童年第十章读后感
童年第十章的读后感5篇
童年第十章的读后感5篇童年第十章的读后感篇1读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。
高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。
故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。
而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了阿廖沙”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污_的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。
我依然含着泪水，最终把这个催人下泪的故事看完了……从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个万人景仰的大英雄，把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下一个个地拯救出来……慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，并且那样的坚固、结实……这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长，那该多好啊!要是真的能实现梦想，我必定救人们于水深火热之中!能把幻想变成现实，那必须是很完美的.我期望自我忽然长大成人，当上了成都市市长，我要尽自我的本事，领导各阶层人民，把成都市建设成为第一的城市。
不再期望有高尔基那童年般的生活。
我相信那时侯的成都市必须更好、更美、更繁荣。
虽然这只是一个小小的愿望，但我相信凭着自我的努力，这个梦想必须会实现的。
为了能早日实现这个梦想，我要认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好了出发前的准备!童年第十章的读后感篇2《童年》是高尔基的一部自传体小说。
文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。
可是，悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上披荆斩棘，最后成为一个优秀的人。
童年第十章读书心得(精选8篇)
童年第十章读书心得(精选8篇)童年第十章读书心得【篇1】童年是一个美好的词，代表着无忧无虑，幸福快乐。
可是在高尔基的《童年》中，主人公阿廖沙的童年不但难称幸福快乐，甚至十分不幸。
读过这本书后，我不禁为阿廖沙的经历感到辛酸。
他年幼时父母双亡，冷酷暴虐的祖父经常读打他，只爱钱财的两个舅舅冷淡他，表哥萨沙总是捉弄他，除了外祖母以外，几乎没有人关爱他。
外祖母是一个善良、有爱心、能说会道的人。
这样也让阿廖沙感到温暖，为他抚去黑暗。
他的两个舅舅为了争夺财产，总是争吵斗殴。
他们自私自利，冷酷无情，不仅差点害死阿廖沙的父亲，还害死了“小茨冈”。
外祖父为了得到更多的钱财，怂恿伙计去偷东西，暗放高利贷，赶走的伙计格里高里，让他成为乞丐……这种成长环境甚至远远比贫困的生活条件恶劣得多。
值得庆幸的是，这一切并没有吓到阿廖沙，不管遇到什么样的苦难，他从不轻易掉泪，更不会向命运低头。
这种苦难，反而让他成长为一个勇敢、更坚强、更正直的人。
和阿廖沙相比，我们的日子就幸福多了。
我们的生活是快乐的，整天像泡在蜜罐里，生活衣来伸手，饭来张口，从不缺少关爱。
在我们的家庭中，很少家人之间的勾心斗角，也不会发生将无辜折磨致死的可怕事件。
我们坐在宽敞明亮的教室里，听着老师谆谆教导。
放学后，父母会把好吃的给我们吃，我对阿廖沙感到同情，他生活在如此艰辛的环境，而我们却不知足。
因此，我们应满足于自己的幸福生活，努力学习，打造属于我们的一片蓝天！童年第十章读书心得【篇2】我们的童年，是无比快乐幸福的，有优质的学习教育，有父母贴心的呵护，有同学之间深厚的友谊，有属于自己的自由，像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自在地飞翔，而高尔基笔下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受尽外祖父的虐待，不存在欢乐与自由，不能像其他孩子一样享受父母的慈祥关爱，但可怜的阿廖沙却从来没有抱怨过，实在是让我无比敬佩。
阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世，与母亲一起住在外祖父的家中。
在那段时间，阿廖沙受到了外祖母的关心与呵护，外祖母讲述的优美童话也陶冶了阿廖沙。
童年第十章读后感
童年第十章读后感《童年》是著名作家高尔基的自传体小说，通过描写自己的童年生活，展现了一个贫苦家庭孩子的成长历程。
第十章是整部小说的高潮部分，也是作者最为感人的回忆。
在这一章中，作者描述了自己与母亲的最后一次分别，以及对母亲的深切思念和对未来的憧憬。
这一章让人感受到了作者内心深处的孤独、坚强和对生活的渴望，读后让人不禁感慨万千。
在这一章中，作者高尔基回忆起了自己与母亲最后一次的分别。
母亲因为家庭的贫困而被迫去远方打工，这也意味着作者将要与母亲分离。
在母亲离开之前，作者和母亲一起度过了最后的时光，这段时光充满了温馨和感动。
母亲给作者准备了一些食物和衣物，希望能够在外面照顾好自己。
在母亲离开的那一刻，作者感到了无比的孤独和无助，他不知道未来会怎样，也不知道自己能否独立生活。
这种对未来的不确定感让人心痛，也让人对作者的坚强和勇敢心生敬意。
作者对母亲的深切思念也是这一章的重要内容之一。
在母亲离开后，作者时常想起母亲，想起母亲为他所做的一切，也想起母亲对他的期望。
母亲是作者生命中最重要的人，她的离去让作者感到了无比的失落和悲伤。
在这种思念中，作者对母亲的爱和对未来的渴望变得更加强烈，他希望能够通过自己的努力改变自己的命运，也希望母亲能够在外面过得好。
在这一章中，作者对未来的憧憬也是非常强烈的。
尽管作者面临着巨大的困难和挑战，但他并没有放弃对未来的憧憬。
他希望通过自己的努力能够改变自己的命运，也希望能够让母亲过上好日子。
这种对未来的憧憬让人感到作者内心的坚强和勇敢，也让人对作者的毅力和决心心生敬意。
通过阅读《童年》第十章，我深切感受到了作者高尔基内心深处的孤独、坚强和对未来的憧憬。
这一章让我深刻地明白了生活中的困难和挑战，并让我对作者的坚强和勇敢心生敬意。
在这个物质丰富、信息发达的时代，我们常常忽略了生活中的温暖和感动，而《童年》第十章正是通过作者的真挚情感和深刻思考，让我们重新审视自己的生活和内心世界。
这一章让我深刻地明白了生活中的困难和挑战，也让我对作者的坚强和勇敢心生敬意。
《童年》第十章阅读感想20字左右
童年第十章阅读感想《童年》是马克西姆·高尔基的自传体小说，通过对自己童年的描述和回忆，展现了贫苦家庭中儿童的成长经历。
第十章是整本书的最后一章，也是作者回忆童年的结束篇章。
在第十章中，作者讲述了他在一个寒冷的冬天离开家的情景。
他离开了娘亲和家庭，在街头困顿了一夜后，来到一个贵族家庭工作。
在这个家庭中，作者看到了贫富差距的悬殊，看到了贵族们的虚伪和冷漠。
他们生活在富足的环境中，却对贫苦的人们毫不关心。
作者通过描写自己的遭遇和感受，向读者展示了他对社会现实的思考和对人性的认知。
他对贵族们虚伪的态度产生了怀疑，认为他们并不真正关心贫苦人们的命运。
同时，作者也意识到自己的困境和无助，他感到自己是一个社会边缘的人，看到了社会的不公和不平等。
通过对这一过程的回忆，作者让读者深刻地感受到了他所经历的苦难和挣扎。
这种对贫穷和孤独的刻画，让人感到心酸和无助。
但与此同时，作者也表达了自己对美好生活的向往和追求。
他渴望拥有一份温暖的家庭和真正的友谊，他还认识到知识的重要性。
在整本书中，作者以自传的方式展现了一个穷苦家庭儿童的成长经历，揭示了社会的不公和贫富差距。
他通过自己的努力和追求，获得了一些帮助和机会，逐渐走出了贫困的生活。
同时，他也感受到了教育的力量和知识的重要性。
这本书让我深刻地反思了社会的问题和人性的弱点。
它展现了一个不公平的社会现象和一个孩子的成长历程，让我感受到了贫穷和孤独的痛苦。
同时，它也给了我对美好生活的向往和对知识的追求。
通过阅读《童年》，我深刻地理解了贫富差距对人的影响，以及教育的重要性。
这本书在呈现现实问题的同时，也给了我对未来的希望和勇气。
我们要努力学习，提高自己的能力，改变自己的命运。
我相信，只要我们坚持奋斗，就能够改变我们的生活和社会。
《童年》是一本令人感动和振奋人心的书，它让我重新思考了人生的意义和价值。
通过对作者童年的回忆和思考，我对生活有了更深入的理解，对美好生活的追求更加坚定。
童年第10章读后感
童年第10章读后感（原创版3篇）目录（篇1）1.童年第10章概括2.文本主题分析3.写作思路及结构4.写作技巧及语言特色5.童年第10章读后感正文（篇1）1.童年第10章概括《童年》是著名作家高尔基所写的一部自传体小说，全书共九章，以主人公阿廖沙的童年生活为主线，通过描述他的成长历程，展现了19世纪末俄国社会的生活画卷。
第十章是全书的高潮部分，描述了阿廖沙的反抗精神和成长过程。
2.文本主题分析《童年》的主题深刻而广泛，包括人性、家庭、社会等各个方面。
第十章则集中探讨了儿童的成长过程，展示了他们的内心世界和思想感情。
通过阿廖沙的成长经历，我们看到了童年的美好与苦涩，以及如何在困境中坚强成长。
3.写作思路及结构作者采用了自传体写作手法，以阿廖沙的视角叙述故事，同时穿插了大量的社会背景和家庭背景，为读者提供了丰富而真实的生活细节。
结构上，前半部分描述了阿廖沙的成长经历和家庭环境，后半部分则深入探讨了阿廖沙的内心世界和社会现实对他的影响。
4.写作技巧及语言特色作者运用了生动的描写和细腻的心理描写，将阿廖沙的成长历程和内心世界展现得淋漓尽致。
同时，作者还运用了大量的比喻和象征手法，使作品具有深刻的思想内涵和艺术价值。
语言上，作者采用了朴实自然的写作风格，表达了真挚的情感和深刻的思想。
5.童年第10章读后感读完《童年》第十章，我被阿廖沙的成长历程所感动。
他勇敢地面对家庭和社会现实的压力，坚持自己的信仰和理想，不断追求自我成长和进步。
目录（篇2）1.童年第10章读后感2.本文主要讲述了童年第10章的内容和主题3.本文的写作目的是通过分析童年第10章，探讨其主题和意义4.本文的结构分为三个部分：背景介绍、深入分析和结论总结正文（篇2）童年第10章读后感童年第10章是小说中一个引人入胜的情节，它讲述了小男孩童年的经历和成长。
本章主题是家庭关系，重点探讨了童年时期与父母、兄弟姐妹之间的情感纽带。
通过小男孩童年的视角，我们能够深刻感受到家庭对于一个人的成长和人生价值的重要性。
童年第十章的读书心得(精选5篇)
童年第十章的读书心得(精选5篇)童年第十章的读书心得（精选篇1）今年寒假，我读了《童年》这本书。
《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。
而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。
故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。
他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。
他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。
生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。
我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
童年第十章读后感（精选20篇）
童年第十章读后感童年第十章读后感（精选20篇）当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的童年第十章读后感，欢迎大家分享。
童年第十章读后感篇1在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。
在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。
就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。
现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。
这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。
是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。
童年第十章读后感篇2读了这本书，了解了高尔基的童年后，给我的感触就是，我要好好珍惜现在所拥有的幸福生活。
在这之前我认为名人肯定都是非常有权有势又有钱的人，但是没想到的无产阶级作家——高尔基的童年生活竟然如此曲折艰辛。
高尔基4岁丧父，寄居在外祖父家，在这个家里只有外祖母真心疼爱他。
童年第10章读后感
童年第10章读后感
摘要：
1.回顾《童年第10 章》的内容
2.对书中主题的思考
3.个人对童年时期的回忆与反思
4.总结全书对自己的启示
正文：
《童年第10 章》这本书，以一个小男孩的成长历程为主线，描绘了他在童年时期的各种经历。
从他的出生、成长，到进入学校、结交朋友，再到离开家乡去往城市，这一路上，他经历了许多人生的酸甜苦辣。
书中所描绘的主题是成长与变化。
通过小男孩的成长历程，我们可以看到他如何从一个无知的小孩，逐渐成长为一个有思想、有情感的少年。
在这一过程中，他不仅要面对来自家庭、学校和社会的各种压力，还要努力去理解这个世界的复杂性。
这种成长与变化的主题，引发了我对童年的回忆和反思。
当我回顾自己的童年时，我发现自己和小男孩有许多相似之处。
我们都是在父母的关爱下成长，都曾经历过无忧无虑的童年时光，也都在成长过程中体会到了人生的酸甜苦辣。
然而，与小男孩不同的是，我没有离开家乡去往城市，而是在家乡度过了我的童年。
这使得我对家乡的人和事有着更加深厚的感情。
通过阅读这本书，我意识到成长是一个永无止境的过程。
在这个过程中，我们会遇到各种挑战，也会不断收获新的知识和经验。
而最重要的，是我们要
学会去理解这个世界，去理解我们自己和他人。
只有这样，我们才能真正成长，才能在这个世界上找到属于自己的位置。
总之，《童年第10 章》这本书不仅让我回顾了自己的童年，还让我对成长与变化有了更深的理解。
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第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。
一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。
尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。
小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。
争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！
篇二：童年第十章读后感
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。
有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。
”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。
只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。
我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。
让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续……
而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。
只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定
会到来。
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