2017美术考级大纲 - 360文档中心

2017艺术特长水平测试标准A级测试内容及答案资料

浙江省学生艺术特长测试A级理论复习资料浙江省学生艺术特长测试A级美术基础知识测试内容与要求一、通识部分（80%）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。

（一）鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能。

美术种类主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等。

按功能分为实用性、欣赏性、实用性和欣赏性混合的三大类。

【绘画】绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。

它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

绘画种类繁多，从不同的角度可将它划分为不同的类别。

从地域看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看，绘画可分为水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画等；从题材内容看，绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品的形式看，绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画、插图等。

不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。

【雕塑】雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。

雕塑的种类可以从不同角度来划分。

从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。

雕是从完整而坚固的坯体上把多余部分删削、挖凿掉，如石雕、木雕、玉雕等。

塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体，如泥塑、陶塑等。

从题材来分，雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。

从表现形式来分，雕塑可分为圆雕、浮雕。

圆雕是不附在任何背景上，可从四面八方观赏的立体雕塑。

浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。

【工艺美术】工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有强烈的审美价值的产品。

我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。

实用工艺美术是整个工艺美术的主体和基础，包括衣、食、化、行、用的工艺品类，实用价值是这类工艺品的主要价值，审美价值是作为辅助价值存在的。

2017美术考试大纲.pptx1.wps4

名家名画赏析部分
1、通过欣赏图片，了解美术名作的基本信息；
2、分析作品的表现内容；
3、分析作品的艺术语言和表现形式；
4、阐述作品的主题和审美价值。

中国画：《江山如此多娇》、《春牧图》、《青蛙》、
《千里江山图》、《韩熙载夜宴图》《富春山居图》油画：《开国大典》、《在激流中前进》、《星月夜》
《乌鸦群飞的麦田》、《自由引导人民》
《浪子回头》、《1808年5月3日夜起义者被枪杀》
《夜巡》《教皇英诺森十世》。

壁画：《格尔尼卡》
素描：《血衣》
版画：《面包》
示例：
请从美术作品的作者、作品名、类别、基本内容和艺术特色几个方面分析这幅作品。

作品名：《格尔尼卡》其它代表作：《亚威农少女》
作者：西班牙毕加索立体主义画派《舞蹈者》
类别：壁画《三个音乐家》
基本内容和艺术特色：这幅画描绘了西班牙小镇格尔尼卡
遭德军飞机轰炸后的惨状。

作者运用阴冷的色彩，夸张、
变形以及象征的手法，表现出法西斯暴行所制造的血型景
象，刻画了无辜平民所遭受的灾难、死亡和痛苦，达到了
震撼人心的艺术效果。

中国美院美术考级大纲.doc

中国人物画等级考试与培训标准级别考试时间试卷内容内容与要求考核标准初级一级90分钟四尺三开66*45cm以同学为对象。

要求：头像默写，国画设色，可夸张变形自由表现。

1.有想象力，有创造力。

2.构图比较完整。

二级90分钟四尺三开66*45cm课外活动。

要求：以国画的表现手法，形体可夸张，色彩丰富。

1.有想象力，有创造力。

2.构图比较完整。

3.墨色有变化。

三级120分钟四尺三开66*45cm节假日（五一、六一、十一、双休日等）。

要求：以国画的表现手法，有场景，色彩丰富。

1.构图合理。

2.形象生动自然。

3.用色比较和谐。

中级四级120分钟四尺三开66*45cm手与脚的动态。

要求：默写两种以上的手脚姿态，线条勾勒设色。

1.动态生动，结构标准。

2.表现手法比较统一。

3.线条有变化。

五级120分钟四尺三开66*45cm正面头像默写。

要求：比例结构基本准确，以勾勒设色的表现手法，意笔或白描淡彩。

1.结构比较严谨。

2.表现手法比较统一。

3.线条有变化。

六级150分钟四尺三开66*45cm半身人物肖像默写。

要求：以白描的手法，坐姿。

注意对象的神态。

五官比例结构基本准确。

1.结构动态比较准确，生动。

2.衣纹的组织疏密关系和谐。

3.线条流畅。

高级七级150分钟四尺三开66*45cm全身人物肖像默写。

要求：以水墨或白描的表现手法，设色，坐姿。

动态生动自然。

1.构图完整。

2.比例结构基本准确。

3.衣纹虚实处理组织关系合理。

4.线条有变化。

八级180分钟四尺三开66*45cm组合人物肖像默写。

要求：画面中须有两个以上的人物，动态随意，表现手法以水墨或白描勾勒的形式。

1.构图完整，有空间感。

2.比例结构准确。

3.衣纹虚实疏密，组织关系合理。

4.线条设色有变化。

九级180分钟四尺三开66*45cm命题创作。

要求：（如唐诗、收获季节、盼望等）符合题目要求，构思巧妙，用墨用色有变化，须题跋。

1.符合题意。

2.结构完整。

3.造型生动。

2017艺术特长水平测试标准A级测试内容及答案

浙江省学生艺术特长测试A级理论复习资料浙江省学生艺术特长测试A级美术基础知识测试内容与要求一、通识部分（80%）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。

（一）鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能。

美术种类主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑等。

按功能分为实用性、欣赏性、实用性和欣赏性混合的三大类。

【绘画】绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。

它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

绘画种类繁多，从不同的角度可将它划分为不同的类别。

从地域看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看，绘画可分为水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画等；从题材内容看，绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品的形式看，绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画、插图等。

不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。

【雕塑】雕塑是用可雕刻和塑造的物质材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。

雕塑的种类可以从不同角度来划分。

从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。

雕是从完整而坚固的坯体上把多余部分删削、挖凿掉，如石雕、木雕、玉雕等。

塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体，如泥塑、陶塑等。

从题材来分，雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、城市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。

从表现形式来分，雕塑可分为圆雕、浮雕。

圆雕是不附在任何背景上，可从四面八方观赏的立体雕塑。

浮雕是在平面上雕出凸起的艺术形象。

【工艺美术】工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有强烈的审美价值的产品。

我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。

实用工艺美术是整个工艺美术的主体和基础，包括衣、食、化、行、用的工艺品类，实用价值是这类工艺品的主要价值，审美价值是作为辅助价值存在的。

美院儿童画考级大纲和试题

中国美术学院儿童画考级大纲和考题儿童画在报考专业上填为“速写”。

1．考试要求：1级:自选想象画✧能以想象表现儿童自己感兴趣的事物。

✧能用线条、色彩随意地表现出单个人物、动物、植物、、、。

2级：自选想象画✧能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣事物。

✧能用线条、色彩随意生动地表现形象稚拙而有趣画面。

✧画面能以群体组合为主，反映一个主题。

3级：命题✧切合题意、形式多样、主题突出。

✧画面组合合理。

✧画面形象生动具有想象力和表现力。

✧根据现象通过写生，将自己的想法结合起来，线条灵活，形体自然。

4级：命题✧能以不同方式较好地表现主题。

✧能用活泼的线条表现形体结构，注意大致比例和形象。

✧至少三个以上素材组合构成一幅完整的画面。

5级：命题✧画面想象合理，具有较强的特点主题和内容。

✧了解一些最基本的构图、透视、比例的要点。

✧能表现出复杂的素材组合。

6级：命题✧能根据命题构图完整，主题立意突出并具有一定气氛效果的画面。

✧对透视、比例有初步的掌握。

✧能写50字左右的说明短文，以示该考生的综合能力（写在作品反面）。

备注：①每级考试用纸均为8开。

②1-5级考试时间均为120分钟，6级的考试时间是150分钟。

③允许考生自带各种工具、材料进行多种形式的创作。

2．提示和作品讲评⑴1级和2级的考核标准非常广泛，几乎没有绘画技法方面的具体要求。

标准强调儿童作画的随意和生动，鼓励儿童大胆想象和创造。

所以大多数报考1级或2级和儿童，只要爱好画画，能在规定的时间里通过记忆和想象，大胆、生动地画出自己感兴趣的事物，一般都能达级。

⑵3～4级考核都要求命题创作，根据考试当场给出的题目构思相应的内容，运用平时积累的绘画技巧画出完整的记忆想象画，来表达自己对主题和感受。

作品不但要有想象力，还要能运用多种表现手法，让人看了感到美。

⑶5~6级达级的作品应该是儿童画中优秀作品。

报考6级的儿童应该具务较强的儿童画命题创作的能力，善于观察和表现社会生活的方方面面，同时作品要求符合基本的构图、透视、比例等绘画要点，尝试运用多中表现手法，画面精致、细腻而完整，逐步进入绘画转型期。

美术考级大纲

书法考级大纲级别考试要求画纸规格和时间1级①“永字八法”中的点画要求能准确地予以表达。

②能较好地运用书法中的一般书写技能，如提笔、顿笔、按笔、挫笔等。

③能平衡点画之间的关系，字形结构较为平正。

④字与字之间的安排合理，初步具备协调作品整体布局的意识。

（内容自选。

临摹作品必须在10字以上，创作作品不得少于8字，必须成句。

）66 × 33cm或66 × 45cm90分钟2级①点画分明，能较熟练地运用书法中一般的书写技能。

②结构平正，能初步协调点画之间粗细、轻重等关系。

③字与字之间的安排合理，有明显的协调作品整体布局的意识。

（内容自选。

临摹作品必须在10字以上，创作作品不得少于8字，必须成句。

）66 × 33cm或66 × 45cm90分钟3级①用笔手法较为多样，且能根据点画的不同表现特征加以运用。

②点画之间粗细、长短、轻重的关系处理得较为明确，结构安排合理。

③初步协调作品内文与落款的位置关系，整体布局较为统一和完整。

④临摹作品要求能根据字帖所示的特点，加以充分地表现。

（内容自选，临摹作品必须在10字以上，创作作品不得少于8字，必须成句。

）66 × 33cm或66 × 45cm120分钟4级①用笔的手法较为多样，且能根据点画的特点来调整书写时间和速度的关系。

（轻重缓急）②点画之间的呼应关系处理较为明确，已初步掌握笔势的运用手法。

③字距与行距之间的空间关系处理得体，且布局上落款字的大小和位置与正文相协调，整体布局相对完整、统一。

（内容自选。

临摹作品必须在15字以上，创作作品不得少于10字，必须成句）66 × 33cm或66 × 45cm120分钟5级①点画分明，笔法合度，能较合理地控制书写时的速度。

（轻重缓急）②点画之间轻重长短、伸缩避让的关系处理明确，笔势的引带较为生动，结构安排合理。

③字距、行距之间的空间关系处理较为得体，作品正文与落款的大小、比例较协调、整体布局完整。

绘画考级方案完整版

绘画考级方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
2017年星杰艺校绘画考级方案
一、指导思想
为了提高我校绘画类学生的素养，让学生有展示自我才华创造空间，培养学生的观察能力、动手能力、想象能力；同时为了提高学生参与艺术活动的积极性和主动性，锻炼学生的坚持性，激发审美情趣，熏陶艺术情操，特组织此次绘画考级活动。

二、考级时间
2017年5月28日
三、考级地点
星杰艺校三楼
四、考级对象
1~10级学生
五、本次考级意义
1、检验教学质量和学习成果，以考促学，以考促教。

2、考级能让学生有了奋斗目标。

没有追求的人，必然是怠惰的。

考生为了把自己的作品提高到更高的层次，一级一级的向上考。

必然会循序渐进的练习，引导他们养成有奋斗目标的良好习惯。

3、考级可以检查自己的问题和差距
4、在一些省、市、区，美术考级作为素质教育的一种重要手段，与小升初、中考挂钩，采取适当加分政策。

5、考级能增强自信心，考试在过级的同时，不但增长艺术素养，自信心也会增加。

6、考级能给学生提供展示平台
7、对专业艺术院校生源基础教育和生源质量有促进作用
六、考级准备阶段日程
1、3月10日——3月17日准备时期，确定考级时间费用，打印考级通知单，教师用考级报名表；
2、3月18日——3月24日考级通知发放，教师宣传本次绘画考级，学生交报名费给教师；
3、3月25日——4月2日考级报名收费，确定考级人数。

[VIP专享]美术考级大纲

二级 90 分钟 8 开要求：配合一块单色衬本准确,结构完整,有简单
初级
布,光线集中稳定
的黑,白,灰关系
多个几何形体组合写生
构图适当,比例,结构准确,
(三个以上)
三级 120 分钟 8 开
能较好的表现几何形体的
要求：配合一块单色衬
立体感,明暗关系明确
布,光线集中稳定
陶罐与两至三个几何体构图适当,比例、结构准
四级 120 分钟
书包、图书、台灯、铅笔盒、笔 8 开筒等器具
要求：组合景物慢写生
1.构图完整 2.结构基本符合对象,前后关系合理 3.线条灵活自然. (也可用自备的彩色纸，表现工具，材料不限)
1.构图完整,层次清晰
花卉静物(衬布,窗帘布,花瓶,桌 2.造型比例基本正确
中级五级 120 分钟 8 开面)
动态
笔,水笔均可使用)
半身速写
1.结构比例准确 2.构图完整
八级 150 分钟 8 开要求：五官和一只手须做具体的 3.造型生动 4.线条自然,流畅(铅笔, 高级
刻画,试卷竖画,可适当上些调子速写钢笔,水笔均可使用)
1.构图完整,结构准确
人物全身速写
2.线条灵活多变
九级 180 分钟 8 开要求：五官,四肢结构须交代清楚,3.动态生动自然
掌握基本的构图原理和
（人物为主）组合在
透视原理，并体现物体
五级 60 分钟 A4 白纸，铅笔一个带有特点的场景
比例和与场景关系的把
中级
之中，使两者组合成
握能力。
较完整的画面。
A3 原稿纸，铅对于人物比例和与场景
笔与墨水笔有两个人物以上组合关系的把握能力有进一