第4章第1节练习题
液压与气动技术习题答案毛好喜第4章习题参考答案
第四章液压控制与辅助元件思考与练习题解4-1 简述液压控制阀的作用和类型。
液压控制阀，简称为液压阀，它是液压系统中的控制元件，其作用是控制和调节液压系统中液压油的流动方向、压力的高低和流量的大小，以满足液压缸、液压马达等执行元件不同的动作要求。
液压阀的类型如表4-1所示。
表4-1 液压阀的类型分类方法 类型 详细分类压力控制阀 溢流阀、顺序阀、减压阀、压力继电器 按用途分流量控制阀 节流阀、调速阀、分流阀、集流阀方向控制阀 单向阀、液控单向阀、换向阀滑阀 圆柱滑阀、旋转阀、平板滑阀按结构分类座阀 椎阀、球阀、喷嘴挡板阀射流管阀 射流阀人力操纵阀 手把及手轮、踏板、杠杆操纵阀机械操纵阀 挡块、弹簧操纵阀按操作方式分液压（或气动）操纵阀 液压、气动操纵阀电动操纵阀 电磁铁、电液操纵阀比例阀 比例压力阀、比例流量阀、比例换向阀、比例复合阀 按控制方式分类伺服阀 单、两级电液流量伺服阀、三级电液流量伺服阀数字控制阀 数字控制压力控制流量阀与方向阀管式连接 螺纹式连接、法兰式连接阀按连接方式分类板式及叠加式连接 单层连接板式、双层连接板式、整体连接板式、叠加阀插装式连接 螺纹式插装阀、法兰式插装阀4-2 简述普通単向阀和液控单向阀的作用、组成和工作原理。
单向阀可分普通单向阀和液控单向阀两种。
1．普通单向阀的作用、组成和工作原理普通单向阀的作用是使油液只能沿一个方向流动，不许它反向倒流，故又称为止回阀。
如图4-1所示为普通单向阀的外形图，图4-2所示为其结构和图形符号图，这种阀由阀体1、阀芯2、弹簧3等零件组成。
当压力油从阀体左端的通口P1流入时，油液在阀芯的左端上产生的压力克服弹簧3作用在阀芯2上的力，使阀芯向右移动，打开阀口，并通过阀芯2上的径向孔a、轴向孔b，从阀体右端的通口P2流出。
当压力油从阀体右端的通口P2流入时，液压力和弹簧力一起使阀芯锥面压紧在阀座上，使阀口关闭，油液无法通过。
(a)结构图(b)图形符号图 1—阀体；2—阀芯；3—弹簧图4-2 普通单向阀2．液控单向阀的作用、组成和工作原理液控单向阀可使油液在两个方向自由通流，可用作二通开关阀，也可用作保压阀，用两个液控单向阀还可以组成“液压锁”。
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(8)
【2019最新】高中生物第四章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成优化练习[课时作业(九)]一、选择题1．关于转录和翻译的叙述，错误的是( )A．转录时以核糖核苷酸为原料B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性解析：转录是以DNA的一条链为模板、以核糖核苷酸为原料合成mRNA的过程，A项正确；转录过程需要RNA聚合酶的催化，RNA聚合酶能首先识别并结合到启动子上，驱动基因转录出mRNA，B项正确；以mRNA为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体，C项错误；一个氨基酸可以有几种不同的密码子，这样有时由于差错导致的密码子改变却不会改变氨基酸，从而保持生物性状的相对稳定，D项正确。
答案：C2．基因中含有的遗传信息通过控制合成相应的蛋白质而得以表达，下列与此过程有关的叙述，正确的是( )A．编码蛋白质的基因中碱基数目是相应蛋白质中氨基酸数目的6倍B．编码氨基酸的密码子指相应的转运RNA中的3个碱基C．信使RNA中的碱基数是相应基因中碱基数的1/3D．由信使RNA上的9个碱基控制形成的多肽链中有3个肽键解析：编码蛋白质的基因中碱基数目是相应蛋白质中氨基酸数目的6倍。
密码子是信使RNA 中决定1个氨基酸的3个相邻碱基。
信使RNA中的碱基数是相应基因中碱基数的1/2。
信使RNA上的9个碱基如果都对应氨基酸，则可编码3个氨基酸，形成的多肽链中有2个肽键。
答案：A3．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA个数、转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数依次为( )A．32；11；66 B．36；12；72C．12；36；24 D．11；36；72解析：此多肽含11个肽键，为12个氨基酸构成，则mRNA分子碱基数至少为3×12＝36，基因中碱基数至少为6×12＝72，该mRNA翻译的多肽含12个氨基酸，应由12个tRNA搬运。
工程化学基础课后习题答案
c(CO)=0.067mol/L
第四章 第四节练习题
1. (1) × (2) √ (3) × (4) √ 2. (1) c (2) a 3. Fe3+>Cu2+ >Fe2+ 4. Cl2>KMnO4>K2Cr2O7 5. (1) K θ=3.05 (2) c=0.075 6. (-) Pt / Fe3+, Fe2+ ∥ Ag+/ Ag (+)
第五章 第二节练习题
1. (1) B D (2) C 2. Ks=2.29*10-13 3. AgI沉淀生成，可能后有AgCl沉淀
[Ag] =8.52*10-11 无沉淀产生 4. [OH-] =3.98*10-10 pH=5.3 5. NH4Cl>H2O>NH3.H2O 6. c> b> a> d 7. [Ag]=7*10-6 [py]=0.8 [Ag(py)2]+=0.1
(2) 分子晶体 分子质量越大 熔沸点越高 5. (1) BaCl2 ＞FeCl2 ＞AlCl3 ＞CCl4
(2) SiO2 ＞BaO ＞CO2
第二章 第三节练习题
1. (1) 方向 饱和 降低 氢 氧 (2) 单位质量溶剂 (4) 8 润湿 14-18 o/w乳化剂 (5) 热致 溶致
2. (1) 降低 [H+]增加 (2) 升高 [H+]增加 (3) 下降 △T= Kf bB (4) 依次降低 (5) 一次升高
5. 组态
是否存在
1p
2s
2d
3p
5f
6s
×
√×√ຫໍສະໝຸດ √√主量子数
×
2
角量子数
×
初中地理鲁教版七年级上册第四章第一节交通运输练习题-普通用卷
初中地理鲁教版七年级上册第四章第一节交通运输练习题一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）读我国部分铁路干线图，回答下列题。
1.对图中①②③④四条铁路的叙述正确的是（）A. ①是青藏铁路，是从西藏拉萨至青海格尔木B. ②是京广铁路，④是焦柳线C. ③铁路自北向南纵贯华北平原、长江中下游平原和珠江三角洲D. ①②③④四条铁路所经地区均位于季风区、外流区2.上海的一位经理如果乘坐火车去C城市参加会议，应选择的铁路干线是（）A. 陇海线、兰新线B. 京哈线、京广线C. 宝成线、陇海线D. 京沪线、陇海线我国东西向最长高铁沪昆高铁，于2016年12月28日全线通车。
读沪昆高铁干线示意图，回答下题。
3.沪昆高铁干线没有穿越的省区是（）A. 黔B. 赣C. 闽D. 浙4.沪昆高铁干线（）A. 途经昆明、武汉等省级行政中心B. 横跨我国地势第一、二、三级阶梯C. 跨越热带、亚热带季风气候区D. 该线位于南方地区，沿线多泥石流、洪涝等灾害5.与普通铁路相比，西成高铁适合完成的运输任务是（）A. 旅客出行B. 万吨大米C. 大批煤炭D. 批量挖掘机6.读“中国地形图”（图1）和“2018年中国高速铁路分布图”（图2），完成问题中国大规模建设高铁网络的主要目的是（）A. 促进东西部地区的经济交流B. 满足经济活跃城市的客运需求C. 服务于大宗货物的运输需求D. 提高电商平台的货物流通效率7.2017年西成高铁（西安-成都）正式通车运营，这是世界首条穿越艰险山脉的高速铁路，铁路很多路段都设计成如图2所示的“灯泡”型线路。
读图，完成问题。
西成高铁很多路段设计成“灯泡型”线路的主要目的是（）A. 避开山体滑坡和泥石流B. 尽量少占用耕地C. 尽量使铁路线坡度更平缓D. 减少沿途植被的破坏8.读如图“交通运输方式比较示意图”，完成问题。
丙运输方式的优点是（）A. 运输速度慢，运费高B. 速度较快，运量较大C. 投资少，连续性很强D. 机动灵活，通达性好9.有学者用弓箭来比拟我国的经济发展格局，如图是中国弓箭型经济发展空间格局示意图。
人教版生物选择性必修一第四章 第1节 免疫系统的组成和功能
免疫系统的组成 （3）免疫活性物质
①常见类型：抗体、细胞因子、溶菌酶等。
包括白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等
②概念：免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的，并 发挥免疫作用的物质。
免疫系统的组成
小结：免疫系统的组成和功能
组成—————— 功能
免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质
免疫防御 免疫自稳 免疫监视
第4章 免疫调节 第1节 免疫系统的组成和功能
资料1：
一个正常人的口腔内包含数
十亿的细菌。如果你最近没有刷
牙，那么目前生活在你口腔中的
细菌的数量可能比生活在地球上
的人还要多。科学家已经在口腔
病原体：能引起疾病或传播疾 内鉴别出超过700种不同种类的微
病的媒介的总称。包括病毒、
细菌、真菌、寄生虫等。
免疫自稳：机体清除衰老或损 伤的细胞，进行自身调节，维 持内环境稳态的功能。
资料3：人体中，几乎每天都有细胞因物理、化学或病毒等 致癌因素的作用而发生癌变。免疫功能正常时，机体不会 患癌症。而免疫力低的人易得肿瘤，例如中老年人、艾滋 病患者。
免疫监视：机体识别和清除突变 的细胞，防止肿瘤发生的功能。
生物。
泪液、唾液、汗液等中也含 有溶菌酶具有防御的功能。
溶菌酶：能破坏 细菌的细胞壁
保卫人体的第一道防线： 皮肤和黏膜
皮肤
黏膜
（呼吸道、消化道、泌尿道、生殖道）
物理屏障： 皮肤黏膜（阻挡病原体进入）、纤毛清扫
化学防御： 皮脂；黏膜分泌的黏液、胃酸等
扁桃体肿大，往往是由链球菌或葡萄球菌等细菌导致的。当 我们免疫力低下或表面皮肤粘膜破损时，病原体会突破我们的第 一道防线进入到我们的内环境中。第一道防线防御失败时，我们 该怎么办？是不是束手无策了？
《技术与设计1》第4章第1节 发现问题
模仿DNA双螺旋结构的立 体栽培系统，节约土地又节水。
通过实践，黄建洪发现普通立体 栽培系统存在两个问题：浇灌过程 中水浪费现象严重；采光不均匀， 导致不同平台的植物生长状况不均 衡。
黄建洪联想到利用DNA双螺旋结构优越 性改造立体栽培系统，经历半年多的设计修 改，他终于成功实施了设计方案，与普通立 体栽培系统比，该系统的植物种植密度更高。 并且它可以根据植物的需要定时喷水，比普 通立体栽培更节水。同时，它还能根据不同 平台植物的采光需要进行旋转，让所有的植 物能获得均匀的采光。这个设计可以广泛应 用于大棚蔬菜的种植、各种花卉的培育以及 育种等多个领域。
浙江省兰溪市第三中学 陈永新
1 问题的来源
(1) 问题的种类：什么问题是我们要讨论的问题？ ——-（科学问题） 冥王星为什么不是太阳系行星？ 矿难为什么屡屡发生？ ——————（社会问题） 怎样使电热水器更安全？————技术问题：我们讨论的问题 （2）问题的来源 ①来源于生活——人类生存(衣、食、住、行等)必然会遇到的 问题。例如：为了解决进食，中国人设计了筷子，而西方人则设 计了刀叉；为了解决如何清洁牙齿的问题，人们设计出了牙刷和牙 膏。 ②来源于需要——别人给出的问题。这是现在大多数设计人员 设计问题的基本来源。
严谨试验 ，创造问题 (技术研究和技术试验)
主动出击，寻找问题 （收集和分析信息）
敏锐观察，抓住问题 （用心观察日常生活）
P083练习讨论1、2
作业：P083第3题
浙江省兰溪市第三中学 陈永新
2.在使用钢笔中发现的问题
发现问题
笔摔过之 后，就不好写 了，会漏墨。 笔盖容易掉
问题产生的原因
笔尖容易开裂， 装墨水的橡胶软管容 易破。 笔盖和笔身是分离 的，需要人工开合。
第4章 发散思维及其训练ppt课件
最新课件
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【思考题】
1.自行车的用途？（30种）
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【思考题】
1 交通工具 2 送信工具 3 减肥器械 4 锻炼身体器械 5 设置障碍 6 做打井盖时的危险标志物 7 搬运货物的工具 8 比赛的器械 9 用作休息的椅子 10 联络的工具
最新课件
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【思考题】
11 打人的武器 12 当椅子登高 13 马戏表演的道具 14 当举重物 15 当礼品 16 行贿物品 17 当奖品 18 画家写生、绘画的工具 19 当射击用的靶子 20 做绘画的对象
（6）怎样使一个物品看起来更清楚？ （7）张、王两家仅一板之隔，两家人的声响相互干扰很大，
怎样才能提高隔音的效果？ （8）怎样才能达到锻炼身体的目的？ （9）怎样才能使两样东西粘接起来？ （10）怎样才能使两样东西裂开？
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三、发散思维训练
3.结构发散
•以某种事物的结构为发散点设想出利用该结构的
四、其他发散思维方法训练
假如有人针对这个小故事，加上下列的标题: 1、小小的炫耀 2、骑车时不该做些什么 3、试图引起母亲注意的男孩 4、摔掉自己乳牙的男孩 5、自行车的进步 6、摔掉牙齿的代价 7、宁可不吃，也要骑车 8、如何迎合牙医不断上涨的开价
四、其他发散思维方法训练
3．给下面的小故事列出一系列合适的标题
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”组合发散“训练题
（1）尽可能多地写出圆珠笔可同哪些东西组合。 （2）尽可能多地写出伞可同哪些东西组合。 （3）尽可能多地写出小刀可同哪些东西组合。 （4）尽可能多地写出电话可同哪些东西组合。 （5）尽可能多地写出书可同哪些东西组合。
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人教版七年级生物 下册 第四单元 第一章 第一节 人的起源和发展 同步练习题(含答案)
第四单元第一章人的由来第一节人的起源和发展课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、据科学家测定：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．黑猩猩和人类具有不同的原始祖先 B．生物进化的趋势是从低等到高等C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的2、现代类人猿的生活方式是（）A.同现代人一样，过着陆栖社会生活B.同森林古猿一样，过着以树栖为主的热带丛林生活C.同森林古猿一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活D.同森林古猿一样，过着以洞居为主的热带丛林生活3、有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为应该选择哪种动物最合适（）A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴4、下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是()A．黑猩猩B．猕猴C．狒狒D．长臂猿5、我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于（）A．南方古猿、直立人 B．直立人、智人C．能人、直立人 D．能人、智人6、下列叙述中不正确的是（）A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的7、古人类能更好地交流和合作是由于（）A．直立行走 B．语言的产生C．火的使用 D．工具的使用8、人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智人9、火的使用对人类进化的主要意义在于()A．垦荒种地B．烧制陶瓷C．烧制木炭，用于取暖D．烧熟食物，易于消化吸收10、关于人类起源下列说法正确的是（）A. 人类起源于现代类人猿B. 人类起源于森林古猿C. 人类是由神创造出来的D. 人类起源于“露西少女”11、在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A. 为了扩张领地，繁衍后代B. 为了改变环境，主宰地球C. 由于受到树栖猛兽的侵袭D. 由于地壳运动和气候变化12、以下不能作为人类起源证据的是 ( )A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说13、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的14、对人类进化的四个阶段的表述不正确的是（）A．最早使用工具的是能人B．最早人工取火的是智人C．已发现的最早阶段的原始人类是南方古猿D．直立行走的姿态最先与现代人基本相同的是直立人15、在人类的进化过程中，下列各项最先发展的是（）A ．使用工具B ．两足直立行走C ．使用语言D ．大脑发达二、非选择题（共55分）16、如图是人类起源和发展的示意图，据图回答：（1）从图中人类在起源和发展过程中， 、 和 这三个方面逐渐发生了变化；从半直立行走到 ；从不会使用工具到使用 ，再到 ，直到制造并使用包括电脑在内的各种 ；从 到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展．（2）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是 ． （3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始使用 ，从而大大提高了捕猎效率．这一点也使得人与动物有了本质的区别．（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了 的发展．17、根据下面材料，回答有关问题。
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一、概念和要点
1.心动周期：心脏的和构成一个周期，称为心动周期，包括一个期和一个期。
2.每搏输出量：一次所能射出的血液量，简称为。
3.射血分数：占的百分比。
健康成年人的射血分数为。
4.每分输出量：射出的血液量。
也称。
左右两侧心室的心输出量基本。
心输出量等于与的乘积。
5.心指数：与的比值。
安静和空腹状态下测定的心指数称为，中等身材成年人静息心指数为。
6.影响每搏输出量的因素有_______、_______和_______。
二、问答题
1.以左心为例，试述心脏泵血的全过程。
2.试述影响心输出量的因素及机制。
三、选择题
（一）单选题
1. 心室等容收缩期瓣膜的状态是 ( )
A.房室瓣开放，动脉瓣关闭
B.房室瓣关闭，动脉瓣关闭
C.房室瓣关闭，动脉瓣开放
D.房室瓣开放，动脉瓣开放
2. 房室瓣关闭见于 ( )
A.等容收缩期开始
B.等容收缩期末
C.等容舒张期开始
D.等容舒张期末
3. 等容舒张期 ( )
A.房内压＞室内压＜动脉压
B.房内压＜室内压＜动脉压
C.房内压＞室内压＞动脉压
D.房内压＜室内压＞动脉压
4. 从房室瓣关闭到动脉瓣关闭之间的间隔相当于 ( )
A.心房收缩期
B.心房舒张期
C.心室收缩期
D.心室舒张期
5. 心动周期中，哪一期左室压力最高 ( )
A.心房收缩期末
B.等容收缩期末
C.快速射血期末
D.减慢射血期末
6. 心动周期中，主动脉压最低是在 ( )
A.等容收缩期末
B.等容舒张期末
C.心房收缩期末
D.快速充盈期末
7. 心动周期中，心室血液充盈主要是由于 ( )
A.心房收缩的初级泵作用
B.心室舒张的抽吸作用
C.血液的重力作用
D.肌肉泵作用
8. 心室肌的后负荷是指 ( )
A.心室舒张末期容积
B.心室收缩末期内压
C.大动脉血压
D.心房内压
9. 第一心音标志着 ( )
A.心室收缩开始
B.心室舒张开始
C.心房收缩开始
D.心房舒张开始
（二）多选题
1. 在一个心动周期中，房室瓣与主动脉瓣均关闭的时期是 ( )
A.等容收缩期
B.房缩期
C.减慢充盈期
D.等容舒张期
E.减慢射血期
2. 影响每搏输出量的主要因素是 ( )
A.大动脉弹性
B.心肌收缩力
C.小动脉口径
D.血液粘度
E.回心血量
3. 心脏泵血功能的指标有 ( )
A.搏出量
B.心输出量
C.后负荷
D.射血分数
E.心指数
4. 在心肌收缩能力和前负荷不变的条件下，增加心肌后负荷可使 ( )
A.每搏输出量减少
B.等容收缩期缩短
C.等容收缩期延长
D.射血速度减慢
E.心室充盈期延长
5. 心力贮备包括 ( )
A.收缩期贮备
B.心率贮备
C.舒张期贮备
D.余血贮备
E.心房贮备。