怎样写好典型材料1..
怎样写好材料(最新)
怎样写好材料机关工作人员通俗讲有三件事：出主意、写材料、办事情。
结合自己的学习和工作体会，谈一谈怎样“写材料”的问题。
我感到材料写作要说难是真难，写好难，写精难，写出范文更难。
但是，从另一个方面看，要学会几种文体也不是什么难事。
在此，我就材料的主题、结构、修辞、文字等，给大家介绍一些写作体会，希望能给大家以帮助。
郑板桥在书斋题有一幅对联：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。
”上联主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容，以少许胜多许。
比如画兰竹易流于枝蔓，应删繁就简，使如三秋之树，瘦劲秀挺，没有细枝密叶。
下联主张要自辟新路，似二月花，一花引来百花开，生机勃勃。
也就是创造与众不同的新格调。
这幅对联也可以用来描述对写材料的要求，即主题要鲜明，结构脉络要清晰。
我的体会是：写材料要注意以下四个方面：一、选好角度先立题。
文以明道，纲举目张，都在强调材料必须主题明确。
主题不明，人们读来就会不知所云。
要认真领会上级精神。
领会理解上级精神，写出来的东西就符合上级要求，就会得到认可。
因此，在写材料之前，首先要弄清材料的方向和主题，避免离题万里，南辕北辙。
实践证明，一些同志材料写不好？主要是领会意图不专心，没有把领导的想法吃透、意图摸准。
要明确材料主题，主要有两种方法：一种，就是要注意把握领导平时讲话的内涵。
领导讲话都是经过深思熟虑的，只要我们留心观察，认真领会，就能把握其精神实质，就能发现其中的思想火花，这对领会领导意图很有帮助。
平时，要多陪领导下基层，与领导接触多了，就知道领导什么时候，在想什么问题。
还有一点很重要，有事无事，大事小事，都要多与领导交流和沟通，甚至可以与领导探讨一些社会或单位上的热点敏感性问题，慢慢地就会摸准领导的思想脉搏。
比如，平时重视与领导的交流，知道领导的思想走势，组织写单位的材料，一般就不用听领导讲意图，写出的材料就能符合领导的要求。
另一种，就是要努力争取领导的“接见”。
当面聆听领导的意见，是写好材料的重要保证。
普通员工怎么写事迹材料
普通员工怎么写事迹材料
《普通员工的事迹材料写作技巧》
作为一名普通员工，如何写出一份引人注目的事迹材料呢？下面就为大家分享一些写作技巧。
首先，要明确自己的优点与特长。
在写作事迹材料时，一定要着重突出自己的优点和特长，例如责任心强、团队合作能力强、目标意识强等。
通过具体的案例和事实来证明自己的能力和成就。
其次，注意细节的呈现。
在写作事迹材料时，一定要注意细节的呈现，包括具体的工作内容、工作所取得的成绩和突出表现等。
这样不仅能够让读者更加清晰地了解自己的工作业绩，也能够让材料更有说服力。
此外，还要注重用词和语言的表达。
在写作事迹材料时，一定要选择准确的用词和简练有力的语言来表达自己的工作业绩，让读者一目了然。
最后，需注意材料的整体结构。
在写作事迹材料时，一定要注意材料的整体结构，包括开头的自我介绍、主体的工作业绩详述和结尾的总结与展望。
只有整体结构合理、条理清晰的材料才能够更好地吸引读者的注意力。
总之，要想写出一份引人注目的事迹材料，关键在于明确自己的优点与特长，注意细节的呈现，注重用词和语言的表达，以
及注意材料的整体结构。
希望以上几点技巧对大家有所帮助，欢迎大家在写作事迹材料时多多参考。
在典型事迹报告会上的发言材料(1)
在典型事迹报告会上的发言材料(1)尊敬的各位领导、来宾和同仁们：大家好！我很荣幸能够在此次典型事迹报告会上发言。
今天，我将分享一位我们身边的优秀员工，他的故事让我们深受启发和感动。
这位员工名叫张先生，他是我们公司的一名技术工程师。
他在工作中一直默默无闻，但他总是以极其专业和负责的态度为每一个项目保驾护航。
去年，公司的一个重要项目需要用到一种先进的技术，但是却因为技术困难一度陷入停滞。
然而，张先生并没有袖手旁观，反而投入了更多的时间和精力，他通过对市场进行深入研究，查阅大量资料和历史数据，最终独自研发出了一种先进的解决方案，在不到两个月的时间内，成功实现了这个项目的开发。
在他的工作中，他始终走在最前沿，不断学习更新知识，不断推动着团队进步。
他的故事告诉我们一个道理：只有拥有一份真正的热情和执着，才能在工作中取得巨大的成功。
同时，还需要有持之以恒的努力和耐心，自己不断追求提升，才能在竞争如此激烈的今天，才能保持领先。
感谢各位的聆听，我相信上述优秀员工的事迹一定会在大家心中激发出更多的思考和启示。
在未来的工作中，我将继续努力，刻苦学习，不断进取，为实现公司的稳定发展贡献自己的力量！谢谢！张先生的事迹让我们深刻认识到，工作中的成功除了需要拥有才华外，还要有热情、毅力、耐心等品质的支持。
正是这些崇高的品质，支撑着他持续地创新、超越和突破。
另外，张先生的成功也提醒我们，只有在认真研究市场和技术趋势的基础上，才能找到更准确的目标，化解拦路虎，并为企业和员工持续创造价值。
在我看来，作为一名新时代的年轻人，张先生的经历告诉我们，只有始终保持一种热情，对自己和工作充满信心，勇攀高峰、不断实现自我超越，才能不断进步、不断成长。
我们要向张先生学习，不惧困难、勇攀高峰。
同时，张先生的事迹也证明了企业对于技术的重视程度。
当面对技术问题时，企业需要以开放的心态去面对它，吸取其他领域的成功实践，保持技术的更新换代，才能不断提升员工的核心竞争力，和企业的核心竞争力。
初中学生主要事迹材料怎么写范文
初中学生主要事迹材料怎么写范文一、引言初中学生的事迹材料是体现学生品德、能力和潜力的重要内容，其撰写方法和要点直接关系到事迹材料的质量和效果。
下面将从事迹材料的写作要求、范文结构和注意事项等方面进行详细介绍。
二、写作要求1.准确客观：写事迹材料应客观真实，不夸大事实，不虚构内容。
2.突出重点：突出学生的亮点和特长，展现学生的特有魅力。
3.具体生动：用细节展示学生的品质和能力，增强说服力。
4.简练明了：言简意赅，不啰嗦，不泛滥，注意语言的流畅和连贯性。
三、范文结构1. 标题初中生源：李华荣踏实实在、勤奋好学2. 内容李华荣，初三（2）班，性格开朗、正直，乐于助人，热爱学习，擅长体育活动和语文学科。
在学校中，他不仅成绩优异，而且为同学服务，组织班级活动，多次获得荣誉称号。
在日常学习中，他不断进步，向同学示范认真与努力的态度。
他积极参与学生会活动，常为班级发声，为同学排忧解难。
在家庭中，他孝敬父母，热爱家庭，家风淳朴。
他的亲和力和卓越能力让老师和同学们都极为喜爱。
3. 结尾总体而言，李华荣是一名不折不扣的好学生，他的真诚和努力让人感动，值得肯定和表扬。
四、注意事项1.在写事迹材料时，要真实反映学生的实际表现，不能虚构。
2.写作时要有逻辑性和条理性，不能流水账，要突出重点。
3.切忌使用网络模板内容，应根据学生实际情况编写。
4.注意文档的格式规范，包括标题格式、标点符号的使用等。
5.最后，务必确认事迹材料内容无误后发布。
五、结语撰写初中学生主要事迹材料是对学生综合素质的一次展示，是对学生成长历程的记录和表彰。
通过认真的撰写和精心的组织，可以更好地展现学生的风采和潜力，为学生的成长与发展添砖加瓦。
以上为初中学生主要事迹材料怎么写的范文，希望对你有所帮助。
单位典型发言材料怎么写
单位典型发言材料怎么写
单位典型发言材料是组织或单位领导人在重要场合上发表讲话或致辞时所使用
的文稿，它不仅代表着个人的观点和态度，更承载着整个单位的形象和声誉。
编写单位典型发言材料需要注意以下几个方面：
首先，发言材料的开头要引人入胜，引起听众的兴趣。
可以通过引用相关数据、事实或者一个引人深思的问题来引起听众的共鸣，吸引他们的注意力。
其次，发言内容要简洁明了，重点突出。
在表达观点和态度的同时，要避免冗
长的辞藻和空洞的陈词滥调。
要用简练的语言表达出自己的观点，让听众能够清晰明了地理解你的意图。
第三，发言材料要注重逻辑性和条理性。
在整个发言过程中，要注意段落的逻
辑关系，保证每个观点的表达都有条不紊，不跳跃，避免引起听众的困惑。
此外，发言材料要注意语言的得体和文雅。
避免使用粗俗、不雅的语言，保持
文雅、正式的语调，展现出组织或单位的风采和庄重。
最后，发言材料要具有感染力和说服力。
通过用心的表达和精准的语言，让听
众在听完你的发言后能够产生共鸣，被你的观点所打动，从而达到说服的目的。
总的来说，单位典型发言材料的编写要求言简意赅，重点突出，逻辑清晰，语
言文雅，具有感染力和说服力。
只有这样，才能在重要场合上为单位或组织赢得更多的尊重和认可。
师德师风建设典型经验材料-(1)
师德师风建设典型经验材料长期以来，我校在坚持狠抓教书育人工作的基础上,实施了以“培养敬业精神，塑造师德风范，提高育人水平"为宗旨，以造就一支“师德高尚、业务精湛、学识广博、身心健康，能够胜任新课程改革的优良教师队伍”为目标的师德建设工程。
经多年的实践，如今我校师德师风建设工作取得了良好的效果.一、健全组织，加强领导，把师德师风建设放在工作首位。
我校高度重视师德师风建设工作,每年在制定工作规划和年度计划时都要把师德建设放在突出位置。
每学期开学校长亲自主持,本着体现育人为本，德育为首，注重实效的宗旨,制定切实可行的师德建设实施方案。
一期一个工作重点，长期坚持抓紧抓好.并成立师德师风领导组，层层落实,常抓不懈.学校印发一批加强师德师风建设及法规政策学习方面的书面材料，如《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》.采取集中学习和自由学习相结合的形式,号召全体教师认真学习、讨论、座谈、深刻体会这些法规法令对教师的要求,深入研究和改进师德建设的新思想新举措。
同时学校又不断完善了《波校教师职业道德规范》等相关规定，从而在全校范围内形成浓厚的育人意识、服务意识。
党组织在师德师风建设工作中，充分发挥政治核心和监督作用,党员教师充分发挥先锋模范作用,用自己的言行影响带动广大教师，树立党员先进性形象。
工会、共青团、等也充分发挥积极作用,整个学校形成了一个统一领导齐抓共管的良好局面。
二、建立符合实际的师德规范和师德考核监督机制。
说起师德师风建设，容易给人一种很虚、很空的感觉,因为它的确不好量化说明，因此,制度建设是我校师德建设虚功实做的着力点.１、经学校领导班子多次研究，制定了《进化中心学校教师职业道德规范》、《进化中心学校师德师风奖惩制度》，通过制定、完善、落实师德规范奖惩制度,进一步规范教师的教育教学活动,教育引导教师自觉履行《教师法》、《教育法》等规定的职责和义务，严格遵守《中小学教师职业道德规范》。
写一份经验介绍材料
写一份经验介绍材料作为一个有丰富经验的人，我想与大家分享一些我在工作和生活中所积累的经验。
希望这些经验能够对各位读者有所帮助和启发。
第一部分：工作经验在职场中，我意识到了一些重要的原则和策略，它们对于取得成功非常关键。
1. 设定明确的目标：无论是长期目标还是短期目标，都需要设定得明确具体。
有明确目标的人更容易保持专注并实现自己的梦想。
2. 保持积极态度：工作中会遇到各种挑战和困难，但积极的心态能够帮助我们战胜困难，保持高效率和良好的情绪状态。
3. 学会沟通：良好的沟通是工作中的关键技能。
有效地传达自己的观点和理解他人的需求能够提高团队合作和工作效率。
第二部分：生活经验除了工作，我还从生活中学到了很多宝贵的经验，这些经验有助于我过上健康、有意义的生活。
1. 保持身心健康：良好的身心健康是快乐生活的基石。
定期锻炼、保持良好的作息习惯和均衡的饮食是保持身心健康的重要因素。
2. 培养兴趣爱好：拥有自己的兴趣爱好能够让生活更加充实和有趣。
不管是读书、旅行、运动还是艺术创作，都可以提升个人的生活质量。
3. 克服挫折：生活中难免会遇到各种挫折和失败。
关键在于如何面对和克服这些挫折。
学会从失败中吸取教训，坚持不懈地追求自己的梦想。
第三部分：总结与展望通过工作和生活的经验，我体会到了成长和进步的重要性。
只有不断学习和实践，我们才能在人生的道路上越走越远。
希望以上的经验分享能够对各位读者有所启发和帮助。
无论是在工作还是生活中，我们都可以学习他人的经验，并将其运用到自己的实践中。
只有不断地尝试和实践，我们才能不断成长并取得更大的成就。
希望大家都能够勇敢面对工作和生活中的挑战，并不断积累经验并成长。
谢谢大家！。
志愿服务典型推广案例材料
志愿服务典型推广案例材料在咱们的城市里，有这样一个志愿服务团队，名字特别温馨，叫“爱心小橘灯”。
这名字的由来呀，就像那冰心奶奶笔下的小橘灯一样，虽然小小一盏，却能散发出无尽的温暖与希望。
一、团队的诞生。
这个团队的诞生其实源于一次偶然。
社区里有个叫李大爷的老人，子女都在外地工作，有一天他生病在家，连去医院买药的力气都没有。
邻居张姐发现后，赶忙在社区群里求助。
这时候，热心的小王站了出来，他不仅帮忙买了药，还陪着李大爷去了医院。
从那以后，小王就想啊，咱们社区里肯定还有很多像李大爷这样需要帮助的人，一个人的力量有限，要是大家能团结起来，成立一个专门的志愿服务团队就好了。
于是，他在社区里四处奔走宣传，很快就召集了一群志同道合的朋友，“爱心小橘灯”就这么成立了。
二、服务内容丰富多彩。
1. 关爱老人。
“爱心小橘灯”把社区里的老人当成自己的亲人一样照顾。
他们会定期组织看望孤寡老人，就像一群小太阳一样，每个月的第一个周末就会出现在老人的家里。
给老人打扫卫生那是不在话下，他们打扫得那叫一个细致，边边角角都不放过。
而且还会陪老人聊天，老人们总是拉着志愿者们的手，一聊就是几个小时，从过去的故事讲到现在的生活。
志愿者们还会给老人做饭呢，厨艺那也是相当不错。
张奶奶就总是夸他们做的菜比饭店里的还好吃，说吃了心里都暖暖的。
2. 助力儿童成长。
除了老人，孩子们也是他们关注的重点。
志愿者们知道社区里有一些家庭困难的孩子，在学习上缺乏辅导。
于是，他们组织了“学习小课堂”。
每到放学的时候，志愿者里那些学霸哥哥姐姐们就会化身小老师，耐心地给孩子们讲解功课。
有个叫小明的孩子，以前数学总是不及格，经过志愿者小孙的辅导，现在成绩那是蹭蹭往上涨，小明的父母高兴得不知道说什么好。
而且，他们还会组织一些有趣的课外活动，像手工制作、户外探险之类的，让孩子们的童年充满欢乐和回忆。
3. 社区环境美化。
社区就是大家的家，这个家当然得漂漂亮亮的。
“爱心小橘灯”可不会放过任何一个让社区变美的机会。
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怎样写好典型材料分两个问题讲：什么是典型材料，典型材料的写作。
一、什么是典型材料：我们所说的典型材料，是指对典型的人或事进行科学总结。
从对象来分，可以分三种：典型事迹，典型经验，典型事件。
从用途来分，也分三类：研究材料、上报材料、推广材料。
无论怎么分，典型材料就是为宣传表彰典型事迹所写的材料，可采用第一人称：我（发言稿）或第三人称：他（通讯稿）。
典型经验材料：是一种介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的写法相似，着重于叙述典型“怎么做”（经验介绍，讲方法）。
典型事迹材料：是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”（事迹展现，讲故事）。
经验材料和事迹材料的区别：经验重介绍（提示性），事迹在描写（动感性）。
如“劝好酒”，都按四个层次写。
经验材料：一、摆酒是劝好酒的前提（在心理上先给对方压力），二、斟酒是劝好酒的基础（为喝好酒定调：一竖二横三平），三、头酒是劝好酒的关键（端头杯酒量化，人人见底）四，通关是劝好酒的根本（形成都是朋友、不打通关不礼貌的氛围）。
事迹材料：摆酒时，他叫服务员先提来一箱酒，并当大家面反复告诉服务员，喝完继续拿。
斟酒时，他从口袋里拿出烟盒往酒杯旁一竖，对服务员强调，斟酒这个高度，同时告诉大家，第一轮咱们一二三，把烟盒一竖二横三平地一摆。
头酒时，只见他自己把杯子高高举起，非常虔诚地感谢在坐各位的热情支持和帮助，说：我先干为敬，然后一饮而尽，把酒杯倒过来望着大家，直到每一位客人都把酒杯倒过来为止。
通关时，他说，大家都是朋友，不打通关就是不礼貌啊，我先开始，从左边来。
二、典型材料的写作：1、要精心选择材料，胸有成竹。
（三分写作，七分采访）掌握准确、大量的第一手情况是写好典型材料的前提。
典型材料写作，也象其他文体一样，首先要调查采访。
包括普遍调查、重点调查、专题调查、统计调查、个别调查、开会调查、当面调查、背后调查等。
调查采访主要有以下几个方面：一是通过调查采访，了解典型的主体事迹（定性）。
典型事迹要在作者脑子里形成笼统的，又是美好的印象，从而产生对典型热爱的感情和写作欲望。
（保护神丁太环，党委书记于耀辉）二是通过调查采访，了解典型事迹的具体情节（定位）。
使典型材料中的人、物、事、状，全面具体、生动形象。
（李德军吃苦耐劳：因不是正式开工，各方面条件非常艰苦。
工地所在的慈溪缺淡水，海边村民喝的是接留的雨水,我们只好用罐车拉水喝。
住在村子里，每天坐车上下班要用半个多小时，为了抢工期，就在海坝边用集装箱改做临时工棚，搭上双层铺挤在一起住。
饭是从村里做好了拉过来，吃到嘴里都是凉的了。
海边的太阳特别毒，干活不到两天，脸和胳膊就起泡脱皮，火辣辣的疼。
走在钢板上，穿着劳保皮鞋的脚，烫得就像踩在热锅上。
滩涂臭鱼烂虾引来的苍蝇，盯咬你脱皮起泡的地方，让你疼痛难忍。
白天热得汗流浃背，一到夜里，阴冷的海风吹得你从前心凉到后背。
）三是通过调查采访，了解典型的心理活动（定情）。
典型，特别是典型人物，创造英雄业迹的过程中总有心理活动。
把真实的心理活动挖掘出来，就能看出典型成长的曲折过程和高大形象的思想基础，从而使笔下的典型更真实、更丰满、更令人可信。
李德军：听领导说，在这样的海湾建大桥，中国第一次，世界也少有，心想，企业要想在市场上多找活，就得干大活，干难活，干出名堂来。
为了建设世界一流的大桥，咱就得有一流员工的样子,苦点累点没啥。
（世界一流与一流员工，直接点题）四是通过调查采访，了解典型的矛盾冲突（定奇）。
先进典型不是生活在真空里，总是在矛盾和斗争中成长。
这种矛盾和斗争，包括对敌斗争，对人民内部落后现象、错误思想的斗争，对大自然的斗争，也包括典型自我完善过程中的斗争。
对这些矛盾斗争了解得越具体、越深刻，典型材料也就写得越成功。
（化腐朽为神奇）如：1990年，朱会明年愈古稀的老母亲中风病危，程克菊带着女儿奔回四川万县老家尽孝，来回20天里，请一职工照料。
妻子不在，朱会明怕大便时麻烦他人，每天仅吃二两稀饭，饿得枯瘦如柴，致使植入背部的钢板螺丝都裸露出来，疼痛难忍，把赶回家来的程克菊心疼得直掉眼泪。
五是通过调查采访，了解典型的群众关系（定调）。
一般说来，先进典型在群众中威信是高的，印象是好的，影响是大的。
但也不能排除群众对典型的看法会有分歧。
这就需要作者进行鉴别、分析，确定文章格调。
（苏东坡诗：横看成岭侧成峰）所谓“胸有成竹”，就是搞调查采访时要先拟好经验材料的主题，围绕主题，挖掘和寻找出材料。
也有不带主题的调查。
调查前只是有一个大体的方向，比如说领导交待，某某单位的班子建设搞得不错，去看一看，总结总结。
但具体总结出什么样主题的经验，并不明确，或事前根本没有想法，总结经验的想法产生于调查之后。
或者本来是去了解其他事，在了解中却觉得某一方面的经验很好，于是产生了一个主题。
一般来说，写典型经验材料，开展调查采访，都是有目的、有主题的。
例如，杭州湾召开现场会，要举行先进典型的事迹报告会，我局有两个材料，一是工人代表李德军，一是管理者代表李学民。
这就是主题先行。
要“胸有成竹”，在调查采访中掌握主动权，必须提前准备：一要了解有关材料的背景情况：包括单位的人员情况，所处地理特征、环境状况、环境如何艰苦、任务如何繁重等。
如杭州湾李学民：“不仅在国际上跨度最长，而且横越世界强潮海湾的杭州湾，不要说台风、雷暴、大潮、恶浪、汹涌、急流、浅层天然气等自然环境的恶劣复杂，不要说杭州湾每年超过7级以上大风天达9个半月，仅说每秒50米的最大风速就可瞬间将千吨大船掀翻。
因此，大桥的设计标准之高、施工难度之大、技术含量之高，引起世界桥梁业的高度关注。
面对与大海较量的高风险对抗，与国际接轨的高科技攻坚，作为教授级高工的李学民更知道这人造“彩虹”在世界建桥史上、在中国迈向建桥强国、在中铁四局由陆地江河向海洋施工跨越中的分量！”二要了解有关材料的周边情况：一切事物的发生不是孤立的，都与周围事物密切联系，凡与写作对象有关联的人和事，调查了解得越具体越好，详尽占有资料，才能开阔思路，并在调查中逐步形成观点。
如程克菊：除本人外，丈夫，女儿，邻居，医院领导，护士。
三要了解有关人物的全面情况：对事迹材料的挖掘，既要了解本人的现实表现，还要对人物成长过程、主要经历、志趣爱好进行多方面、深入细致的了解。
如程克菊“对丈夫，对孩子，对单位，对他人”。
如：看到程克菊的善良与辛苦，也曾有好心人两次为她介绍对象，对方也愿意和她一起共同照顾朱会明。
她婉言谢绝：我虽然只经历了三个月新婚的喜悦和幸福，但我现在依然是一个完整的家，我不改嫁，就能撑起老朱生活的天空。
四要了解有关人物的细节情况：细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境有其重要作用。
作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。
真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。
”细节往往可以艺术煽情。
如李学民：2003年6月6日，正在杭州湾跨海大桥指挥伸向大海第一根实验桩施工的李学民，突然接到妻子的电话：“爸爸昏迷了，赶紧回家”。
“知道了”，李学民仅仅说了三个字，硬是把跑圈的眼泪收回。
他知道，身患肾癌的岳父进入昏迷状态是什么后果！他知道，一直和自己生活了十几年的岳父重病后，自己不能尽孝，这最后一面再不能见，会在情感上背负什么样的悔恨！写人则如见其人，写景则如临其境，这是细节描写的魅力。
采访经验：在人物采访中，如果没有主题先行、采访对象又紧张，要想获得好材料，可以启发地提出问题：你最高兴的是什么？你最难过的是什么？你最委屈的是什么？你印象最深的是什么？你自己最自豪的是什么？再在他谈的时候扑捉细节。
2、要掌握剪裁艺术，精选角度。
典型事迹材料尤其是经验材料，一般是观点+例子，选材十分重要。
选材，就是在充分占有材料的基础上，运用好材料。
选材，首先要坚持“点题之笔”。
就是找到写作对象区别于同类事物的最主要的特点，有理有例，写出事物的本质来。
毛主席曾经批评说：“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，这是很坏的方法。
”说的也是这个道理。
有理有例，理就是道理，就是观点，例就是事例，但事例不是罗列，举几个例子凑文章。
有理有例，就是使用表现全面的概括性材料和表现事物本质的个别材料，这一点很重要。
如：《实施“五好五有”共建和谐项目》：三是深化考核，提高经济待遇，充分发挥了农民工的监督权。
（道理，观点）为确保农民工经济待遇得到落实，制梁场做到了“三统一”：即统一为345名农民工建立档案、统一为农民工办理银行卡、统一将农民工工资打入到银行帐户内。
同时公示了三项承诺：保证不欠农民工一分钱、保证不要农民工一分钱、保证不吃农民工一顿饭，并设立举报电话、发放监督卡和设置举报信箱，充分发挥农民工的监督权。
（表现全面的概括性材料）4月，因调度漏计工天，农民工魏天寿工资少了600元，他通过举报电话反映情况后，党支部经核实通知财务部当天就给予解决，调度也主动在点名会上向魏天寿认错道歉。
许多农民工说：“在中铁四局干活，我们不愁拿不到钱！”（例是表现事物本质的具体事例，不在多，而在精）。
选材，其次要学会“点睛之笔”。
俗话说：眼睛是心灵的窗户。
画龙点睛就是找到写作对象（即主人翁），见人见心，以此来反映人物的思想面貌和精神世界。
如：程克菊的事迹材料之所以感人，最大的特点就是人物的思想面貌和精神世界往往在关键时刻突显出来。
在描述她爱的艰辛时：“整日泪水洗面的程克菊，在迷茫和心碎的交织中，并没有停下自己勤劳的双手，一边带着孩子，一边烧汤喂饭、翻身擦洗，细心护理着丈夫。
”接自就有一段她内心的独白：“她心里只有一个念头：丈夫虽然就半个身子半条命，依然是铁路建设的英雄，依然是家的顶梁柱，我要帮他战胜死神，要让他听到女儿叫爸爸的呼唤，要用柔弱的双肩撑起这不能破碎的家。
”作为一名家庭女性，她之所以把自己的青春年华和岁月全部献给一个半条命的男人，是因为她可以在缺少华丽色彩的生活中拥抱铁路建设的英雄，拥有家的美好憧憬，人生的价值由此而变得厚重和美丽。
接着文章依一“撑”字为立点：“这一撑就是36年！从云贵高原的工地医院，到皖南山区的万安小镇，再转芜湖市里的职工医院，在这看似平凡却漫长的岁月里，不要说辛劳磨去了青春年华，不要说寒夜里滋生了无尽寂寞，不要说艰难中流下了多少泪水，更不要说拮据带来了几多惆怅，全身心投入护理丈夫的程克菊，用不屈不挠的精神，日复一日，顽强、乐观地坚持着信念，呵护着丈夫，培养着女儿，支撑着家的天空。
”这如珍珠般的语言点睛，提升出文章的主题，感染着读者，文章读起来，有一种荡气回肠之感。
选材，还要突出“点奇之笔”。
点奇也就是要有独具特色的事迹，要找到能体现事物共性的个别材料，有的人写材料之所以平淡无味，看起来有似曾相识之感，正是因为没有找到写作对象的“奇”处，同是名山，黄山奇、泰山雄、庐山秀、华山险。