五年级少先队工作计划
小学少先队2024-2025学年度工作计划范例（五篇）
小学少先队2024-2025学年度工作计划范例一、构建少先队文化，提升组织影响力1、充分发挥少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化构建中的功能，同时利用独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等元素，增强其在学校各项活动中的存在感。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”儿童节等重要节日，组织多样化的主题教育活动，以促进积极向上的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和推广少先队的先进典范，推动少先队文化的建设。
二、促进个性化发展，培养学生的自我教育能力1、重视挫折教育，增强心理适应力(1) 强调自我教育，帮助学生正确处理和控制负面情绪，如在学生遇到困扰时，引导他们面对现实，找出问题根源，并寻找解决策略，如通过沟通、音乐、运动等方式舒缓情绪。
(2) 引导学生认识自我，发掘自身价值和优点，树立自尊和自信。
2、创造有利于学生自我发展的环境(1) 在课堂上，配合任课教师，根据学生能力进行个性化教学；在课外，设立各种兴趣小组，组织各类活动和实践活动，以促进学生个性和特长的全面发展。
(2) 培养学生的自我教育能力，通过社会现象、社会劳动实践、集体活动等，引导学生进行深度思考，提高他们的认知能力。
3、注重乐观教育，营造积极心态通过目标激励增强学生的自信心，通过合作活动培养他们的交往能力，引导学生多角度思考问题，以积极的态度面对生活和学习。
三、巧妙引导，有效转化问题生针对有抵触或逆反心理的问题生，需注重策略：1、尊重并关爱每一个学生，避免伤害他们的自尊和自信，以真诚的爱激发他们的上进心，给予他们温暖和支持。
2、注重表扬与批评的技巧，对问题生的点滴进步给予肯定，增强他们的自尊感，同时也要适度引导，帮助他们认识并改正错误。
3、为问题生创造和谐的环境，与任课教师、优秀生及家长合作，共同关注他们的成长，为他们提供支持和帮助，帮助他们克服自我，重塑自我。
四、设定班级目标，凝聚集体力量班集体的共同目标是其前进的方向和动力，应结合学生的思想、学习、生活实际，设定短期、中期、长期相结合的班级目标。
小学五年级少先队工作计划(5篇)
小学五年级少先队工作计划一、指导思想坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级情况本班现共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。
在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。
三、本学期主要工作1、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》。
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。
4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。
7、和家长建立良好的关系。
四、具体措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。
3、每日晨间谈话做到有安排有内容。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
6、鼓励学生努力学习，发展个性。
7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。
8、进行班干部的改选。
五、工作安排____月份1、打扫校园环境2、进行安全教育3、庆中秋班级活动、教师节-为老师做一份小礼物4、选拔干部，参加大队干部竞选____月份1、迎国庆手抄报比赛2、加强普通话教育____月份1、家长会2、准备选拔运动参加冬季运动会3、主题班会____月份1、加强安全教育2、迎元旦校诗歌朗诵比赛小学五年级少先队工作计划（二）一、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成绩，还是身体素质。
五年级少先队工作计划（精选5篇）
五年级少先队工作计划（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又有了新的工作，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编精心整理的五年级少先队工作计划（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
五年级少先队工作计划1一、指导思想：本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：（一）加强少先队的常规管理1、深入开展行为规范养成教育活动。
继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、进一步完善各班的常规评比工作。
本学期，对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实，让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，每月评比发放流动红旗，努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形，结合国旗下讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
利用校园板报的形式，向学生宣传“爱党爱祖国”的知识。
五年级少先队活动工作计划
五年级少先队活动工作计划五年级少先队活动工作计划范文（通用8篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的五年级少先队活动工作计划范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
五年级少先队活动工作计划1新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
又要进行班队特色建设，现决定从以下几个方面入手：一、确定本班队的管理目标1、班队情况分析经过一个学年的与学生的接触，对本班队的情况有比较清醒的认识。
本班队的有点是，有比较主动参与班队事务的主动性，凡是班级的事务，学生都能积极参加。
这种积极性有利于建设一个优秀的班集体。
但是在学习上存在诸多问题，比如有许多学生不能完成作业，上课纪律性不好。
虽然在行为习惯上能基本上能遵守学校的常规，但是还是存在一定的问题。
班干部比较自觉管理班级集体，但是自身还存在一定的问题，在学生中间的威信还不是太高。
诸如种种问题，都必须在本学年的工作中进行深入的改善和强化，2、本学年班队目标（1）常规教育本学年在以往学生行为习惯的基础上，进一步强化学生的日常行为规范，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过班会，学生干部会议，个别学生谈话，努力做到让全班学生做到行为举止规范，做一个举止文明的学生。
并且以此为突破口，进行班队主题教育和班级特色建设。
（2）班级特色建设本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是配合学校的管理主题进行班队建设，并且在此基础上，进行班队主题教育。
本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”，以“文明”贯穿在所有的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为习惯，努力形成一个优秀的班集体。
本学年的班队特色建设为：红色中队。
通过阅读，演讲，参观展览，寻访，学习革命英雄，树立理想，加强纪律性，做一个有理想有纪律的学生。
少先队工作计划小学（精选10篇）
少先队工作计划小学（精选10篇）少先队小学篇1一、指导思想在深入贯彻"用六年影响一生，让童年奠基未来"的办学宗旨的过程中，进一步推动"主动发展、自我完善"的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。
二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有"敬业、爱生、合作、创新"文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。
2、强化德育的课题研究成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。
3、以"促进师生成长的有效教学研究"课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。
着力做好课题结题、灵动课堂展示和"课程校本化实施"课题的启动和调研。
4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。
着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。
5、积极争取上级支持，最大化扩大学校资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。
6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放办法，力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。
三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻"第一责任人和合作者"的双重角色责任，不断增强自主管理、自我完善的发展意识，提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性，以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。
小学少先队学期工作计划(精选10篇)
小学少先队学期工作计划（精选10篇）1.小学少先队学期工作计划第1篇一、指导思想以《少先队辅导员工作纲要》为指导，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、工作重点（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长1、提高少先队员思想素质通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、进一步细化常规管理要求，加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。
具体抓好：（1）“把话说好”、“把路走好”各中队教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
教育学生在校园内外行走时不追逐打闹，安全出行。
（2）“把地扫好”、“把物放好”各中队组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
不随地乱丢垃圾，能主动捡拾废弃物，能努力保持教室内外全天的干净、整洁。
教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。
做到节水节电，不乱涂乱画。
（3）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步。
结合每两周一次的流动红旗评比，本学期还将增加每月一次的“文明中队“考评活动。
以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
（二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展1、抓好少先队自身建设（1）健全少先队组织，培养少先队干部期初，进行大队委员选拔。
通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。
五年级少先队工作计划格式范文(三篇)
五年级少先队工作计划格式范文一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育;狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：1、提高少先队员思想素质。
切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
具体抓好：(1)环境卫生。
要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外、卫生区一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法的良好习惯”。
2、切实加强班级少先队组织建设。
积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
3、进一步强化雏鹰争章活动。
引导队员从日常学习生活的具体环节入手，鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革等富于探究性、挑战性的活动。
4、注重班队工作。
充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。
认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。
及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
2024年小学五年级少先队工作计划样本（三篇）
2024年小学五年级少先队工作计划样本一、指导原则始终以学生发展为核心，遵循学校德育教育理念，着重推进少先队的核心工作，结合学生实际需求，设计并实施富有吸引力的教育活动，以塑造良好的行为规范和道德认知，增强学生的自我驱动、自我教育和自我管理技能，同时不断探索个性化培养的方法。
致力于构建“勤奋、守纪、团结、进取”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、班级概况目前班级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
全体学生基本能遵守校规校纪，大部分能按时完成作业，但需进一步强化学习风气。
未来工作将着重提升班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以促进学业成绩的提高。
三、学期主要任务1、多角度落实《小学生日常行为规范》。
2、确保每位学生的思政教育，促使他们提高认识，持续进步。
3、强化班级纪律，注重后进生的转化工作。
4、建立和谐的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力。
5、培养和选拔新的班干部，塑造积极的班级风气。
6、加强安全教育活动。
7、与家长建立并保持良好的合作关系。
四、具体策略1、结合学校日常检查，注重培养学生的“卫生习惯”和“有序行为”。
2、坚持不懈地进行安全教育，确保零事故状态。
3、确保每日晨会的有序进行，内容丰富多样。
4、对成绩和表现优异的学生给予持续鼓励，同时不断督促，助其不断进步。
5、在学生中激发竞争意识，营造积极的学风。
6、鼓励学生发掘个人潜能，全面发展。
7、组织高质量的课间活动，确保学生身心健康。
8、适时进行班干部的改选和培养。
五、工作时间表____月份1、参与校园环境清洁活动。
2、开展安全教育活动。
3、举办中秋庆祝活动及教师节特别活动。
4、选拔并参与大队干部竞选。
____月份1、举办迎国庆手抄报比赛。
2、强化普通话教育。
3、持续加强安全教育。
____月份1、召开家长会。
2、选拔运动员参加冬季运动会。
3、组织主题班会。
____月份1、进一步强化安全教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级少先队工作计划
以培养青少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
是我中队本学期的少先队工作重点内容。
结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》。
努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体现教育思想的深化和理论的发展。
加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的能力，为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务。
扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队员的新局面。
把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。
积极构件与社会主义公民道德教育体系相衔接，符合少先队员身心发展特点的思想道德素质教育。
要按照少先队员总体目标和少先队员成长规律，由浅入深，循序渐进的从行为习惯入手，培养他们诚实、勇敢、团结、活泼的优良作风，树立起遵章守纪，知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
为更深入的开展少先队工作制定出如下计划工作：
一、深化素质教育、基础文明教育
1、进一步规范每周一的升国旗制度，规范升旗仪式，丰富“国旗下讲话”内容，培养师生的爱国主义情操。
举行特长艺术展示活动，为学生创造一个良好的艺术氛围，并坚持每周升降旗制度。
2、设立礼仪队、值周队，每天检查学生的仪表、少先队标志和文明行为。
加强对学生环境卫生教育，做到“三不”即不乱扔废纸、不乱扔食品包装袋、不随地吐痰。
强化责任区责任制，采取清扫、保洁责任制（谁清扫谁保洁），同时加大检查力度，建立领导、教师、学生监督岗，发现问题（如乱扔者和未保洁）扣班级卫生评估分。
每天课间操和下午两节课后进行督导，实现校内无碎纸现象，每天三次检查及时总结落实，将检查结果列入班级量化管理
二、工作计划安排
三月份，春意浓浓。
3月5日又是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词41周年纪念日；少先队以弘扬和培育十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，通过开展学习雷锋叔叔的先进事迹，重温雷锋日记、讲雷锋故事等丰富多彩的体验活动，引导少年儿童以中小队的形式做好事。
1、组织学生认真学习《小学生日行为规范》、《小学生守则》。
2、“防火我知道”主题队会。
坚持不懈的开展文明习惯养成教育，三月是《小学生守则》《小学生日常行为规范》贯彻实行的重点月，抓住学生的开学的时机，抓“早”抓“严”，经常抓、反复抓，体现在学校教育教学活动的始终。
学校将组织专项检查评比，授予流动红旗，根据不同年龄阶段学生的特点，突出教育重点。
一至二年级是进行良好行为习惯教育的最佳时期，要着力培养学生在学校和家庭中的自主能力和自信、诚实、爱心、不任性等优良品质。
三至五年级是培养学
生良好的品行和“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的情感，和道德意识为主的做文明人的重要教育阶段，以及“自信、诚信、爱心、宽容、合作”等优良品质的培养。
革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。
少先队利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行“发扬光荣传统，学习前辈精神”教育。
以弘扬和培育十七大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，引导少年儿童以少先队中队、小队的形式做好事，以此教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族自尊心、自豪感。
四月份
1、召开班级开展节约用水小先锋。
2、开展好“生命教育”和“文明礼仪”教育活动。
3、开展“做阳光少年”春季体育锻炼活动。
五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被称为“红五月”。
以革命传统、革命理想教育为动力，以劳动实践为主线，培养队员们的创新精神和实践能力。
继续开展“第三届文化艺术节，活跃校园文化生活。
五月份
1、组织开展养成教育“劳动习惯”主题队会。
2、以“快乐健康每一天”为主题在学生中开展卫生教育及心理健康教育活动。
3、“地球是我家、环保靠大家”主题队会。
“六一”国际儿童节，要把“幸福”的主题突出得无比鲜明。
当前在全社会的共同关心下，少年儿童对“幸福”的感觉越来越习以为常。
单纯的幸福感教育会片面地造成少年儿童心理的脆弱和意识的狭隘。
因此，在给孩子“幸福”的时刻，必须教他们懂得幸福来之不易，幸福要用双手去创造，创造幸福是一个艰苦奋斗的过程。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，少先队独特的文化氛围是凝聚少年儿童的重要力量和激励少年儿童健康成长的重要因素，也是开展少先队教育的重要资源。
要通过先进的典型培养和宣传展示少先队的优良传统和时代风采，进一步加强少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，推动少先队基层组织建设的新发展。
六月份
1、召开“六一”主题队会。
2、开展“学会感恩、学会问候”主题队会。
3、“勤奋学习，复习有方”学习方法交流主题队会。
继续深化“手拉手”活动，加强机制建设，通过地域间的少先队组织“手拉手”，少先队中队、小队、队员之间手拉手，带动学校手拉手、家庭之间手拉手，使手拉手活动持续不断的开展下去，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质，培养他们的交往能力和关心他人、助人为乐的良好品质。
七月份
1、召开“手拉手、献真情”主题队会。
2、安排假期生活，组织“环保小先锋进村落”活动。