浅谈绘画作品的鉴赏标准
一幅好画的三个评判标准

一幅好画的三个评判标准图/贾荣志文/文涓时常有朋友问我,如何欣赏一幅画。
好画的标准是什么?这个问题虽然很普通,但也很难回答。
因为对于美,每个人各有各的理解与认知,似乎并没有标准答案。
结合欣赏贾荣志先生的作品,我个人谈一下我的粗浅理解,一幅好画,应该从三个层次去评价。
一是乍看夺人如何欣赏一幅山水画,最为简单的评价方式是读者的眼睛。
进入画展区,如果有某一张画,有着强烈的吸引你走过去细看,则是一幅成功的画作。
▲贾荣志 2016年浮云生逺林 48CMX180CM因为,在众多的画作中,你唯独被她所吸引,从你本人的角度来讲,与她产生了情感上的共鸣,潜意识里,我要先看她。
为什么会产生这样的情境?其实原因很简单,因为这样的作品,有着先声夺人的本领。
能达到这一点,关键是在远观的时候,通篇所散发出的气韵吸引了你。
就拿贾荣志先生的作品来讲,那高山、云雾、树木,似真似幻,让你想要走近她看个究竟。
仅达到这一步,就说明是一幅好画吗?当然不是,这只是说明作品让读者产生了第一好感,有眼缘,但距离真正好画还需要进入到下一步。
▲贾荣志 2016年暮雨卷晴野 48CMX180CM二是近察有物有了“乍看夺人”做为铺垫,你的画很可能就会被胜出。
但这只是可能,不是全部。
读者走近你的画的时候,还需要做到“近察有物”。
从字面上不难理解,近察有物指的是走近了察看,没有辜负远看时的好感。
在细节处理上,在笔墨技法运用上,都有着自己独到的见解和过人之处。
贾荣志先生的作品,是耐的住你去近察的。
他以书法用笔入画,笔笔见精神,通篇是写出来的。
在墨法运用上,他可谓浓墨、破墨、积墨、淡墨、泼墨诸法皆备,运用纯熟自然,以酣畅的笔墨描绘出了祖国各处盛景的秀美风光。
▲贾荣志 2016年雨瀑溪流急 48CMX180CM从某种程序上讲,能够达到前两步,这样的作品已是佳品,是藏家的所爱,也是作者创作的成功。
但如果能够有第三步进行加持,那就更加完美了。
三是细品有味春秋早期的韩国有一位善于歌唱的女子叫韩娥,有次她要到齐国去,路途遥远,备用的粮食吃完了,经过雍门的时候,她就靠卖唱来维持生活。
幼儿绘画作品解读 评价

幼儿绘画作品解读评价
幼儿绘画作品的解读和评价可以从以下几个方面来考虑:
1. 主题和内容:观察绘画作品的主题和内容,了解幼儿的兴趣和想象力。
例如,如果绘画作品以动物为主题,可以解读幼儿对动物的喜爱和对自然界的好奇心。
如果作品充满了色彩和细节,可以推断幼儿对细节的观察力和表达能力。
2. 色彩运用:观察颜色的运用方式和色彩的组合,了解幼儿对色彩的认知和运用能力。
例如,如果幼儿运用明亮的色彩,可能代表着他们积极乐观的性格;如果运用大量的黑色和灰色,可能反映出幼儿的情绪状况。
3. 绘画技巧:观察线条和形状的运用,了解幼儿的绘画技巧和手眼协调能力。
例如,如果幼儿能够画出相对准确的图像,那么可以认为他们的绘画技巧相对较高;如果幼儿的线条和形状比较随意和模糊,可能反映出他们自由表达的态度。
4. 内容表达:观察作品中的细节和整体表达,了解幼儿对主题的理解和情感的表达。
例如,如果作品中的细节表达丰富,可以认为幼儿对主题有深入的理解;如果作品整体表达简单而直接,可能反映出幼儿的情感表达能力。
总体来说,对幼儿绘画作品的解读和评价应该注重理解和尊重幼儿的个体差异,鼓励他们的创意和表达能力,并提供积极的鼓励和指导。
同时,也要注意避免过度评判和指责,给予幼儿自由发展的空间。
浅谈怎样欣赏美术作品

握 , 以说在欣赏作 品的第一 个阶段 , 术知识不 多的人 所 艺
同样也可以获得艺术享受。 无疑 , 自己所获 的艺术感受是创作者的期望和他精心
准备的 , 术家利用他的技术 和激情 , 过动作和材料 将 艺 通 他的意愿和情感表现在 画面上 , 以期感 染观赏者 , 这也 是
品, 就会发现作 品更加 真实可信 , 对作 品的整体印象和感
希望 、 晦暗。 品中的绿色在黄色 的强烈对 比下 , 作 显得脆弱
和幼稚 , 象征着人类精神软弱的一面。黑色是黄色的对立
花、 罐子 、 背景甚至桌面都 由鲜明的黄色组成。 黄色是饱和
( ) 品形 式强烈 , 象特 征突 出;4 内容 深刻 , 3作 形 () 警世辅
人 ;5 富有鲜明的时代感 。 ()
在作品欣 赏的这一 阶段 , 我们要完成 : 第一 , 了解作者
的创作意 图和达到意图的手法 ; 第二 , 要找到作 品中使我 们产生联想和共鸣 的形式。通过对作 品的理解 , 我们可 以
经验 的人要放弃偏见 , 无经验的人要放弃主观。
欣赏的第二 步是对作 品的分析理解 , 目的是要找 出作 品使我们感 动的原 因。 这一阶段 主要依靠艺术上 的知识和 经验 , 首先 , 分析作 品的色彩。 向 日葵》 《 给我们最强 的感受 是色彩对感官 的刺激 ,整个画面充 满着 强烈 的黄色运动 ,
认识到 , 人类文化 的延续和发展 , 艺术家对 自然 、 生命深刻
度最高的色彩 , 它表示 阳光 、 慧、 智 成熟 、 神圣 、 激情。在这 幅画中, 凡高用黄色表现对生命的渴望和对崇高理想 的追
求 。画中的另一个主要颜色是绿色 , 色表示生命 、 绿 青春 、
如何欣赏一幅美术作品

如何欣赏一幅美术作品美术作品是艺术家对于现实世界的表达,它们通过形态、色彩、线条等艺术元素构建出独特的视觉语言,传达出丰富的情感和思想。
在面对一幅美术作品时,我们应如何欣赏呢?首先,要注重观察。
仔细观察作品的构图、主题和细节,理解艺术家所要传达的意图和情感。
注意作品的色彩运用、线条组织和形式结构等,体会其中的美感和思想内涵。
观察作品时,可以通过放慢呼吸节奏、调整视线焦点等方式,让自己更好地融入其中,与作品进行对话。
其次,要了解作品背后的历史和文化背景。
艺术作品往往是艺术家对于社会、文化和历史的反思和表达。
了解作品所属的时代背景、艺术流派和艺术家的生平经历,能够更好地理解和欣赏作品。
通过阅读相关的艺术史书籍或参观博物馆、美术馆等,我们可以进一步加深对于艺术作品的认知和理解。
同时,要保持开放的心态。
每个观众对于一幅作品的理解和感受可能会有所不同,这是由于每个人的生活经历、情感体验等各方面的差异所决定的。
在欣赏作品时,要尊重自己的感受,与作品建立自己的情感共鸣。
倾听自己的内心声音,对作品进行个人的解读和体验,而不仅仅局限于他人的评价和观点。
此外,要进行深入的思考和探索。
作品所表达的是艺术家对于现实世界的思索和想法,这往往是一个更深层次的探索和反思。
在欣赏作品时,可以思考作品背后的意义和信息,以及它们对于自己的启示和冲击。
通过与作品对话,可以引发自己对于艺术和生活的更深层次的思考和感悟,激发内心的情感共鸣和启示。
最后,要进行积极地交流与分享。
将自己的观感和体验与他人分享,可以拓宽自己的视野,获得不同的观点和认知。
可以参加相关的艺术活动、参观展览、与艺术家或其他观众进行交流,一起探讨与分享彼此对于作品的独特见解和体验。
通过交流和分享,可以加深对于艺术作品的理解和欣赏,同时也能够拓展自己对于艺术的认知和见解。
在欣赏一幅美术作品时,我们要注重观察和细致的感知,了解作品背后的历史和文化背景,保持开放的心态,进行深入的思考和探索,并积极地进行交流与分享。
如何运用绘画六法鉴赏

如何运用绘画六法鉴赏绘画作为一种艺术形式,给人们带来了无限的美感和思考。
在学习绘画的过程中,绘画六法是一个重要的概念,它包括"写实、写生、写意、写情、写意"和"形神兼备"等要素。
在实际操作中,如何恰当地运用绘画六法进行作品鉴赏,是每一位绘画爱好者和专业学习者所需要掌握的重要技巧。
首先,写实是绘画六法中的基础,它要求画家在描绘对象时要忠实于客观事物的外在形态和特征。
在作品鉴赏中,我们可以通过观察画家的写实技巧来判断作品的真实性和准确性。
例如,大师级画家梵高的《向日葵》系列作品中,他精湛的写实技巧让观者仿佛置身于花海之中,感受到了生活的美好和丰盛。
其次,写生是绘画六法中的另一个重要要素,它要求画家要在写实的基础上,通过实地写生观察,捕捉对象的光影、色彩和氛围。
在作品鉴赏中,我们可以通过观察画家对自然景物的写生作品来感受到作者的细腻观察和表现力。
比如,印象派画家莫奈的《睡莲》系列作品,通过对睡莲花的多角度观察和细致描绘,展现出了自然之美和生命之力。
第三,写意是绘画六法中的表现手法,它要求画家要在写实的基础上,通过简化和夸张的手法,表现出对象的形态和神韵。
在作品鉴赏中,我们可以通过观察画家的写意作品来感受到作者的想象力和创造力。
比如,中国古代画家吴道子的《醉仙图》,他通过简洁而富有韵律的线条和色彩,表现出了仙境般的意境和神秘感。
第四,写情是绘画六法中的情感表达,它要求画家要在描绘对象时,融入自己的情感和感悟。
在作品鉴赏中,我们可以通过观察画家的写情作品来感受到作者内心世界的情感共鸣。
比如,印象派女画家玛丽·卡索特的《母与子》,她通过母亲与婴儿之间的亲情表达,展现出了母爱的温暖和力量。
第五,写意是绘画六法中的表现手法,它要求画家要在写实的基础上,通过简化和夸张的手法,表现出对象的形态和神韵。
在作品鉴赏中,我们可以通过观察画家的写意作品来感受到作者的想象力和创造力。
美术作品的鉴赏与赏析

美术作品的鉴赏与赏析美术作品是艺术家用自己的想象力和创造力创作出来的,它们可以是绘画、雕塑、摄影等形式。
美术作品不仅仅是一种艺术形式,更是一种文化的传承和表达。
鉴赏与赏析美术作品,不仅仅是欣赏其外表,更是要深入了解其背后的内涵和意义。
下面将从几个方面来谈谈美术作品的鉴赏与赏析。
首先,美术作品的鉴赏需要从艺术形式和技巧上进行分析。
绘画作品的鉴赏可以从线条、色彩、构图、透视等方面来进行分析。
线条的运用可以表现出作品的动感和节奏感,色彩的运用可以表现出作品的情感和氛围,构图和透视可以表现出作品的空间感和层次感。
雕塑作品的鉴赏可以从造型、材质、纹理等方面来进行分析。
造型的运用可以表现出作品的形态和结构,材质和纹理可以表现出作品的质感和细节。
摄影作品的鉴赏可以从光影、构图、角度等方面来进行分析。
光影的运用可以表现出作品的明暗和质感,构图和角度可以表现出作品的视角和立意。
通过对艺术形式和技巧的分析,可以更加深入地了解美术作品的艺术特点和表现手法。
其次,美术作品的赏析需要从艺术内涵和意义上进行分析。
艺术家创作美术作品的初衷往往是要表达自己的情感和思想,或者是要传达一种特定的文化和观念。
因此,美术作品的赏析需要从主题、寓意、情感等方面来进行分析。
主题可以是艺术家对生活、自然、历史等方面的关注和思考,寓意可以是艺术家对人生、价值、信仰等方面的诠释和表达,情感可以是艺术家对情感、情绪、情感等方面的抒发和表达。
通过对艺术内涵和意义的分析,可以更加深刻地理解美术作品的文化内涵和精神意义。
最后,美术作品的鉴赏与赏析需要从历史和社会背景上进行分析。
艺术作品是时代的产物,它们往往会受到当时的政治、经济、文化等方面的影响。
因此,美术作品的鉴赏与赏析需要从历史和社会背景上来进行分析。
艺术家的生活经历、思想观念、创作环境等都会对其作品产生深远的影响,通过对历史和社会背景的分析,可以更加全面地了解美术作品的时代特点和社会意义。
总之,美术作品的鉴赏与赏析是一项综合性的工作,需要从艺术形式和技巧、艺术内涵和意义、历史和社会背景等方面来进行分析。
小学生美术作品评价标准

小学生美术作品评价标准
一、色彩:
1、我运用了色彩冷暖对比的形式,冷暖色的搭配合理,色彩明快。
2、我运用了色彩的暖色进行的创作,主要是红、橙、黄色的搭配,给人以热烈、温暖的感觉。
3、大部分色彩运用了冷色调,有蓝、绿、紫等颜色的搭配,色彩变化丰富,色调沉稳。
二、构图:
1、画面采取的是居中的策略,围绕图画的中心安排形象,能注意到形象的确切大小,形象的摆放是比较均匀的。
2、画面主次分明,能体现主体形象等。
3、画面构图合理,左右均衡,主次分明。
三、主题:
主题突出,整体都是围绕“”来进行创作的。
四、内容:
1、内容丰富多彩,有()组成,还有()装饰。
2、我画的内容包括哪几个方面。
书画作品点评标准

书画作品的点评标准不同人有不同的看法,但总的来说可以从以下几个方面评价:
1. 线条和构图: 描绘出线条的柔和和刚劲,是否呈现出画面特色。
构图、色彩良好,视觉效果强烈,这些都是作品的重要特征。
2. 笔墨与水墨: 传统的中国绘画非常注重笔墨的运用,如韵律、线条和墨色的深浅等。
笔墨的运用能够显示出作品的深度和强弱程度。
3. 主题和寓意: 作品的主题应该能够清晰而准确地传达出来,寓意也应该具有深度和启示性。
4. 技巧和表现力: 作品的艺术价值和创造力取决于画家的技巧。
画家是否在技能上达到精通的水平,是否通过推敲艺术技能达到表现出色。
5. 创新和原创性: 画家是否在表现方式或创作主题等方面有所创新和突破,是否有独特的个人风格和创造性的表现能力。
6. 文化内涵和历史价值: 画作是否具有丰富的文化内涵,体现出对历史、自然、人性等方面的独到见解、洞察或体验,是否能展示出艺术品的独特价值。
需要注意的是,每个人的艺术鉴赏方式和个人喜好不同,对于同样的作品也可能有不同的看法。
这些标准只是辅助人们在欣赏和评价艺术作品时更有目的性和评价能力的参考。
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浅谈美术作品的鉴赏标准摘要:鉴赏美术作品的标准不是一个概念性的东西,只是自古以来,美术的发展在不同的时代,有着不同的风格不同概念的标准,如果要试着从这漫长的人类美术史中找寻评价其作品的标准,那就要分析不同时代的艺术家对艺术和美术作品的理解。
本文主要通过研究现代社会多种多样的美术形式和观念的发展跟传统的美术鉴赏之间的关系,宏观总结出当代美术作品的鉴赏标准。
我通过调查法,文献研究法等来总结美术史上鉴赏标准的变化过程,来研究现当代美术作品的鉴赏标准。
正文:对于一个社会和艺术鉴赏的大众来讲,艺术鉴赏的审美和鉴赏的标准都是多样的不同的,没有一种力量可以使全社会所有人只有一种统一的鉴赏和审美趣味,好的美术作品总是能真是的反映社会生活的本质在美术鉴赏中人们对那些以抽象概念来简单图解社会生活的东西总是十分的厌恶,而对那些以朴素真切的方式表达和反映真实生活的内容表示极大的审美趣味,因为那是对生活纯洁与自然的描述。
这么说吧当人们看到真正好的艺术绘画作品是,往往一瞬间被唤醒的感觉,随之而生的是一种沟通的喜悦和兴奋,那是一种仿佛没有虚度的充实感和宁静感好像在片刻间,有再次的找到了自己,找到了生命的源头,也就是那个各不相同,交织着各种错觉和变态的统一体而不是悬挂的理性和规范,而是一种由内而外的清新感和生命力。
美国著名自然主义哲学家;乔治.桑塔耶那曾说“如果一件艺术品给人以恰如其分的感觉,那么他的表达形式也是恰如其分”纯洁,朴实,真实自然的反映社会生活本质,就会给人以恰如其分的感觉。
也就是说一件好的美术作品内给人以恰如其分的感觉,衡量一件美术作品的好坏在于鉴赏人的审美趣味的高雅与否,同时这也是人类社会文明进步的要求。
优雅的审美趣味衡量标准,可以提高人们观念的纯洁度,可以引导人们的审美趣味向文明高雅的理想发展,可以指导人们如何以优雅的审美趣味来鉴赏与判断艺术作品。
多种艺术形式的并行发展或不同艺术观念的产生导致鉴赏标准发生了变化,而这个鉴赏活动和每一个进行鉴赏的人由于先天的气质,后天的学养,生活经历的深浅和生活环境与思想认识上的倾向都有所影响和作用。
与其说研究鉴赏的标准还不如先来了解一下何为鉴赏。
“鉴赏”从单纯的词义理解,是包含鉴别和欣赏两层含义。
鉴赏学的狭义理解,它的研究的对象只限于艺术作品,他是研究人们接触艺术作品过程中所产生的一种特殊的精神运动过程,那么不难理解艺术欣赏的标准时是什么,其实在艺术作品的表现语言里没有像公式一样的鉴赏标准,说艺术是对生活的反映或写照,一件脱离了生活的艺术品不可能是一件成功的艺术品,鉴赏一件艺术品就一定要和当时的作家的生活环境,精神生活,以及当时的时代背景联系在一起,所以说我认为鉴赏艺术的过程不就是鉴赏生活的过程吗。
在美学史上,希腊古典时期的艺术被公认是创造了美得永恒典范的艺术,那么这个永恒典范的实质是什么呢?是实现数理的因素,也就是完美比例和有机体的因素的统一,人,则是这个艺术理想的基本尺度,可见在希腊古典时期的艺术的鉴赏标准就是“完美比例”时代和生产力决定了艺术领域的一些概念,这里所谓的标准参照物就是人,很多著名的美术作品几乎就以人体为主的,在会化解这种可以说是写实的人体比例论就是古典的美术鉴赏标准,与此同时希腊古典哲学家们关注的不再是世界的开端或目的,而是控制它的结构和法则回答的虽然不一样,但是有一个相同的参照物,那就是人。
毕达哥拉斯“人是万物的尺度”那么衡量美术作品的标准就是人,在当时的美术作品中能量有了“人”这个标准和尺度的介入那么这件艺术品就会有鉴赏和评价的基础,所以古典时期的希腊美术鉴赏的标准就是人,一方面是肯定了个体生命的真实性和意义,另一方面又要克服它的有限性,使之达到理性存在的普遍性。
总的来说就是寻求个体形象的生动性和数理形式的完整性的和谐统一。
这个统一的核心尺度就是人。
再到文艺复兴时期的艺术,作为文艺复兴艺术高峰期的代表人物,达芬奇,拉斐尔和米开朗琪罗的绘画创造了在二维的平面上展现三位的世界的奇迹。
这些绘画的伟大价值是把宗教精神寄予丰富的人性生活和高度协调的构图秩序中。
也就是说文艺复兴是其的人们鉴赏一件美术作品的标准时就这件美术作品的力量源泉是什么,不是来自于画像展现的宗教故事,也不是情节,而是来自于画像本身的造型,形象对寓意的超越就是文艺复兴是其的美术作品鉴赏标准,这一标准更加张扬了人本身超越宗教的感性生命及其价值所以说文艺复兴艺术成为任务主义的旗帜,也是对艺术的独立价值的确立奠定了基础,这也是西方那个传统美术作品鉴赏标准的基础。
在《世纪的交响》这本书中作者甄魏曾提到过这么一段文字“达芬奇,鲁本斯,还有德拉克罗瓦的画中形象很真实,有很强的立体感。
但是你没有想到过,他们都是在用一些高潮的技法来骗取你视觉的感应。
艺术作品中的形象,可以称之为一种幻像,艺术家吧各种能够引起你视觉注意的行使因素按照某种关系组织起来,如果这种关系与自然中事物之间的关系相似或者同构,那我们考的就是光,只有光才能够使眼睛看见一切景象,于是探索在光线下的事务呈现的样子就成了美术家的职业研究范畴”。
这段话我很认同的观点就是指明了古典绘画是在干什么的问题,如果说古典主义画家是在光线下研究的是立体感,那么现代主义美术所研究的是前所未有,是呈现在光线下的思想和精神。
讲现代艺术就不能不讲‘库尔贝’,库尔贝时期是现代艺术的开端,寻找现代艺术的鉴赏标准那就从库尔贝开始。
与传统的古典艺术相比这个时期的艺术更加个人化,它既不是教堂的插图也不是学院的规范,库尔贝的《画室》和马奈的《草地上的午餐》都是作者道德理念上的宣言,绘画和雕塑还有艺术变革的责任变化着的艺术题材都是牵动鉴赏作品标准不同的条件,人们艺术观念的变化会导致种种艺术形式和概念的变化,衡量和评价的标准更是不一样。
文艺复兴时期以人为中心的题材和艺术观念,大多采用宗教题材,相比较而言库尔贝是期的艺术变革是历史性的里程碑,前所未有的人性解放,禁锢的思想在这个时期完全被解放了,这些画家这种真实描写客观现实的绘画分格,在美术史上被称为现实主义,那么库尔贝时期的美术作品鉴赏的标准不再是以黄金的完美人体比例,所用题材也不是以充满了华丽富贵和奢华的宗教上流社会的题材。
当时的标准时艺术应该以实际的客观生活为主题,着眼于平凡的现实生活。
应该注意底层劳动部分人民,赞美自然,歌颂劳动,追求深刻真实的反应她们所观察到的现状和全面的展示现实社会。
然而后期接着出现的“印像派“标志着西方美术界的色彩鉴赏标准的开始和文艺复兴传统美术欣赏的结束,标志着二十世纪在社会艺术领域色彩表现的探索性时代的到来!讨论美术作品的鉴赏标准,无非就是在讨不同时期的美术流派所产生的影响,以及为什么会产生如此大的影响,本文主要讨论的鉴赏标准就是在阐述古典美术作品和现当代多种美术形式之间的区别,要是举一个例子来说明的话,那就要说说19世纪法国大革命时期多种美术形式之间的不同作品的鉴赏原则和不同标准。
19世纪整个欧洲科学技术ude飞速进步使人们不断的渴望有新的发明和创新,这个社会现象导致欣赏着在审美趣味上产生了巨大的差异,同是必然会在这个时期涌现大量的绘画流派其中影响力较深的是新古典主义。
新古典主义顾名思义它跟古典主义有着很大的联系,首先新古典主义遵循唯理主义观点,认为艺术必须从理性出发,排斥艺术家主观思想感情,尤其是在社会和个人利益冲突面前,个人要克制自己的感情,服从理智和法律,倡导公民的完美道德就是牺牲自己,为祖国尽责。
这也就是新古典主义美术作品的鉴赏标准,艺术形象在追求古典艺术形式的完整、雕刻般的造型,追求典雅、庄重、和谐,同时坚持严格的素描和明朗的轮廓,极力减弱绘画的色彩要素。
它以古代美为典范,从现实生活中吸取营养,它尊重自然追求真实,以及对古代景物的偏爱,表现出对古代文明的向往和怀旧感;然而同时期的还有浪漫主义美术,它的鉴赏标准就跟新古典主义的完全不同,它反对古典主义的数理跟秩序,浪漫主义在绘画中的成就主要体现在风景画上苍茫的群山、荒凉的海岸、修道院的废墟,在日出、日落或月光下显得神秘而深邃;同时期的美术流派还有批判现实主义,判现实主义作家在反映社会时,着力于暴露社会的黑暗,批判现实的罪恶。
他们大多是启蒙学说的信仰者,但资本主义社会的严峻现实,使他们感到窒息、愤懑,因而他们能对腐败的制度和利己主义泛滥的社会风尚进行无情的暴露。
这些作家敢于正视社会现实,勇于探索罪恶的根由,大胆揭露丑恶的社会现象,为人们认识资本主义社会提供了形象的材料这就是他们的鉴赏标准这就是批判现实主义的主题和含义,接下来我们谈几位画家,德兰后期的风格用更加细腻澄净的写实笔法画静物,风景和人物他对于前后期对美术作品的审美和鉴赏有了很大的差别,全面的背离了现代艺术的丑、变形、色彩解放、主题消失、表现性、抽象性他在保存了古典的装准宁静的同时又有现代的平易流畅,这无疑是德兰试图超越现代艺术,建立对绘画艺术语言的改变和对其的鉴赏标准的更替,以及对创立新的语言体系的努力。
巴尔蒂斯是现代艺术家中少有的还在画光的画家,纳博科夫也曾表示对巴尔蒂斯的敬意但他们的艺术只能是20世纪的艺术。
巴尔蒂斯和纳博科夫都没有真理,主义和观念向世界传授他们的世界和时尚,潮流,社会变迁都我关联,着就是他们的艺术标准这也是他们和古典主义的最大区别。
如果非要找现当代绘画艺术得鉴赏标准时什么的画还不如体会这样一种感觉;现当代艺术似乎都有着这样的感觉,又是极为简约、混的笔触所塑造的坚实沉重的形象,好像可以触及的一块块,一坨坨仿佛就是现代!而桥托、马萨乔、伦勃朗的深沉肃穆就在画面的背后影藏着。
现代感就孕育在它的强烈存在感上、鲜明的印记感上。
如果说从进化的角度讲,从梵高、塞尚直到当代的佛洛依德、偶尔巴赫,会比维拉斯贵支、伦勃朗更加成熟、更复杂、更深刻吗?艺术,作为人与自然统一体的反应,总是和特定的时间想联系的,是具体的脚踏实地的。
绘画艺术依然如此艺术的不可重复性完全的决定了它的鉴赏标准会随着不同的时代而更家丰富而多解,谈论过去的艺术局限性是荒谬的,没有局限性又何来艺术品?。