(完整版)初二物理二力平衡练习题及答案
人教版物理八年级下学期第八章8.2《二力平衡》练习题(解析版)
8.2《二力平衡》一、单选题1.某物体的重为400N，正在光滑的水平面以的速度做匀速直线运动，物体受到水平方向的推力为A. 400NB. 200NC. 0D. 10N2.如图所示，物体A、B都处于静止状态，它们所受的重力分别是6N和14N，关于它们的受力情况下面说法正确的个数是物体A受到的合力是14N物体A受到的合力是零物体B受到重力与拉力的合力是8N物体B受到拉力与地面支持力的合力是14N。
A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3.如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A. 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B. 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C. 调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D. 将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置4.小明用水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列判断中正确的是A. 小明对汽车的推力与汽车对小明的推力是一对平衡力B. 小明对汽车的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C. 小明对汽车的推力小于汽车对小明的推力D. 小明对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力5.如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是A. 只有正确B. 只有正确C. 只有正确D. 只有正确6.如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是A. 弹簧产生的弹力的受力物是“手和墙”B. 弹簧产生的弹力的施力物是“弹簧”C. 弹簧产生的弹力与“手的拉力”是一对平衡力D. 弹簧对手的弹力与“手的拉力”是一对相互作用力7.一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小A. 一定是2牛B. 一定是6牛C. 可能是8牛D. 可能是6牛8.一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是A. 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B. 桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C. 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D. 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力9.如图所示，竖直向上抛出的篮球重为G，受到的空气阻力小于篮球在竖直上升过程受到的合力A. 等于GB. 大于GC. 小于GD. 等于010.一杯水静止放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是A. 杯中的水所受重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力B. 杯中的水所受重力与杯子对水的支持力是一对相互作用力C. 杯子对桌面的压力大于杯子的重力D. 如果一切外力突然消失，这杯水可能会摔落到地上11.课本静止在水平桌面上，以下两个力是一对平衡力的是A. 课本的重力和课本对桌面的弹力B. 课本的重力和桌面对课本的弹力C. 课本的重力和课本对地球的引力D. 课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力12.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。
人教版初中物理八年级下学期第二章- 二力平衡(含答案)
人教版初中物理八年级下学期8.2 二力平衡一、单选题（共12题；共24分）1.区分两个力是“平衡力”还是“相互作用力”，可依据这两个力( )A. 是否大小相等B. 是否方向相反C. 是否作用在同一物体上D. 是否作用在同一直线上2.如图所示，作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）A. B. C. D.3.如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。
当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（）A. 线所受的重力B. 灯所受的重力C. 灯对线的拉力D. 线对天化板的拉力4.下列物体中，处于平衡状态的是（）A. 静止在水平地面上的篮球B. 在空中沿曲线运动的钢球C. 沿斜面加速下滑的木箱D. 正在转弯的火车5.在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是（）A. 手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B. 手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C. 手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D. 手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手6.如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景。
下列说法正确的是（）A. 病人的重力就是病人对机器人的压力B. 机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力C. 机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力D. 机器人对病人支持力和病人的重力是一对相互作用力7.如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力B. 桌子的重力与桌面对茶杯的弹力C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力8.如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。
(完整word版)新人教版八年级下册《二力平衡》专题练习(含答案)
二力平衡课后练习题一：物体处于平衡状态，指的是物体保持或状态。
判断下列物体是否处于平衡状态：⑴自由下落的苹果⑵加速上升的火箭⑶沿斜面匀速下滑的木块⑷减速行驶的机车⑸漂浮在水面上的轮船题二：如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力与是一对平衡力；所以摩擦力的大小是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力与一对平衡力，所以摩擦力的大小是 N。
题三：⑴载有20t救灾货物的汽车沿济青高速公路匀速向西行驶，汽车水平牵引力是2.5×104 N，则汽车在水平方向上受到的阻力是 N，方向。
⑵一辆重为1.5×104N的小汽车，当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为 N。
⑶雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，则雨滴下落过程中所受合力F合=______ (用上述字母表示)。
若阻力f 随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，G______f (填“<”、“=”或“>”)；当速度逐渐增大至f=G，此后雨滴的运动状态是______。
题四：如图甲所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑。
⑴乙图代表小明的圆点A ，画出其竖直方向受到的力；⑵小明在沿绳匀速下滑，其沿绳方向受到的摩擦力大小为 f滑、沿杆下滑时受到的摩擦力大小为 f杆，f滑____f杆（选填“>”，“=”，“<”）；⑶若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向为：______________。
题五：北京时间2007年10月24日18时05分，我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心顺利升空，离实现“嫦娥登月”的梦想又近了一步。
不久的将来，我国的宇航员将登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，如图所示。
人教 版物理八年级下学期《8.2 二力平衡 》练习试题 含答案
8.2 二力平衡一．选择题（共19小题）1．如图所示，放在水平桌面上静止不动的杯子，受到彼此平衡的两个力是（）A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力C．桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力2．如图，是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（）A．踢足球时，脚对球有作用力，球对脚没有作用力B．足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C．足球在空中继续运动是由于惯性D．脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3．一个物体只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则（）A．这两个力可能是平衡力B．这两个力一定是平衡力C．这个物体保持静止或做匀速直线运动D．这个物体的运动状态一定会改变4．如图所示为一个静止在指尖上的玩具“平衡鸟”。
如图所示是对这个“平衡鸟”受到的重力（G）和指尖对它的作用力（F）进行受力分析，可能正确的是（）A．B．C．D．5．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力6．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动（不考虑空气阻力）下列分析正确的是（）A．木块受一对平衡力B．木块受两对平衡力C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块立即向右倾倒7．在“探究二力平衡的条件”实验中，下列说法中你不同意的是（）A．小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B．乙图，在两侧挂上等质量的钩码，纸片保持静止，挂上质量不等的钩码，不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等C．乙图，将纸片转动一定的角度，释放后纸片马上转回来，说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D．乙图，将纸片撕开，两瓣纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在同一物体上8．如图所示，小红与小杰在舞台上为观众表演独轮车走钢丝。
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案(人教版)练习题（1）一、选择题1．如图所示是“探究二力平衡条件”的实验，下列有关说法中不正确的是（）A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上D．使用滑轮是为了省力2．关于平衡力，下面的说法正确的是（）A．如果一个物体做直线运动，则它一定受平衡力B．如果一个物体静止，则它一定受的合力是零C．大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力是平衡力D．受平衡力的物体一定处于静止状态3．下列情况中，不属于二力平衡的是（）A．人站在匀速下降的电梯里B．正在空中匀速飞行的直升飞机C．跳伞运动员落地前加速向下运动D．汽车在高速公路上匀速行驶4．当物体受力平衡时（）A．物体的运动状态可能要发生变化B．物体一定处于匀速直线运动状态C．物体一定处于静止状态D．物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态5．如图所示，是用高速摄像机（每0.1s拍摄一次）拍摄的小球运动情况。
其中小球运动状态没有发生改变的是（）A．B．C．D．6．下图中是各物体的受力示意图，其中可能处于静止状态的是（）A．B．C．D．7．将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力8．如图所示在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录，为中国代表队夺得了本届冬奥会的首枚金牌，也创造中国男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破。
下列说法正确的是（）A．武大靖加速滑动时，他的惯性增大B．武大靖转弯时，处于平衡状态C．在滑行的过程中，以冰面为参照物武大靖是运动的D．当武大靖静止站立在冰面上时，他对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对平衡力9．如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下。
人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》同步练习题(含答案)
8.2《二力平衡》同步练习题一、单选题1.如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（）A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力2.如图8-10所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是()A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.ON3.一辆汽车在平直的公路上正常行驶时，受到的牵引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽车在水平方向上所受的合力是（）A.20000NB.11000NC.9000ND.2000N4.有关惯性的说法正确的一组是（）①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性；②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性；③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失；④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性.A.①②B.①③C.②④D.③④5.图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A.5N，竖直向下B.3N，竖直向上C.2N，竖直向上D.8N，竖直向下6.一物体静止在水平桌面上，则（）A.物体所受的重力就是物体对桌面的压力B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大7.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A 从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是（）A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变8.一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是()．A.茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B.茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C.桌子的重力与茶杯的重力D.桌子的重力与茶杯对桌子的压力9.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力10.我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬浮状态，以观察地形，选择合适的着陆地点．如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1.2吨，那么，嫦娥三号探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为（g地=10N/kg ）()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N11.下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是（）A.饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理C.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力12.如图所示，我市许多地方即将建立“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于受到惯性的作用D.自行车静止在地面上，是因为自行车的重力与自行车对地面的压力平衡13.如图所示，F 1和F 2是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（）A.B.C.D.14.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为F 甲、F 乙，对桌面的压强为p 甲、p 乙．底面积S 甲＞S 乙．则下列关系正确的是（）A.F 甲＞F 乙p 甲＜p 乙B.F 甲＜F 乙p 甲＞p 乙C.F 甲=F 乙p 甲=p 乙D.F 甲=F 乙p 甲＜p 乙15.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时，下列说法错误的是（）A.决定二力平衡的条件有多个，因此实验过程中需要采用控制变量法B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻，重力可以忽略不计C.采用悬挂法进行实验，可以减小摩擦，提高可见度D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时，可将卡片翻转一定的角度二、填空题16.用钢丝绳系着一个重500N 的物体，当钢丝绳拉着物体匀速上升时，绳对物体的拉力________500N （选填“＞”、“＜”、“=”）；当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是________N ；当钢丝绳拉着物体以2m/s 的速度匀速下降时，物体受到的合力是________N 。
八年级物理下册《二力平衡和相互作用力》练习题(人教版有答案)
八年级物理下册二力平衡与相互作用力练习题1．如图所示，下列说法正确的是（ ）A．花瓶受到的重力与花瓶对桌子的压力是一对平衡力B．花瓶对桌子的压力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力C．花瓶受到的重力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力D．花瓶受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力2．如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ）多选A．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D．桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力3．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动行驶，下列说法正确的是（ ）A．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C．汽车受到的重力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力D．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力4．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（ ）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力D．甲对乙的压力和地面对乙的支持力是一对相互作用力5．如图，吊灯悬挂在天花板上，关于它的受力情况说法正确的是（ ）多选A．丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对作用力和反作用力B．丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对平衡力C．丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对作用力和反作用力D．丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对平衡力6．如图所示，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动。
以下说法正确的是（ ）多选A．物体对桌面的压力与物体所受的重力是一对平衡力B．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力C．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D．物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力7．如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列正确的是（ ）A．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B．小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C．小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对相互作用力D．左侧细绳对小车的拉力与右侧细绳对小车的拉力是一对相互作用力8．如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（ ）A．人能后退一段距离是因为人离开墙后仍然受到墙的作用力B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力9．一个物体所通过的路程s，运动的速度v和运动时间t所构成的图象如下，其中能表示物体受平衡力的图象是（ ）多选10．直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ）A．F＞G+f B．F＜G﹣fC．F＝G+f D．F＝G﹣f11．如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（ ）A．力的方向竖直向上，大小为mgB．力的方向沿杆斜向上，大小为2mgC．力的方向垂直于杆向上，大小为mgD．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为2mg12．如图所示的无人机，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A．F1＝F2＝F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F3＞F2D．F1＞F2＞F313．质量为60kg的张华同学，游览上海东方明珠乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg）（ ）A．1300N 竖直向下B．1300N 竖直向上C．100N 竖直向下D．100N 竖直向上14．如图所示，用水平向左、大小为5N的力F1，拉弹簧秤外壳上的环，同时用水平向右、大小也是5N 的力F2拉弹簧秤的挂钩。
初二物理二力平衡试题答案及解析
初二物理二力平衡试题答案及解析1.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。
左手指受到铅笔的压力为、压强为，右手指受到铅笔的压力为、压强为。
则，（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
【答案】等于；小于。
【解析】由于力的作用是相互的，左手指受到铅笔的压力为与右手指受到铅笔的压力为相同，根据右手受力面积小，压强大。
【考点】压力和压强。
2.如图所示，将一只手放在桌面上，第一次轻轻地滑动，第二次用力下压再滑动，两次滑动，手有什么不同的感觉？请说出你的一种感觉，并用所学的物理知识解释其中的道理。
【答案】我的感觉：用力下压滑动比轻轻下压滑动更难滑动．道理：因为滑动摩擦力的大小跟压力有关，压力越大，滑动摩擦力也越大，所以更难滑动【解析】用力向下压使得对桌面压力变大，从而增大了手和桌面的滑动摩擦力。
要使得手沿桌面滑动，根据二力平衡，使手滑动的力要等于滑动摩擦力，滑动摩擦力变大，即使手滑动的力变大，所以不容易滑动。
【考点】滑动摩擦力二力平衡。
3.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( )A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F【答案】B【解析】甲图中A物体水平方向受到拉力F和摩擦力，根据平衡条件所受的摩擦力大小为F。
乙图中A物体因为匀速运动，所以A物体受到摩擦力为0. 甲、乙两图中将AB看做整体，则在水平方向受到拉力F和摩擦力，由平衡条件可得B物体受到地面对它的摩擦力均为F，所以B正确。
【考点】平衡条件，摩擦力4.在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示。
下列对此实验分析错误的是（）A．实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小B．实验研究中用到二力平衡的知识C．实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小有关的结论D．弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响【答案】C【解析】探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，要保持接触面的粗糙程度一定，两次压力不同来进行实验。
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1．文具盒放在水平桌面上，它所受重力为G，对桌面压力为F，桌面对文具盒支持力为N，则上述的几个力中，互相平衡的两个力是．（题型一）
2．在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，弹簧测力计的示数表示______力的大小．根据____ __的条件可知，这时弹簧测力计的示数与______的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小．（题型二）
3．某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N．当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为N，拉力的方向为；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为．
4．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( )
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力
5．如图10-13所示，放在水平桌面上的物体的质量为5kg，用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动，下面的说法哪种正确：（）
A．物体受到向左49N的摩擦力
B．物体受到向左10N的摩擦力
C．物体受到向右10N的摩擦力
D．物体受到的摩擦力等于零
6．一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。
运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取g=10N/kg）（）
A．650N B．65N C．700N D．70N
7．如图10-14所示，用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（）
A．0N B．50N
C．150N D．200N
8．一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车，没能推动。
此时（）
A．人推车的力与车受的重力是一对平衡力
B．人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力
C．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力
D．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力
综合提高训练
1．用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N。
若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为____________N。
（题型一）
2．如图10-15所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。
已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为N；如果当拉力F增大到20时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为N。
3．两个相同的物块Ａ、Ｂ叠放在一起，受10N的水平推力Ｆ１作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图甲），那么物块Ｂ受到的摩擦力为_________N．若将物块Ｂ取下与物块Ａ并列，再让它们一起在地面上匀速前进（图乙），那么需要的水平推力Ｆ２为_________N．
4．一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的浮力为2000N，若在所载重物中再加200N 的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为_________N，受到的阻力为_________N。
5．下列情况中，属于一对平衡力的是（）
A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力
B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力
C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力
D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力
6．体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动．体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快．两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）
A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大
B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下
C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些
D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力
7．关于平衡力，下列说法正确的是（）
A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
8．一个物体受到10N的一对平衡力的作用而作匀速直线运动，如果这时这对平衡力同时突然增大到40N，则物体（）
A．速度增大B．按增大后的速度作匀速直线运动
C．仍按原来的速度作匀速直线运动D．作变速运动
9．在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图10-16所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）（题型二）
A．f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左
B．f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右
C．f甲=f乙=15N，方向都向左
D．f甲=0，f乙=15N方向向左
11．图10-17中物体重20N，在10N水平拉力作用下沿地面向右做匀速直线运动，画出物体受力示意图。
12．在使用弹簧测力计测量物体的重力时，要求弹簧测力计和被测物体保持静止或保持匀速直线运动状态，为什么？
13．小刚自制了一个泡沫救生圈。
其质量为8kg，体积为0.06m3。
求：①救生圈漂浮在水面上时，它所受的浮力为多大？②当小刚躺到救生圈上面时，救生圈刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g＝10N/kg）
参考答案
基础知识训练
1．G和N 2．匀速直线拉力二力平衡摩擦力
3．1200 1200 竖直向上1200
4．D 5．B 6．C
7．B 析：由物体的运动状态可知，物体所受的力肯定是平衡力。
在竖直方向上除受向下的重力外，还受到墙壁阻碍其下滑的、方向向上的摩擦力，且两者大小相等
8．D 析：因为汽车静止不动，受到的力必然平衡，其中：重力和支持力平衡，推力和静摩擦力平衡
综合提高训练
1．12 析：做匀速直线运动时，摩擦力f=12N，当拉力增大到20N时，木块受到的摩擦力的大小和方向均不变。
2．0 0
3．0 10 析：甲图中，B在做匀速直线运动，所以B在水平方向上的力互相平衡，因而B受到的摩擦力是不存在的。
F1=f（地面对A的摩擦力）。
乙图中，F2=fˊ（地面A、B 的摩擦力，因为两图中对地面的压力及接触面的粗糙程度均相同，所以fˊ=f，则F2=F1=10N 4．1900 100 析：设气球的重力为G，阻力为f，浮力为F浮。
气球匀速上升时，
F浮-f=G ①气球匀速下降时，F浮+f=G+ 200N ②由①、②式可求得f=100N，G=1900N
5．C 6．A 7．D 8．C 9．A 10．B
11．物体共受到四个力的作用：重力G、支持力N、拉力F和摩擦力f，其中G和N是一对平衡力，F和f是一对平衡力。
受力示意图如右图所示
12．只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规律，可准确得到物体重力的大小
13．①救生圈漂浮时，它所受的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，即F浮=G圈=mg=8kg ×10N/kg=80N。
②救生圈全部浸没水中时，受到的浮力Fˊ浮=ρ水gV圈=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N。
因为G小刚+G圈=Fˊ浮，所以G小刚=600N-80N=520N
文。