青岛版科学六年级上册15昼夜与生物PPT课件

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六年级科学上册昼夜与生物说课ppt课件青岛版

六年级科学上册昼夜与生物说课ppt课件青岛版

2. ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科学究 为核心,结 构模块化, 过程活动化 。
4.以学生的自 主体验学习 为手段。
15.昼夜与生物
• ㈡本教材与其他教材的比较 • 这第二个编写特点是青岛版教材不同于其它版本教材最显著的特征。 也是这套教材最大的优点,便于学生的探究,符合学生的探究规律, 甚至有很多课学生可以自行进行探究。 • 我从学校图书室中搜集了几个不同版本的科学科教材,其中较好的有 三个版本的,分别有河北版的、教科版的和现在使用的青岛版的,从 其内容的编排结构来看:河北版的教材内容也较系统,图文并茂,虽 是本着循序渐趋进的原则,但内容太多,一课太长,往往一节课上不 完一课。页且内容太深,学生理解起来有较大的难度。教科版的每课 的内容少了,一节课一般能刚好上完一课,但是课数太多,一般都三 十多课,一个学期下来,往往时间不够用,加上期中和期末检测,很 少再有时间细细地去搞科学探究。而青岛版教材刚好克服了上述两套 教材的缺点。每课的量合适,一册书的总课数,加上研究与实践也就 二十七八课时,时间是从容的,难易适中,既能调动学生科学探究的 积极性,又不至于太难。相对其他版本的教材来说,青岛版教材还是 非常实用的,兼顾了知识的系统性和学生学习及课程安排的合理性。
亲近自然、欣赏自然、珍爱生命, 积极参与资源和环境的保护,关 心科技的新发展。
15.昼夜与生物
• ㈡《课程标准》分目标:科学探究、情感 态度和价值观、科学知识。
分目标
科学探究
科学知识
情感态度与价 值观
15.昼夜与生物
• ㈢本单元重在落实《课程标准》中涉及的下列目标: • 1、科学探究:能提出进行探究活动的大致思路;能用简单的工具进行 模拟实验,并作简单的记录;能综合利用所学知识,制作带有创造性 的科技作品;能选择自己擅长的方式标书研究的过程和结果,并与其 他人交换意见;能应用已有知识和经验对所观察的现象作假设性解释; 能反思自己的探究过程,将探究结果与假设相比较。 • 2、情感态度与价值观:认识到科学是不断发展的;不迷信权威;乐于 用学到的科学知识改善生活;尊重证据;愿意合作与交流;养成尊重 事实、善于质疑的品质;培养勇于探索、持之以恒的科学态度和科学 精神,激发研究宇宙的热情,树立宇宙探秘的理想。 • 3、科学知识:通过模拟实验认识地球的自转和公转特点,知道昼夜、 四季的形成原因;认识月球的公转特点以及月相、日食和月食的形成 条件;了解月球盖帽的知识,了解人们对月球探索的历程;认识太阳、 地球和月亮三个天体的运动关系以及相互影响,建立空间概念。

最新2021-2022青岛版科学六年级上册《昼夜与生物》优质课件

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2.判断。
(1)用明亮的灯光照射夜行鸟时,它们会很快进入睡眠状态。
(√ )
(2)制造人工白昼能提高鸡的产蛋数量。
( √)
(3)“花钟”是指每一个钟点用一种花代替,把开花的时间
表示在一个钟面形花坛上。它是根据植物开花的时间不同编排的。
(√ )
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3.选择。 在一天中,人的体温和血压,以及呼吸频率都会有节律性变化, 其中( B )时的体温和血压较高。 A.清晨 B.傍晚 C.深夜
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昼夜对对动物也有影响吗? 谁能举例说明?
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调查:怎样了解小动物的作息习惯?
选择小动物进行 观察记录;也可 以通过查资料来 了解动物活动的 情况
调查须知
1、不要伤害小动物; 2、不要随意惊动小动物; 3、要想办法留下小动物活动后的痕迹; 4、要注意收集小动物留下的东西; 5、调查结束后,回复小动物原来的生
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课堂练习
1.填空。 (1)昼夜的变化是有(规律 )的,生活在地球上的动植物也 因此呈现出( 规律 )性变化。 (2)人的活动在白天比较(活跃 ),夜晚时各项活动会逐渐 ( 减弱 );人的生命活动都要受到(昼夜 )变化影响。
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(3)18世纪的植物学家( 林勒阿斯 )对植物进行了长期的观 察,发现不同的植物开花时间是不同的,而且发现同类植物每天 都在同一时间开花,从而编排出一个(花钟 )。 (4)受(天气)等因素的影响,各种花开放的时间可能会发生 变化。
心跳次数 体温
呼吸次数 其他
起床后
午饭前
晚饭前
晚饭后
睡觉前
5
有什么发现?
6
探究昼夜更替对动、植物的影响
这种规律性的变 化产生原因又是 什么呢?

青岛小学科学六上《15、昼夜与生物》PPT课件 (10)

青岛小学科学六上《15、昼夜与生物》PPT课件 (10)

林老师编辑整理
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不同的植物开花的 时间是不同的,它们都 有一个自己的“花钟”!
夜 来 香 晚 八 点
曼 陀 罗 夜 间
猫 儿 菊 早 六 点
















七 林老师编辑整理 点
紫 茉 莉 晚 五 点
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其它花开的时间:
半 枝 莲 花 上 午 九 蛇床花早上三点开放 点 开 放
包括以下种类:蚯蚓等无脊椎动物;狼、鼠, 蝙蝠等哺乳动物;猫头鹰等鸟类;蜥蝎类以及多数 昆虫等均为夜行性动物。
夜行性哺乳动物起源于中生代的夜行性哺乳类, 多为色盲,由于适应夜间生活,晶状体大而无色, 视觉敏锐,嗅觉发达。
昼行性动物:白天活动的动物叫做昼行性动物 。
林老师编辑整理
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其他类型的动物:
• 4时:血压更低,脑部供血最低,重病患者易死亡
• 但听觉灵敏。
• 5时:肾脏几乎不分泌,人的精力基本恢复。
• 6时:血压升高,心跳加快
• 7时:人体免疫能力进入高峰,此时不易得病。
• 8时:肝脏内有毒物体排尽,不宜饮酒。
林老师指甲生长最快;肺呼吸 最活跃健康。
17点至19点,味觉、听觉和嗅觉最敏感。 18点至20点,皮肤对化妆物质渗透性最强。 20点至21点,孤独感最难忍。 22点左右,对传染病警觉最高。 24点至4点,婴儿出生最多。 夜里2点,汽车司机视力最差。 夜间3点至4点,夜班工人操作最不灵巧。 夜间4点至5点,血压最弱。
• 生长时间为16点至18点,头发和指甲生长最快;肺呼吸最活跃健康。
• 感觉时间为17点至19点,味觉、听觉和嗅觉最敏感。

新青岛版小学科学六年制六年级上册15《昼夜与生物》教学课件

新青岛版小学科学六年制六年级上册15《昼夜与生物》教学课件
青岛版小学(科学) 六年级上配套课件
(六∙三制)
15昼夜与生物
活 动 准 备
活 动 过 程
时间
心跳次数
起床后
午饭前
晚饭前
晚饭后
睡觉前
体温
呼吸次数
血压
其他
活 动 过 程
白天,人的身体活动比较活跃。当早 晨醒来时,人体会发生心跳、呼吸加快等 一系列变化;傍晚时分,体温会比清晨时 升高约1℃,血压也从早晨起床时的一天最 低点升至晚上的一天最高点;夜里,心跳 频率和体温开始下降。这是人类长期“日 出而作,日落而息”形成的节律。
活 动 过 程
因此,科学家可以通过改变光亮与黑暗的时 间来改变动物的行为。当把待在黑暗环境里的昼 行鸟放在明亮的灯光下时,仅仅15分钟,它们就 会活跃起来;当用明亮的灯光照射夜行鸟时,它 们便很快进入睡眠状态。根据这个原理,养鸡场 在秋天光线逐渐暗淡时,会打开鸡舍的电灯以制 造人工白昼,提高鸡产蛋的数量。
活 动 过 程
日期 起床时间 睡觉时间
月日 时分 时分
月日 时分 时分
月日 时分 时分
月日 时分 时分
月日 时分 时分
月日 时分 时分
月日 时分 时分
月日 时分 时分
月日 时分 时分拓展Fra bibliotek动了解人体生物钟的内容,想办法测试自己的 活动规律。
分析蜜蜂白天活动对人类和植物的积极作用。
活 动 过 程
活 动 过 程
活 动 过 程
林奈(Linnaeus,Carolus) 是著名的植物学家,瑞典人。 他长期观察和研究,发现各 种植物开花都有一定的时间。
根据植物生理节律不同,可以用不同时间 开花的植物组成可以指示时间的“时钟”。

青岛小学科学六上《15、昼夜与生物》PPT课件 (7)

青岛小学科学六上《15、昼夜与生物》PPT课件 (7)
• 凌晨1时:易睡的浅睡阶段,对疼痛敏感。 • 2时:大部分器官减缓,肝脏异常活跃,加紧清理 • 肝脏和血液中的有毒物质。 • 3时:全身进入休息状态,肌肉放松,血压降低,
呼吸和心跳减缓。 • 4时:血压更低,脑部供血最低,重病患者易死亡 • 但听觉灵敏。 • 5时:肾脏几乎不分泌,人的精力基本恢复。 • 6时:血压升高,心跳加快 • 7时:人体免疫能力进入高峰,此时不易得病。 • 8时:肝脏内有毒物体排尽,不宜饮酒。
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牵牛花
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蔷薇
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睡 莲
优质课推荐使用
万寿菊
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烟 草 花
幻 灯
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月光花
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午时花
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夜 来 香
昙 花
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小组讨论
这些植物在一天中有什么变化?是什么影 响着它们发生变化?
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人的活动白天比较活跃, 夜晚各项活动会逐渐减弱, 说明人的活动受到昼夜的影 响。
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讨论:下列哪些动物是夜行动物?
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昼夜对其他动物的影响
刺猬喜静怕光昼伏夜出
狗白天活动晚上休息
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动物的白天和黑夜
• 为什么白天不容易看见猫头鹰? 为什么麻雀晚上不叫?又为什 么蝙蝠总是在傍晚才出现?
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练习:
1.人的活动在 比较活跃, 时各项活动会逐
渐减弱,说明
会受
的影响 。
2.白天,人的活动比较 ,心跳、呼吸会 ;夜
里,心跳频率和体温开始 ,这是人类长期“日出而

青岛版小学科学六年级上册15课昼夜与生物课件最新

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小轩同一天心跳情况记录单
小轩同一天体温情况记录单
小轩同一天呼吸情况记录单
小轩同一天心跳情况点阵图
小轩同一天体温情况点阵图
小轩同一天呼吸情况点阵图
连续三天的心跳变化
探究任务说明
1.制作点阵图; 2.分析点阵图,并填写探究记录单; 3.完成点阵图和记录单后将点阵图展示; 4.使用太空泥时注意节约。
想一想:昼夜有规律地更替对我们 的作息有什么影响?
那么昼夜更替 还会对人类产生什么影响呢? 昼夜更替对其它动植物的活 动也有影响吗?
义务教育课程标准试验教科书《科学》(青岛版)六年级上册
昼夜与生物
昼夜更替动是否也有变化呢?
哪些数据可以反映人的身体状态、或 是内脏器官的活动情况?
花钟
昼夜的更替是有规律的,生活在 地球上的动植物因昼夜变化也呈 现出规律性的变化。
应用迁移
我们了解了生物受昼夜更替影响形成了 活动节律,就应该尊重它。比如科学的保护 动植物、科学养殖。作为一名学生要养成早 睡早起的习惯,不熬夜、不睡懒觉,以充沛 的体力和精力投入到学习中去,争取更好的 学习成绩。
总结
白天,人的身体活动比较活跃。早晨醒来, 人体会发生心跳、呼吸加快等一系列变化。
夜里,心跳频率和体温开始下降。这是人 类受昼夜更替的影响,长期“日出而作,日 落而息”形成的节律。
除了人之外的动植物生活 也会受地球昼夜更替变化的影 响吗?
同步57页
昼行性动物
喜鹊、燕子、蟋蟀等动物喜欢在白 天活动,夜幕降临时回巢穴栖息,它 们被称为昼行性动物。
夜行性动物
蝙蝠、猫头鹰等动物喜欢在夜里活 动,它们被称为夜行性动物。
花钟
18世纪的植物学家林勒阿斯对植物进行长期 观察,发现不同植物的开花时间是不相同的。

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上午6:00 斑猫儿菊开放。
上午7:00 万寿菊开放。
上午8:00 山柳菊开放。
上午9:00 卷耳苦苣菜闭合。
上午10:00 欧洲稻槎菜闭合。
上午11:00 鸟乳花开放。
中午12:00 西番莲开放。
下午1:00 石竹闭合。
下午2:00 深红海绿闭合。
下午3:00 小鹰草闭合。
下午4:00 小旋花闭合。
开设“问题银行”,使学生保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲;鼓励学生大胆猜想,培养学生大胆想象的科学品质; 配有“小科学家记录本”,培养学生尊重证据的科学态度;在表现形式上,充分考虑小学生认识事物的特点和规律,利用游戏、 卡通、故事、童话、谜语、诗歌、连环画、科幻作品等小学生喜闻乐见的形式,激发学生主动参与科学探究的热情。特别是重 视渗透环境教育的思想,使学生从小亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,善待周围环境中的自然事物,追求人与自然的和谐相处。
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课堂练习
1.填空。 (1)昼夜的变化是有(规律 )的,生活在地球上的动植物也 因此呈现出( 规律 )性变化。 (2)人的活动在白天比较(活跃 ),夜晚时各项活动会逐渐 ( 减弱 );人的生命活动都要受到(昼夜 )变化影响。
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(3)18世纪的植物学家( 林勒阿斯 )对植物进行了长期的观 察,发现不同的植物开花时间是不同的,而且发现同类植物每天 都在同一时间开花,从而编排出一个(花钟 )。 (4)受(天气)等因素的影响,各种花开放的时间可能会发生 变化。
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昼夜对对动物也有影响吗? 谁能举例说明?
19
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调查:怎样了解小动物的作息习惯?
选择小动物进行 观察记录;也可 以通过查资料来 了解动物活动的 情况
调查须知

六年级科学上册昼夜与生物精选教学PPT课件1青岛版


渐减弱,说明
会受
的影响 。
2.白天,人的活动比较 ,心跳、呼吸会 ;夜
里,心跳频率和体温开始 ,这是人类长期“日出而
作,日落而息”形成的 。
3、昼夜的更替是有
的,生活在地球上动植物
因此呈现出 的变化。
4.18世纪的植物学家
对植物进行了长期的观察,
发现不同植物的开花时间是 的。他还发现,
同一地区的同类植物往往每天都在同一间开花。
普通的牵牛花在清晨时开红花, 中 午转为紫色,原因是: 光照:花青素合成需要光诱导, 强光下花青素合成旺盛 。
• 阅读课本45页的资料卡,讨论交流:18世 纪的植物学家林勒阿斯对植物的长期观察, 发现了什么?
不同的植物开花的 时间是不同的,它们都 有一个自己的“花钟”!
夜 来 香 晚 八 点
曼 陀 罗 夜 间
福,这样过了一天又一天,男孩和女孩的感情丝毫没有改变,成了许多同龄人羡慕的对象,男孩很自豪,因为他有女孩,女孩很自豪,因为她有男孩...... 然而有一天,男孩和女孩又吵架了。
那天下着毛毛细雨,天很暗,许多对情侣在街上打着伞走过,走过男孩和女孩的身边,女孩流着泪,男孩在女喊身旁一言不发,男孩是因为别人送了女孩一件礼物,女孩很高兴,拿出来给男孩看,男孩看了不高兴,因为男孩认为女孩只属于他,虽然知道女孩会永远跟着他,知道那个人只是好心,但是男孩很怪,还是说了女孩,女孩气了,男孩看见女孩气了,更加生气了,心中一股烈火不知道往哪里发,男孩有说了女孩,女孩的泪更加多了,比天空 中的雨滴得还快,之后,一片沉寂,男孩还是像以前那样,向女孩道歉,女孩推开男孩的手,男孩又上前握住女孩,女孩再一次推开了男孩的手......最后,女孩对男孩说了一句话:“你好过分!”男孩听了,转身就走了,女孩一个人站在街头淋着雨,流着泪......男孩走了,他是气了,真的气了.男孩独自走的回家的路上,他想哭!他一肚子的话不知从何说起,男孩知道是他不对,知道不应该伤女孩的心,让女孩流泪,他心也很疼!但男孩还是走了,头 也不回的走了,他的心里在想什么,没有人知道,也许连他自己也不知道,男孩想问,这世上有谁能真正了解他,体会他,男孩很痛苦,比女孩痛苦,因为女孩只是在生气,在伤心,在流泪,而男孩,谁也不知道.男孩想的事情太多了,对女孩,他不知道是歉意,还是什么。他想女孩,真正想让女孩幸福,让女孩开心,不让她流泪。但是,男孩还是让她伤心了,流泪了,他不知道怎么办,不知道自己在想什么,也不知道他会怎样,只知道一个人走,

(精选)六年级科学上册昼夜与生物ppt课件7青岛版

• 还有“晨昏性动物”,即总是在傍晚或黎明出来活动,如羚羊就是在这时出来寻找 食物,吃羚羊的狮子也在这时外出活动,蝙蝠、刺猬也是这样。
• 饿了就出来找食物,吃饱了就去呼呼大睡的动物,比如田鼠、紫貂、海豚等,不分 “白天”和“黑夜”,我们就称它们为“全昼夜活动动物”。
林勒阿斯通过长期观察和研究,发现各种植物每天开花都有一定时间。他选择 了一些植物,按它们开花的先后时间顺序,种在自己的花园里,要想知道几点钟 了,只要去看看什么花在开放就行了,真是有趣极了。人们把林勒阿斯的这个别 出心裁的创造叫“花钟”。
身体生 物节律
吗?
体易于受到传染和中毒,也容易产生行为和精神上的混乱,早上 2
点至 4 点之间要求集中精力进行的操作容易出错,工作事故也比
较多。为减少这些危险和保持健康,夜班工人必须打破常规安排休 息时间。
• 当人调整到按夜班时间表生活几个星期以后,再倒成日班后,明显 感到不适应,同样会造成混乱。事实上,好多夜间值班的人宁愿长 时间坚持固定的值班时间,也不希望经常轮换;否则,他们很容易 患溃疡、低血压、食欲不振、失眠、头痛、呼吸短促等毛病
动物的白天和黑夜
• 为什么白天不容易看见猫头鹰?为什么麻雀晚上不叫?又为什么蝙蝠总是在傍晚才 出现?原来它们都有自己的“白天”和“黑夜”。
• 在动物眼睛最里边的视网膜上,有许许多多神经细胞,它们会把从外界接收到的信 息迅速传递给大脑,形成视觉图像。视神经细胞分成两种,一种是能捕捉亮光的锥 状体,一种是能捕捉暗光的杆状体。
15.昼夜与生物
人体时钟一览表
• 就医时间为上午9点左右,皮肤对注射反应最迟钝。 • 接触时间为9点至10点,握手最有力。 • 创造性时间为10点至12点,头脑最活跃,最富有创造性。 • 消化时间为13点左右,胃酸形成最多。 • 体操时间为13点30分左右,肌肉能力最强。 • 手工制作时间为15点至16点,手指最灵巧。 • 生长时间为16点至18点,头发和指甲生长最快;肺呼吸最活跃健康。 • 感觉时间为17点至19点,味觉、听觉和嗅觉最敏感。 • 美容时间为18点至20点,皮肤对化妆物质渗透性最强。 • 夫妻时间为20点至21点,孤独感最难忍。 • 免疫时间为22点左右,对传染病警觉最高。 • 分娩时间为24点至4点,婴儿出生最多。 • 失明时间为夜里2点,汽车司机视力最差。 • 出错时间为夜间3点至4点,夜班工人操作最不灵巧。 • 疲乏时间为夜间4点至5点,血压最弱。

六年级科学上册昼夜与生物ppt课件6青岛版


4.18世纪的植物学家 对植物进行了长期的观察, 发现不同植物的开花时间是 的。他还发现, 同一地区的同类植物往往每天都在同一间开花。 5. 是指每一个钟点用一种花代替,把开花的时间 表示在一个钟面形的花坛上。它是植物学家 根据 植物开花的时间不同编排的。 6. 、 、 等动物喜欢在白天活动,夜幕降 临时回巢穴栖息,它们被称为 的物; 、 、 等动物喜欢在夜里活动,它们被称为 的动物。
16点至18点,头发和指甲生长最快;肺呼吸 最活跃健康。 17点至19点,味觉、听觉和嗅觉最敏感。 18点至20点,皮肤对化妆物质渗透性最强。 20点至21点,孤独感最难忍。 22点左右,对传染病警觉最高。 24点至4点,婴儿出生最多。 夜里2点,汽车司机视力最差。 夜间3点至4点,夜班工人操作最不灵巧。 夜间4点至5点,血压最弱。
人的活动白天比较活跃, 夜晚各项活动会逐渐减弱, 说明人的活动受到昼夜的影 响。
讨论:下列哪些动物是夜行动物?
昼夜对其他动物的影响
刺猬喜静怕光昼伏夜出
狗白天活动晚上休息
动物的白天和黑夜
• 为什么白天不容易看见猫头鹰? 为什么麻雀晚上不叫?又为什 么蝙蝠总是在傍晚才出现?
你还知道哪些小动物 的作息习惯
昼行性动物:白天活动的动物叫做昼行性动物

其他类型的动物:
“晨昏性动物”,即总是在傍晚或 黎明出来活动,如羚羊就是在这时出 来寻找食物,吃羚羊的狮子也在这时 外出活动。 饿了就出来找食物,吃饱了就去呼 呼大睡的动物,比如田鼠、紫貂、海 豚等,不分“白天”和“黑夜”,我 们就称它们为“全昼夜活动动物”。
昼夜对植物的影响
不同的植物开花的 时间是不同的,它们都 有一个自己的“花钟”!
夜 来 香 晚 八 点 曼 陀 罗 夜 间 猫 儿 菊 早 六 点
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15.昼夜与生物
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人体时钟一览表
• 就医时间为上午9点左右,皮肤对注射反应最迟钝。 • 接触时间为9点至10点,握手最有力。 • 创造性时间为10点至12点,头脑最活跃,最富有创造性。 • 消化时间为13点左右,胃酸形成最多。 • 体操时间为13点30分左右,肌肉能力最强。 • 手工制作时间为15点至16点,手指最灵巧。 • 生长时间为16点至18点,头发和指甲生长最快;肺呼吸最活跃健康。 • 感觉时间为17点至19点,味觉、听觉和嗅觉最敏感。 • 美容时间为18点至20点,皮肤对化妆物质渗透性最强。 • 夫妻时间为20点至21点,孤独感最难忍。 • 免疫时间为22点左右,对传染病警觉最高。 • 分娩时间为24点至4点,婴儿出生最多。 • 失明时间为夜里2点,汽车司机视力最差。 • 出错时间为夜间3点至4点,夜班工人操作最不灵巧。 • 疲乏时间为夜间4点至5点,血压最弱。
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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作,日落而息”形成的 。
3、昼夜的更替是有
的,生活在地球上动植物
因此呈现出 的变化。
29
4.18世纪的植物学家
对植物进行了长期的观察,
发现不同植物的开花时间是 的。他还发现,
同一地区的同类植物往往每天都在同一间开花。
5. 是指每一个钟点用一种花代替,把开花的时间
表示在一个钟面形的花坛上。它是植物学家 根据
9.只有在夜间才开放的花是( ) A.太阳花 B.茉莉花 C.昙花 D.月季
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
茉莉花下午五点开放
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自制花钟
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想一想:夜间活动的动物有什么特性呢?
夜行性动物:这类动物白天休息,夜间进行摄
食、生殖等活动。部分具有发光器官例如萤火虫, 对雌雄交配有所辅助。
包括以下种类:蚯蚓等无脊椎动物;狼、鼠, 蝙蝠等哺乳动物;猫头鹰等鸟类;蜥蝎类以及多数 昆虫等均为夜行性动物。
夜行性哺乳动物起源于中生代的夜行性哺乳类, 多为色盲,由于适应夜间生活,晶状体大而无色, 视觉敏锐,嗅觉发达。
短促等毛病.
你能举 例说说 自己的 身体生 物节律
吗?
4
昼夜对人的影响
你一天的作息时间是怎样 安排的
5
牵牛花
6
昼夜对植物的影响
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8
蔷薇
9
睡 莲
10
万寿菊
11
烟 草 花
幻 12 灯

月光花
13
午时花
14
夜 来 香
15
昙 花
16
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭; 五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点, 睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花 开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍 晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在 七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚 上八点开花;昙花却在九点左右含笑一 现……
17
每种植物的生活习性都是受着 节律的支配,这种节律有时按 24小时变化着,和钟的周期一 样。这种影响植物的节律我们 也称作生物钟。
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不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、 湿度、光照有着密切的关系。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才 能结出种子,它们开花的时间往往 跟昆虫活动的时间相吻合。
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昼夜对其他动物的影响
刺猬喜静怕光昼伏夜出
狗白天活动晚上休息
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动物的白天和黑夜
• 为什么白天不容易看见猫头鹰? 为什么麻雀晚上不叫?又为什 么蝙蝠总是在傍晚才出现?
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你还知道哪些小动物 的作息习惯
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动物的白天和黑夜
•。
• 燕子、麻雀、喜鹊、兔子、猴子等 白天 活动. 锥状体 昼行性动物。
昼行性动物:白天活动的动物叫做昼行性动物 。
23
其他类型的动物:
“晨昏性动物”,即总是在傍晚或 黎明出来活动,如羚羊就是在这时出 来寻找食物,吃羚羊的狮子也在这时 外出活动。
饿了就出来找食物,吃饱了就去呼 呼大睡的动物,比如田鼠、紫貂、海 豚等,不分“白天”和“黑夜”,我 们就称它们为“全昼夜活动动物”。
19
不同的植物开花的 时间是不同的,它们都 有一个自己的“花钟”!
夜 来 香 晚 八 点
曼 陀 罗 夜 间
猫 儿 菊 早 六 点


















紫 茉 莉 晚 五 点
20
其它花开的时间:
半 枝 莲 花 上 午 九 蛇床花早上三点开放 点 开 放 龙葵花早上六点开放
马齿苋花上午十点开放
• 夜间飞行 . • 猫头鹰、家鼠 白天休息 杆状体 夜行性动物。 • “晨昏性动物”,傍晚或黎明活动,羚羊 ,狮
子,蝙蝠、刺猬。 • 田鼠、紫貂、海豚等,全昼夜活动动物”。
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练习:
1.人的活动在 比较活跃, 时各项活动会逐
渐减弱,说明
会受
的影响 。
2.白天,人的活动比较 ,心跳、呼吸会 ;夜
里,心跳频率和体温开始 ,这是人类长期“日出而
2
人的活动白天比较活跃, 夜晚各项活动会逐渐减弱, 说明人的活动受到昼夜的影 响。
3
需要调整的人体生物节律
• 有些工作是昼夜连续进行的,如、护士、医生、 铁路工人、警察、消防队员、卡车司机等。
• 颠倒了睡眠与觉醒的时间。 • 身ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ易于受到传染和中毒,容易产生行为和精神
上的混乱. • 患溃疡、低血压、食欲不振、失眠、头痛、呼吸
植物开花的时间不同编排的。
6. 、 、 等动物喜欢在白天活动,夜幕降
临时回巢穴栖息,它们被称为 的物; 、 、
等动物喜欢在夜里活动,它们被称为 的动物。
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7.无论是
还是
间长短来安排它们 、
都是根据 持续时 和 的时间的。
8. 下列生物属于夜行性动物的是( ) A.燕子 B.蝉 C.蟋蟀 D.苍蝇
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