二年级班级工作计划3篇

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小学二年级班队工作计划(共4篇)

小学二年级班队工作计划(共4篇)

小学二年级班队工作计划(共4篇)第1篇:小学二级班队工作计划小学二年级班队工作计划【第1篇】小学二年级班队工作计划随着新学期的开始,我的班主任工作也迎接着新的挑战。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,这学期,特制定如下班队工作计划。

一:班级基本情况分析我班这一学期共有(53)位学生,其中女生(25)人,男生有(28)人,其中大部分学生平时上课都比较认真。

学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。

但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。

所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长郭鑫为核心,以副班长徐玲媛为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。

并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以”一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

二:指导思想新的学期,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工1 作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

三:奋斗目标1:贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2:对学生进行养成习惯的培养。

3:培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

四:工作重点1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强安全教育。

6、开展丰富的班队实践活动,增强活动意识。

五:具体措施1:加强班队建设,狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

2024年小学二年级班级安全工作计划模版(3篇)

2024年小学二年级班级安全工作计划模版(3篇)

2024年小学二年级班级安全工作计划模版一、指导思想本计划以党和国家教育方针及各级主管部门的安全指示为指引,秉持“安全第一,健康至上”的核心原则,旨在全面维护学生权益,确保学生生命与财产安全,为学生营造一个安全、和谐的学习与生活环境。

二、基本情况分析学生情况分析:当前,我校学生普遍存在安全防范意识薄弱的问题,缺乏基本的安全常识。

加之学生正处于青少年时期,好奇心强,活泼好动,这些因素极易导致安全事故的发生,甚至可能引发严重后果。

三、安全目标本计划旨在通过系统的安全知识教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护能力。

四、具体措施1. 强化安全知识教育。

充分利用各类教学时间,向学生全面普及交通、水、火、电、食品、药品等方面的安全知识,加深学生对安全重要性的认识,培养其安全防范意识。

2. 组织安全知识竞赛。

计划在本学期内举办多场安全知识竞赛活动(具体时间待定),以竞赛形式加深学生对安全知识的记忆与理解,促进其安全素养的提升。

3. 开展主题演讲活动。

组织一次以“安全伴我行”为主题的演讲活动,鼓励学生结合自身经历与感受,分享安全知识,提升全体学生的安全意识。

4. 签订安全责任状。

在开学初期,学校已与学生家长签订了安全协议。

为进一步增强学生的安全责任感,班级将与学生个人签订安全责任状,明确各自的安全责任,强化学生的责任意识。

5. 定期检查安全隐患。

定期对学生的学习与生活环境进行安全检查,及时发现并消除潜在的安全隐患,为学生提供一个安全的成长环境。

6. 利用多媒体资源开展教育。

充分利用电视、互联网等多媒体资源,组织学生观看安全知识讲座与视频,拓宽学生的安全知识视野。

7. 加强家校合作。

定期召开家长座谈会,与家长共同探讨学生的安全管理问题,形成家校共管的良好局面,共同为学生的安全成长保驾护航。

本学期我班将全力以赴,采取多种措施,确保学生在学习与生活中的安全无忧,坚决杜绝安全事故的发生,让学生学得安心、学得放心。

小学二年级班级工作计划15篇

小学二年级班级工作计划15篇

⼩学⼆年级班级⼯作计划15篇 时间过得太快,让⼈猝不及防,我们的⼯作⼜进⼊新的阶段,为了在⼯作中有更好的成长,为此需要好好地写⼀份计划了。

相信⼤家⼜在为写计划犯愁了?以下是店铺帮⼤家整理的⼩学⼆年级班级⼯作计划,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

⼩学⼆年级班级⼯作计划1 今年我接任了⼆年x班的班主任⼯作,⾯临着学⽣向⽼师⾓⾊的转变,⾯对新的同事,新的学⽣,新的环境,我深感压⼒和责任之⼤。

为了建⽴良好的班风,把学⽣培养成为全⾯发展的⼈特制定此计划来更好的完成班主任⼯作。

⼀、指导思想 教师为⼈有其“育⼈”的特殊功效,古⼈云“其⾝正,不令⽽⾏;其⾝不正,虽令不从”教师要有这样做⼈的威望,⼈格的⼒量,令学⽣所敬佩。

教师⼜要以⾃⾝最佳的思想境界、精神状态和⾏为表现,积极的影响和教育学⽣,使他们健康地成长,在学⽣⾯前树起⼀座做⼈的丰碑。

⼆、班级概况 本班学⽣由于年龄还⼩,思维能⼒和⾏为能⼒尚未完全成熟。

在学习⽅⾯,不能做到⾃觉、⾃学,对学习的重要性缺乏认识,从⽽整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。

个别成绩好的学⽣能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。

在其他⽅⾯基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

三、主要⽬标 1、织建⽴班集体,让学⽣有基本的集体荣誉感 这⼀阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋⽃⽬标为导向,向着⾃我实现的⽬标奋⽃。

引导学⽣正确地认识和处理个⼈与集体的关系,坚持集体利益⾼于个⼈利益的道德标准,⾃觉地为集体建设贡献⾃⼰的⼒量;要培养学⽣的⾃我组织、管理能⼒,⽤集体的纪律去约束⾃⼰,积极参加集体活动,与集体中的每⼀位成员平等交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善⾃⾝,形成良好的个性品质。

2、培养学⽣养成良好的学习习惯和学习态度 这学期要通过各种⽅式,端正学⽣的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习⽅法和良好的学习习惯。

利⽤⽔果栏,⼼情树等内容抓好学习⽅法和学习习惯。

2024年小学二年级班级学期工作计划(4篇)

2024年小学二年级班级学期工作计划(4篇)

2024年小学二年级班级学期工作计划基于学校德育工作的总体指导思想,本计划旨在深化对学生全面发展的关注,强化养成教育,并促进学生素质教育的全面提升。

以下是对原文本的改写:一、指导思想本计划遵循学校德育工作的基本准则,坚持以学生全面发展为核心,注重培养学生的思想道德素养。

通过整合社会教育资源,利用多样化的教育手段,促进学生形成良好的学习与行为习惯,培养其热爱集体、关心他人的品质,促进身心健康,塑造健全人格。

致力于营造一个团结、进取、积极、文明、向上的班级氛围。

二、班级概况本学期,我班共有学生若干人,其中男生若干人,女生若干人。

女生在学业态度及综合素质方面普遍优于男生。

全体同学基本能够认真细致地完成作业,尚有部分学生学业态度不端正,作业书写潦草,缺乏学习自觉性,成绩有待提高。

三、工作重点1. 结合晨间谈话及队班会等活动,加强班级管理,提升班干部的权威性,树立班级榜样。

2. 加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3. 着重加强班级纪律,认识到纪律是学业成就的基石,尤其注重对后进生的教育转化工作。

4. 通过丰富多彩的班级活动,提升学生的综合素质、实践能力和创新能力,以及培养他们关爱他人的意识。

5. 对表现优异的学生给予定期鼓励,同时持续监督,以促使他们不断取得进步。

四、具体措施(一)因材施教,关注优秀生培养与后进生转化1. 优秀生培养强化对优秀生的培养,挖掘潜力,设计富有挑战性的问题,提供知识拓展机会。

了解学生的兴趣和特长,鼓励参与学校兴趣小组,促进课余时间的自主学习。

从多方面培养学生的特长,如语文、数学、书法、体育、美术等,同时在全面素质教育中注入特长教育。

2. 后进生转化教师需对后进生给予更多的关心和指导,耐心辅导,提供表现机会,增强其信心和勇气。

实施互助措施,如“一帮一”或“众帮一”,营造温馨的集体氛围。

定期进行家访,与家长合作,同步教育学生,促进转化。

(二)加强劳动、卫生和安全教育1. 鼓励学生参与家庭劳动,培养自理能力。

小学二年级工作计划(必备3篇)

小学二年级工作计划(必备3篇)

小学二年级工作计划(必备3篇)1.小学二年级工作计划第1篇一、指导思想按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多采的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

二、工作目标(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

三、具体措施1、根据大队部精神,开展各种有意义的活动。

丰富学生生活,并在活动中获得知识。

培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划。

3、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师。

课堂上能积极思考,课外能把老师当朋友。

四、活动安排二月份:教育主题:重温规范,迎接新学期。

小学二年级班务工作计划3篇

小学二年级班务工作计划3篇

【导语】新的⼀学期⼜开始了,为了使学⽣能够及早的进⼊⾓⾊,适应学习,为了更好地开展⼯作,这就要班主任在⽇常⽣活中能有序的指导,并且内容要贴近现实⽣活,时刻要有针对性的对学⽣进⾏常规教育。

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【篇⼀】⼩学⼆年级班务⼯作计划 ⼀、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以⼈为本,⾯向全体学⽣,全⾯贯彻教育⽅针,全⾯实施素质教育。

创设和谐的学风,努⼒提⾼教育质量,培养德、智、体、美、劳全⾯发展的⼀代新⼈。

⼆、班级⼝号 ⼀天⽐⼀天有进步。

三、学⽣现状分析 我班本学期共有学⽣XX⼈,男⽣XX⼈,⼥⽣XX⼈他们活泼可爱,好奇⼼强,求知欲强。

本班学⽣由于年龄还⼩,思维能⼒和⾏为能⼒尚未完全成熟。

在学习⽅⾯,不能做到⾃觉、⾃学,对学习的重要性缺乏认识,从⽽整个班级的学习成绩及学习氛围还不够理还不够理想。

个别成绩好的学⽣能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。

在其他⽅⾯基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、⼯作⽬标 1、继续对学⽣进⾏爱国主义教育、集体主义教育、⽂明⾏为习惯养成教育,有效提⾼学⽣的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习⽬的。

提⾼学习兴趣,使学⽣主动学习。

⿎励学⽣⼤胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学⽣在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班⼲部分⼯明确,提⾼学⽣的管理能⼒。

五、重点⼯作 1、健全班⼲部管理,继续培养⼀批能⼲的班⼲部,寻找第⼆梯队,激发学⽣的潜能。

2、健全“⼩组长管理”制度,让学⽣⾃⾏管理、监督,使他成为⼀项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的⼝碑。

4、加强⼼理健康教育,关怀每位学⽣的成长,特别是困难⽣的成长,努⼒使每位学⽣都能快乐地成长、聪明地学习。

 【篇⼆】⼩学⼆年级班务⼯作计划 新的学期⼜将开始,为了更好的做好班级⼯作,我特制定班主任计划如下: ⼀、学⽣常规 ⼆年级的学⽣对于学校的⽇常⽣活和学习基本上已适应,但经过⼀个假期可能都已淡忘,为了使学⽣能够及早进⼊⾓⾊,这就要班主任向学⽣进⾏有针对性的常规教育。

二年级第一学期班级工作计划(4篇)

二年级第一学期班级工作计划(4篇)

二年级第一学期班级工作计划一、班级基本情况本班现有学生____人,其中男生____人,女生____人。

本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。

但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。

学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、____实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。

6、加强安全教育。

7、和家长建立良好的关系。

三、具体措施1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

3、每周班会谈话做到有安排有内容4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格6、鼓励学生努力学习,发展个性7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动8、进行班干部的改选四、工作安排____月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部____月份1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。

2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。

2024年二年级上学期班级工作计划(三篇)

2024年二年级上学期班级工作计划(三篇)

2024年二年级上学期班级工作计划一、班级状况概述本学期,我班共汇集了____位学生,其中包括女生____名,男生____名。

经过一年的学习,每位学生的成长显著。

大多数学生已形成良好的行为规范,他们在课堂上表现出专注,展现出热爱集体、热爱劳动和团结友爱的品质。

也存在一部分学生在课堂上不勇于表达,学习积极性不足,易受玩耍和粗心大意影响,且在自我管理和生活习惯上仍有待提升。

因此,我工作的核心任务是培养学生的良好行为和学习习惯,激发他们对学习的热爱,促进团结互助的氛围,同时着重提升学习困难学生的成绩。

二、班级管理目标1. 行为习惯目标:旨在塑造学生正确的阅读和书写姿势,提高听课效率,确保排队、做操时的秩序,以及培养他们维护教室和校园环境的意识。

2. 学习能力目标:鼓励学生独立思考,积极参与课堂讨论,养成规范作业书写,提高准确率,以及培养阅读习惯和能力。

三、实施策略与计划1. 强化班级纪律,确保学习的稳定性和质量。

2. 完善班委会架构,协助管理班级事务。

3. 树立榜样,发挥优秀生的引领作用,以带动全班共同进步,同时开展“小老师”活动。

4. 关注后进生的学习状况,给予关心和指导,激发他们的学习动力。

5. 实施“金星”评比制度,激励学生积极进取,形成积极的竞争氛围。

6. 开展“比一比,谁的字美”活动,奖励书写优秀的同学,培养良好的书写习惯。

7. 利用故事进行德育渗透,每日分享故事给学生。

8. 利用学生园地展示学生作品,举办各类活动,促进学生间的互动学习。

9. 家校合作,发掘学生优点,及时引导,发现不足,及时教育。

10. 建立成长记录,全面记录学生的发展。

11. 协助筹备儒家思想与现代教育研讨会的相关工作。

2024年二年级上学期班级工作计划(二)在构建学校紧张而丰富多彩的生活环境中,班主任的角色显得尤为关键,需在日常生活的点滴中,有序地引导并对学生实施有针对性的常规教育。

鉴于此,我规划了以下几项重点措施:一、行为规范与道德教育1. 充分利用班会等时间,组织学生深入学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,明确界定行为的正误标准,引导学生养成良好的学习与生活习惯,如见到师长主动问好、上下楼梯礼让他人等,并传授基本的待人接物礼仪。

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二年级班级工作计划3篇一、班级概况:初步形成良好的班风、学风,利用各种机会向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。

我班这学期共有41名学生,其中女生8人,男生有33人,通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。

班里大多数孩子已养成良好的习惯,其中大部分学生平时上课都比较认真。

具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。

但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,自觉性差,没有良好的生活习惯。

根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子,提高学困生的成绩是我工作的重点。

二、管理目标1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做眼保健操,保护教室、宿舍校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习能力目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。

三、工作重点:1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。

6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四:具体措施1:加强班队建设,狠抓落实班风建设。

加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,树立我为班级服务光荣的集体主义精神,人人争做班级小主人。

培养良好的班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信心,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2:培养学生良好的学习和卫生习惯。

针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课堂提问效率。

卫生方面,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行检查、督促,组长认真负责督促,做好值日工作。

3:加强沟通,促进学生心理素质健康发展。

多和他们交流,发现问题,解决问题。

从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. 给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.4:狠抓学困生工作。

善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。

进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动,并在安排座位时实行优生带困生,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

5:利用班队会、晨会提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

6:利用晨会、班、队会,学习《小学生守则》,进行爱学习、讲文明讲道德教育,树立正确的学习观,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,养成讲文明讲礼貌的好习惯,五、具体活动安排:八月份:1、组织新生入学、老生返校及班级,宿舍的搬迁2、制定班级工作计划2、出好第一期黑板报,完成好班级环境布置3、进行学生日常行为规范教育4、发课本作业本教学用品5、班级领取劳动工具九月份1、参加开学典礼,召开第一次班会,建立正常的教学秩序考试及格率定为100%,四级通过率定为100%,入党率定为25%,违纪率为0%,另外适当的加入一些考研和就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

2、对学生进行文明礼仪教育,养成良好的文明走路的好习惯。

3,开展“西山是我家,卫生靠大家”主题活动,全面清理环境卫生4、举行教师节庆祝活动6、举行班队干部培训会议7、组织新生参加摸底考试认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,树立“以人为本,德育为先”的观念,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。

一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,讲究教育艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

8、组织学生外出参加社会实践活动9、组织开展体育活动,筹备第六届校运会10、开展行为习惯养成教育月主题活动十月:1、庆祝国庆节活动2、筹备一日常规优胜奖评比赛(含班级陈设规范化、教室卫生、晨诵、眼保健操,学生宿舍卫生)3、组织参加第六届田径运动会4、组织学生外出参加公益劳动5、开展爱国主义主题教育月活动十一月:1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析2、参加体育单项比赛:跳绳比赛。

3、组织学生外出参加社会实践活动4、开展“理想信念教育”主题月活动十二月:1、组织学生参加庆元旦“我的新年、我的奥运”年段绘画比赛。

2、准备“十佳”常态作业簿(语文、数学)评比。

3、组织学生外出参加社会实践活动4、开展“安全教育”月主题活动元月:1、参加期末复习考试2、进行三好生、特长生、优秀生评比。

3、开展“礼仪教育”月主题活动4、以创建“和谐班级”为契机,开展“大手拉小手”活动,进行“礼仪”教育和“心中有他人”教育5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会6、进行工作总结7、清理财产、整理各种资料上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。

学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。

具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“当月之星”。

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。

在上一个学期,通过学校、家庭的共同努力,二(1)班里的学生形成了一定的安全概念。

新的学期开始,我们将树立"安全第预防为主"的意识,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。

经常强调安全的重要性,将安全教育贯彻到底。

现将各注意点安排如下:学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

人格尊严是平等的。

努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。

建立各种生动活泼的评比栏。

(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级"最佳拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好榜样。

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。

表明学生在各方面都有显著的提高。

对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

高度重视安全教育。

增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。

组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。

有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

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