2019年健康教育与健康促进(正高)历年真题精选
健康教育与健康促进真题及答案
健康教育与健康促进真题及答案健康教育是指通过系统的教育活动，向个体或群体传授有关健康的知识、技能和态度，以促进健康行为的形成和维持的过程。
健康促进是指通过改善环境、提供健康服务和支持，以及制定健康政策，来增强个体、群体和社区的健康水平。
以下是一些与健康教育与健康促进相关的真题及答案，供您参考：真题一：1. 健康教育的目标是什么？答案：健康教育的目标是提高个体和群体的健康意识，培养健康行为，促进健康生活方式的形成和维持。
2. 健康促进的核心原则是什么？答案：健康促进的核心原则是以人为本，综合干预，促进公平，参与协作。
3. 健康教育的方法有哪些？答案：健康教育的方法包括健康知识的传授、技能的培养、态度的培养、行为的引导和环境的改善等。
真题二：1. 健康教育的内容包括哪些方面？答案：健康教育的内容包括健康知识、健康技能、健康态度、健康行为和健康环境等方面。
2. 健康促进的策略有哪些？答案：健康促进的策略包括政策制定、健康服务提供、健康环境改善和社会支持等。
3. 健康教育与健康促进的关系是什么？答案：健康教育是健康促进的重要组成部分，通过健康教育的方式，可以提高个体和群体的健康素养，促进健康行为的形成和维持。
真题三：1. 健康教育的评价方法有哪些？答案：健康教育的评价方法包括问卷调查、观察、访谈、测试和统计分析等。
2. 健康促进的影响因素有哪些？答案：健康促进的影响因素包括个体的健康意识、社会环境、经济条件、文化背景和政策支持等。
3. 健康教育的实施策略有哪些？答案：健康教育的实施策略包括制定教育计划、培训教师、开展健康活动、利用多媒体手段等。
以上是关于健康教育与健康促进的一些真题及答案，希望能对您有所帮助。
健康教育与健康促进是重要的健康领域，通过有效的教育和促进措施，可以提高人们的健康水平，促进社会的健康发展。
健康教育与健康促进真题及答案
健康教育与健康促进真题及答案健康教育是指通过系统化的教育活动，向个人、家庭和社区传授有关健康的知识、技能和态度，以促进健康行为和健康生活方式的形成和维持。
健康教育的目标是提高人们对健康的认识，增强他们的健康素养，使他们能够做出正确的健康决策，以改善和维护自身的健康。
以下是一些健康教育与健康促进的真题及答案，供参考：1. 什么是健康教育？请简要描述其目标和意义。
答案：健康教育是通过系统化的教育活动，向个人、家庭和社区传授有关健康的知识、技能和态度，以促进健康行为和健康生活方式的形成和维持。
其目标是提高人们对健康的认识，增强他们的健康素养，使他们能够做出正确的健康决策，以改善和维护自身的健康。
健康教育的意义在于预防疾病、提高生活质量，促进社会的健康发展。
2. 列举一些常见的健康教育主题，并简要介绍其中一个主题的内容。
答案：常见的健康教育主题包括营养健康、心理健康、运动健康、性健康、预防传染病等。
其中，我们以营养健康为例进行介绍。
营养健康是指通过合理膳食和均衡营养摄入，维持身体健康和促进正常生长发育。
营养健康教育的内容包括食物营养成分的认识、膳食均衡的原则、饮食习惯的培养等。
通过营养健康教育，人们可以了解到不同食物对身体的影响，学会合理选择食物，避免营养不良或过度摄入造成的健康问题。
3. 健康教育应该如何开展？请列举几种常见的健康教育方法。
答案：健康教育可以通过多种方式开展，常见的健康教育方法包括健康讲座、健康宣传活动、健康教育课程、健康咨询等。
健康讲座是通过专家或相关从业人员的讲解，向群众传授健康知识和技能。
健康宣传活动可以通过海报、宣传册等形式，向公众传递健康信息。
健康教育课程是在学校或社区开设的专门课程，通过系统化的教学活动，培养学生的健康意识和健康行为。
健康咨询则是提供个体化的健康指导和建议，帮助个人解决健康问题和改善生活方式。
4. 健康教育的评估方法有哪些？请简要介绍一种评估方法。
答案：健康教育的评估方法包括问卷调查、观察法、访谈法等。
2019年健康教育(中级)历年真题精选[代码：365]
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2019年健康教育(中级)历年真题精选［代码：365］[单项选择题]1、某CDC健康教育所主动对当地居民进行有关预防脑中风的宣传材料制作，这种需求评估为A.主观B.客观C.行政D.政策E.人群参考答案：A[单项选择题]2、健康教育工作的特点是A.传播知识和信念改变B.知识、信念与行为改变C.树立正确的价值观D.改变不健康行为和采纳健康行为E.计划性、系统性和有组织的干预活动参考答案：E[单项选择题]3、矽肺发病机制至今尚无定论，下列学说中哪一个更较为符合近代学说观点( )A.机械刺激学说B.羟基自由基学说C.免疫学说D.化学中毒学说E.硅酸聚合学说参考答案：B[单项选择题]4、有关医师人文关怀叙述正确的是（）A.医师不仅要关注治疗疾病过程，更应关注患者体验和感受B.医师应将患者社会地位作为临床诊疗的重要依据C.医师应对不同民族、性别、贫富和宗教信仰的患者区别对待D.医师拥有高超的医疗技能就足以赢得患者信任E.医师应否决患者及其家属在充分知情条件下对诊疗决策的决定权参考答案：A[单项选择题]5、直线相关分析中，下列描述错误的是( )A.｜r｜=0表示完全相关B.r的取值范围为-1≤r≤1C.r的绝对值越接近1，表示两变量间相关关系密切程度越高D.r没有单位E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系参考答案：A[单项选择题]6、传授保健技能常用的培训方法是A.讲授B.研讨C.示教D.举例E.游戏参考答案：C参考解析：一般保健技能都是具体的操作过程，需要通过示范、练习，把抽象的、不直观的知识和方法以直观的方式表达出来，以便群众学习掌握。
讲授、研讨、举例、游戏虽然都是培训方法，但是都没有传授操作过程的特点，故答案C最佳。
[单项选择题]7、某医疗机构在发生突发公共卫生事件时，不按规定及时采取控制措施，不应给予的处罚是A.责令改正B.情节严重的吊销《医疗机构执业许可证》C.罚款D.对主要负责人给予降级或撤职E.构成犯罪的追究刑事责任参考答案：C[单项选择题]8、长期在高频电磁场的作用下，人体主要临床表现是A.胃溃疡B.肢端麻木C.女工月经周期紊乱D.神经衰弱综合征E.心律不齐参考答案：D参考解析：高频电磁场对人体健康的影响，主要表现为轻重不一的类神经征。
2019年健康教育与健康促进考试试题(三)
健康教育与健康促进考试试题(三)一、A1型题（本大题100小题．每题1.0分，共100.0分。
每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
）第1题影响人类健康的四大因素是A 细菌、病毒、寄生虫和自身免疫B 自然环境、家庭状况、医疗水平和个体免疫水平C 环境、生物、行为生活方式和卫生服务D 公共场所卫生、个人心理卫生、社会行为方式和医疗卫生服务E 宿主、环境、病因、行为【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第2题健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内。
据此，健康教育的主要对象是A 副食品(店)的售货员和小商小贩B 高血压患者及其家属C 小学师生D 街道办事处工作人员E 食堂的工作人员【正确答案】：B【本题分数】：1.0分第3题健康教育与卫生宣传的主要区别在于A 防病知识重点不同B 传播方向不同C 社会人群不同D 评价不同E 反馈不同【正确答案】：D【本题分数】：1.0分第4题效果评价的方法是A 直接观察健康教育活动取得的资料B 定期或按阶段召开计划管理人员会议，获取资料C 根据随机原则，对社区的特定人群进行调查获取资料D 追踪调查获取资料E 在干预组或社区中重复横断面调查，获取基线资料和随访资料【正确答案】：E【本题分数】：1.0分第5题健康教育所必须遵循的原则不包括A 思想性B 科学性C 实践性D 针对性E 艺术性【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第6题从分析广泛的社会问题人手，了解社会问题与健康问题的相关性属于A 社回诊断B 流行病学诊断C 行为诊断D 环境诊断E 教育诊断【正确答案】：A【本题分数】：1.0分第7题评价的重要手段是A 重复B 比较C 测D 确定价值标准E 均衡【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第8题现代医学认为健康是指A 一周内无休工、休学B 躯体无肢体功能障碍C 有病即不健康D 躯体无疾病、心理健康和社会适应良好E 躯体和心理不感到虚弱【正确答案】：D【本题分数】：1.0分第9题健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠A 3～4小时B 4～5小时C 5～6小时D 7～8小时E 8～9小时【正确答案】：D【本题分数】：1.0分第10题将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为A 健康诊断B 健康测量C 健康理论D 健康量化E 健康行为【正确答案】：B【本题分数】：1.0分第11题健康促进的目的是A 积极改变人群不良行为B 创造良好的自然环境C 创造良好的社会环境D 改进预防性卫生服务E 以上都是【正确答案】：E【本题分数】：1.0分第12题健康知识(信息)与健康行为(实践)之间的桥梁指的是A 卫生宣传B 健康教育C 健康促进D 卫生人才E 卫生部门【正确答案】：B【本题分数】：1.0分第13题健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的A 教育、培训B 强制控制C 宣传教育D 卫生知识培训E 信息传播和行为干预【正确答案】：E【本题分数】：1.0分第14题什么是医学模式A 一种医疗方法B 一种医学的思维观念C 一种社会思潮D 一种卫生工作方针E 一种艺术哲学【正确答案】：B【本题分数】：1.0分第15题心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及A 社会功能B 应激症状C 日常生活D 社会支持E 行为失调【正确答案】：E【本题分数】：1.0分第16题社区危险因素评估主要是针对A 社区内儿童是否按时接种疫苗B 社区青少年是否吸烟或吸毒C 社区特定个人、家庭、人群的健康问题D 社区内老年人的膳食是否平衡E 社区内育龄妇女是否有节育措施【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第17题心理咨询的手段不包括A 信赖B 宣泄C 领悟D 强化自我控制E 增强自信心【正确答案】：A【本题分数】：1.0分第18题社会适应包括A 社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难B 能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境C 能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范D 主动控制自我，适应环境和改造环境E 学习能力强，工作积极，社会交往主动【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第19题社区健康教育的目标是A 掌握疾病发展规律B 维护和促进个人/家庭及人群健康，提高生活质量C 了解社区人群的日常生活D 降低影响健康的危险因素E 了解社区人群的生活质量【正确答案】：B【本题分数】：1.0分第20题哪些不是健康教育的作用A 是实现初级卫生保健的先导B 是卫生保健事业发展的必然趋势C 是一项低投入、高产出、高效益的保健措施D 是提高自我保健知识的重要途径E 人口老龄化【正确答案】：E【本题分数】：1.0分第21题从实际工作看，健康教育工作的重点主要是A 信息传播B 卫生宣传C 行为干预D 社会参与E 社会动员【正确答案】：C【本题分数】：1.0分第22题对健康教育的作用和效果进行评价是A 过程评价B 效果评价C 近期评价D 远期评价E 结局评价【正确答案】：B【本题分数】：1.0分第23题下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容A 乳腺癌检诊B 宫颈癌检诊C 直肠癌检诊D 肺癌检诊E 肝管癌检诊【正确答案】：E【本题分数】：1.0分第24题按照健康测量的内容可将健康测量指标分为A 直接指标和间接指标B 生理学指标、心理学指标和社会学指标C 主管指标和客观指标D 指标和指数E 结构指标和功能指标【正确答案】：A【本题分数】：1.0分第25题健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。
2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
C．健康活动D．学校环境改造
E．学校卫生服务
（34～36题共用备选答案）
A．学校健康教育B．学校卫生服务
C．学校健康政策D．学校事物环境
E．学校健康物质环境
34.学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于C
35.改善教室的采光、照明、通风等属于E
36.组织学生与家长共同参与知识竞赛，属于A
A．隔离措施B．预警行为
C．正常心理反应D．社会危险因素
E．自我保护措施
（48～49题共用备选答案）
A．积极推行使用避孕套B．开展科学的性教育C．采取严格隔离监控D．加强预防接种E．控制医源性感染
48.适用于大中学生的艾滋病健康教育B
49.适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育A
50.某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，提供教育和生活资助，体现了我国艾滋病控制策略的D
31.某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素A
A．政府明确职责制定政策B．建立健全健康促进组织
C．开发利用社区资源D．动员社区群众参与
E．调整与改善社区卫生服务
2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
2019年公卫执业医师资格考试历年真题及答案-健康教育与健康促进
1.关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是E
A．健康促进是健康教育的核心内容
B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D．健康教育是健康促进的深化与发展
32.农村社区健康教育的主要形式之一是B A．改水－改厕－健康教育三位一体结合进行B．改水－改厕－卫生宣传三位一体结合进行
健康教育与健康促进复习题与答案
健康教育与健康促进复习题与答案一、选择题1. 健康教育的目的是什么？A. 提高个人健康水平B. 增加医疗费用C. 增加医疗资源的使用率D. 降低医疗保健负担答案：A2. 健康教育的基本原则包括以下哪些？A. 个体差异性原则B. 参与性原则C. 持续性原则D. 全员覆盖原则答案：A、B、C、D3. 以下哪项不是健康教育的内容？A. 传授健康知识B. 培养健康行为C. 提高医疗技能D. 促进健康环境答案：C4. 健康促进的核心理念是什么？A. 预防为主B. 治疗为主C. 康复为主D. 保健为主答案：A5. 以下哪项不属于健康促进的策略？A. 健康教育B. 健康政策制定C. 疾病治疗D. 健康环境改善答案：C二、判断题1. 健康教育的主要对象是医务人员和健康管理人员。
答案：错误2. 健康教育的实施者可以是医生、护士、社区工作者等。
答案：正确3. 健康教育的目标是提高个人和群体的健康水平。
答案：正确4. 健康教育的基本原则之一是个体差异性原则。
答案：正确5. 健康促进的核心理念是治疗为主。
答案：错误三、简答题1. 请简要介绍健康教育的基本原则。
答：健康教育的基本原则包括个体差异性原则、参与性原则、持续性原则和全员覆盖原则。
个体差异性原则指出每个人的健康需求和问题都是不同的，因此健康教育应根据个体的差异性进行个性化的教育。
参与性原则强调个体在健康教育中应积极参与，通过参与来增加对健康问题的认识和理解。
持续性原则指出健康教育应该是一个持续的过程，通过不断的教育和宣传来提高健康水平。
全员覆盖原则强调健康教育应该面向全体人员，无论是个人还是群体，都应该得到健康教育的关注和指导。
2. 健康促进的策略有哪些？答：健康促进的策略包括健康教育、健康政策制定、健康环境改善等。
健康教育是通过传授健康知识、培养健康行为等方式来提高个体和群体的健康水平。
健康政策制定是通过制定相关政策和法规来推动健康促进工作的开展，包括制定健康教育政策、食品安全政策等。
2019年健康教育与健康促进复习题及答案
健康教育与健康促进复习题及答案选择题：1．关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是A．健康促进是健康教育的核心内容B．健康教育对健康促进起着维护和推动作用C．健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D．健康教育是健康促进的深化与发展E．健康促进要以健康教育为先导2．关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是A．健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B．健康促进对健康教育起着维护和推动作用C．健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D．健康教育是健康促进的深化与发展E．健康促进要以健康教育为先导3.在疾病的三级预防中，健康促进强调A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、二级和三级预防并重E、一级预防甚至更早阶段4政府决策者将健康问题列入议事日程，属于健康促进活动领域中的A．制定促进健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．加强社区行动D．发展个人技能 E．调整卫生服务方向5．社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定，属于健康促进领域中的A．制定促进健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．加强社区行动D．发展个人技能 E．调整卫生服务方向6.健康教育一级目标人群是指A、有健康需求者B、行政决策者C、经费资助者D、对计划成功有重要影响者E、希望实施所建议行为者7.健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估A、社会经济B、生态环境C、卫生服务状况D、人群生活质量E、人群卫生知识8.健康促进的核心策略为A、环境保护B、社会动员C、健康教育D、疾病控制E、开发资源9.行人横穿马路之前做到“一站、二看、三通过”，属于促进健康行为中的A．日常促进健康行为 B．保健行为C．避免有害环境行为D．预警行为 E．基本健康行为10．根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是A．健康教育的目标是行为改变B．知识是行为改变的基础C．一旦掌握了知识就意味着行为改变 D．态度反映了行为的倾向性E．信念是行为改变的动力11.患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对A、疾病易感性的认知B、疾病危害性的认知C、行为障碍的认知D、自我效能的认知E、行为效益的认知12．针对临床医护人员举办“SARS的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A．疾病的危害性B．疾病的易感性 C．预防保护行为的效益D．预防保护行为的障碍E．自我效能13．下列关于健康传播概念的叙述不正确的是A．健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B．健康传播追求的效果是知晓健康信息C．健康传播者是健康信息的把关人D．健康传播是健康教育与健康促进的重要策略E．健康传播需运用各种传播媒介和手段14.在患者健康教育中，不属于人际传播方式的是A、举办讲座B、患者咨询C、观看录像D、医生指导E、患者间交流15．以下对大众传播特点的描述正确的是A．传播者是职业性的传播机构和人员 B．受众明确，针对性强C．反馈及时，沟通充分 D．不需借助非自然的传播技术手段E．对态度和行为改变的效果强于人际传播16．根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介，符合传播媒介选择的A．保证效果原则B．针对性原则C．速度快原则D．可及性原则 E．经济性原则17.五因素传播模式正确的表述为A、受传者—信息—媒介—传播者一效果B、传播者—媒介—信息—受传者一效果C、传播者—信息一媒介一受传者一效果D、受传者一媒介一信息—传播者一效果E、信息—传播者一媒介一受传者一效果18．健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A.评估目标人群中的需求及其生活质量B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素 D.确定社区常见疾病的危险因素E．评估目标人群的健康知识、态度与行为19.发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是A、开展相关人员培训B、组织相关专家座谈C、开展调查研究D、设计干预方案E、迅速有效的信息传播20．根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是A．提供方法，鼓励尝试B．激发动机，支持鼓励C．继续支持，不断强化D．环境支持，预防复发 E．提供信息，提高认识21.艾滋病健康教育的行为干预目标是A、降低高危性行为B、提高对STD的规则治疗需求C、对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持D、减少对AIDS病人和HIV感染者的冷漠和歧视E、以上各项都正确22．制定开展社区控烟活动的有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的A．教育策略B．社会策略 C．环境策略 D．资源策略 E．传播策略23．属于健康教育计划实施的过程评价指标是A．目标人群参与率B．健康知识知晓率C．母乳喂养率D．高血压病控制率E．态度形成率24．下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是A．评价将客观实际与目标进行比较的过程B．评价可保证计划执行的质量C．评价通常在项目的总结阶段进行D．评价的方法之一是建立监测系统E．评价可改进专业人员的工作25．下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是A．卫生知识知晓率B．健康态度形成率 C．健康教育培训率D．行为改变率 E．疾病患病率26．关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是A．是有组织、有计划、有评价的活动与过程 B．以社区居民为对象C．以促进社区健康为目标D．以社区医疗机构为单位E．适用于社区急、慢性疾病的综合防治27．某市，正当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。
健康教育与健康促进复习题与答案
健康教育与健康促进复习题与答案一、选择题1. 健康教育的目的是什么？A. 增加个体对疾病的恐怖感B. 提高个体的健康意识和健康行为C. 限制个体的自由选择权D. 减少医疗资源的使用答案：B. 提高个体的健康意识和健康行为2. 健康促进的核心理念是什么？A. 疾病治疗B. 疾病预防C. 健康保险D. 医疗费用报销答案：B. 疾病预防3. 健康教育的基本原则包括哪些？A. 个体参预、全员参预、科学性、系统性B. 个体参预、全员参预、政府主导、经济性C. 个体参预、医生主导、科学性、系统性D. 个体参预、全员参预、政府主导、系统性答案：A. 个体参预、全员参预、科学性、系统性二、判断题1. 健康教育只关注身体健康，不涉及心理健康。
A. 正确B. 错误答案：B. 错误2. 健康促进的核心策略是提供医疗服务。
A. 正确B. 错误答案：B. 错误3. 健康教育应该根据不同年龄段的人群进行差异化设计。
A. 正确B. 错误答案：A. 正确三、填空题1. 健康教育的内容包括健康知识、健康________和健康服务。
答案：技能2. 健康促进的策略包括健康教育、健康政策、健康________和健康环境。
答案：服务3. 健康教育的评价指标包括知识、态度、________和行为。
答案：技能四、问答题1. 简述健康教育的重要性及其对个体和社会的影响。
健康教育是提高个体健康意识和促进健康行为的重要手段，对个体和社会都具有重要影响。
通过健康教育，个体可以获得健康知识和技能，提高对疾病的认识和预防能力，从而减少疾病的发生和传播。
同时，健康教育还可以提高个体对健康的重视程度，促使其养成良好的生活习惯和健康行为，减少不良行为对健康的危害。
对社会而言，健康教育可以降低医疗资源的负担，减少疾病的治疗费用，提高人民的整体健康水平，促进社会的可持续发展。
2. 请列举三个健康教育的具体实施途径。
- 学校健康教育：在学校开展健康教育课程，包括健康知识的传授、健康技能的培养和健康行为的引导。
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2019年健康教育与健康促进(正高)历年真题精选[多项选择题]1、脊髓灰质炎疫苗和百白破混合制剂同时接种的月龄是A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月E.5个月参考答案：C,D参考解析：脊髓灰质炎疫苗是2、3、4月龄，百白破疫苗是3、4、5月龄。
[多项选择题]2、以下哪些属于健康传播中受者的心理特点A.求新心理B.求真心理C.求长心理D.求近心理E.求教厌烦心理参考答案：A,B,D[材料题]3、水俣病是首先在日本出现的由环境污染引起的公害病[案例分析]1.它是一种A.全身性疾病B.内分泌系统疾病C.中枢神经系统疾病D.心血管系统疾病E.骨骼系统疾病参考答案：C[案例分析]2.它是由于食用富含哪种物质的鱼贝类而引起的A.有机汞B.无机汞C.甲基汞D.金属汞E.乙基汞参考答案：C[多项选择题]4、t分布曲线与标准正态分布曲线比较，有如下特点A.t分布曲线的峰随自由度增加而变高B.t分布曲线的峰随自由度增加而变低C.t分布曲线的尾部随自由度增加而变高D.峰是前者略低，尾部是前者略高E.峰是前者略高，尾部是前者略低参考答案：A,D[材料题]5、某镇共有52500人，全人群脑卒中的发病率为1.2%，其中14300名吸烟者中有310人发生脑卒中。
[案例分析]1.该研究属于A.队列研究B.病例对照研究C.生态学研究D.社区实验E.现场实验参考答案：A[案例分析]2.该人群中吸烟导致脑卒中发生的相对危险度是A.1.8B.2.6C.0.6D.0.4E.1.4参考答案：A[案例分析]3.该人群中吸烟者的归因危险度是A.1.0%B.61.4%C.30.2%D.1.3%E.0.4%参考答案：D•参考解析：2.（310/14300*100）/1.2=1.8•[多项选择题]6、一次完整的传播活动除必须有传播者、传播对象和媒介外，还应有的要素A.把关人B.效果C.反馈D.信息E.传播场所参考答案：B,C,D参考解析：拉斯韦尔传播模式中包括传播者、信息、媒介、受传者和效果，双向模式把双向传播描述为一种有反馈的信息双向循环往复的过程。
[多项选择题]7、为预防儿童佝偻病，孕妇可适当补充A.钙B.镁C.维生素DD.叶酸E.磷参考答案：A,C,E参考解析：维生素D缺乏性佝偻病是由于儿童体内维生素D不足，致使钙、磷代谢失常的一种慢性营养性疾病，以正在生长的骨骺端软骨板不能正常钙化，造成骨骺病变为其特征。
[材料题]8、某化工厂男性管工，用气焊切割内壁附有大量水银的冷凝管2次，每次工作1小时左右。
工作后，地面、头发、防护镜、两臂均见散布的水银，同时感到头昏、咽干、发热、无力、食欲减退、牙龈肿痛。
查体：神志清，口腔黏膜充血，牙龈红肿、出血，颜面和两臂皮肤红色丘疹。
体温38.4℃，尿蛋白(+)，管型(+)，诊断为急性汞中毒。
[案例分析]1.针对本病例合理的处理方案是A.消炎止痛B.驱汞治疗C.保肝保肾D.驱汞+对症治疗E.镇静安神参考答案：D[案例分析]2.若采用驱汞治疗，首选的药物是?A.依地酸二钠钙B.硫代硫酸钠C.二巯基丙磺酸钠D.亚甲蓝E.任何金属解毒剂参考答案：C[案例分析]3.本例汞的吸收途径是A.呼吸道B.消化道C.皮肤D.头发E.口腔黏膜参考答案：A[多项选择题]9、职业有害因素是指A.生物性有害因素B.饮食不合理C.化学性有害因素D.不良行为有害因素E.物理性有害因素参考答案：A,C,E[材料题]10、一项以医院为基础的罕见病的病例对照研究，其符合规定的病例数很少且病例的某种构成特殊，不易找到均衡的对照组。
但又必须保证研究效率[案例分析]1.选择对照的形式为A.频数匹配B.个体匹配C.完全匹配D.不匹配E.成组匹配参考答案：B[案例分析]2.选择易找到且常用对照来源为A.全人群的无偏样本B.产生病例的人群中全体非患此病的人C.同一医院诊断的其他系统疾病的病例D.社区人口中的健康人E.病例的同胞、同事等参考答案：C[案例分析]3.选用匹配对照时考虑匹配变量应A.匹配个数越大越好B.年龄、性别必须匹配C.可疑原因也应匹配D.注意匹配过度E.以上均不考虑参考答案：D[多项选择题]11、关于流行病学的叙述，下列哪些是正确的A.流行病学主要研究疾病的分布及病因B.只研究传染病C.只研究非病人D.研究控制和预防疾病的对策和措施E.以人群为研究对象参考答案：A,D,E[多项选择题]12、过程评价方法包括A.观察法B.会议交流法C.定量调查法D.文献回顾法E.需求评估法参考答案：A,B,C[多项选择题]13、以下关于中国居民平衡膳食宝塔建议的各类食物摄入，正确的是A.鱼虾类含胆固醇高，应少吃B.蔬菜和水果可以相互替代C.深色蔬菜相对于浅色蔬菜营养较丰富D.多种谷类掺着吃比单吃一种好E.蛋类蛋白质丰富，应多吃参考答案：C,D参考解析：鱼、虾及其他水产品含脂肪很低,有条件可以多吃一些。
蔬菜和水果经常放在一起,因为它们有许多共性。
但蔬菜和水果终究是两类食物，各有优势，不能完全相互替代。
蛋类含胆固醇相当高，一般每天不超过一个为好。
[多项选择题]14、下列关于铅的毒理学作用说法正确的是A.铅可导致缺铁性贫血B.铅不能够杀死成熟红细胞C.铅导致成熟红细胞变形、老化D.能够作用于幼稚红细胞，形成点彩红细胞E.一般不会导致贫血参考答案：B,D[多项选择题]15、不引起呼吸系统肿瘤的粉尘有A.石棉B.石英C.铍D.铀E.铅参考答案：B,E[多项选择题]16、用筛检来开展二级预防的疾病，应该具备的条件包括A.发病率或死亡率高B.病死率或复发率高C.具备亚临床期的检测方法D.发现的病人能够得到治疗E.具备有效的治疗方法参考答案：A,C,D,E[多项选择题]17、健康病原携带者的流行病学意义，主要取决于A.携带者的性别B.携带者的卫生习惯C.携带者的职业D.携带者的年龄E.携带者所处环境的卫生水平参考答案：B,C,E[多项选择题]18、1992年全国营养调查结果显示，我国城镇居民膳食结构三大主要特点是A.豆类和豆制品摄入明显增加B.谷类仍然是膳食的主体C.糖摄入量减少D.薯类和杂粮的消费明显增加E.动物性食物摄入明显增加参考答案：B,D,E[材料题]19、某研究者欲了解2007年某地成年男性的高血压患病情况，抽样调查了200名当地的成年男性，测量并记录其收缩压和舒张压值。
[案例分析]1.该地成年男性的血压测量值的资料类型为A.定量资料B.二项分类资料C.有序多分类资料D.无序多分类资料E.可看作定性资料，也可看作定量资料参考答案：A[案例分析]2.A.数据记录形式为调查对象中有多少名高血压患者，则该资料的类型为A.定量资料B.二项分类资料C.有序多分类资料D.无序多分类资料E.可看作定性资料，也可看作定量资料参考答案：B[案例分析]3.描述该资料的集中位置，宜选用A.均数B.中位数C.标准差D.变异系数E.四分位数间距参考答案：B[案例分析]4.描述该资料的变异程度，宜选用A.极差B.四分位数间距C.方差D.标准差E.变异系数参考答案：B[案例分析]5.若计算发汞值的均数及中位数，则均数A.小于中位数B.等于中位数C.大于中位数D.大于等于中位数E.小于等于中位数参考答案：C•参考解析：1.这里关注每个个体的血压值大小，为定量资料，故选项A正确。
2.每个个体是否患高血压表现为两种互不相容的属性，为二项分类资料，故选项B正确。
抽样调查得某地200名正常成年人的发汞值，资料如下表所示： 3.从频数表看200名正常成人的发汞值频数集中分布在数值较小的一侧，呈正偏态分布。
常用中位数来描述偏态分布资料、一端或两端无确切值或分布不明确资料的集中位置，故选项B正确。
均数和标准差分别用于描述单峰对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料的集中位置和变异程度，故选项A、C正确。
变异系数用于比较计量单位不同及均数相差悬殊的几组资料的变异程度，四分位数间距用于描述偏态分布资料、端或两端无确切值或分布不明确资料的变异程度，故选项D、E 正确。
4.四分位数间距用于描述偏态分布资料、一端或两端无确切值或分布不明确资料的变异程度，本资料呈偏态分布，故选项B正确。
极差是最简单但又较粗略的变异指标，可用于粗估定量资料的变异程度；方差和标准差均是描述单峰对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料变异程度的常用指标；而变异系数用于比较计量单位不同及均数相差悬殊的几组资料的变异程度。
故选项A、C、D、E均不正确。
5.对于正态分布资料，中位数等于均数；对于正偏态分布资料，中位数小于均数；对于对数正态分布资料，中位数等于几何均数。
本资料属于正偏态分布资料，其均数大于中位数，故选项C正确。
•[多项选择题]20、下列体征中哪些是矽肺病人常见的A.胸闷、气短B.咳嗽、咳痰C.呼吸困难D.咯血E.冬季易患感冒参考答案：A,B,C,E[多项选择题]21、妇女保健工作方法不包括A.健康教育B.建立健全有关常规及工作制度C.调查研究制定计划D.开展高难尖的新手术方法E.开展疑难病综合医疗服务参考答案：D,E参考解析：开展高难尖的新手术方法和开展疑难病综合医疗服务不是妇女保健工作的主要内容。
[多项选择题]22、划分疫源地大小，其取决因素为A.传染源的活动范围B.传播途径的特点C.周围人群的免疫状况D.放置措施的效果E.卫生防疫人员的多少参考答案：A,B,C[多项选择题]23、下列属于健康促进策略的是A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.调整卫生服务方向D.建立家庭病房E.以上都是参考答案：A,B,C[材料题]24、某地某病的平均年发病例数为0.5人。
[案例分析]1.出现全年发病例数为0的概率是A.0.607B.0.303C.0.076D.0.013E.0.002参考答案：A[案例分析]2.出现全年发病例数不少于1例的概率是A.0.607B.0.303C.0.402D.0.393E.0.600参考答案：D[多项选择题]25、常用的卫生政策分析方法有A.利益相关集团分析B.政策图解法C.政策网络分析D.场力分析法E.SWOT分析参考答案：A,B,C,D,E[多项选择题]26、医疗需要量指标中的疾病频度统计指标包括A.健康者占总人口百分数B.2周每千人患病人数及次数C.疾病构成百分比D.疾病治愈率E.每千人患慢性病人数及次数参考答案：B,E参考解析：卫生服务需要量指标的疾病频率指标：①2周患病率=前2周内患病人（次数/调查人数×100%或1 000‰）；②慢性病患病率=前半年内患慢性病人（次）数/调查人数×100%或1 000‰。
[多项选择题]27、患者健康教育是有效易行的治疗手段，表现在A.可改善病人的从医行为B.可满足病人的心理需求C.提高病人的自我保健和康复能力D.可密切医患关系E.可提高医疗质量参考答案：A,C,E[多项选择题]28、健康促进的三个基本策略为A.倡导B.赋权D.改善E.控制参考答案：A,B,C[多项选择题]29、职业性有害因素不包括哪些A.家庭中的煤烟B.有毒的气体、液体C.作业环境中的寄生虫D.放射线E.环境污染参考答案：A,E[多项选择题]30、问卷中问题的排列应遵循的原则A.先排列容易回答的，无反感的问题B.先排列封闭式问题，后开放式问题C.按照一定的逻辑顺序排列D.检验信度的问题需要分隔开来E.先排列开放式问题，后排列封闭式问题参考答案：A,B,C,D[多项选择题]31、下列哪些疾病为我国规定检疫的传染病A.鼠疫B.斑疹伤寒D.流感E.黄热病参考答案：A,C,E[多项选择题]32、以下关于描述性流行病学的叙述，正确的是A.地点和人群的分布情况B.是流行病学调查的第-步C.是分析流行病学的基础D.在病因分析时，可提出线索，并得出有关病因因果关系的结论E.筛检和生态学研究参考答案：A,B,C,E[多项选择题]33、医院健康教育中，行为干预方法包括A.矫正A型行为和C型行为B.矫正患者家属的不良卫生习惯C.实施从医行为指导D.矫正卫生服务提供者行为E.对患者卫生服务的需求进行了解参考答案：A,C,E[多项选择题]34、关于噪声的卫生标准叙述正确的是A.卫生标准是按照A声级制定的B.在8小时工作日，上限是85dBC.标准只适用于连续稳态噪声D.接触时间每减少一半，标准放宽1dBE.标准最高上限是118dB参考答案：A,B,C[多项选择题]35、环境因素按其属性可分为A.自然环境B.社会环境C.生物性D.物理性E.化学性参考答案：C,D,E[多项选择题]36、实验效果的主要评价指标A.感染率B.治愈率C.病死率D.保护率E.发病率参考答案：B,D,E参考解析：实验效果的主要评价指标：①评价治疗措施效果的主要指标：有效率、治愈率、生存率；②评价预防措施效果的主要指标：保护率和效果指数；此外，治疗措施效果的考核还可用病死率、病程长短、病情轻重及病后携带病原状态、后遗症发生率、复发率等指标评价；预防措施效果考核可用抗体阳转率、抗体滴度几何平均数、病情轻重变化等指标评价；考核病因预防可用疾病发病率、感染率等指标评价。