地理读后感范文
地理知识读后感
地理知识读后感地理这玩意儿，以前觉得就是些地名、地图啥的，枯燥得很。
可最近读了些地理知识，才发现这里面简直是一个超级有趣的大宝藏啊！就说那些地形地貌吧。
山脉像大地的脊梁，高耸入云，各有各的脾气。
喜马拉雅山那可是地球的超级大佬，站在山脚下，人就像小蚂蚁一样渺小。
还有那些丘陵，就像大地身上的小疙瘩，连绵起伏，感觉像是大地在做俯卧撑，一鼓一鼓的。
平原就不一样了，平得像一块大煎饼，一眼望去，那叫一个开阔。
河流在这些地形里穿梭，就像调皮的孩子，一会儿在山谷里撒欢，形成湍急的瀑布；一会儿又在平原上慢悠悠地溜达，滋养着大片的土地。
再说说气候。
热带就像一个大火炉，永远热情似火，那些地方的动植物都像是被烤得特别奔放。
热带雨林里，各种奇奇怪怪的生物，好像都在参加一场永不落幕的狂欢节。
寒带呢，冷得像个大冰柜，动物们都裹着厚厚的“皮草”，植物也都是耐寒的硬骨头。
温带就比较温和，像个善解人意的老好人，四季分明，让生活在这儿的人们能感受到春夏秋冬不同的美。
还有那些不同国家和地区的文化，跟地理那也是息息相关的。
比如说，在海边的城市，人们的生活就离不开大海，捕鱼、航海，连他们的美食都是各种海鲜。
而在草原上的民族呢，逐水草而居，马背上的生活让他们豪爽又奔放，唱歌跳舞都带着一股草原的广阔气息。
读了这些地理知识，我感觉自己就像一个探险家，虽然坐在家里，但脑袋已经在世界各地游历了一圈。
而且啊，这让我看世界的眼光都变了。
以前看新闻里说哪个地方发生了什么事，就只是听听而已，现在会不自觉地在脑海里调出那个地方的地理信息，什么地形啊、气候啊、资源啊，然后就会想，哦，原来是这样啊，这件事和他们当地的地理条件有这么大的关系呢。
地理知识就像一把万能钥匙，打开了我认识世界的大门，让我知道这个世界远比我想象的更加丰富多彩、千奇百怪。
现在我就盼着能有机会亲自去那些地方走走，用自己的脚去丈量大地，用自己的眼睛去看看那些书本里描述的奇妙地理景观呢。
国家地理书读后感范本（二篇）
国家地理书读后感范本《国家地理》是一本内容丰富、图文并茂的杂志。
这本杂志不仅为我带来了无数关于地理、自然、人文的知识，还让我能够深入了解世界的多样性和美丽。
在阅读这本杂志的过程中，我深深感受到了大自然的神奇和人类的智慧，也领略到了人与自然和谐共生的重要性。
下面是我对《国家地理》这本杂志的读后感。
首先，这本杂志的内容非常丰富。
无论是关于地理现象的解析，还是对人文历史的探讨，甚至是对动物植物的描绘，都能够让我学到许多新知识。
例如，我之前从未听说过南极大陆上的冰川如何形成，通过《国家地理》的文章，我了解到了冰雪的运动过程以及气候变化对冰川的影响。
这些知识不仅能够满足我的好奇心，还能够帮助我更好地理解地球的运行规律和变化。
其次，在《国家地理》中，我读到了许多关于世界各地自然景观的介绍和描绘。
这些文章不仅有引人入胜的文字，还有高质量的照片和插图。
例如，《国家地理》在一期杂志中介绍了中国的黄山。
在这篇文章中，我看到了黄山的奇峰怪石、飞瀑流泉以及茂密的云海，仿佛身临其境般的美景让我叹为观止。
而在另一篇文章中，我看到了非洲大草原上辽阔的绿色和各种各样迁徙动物的壮观景象。
这些文章和图片不仅让我了解了世界各地的自然美景，也激发了我的旅行欲望，让我渴望亲身去体验这些美景。
此外，《国家地理》还介绍了许多有趣的地理现象和自然奇观。
例如，它介绍了地球上的一个诡异现象：老人峰。
这个地方由于特殊的自然条件导致岩石和山体形成了一个类似老人的面容，而这只是地球自然造物的一小部分，这种奇特的景象让我对大自然的无穷魅力充满敬畏。
除此之外，《国家地理》还介绍了许多植物和动物的知识，让我对它们的生长、繁衍和适应能力有了更深入的了解。
最后，我认为《国家地理》这本杂志不仅是一本知识宝库，更是一本引领人们关注环境保护的媒体。
通过杂志中的报道，我了解到了世界各地的环境问题以及人类活动对生态环境的影响。
例如，杂志中介绍了南极洲的冰川正在迅速融化的情况，以及人类如何通过科学技术来应对这一问题。
地理读后感我眼中的家乡读后感
地理读后感我眼中的家乡读后感地理读后感：我眼中的家乡在读完地理课本之后，我对自己的家乡产生了新的认识和感慨。
家乡，是我熟悉、亲切的地方，也是我与远方连结的桥梁。
通过地理学科的学习，我对家乡的自然地理环境、人文特色等方面有了更深入的理解和认知。
首先，家乡的自然地理环境使我倍感自豪。
我来自一个山水优美的小镇，四周环绕着连绵的山脉和碧绿的田野。
地处丘陵地带的家乡，地形起伏较大，山峦交错，河流纵横。
这种地形使得家乡拥有丰富的水资源，不仅给当地人民带来了丰饶的物质基础，也形成了独特的自然景观。
每年春暖花开时，赏花人潮络绎不绝，绚丽的桃花、油菜花等吸引了大量游客。
此外，家乡的山川也培养了一批勇于探险的人，徒步、攀爬等户外运动在这里非常盛行。
这些自然资源无疑为家乡带来了巨大的发展机遇。
其次，人文特色是家乡的独特之处。
我家乡是一个古老的城镇，拥有悠久的历史文化底蕴。
在地理学的启发下，我深入了解到家乡曾是古代丝绸之路的重要节点。
古代商旅云集于此，使得家乡形成了独特的商贸文化。
古老的街巷、传统的建筑等都将古时的繁荣历史展现得淋漓尽致。
此外，家乡还有丰富多样的民间艺术，如绘画、雕塑、剪纸等，这些艺术形式流传至今，将家乡的文化魅力传承下去。
在这样的人文氛围熏陶下，我对家乡的热爱更加坚定。
然而，地理学的学习也让我看到了一些问题。
家乡的自然资源瓶颈是亟待解决的难题。
虽然家乡地形优势明显，但也给经济发展带来了一定的限制。
山区生态环境脆弱，资源相对匮乏，这给产业的发展带来了一些困难。
因此，为了实现家乡的可持续发展，必须为其找到一条可行的发展道路，合理利用资源，注重生态环境保护。
与此同时，地理学的学习唤醒了我对家乡文化传承的关注。
尽管我家乡的文化底蕴深厚，但现代化的冲击使得古老的文化面临丧失的危险。
我认为，应该加强对传统文化的传承和保护，让它在现代社会中焕发新的生机。
只有这样，才能真正保护家乡的特色和独特韵味。
通过地理学科的学习，我对自己的家乡有了更深入的认识。
讲给孩子的中国地理读后感
讲给孩子的中国地理读后感《讲给孩子的中国地理》这本书是一本很有趣的地理启蒙读物，通过生动有趣的文字和丰富多彩的插图，让孩子们对中国的地理有了更深入的了解。
这本书不仅仅是一本地理知识读物，更是一本引导孩子爱国、热爱祖国的好书。
在读完这本书之后，我对中国的地理有了更深入的了解。
书中介绍了中国的地理位置、地形地貌、气候、水资源、自然灾害等方面的知识，让我对中国的大好河山有了更加清晰的认识。
我知道了中国的地理位置是在亚洲东部，东临太平洋，南濒南海，西隔泰山、昆仑山、喜马拉雅山脉与中亚、南亚接壤，北与俄罗斯、蒙古、朝鲜、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝、越南等国家接壤。
中国地形地貌多种多样，有广袤的平原、高耸入云的山脉、崎岖不平的丘陵、蜿蜒曲折的河流等。
中国的气候也是千差万别，有寒冷的东北季风气候，有温暖的南亚季风气候，有干旱的草原气候，有潮湿的海洋性气候等等。
中国的水资源也是非常丰富的，有长江、黄河等大大小小的河流，还有东海、南海等辽阔的海洋。
但同时，中国也面临着自然灾害的威胁，如地震、洪水、干旱等。
通过阅读这本书，我还了解到了中国的许多名山大川，如珠穆朗玛峰、长江、黄河等。
这些名山大川，是中国的骄傲，也是中国的宝贵的自然资源。
通过这些名山大川，我对中国的地理有了更加深刻的认识，也更加热爱祖国。
除了地理知识外，这本书还介绍了中国的一些名胜古迹，如长城、故宫、兵马俑等。
这些名胜古迹，是中国的历史遗产，也是中国的文化瑰宝。
通过了解这些名胜古迹，我对中国的历史和文化有了更深入的了解，也更加热爱祖国。
总的来说，这本书让我对中国的地理有了更深入的了解，也更加热爱祖国。
通过这本书，我知道了中国的地理位置、地形地貌、气候、水资源、自然灾害等方面的知识，也了解了中国的名山大川和名胜古迹。
这些知识不仅仅是地理知识，更是爱国主义教育。
我会珍惜祖国的美好河山，努力学习，为祖国的未来做出自己的贡献。
地理读后感探索地球的启示
地理读后感探索地球的启示地理读后感探索地球的启示地理，作为一门综合性的学科，深入研究了地球的构成、自然地理、人文地理等各个方面的知识。
在读完地理类的书籍后，我深刻体会到了地理带给我的启示和感悟。
以下是我对于地理的一些思考和感受。
一、地球的壮丽景色地理书籍带我穿越大江大河、丛林沙漠、高山峻岭等各个壮丽的景色之中。
无论是大自然的奇观还是人类的智慧，都让我深感震撼和敬畏。
比如，阅读关于大峡谷的文字描述后，我仿佛置身于悬崖边缘，俯瞰着那一望无际的河流和壮观的峡谷。
这种感受让我对地球的美丽和广阔有了更深层次的认识。
二、地理环境对人类的影响地理环境的复杂多样性对人类社会的发展产生着深远的影响。
地理书籍给我展示了地球上不同地区的天气、气候、地形等环境差异，并告诉我人类如何适应这些环境。
比如，在了解到南极洲的极寒气候后，我深感人类的智慧和勇气，他们对极寒环境进行了各种科学研究和生存技巧的探索。
这让我明白到，地球的环境给予了人类无限的智慧和挑战，但也给了我们无限的成长和进步的机会。
三、文化多样性的地理根源地理带给我对世界各地文化多样性的深刻思考。
通过地理书籍，我了解到不同地区的地理环境、历史和自然资源的差异导致了各地文化的形成和发展。
比如，非洲的炎热气候和广袤的大草原孕育了独特的游牧民族和音乐文化，而亚洲的大陆地貌则孕育了各种古老的文明和传统艺术。
这种文化差异和地理背景的关联让我更加珍视每一个文化的独特性和多样性。
四、地理知识的实用性地理知识并非只是停留在纸上的理论知识，而是实实在在地影响着我们的日常生活和社会发展。
通过学习地理，我了解到许多与自然资源、环境保护、城市规划等相关的实际问题，如何合理利用自然资源、保护生态环境以及规划城市发展等。
这些知识的实用性帮助我们更好地了解和处理身边的事物，引导我们做出正确的判断和决策。
总之，地理读后感给我带来了对地球的深刻认识和启示。
地理的广度和深度，让我对地球的各个方面有了更全面的了解。
关于中国国家地理读后感范文（精选10篇）
关于中国国家地理读后感范文（精选10篇）关于中国国家地理读后感范文（精选10篇）读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的关于中国国家地理读后感范文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中国国家地理读后感1中国是一只色彩斑斓的雄鸡。
前几天，我读了《中国国家地理选美中国特辑》，真正领略到了全国各地不同的风光。
这本书里分别有“中国最美的十大名山”、“中国最美的五大湖”、“中国最美的十大瀑布”等等评选，充分展现了中国各个地区的风采。
山峰连绵不断，草原一望无际，河水碧蓝碧蓝的，丹霞火红火红的，还有纵横千里的沙漠，与世隔绝的海岛，晶莹透亮的冰川，灌木丛生的森林。
这本书里对美的评选标准和往常的评选标准有所不同，以前只有东方，东北方的名山名湖，因为这些地方比较接近华夏祖先的最早定居地，所以很少有西部地区的风景名胜入闱。
这次的评选却让边缘文化大放异彩，让人们更加熟悉我国的边缘地区。
我国的边缘美景主要集中在两个地方：川滇藏的交汇处和新疆天山。
而且这本书里还配置了一些清晰可见，拍摄角度极佳，让人看了心旷神怡的图片，再加上恰当而优美的文字，让你看了就像如临其境，让你如痴如醉，甚至不想放下书。
看完这本书，我的心深深地被它震撼了。
这些纯粹自然的风景，没有被人们过度开发的地方已经成为了人们心中无比向往的地方。
大自然是非常美丽的，可人们却想方设法地在这儿建旅馆，在那儿砍筏树木修渡假村，达到一定的程度就会对这些美丽的事物造成破坏，甚至使这些美景变得平常，不再有它的独特之处。
西沙群岛就是一个很好的例子，因为它远离大陆，人迹罕至的缘故，它的美丽被完整无缺地保留了下，因此被评为“中国最美的十大海岛”之首。
我们的祖国地大物博，风景优美，只有我们更有力地去保护它们，才能它们的美永远延续下去。
中国国家地理读后感2当夕阳和晚风送走一日的喧嚣，万花筒般的世界暂时停止了旋转，在忙碌中埋头一整天的我，终于闲暇下来，翻阅着“重庆啥模样”，隐约地感到，原来世界应该不只是身边的世界，出于潜意识中对远方世界的遐想，出于天性难泯的好奇，我渴望踮起脚潦，眺望地平线以外的地方。
自然地理纪录片读后感(5篇)
自然地理纪录片读后感（5篇）
第一篇：《生命之河》
我观看了纪录片《生命之河》，该片通过对世界各大河流的介绍，展示了地球上丰富多样的自然景观和生态系统。
片中的画面令我震撼，尤其是那些壮丽的瀑布和壮观的峡谷。
不仅展现了大自然的恢弘之美，还让我深刻体会到水对生命的重要性。
第二篇：《极地之旅》
纪录片《极地之旅》带我领略了北极和南极的壮丽风光。
片中展示了冰川、冰山以及冰川融化对生态系统的影响。
令我印象深刻的是极地的寒冷环境和生命的顽强生存。
纪录片提醒我们应该保护极地的自然环境，共同应对气候变化。
第三篇：《珊瑚礁奇迹》
纪录片《珊瑚礁奇迹》向我展示了珊瑚礁的奇异美景和珊瑚生物的丰富多样性。
片中讲述了珊瑚礁所面临的危机，如海洋酸化和
污染等。
这部纪录片深深感动了我，让我明白了保护珊瑚礁的重要性，同时也意识到我们需要更加关注海洋环境的保护。
第四篇：《狂风沙漠》
纪录片《狂风沙漠》让我了解了沙漠这个特殊地理环境。
片中的风沙景观令人叹为观止，同时也展示了生活在沙漠中的动植物。
看着片中描述的苦苦生活在沙漠中的生物，我对它们的适应能力和生存智慧深感敬佩。
第五篇：《雨林密语》
纪录片《雨林密语》向我展示了丛林的神秘和生命力。
片中展示了雨林生态系统的复杂性，并讲述了保护雨林的紧迫性。
观看纪录片后，我对雨林生态系统的脆弱性有了更深刻的认识，也更加重视保护生物多样性的重要性。
以上是我对这五部自然地理纪录片的简单感想，每一部都带给我不同的触动和思考，让我更加热爱自然，也更加关注环境保护的重要性。
地理读后感（通用27篇）
地理读后感（通⽤27篇）地理读后感（通⽤27篇） 当品味完⼀本著作后，相信⼤家的视野⼀定开拓了不少，需要写⼀篇读后感好好地作记录了。
千万篇），欢迎阅读与收藏。
不能认为读后感随便应付就可以，下⾯是⼩编整理的地理读后感（通⽤27 Array 地理读后感篇1 暑假⾥，我看了⼀本叫讲世界地理的书，书名叫《希利尔讲世界地理》。
这本书讲了世界各地的事情。
如第三⼗四章“靴⼦国家”，讲的是欧洲的意⼤利，从地图上看意⼤利很像⼀个靴⼦。
“靴⼦”的顶部有⼀个著名的城市，这座城市不在⽔边，不在⽔上，⽽在⽔⾥。
整个城市建在许多⼩岛上，街道上都是⽔，⽔上有很多⼤⼤⼩⼩的桥，这就是威尼斯。
另外你也许不知道哥伦布是出⽣在意⼤利吧。
还有第三章“地底下”，从地球的⼀端经过地⼼直直地达到另⼀端，⼤约有8000英⾥，⼤部分是岩⽯。
地球⾥⾯是分层的，⼀层叠着⼀层，好像是果酱蛋糕⾥⾯的层⼀样，不过这⾥的层，由沙⼦、壳类或者煤、⼩⽯⼦组成。
读完之后，我觉得它是⼀本⾮常有趣的书，并且可以学到很多知识，我很喜欢它，也推荐同学们读来读⼀读。
地理读后感篇2 《希利尔讲世界地理》是美国作家希利尔的著作，从⽂化、艺术等不同⾓度介绍了世界各国著名城市的地理知识。
书中让我印象最深刻的⼀篇⽂章是《你讲不讲法语呢？》，初看题⽬，我以为⽂章将会讲述法语这个语⾔种类，但是作者却是以法语如题，向我们讲述了法国巴黎的历史和⼈⽂风景。
作者笔下的巴黎是⼀个艺术之都，塞纳河蜿蜒曲折的流过城市中央，著名的埃菲尔铁塔矗⽴在塞纳河边。
⽂中的巴黎美得简直像天堂⼀般，美丽、雄伟的教堂建筑数量繁多，多得像天上的星星⼀样数都数不过来，精美的教堂错落有致的坐落在城市的各个⾓落，其中最著名的就是巴黎圣母院了。
巴黎之所以还有艺术之都的美称，是因为巴黎的艺术品也⾮常多，绘画作品和雕塑作品都很出名呢！这些作品都集中展出在卢浮宫内，世界闻名的油画《蒙娜丽莎的微笑》和雕塑《维纳斯》都可以在展厅内看到。
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地理读后感范文如果评选中国最优秀的杂志，我相信中国国家地理一定会入选，不仅仅是精美的印刷，优美的图片，更有 ___厚重和深刻的人文关怀。
当然这些优点大家都知道了，读了这么久，我主要想写写这本杂志的不足，虽然这些不足有点鸡蛋里挑骨头的意思。
一，就是受中国国情影响，有些只能唱赞歌，不能提异议，这点不是杂志的原因，而是国情的原因，所以就不多谈了。
二，广告。
虽然广告图片很美很有创意，但是读者购买杂志是为了更好的阅读而不是看广告。
希望杂志社把广告归到一起，不要在正文中突然插广告，这很影响阅读心情的。
再优美的广告如果突兀的出现，也会破坏读者沉醉的心情。
三，文笔。
文笔差异很大，文章的作者有的是专家，有的是亲身经历者，有的是旅游者。
这些人也许是最尖端的专家，有的经历了最令人激动的心情，有的见多识广，但是这些跟能否用一支笔将美丽，惊心动魄等心情表达出来完全是两码事。
有些文章平铺直叙，就像是看最蹩脚的旅游景点介绍。
最烂的是同一专题的作者年龄差异极大，前一篇文章还在以年轻人的视角写，然后突然就是一个老者再说自己当年。
这样阅读起来没有连续感。
如果不能解决这个，能否在每个作者下面标注下这个作者的生平简介，不要这么突兀。
四，相片。
相片可以说是这本杂志的灵魂，但显然杂志选用的相片有很多流于形式，甚至是凑数用的。
我想这个可能是作者自己的供稿，或者杂志社能够选择的杂志相片过少。
因为杂志中的地图实在是做的很好。
希望杂志社能够有自己的专职摄像师，向美国的地理杂志看齐。
要知道，相片是这种地理杂志的重中之重。
五，地理与历史。
这本杂志似乎更多篇向历史，虽然是人文类的。
历史与地理联系紧密，但是还是希望能看到名副其实的地理杂志。
虽然这点很难，中国的历史有这么深厚。
六，科技内涵。
希望杂志能有更多的高精尖的专家用平实的话语解释深奥的科学。
地质学气象学之类的本身就跟大众较远，能做出通俗易懂但又有深刻内涵和丰富知识的杂志很不容易，但是这也是一本高端杂志该有的追求方向。
现在杂志在三维地图上做的很好，但是关于更多的地理知识介绍显然还不够，现在更像一本旅游手册。
七，全球眼光以及时事专题等也不够，这些就不多说了。
总之希望地理杂志有更高的报复，更伟大的追求，随着 ___延续打造出一本享誉世界的中国杂志。
所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。
必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的模板,内容仅供参考。