高中地理必修一第二章知识结构
高中地理必修1+必修2知识点 总结
地理必修一、二知识点总结必修一第一章宇宙中的地球1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系天体：恒星、行星、卫星、小行星、彗星、流星和行星际物质。
2、地球上生命存在的条件：稳定的太阳光照条件；比较安全的宇宙环境；日地距离适中，地表温度适宜；地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层；存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：1）昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈），晨昏线所在的平面与太阳光线垂直；2）地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
3）沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象；北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象；春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时；赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化：昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
人教高中地理必修一第二章《地球上的大气》知识点总结
第二章地球上的大气2.1冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用吸收作用：平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸收波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。
所以，夏季天空多云时，白天的气温不会太高。
散射作用：散射可以改变太阳辐射的方向，所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。
蓝紫光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用大气通过吸收地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。
3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。
因此，深秋至第二年早春，霜冻多出现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注:高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3．理解热力环流应注意的问题：①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压；近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。
②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。
③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）实例：气压值B=C=E气压值A>B,E>D (海拔越高,气压越低),所以，气压值A>D4．几种常见的热力环流①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风）②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。
高中地理 高一地理必修一第二章知识点归纳
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动一、大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭氧和固体杂质等主要成分的作用低层大气组成：稳定比例的干洁空气（氧氮为主）、含量不稳定的水汽、固体杂质氮--生物体基本成分氧--生命活动必需的物质二氧化碳--光合作用原料；保温作用臭氧--地球生命保护伞，吸收紫外线水汽和固体杂质--成云致雨；杂质：凝结核二、大气的垂直分层及各层对人类活动的影响1．对流层的特点：①随高度增加气温降低②大气对流运动显著③天气复杂多变2.平流层的特点：①随高度增加温度升高②大气平稳有利于高空飞行③包含臭氧层三、大气的受热过程1、根本能量源：太阳辐射（各类辐射的波长范围及太阳辐射的性质--短波辐射）2、大气的受热过程（大气的热力作用）--太阳晒热大地，大地烤热大气3、大气对太阳辐射的削弱作用：三种形式及各自现象（用实例说明）吸收(选择性臭氧-紫外线、CO-红外线)、2散射(有一点选择性小颗粒优先散射短波光-兰紫光)、反射(无选择性云层)影响削弱大小的主要原因：太阳高度角（各纬度削弱不同）4、大气对地面的保温作用：了解地面辐射（红外线长波辐射）；大气辐射（红外线长波辐射）保温作用的过程：大气强烈吸收地面长波辐射；大气逆辐射将热量还给地面（图示及实例说明--如霜冻出现时间；日温差大小的比较）保温作用的意义：减少气温的日较差；保证地球适宜温度；维持全球热量平衡5、太阳辐射（光照）的影响因素：纬度、天气、地势、大气透明度、太阳高度四、热力环流1、大气运动的根本原因：冷热不均（各纬度之间；海陆之间）2、大气运动形式：最简单形式：热力环流（图示及说明）；举例：城郊风；海陆风；季风主要原因3、热力环流分解：冷热不均引起大气垂直运动4、水平气压差：水平气流由高压流向低压5、形成风的根本原因：冷热不均形成风的直接原因：水平压差（或水平气压梯度力）6、影响风的三个力：水平气压梯度力；地转偏向力；地表磨擦力风向的决定：1力风（理论风）--垂直于等压线，高压指向低压.2力风（高空风）--平行于等压线，北右偏，南左偏.3力风（实际地表风）--斜穿等压线，北右偏，南左偏7、风向：1、风向－—风来的方向；2、根据等压线的分布确定风向①确定水平气压梯度力的方向：垂直于等压线并且由高压指向低压，若是曲线垂直于切线②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏，赤道无偏转③近地面受磨擦力（方向与风向相反）的影响，风向与等压线斜交高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力两力共同作用的结果，风向与等压线平行(北半球向右，南半球向左)近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力三力的共同影响，风向斜交于等压线8、三种局地热力环流：白天(郊区→城市、海风、谷风) 夜晚(城市→郊区、陆风、山风)9.热力环流的性质特点由于地面冷热不均而形成的空气环流，成为热力环流。
高中地理必修一第二章知识点
高中地理必修一第二章知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高中地理必修一第二章知识点学好地理最主要的就是要熟悉课本，地理当中有很多的知识都是和书本有关的，有很多的同学在学习地理的时候，不太注重地理课本，指向去做题，这样是解决不了什么问题，今天本店铺在这给大家整理了高中地理必修一知识点，接下来随着本店铺一起来看看吧!高中地理必修一第二章(一)冷热不均引起大气运动1.大气的受热过程(1)两个来源①地球大气受热能量的根本来源：A太阳辐射。
(完整版)高中地理必修一知识点总结完全篇
地理必修I复习提纲第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略)可见宇宙:也称为“已知宇宙",是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件:外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化-适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1。
2太阳对地球的影响一、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源.太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二:太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响:(太阳黑子是太阳活动强弱的标志,周期约为11年)1。
3 地球的运动(1)昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：(1）黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。
目前约为23.5º。
如果黄赤交角变大，热带、寒带扩大，温带缩小。
如果黄赤交角变小，温带扩大,热带、寒带缩小。
（2）由于黄赤交角的存在和地轴的指向保持不变，导致太阳直射点在南、北回归线间之间的回归移动四：地球公转的地理意义1 昼夜长短的变化:1）某时刻全球的情况:直射点所在半球,昼长于夜，纬度越高，昼越长,极点附近出现极昼现象,另一半球,昼短于夜,纬度越高，昼越短,极点附近出现极夜现象。
高中地理必修一第二章地球上的大气知识点总结
高中地理必修一第二章地球上的大气知识点总结学好地理不但有利于考试取得良好的成绩，更关键的是对任何一个人的人生之路都有深远的影响，为大家推荐了高中地理必修一知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
锋面天气系统的特点(1)概念：两种性质不同气团之间的交界面(2)锋面的特点：①狭窄倾斜的过渡地带;②两侧温度、湿度差别大;③附近伴有云雨、大风等天气。
(3)锋面系统的分类及天气注意：①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。
过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。
过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。
低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统的特点低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。
低压、高压是对天气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。
由于低压(气旋)中心气流上升形成云雨天气，而高压(反气旋)中心气流下沉形成晴朗天气。
(1)低压(气旋)系统气旋的气流在水平方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。
空气在上升过程中温度降低，其中所含水汽容易成云致雨。
所以每当气旋过境时，云量就会增多，常常出现阴雨天气。
夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。
(2)锋面气旋地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。
锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区十分常见，除整体自西向东移动外，还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。
如果冷锋移速较快，则冷锋附近形成较窄的雨区，并伴有大风降温;暖锋雨区较宽，持续时间也较长。
若冷空气势力很强，冷锋便追赶暖锋，直至暖空气完全被抬升，我国东部大部分地区被冷气团占据，气温明显下降，云和降水逐渐消失，天气以冷、晴、干为主。
一般气旋是辐合上升系统，特别是锋面上气流上升更为强烈，常常产生云、雨，甚至有暴雨、雷雨、大风天气。
一个成熟的锋面气旋的天气模式是，气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气，气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系的降水天气，气旋的中部(两锋之间)是暖锋控制下的晴朗天气。
高中地理必修一到三知识点总结(完全篇)
高中地理必修一到三总结第一章宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1 能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
二：太阳活动对地球的影响1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1º/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15º（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。
（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
高中地理知识结构图(必修一二三)
必修3第二章区域生态环境建设
必修3第三章区域自然资源综合开发利用
必修3第四章区域经济发展
必修3第五章区际联系与区域协调发展
必修1第一章行星地球
必修1第二章地球上的大气
必修1第三章地球上的水
必修1第四章地表形态的塑造
必修1第五章自然地理环境的整体性与差异性
必修2第一章人口的变化
必修2第二章城市与城市化
必修2第三章农业地域的形成与发展
必修2第四章工业地域的形成与发展
必修2第五章交通运输布局及其影响
必修2第六章人类与地理环境的协调发展
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中地理必修一第二章
知识结构
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
气压带和风带气
压
带
风
带
的
分
布
及
移
动
规
律
三圈环流的形成
高低纬受热不均
地转偏向力的影响
⇒三圈环流
低纬环流
中纬环流
高纬环流
气压带及风带
七个气压带
赤道低气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
极地高气压带
南北半球同纬度各有一个
六个风带
东北信风带
盛行西风
极地东风
南北半球同纬度各有一个
移动规律
北移⇒夏季
南移⇒冬季
北半球
北半球气压中心及
季风环流
1月份气压
中心及冬季风
亚欧大陆：蒙古-西伯利亚高压
太平洋：阿留申低压
大西洋：冰岛低压
切断了南移的
副极地低气压带
冬季风：亚欧大陆→太平洋和大西洋
7月份气压
中心及夏季风
亚欧大陆：印度低压
太平洋：夏威夷高压
大西洋：亚速尔高压
切断了北移的
副热带高气压带
夏季风：太平洋和印度洋→亚欧大陆
季风环流
东亚
冬季风：西北季风
夏季风：东南季风
⇐海陆热力性质差异
南亚
冬季风：东北季风⇐海陆热力性质差异
夏季风：西南季风⇐
海陆热力性质差异
气压带和风带季节移动
气压带和风带
对气候的影响
单一气压带控制⇒热带雨林气候
单一风带控制⇒温带海洋性气候
气压带风带交替控制⇒
赤道低压和信风带：热带草原气候
副热带高压和西风带：地中海气候
影响气候形成的因素：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流
冷热不均引起的大气运动大气的受热过程
太阳暖大地（大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射有削弱作用）
大地暖大气（近地面大气最主要、直接的热源是地面）
大气还大地（大气逆辐射对地面有保温作用）
热力环流
大气运动的根本原因（太阳辐射能的纬度分布不均⇒高低纬度间的热量差异）
热力环流
形成过程：近地面冷热不均→空气的垂直运动→同一水平面上存在
气压梯度→水平气压梯度力→空气的水平运动→热力环流
形成原理
图示
热力环流及
等压面的弯曲
（比较ABCD四地的气压大小：）
热力环流及
等温面的弯曲
（比较ABCD四地的气温大小：）
温压关系
近地面高温→大气上升→
近地面热低压
对应高空热高压
近地面低温→大气下沉→
近地面冷高压
对应高空冷低压
风压关系：水平面上风总是：高压⇒低压
近地面与高空等压面凸向关系：凸向相反
同一水平面等压面与等温面凸向关系
近地面：凸向相反
高空：凸向相同
常见热力环流形式及影响
海陆风：夏天(白天)海风，冬天(夜晚)陆风
山谷风：白天谷风，夜晚山风
城郊热力环流
近地面：郊区→城市
高空：城市→郊区
高一地理必修一总复习
课题：第二章知识结构
2
常见天气系统锋
与
天
气
基本类型：冷锋、暖锋、准静止锋
冷、暖锋
的区别
看冷气团的移动方向
冷锋：指向暖气团
暖锋：呈环流状
看锋面坡度
冷锋：坡陡
暖锋：坡缓
看雨区范围及位置
冷锋：雨区窄，主要在锋后
暖锋：雨区宽，在锋前
看符号：略
看过境前后气压、气温变化
冷锋：气温降低，气压升高
暖锋：气温升高，气压降低
气温气压变化曲线图略
看过境时
和过境后
的天气变化
过境时
冷锋：大风、降温、阴天、雨雪
暖锋：阴天、连续性降水或雾
过境后
冷锋：气温降低，气压升高，天气转晴
暖锋：气温升高，气压降低，天气转晴
例举
冷锋：北方夏季的暴雨；北方冬春季节的大风或沙尘暴天气；冬季的寒潮；
异常秋雨一场寒
暖锋：华南地区的春暖多晴和春寒雨起
准静止锋：夏初，长江中下游地区的梅雨天气；冬半年，贵阳多阴雨冷湿天气
低
压
(气
旋)
、
高
压
(反
气
旋)
与
天
气
低压
(气旋)
气压：中心气压低，四周气压高（气压变化曲线略，下同）
水平气流(近地面)：由四周流向中心
北半球：逆时针(右手定则)
南半球：顺时针(左手定则)
垂直气流：上升
天气状况：多阴雨天气
高压
(反气旋)
气压：中心气压高，四周气压低
水平气流(近地面)：由中心流向四周
北半球：顺时针(右手定则)
南半球：逆时针(左手定则)
垂直气流：下沉
天气状况：多晴朗天气
例举
低压(气旋)：夏秋季节我国东南沿海的台风天气；夏季午后的暴雨
高压(反气旋)
夏季：长江流域的伏旱天气
秋季：我国北方秋高气爽的天气
冬季：我国北方干冷的天气
锋面气旋(温带气旋)
锋面位置的判断：锋面→低压槽；缝线→低压槽线
锋面附近的风向：根据近地面气流方向(北逆南顺)判断
锋面类型及移动：顺气流方向，暖锋在前，冷锋在后
天气特点：根据冷暖锋来判断
全
球
气
候
变
化
全球
气候
在不断
变化
之中
气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化
不同时间尺度
的气候变化
地质历史时期：距今一万年前，时间跨度大，周期长
历史时期：距今一万年以来，全球气温变化呈波动上升趋势
近现代：近一二百年有气象观测记录时期，气温上升
全球
气候
变暖
的
原因
人类活动
工业、交通、家庭⇒CO2
森林被大量砍伐，吸收CO2能力削弱
CO2含量↑
排入大气的氟氯烃严重破坏臭氧层⇒射向地面紫外线↑
温室效应↑
⇒全球变暖
自然原因：地球处于温暖期⇒全球变暖
全球
气候
变化
的
可能
影响
对海平面和海岸带
：沿海低地被淹没；海岸带地下水位升高，土壤盐渍化；
海岸侵蚀加强；破坏港口设备；影响沿海水产养殖业
对农业
高纬度地区受益
低纬度地区受损
⇒世界粮食总产量↓
对水循环：蒸发↑，改变区域降水量和降水分布格局；洪涝、干旱的频次和强度↑；
加剧水资源的不稳定性与供需矛盾
对生态环境：物种遭受损失；某些渔场消失或扩大；土地荒漠化；生态环境恶化
应对措施
控制温室气体排放
优化能源结构
提高能源利用效率
控制水田、垃圾场甲烷排放
增加温室气体吸收
减少森林植被破坏
植树造林
适应气候变化
培育农作物新品种
调整农业生产结构
建防护堤坝
政策手段
直接控制
经济手段
公众参与
技术手段
节能技术
生物技术
固碳技术
3。