优秀少先队干部事迹材料

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优秀少先大队事迹材料一

优秀少先大队事迹材料一

优秀少先大队事迹材料一我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,严格按照上级少工委的总体部署,结合我校实际,求真务实,开拓创新,将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来,突出德育为首,以爱国主义教育为主线,以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的,一手抓思想教育,一手抓基础建设,认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”、“五好”、“手拉手”、“我能行体验教育”、“实践育人”、“雷锋精神鼓舞着我”等主题活动为载体,狠抓队员的日常行为规范的养成教育,进一步完善少先队整体建设,取得了明显的成绩,很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。

现将我校的少先队工作总结如下:一、抓少先队基础建设,重规范,重实效。

1、建设一支精、能的队干部队伍。

(1)建立队干部培训制度和考核激励制度。

队干部是少先队工作的生力军,是辅导员的左右手,我们建立了持久的队干部培训制度和合理有效的考核激励制度。

在定期召开的中队长会议上,一是学习队的管理知识,二是布置少先大队的工作,三是交流工作经验,并注意放手让队干部组织活动,锻炼队干部的工作能力,提高队干部的工作水平,如:垃圾收集小队活动就全部由中队长在操作,由大队长监督。

(2)树立队干部主动参与队活动的意识。

少先队工作的主体是少先队员,而队干部就是队员参与队活动的领头羊,因此,树立队干部的主动参与意识和队干部的服务意识就显得尤为重要。

让队干部将自己为中队,为大队工作的内容记录下来,既是对队干部工作的检阅,也为队干部工作的肯定,为队干部更好的参与少先大队工作。

2、充分调动中队辅导员的积极性,支持中队辅导员创新性的开展好各项工作。

中队辅导员是少先大队工作执行者,一项活动的成功与否,在很大程度上取决于中队辅导员的工作能力,因此,定期组织中队辅导员学习少先队工作理论,每月召开一次工作研讨会,交流工作方法,对工作中的问题及时进行解决,鼓励他们创新性地开展工作,同样是一项主题教育活动,16个中队辅导员就会有16种活动方法,就会收到不同的教育效果。

优秀少先队工作者评选事迹材料10篇

优秀少先队工作者评选事迹材料10篇

优秀少先队工作者评选事迹材料10篇优秀少先队工作者评选事迹(精选篇1)31年来,她把自己的时间都给了心爱的教育事业。

她在班级里开展“识字大王”评选、课本剧展演、课外阅读汇报会等活动,激发孩子们学习语文的兴趣,每次活动她都自费购买名著、字帖、文具等奖励学生;她经常和学生一起写同题作文,每当学生的习作发表,稿费寄来,她总是在家长会上,让学生朗读自己的“杰作”,发“稿费红包”奖励他们;小学毕业多年的学生,青春期叛逆,她做好“教育售后”,温暖厌学的孩子重返校园。

她创立了“语文激情教学法”,整本书阅读经验全县推广;曾连续两次在省习作研讨会上出示公开课并作报告,到上海、四川、甘肃等地讲课,荣获昌乐县教育教学成果一等奖;她主编了《“趣·乐·情”习作一年级教材》,多篇论文在省级以上刊物上发表。

荣获潍坊市特级教师、潍坊市优秀少先队工作者、潍坊市立德树人标兵、昌乐县优秀教师、鸢都英才·昌乐名师、昌乐县教育教学先进个人等荣誉称号。

她用热情、善良的人格铸就了学生美好的心灵;用锲而不舍、开拓进取的精神谱写着奋斗的青春之歌。

优秀少先队工作者评选事迹(精选篇2)“灵性课堂”“暖心小屋”“完美教室”“卓越课程”,一个个生命成长的年轮,见证了她三十多年教育教学路上的无悔付出。

她携手家长为随班就读学生设立班级“共好日”“共好节”。

她组建班级“爱心”团队,一次次“爱心”旅程将“大爱”深深镌刻进孩子们的生命。

她擅长家庭教育、心理健康教育,积极创办“暖心小屋”,帮助有需求的家长和学生重见温暖的阳光。

她研发的“童诗课程”“节日课程”,每年5000多个主题帖10000多首儿童诗,让师生拥有共同的“密码”,让教室充满着生命的温度。

“自主合作”“课程育人”是她的特色教学模式。

获得全国新教育十大榜样教师、全国十佳完美教师、潍坊最美少先队辅导员、潍坊立德树人标兵、诸城特级教师、诸城名师、诸城最美教师等荣誉称号。

获全国十大卓越课程、诸城教育教学成果一等奖、诸城市十大优秀教科研成果奖等。

少先队大队委员事迹材料范本5份

少先队大队委员事迹材料范本5份

少先队大队委员事迹材料范本5份少先队大队委员事迹材料 1梁__同学,女,现年12岁。

在学校里,每逢有人提起她,大家总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩梁__同学同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。

从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。

她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;她不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。

她酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但她从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让她成为了“小数学家”。

一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。

在成绩面前,她从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样梁__同学同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

六年来,她作为中队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。

对老师交给的任务,她总能做得井井有条。

作为大队委员,她经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“阳光假日小队”等有益活动。

她处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。

老师常夸她是一名挺懂事的“小大人”。

她上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。

学校开展“与陋*告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。

她经常主动关心班上学*较差的同学,在她的热心帮助下,班上几名学*较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民梁__同学同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。

优秀少先队员推荐表事迹材料15篇

优秀少先队员推荐表事迹材料15篇

优秀少先队员推荐表事迹材料15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀少先队工作者事迹材料

优秀少先队工作者事迹材料

优秀少先队工作者事迹材料篇一:优秀少先队工作者事迹材料我自参加教育工作以来,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于中学教育改革的实践,积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中,努力按素质教育规律办事。

尤其是在担任我校团委书记一职以后,我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献,是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。

主要事迹如下:1、教学成绩出色。

我参加工作七年,但有四年担任初四毕业班的任课教师和班主任。

在学校组织的各种评比过程中,我每次都取得优异的成绩。

在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评,并在202X年的全区优质课评选过程中获二等奖。

在05年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。

我所带的班级多次被评为学习标兵班。

2、班级管理出色。

自从05年当班主任以来,我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。

我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。

在06年、07年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。

3、组织学校活动能力强。

自我担任学校团委书记以来,我先后组织了“十月放歌”大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教育电影《隐形的翅膀》等活动。

组织有序、秩序齐整。

所有活动得到了领导老师们的一致好评。

4、队伍建设出色。

组建了一支高素质的学生会干部队伍,他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范,也是学校的各项事物的带头者和督促者。

规范了入团程序。

打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。

使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。

在团员的评选过程中我们多次公示,起到了对团员的监督作用和督促作用。

通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍,成为班级的带头人和社会主义的接班人。

5、成立学校的广播站。

学校的广播站的成立,使我们的校园文化更加丰富多彩,同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。

少先队队长事迹材料6篇(最新)

少先队队长事迹材料6篇(最新)

我叫刘xx,是一个活泼开朗的阳光女孩,今年10岁了,是xx小学四年级六班的一名学生,也是学校的大队长。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

别看我小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,年年被评为四好少年。

读书是我的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。

如果你翻开我其中的一本书,会发现书中有很多圈圈点点,那是我标注的好词好句。

正因为如此,在回答问题时,我经常出口成章;在写作文时,经常妙笔生花。

我有一颗善良真诚的心灵。

在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;关注亲人的冷暖,让亲情其乐融融。

对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

在学校,对于有困难的同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

我的身上有着一股强烈“向上”的追求。

我一直在追求着思想的向上。

在我进入小学校园不久,通过学习,知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,就时时刻刻以一个优秀的少先队员标准来要求自己。

在班级中,我用专心学习文化知识,用热心为同学服务,用诚心做老师的得力助手。

老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

通过老师的教导和自身的不断努力,一张张红色的证书如美丽的花瓣飞到了我的面前,我曾荣获过“济宁市优秀少先队员”荣誉称号;济宁市三项活动“全能小明星”;还获得过市中区“四好少年”、“优秀学生”;第四届“运河之都”阳光少年荣誉称号;在学校得到的荣誉更是数不胜数,有:“优秀班干部”“数学小状元”“语文小状元”“读书之星”“班级小作家”“故事大王”“小小书法家”“发言小能手”“运动之星”等等。

优秀少先队工作者事迹材料

优秀少先队工作者事迹材料

优秀少先队工作者事迹材料作为一名优秀的少先队工作者,需要具备一定的理论知识和实践能力,更需要有一颗热爱少先队事业、甘于奉献的心。

下面,我们就来看看一位优秀少先队工作者的事迹,从中汲取经验,不断完善自己,为少先队事业贡献自己的一份力量。

小李是一名优秀的少先队工作者,他在工作中展现出了卓越的能力和无私的奉献精神。

首先,小李在理论知识方面下了很大的功夫,他不仅熟练掌握了少先队工作的相关政策法规,还深入研究了少先队教育理论,不断丰富自己的理论知识储备。

这使得他在实际工作中能够运用理论指导实践,更好地开展工作。

其次,小李在实践能力方面也表现突出。

他经常深入基层,走进少先队员和家长中,了解他们的需求和困难,及时解决问题,使得工作更加贴近实际,更有针对性。

在组织各类活动时,他总是精心策划,注重细节,确保活动的顺利进行。

他的实践能力不仅提升了自己的工作效率,更为少先队事业增添了无限活力。

除此之外,小李还展现出了一颗热爱少先队事业的心。

他总是乐于奉献,无私帮助需要帮助的队员和家长,尽自己最大的努力去帮助他们解决问题。

在工作中,他时刻以少先队事业的发展为己任,不断鞭策自己,努力做到更好,为少先队事业贡献自己的一份力量。

综上所述,小李作为一名优秀的少先队工作者,不仅具备了丰富的理论知识和扎实的实践能力,更重要的是他有一颗热爱少先队事业的心。

他的事迹给我们树立了一个学习的榜样,也让我们深刻认识到,作为一名少先队工作者,需要不断学习、提升自己,用实际行动践行少先队的宗旨,为少先队事业的发展贡献自己的力量。

让我们向小李学习,努力做一名优秀的少先队工作者,为少先队事业添砖加瓦。

[优秀少先队干部事迹材料]优秀少先队员主要事迹材料

[优秀少先队干部事迹材料]优秀少先队员主要事迹材料

[优秀少先队干部事迹材料]优秀少先队员主要事迹材料查看:次五星小学白艳白艳同学任五星小学少先大队中队长,班级学习委员会.她刻苦钻研文化课,学习成绩在班级中名列前矛,经常积极参加学校和班级组织的各项活动,深受全校师生的好评,关心班级、热爱集体、尊敬师长、关心他人、团结同学、乐观向上,连年被评为三好学生和优秀队干部.一、品学兼优,屡获佳绩.她遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,功夫不负有心人,几年来,她多次受到表彰, xx、xx学年,连续两年被学校评为“三好学生”,xx学年又被学校评为优秀队干部.此外,她还多次在学校演讲比赛中获得好成绩.在成绩面前,她从不骄傲.二、老师的助手,同学的榜样.她无论在家还是在校,都受到正确的和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长.在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她.几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,并协助少先大队辅导员做好各项检查记录工作.如,她每天带着几位中队干部检查同学们到校、读书、佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,并做好记录.几年来,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊.她处处以身作则,为同学树立了榜样.几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业.三、善待差生,乐于助人.她学习认真,成绩优良.但她并没因此而满足,她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的.对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止.这几年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步.点点滴滴汇成江海,形形色色汇成五彩,她在踏踏实实地谱写,勤勤垦垦开创未来,她表示今后不管遇到多大困难,都要努力拼搏,发奋,取得更大的成绩,为学校和班级做出更大的贡献. 愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强.下一条:内容仅供参考。

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篇一:《区三好学生、优秀少先队干部事迹材料》区三好学生、优秀少先队干部事迹材料我,胡琼,一九九六年十二月出生,现就读于孙文英小学501班,在校任大队部副大队长、校红领巾理事会副理事长。

我是一个天生乐观、积极向上的女孩,我的座右铭是“愿望只是美丽的彩虹,而行动才是浇灌果实的雨水”。

所以,一直以来,我都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的大队干部。

在学习、生活和工作中,我经常把自己比喻成三件不起眼的东西。

我是一颗草,一颗坚韧不拔的小草。

立志成才是我从小的心愿,我始终为此奋斗。

在学习中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学习,自强不息;对待困难,毫不畏惧。

我坚持刻苦学习、善于学习,并在学习中发现乐趣,做一个爱学习、会学习的好少年。

从一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。

每当遇到困难,我就知难而上,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强地面对风雨,因为我明白,只有经历千百次的锤炼,才能成为闪光的金子。

我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,曾获校“阅读之星”称号,我还善于思考、勤于动笔,区运动会通讯报道员、第九届中国国际儿童电影节学生评委、《宁波晚报》小记者采访员、中国少年先锋队浙江省第五次代表大会网络代表,这些身份给了我更多的锻炼,我先后在《宁波晚报》发表了九篇文章,并且建立了个人博客,获得了大家一致好评。

我是一把伞,一把别人急需时的伞。

我深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理,当同学遇到困难的时候,我总是伸出援助之手,帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给民工子弟学校捐书、和贵州小朋友结对等等活动,我都是特别热心,就像一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。

我还经常帮助成绩落后的同学,耐心解答问题,传授学习方法和经验,给予学习上帮助、生活上资助、精神上安慰,我知道这把伞虽然小,但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。

我是一团火,一团热情洋溢的火。

从一年级担任中队委员,一直到大队委员、副大队长,我对待工作就像一团火,充满了热情。

学校布置的各项任务,无论是早自修领读,起草各类讲话稿、倡议书,还是主持列队仪式、分发报刊、召开队长学校会议、会议记录等,我都是怀着满腔的热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,又快又好地落实完成。

同时,我还像火焰一样,燃烧自己的同时,照亮别人。

在学习和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的模范。

我用自己的实际行动,证明了我是同学的好榜样、老师的好帮手、学校的好管家,我是一个平凡的小学生,身处于万象更新的新世纪,我快乐,我幸福,但我更感到任务艰巨,责任巨大。

在老师和同学们的帮助、支持下,我会用自己优异的学习成绩、出色的工作业绩、自信的人生态度、蓬勃的青春朝气、全面的综合素质,谱写出一篇新时代少年的动人旋律。

获奖情况XX年1月获校“学习之星”称号XX年7月获校“优秀生”称号XX年2月获校“优秀生”称号篇二:《优秀队干部事迹材料》三好学生事迹材料XXX同学,现是康家营子小学五年三班学生。

自入学以来,一直是一个优秀的学生。

她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;他尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。

一、品德优秀,思想上进她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。

她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。

因为她表现出色,先后被学校评为《文明守纪好少年》,《优秀少先队员》,《三好学生》等。

二、刻苦学习,成绩优秀她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望。

她有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。

她的知识面比较宽泛,常年课余时间学英语,英语竞赛成绩非常出色。

她酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。

几年来,她阅读了很多有关科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍,被学校誉为“读书小状元”。

她还非常喜欢和美术等课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。

由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。

几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列年组前列,并且多次获得各种奖励。

她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。

热爱劳动,对班组的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。

每天早晨都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。

在家也是一个爱干活的好孩子。

不但自己的事情自己做,而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。

在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应环境能力和独立生活能力。

四、乐于助人,文明礼貌她团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。

我们班的韩国栋、杨帅、陈美月等多名同学,在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。

老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。

她非常有同情心,不论哪个同学有困难,她都主动帮忙。

生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学,活动积极她热爱科学,积极参加兴趣小组活动,她对科学课特别感兴趣,观察记录、实验等他都做得非常认真。

她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。

学校组织的各学科竞赛,大合唱、画展等活动他都踊跃参加。

XXX同学就是这样一名品学兼优、全面发展、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。

她是我校学生中的精英和典范,是同学们学习的好榜样。

相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉皇。

让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。

康家营子小学2020篇三:《李德柳优秀少先队干部事迹简介》李德柳优秀少先队干部事迹简介全面发展,多才多艺,在少先队活动中尽职尽责的锦屏县河口乡文斗小学六年级优秀少先队干部李德柳。

她做事细心而又极富毅力,热爱生活,充满爱心,勇于创新。

年仅13岁的她,常常是想人之所想。

她也是一个称职的班干部,她积极参加少先队活动,创造性的带领班级同学开展主题活动,起到了模范带头作用。

她爱好广泛、多才多艺,在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出,全面发展的她,是同学们学习的好楷模。

老师、同学、家长都很佩服地说李德柳的确是个人才!她聪明能干,勤劳朴实,作为班队干部,她热心为集体尽职,热心为伙伴服务,在学习和生活中,都能以身作则,品学兼优,是一位优秀的学生会干部。

在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。

凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样;热心为伙伴服务,经常帮助学习上有困难的同学,讲解难题,组织队员向孤寡老人献爱心,关爱小朋友等有意义的活动。

她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作,有较高的管理才能,管理班级,她都是行家里的能手,协助班主任开展班队活动。

她依然自信、阳光,优异,她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。

她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤。

她总是那么健康向上。

她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

课堂上不搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。

这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。

每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。

而每次,她都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。

黑板报是她展现才华的园地。

在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。

因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

作为一名小学生,她在思想行为上,积极要求进步,平时能以班干部的标准严格要求自己,始终把班集体的荣誉放在第一位,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。

现已成为老师的好帮手,班主任不在时,能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。

组织上听从学校领导和老师的安排,行动上以实际行动去证明自己。

她永远是乐观的,总是带着笑面对生活,面对学习成长之路。

哪怕是成长的路泥泞难走,蜿蜒崎岖;哪怕在行走的过程中磕磕碰碰,屡遭挫折。

她总是怀着他的开朗的胸怀,在一次次的困难过后依然坚持不懈地向着他所向往的目标进发。

她永远不会服输,仿佛在她厚厚的人生字典根本就没有“服输”两字。

在每一次困难面前她不会放弃,更不会退缩,她总有办法到最后解决问题,她一般不求助与别人,而是力争于独自面对难题。

她永远是那么合群,总能和伙伴们打成一团。

她注重和同学之间的友谊,注重之间彼此的信任,她拥有一大帮的朋友,一帮没有猜疑,没有隔膜的朋友。

这是因为他与同学之间的一份默契,其实友谊只需有一份默契就够了她永远没有秘密,她爱述说。

她的心事都说给她的朋友们听,她是公开化的,就像一块透明的水晶,每个人都能看穿她的心,因为她藏不住秘密。

她永远为班级尽心尽职,每次的班级活动她冲在前列,每次遇到班级麻烦她总会出些好想法,金点子。

班级离不了她,因为她在其中无私奉献出了自己的力量。

她永远那么幽默,她能将全班的同学逗得前俯后仰,连老师也忍俊不禁,而她则只是微微的笑一下。

{优秀少先队干部事迹材料}.她永远那么活泼,体育场上总少不了她的身影。

她永远那么机灵,复杂的题目在她手上马上变的简单明了。

她永远是那么宽容,允许朋友以“豪猪”戏称,后来竟自然而然地把“豪猪”当作了自己的另一个名字。

这就是她,一个我们心中共同的人物,也是我们文斗小学中不可分离的一部分。

她普通而又平凡,但就是她让我看到一个阳光积极的形象……文斗中心小学2020年5月15日篇四:《三好学生、优秀少先队干部事迹材料》区三好学生、优秀少先队干部事迹材料我,胡琼,一九九六年十二月出生,现就读于孙文英小学501班,在校任大队部副大队长、校红领巾理事会副理事长。

我是一把伞,一把别人急需时的伞。

我深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理,当同学遇到困难的时候,我总是伸出援助之手,帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给民工子弟学校捐书、和贵州小朋友结对等等活动,我都是特别热心,就像一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。

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