（年级）主任、副主任 领导小组办公室设在综治办，袁华刚同志兼任办公室主任。四、工作重点 （一）明确各部门安全工作职责，落实责任分工 1、学校一把手校长要经常利用集会、校讯通对教师进行安全教育，组织教职工依法执教。校长是学校安全工作的第一责任人，负责学校安全工作的总体规划和校内外资源总协调；分管安全工作的副校长和综治办负责制定学校安全工作规划。
做文明学生、创平安校园演讲稿
各位领导、各位老师、各位同学，大家好： 今天我演讲的题目是：做文明学生、创平安校园 为了以科学发展观统领学校各项工作，做文明学生，形成“安全需要大家、安全依靠大家、安全为了大家、安全保障大家”的安全体系，我校做到以“预防在前，发现再早，处置在小，化解在苗”为指针，切实做好安全文明校园创建工作。 “校园”是一个熟悉、亲切、令人难忘的地方。大家都知道：我们辛勤的汗水在这里挥洒；我们热情的眼泪在这里埋下；我们丰硕的果实在这里收获；我们青春的年华在这里萌芽。校园离不开文明和平安，文明和平安给我们带来了财富、给我们带来了温馨、和谐。 做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，是的，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的，不良行为也是一点一滴形成的。文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费，多一点节约…… 生命不保，何谈教育。校园安全关系到广大师生的健康和生命安全，关系到千家万户的和谐幸福。在断江镇这个人口密集，而面积狭小的特殊环境里，安全更是我们关注的重点。“生命至高无上，安全责任为天”，安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，出门在外，
牢记安全，跨进学校，建设平安校园，是我们共同的责任。幸福是棵树，安全是沃土。平安校园给我们带来了欢乐、温馨、和谐。 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求快乐成长。在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生。我多么希望，让平安走进每一个校园，让平安走进社会的每一个角落！最后，希望每位学生能把握住学生时代的美好时光，在这文明、平安、和谐的校园中，为自己的人生规划美好蓝图，学好知识，放飞理想，让自己拥有更文明的人生和更广阔的人生舞台。 谢谢大家！我的演讲完毕。
和谐作文之创建平安和谐校园作文
创建平安和谐校园作文 【篇一：创建和谐校园作文】 创建和谐校园，从自己做起 涧头集镇薛庄中心小学六年级二班贺坦指导教师刘璇 和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。 人和环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友．1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们去学习的．我们这样一个伟大的民族和日本相比，有时不免让人汗颜！环境是人类共同关爱的，要使我们能够和环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡和和谐． 人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人．圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”．中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人．”谈到这里，让我想起了一件事． 那一天，我们上体育课．我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊？”我看见这情形，也暗自高兴．如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗？
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同 学们思维更紧密，获得更多、更全面的知识．李老师为我们班上开 办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了 一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐 的校园里，我们学到更多的知识． “千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的薛庄小学成为 和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！ 我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花 坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。 记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来 老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。可是另人不解 的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。 什么才是防止这些摩擦的好办法呢？我就从这个小故事中得出了方法。有个故事叫做《让一让，六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相 叫张英，他和一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生 了争执。张母写信，打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信，立即修书做诗劝导母亲，诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又 何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把 墙主动后退三尺；叶家见张英身为宰相，心胸如此宽阔，深感惭愧，也把自家的墙后退三尺。这样，张叶两家院墙中间，就形成了六尺 宽的街道，“六尺巷”因此得名。
维护校园安全 营造和谐环境
“维护校园安全营造和谐环境”主题队会 策 划 书 汉阴县漩涡镇中心小学 策划人：罗正杰方侠吴芳
一、活动主题 维护校园安全营造和谐环境 二、活动背景 校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的校园。目前正值夏季，是校园不安全事故的多发期，为了防微杜渐，早早给师生敲响警钟，特举办“维护校园安全营造和谐环境环境”的主题队会。 三、活动目的 本次活动首要目的旨在增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的校园。其次，目前正值夏季，是校园不安全事故的多发期，为了防微杜渐，早早给师生敲响警钟。 四、活动人员 四年级三班学生及学校各部门负责人
五、活动时间 2016年5月 六、活动地点 漩涡镇中心小学多媒体教室 七、活动准备 1、四年级相关负责人组织编写活动策划书； 2、选取并在五月上旬排练以“维护校园安全营造和谐环境”为主题的节目； 4、租借照相机、摄像机各一台，以做好宣传与记录工作； 5、主持人的台词准备及主持人的挑选与训练； 6、搜集关于校园安全的图片及文字视频材料，并制作课件； 7、在正式对会开始之前做好提前演练； 八、活动流程 1、四年级学生提前二十分钟到达多媒体教室布置会场。 2、集合整队，三级报告人数； 2、主持人致开场白并宣布此次的“维护校园安全营造和谐环境”主题班会正式开始。 4、全体起立播放出旗曲，出旗，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。 5、齐唱《中国少年先锋队队歌》，之后整齐就坐。 6、宣传校园安全的文艺节目开始。
创建和谐平安校园实施方案设计
开发区毛庄小学 构建平安和谐校园工作计划及实施方案在构建社会主义和谐社会的实践活动中，为了更好地推进我校构建和谐教育活动的开展，具体贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省教育厅关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》，开发区中心校关于开展创建平安和谐校园的意见，创建平安和谐校园的精神，扎实有效地在我校开展构建和谐校园，特制定《构建和谐校园工作计划及实施方案》。 一、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的指导思想： 以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，上级关于构建和谐平安和谐校园的要求，结合我校工作的实际情况，重点改善学校办学过程中在干部队伍、教师队伍，安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题，促进学校办学环境的进一步优化和学校教育工作的进一步发展。 二、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的目标：端正办学指导思想，构建法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、质量优良、协调发展的学校工作机制，创建人民满意的学校。 三、构建和谐校园的基本任务
当前，我校正处于教学条件不断改善，教育质量稳定提高干部教师队伍不断增强的良好发展时期。但也存在着不容忽视的矛盾和问题，如干部与群众之间，教师与教师之间，教师与学生之间，学科之间，班级之间、学生与学生之间、学校部与外部之间等方面，还一定程度上存在着不和谐、不稳定因素；校园安全问题、教师队伍结构和稳定问题、教育资源的开发与利用等方面的问题还有待进一步解决；办学思想、办学条件与教育教学效果之间的矛盾还比较突出，学校计划从以下几方面着手解决好这些问题： （一）加强干部队伍建设 1、认真贯彻落实“三个意见”，处理好党、政、工之间 关系，坚持科学决策，坚持依法按程序办事。 2、加强班子建设，构建班子部和谐。采取定期召开生活 会等方法，开展批评和自我批评，班子成员之间开诚布公， 互相补台，不闹无原则纠纷，创建团结，和谐统一的领导 集体。 3、增强服务意识，更新观念，改变工作方式。深入一线， 深入课堂，深入教师之间，深入科研教改之间，在实际工 作中研究工作方法和领导艺术，公正为人，公平处事，严 于律己，克己奉公。
强化安全精细化管理 构建和谐平安校园
强化安全精细化管理构建和谐平安校园 ——东马坊初中安全管理工作经验交流材料 学校安全工作是办学的底线，是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学正常秩序，特别是对学校声誉有着重要的影响。在构建和谐社会、平安校园的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要。我校一直将安全管理工作列为重中之中，举全校之力确保校园安全，学校的安全工作取得了一定实效。概括起来，我校在安全管理工作方面，主要做了以下几个方面的工作。 一、群防群治，建立健全安全工作机制 任何一项工作，没有健全的机制，就不能调动绝大多数人重视和参与，也无法持久开展。 一是建立领导专班。为抓好安全工作，我校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，各处室按照工作性质进行分工，分别负责职责范围内的安全管理工作：政教处主抓学生安全教育工作，教务处负责学校电教技装和教学课堂安全工作，总务处负责校园财产和食品卫生安全工作。 二是建立五大制度： 1.人人都是安全员制度。为进一步将安全工作责任落实到位，分解到人，我校通过广泛征求教职工意见，反复讨论，拟订并通过了《校园安全事故责任划分意见书》，将校园安全责任按性质、时间、地点等方面分解到相关处室、行政值日、教师值日、班主任和科任教师，从而更加明确了各自的安全管理职责，并层层与相关责任人签订了安全工作责任书，实现了各类人员的一岗双责，人人都是学校的安全员。 2.定期收缴管制刀具制度。管制刀具如果带入校,对师生人身安全构成严重威胁,我们首先在“进校须知”中就明确规定此内容,年级组每周清查一次,政教处每周不定时抽查各班,做到万无一失。 3.以活动为载体进行安全教育制度。,深化师生安全理念。我校先后开展了法制安全讲座；至少每年一次的法制副校长专题讲座；与东马坊办事处综治办、东马坊派出所、东马坊法律事务所等开展联谊活动；定期邀请孝感或应城市消防大队来校对全校师生进行消防知识讲座和消防演练；打造特色的升旗仪
平安和谐校园创建规划
田屯小学创建“平安和谐校园” 规划及实施方案 一、指导思想 为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，为学生营造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，推动我校创建和谐校园活动扎实有序地开展，结合学校实际制定本方案。 二、工作目标 总体目标：使学校洋溢着民主法治、诚信友爱，充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的气氛，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 具体目标： 1、进一步建立健全师生和校园安全、健康、卫生的各项制度和机构，保证校园安全卫生设施达到国家规定标准； 2、师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强； 3、坚决杜绝重大刑事治安案件和安全卫生事故、食物中毒和传染病流行的发生； 4、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，校园文明程度得到进一步提高； 5、进一步强化学校管理，坚持依法治校、依法治教，实行民主决策、民主监督，进一步加大校务、财务公开力度，形成师生之间、学生之间、同事之间和谐的人际关系；
6、大力加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德，使师生具有良好的道德风尚。 三、工作措施 1、理念导航，建设团结和谐的领导班子 领导班子要带头学习十七大精神和各级文件精神，深刻领会创建平安和谐校园的内涵和精髓；团结和谐，勤政廉政，具有改革创新的时代精神；要坚持“为每个学生的终身发展奠基”这一工作目标，把师生的利益和健康发展放在首位，以和谐的理念和方法激励教师主动发展；要坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，公平、公正地创造各尽所能，各得其所的激励和分配机制，促进教师队伍建设。 2、校务公开，实现学校管理透明化 校务公开是健全办学机制，提高办学效益，推进和谐校园建设的必由之路。因此，我校把校务公开作为一项“民心工程”来抓，通过校务公开，知民意、查民情、聚民心，实现民主办学，依法治教。在创建和谐校园活动中要集思广益，充分发挥师生的主体作用参与学校的管理，进一步完善各项制度。各项工作要做到有法可依、有章可循，要继续加大校务公开、财务公开力度，建立公正、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，激发教职工的责任感，让大家能以主人翁精神参与学校的改革和建设，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。 3、“两惯”教育，营造和谐校园文化 根据学校制订的《2008年两惯教育目标要求》，扎实开展落实好每月的工作目标和措施，根据学生年龄及习惯养成的实际分学段确定习惯训练的重点，加强周评价和日反馈的及时性和即时性。实施“‘我的习惯我养成’
树立安全防范意识,构建平安和谐校园
树立安全防范意识，构建平安和谐校园 恭敬的各位老师、同学们： 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。为此，有必要进一步加强和改进学校的安全工作，提高师生的安全意识，强化学校安全治理，经过明确责任，降实措施，为可以营造一具安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。切实保障学校师生的生命安全和学校安全，维护学校正常教学秩序，保证学校教育教学质量稳步提高。具体做法如下： 一、切实增强安全责任意识，确保学校的安全与稳定。 学校要切实加强对安全工作的组织领导，全面部署，狠抓降实。贯彻预防为主的方针，时间把学校和学生安全放在心上，增强防范意识和责任意识，把学校和学生的安全治理工作作为各项工作的重中之重抓紧、抓实、抓好，确保广阔师生的生命、财产安全，确保学校的安全与稳定。 二、仔细开展安全督查，把各项安全防范措施降到实处。 1.结合学校安全工作实际，制定好新学期学校安全工作打算、修订和完善安全应急预案，建立健全学校安全工作制度，明确责任，将安全职责降实到个人头上。建立谁主抓谁负责的安全治理工作机制。 2.每月仔细组织对学校校舍、教学设备、体育设施、学生宿舍、食堂等人员聚拢场所进行全面安全检查，发觉咨询题马上整改，及时排除安全隐患，并做好整改记录。对一时整改有困难的场所，要重新划好警戒线，书写安全警示标语，防止重特大事故的发生，对学校力量临时解决别了的咨询题，要及时上报，找求上级部门的支持和配合，确保校园和师生安全。 3.要加强道路交通安全教育和学生乘车治理。学校能够经过掌握学生上学、放学使用交通工具的事情，积极配合政府、派出所对学生运输车辆进行必要清理，禁止三无(无牌、无证、无安全保障)车辆接送学生;关于低年级学生，主动与家长联系，共同做好学生的接送工作;教育学生遵守交通规则，别骑摩托车，别乘坐三无车辆和超载车辆。 4.学校要积极降实安全常规治理工作。如课间学生上下楼梯的值班制度、宿舍夜间找查制度、学校门卫制度、外出学生请假销假制度等。采取必要措施，严格操纵学生到校时刻，和家长紧密联系，对学生全天候活动进行全面监控，别留盲点，别留孔隙。 5.学校要定期对校园周边的安全隐患进行仔细排查，及时和相关部门取得联系，消除校园周边的安全隐患，别断提高学校周边的安全治理水平。 6.加强学校卫生治理。掌握学生的躯体健康事情，若有传染病疫情，主动配合卫生院做好监测工作，做到早发觉、早报告、早操纵，防止疫情传播;严格执行学校食堂卫生治理制度，严把食品采购关，防止食物中毒事件发生。 三、加强安全宣传教育，提高安全工作实效。 1.学校要以防火、防溺水、防交通事故等事故以及用电、用水、饮食卫生等为要紧内容，广泛开展形式多样、贴近日子、贴近师生的安全宣传教育，切实提高师生的自防自救意识和自我爱护能力。 2.坚持开展家长会，多做家访，和家长及时沟通，取得家长的信任和谅解，和家长密切配合，及时发觉学生的别良思想倾向，共同找求解决实际咨询题的合理方法。 3.关注学生的心理健康。学生正处于成长时期，辨别是非的能力和认识咨询题的能力还很有限，正确的世界观、人一辈子观还没有彻底形成，作为教师，正是学生成长路上的搀扶者和引路人，教师应及时掌握每个学生的思想动态，了解学生的学习和日子环境，采取有效措施，化解学生心里深处的郁结，帮助学生走出困惑。面对学生一些别良的行为表现，教师在处理咨询题上别能感情用事，别能别分青红皂白就横加指责，更别能疏远漠视学生。要
加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境
加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境校园安全是学校各项工作的基础，是开展教育教学工作的基本保障，没有学校财产和师生人身安全的保障，学校的一切工作都将失去稳定的支撑。所以，我校将校园安全工作提高到校园安全文化的高度来认识，纳入到校园文化建设之中，2006年我校安全工作的指导思想是：以科学发展观为指导，以校园安全文化建设为抓手，以安全观念文化为主线，以安全责任制的落实为保障，积极营造平安校园环境，确保学校财产和师生人身安全，为全面提高教育教学质量提供坚实的安全保障，打造和谐校园。 校园安全文化是校园文化的重要组成部分，学校安全文化建设水平的高低已成为学校核心竞争力的基本内容之一。所谓校园安全文化是指将学校安全理念和安全价值观表现在决策和管理者的态度及行为中，落实在学校的管理制度中，将安全管理融入学校整个管理的实践中，将安全法规、制度落实在决策者、管理者和师生的行为方式中，将安全标准落实在教育教学过程中，由此构成一个良好的安全建设氛围，通过安全文化建设，影响学校各级管理人员和师生的安全自觉性，以文化的力量保障学校财产安全和师生人身安全。根据中学管理特点和我校实际及可操作性将学校安全文化划分为三个层次。即：安全观念文化、安全制度文化和安全物质文化。其中物质文化是基础，制度文化是保障，观念文化是核心。
2006年学校安全工作的重点是落实“六五四三工程”，即：要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。 树立六个观念：树立安全也是生产力的观念，树立安全就是效益的观念，树立安全也是教育质量的观念，树立防范胜于救灾的观念，树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念，树立安全不等于一切，但安全出问题可以否定一切的观念。 增强五种意识：增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识，增强一岗三责意识（安全责任、教育责任、专业教学责任）。 处理好四个关系：处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系，要以教育为主，提高认识，增强安全防范自觉性防患于未然，但奖惩制度必须严格落实；处理好技防于人防的关系，充分发挥技防的功能与辅助作用，但人的因素第一，要以人防为主，技防为辅；处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系，主管牵头，定期检查，排除隐患，量化考核，全员参与，责任到人，安全隐患限期整改，他防莫如己防，他救莫如自救；处理好物质文化、制度文化和观念文化的关系，物质文化是基础，制度文化是保障，观念文化是核心。
西小平安校园“十个”没有建设方案
西河口中心小学创建平安校园 实现“十个没有”活动方案 为进一步落实全县教育系统平安创建工作，构建和谐稳定校园环境的工作要求。结合我校工作实际开展“创建平安校园实现 ‘十个没有'活动。特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指 导，认真贯彻落实县教育局关于深化平安校园建设的总体部署，以“十个没有”为工作目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以安全文明教育为重点，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为措施，消除各种安全隐患，全面建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”。 二、工作目标 “创建平安校园实现‘十个没有’”活动的总体目标是：通过开展平安校园、文明校园创建活动，实现“十个没有”。 （1.没有迟到早退。2.没有乱扔垃圾。3.没有随地吐痰。4. 没有损坏公物。5.没有吸烟酗酒。6.没有铺张浪费。7.没有打架斗殴。 8.没有侵害师生案件。9.没有安全隐患。10.没有安全事故。） 三、组织机构 为确保“创建平安校园实现‘十个没有’”活动创建工 作顺利开展，成立“创建平安校园实现‘十个没有’”活动 工作领导小组： 组长：张勇
副组长：白永峰高飞 成员：各班班主任（包括小学、幼儿园） 领导小组办公室设在校长办公室，负责全校“创建平安校园实现‘十个没有’”活动的组织、指导、协调工作。 四、实施步骤 本次创建活动共分为安排部署、宣传发动、推进落实、反思提高四个阶段。 （一）安排部署阶段（2016年8月10日至8月15日） 结合全县我校实际，研究制定“创建平安校园，实现‘十个没有’”活动具体实施方案，召开动员会议安排部署，明确目标任务及具体工作要求及措施。 （二）宣传发动阶段（2016年8月15日至9月15日）按照教育局创建工作的统一要求，进行广泛的宣传发动 工作。加大对“创建平安校园实现‘十个没有’”活动的宣 传力度。开展公开承诺活动，参与创建的全体教师和学生围绕“十个没有”向社会公开承诺。充分利用校园广播、电子屏、板报、橱窗等广泛宣传，通过组织国旗下的讲话、主题班会、队会等形式，利用1个月左右的时间大张旗鼓的宣传，形成人人关心、积极参与的良好局面。 （三）推进落实阶段（2016年9月15日至12月5日）从细微工作入手，从基础性工作起步，从关系师生切身利益的事情做起，保证“创建平安校园实现‘十个没有’”活动创建工作扎实推进，取得实实在在的效果。 （四）反思提高阶段（2016年12月5日至12月31日）学
发言深化平安校园建设构建和谐育人环境
深化平安校园建设构建和谐育人环境 ——库车县第二中学“平安建设”汇报材料 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！ 首先我代表库车县第二中学，对上级领导莅临我校高中部检查指导“平安建设”工作，表示热烈欢迎。 库车县第二中学始建于1957年,经过半个世纪的艰苦努力和不懈奋斗,我们已经牢固树立了“团结、奋进、求实、创新”的校风校貌，锻炼出一套“革命化、年轻化、专业化”的开拓型领导班子，磨砺出一支“爱护学生、业务精良、纪律严明”的教师队伍。近几年来，我校坚持以“十六大精神”为指导，在县委、县政府、教育局的领导下，立足于“为教育事业改革与发展营造良好的环境”，按照“建设和谐平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，已经建立起一套行之有效的维护校园安全稳定的长效机制，探索出一条具有“二中特色”的平安建设道路，构筑了一个经得起实践检验的平安和谐的育人平台，取得了显著成绩。 回顾得失，继往开来，总结我校的“平安建设”工作，可以归结为一句话——“全面建设抓两手，软件建设重三面”。我现将我校建设“和谐平安校园”的具体工作汇报如下： 首先、所谓“全面建设抓两手”，就是狠抓“平安建设”的硬件设施和软件设施建设，保证“两手都要抓，两手都要硬”。 平安是结果，物质是保障。在硬件设施建设方面，近年来，我校
先后投入资金50多万元，依靠资金和科技投入，加强了硬件建设，形成人防、物防、技防相结合的安全防范体系，提升了安全防控的能力和水平。学校投入资金20多万对办公楼、学生公寓、微机室、电子阅览室、活动室全部安装了防盗门；财务室、办公室和所有楼房的一楼都安装了防盗窗；完善了消防设施，严防火灾事故发生。05年，高中部落成后，学校成立了保卫处，组建了专职的保安队伍，保安人员均经过保安公司专业培训，素质过硬，职责分明，确保校园时时有人在岗，事事有人及时处理。并再次投入资金13万元安装了25个视屏监控点，建立了2个数字视屏监控室，形成了全天候、全方位、多层面，集防火、防盗、防可燃气体泄露报警于一体的立体安全监控防范网络。06年，学校又拿出20万元，安装了“一卡通”智能设备，师生每人持有一张智能卡，可以凭卡在学校食堂、超市刷卡购物消费，既方便了寄宿学生资金的保管和使用，又杜绝了资金被盗的隐患。 “学校安全无小事，件件是大事。”凭借着硬件设施的可靠保证，我们时刻保持着高度的警惕，在软件设施建设工作中，始终坚持“软件建设重三面”的指导思想，即“重班级管理”，“重宿舍管理”，“重食堂管理”。 首先，在班级平安建设工作突出一个“实”，抓住一个“快”，落实一个“细”。“实”就是将安全责任细化分解，层层落实，签定责任书，严格责任追究制度，强化班主任作为校园“平安细胞”第一责任人的责任意识，凡班级因管理不善造成安全事故的，严肃处理相关责任人；“快”就是反应快，动作快，各班要时刻保持耳聪目明，获取
创建平安文明和谐校园工作汇报材料
三台县前锋镇星岛苗圃希望学校 创建平安文明和谐校园工作汇报材料 为进一步加强学校安全工作，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证青少年学生健康成长，前锋镇星岛苗圃希望学校认真贯彻三台县教育体育局关于落实“平安、文明、和谐校园”的各项要求，将创建平安文明和谐校园工作列为学校的重要工作，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识、文明礼仪知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校创建平安文明和谐校园工作得到全面、深入、有效地开展。现将我校创建工作情况作如下汇报。 一、学校基本情况 三台县前锋镇星岛苗圃希望学校是根据三台县委、县人民府和县教育局布局调整精神异地新建的一所九年一贯制学校，占地面积26亩，建筑面积4130平方米;总投资(含校舍、设备设施购置维修等)1023.93万元，其中星岛慈善基金通过苗圃行动捐助535.5万元，其余为中央重建基金。学校前身是三台县前锋初级中学校、三台县前锋镇中心小学校。2011年5月，县编委(三编发,2011,39号文件)发文撤销前锋镇初级中学校，将原前锋镇中心小学校更名为前锋镇星岛苗圃希望学校，学校于20101年12月6日搬进新校区(前锋镇二村七社)，2012年通过县发改局立项，中央、省财政投资将原小学改建成幼儿园。全校现有14个教学班，其中,个幼儿班(学前教育)。在校学生536人，其中初中生187人，小学生287人，幼儿学生62人。教职工总数49人，其中工人2人、特岗教师10人、大专代课3人、借调出本校4人。 二、创建工作开展情况 1.组织领导 我校积极开展创建“平安和谐校园”活动，建立健全了“平安和谐校园”的有效工作机制，成立了以李云书校长为组长，闫俊副校长为副组长，
维护校园安全 营造和谐环境
页眉内容 维护校园安全营造和谐环境 新学期伊始，羊山镇明德小学以班级为单位，利用班会时间组织学生观看了安全教育平台上的《中小学生秋季安全第一课》 近几年来，学生安全事故频有发生，火灾、溺水事故、交通事故、校园暴力伤害、公共安全事故……一个个触目惊心的事故让人心有余悸。安全事故不容小觑，轻者致伤致残，重者危及生命，给社会和家庭带来了无法挽回的损失，也给我们敲响了警钟——安全无小事，切莫麻痹大意！羊山镇明德小学也一直把安全工作放在各项工作的首位，安排专人专职对学生开设安全教育课程，把安全教育纳入常规教学，时时讲安全，事事提安全。 孩子是家庭的希望，是社会的栋梁，是国家的未来，一人安全，全家幸福。做好安全工作，我们应该防范在先，警惕在前。针对新学期中小学生常遇到的几种安全事故，《中小学生秋季安全第一课》从安全运动，预防踩踏；公共卫生安全；警惕宿舍火灾；实验室安全；预防校园欺凌等五个方面给学生讲解了怎样预防事故发生，怎样进行自我保护。 山东省安全教育平台上还设有《家庭版秋季安全第一课》，家长可以带着孩子共同观看。和孩子一起学习如何规避危险，教育孩子文明游戏、安全玩耍、远离危险场所。让孩子从中学习在遇到危险时该如何正确应对、保护自己的安全。家长们可以持续关注山东省安全教育平台，到平台上学习防溺水、防性侵、地震逃生等各种安全知识和技能。平时多一次安全知识学习和技能训练，危难时候就多一次生的希望。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。也希望同学们积极参加学校组织的应急疏散演练、安全知识学习等各种安全活动，提高我们的安全防范意识和技能，养成良好的安全习惯。 页脚内容1
“创建和谐平安校园”倡议书
“创建和谐平安校园”倡议书 为了积极响应十届全国人大三次会议关于“建设和谐、平安社会”，以及青州市教育局、镇中心校关于“和谐校园创建工作”的指示精神，给大家创造一个优美和谐，秩序井然的校园环境，作为学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设和谐美好的校园做出我们自己的一份贡献。为此，政教处、校团委、少先大队向全体教职员工、全校的同学们发出倡议： 1.加强思想道德修养、培养高尚的人格、规范自己的言行、养成良好的文明习惯、树立良好的精神面貌。树立爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德标准。 2.语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学，尊敬师长，孝敬父母。 3.举止文明，情趣健康，不吸烟、不酗酒、不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、迷信书刊、影碟，不访问、不登陆不健康的网站。 4讲究卫生，注意个人形象，着装大方得体；保护环境，自觉维护教室、宿舍、功能教室等生活学习场所的环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱丢餐包装袋、一次性饮料杯和饭盒。 5.遵纪守法，遵守校规校纪，端正考风考纪，上课时间不迟到、不早退、不旷课、不喧哗、不接听手机，考试不舞弊、不抄袭。 6.遵守公共场所秩序。食堂进餐要排队、不争抢，爱护公共设施，不乱涂抹、乱刻画、乱破坏。
7.厉行节约、反对浪费，节约粮食水电、随手关水龙头、关灯，无人时要关闭电灯、电风扇、电脑等电器，杜绝“长流水”，“长明灯”等不良现象。 8.为人师表，以身作则，务实求进，努力工作，立足岗位，严谨治学、潜心钻研、开拓创新、勇攀高峰；要乐于奉献，关爱学生，一片真心，循循善诱，教书育人。创建对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的文明校风。 9.敬老爱幼、互敬互爱、邻里互助、家庭和睦，不乱丢生活垃圾，不乱堆杂物，不占用公共楼道，创建校园内和谐平安文明楼院。 10.加强防火、防盗、用电等安全防护，增强自我防范能力，不出现任何安全事故。贵重物品随身携带或妥善保管，离开寝室时，检查门窗是否关好。 11.积极进取，奋发向上，开展各种健康文明的文体活动，创建健康向上的校园文化。 老师们、同学们，赶快行动起来吧，为学校之振兴、为校园之文明，从小事做起、从自我做起，以文明行为、掀文明之风、创和谐校园，努力开创我校精神文明建设的新局面。用我们的行动证明我们无愧于时代、无愧于祖国。无愧于邵庄初级中学。 政教处、校团委、少先大队 （）！
构建平安校园营造和谐环境
构建平安校园营造和谐环境 ——州平安校园申报材料 广南县城区第二小学校 “安全重于泰山”，我校始终坚持把建设平安校园工作摆到学校重要工作日程，加强领导，提高思想认识，制定多种安全措施，严格落实岗位责任制，做到事事有专人负责，人人有具体工作，真正做到了五到位，即：“思想认识到位，组织领导到位，制度措施到位，工作任务到位，管理目标到位”。并认真抓好“平安校园”创建活动，切实加大校园及周边治安整治力度，认真做好治安防范及各项安全工作，确保校园稳定与安定。安全工作的到位，保证了教师安心教书，学生安心学习，家长安心工作，保证了良好的教育教学生活秩序，从而也成为学校教育教学成绩稳步提高的充分保证。学校曾先后获国家省州县表彰的“红旗大队”、“少队工作先进单位”；省“甲级校园”；省州县表彰的“文明单位”、“文明学校”；“省一级示范学校”；省“现代教育技术实验学校”；省“督导评估优级学校”，省“红领巾示范学校”，州“禁毒示范学校”；州“依法治校示范学校”；县“平安校园”、“安全工作先进集体”等。 一、狠抓一个“责”字，加强管理，建立比较完善的工作体系 学校的安全工作是全方位的，为了保证安全工作有人抓，有人管，落到实处，健全安全组织才能使之得到保证。我校先后成立了综合治 1 / 13
理领导小组，创建平安校园领导小组，安全工作领导小组等，均由校长担任组长，下设各职能部门，分工明确，责任到人。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、少队、总务等职能部门分工协作，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。每个学期安全组织都要定期或不定期召开专门会议，制定工作计划，研究安全工作，排查安全隐患，进行安全检查，并针对存在的问题进行通报，同时指导安全工作的开展。 为进一步深化“平安校园”创建的成果，我校组织广大师生员工认真学习有关文件精神，认真分析全校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设平安校园的重要性、必要性和迫切性，使全体师生及教职员工对创建平安校园的认识，提到了一个新的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。 近三年学校获奖简况 2009年 1、在2009年城区第七届小学生篮球运动会比赛中，我校男队获第一名，女队获第三名； 2、自2001年申报省“文明单位”成功后，2006年再接再厉，本年度续写辉煌，这是我校连续10年获省“文明单位”殊荣； 3、云南省红领巾示范学校； 4、学校获普实验收省先进集体，颜虎获普实验收省的先进个人； 5、文山州禁毒示范学校；
创建平安校园__构建和谐学校(安全工作总结)
创建平安校园构建和谐学校 --平安和谐校园建设年活动汇报学校是教书育人的场所，必须给学生提供一个安全健康的环境，为师生构筑安全和谐的文化氛围。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。在县教育局关于“平安和谐校园建设年”工作精神的指导下，以创建“平安和谐校园”为目标，坚持“安全第一、预防为主”的方针，按照“谁主管、谁负责”和“人人都要参与”的原则，安全教育切实落到实处，增强了广大师生安全防范意识，提高了师生自护自救能力，确保了学生的生命安全不受侵犯，逐步形成了“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安全保障体系，取得了积极成效。现将开展“平安和谐校园建设年”工作情况汇报如下： 一、主要做法与成效 （一）狠抓八项制度落实，努力创建“平安和谐校园”。 学校要求每位教师时时刻刻把安全工作想在心里，抓在手上。逐级建立学校安全工作责任制，落实好安全工作责任书制度、重大事故上报和责任追究制度、重大安全隐患限期整改与备案制度和学校大型活动审批制度。要把安全工作的责任分解细化到人，具体到每一个岗位，做到人人有责任，事事有人管。一是抓领导责任制落实。成立“平安和谐校园建设年”工作领导小组。坚持“一岗双责”，校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作，又要切实做好职责范围内的安全工作；二是抓学习制度落实。及时学习上级有关安全工作的文件精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主
动性和自觉性；三是抓工作责任制落实。学校与教师个人签订了《创建“平安和谐校园”目标管理责任书》，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位；四是抓监督检查制度落实。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，分析安全状况，研究解决办法，提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，确保学校安全工作无疏漏、无死角。五是抓信息反馈制度落实。学校按教学楼各层次分年级组确定安全信息联络员。严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。六是抓宣传制度落实。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、电子屏、黑板报、宣传栏、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。七是抓家长联络制度落实。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和放学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。八是抓责任追究制度落实。对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。 （二）立足要求，加大推进力度 ,确保创建“平安和谐校园”活动的有序开展。