昆虫的习性与行为
昆虫的生活习性
昆虫的生活习性昆虫是地球上最为丰富多样的动物类群之一，它们的生活习性与人类和其他生物存在着巨大的差异。
本文将探讨昆虫的生活习性，包括其繁殖、食性、行为等方面的特点。
一、繁殖习性1. 繁殖方式多样：昆虫的繁殖方式千变万化。
一些昆虫以无性繁殖为主，如蚁后通过孤雌生殖产卵，孵化成蚁后和工蚁；而另一些昆虫则以有性繁殖为主，如蝴蝶通过交配产卵，幼虫经过变态发育成成虫。
2. 孵化与成长：昆虫的孵化过程各异，有些是卵直接孵化成幼虫，如蚊子；有些则是卵孵化成幼虫，经过若干个蜕皮周期后变成成虫。
为了提供足够的食物，幼虫常常通过捕食或腐食来获取养分，以确保健康成长。
二、食性习性1. 杂食性：大部分昆虫都是杂食性的，它们以植物的根、茎、叶、花等为食，同时也会捕食其他昆虫或小型动物。
例如，蜜蜂采集花蜜和花粉作为主要食物源，而黄粉虫则以腐烂的有机物为食。
2. 适应性强：昆虫对于不同食物的适应性非常强，它们可以利用各种资源来满足自身的生存需求。
一些昆虫在特定的生活环境中发展出了独特的食性，如竹节虫专门以竹子为食，山竹蛾则依赖山竹树为生。
三、行为习性1. 社会性生物：一些昆虫是社会性生物，它们以一定的组织结构和分工合作来生活。
例如，蜜蜂、蚂蚁和白蚁等都具有明确的分工，分别承担着不同的任务，如筑巢、觅食、保护等，以维持整个群体的生存。
2. 迁徙行为：部分昆虫具有迁徙行为，它们会在不同的季节或气候条件下，在不同的地区间迁徙。
例如，蝴蝶会进行长途迁徙，以寻找适宜的繁殖环境；蚁群也会随着季节变化迁移巢穴。
3. 求偶繁殖：昆虫通过特定的行为与信号来吸引异性，进行求偶和交配的过程。
例如，雄性蜻蜓会在空中展示华丽的飞行表演，以吸引雌性蜻蜓的注意；而雄性天牛会释放出特殊的信息素来吸引异性。
综上所述，昆虫的生活习性丰富多样。
它们的繁殖、食性和行为都展现出了令人惊叹的适应能力和多样性。
了解昆虫的生活习性有助于我们更好地了解它们在生态系统中的角色，并为生态保护提供更科学的依据。
昆虫的习性与行为(普通昆虫学)
假 死 蛾
通讯
昆虫与植物利用气味物质进行交往、联络通讯，是一种很普通的现象。它们利用 “ 气味语 言 ”—— 灵敏的嗅觉、味觉来来调节自己的行为。
主要分类：
视觉通讯（Visual communication） 声通讯（Acoustic communication） 触觉通讯（Tactile communication） 行为通讯（Behavior communication） 化学通讯（Chemical communication）
这种通讯方式在直翅目、同翅目、半翅目、双翅目、 鳞翅目等昆虫中较常见，主要功能是在昆虫的生殖、 聚集和报警中起重要作用。
例如：雄蚊群的"嗡嗡"声吸引雌蚊前来交配；雄蝉的"知知"声引诱 雌蝉来交尾等。雄蚊 Nhomakorabea雄蚊
雄蝉
蝉
触觉通讯（Visual communication）
触觉通讯是以接触感觉 作为媒介的通讯方式， 也就是昆虫靠身体的相 互接触传递信息的通讯 方式，只有当同种或不 同种的个体接触时才能 发生，是昆虫种内或种 间近距离的重要通讯方 式。
谢 谢！
视觉通讯（Visual communication）
视觉通讯是以视觉信 号作为媒介的通讯方 式。
在蝴蝶等部分昆虫中，雄性 个体常有较雌性更鲜艳的体 色，可能在示爱时有取悦对 方的作用，与昆虫的视觉兴 奋有关。
声通讯（Acoustic communication）
声通讯是以音频信号作为媒介的通讯方式 。
枯叶蝶
假死（Thanatosis）
假死（Thanatosis） 是指昆虫受到某种刺激 而突然停止活动、佯装 死亡的现象。 如：金龟子、象甲、叶 甲、瓢虫和蝽象的成虫 以及粘虫的幼虫，当受 到突然刺激时，身体卷 缩，静止不动或从原栖 息处突然跌落下来呈"死 亡"状，稍后又恢复常态 而离去。
昆虫记中昆虫的生活习性和特点
昆虫记中昆虫的生活习性和特点主要的昆虫有：蝉、狼蛛、螳螂、蝎子和蟋蟀。
1、蝉的特点和习性：每年蝉的初次出现是在夏至。
在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔，孔口于地面相平。
蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。
蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。
普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。
它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。
2、狼蛛的特点和习性：狼蛛有两颗毒牙，可以立刻致它的猎物于死地。
狼蛛的居所大约有一尺深，一寸宽，是它们用自己的毒牙挖成的，刚刚挖的时候是笔直的，以后才渐渐地打弯。
3、螳螂的特点和习性：螳螂拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。
与它的长腰相比，螳螂的大腿要更长一些。
而且，它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿，一共有三个。
4、蝎子的特点和习性：蝎子是沉默寡言、生活隐秘、天生无趣的隐修士。
它们不能容忍与同类共居。
所以胜方吃掉败方，是解决问题的好方法。
瘦小的雄蝎为了爱而付出了生命的代价——雌蝎残忍地吃掉了它的新郎。
一段较为漫长的妊娠之后便是雌蝎产卵、幼蝎出世，母亲独自哺育儿女，直到它们谈婚论嫁，各奔东西为止。
5、蟋蟀的特点和习性：蟋蟀对于自己的住所，以及它们天生的歌唱才能，是非常满意而又愉快的。
蟋蟀宁可放弃那种现成的天然而成的洞穴，因为，这些洞都不合适，而且它们都建造得十分草率，没有安全保障。
蟋蟀愿意自己建造巢穴。
观察昆虫的行为特征
观察昆虫的行为特征昆虫是地球上最广泛分布的动物类群之一，充满了神秘和多样性。
通过观察昆虫的行为特征，我们可以更好地了解它们的生态习性和适应能力。
以下是我对昆虫行为特征的观察和总结。
一、觅食行为昆虫的觅食行为是它们生存的基本需求之一。
不同的昆虫有不同的觅食方式，例如蜜蜂依靠收集花蜜，蚂蚁则通过团队合作的方式寻找食物。
观察到这些行为特征，我们可以了解昆虫对不同食物的偏好以及它们如何获取食物资源。
二、交配行为昆虫的交配行为通常具有独特而复杂的特点。
有些昆虫会进行舞蹈和触角传信来吸引异性，例如蝴蝶和蜻蜓。
而其他昆虫可能通过释放信息素来进行远距离的诱惑，例如蚊子。
观察昆虫的交配行为可以帮助我们了解它们的繁殖方式和物种保护的重要性。
三、筑巢行为大部分昆虫会筑巢用来保护自己、繁殖后代或者存储食物。
蜜蜂会用蜡状物质建造蜂巢，蚂蚁则会在地下挖掘巢穴。
观察昆虫的筑巢行为可以揭示它们的社会结构和群体行为，例如蚂蚁的分工合作和共同照料幼虫的方式。
四、迁徙行为许多昆虫具有迁徙行为，它们会在不同的季节间移动到不同的地区。
例如蝉会按照一定的周期迁至特定的树木上进行繁殖，蝴蝶会根据天气条件飞往适合繁殖的地方。
通过观察昆虫的迁徙行为，我们可以了解它们如何适应环境变化和寻找合适的繁殖地点。
五、防御行为昆虫通常会采取各种防御行为来保护自己免受捕食者的侵袭。
例如甲虫会通过释放臭气来驱散敌害，蝉会发出高频音波以吓退捕食者。
观察昆虫的防御行为可以揭示它们的生存策略和适应性进化。
综上所述，通过观察昆虫的行为特征，我们可以深入了解它们的生态习性和适应能力。
这些观察可以帮助我们更好地保护和管理昆虫资源，进一步探索和应用昆虫在农业、医学和生态研究等领域的潜力。
昆虫世界的奇妙行为特征，值得我们细心观察和探索。
语文课外名著《昆虫记》主要昆虫外形及习性介绍
语文课外名著《昆虫记》主要昆虫外形及习性介绍（一）萤火虫:在外表看，它有六只短脚，喜欢用它们散步。
当雄性萤火虫完全发育时，它们会长出翅膀，因为它本身就是甲虫，雌性萤火虫会一辈子都是幼虫状态。
（二）圣甲虫:也被称为金龟子，它是最大和最著名的蜣系食粪虫的一种。
月牙形顶壳的前有六颗细尖的牙齿，它们不仅是挖掘工具和切割工具，又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子，而且还可以当耧耙，把好吃的东西全都耧过来。
它为其后代或自己储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。
接着，它要把储备的食物运到一个安全的地方。
运送途中，圣甲虫的技艺令人拍案叫绝。
更让人惊叹的是它的消化力之强。
它可不停地进食，一直把储备粮吃完。
（三）绿蚱蜢:外貌：有称草蜢，腿部发达，用后腿可以跳比身体长数十倍的距离，后翅呈半透明，体色有绿色和褐色(与品种无关；是生活环境的保护色)。
草蜢属不完全变态昆虫，稚虫和成虫相似，只有翅膀有无的分别。
习性：草蜢口大、下巴发达，主要以植物叶片为食，常在田间、草丛间出没。
也有一些杂食性的品种，会吃昆虫尸体。
一些种类的雄虫会以磨擦翅膀和后腿发出声音，吸引雌虫，与蟋蟀用前翅的发音器官发声的方式不同。
交尾结束后，雌虫的腹部可伸长约两倍，向土中产卵。
卵被雌虫分泌的泡沫状物包起来，保护蛋不受季节的变化和干燥的危害；通常去年暖冬或寒冬不够长久，第二年蝗灾即颇严重。
（四）孔雀蝶:全身披着红棕色的绒毛外衣，脖子上戴着一个白色的领结，翅膀上撒着灰色和褐色的小点儿，横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线。
翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有一個大眼睛，有黑的发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。
色彩斑斓，美艳动人。
巴旦杏树叶是它美味的食物。
（五）螳螂:有着一幅宽大的绿色薄翼，一双前爪举向天空，作祈祷状。
那对高举着的胳膊其实是它的可怕的武器，是它捕食由它身旁经过的灰蝗、白额螽斯的工具。
小小昆虫研究员认识不同昆虫的特点和习性
小小昆虫研究员认识不同昆虫的特点和习性昆虫是地球上数量最多的生物类群之一，它们以其多样的形态和丰富的习性而离奇令人着迷。
在这篇文章中，我们将探讨昆虫的特点和习性，帮助小小昆虫研究员更好地认识这些神奇的生物。
一、昆虫的特点1. 外骨骼：昆虫身体由一层坚硬而灵活的外骨骼包裹着，这种外骨骼称为壳。
壳能够保护昆虫的内脏器官，使其不易受到外界的伤害。
2. 体节分明：昆虫的身体分为头、胸和腹三个部分。
头部主要包括感觉器官和口器，胸部与头部连接，有三对脚和两对翅膀，用来行走和飞行。
腹部是昆虫的消化、排泄和生殖器官的部分。
3. 多样的生活方式：昆虫的生活方式多种多样。
有些昆虫是食草动物，喂食于植物的叶子和茎干；有些昆虫是肉食动物，以其他昆虫或小型动物为食；还有些昆虫是腐食动物，喂食于腐烂的有机物质。
而一些昆虫则以花蜜或果实为食。
4. 引人注目的外形：昆虫的形态各异，有的昆虫形似花朵，以此来伪装自己；有的昆虫则拥有明亮的颜色，用于警告天敌，表明自己身上有毒；还有一些昆虫具有复杂而美丽的图案，用于吸引异性或迷惑敌人。
二、昆虫的习性1. 呼吸方式：昆虫的呼吸方式有两种，一种是通过体表上的气孔进行气体交换，另一种是通过气管系统进行呼吸。
这种独特的呼吸方式使昆虫能够适应各种环境。
2. 社交行为：一些昆虫具有复杂的社交行为。
例如，蜂群中的蜂王负责繁殖，工蜂负责采集食物和建筑巢穴，而雄蜂的主要任务是交配。
这种分工合作的社交行为使得昆虫社会变得相当有序。
3. 繁殖方式：昆虫的繁殖方式多样。
有些昆虫经历完全变态，包括蛹化阶段，如蝴蝶；而另一些昆虫则经历不完全变态，包括若虫和成虫两个阶段，如蚂蚁。
不同的繁殖方式使得昆虫可以在不同的环境和季节中生存和繁衍。
4. 超强的适应能力：昆虫在进化中发展出了一系列与生存相关的特殊适应能力。
例如，一些昆虫能够进行迁徙，以逃避气候变化；一些昆虫具有抗寒或抗热的能力，使得它们能够在极端温度下生存。
结语昆虫是一个充满谜团的群体，它们以其独特的形态和丰富的习性引起了人们的广泛兴趣。
昆虫的习性与行为
前社会性昆虫的生活行为比较简单，组成社会的个体 间一般没有明确的社会分工。真社会性昆虫指白蚁和膜翅 目中蚂蚁、蜜蜂等昆虫，这些昆虫的个体间有明显的等级 分化和分工，甚至同一个体的成虫在不同的时期也有明确 的分工。
在蜜蜂的蜂群中有蜂后、 雄蜂、工蜂等分工专化的众多 成员。蜂后和雄蜂担负着王国 的生儿育女、繁衍后代的重任； 工蜂是蜂群的主体，它们在不 同的时期要从事不同类型的劳 动：
发光的意义
防御 ：发光比起昆虫的发
音及化学通讯似乎增加了 被捕食的危险，但这些昆 虫味道不好；相反，当其 突然发光时有时可能会吓 跑捕食者；另外，有的昆 虫的发光还会起到报警的 作用。 求偶：在萤火虫中，有的 两性都发光，有的仅雌萤 发光，其闪光是一种性信 号，具有种的特异性，因 此它们能准确地确定异性 的位置。
如植食性昆虫取食一般要经过兴奋、试探与选择、进食、
清洁等过程，而捕食性昆虫取食的过程一般为兴奋、接 近、试探和猛扑、麻醉猎物、进食、抛开猎物、清洁等 过程。有些捕食性昆虫还具有将被取食猎物的空壳背在 自己体背的习性，如部分猎蝽的若虫、部分草蛉的幼虫
等。
昆虫对食物有一定的选择性，用以识别和选择它的食 物的方式则是多种多样的，但多以化学刺激作为决定择食 的最主要因素。
捕食：新西兰的一种柄蕈菌蚊常生活在阴暗、潮湿 的环境中，有时大量居于岩洞里，其幼虫用丝加上
黏液建造一种罗网，并垂下一条条长达12～30 cm
的丝；每逢夜晚，幼虫便会发光，被引来的小飞虫
就会被粘缠于丝上而被菌蚊所食。
视觉通讯在昆虫中普遍存在而且变化较大，个
体间需要直接的视线，是昆虫短距离通讯的重要
日出性昆虫
食性与取食行为
1、食性 食性就是取食的习性。对吃的食物形成一 定的选择性。
昆虫的主要习性与行为
三、趋性
三、趋性 趋性就是昆虫对某种刺激有定向的活动
现象。根据刺激源可将趋性分为趋热性、趋 光性、趋化性、趋湿性、趋声性。根据反应 的方向，可分为正趋性和负趋性。
四、昆虫的群集、扩散与迁飞
1 ．群集性 昆虫的群集性指同种昆虫的 大量个体高密度地聚集在一起的习性。根据 聚集时间的长短可将群集分为临时性群集和 永久性群集。临时性群集是指昆虫在某一虫 态和一段时间内群集在一起，过后就分散， 如马铃薯瓢虫。永久性群集是终生群集在一 起。蜜蜂。
2 ．扩散 是指昆虫个体在一定时间内发生空间变化 的现象。根据扩散的原因可分为主动扩散和被动扩 散。主动扩散是昆虫由于取食、求偶、避敌等原因 而形成的小范围的空间变化。被动扩散是由于水力、 风力、动物或人类活动而引起的空间变化。扩散常 使昆虫的分布范围扩大。
3 ．迁飞 是某种昆虫成群而有规律地从一个发
似的颜色，这有利于躲避捕食性动物的视线而得到保
护自己的效果，这类拟态者的体色被称为保护色。例
如草地上绿色的蝗虫。
警戒色 一些鞘翅目、半翅目、鳞翅目昆虫等模拟
具有蛰刺能力的胡蜂的色斑型，通常人们把拟态昆虫
的这类色斑型称为警戒色。一些昆虫既有保护色又有
警戒色。2 ．伪装 是指昆虫利用环境中的物体伪装自
根据昆虫的化感性可以防治害虫，如利用棉 铃虫Helicoverpa armigera、玉米螟 Ostrinia furnacalis等的雌性信息素诱杀其 雄蛾，降低田间雌蛾的交配率和卵的孵化率
杂食性昆虫：既吃植物性食物又吃动物性食物
的昆虫。
根据食物的范围可将昆虫的食性分为：
多食性：能吃分属很不相同的科的多种植物的
称为多食性害虫。棉蚜。
寡食性：能吃属于一个科（或个别近似科）的若干 种植物的称寡食性害虫。小菜蛾。
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第六章昆虫的习性与行为习性(habits)是昆虫种或种群具有的生物学特性，亲缘关系相近的昆虫往往具有相似的习性，如天牛科的幼虫均有蛀干习性，夜蛾类的昆虫一般有夜间出来活动的习性，蜜蜂总科的昆虫具有访花习性等等。
行为(behavior)是昆虫的感觉器官接受刺激后通过神经系统的综合而使效应器官产生的反应。
研究昆虫行为的科学称昆虫行为学(insect ethology)。
该方向的研究自1973年Frisch，Lorenz和Tinbergen以其出色的行为学研究获得诺贝尔奖后进展非常迅速，出现了大量的论著。
第一节昆虫的主要习性与行为一、昆虫活动的昼夜节律昆虫的活动在长期的进化过程中形成了与自然中昼夜变化规律相吻合的节律，即生物钟(biological clock)或昆虫钟(insect clock)。
绝大多数昆虫的活动，如飞翔、取食、交配等等均有固定的昼夜节律。
日出性或昼出性昆虫(diurnal insect)：白天活动的昆虫；夜出性昆虫(nocturnal insect)：夜间活动的昆虫；弱光性昆虫(crepuscular insect)：只在弱光下(如黎明时、黄昏时)活动。
由于自然中昼夜长短是随季节变化的，所以许多昆虫的活动节律也有季节性。
昆虫活动的昼夜节律表面上看似乎是光的影响，但昼夜间还有不少变化着的因素，例如湿度的变化、食物成分的变化、异性释放外激素的生理条件等。
二、食性与取食行为(一)食性(feeding habit) 食性就是取食的习性。
昆虫多样性的产生与其食性的分化是分不开的。
通常人们按昆虫食物的性质，而把它们分成植食性(phytophagous)：以植物活体为食，约占昆虫总数的40％一50％，如粘虫、莱蛾等农业害虫均属此类。
；肉食性(carnivorous)：以动物活体为食；腐食性(saprophagous)：以动、植物尸体、粪便为食；杂食性(omnivorous)：以动、植物活体、尸体、粪便为食。
根据食物的范围，可将食性分为多食性(polyphagous)：以多个科的植物为食料，约占昆虫总数的40％一50％。
寡食性(oligophagous)：是以1个科或少数近缘科植物为食料，如菜粉蝶取食十字花科植物，棉大卷叶螟取食锦葵科植物等。
单食性(monophagous)：是以某一种植物为食料，如豌豆象只取食豌豆等。
昆虫的食性具有它的稳定性，但有一定的可塑性。
许多全变态昆虫成虫期的食物与幼虫期的完全不同，其他变态类的昆虫成虫与若虫或稚虫的食性相似。
(二)取食行为昆虫的取食行为多种多样，但取食的步骤大体相似。
如植食性昆虫取食一般要经过兴奋、试探与选择、进食、清洁等过程，而捕食性昆虫取食的过程一般为兴奋、接近、试探和猛扑、麻醉猎物、进食、抛开猎物、清洁等过程昆虫对食物有一定的选择性，用以识别和选择它的食物的方式则是多种多样的，但多以化学刺激作为决定择食的最主要的因素。
三、趋性(taxis)趋性就是对某种刺激有定向的活动的现象。
根据刺激源可将趋性分为趋热性、趋光性、趋湿性、趋声性等等。
根据反应的方向，则可将趋性分为正趋性和负趋性两类。
不论哪种趋性，往往都是相对的，对刺激的强度或浓度有一定程度的可塑性。
了解昆虫的趋性可以帮助我们管理昆虫，如人们利用昆虫的趋性可以采集标本，检查检疫性昆虫，进行害虫和天敌的预测预报，诱杀害虫等活动。
四、昆虫的群集、扩散与迁飞(一)群集性 (aggregation) 昆虫的群集性指同种昆虫的大量个体高密度的聚集在一起的习性。
根据聚集时间的长短可将群集分为临时性群集和永久性群集两类：前者只是在某一虫态和一段时间内群集在一起，过后就分散；后者则是终生群集在一起。
但有时二者的界限并非十分明显。
(二)扩散 (dispersal) 扩散是指昆虫个体在一定时间内发生空间变化的现象。
根据扩散的原因可将扩散分为主动扩散和被动扩散两类，前者是昆虫由于取食、求偶、避敌等因而"主动"但相对缓慢地形成的小范围空间变化；后者则是由于水力、风力、动物或人类活动而引起的几乎完全被动地空间变化。
昆虫的扩散主要受到自身生理状况、适应环境的能力及外界环境条件的限制，对多数陆生昆虫而盲，地形(大河、高山等)、气候(温度、湿度等)、生物(食物、天敌等)、人类活动等都会直接或间接地影响着昆虫的扩散与分布。
(三)迁飞(migration) 迁飞是某种昆虫成群而有规律地从一个发生地长距离地转移到另一个发生地的现象。
并非所有的昆虫均有迁飞习性，但常见的农业害虫多具有迁飞习性。
研究害虫的群集、扩散及迁飞的规律非常重要，很多有群集性的农业害虫还同时具有成群迁移的习性。
五、拟态、伪装与假死(一)拟态(mimicry) 一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其他物体从而获得好处的现象叫拟态或称生物学拟态(biological mimicry)。
根据拟态系统的虫态、被拟对象的实质、拟态者的生物学益处、发现者的姓氏、被拟对象的个数、拟态同一模型的拟态者的物种数可将拟态分成多种类型，如根据拟态发生的虫态可将拟态分为卵拟态、幼虫拟态、若虫拟态、蛹拟态、成虫拟态，根据所拟的对象可将拟态分为形状拟态、颜色拟态、化学拟态、声音拟态、光学拟态、行为拟态等等。
最常见的拟态有两种类型。
一类叫贝氏拟态(Batesian mimicry)，贝氏拟态对于拟态系统中的拟态者是有利的，而对模型昆虫是不利的。
一些昆虫具有同它的生活环境中的背景相似的颜色，这有利于躲避捕食性动物的视线而得到保护自己的效果。
这类拟态者的体色称为保护色(protective color)。
昆虫的保护色还经常连同形态也与背景相似联系在一起。
一些鞘翅目、半翅目、双翅目、鳞翅目昆虫等模拟具有蛰刺能力的胡蜂的色斑型，通常人们把昆虫的这类色斑型称为警戒色(warningcolor)。
有些昆虫既有保护色，又有警戒色。
第二类常见的拟态叫做缪氏拟态(Mullerian mimicry).其模型和拟态者都是不可食的，捕食者无论先捕食其中哪一种，都会引起对两种昆虫的回避。
因此，该类拟态无论对拟态者还是对模型都有利。
昆虫的拟态现象颇为复杂，有时几种昆虫间会形成一个拟态环。
(二)伪装(camouflaging) 伪装是指昆虫利用环境中的物体伪装自己的现象。
伪装多为幼虫或若虫所具有。
(三)假死(death feigning) 假死是指昆虫在受到突然刺激时，身体卷缩，静止不动或从原停留处突然跌落下来呈"死亡"之状，稍停片刻又恢复常态而离去的现象。
不少鞘翅目的成虫和鳞翅目的幼虫具有假死性。
假死性是昆虫逃避敌害的一种有效方式。
根据昆虫的假死性，我们可以利用触动或震落法采集标本或进行害虫的测报与防治等。
六、昆虫的通讯每种昆虫都有自己的通讯系统以满足各自特定的需要，使同种昆虫个体间在一定空间内协调发展，同时通讯信号对昆虫种间关系也有一定的影响。
昆虫的通讯方式主要有化学通讯、视觉通讯、听觉通讯、触觉通讯、行为通讯等。
(一)化学通讯 (chemical communication) 化学通讯是昆虫通讯的常见方式，涉及一系列的外激素，该通讯方式在刺激生殖行为、觅食、召集个体聚集、调整种群密度等方面起着重要作用，对进行两性生殖而雌虫无翅不能飞翔的昆虫化学通讯更为重要。
化学通讯是一种有效的通讯方式。
(二)昆虫的发光与视觉通讯昆虫的发光(insect biolumines-cence)有两种情况，一类是由于发光细菌的存在，另一类是昆虫自身的发光，通常所说的发光昆虫即指此类。
自身发光的昆虫有4个目，即弹尾目、同翅目、鞘翅目和双翅目，其中以鞘翅目种类发光最多；发光的虫态有卵、幼虫(或若虫)及成虫；发光的部位可及头、胸、腹，甚至全身，发光的时间有的是在受刺激时，有的仅限于交配求偶时，有的则是在捕食或通敌时发光。
发光的意义主要有3个方面。
一是防御，二是有的昆虫的发光还会起到报警的作用，三是最重要作用是捕食。
视觉通讯(visual communication)在昆虫中普遍存在而且变化较大，个体间需要直接的视线，是昆虫短距离通讯的重要方式之一。
(三)昆虫的发音和听觉通讯发音昆虫达16目之多，不但成虫能发音，有些幼虫，甚至蛹也能发音。
发音方式可分为3大类。
第1类是昆虫正常活动的副产品，这类发音昆虫不具独特的发音器，其声音是昆虫飞行、求偶、取食活动的产物。
第2类发音是昆虫的身体碰击其他物体的结果。
第3类昆虫的声音是由昆虫体上特殊的发音器官所发出；它又可分为两类，一种是摩擦发音，即发音器的两部分相互摩擦而发音，另一种是膜振动发音。
听觉通讯(audio communication)是昆虫近距离和较远距离的有效通讯方式之一。
昆虫用不同类型的听器接收同种昆虫个体或异种所发出的各类音频信号，判别发音者的状态，并做出相应的反应。
(四)触觉通讯(tactile communication) 触觉通讯是指昆虫靠身体的互相接触传递信息的通讯方式，只有当同种或不同种的个体相遇才能发生。
七、昆虫的交配行为昆虫的交配(mating behavior)行为复杂多变。
交配的过程与取食的过程颇为相似，一般包括兴奋、接近、求爱、跨骑、拥抱、交合、清洁等步骤。
其中以求爱和交合较为复杂。
求爱的方式多种多样，包括舞蹈、发音、触摸，甚至送"彩礼"。
八、昆虫的学习行为学习行为(learning behavior)是指动物后天获得的行为，如经验性的学习行为、印记学习、习惯化、条件反射、尝试与错误、推理等。
昆虫的学习能力在不同类群中有一定差异，同种昆虫在不同的发育阶段学习能力差别很大，并且各种昆虫有一定的学习临界期限。
九、昆虫的社会行为终生孤独生活的昆虫很少，绝大多数种类的个体在其生活周期中总有一段时间生活在一起，形成所谓的"昆虫社会"。
对于社会性昆虫的定义及类型的划分，不同学者的见解不尽相同；Michener(1974)曾将昆虫分为孤独性(solitary)、亚社会性(subsocial)、公共性(communal)、准社会性(quasi-social)、半社会性(semisocial)和真社会性(eusocial)昆虫6类。
但很多学者为了实用的方便，把除孤独性和真社会性以外的昆虫通称为前社会性(presocial)昆虫。
真社会性昆虫指白蚁和膜翅目中蚂蚁、蜜蜂等昆虫，这些昆虫的个体间有明显的等级分化(caste dixerentiation)和分工，甚至同一个体的成虫在不同的时期也有明确的分工。