颁奖词的拟写

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《颁奖词——致桥中的老汉5篇》

《颁奖词——致桥中的老汉5篇》

《颁奖词——致桥中的老汉5篇》第一篇:颁奖词——致桥中的老汉颁奖词——致《桥》中的老汉您站着像一座山,这座山里充满了沉着、冷定,冷定里有着您对村民的拥戴。

您沙哑的喊话里包含了,对共产党员的尊重。

您舍小家而为大家,把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己的高风亮节。

第二篇:语文16桥老汉的颁奖词颁奖词——致《桥》中的老汉您站着像一座山,这座山里充满了沉着、冷定,冷定里有着您对村民的拥戴。

您沙哑的喊话里包含了,对共产党员的尊重。

您舍小家而为大家,把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己的高风亮节。

篇二:老头子颁奖词16、《桥》导案教学目标:知识与技能。

按要求掌握生字,能正确读写词语。

有感情地朗读课文。

积淀情感,在塑造的情境与氛围中感情朗读课文,得到语感的有效提升。

过程与方法。

通过自读自悟,小组合作探究,体会文章的思想感情,领悟课文在表达上的特点。

情感态度价值观。

感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

教学重点:引导学生抓住文中令人感动的地方,感受老共产党员的崇高精神。

教学难点:在理解课文的基础上,抓住重点语句进行体会。

第二课时课件播放,老师激情叙述。

洪水如猛兽般席卷了整个村庄,农田被淹没了,房舍被冲毁了,死亡正向人们一步步地逼近。

可在田间地头劳动了一天的人们还睡得正香呢。

突然一声惊叫,大家翻身起床,却一脚踩在了水里,感受突遇山洪时可怕的一幕。

相较于人民的惊慌,有一位老汉默默地盯着混乱的场面。

他的心里在想什么呢。

让我们一起走近这位老共产党员。

一、预习检测:(从文中找出描写老汉的语句读一读,谈谈你的理解。

)谈谈对这几个句子的理解:(1)老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道。

“你还算是个党员吗。

排到后面去。

”老汉凶得像只豹子。

(3)突然,那木桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

学生表彰大会颁奖词简短范文8篇

学生表彰大会颁奖词简短范文8篇

学生表彰大会颁奖词简短范文8篇学生表彰大会颁奖词简短篇1他们是干部,却没有下属;他们是领导,却没有权力,是他们用自己的激情感染着一个集体,是他们用自己的气节影响着一个集体,是他们用自己的无私感动着一个集体,是他们用自己的辛勤支撑着一个集体;最后他们用行动赢得支持,赢得了掌声,赢得了信任,赢得了尊重,他们是班级的一面面旗帜,他们是全班同学心中最可爱的人、最可亲的人!学生表彰大会颁奖词简短篇2心细如丝、不计得失的好班长,在默默的奉献中,以实际行动诠释责任的意义;工作重压下,他始终保持微笑,顶起12班的一片蓝天;每次活动都有他无私的付出,不知有多少次,为了班级的事情耽误了自己的时间,牵扯了精力,他就是我们的班长如果说真诚的微笑可以融化坚冰,那么她足以融掉北极冰川;如果说宰相肚里能乘船,那么她能容忍的则是整片汪洋 ;自谦而又自信,自励而又自强,为了班集体的利益不说一句委屈,老师交给的任务总是细心完成,虽然身材不是高大的,但她一直是老师同学心目中的好班委你是班级的一面旗帜,树立榜样,成为同学们追求的方向。

身为班干部,你关心同学,排忧解难,嘘寒问暖;身为班干部,你踏实认真,严于律已,兢兢业业;身为班干部,你铁面无私,敢说敢做,英勇无畏。

你们用自己的言行吹响了冲向理想的号角。

你们是真心英雄,从不言败;你们是先锋模范,永不服输。

怀着对老师的一份尊重与敬爱,怀着对室友的一份珍惜与关爱,怀着对寝室的.一份眷恋与热爱,责任心成为了你们最可贵的品质,平易近人是你们最迷人的魅力。

整洁,规范,文明,舒适,优美的生活环境,干净的地面,整齐划一的用品,平整的床被,清新的空气,是你带领本寝室成员用良好的行为习惯凝聚而成的结晶。

寝室长,一个亲切的称呼,凝聚了整个寝室的感情;寝室长,一名普通的学生干部,担负起整个寝室的荣辱。

同样的年龄,同样的学习任务,学生干部一边接受学校和老师的任务,一边动员和组织同学去完成拟定的目标,完成任务不容易,达到优秀更难,可是,我们的优秀学生干部群体做到了,他们的勤奋努力,为学校的发展增添了无数的光彩。

学生颁奖词(精选30篇)

学生颁奖词(精选30篇)

学生颁奖词学生颁奖词一、颁奖词基本特点二、学生颁奖词(精选30篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都接触过一些经典的颁奖词吧,颁奖词通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。

颁奖词的类型多样,你所见过的颁奖词是什么样的呢?以下是小编整理的学生颁奖词(精选30篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

从千里之外为大赛带来的绿色万人签名横幅,精巧的手工制作,无一不体现了你们对本次大赛的重视,三个南国女孩的亮丽组合,别具一格的粤味普通话,你们在场上的奔放表现为我们呈现了第一场缤纷的视听享受,国际纪念日的内涵在你们的行动中的得到了充分的诠释。

祝贺你们!本次比赛旨在健身、娱乐、友情、以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力为目的。

在这一次的比赛中表现出了友谊第一,比赛第二的精神。

在比赛中同学们都能相互谅解、相互理解。

各班尽情地展现自我、表现出极高热情,在比赛中展出了各班的团结力,各队员表现了良好的意志品质,赛出了水平,赛出了风格,赛出了成绩。

经过这次比赛,我校涌现出了一批优秀的团队和个人,他们是:xx。

他,一个普通的初三学子,怀揣对知识的渴望,对学习的热情,一步步从平凡走向云端,终于成为万众瞩目的焦点,举手投足间,他让我们感受到自信昂扬,谈笑风生里,他让我们感叹于幽默风趣,谈古论今,更让我们佩服他学识渊博,就是这样一个有点害羞却显坚强的优秀男孩,用他的执着带给我们震撼,他就是xx。

颁奖词一:优秀学生颁奖词挫折中,你从不言败,咬定一个信念:我能行!困难面前,你永不服输,坚定一个信心:我成功!在攀越书山的征程中,你不断反思自我,矫正自我,突破自我。

坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。

愿你在人生的道路上,一路高歌,一路进取!一路进取,一路高歌!颁奖词二:优秀学生颁奖词千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。

他,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。

中学先进集体和先进个人颁奖词

中学先进集体和先进个人颁奖词

中学先进集体和先进个人颁奖词中学先进集体和先进个人颁奖词中学先进集体和先进个人颁奖词1、目标管理先进年级奖颁奖词:在实施精细化管理过程中,各年级都能围绕学校重点工作,立足学生健康成长、全面发展,细化管理措施,出色完成教育教学工作。

经过综合评价,高一年级在管理方式上大胆探索,实施“导师制”并配备副班主任,加强了班级管理力度,管理措施得力,过程细腻,形成了教风严谨、学风浓郁的良好局面,各项目标任务落实到位,成绩突出,被评为目标管理先进年级组。

2、优秀教研组奖颁奖词:这是一个专业的团队,这是一股进取的力量,严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。

他们有追求理想教育境界的心愿,他们有争创教学排头兵的勇气,他们相信团队的力量,从他们身上我们看到了什么是互相支持,什么是精诚合作;他们勤于教研、乐于教研,他们资源共享、专题研究,他们取得了理想的业绩。

3.星级文明班奖颁奖词:以刻苦诠释拼搏,用奉献铸就卓越;以勤奋诠释追求,用团结描绘梦想。

他们是一个个优秀的团队,锐意进取,友爱互助,班风正,学风浓,每一个成员都将这个集体视为学习和生活的家园,每一个成员都在这个集体里尽情施展自己的才华。

他们在学校各项活动和评比中名列前茅,他们用实际行动打造出属于自己的荣誉。

他们就是荣获“星级班级”的先进集体。

4、优秀学生干部奖颁奖辞:他们是班主任老师的好助手,是班级进步的领头雁;他们用真诚架起同学间的信任,用爱心温暖每一个年轻的心灵;他们稚嫩的肩膀扛起一个团队奋进的旗帜,宽广的胸怀容纳多少次误会与不解;他们用双手擎起同学们的希望,用热情点燃青春的梦想。

他们就是各班的优秀学生干部。

5、三好学生奖颁奖辞:青春因短暂而珍贵,人生因拼搏而精彩。

他们志存高远,激流勇进;他们惜时勤奋,思维敏锐;他们关爱同学,热爱集体;他们挑战自我,追求卓越;他们自强不息,蓬勃向上。

在他们身上集中体现了商中学生的精神风貌,祝愿他们成为建设祖国、建设家乡的栋梁。

如何写颁奖词

如何写颁奖词
周泽良,湖南长沙一位普通的公交车司机。2008年1月21 日.长沙雨雪霏霏,这是长沙被冰雪覆盖的第11天。傍晚6时许, 周泽良驾车行驶到长沙市城南路与韶山路交汇处附近时,突然 发病。在生命的最后10多分钟,他拼尽力气在冰冻的路面上将 车稳稳地停靠在路旁,避免了一场特大交通事故,保住了车上 50多名乘客的生命安全,他却倒在了方向盘上,年仅39岁。死 时双手紧握方向盘,右脚还死死地踩着刺车。
3、从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹, 简要概述。(大笔写意,点明人物事迹)
试一试:结合材料为白求恩写颁奖词。
为了中国的解放,他奔波于战火之间;为了挽救中国战士的生命,他徘徊在死 亡边缘。他是一名真正的共产党人,将自己的后半生完全投入中国的解放事业。 他挥舞着手术刀,用满腔的热忱和高明的医术救人于水火,他崇高的精神更是 我们指路的明灯。他就是白求恩医生,伟大的医生,伟大的共产党人。
“2005年感动中国人物”的颁奖词:
邰丽华颁奖词 (无声的世界创造美丽)
【颁奖词】:从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的 生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再现生命的 蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我 们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我 们眼中是最美。
洪战辉颁奖词 (带着妹妹上大学 ) 【颁奖词】 当他还是一个孩子的时候,就对另
写颁奖词
颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由 颁奖活动主持人宣读的致词。
如,袁隆平评为“2004年感动中国人物”的颁奖 词: 袁隆平 :他是一位真正的耕耘者。当他还是一个 乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识; 当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。 淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他 毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽 千重浪,最是风流袁隆平。

2023中国感动人物颁奖词

2023中国感动人物颁奖词

2023年中国感动人物的颁奖词会根据不同获奖者的背景和贡献而有所不同。

以下是一些可能的颁奖词范例,以表彰他们在不同领域的杰出贡献:
1.【颁给环保志愿者】您用坚定的信念和无私的奉献,守护着
我们的绿水青山。

您身体力行,倡导环保理念,为保护环境、建设美丽中国做出了突出贡献。

您的行动感染着身边人,激励着更多人投身环保事业。

您是我们时代的环保卫士,向您致敬!
2.【颁给教育领域的杰出人物】您用智慧和爱心,点亮了无数
孩子的未来。

您在教育领域默默耕耘,不断创新教育方法,为培养一代又一代杰出人才奠定了坚实基础。

您的付出和努力,让无数家庭感受到了教育的力量和温暖。

您是我们心中的教育楷模,向您致敬!
3.【颁给科技领域的创新者】您用科技的力量,推动着社会的
进步和发展。

您在科技领域勇于探索、不断创新,取得了令人瞩目的成就。

您的发明和创造,为我们的生活带来了便捷和美好。

您是我们时代的科技先锋,向您致敬!
4.【颁给医疗领域的杰出人物】您用医术和仁心,守护着人民
的健康和生命。

您在医疗领域兢兢业业、无私奉献,为救治患者、抗击疫情做出了巨大贡献。

您的医术和医德,赢得了广大患者的信任和尊敬。

您是我们心中的白衣天使,向您致敬!
5.【颁给体育领域的优秀运动员】您用汗水和努力,为国家争
得了荣誉和尊严。

您在体育领域顽强拼搏、勇攀高峰,取得了令人瞩目的成绩。

您的精神和风采,激励着更多人投身体育事业。

您是我们时代的体育健儿,向您致敬!
请注意,以上颁奖词仅为范例,实际颁奖词会根据获奖者的具体情况和贡献进行定制。

如何写颁奖词..

如何写颁奖词..
2、不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝 末节,人物事迹点到为止。
3、从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹, 简要概述。(大笔写意,点明人物事迹)
1、下面是“难忘荆楚”2007年大新闻人物候选人之一 张建顺的事迹,假若他当选,请你为他写一段50字左 右的简要颁奖词。
1月16日,一位老顾客打电话托张建顺买彩票,他 为这位顾客代付216元购买了彩票。当晚他代购的彩票 中奖500万元,他立即打电话给这位顾客报喜。张建顺 是一位下岗工人,妻子是护士,儿子正上小学,一家 人租住在30平方米的住房里,家里没有一样值钱的电 器。就是这样一位平凡的中年汉子,凭着“做人要讲 良心,讲诚信,有钱难买我心安”的人生信条,大义 献出了500万元巨奖。
周泽良颁奖词:寒风萧瑟,冰雪飘回了50 多个鲜活的生命,温暖了千万颗冰冷的心灵。
3、下面是发生在南海的“小悦悦事件”中拾荒阿婆陈贤妹的事 迹,请你以颁奖大会主持人的身份写一则颁奖词,不超过60个 字。
2011年10月13日,佛山市南海区广佛国际五金城发生了 一起车祸,一名两岁零四个月的女童先后被两辆汽车碾压,十 几名路人走过,但未施予援手,直到第19个路人看见,她毫不 犹豫地马上跑上前,将仍躺在路上的小女孩抱到路边,找到女 孩母亲将其抱去救治。这个毅然伸出援手的路人名叫陈贤妹, 是一位身材矮小、表面瘦弱、年近六旬的拾荒妇女。
陈贤妹抢救小女孩的事迹引起社会各方的关注,人们纷纷
被她平凡的举动所折射出的高尚的品格所感动。有人甚至说, “陈贤妹有一双粗糙结满老茧的手,平日里靠它辛勤劳作,填 补家用。这一次,这双手不但拾起了社会的良知,更竖起了社 会公德的大旗!”
陈贤妹颁奖词:面对一个在垂危之中的幼小生命,她 没有冷漠,更没有犹豫;她用一双拾荒的手,拾起了 社会本能的良知,扛起了社会公德的大旗。

勤奋学习奖颁奖词

勤奋学习奖颁奖词

期中奖模大会颁奖词:1、优秀班集体颁奖词:他们是一个个温暖的大家庭,是一个个和谐的乐园;他们是班级的典范,学校的骄傲。

他们追求一个结果:纪律第一,卫生第一,学习第一,做人第一。

他们怀着一个心愿:一枝独放不是春,百花齐放春满园。

他们明白一个道理:人心齐,泰山移,师生团结如一人,试看天下谁能敌。

让我们伸出双手,把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧!2、特等奖颁奖词:有这样一群学子:百舸争流,独立鳌头,学坛争霸,他们最优秀。

知识的海洋,他们勇敢的开创;学业的天空,他们孤独的翱翔。

父母眼中,他们是天才,同学眼中,他们是奇才,老师眼中,他们是英才,未来社会他们必将是栋梁之才。

他们紧握寻梦的船桨,用知识充实力量,用执着诠释青春。

他们将孤独演绎成美丽,将智慧化作一身的光芒。

他们用汗水浸透灵魂,以成绩铸就辉煌。

愿今天的努力灿烂在未来,让明天的幸福定格在永远。

让我们用真挚的掌声向他们表示祝福与感谢3、一等奖颁奖词:有这样一群学子,他们是学习中的佼佼者,刻苦是他们身上凸显的力量;优秀是他们身上折射的符号;典范是他们身上拥有的代名词。

他们坚信:没有最好,只有更好!让我们把掌声送给这些不断拼搏的同学们吧!4、二等奖颁奖词:他们不喜欢失落,无论有过多少失望;也不喜欢畏惧,无论有过多少担忧;更不喜欢绝望,无论有过多少失败。

他们喜欢信心、勇气和挑战。

他们笃信:起点不是资本,奋斗才是关键。

让我们祝贺他们!5、进步奖颁奖词:也许他们没有敏慧的思维,但他们有勤苦的精神;也许他们没有扎实的根基,但他们有向上的坚韧;也许他们没有一身光荣照人,但他们有一颗载着梦想的心;他们努力战胜自己,永不言弃;他们不甘人后,辛勤耕耘。

虽说他们没有一个灿烂的过去,但他们必定有个辉煌的未来!他们向往成功,更深知自己仍需要努力。

实际上,他们已经努力了,正在努力着,还将努力下去。

从平凡中走来,他们把自己演绎成一道别致的风景6、单科状元颁奖词:三百六十行行行出状元!他们是当之无愧的单科状元,在他们身上,有的是勤奋,有的是钻劲;他们有执着的追求与爱好,有更远大的理想与抱负。

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• 四、言志寓义,饱含深情。 • 颁奖词赞扬的人和事虽然各不相同,但无论是褒 扬还是怀念,都洋溢着崇敬之意,一字一句饱含 深情。 • 如写给航天英雄杨利伟的颁奖词: • “那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视 地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想,他 象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一 人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定 要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中 的坚韧执著,飞天时的从容镇定,成功后的理智 平和。而这也正是几代中国航天人的精神,这精 神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族 更多更美好的梦想。”
• 写给任长霞的颁奖词: • “她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶 打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖, 扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花 胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的 丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是 因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊 重!” •
• 颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或 是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物 事迹点到为止,人们自然心领神会。 例如:感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的 颁奖词: 沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他 在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需 要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群 中一跃而出,又悄然回到人群中去,他91,他就实现了一次 伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史, 十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔, 亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越, 永不言败,代表着一个正在加速的民族。
• 女排: 中国女排,曾经沸腾了一代人的热血,也 在中国人的心里留下了长达20年的期待,2004年 的一天,于无声处,绝地反击。是她们,让最后 的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重 扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣,胜利 开启崭新的梦想。
• 二、词吻意合,富有特色。 • 颁奖词根据获奖者事迹的不同,或明快,或凝重,或平和, 或庄严,于人于事于情于理都显得十分和谐得体。 • 如写给跨栏运动员刘翔的颁奖词: • “12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了 身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘 翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不 言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在 世界面前。”--给人的感觉是明快。 • 写给日本律师尾山宏的颁奖词: • “一位70岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生 的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他 身上,人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启示 着人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而 惟一不能失去的就是正义响在心中的声音。”--字里行间 透出的是凝重。
• 例如:感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁 奖词: 如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人, 在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的 城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生 稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和 孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人 力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。 徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
• 三、语句清新,文笔优美。 • 颁奖词语句长短结合,风格刚柔并济,抒情、描写、 议论各有侧重,有的还恰当引用了一些名诗名句, 尺幅之间,五彩飞扬,读来朗朗上口,给人以美的 享受。 • 如写给中国女排的颁奖词: • “曾经沸腾了一代人的热血,也在中国人的心里留 下了长达20年的期待。2004年的一天,于无声处, 绝地反击。是她们,让最后的希望攀援着意志的臂 膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌 唤回曾经的光荣,胜利开启崭新的梦想!”
• 丽江 • 她也许是地球上最值得一看的风光小城,她也许 是人类最可留恋的精神故园,一个充满想象力的 民族创造了绚丽的文化,一个温和的民族到今天 还保持着和谐的状态。高原之上,雪山脚下三条 大江的怀抱之中。它是温暖的历史化石,秀美无 声,云南丽江市。 • (节选自2006年度中国十大魅力城市颁奖词)
• 例如:感动中国2005年度人物获奖者邰丽华 的颁奖词: 从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生 命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处, 展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高 洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹, 心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是 最美的。
• 毛泽东 不是君王,胜似君王。五千年华夏,没有 哪个封建君主能让亿万百姓如此真情地呼 喊“万岁!万万岁!”只因你救民于水火, 挽狂澜于即倒。沙场上运筹帷幄,决胜千 里;书桌前落笔惊张旭,诗成羞太白。泱 泱中华,千古风流数润之!
• 写给作家巴金的颁奖词: • “穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历 史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里 行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔; 他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵 的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、 忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着 璀璨的光辉。”这些颁奖词宛如优美温润 的散文诗。
颁奖词
拟制颁奖词属于意志能够开放性的创新试题。拟制好 的颁奖词,关键是让语言生动、感人、动听。怎样使颁奖 词的语言美?考生可以从以下几方面入手. 1.语言要诚挚、中肯,内容要能涵盖人物的事迹。 2.语言要准确、生动、优美。可适当选用一些富有意蕴的 动词,也可以使用一些修辞手法。 3.语言要简洁,不拖泥带水。文段要简短,不要冗长。 4.议论要紧扣人物的特点,起到画龙点睛的作用。 5.交代要明白,可综合运用记叙、描写、说明、议论等多 种表达方式。
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一、高度概括,简洁精炼。 颁奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一 个当选者的崇高精神和闪光点,予以浓墨重彩地展示, 既有高度也有深度。 如写给原湖南省省委副书记郑培民的颁奖词 “ 一名勤政、廉政的党员干部,一位先忧后乐的人 民公仆,老百姓心中真诚的朋友。” 连标点符号算上也不到40个字,但让人们记住了天地 之间曾经有过这样顶天立地的共产党人! 写给篮球运动员姚明的颁奖词也只有40个字: “对祖国的情感,对现在的把握和对未来的期待,使 他成为中国体育和NBA的历史人物”。 写给原乌鲁木齐市小西门派出所教导员赵新民的颁奖 词最短,只有19个字: “为了人民警察的天职,他无畏地走向危险。”
• 满洲里 • 它是一座小城,却磅礴大气,它是一座边 城,却充满朝气,它是一座经济富裕的城 市,却没有浮躁之气,它是一座中国的城 市,却融汇了不同国家的文明。鸡鸣三国 的口岸名城,闻名中外的东亚之窗,内蒙 古满洲里。 (节选自2006年度中国十大魅力城市颁奖词)
• 【试题示例】 • 2004年度感动中国人物评选日前揭晓,刘翔、袁隆平 等十人获感动中国人物奖,中国女排获感动中国特别 奖。请仿照下面一则颁奖词,在刘翔和中国女排中任 选一方,拟写一则颁奖词。(80字左右) 袁隆平: 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡 村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他 名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利, 一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就 是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁 隆平!根据04年高考试卷传出的信息,仿句题的形式 和内容都有了较大突破,出现了写串联词、连接词的 新题型。设计这道题一是为了考察考生的语言运用能 力,考生要将人物的事迹与精神完美结合才能答好题, 二是为了对考生进行思想道德教育,引导学生学习先 进人物的事迹。
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