创建和谐平安校园实施方案设计
平安校园创建实施方案创平安校园实施方案3篇
平安校园创建实施方案创平安校园实施方案平安校园创建实施方案创平安校园实施方案精选3篇（一）平安校园创建实施方案主要包括以下几个方面：1. 安全设施建设：- 建立完善的监控系统，安装摄像头覆盖校园重要区域，实时监控校园安全状况； - 在校门、宿舍楼、教学楼等重要地点增设门禁系统，控制校园出入口的安全性； - 配备警报器和灭火设施，提高应对突发事件的能力。
2. 安全管理机制：- 制定校园安全管理规章制度，明确安全责任和工作流程；- 设立安全督导小组，定期对校园安全进行检查和评估；- 建立紧急情况应急预案，明确各部门职责和行动指南。
3. 安全教育与培训：- 定期组织安全教育活动，加强学生和教职工的安全意识和安全知识的培养；- 对特定岗位人员进行安全培训，提高应急处置能力；- 委托公安机关或安全专家给教师、学生和家长进行安全教育讲座，提高整体安全水平。
4. 校园巡逻与安保力量：- 加强校园保安力量，提高反恐怖、防传销和打击校园暴力的能力；- 增加校园巡逻频次和巡逻路线，确保校园安全；- 配备防暴器械和防身装备，提高保安人员的防护能力。
5. 技术设备升级与改进：- 不断引进更新的安全技术设备，提高校园安全管理水平；- 借助现代化信息技术手段，提升校园安全防控效果；- 定期维护和检修设备，确保其正常运行。
6. 校园安全宣传：- 利用校园广播、校园网、校报等媒体，加大校园安全宣传力度；- 建立校园安全信息发布平台，及时发布安全提示和警示信息；- 组织安全主题的宣传活动，提高全校师生的安全意识。
通过以上措施的实施，能够有效提升校园的安全保卫能力，创造平安的学习环境。
平安校园创建实施方案创平安校园实施方案精选3篇（二）平安校园创建实施方案范文一、背景分析随着社会的发展和教育的普及，校园安全问题日益凸显，平安校园建设变得迫在眉睫。
为了保障学生的人身安全和心理健康，创建平安校园成为当今教育工作者的重要任务之一。
本实施方案旨在提出一套全面、系统的创建平安校园的措施。
创建平安校园实施方案（三篇）
创建平安校园实施方案根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定“平安班级”实施计划：一、指导思想：以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标：落实好学校提出的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求：(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。
做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。
保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。
不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康3、加强内部管理，严格报告制度。
保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，____右边。
放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
入校后不得随便出校门。
上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
(二)通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。
1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。
2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。
利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。
开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。
“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)
“平安校园”创建活动实施方案（精选4篇）小学平安校园创建活动实施方案篇一为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，进一步做好我校的安全防范工作，为全校师生创造一个良好的治安环境，根据上级有关通知精神，结合我校实际，特制定此工作计划。
一、工作目标：1、加强法制教育，确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。
2、重视安全工作，确保校内无重大安全事故发生。
3、加强全校师生的交通安全教育，确保不发生交通事故。
4、加强校园精神文明建设，杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。
5、加后进生转化和扶贫帮教的工作力度，确保无在校生辍学。
二、工作重点：1、为进一步加强创建工作的领导，确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展，现成立校创建平安学校领导小组组长：万国华组员：张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。
各小组之间做到密切配合，紧密协调，以预防、教育为主，积极主动开展各项工作，力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。
2、建立层层落实目标责任制，根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点，九月份做好宣传、发动工作，并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动，明确学校各部门、各班级工作的职责，组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》，并加强平时的考核和管理，确保此工作能得到细化、取得实效。
3、加强对后进生和违纪学生的个别教育，一步完善相关的后进生管理帮教制度，进一步落实后进生的帮教措施，对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育，同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识，决不放弃每一名后进学生，切实杜绝违纪、违法行为现象发生。
4、继续开展法制专题教育活动，定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动；组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践，以切实提高法制教育活动的质量，注意分层次地开展丰富多彩的。
创建平安校园工作规划和实施方案（3篇）
创建平安校园工作规划和实施方案一、引言近年来，校园安全问题日益凸显，为了保障学生的生命安全和身心健康发展，实施平安校园工作已成为各级教育机构的首要任务。
本文围绕如何创建平安校园，提出了一份具体的工作规划和实施方案，以期为学校开展平安校园工作提供参考。
二、目标和任务1.目标：创建一个安全、和谐、稳定的平安校园，为师生提供良好的学习和成长环境。
2.任务：（1）建立健全的管理机制，明确责任分工。
（2）加强校园安全教育，提高师生安全意识。
（3）加强校园安全设施建设，提高校园安全防范能力。
（4）开展校园安全巡查，及时发现和解决安全隐患。
（5）建立应急预案，提高应对突发事件的能力。
三、工作规划1.建立健全的管理机制（1）成立平安校园工作领导小组，明确组织领导。
（2）制定工作规章制度，明确责任分工和工作流程。
2.加强校园安全教育（1）开展校园安全教育活动，如开展安全知识讲座、制作安全宣传海报等。
（2）设置专门的校园安全教育课程，培养师生的安全意识和自我保护能力。
（3）组织安全演练活动，提高应对突发事件的应急能力。
3.加强校园安全设施建设（1）完善校园安全设施，包括安装安全监控设备、建设安全围墙等。
（2）加强校园入口和校园周边的安全防范措施，如设置门禁系统、加强人员管控等。
4.开展校园安全巡查（1）建立校园安全巡查制度，定期开展校园安全巡查工作，及时发现和解决安全隐患。
（2）加强对校园周边环境的巡查，确保校园周边环境的安全。
5.建立应急预案（1）制定校园突发事件应急预案，明确各部门和人员的应急责任和行动方案。
（2）组织应急演练活动，检验和完善应急预案。
四、实施方案1.明确责任分工（1）校长担任平安校园工作领导小组组长，负责整体统筹和决策。
（2）教务处负责开展校园安全教育活动。
（3）后勤部门负责校园安全设施建设和维护。
（4）保卫处负责校园巡查和应急预案的制定。
2.制定工作规章制度（1）制定《平安校园工作规范》，明确工作的具体要求和流程。
平安校园创建活动实施方案
平安校园创建活动实施方案平安校园创建活动实施方案（通用6篇）为了确保活动能无误进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的平安校园创建活动实施方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
平安校园创建活动实施方案1平安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“平安校园”创建活动，特制定“平安校园”实施方案。
一、指导思想以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“平安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。
二、阶段性工作（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。
（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。
1.健全各项安全管理制度和应急预案。
（3月份、9月份）2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。
（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。
）3.与各类人员签订安全责任状和责任书。
（9月份）4.召开家长会进行安全护导培训。
（5月份、8月份）5.各班召开“安全在我心中”主题活动。
（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）6.学生安全教育主题讲座。
（每月一次）7.抗震疏散演练。
（2月份）8.教师安全法制竞赛。
（4月份）9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。
（8月份、9月份）10.人防、技防工作。
（每季检查，确保正常使用）（三）八至九月份：收集资料。
三、组织措施1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“平安校园”创建活动中来，为创设平安和谐的环境奉献自己的聪明才智。
创建平安校园 创建平安校园的方案精选5篇
创建平安校园创建平安校园的方案精选5篇校园是孩子们健康成长的沃土，是孩子们知书明礼的平台。
为了创造一个快乐、舒心，让家长放心的教育教学环境，保证正常的教育教学秩序。
以下是小编帮大家整编的5篇创建平安校园的方案，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。
创建平安校园活动方案篇一为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：一、活动目的'：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。
三、活动对象：全校学生四、活动时间：20XX年6月22日—9月10日五、内容要求：（一）“校园安全隐患大搜索”行动。
（3—5年级负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。
要求：（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电子话。
创建平安校园实施方案范本（三篇）
创建平安校园实施方案范本班主任职责与“平安校园”创建工作实施方案一、职责概述班主任作为本年级组及本班安全工作的直接负责人，需严格遵循“平安校园”创建工作领导小组的工作部署，具体负责落实“平安班级”的创建工作，确保班级及年级组的安全稳定。
二、创建步骤1. 宣传发动阶段（具体年月日-年月日）召开创建“平安校园”工作动员大会，全面部署创建工作，明确指导思想、目标任务、工作重点和方法措施。
通过多种形式广泛宣传创建意义，营造浓厚的创建氛围。
2. 组织实施阶段（具体年月日-具体年月日）隐患排查与问题整改（具体年月日-具体年月日）依据《白银市创建“平安校园”的各项评估指标体系》，开展全面自查，对发现的隐患和问题分类梳理，及时处理。
实施校园安全隐患拉网式排查，建立规范的工作台帐，明确排查时间、责任人、整改措施及效果。
巩固成果与创建特色（具体年月日-具体年月日）继续巩固和深化创建成果，加强安全管理档案建设，做好日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作的资料整理与归档。
同时，结合学校实际，积极创建交通安全、消防安全等特色鲜明的平安校园。
3. 总结经验与迎接检查阶段（具体年月日-具体年月日）总结创建过程中的好经验和先进典型，迎接教育局检查组对学校“平安校园”创建工作的考核验收。
三、主要工作措施1. 宣传发动，全员参与组织全体教职工学习创建“平安校园”的相关文件和实施方案，统一思想认识，明确创建意义，树立安全稳定压倒一切的指导思想，增强全员参与创建工作的责任感和使命感。
2. 签订安全工作目标责任书学校与各处室、全体教职工、门卫工作人员及学生家长签订安全教育管理目标责任书，明确各自的安全教育管理职责，确保安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3. 开展多种形式的安全教育宣传活动充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育，并通过专题讲座、板报、校园广播等多种渠道宣传安全知识和卫生知识。
定期组织安全预案演练，落实安全教育周活动，增强师生安全意识。
创建平安校园工作规划和实施方案(四篇)
创建平安校园工作规划和实施方案创建平安校园工作规划和实施方案（____年）一、背景与概述在当前社会形势下，校园安全成为社会关注的焦点。
为了打造安全、和谐、健康的校园环境，____年，本校制定了平安校园工作规划和实施方案。
本方案旨在提高学校内部安全管理水平，构建健全的校园安全体系，确保学校师生的人身财产安全。
二、工作目标1.提高学校安全管理水平，切实维护师生人身财产安全；2.建设全员参与的校园安全体系，形成学生、教师、家长和社会共同参与的良好局面；3.培养学生安全意识，增强学生自我保护能力。
三、工作内容与措施(一)学校安全管理体系建设1.建立完善的安全管理组织机构，明确责任部门和人员，划分职责；2.制定并完善安全管理制度与规章，包括日常安全工作流程、红黄蓝预警机制等；3.加强安全措施的建设，完善安全设施，包括监控、报警、灭火设备等；4.开展定期的校园安全隐患排查工作，建立隐患排查与整改的长效机制。
(二)教师安全管理1.组织开展师德师风教育，强调教师的职业道德和责任意识；2.加强教师队伍的安全教育培训，提高安全意识和应急处理能力；3.建立健全教职工安全投诉机制，及时处理安全问题，保障教职工权益。
(三)学生安全管理1.组织开展安全教育学习活动，提升学生安全意识和自我保护能力；2.加强学生心理健康教育，提供心理辅导和支持，促进学生身心健康发展；3.建立学生管理信息化系统，加强学生人身安全的监控和预警。
(四)家长与社会参与1.组织家长会议，邀请警方或安全专家进行安全知识讲座，提升家长的安全意识；2.建立学校与社区、公安机关的联系与合作机制，共同维护学校安全。
四、工作实施计划1.制定明确的工作时间表和实施计划，并列出具体的里程碑节点；2.明确责任人和分工，建立工作小组，推动工作的顺利进行；3.定期召开工作会议，总结经验，解决问题，及时调整工作方向；4.按照计划实施各项措施，并不断对工作进行监督和评估，从而完善工作方案。
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开发区毛庄小学
构建平安和谐校园工作计划及实施方案在构建社会主义和谐社会的实践活动中，为了更好地推进我校构建和谐教育活动的开展，具体贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省教育厅关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》，开发区中心校关于开展创建平安和谐校园的意见，创建平安和谐校园的精神，扎实有效地在我校开展构建和谐校园，特制定《构建和谐校园工作计划及实施方案》。
一、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的指导思想：
以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，上级关于构建和谐平安和谐校园的要求，结合我校工作的实际情况，重点改善学校办学过程中在干部队伍、教师队伍，安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题，促进学校办学环境的进一步优化和学校教育工作的进一步发展。
二、《构建和谐校园工作计划及实施方案》的目标：端正办学指导思想，构建法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、质量优良、协调发展的学校工作机制，创建人民满意的学校。
三、构建和谐校园的基本任务
当前，我校正处于教学条件不断改善，教育质量稳定提高干部教师队伍不断增强的良好发展时期。
但也存在着不容忽视的矛盾和问题，如干部与群众之间，教师与教师之间，教师与学生之间，学科之间，班级之间、学生与学生之间、学校部与外部之间等方面，还一定程度上存在着不和谐、不稳定因素；校园安全问题、教师队伍结构和稳定问题、教育资源的开发与利用等方面的问题还有待进一步解决；办学思想、办学条件与教育教学效果之间的矛盾还比较突出，学校计划从以下几方面着手解决好这些问题：
（一）加强干部队伍建设
1、认真贯彻落实“三个意见”，处理好党、政、工之间
关系，坚持科学决策，坚持依法按程序办事。
2、加强班子建设，构建班子部和谐。
采取定期召开生活
会等方法，开展批评和自我批评，班子成员之间开诚布公，
互相补台，不闹无原则纠纷，创建团结，和谐统一的领导
集体。
3、增强服务意识，更新观念，改变工作方式。
深入一线，
深入课堂，深入教师之间，深入科研教改之间，在实际工
作中研究工作方法和领导艺术，公正为人，公平处事，严
于律己，克己奉公。
4、干部要关爱师生，关注困难群众，以人为本以学校发
展和教师发展为本，解决好群众生活和工作中的实际问题，特别是要解决好个别人的个别问题。
5、全面落实义务教育阶段和办学工作中的法律、法规，
解决好收费、择校等热点问题，作到不违规、不违纪，实
现公平、公正，有效化解矛盾。
（二）提高教师整体素质，稳定教师队伍。
1、广泛开展师德教育活动，落实《中小学教师职业道德
行为规》，杜绝教师群体中的各种行为。
2、加强教师心理健康教育，提高教师心理健康水平和个
人品质素养，提倡宽容、诚信、友善的精神，弘扬正气，
推崇高尚。
3、提倡友善、沟通和换位思考，构建学校部宽松、融洽
的人际工作环境，减少人际矛盾。
4、稳定教师队伍，在涉及教师切身利益的工作环节上，
如岗位聘任、评职、评先、调动等工作中公平、公正、公
开、建立教师良性的竞争机制，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。
5、通过青年教师培养，促进教师队伍整体素质的提高，
发挥骨干教师作用，提高教学水平。
（三）创设学校安全稳定的工作环境
1、逐级落实学校安全工作责任制，制定突发事件应急处理预
案，并组织演练；加强对安全工作领导。
2、完善学校保卫机构，健全安全管理制度。
3、校园技防设施管理运行良好，重要部位，重点时间得到重
点保卫和加强，定期排查和解决各项隐患。
4、加强对教职工和学生的安全教育工作，提高师生安全意识，
确保学校安全工作有计划、有组织、有实施的外部工作环
境。
（四）稳定提高学校教育教学质量
1、坚持以教育教学为中心，通过“抓两头、带中间”提高各
科教学的及格率和优秀率，全面实施素质教育。
2、深化课程改革，结合学校实际，发挥科研优势和小班化教
学优势，稳步提高课堂教学效果。
3、加强教学管理，用评价做动力，以各种教育教学活动促发
展，让科研见实效，使骨干有辐射，干部包组定目标，推动学校教学工作。
4、继续加强科研工作和小班化教学工作落实，搞好校本课程
资源开展的研究。
5、加强基础设施建设，改善办学条件。
四、构建和谐校园工作的具体实施。
（共计三个阶段）
（一）学习、宣传和动员部署阶段（2、3月份）
1．统一思想，加强领导，提高认识。
召开学校班子成员会，全体党员会和职工大会，传达学习文件；成立构建和
谐校园工作领导小组并制定相应职责校构建和谐校园工
作计划及实施方案。
2．广泛宣传，注重实效。
通过宣传，使广大师生认识构建和谐校园工作是当前和今后一个时期学校工作的一
项重要任务，是树立科学发展观和校园全面、协调、可持
续发展的具体体现，也是在全校创设一种和谐的人际关
系，宽松的工作环境，稳定的教育教学秩序、协调的工作
机制，积极进取的工作精神的重要举措。
3．进行校讲座、板报、橱窗、校园网、广播站宣传等形式，努力把广大师生思想统一到构建和谐校园上来。
4．开展师生善于构建和谐校园的讲座，调动师生理解、支持、参与的积极性、主动性和创造性，思考、讨论后撰写构建和谐校园体会文章。
（二）查摆问题，制定措施，进行整改阶段（4、5、6、7
月份）
1．利用各种形式，对学校存在的各方面不和谐因素进行查摆，容包括：学校领导班子部的不和谐，干部与教职工中的不和谐，老师与教师之间的不和谐，老师与学生之间的不和谐，个人与社会之间的不和谐，人与自然环境之间的不和谐，重点在于检查自己，本处室，本部门、本校存在的情况。
2．调动各方面积极性研讨不和谐因素及问题的解决整改措施。
3．领导小组负责整改阶段各项工作的，并对教职工、干部的整改情况进行指导、检查，发现问题、及时处理，分别不同情况，认真对待。
（三）开展阶段性总结工作，（8、9、10、11月份）
1．各处室、各职能部门进行阶段性工作总评，进行本部门构建和谐校园工作自评，进行部门工作的处我改
善，自我改进和自我调控，领导小组进行认真检查和
指导，在此基础上，学校对全校构建和谐校园工作进
行阶段性专项总结，形成《构建和谐校园专项自评工
作报告》。
2．汇集教师个人，学校各部门及学校整体在构建和谐校园工作中的材料，对多方获取材料进行筛选、整理，
进行分析、改进。
五、构建和谐校园工作的基本原则：
1．统一思想，更新观念。
构建平安和谐校园，是当前和今后一个时期教育系统的一项重要任务，是当前怀柔教育发展的在要求。
构建和谐校园工作是树立科学发展观，促进学校全面、协调、可持续发展的具体体现，也是在学校围种和谐的人际关系、宽松的工作环境，稳定的教育教学秩序、协调的工作机制，优美的文化氛围的重要举措。
2．实事，注重实效。
构建和谐校园，涉及到学校工作的方方面面，教职工、学校各部门工作实际情况不同，此项工作一定要结合自身实际和本部门的工作实际，从自身实际出发，围绕学校制定的《构建平安和谐校园计划和实施方案》在力效上下功夫，在开拓创新上下功夫，对不和谐因素和问题，条件成熟的马上改，条件不成熟的限期
整改，没有整改条件的，制定相应计划，作好长期整改工作准备，努力把构建平安和谐校园工作落到实处。
3．围绕中心工作，确保稳定。
构建和谐校园工作，紧紧围绕学校教育教学工作的中心，把思想统一到服务教育教学，提高办学质量上来，把整改工作的中心始终放在学校教育教学的工作上，放在学校可持续发展上，创设校园中领导关心群众，老师关爱学生，学生尊重教师，人人懂得关爱，处处公开公正，为人宽容大度的和谐、融洽的良好局面，从而促进教育教学工作和各项工作的开展，稳步提高教育质量。
4．凝聚校园合力，确保人民满意。
构建和谐校园工作，要把构建和谐的校园人际关系，和谐的校园环境作为工作的主要任务，党政工之间，干部教师之间、师生之间、班级之间同心协力，把工作落脚点放在学校安全稳定上，放在办学质量的提高上，以优良质量确保教育教学计划的完成，确保学校工作的顺利开展，办出人民满意学校。