政治生活第三课
高中政治必修二《政治生活》知识点填空

必修二《政治生活》第一单元:公民的政治生活第一课:生活在人民当家作主的国家1、国家是 ___________ 的工具, ___________ 是国家的根本属性。
我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是 _____________ 领导的、以____________ 为基础的 __________________ 的社会主义国家。
” _________________ 是我国的 ________ ,也是我国社会主义制度中 __________ 的制度。
2、我国的人民民主专政根本不同于___________ 掌握的 __________ ,对占人口 _______ 的_______ 实行_________ ,对__________ 敌视和破坏 ____________ 的 _________ 实行_________3 、人民民主专政的本质是____________________ 。
在我国,人民民主具有____________ 和。
人民民主的广泛性,不仅表现在享有的而且表现在的。
人民民主的真实性,表现在人民的 _________ 有__________ 、 __________ 、 ____________ 的保障,人民能够__________________ 也表现在随着 ________ 的发展和 _________ 的进步,广大人们的_________ 得到日益充分的 _________ 。
4、我们的全部政治生活,是以依法行使 ___________ 、履行_________ 为 ______ 和 _______5 、选举权和被选举权,是指公民依法享有_________ 国家权力机关代表和__________ 国家权力机关代表的________ 。
_____________ 和 ______________ 是公民__________ 的民主权利,行使这个权利是公民参与 ___________ 和 ______________ 的 ________ 和 __________6、政治自由。
高考一轮复习 政治生活 第三课 教案

高考一轮复习政治生活第三课教案(教师)【教学目标】1. 识记我国政府职能的主要内容;政府履行其职能的作用。
2. 理解国家性质与国家职能的关系;我国政府职能的主要内容及履行的原因;我国政府的宗旨和政府工作的基本原则,政府的工作态度、工作作风、工作方法;理解求助有门,投诉有道。
3.运用生活中的事例,评议政府履行职责的表现;结合日常生活的事例,感受政府的作用。
政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。
【重点难点】我国政府职能的主要内容及履行的原因。
政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。
【教学课时】 2-3课时(含试卷讲评)【基本知识】1、我国政府的性质是什么?2、我国政府的主要职能有哪些?我国政府怎样做组织社会主义经济建设的职能?3、我国政府的作用主要表现在那些方面?4. 我国政府坚持对人民负责的原则?坚持对人民负责原则要求做到那些方面?。
5.自己的合法权益受到侵害时,我们可以从哪些方面获得帮助呢?1我国政府的职能2. 认识组织社会主义经济建设职能的四项内容3.对人民负责工作原则。
1. (2011·中山模拟)下列属于政府履行职能的是( B. )①国务院组织制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》②教育部颁布了《中华人民共和国义务教育法实施纲要》③中共中央宣传部发出学习好、宣传好《江泽民文选》的通知④某省消费者协会要求宝洁公司给有质量问题的SK-Ⅱ消费者无条件退款A. ①②④B. ①②C. ②④D. ①②③④2. (2010 ·福建高考)近年来,党和政府先后出台了一系列惠农政策,统筹城乡经济社会发展,促进农民增收。
为形成城乡一体化新格局,各级政府切实履行职责,提供社会公共服务。
以下体现我国政府履行这一职能的是( B. )①2010年修订的《选举法》变城乡居民的“同票不同权”为“同票同权”②某省气象局利用自身的网络技术建立“农网”,为农民免费提供信息咨询③2010年我国政府加大对圈地不建、哄抬房价等违法违规行为的查处力度④从2009年10月1日起,我国在320个县开展新型农村社会养老保险试点A. ①③B. ②④C. ①②④D. ②③④3、(2012重庆)29.2012年春节,北京市政府支出500余万元财政补贴,举办百部影片惠民活动,让很多因票价高昂而多年未进影院的市民享受了低价文化美餐。
高中政治统编版选修2法律与生活第三课订约履约 诚信为本必备知识点

第一单元民事权利与义务【第三课】订约履约诚信为本(引言)人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。
重合同、守信用是全社会的共识。
交易活动的顺利进行,除了依靠诚实守信等道德约束,还需要合同法律制度的保障。
法律通过规范市场主体的交易行为,维护诚信、健康的市场秩序,保障社会生活正常运行。
3.1 订立合同学问大一、生活中离不开合同1.合同的含义和类型(1)含义:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
(2)类型:常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。
【特别提醒】①“合同”是民事主体之间的协议,即平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。
②“平等主体”是民事关系的核心特征。
从管理角度来看,行政机关与行政相对人之间、企业与职工之间都是不平等主体,都不属于“民事主体”。
2.订立合同的要求(1)订立条件:合同必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。
依法成立的合同,受法律保护。
提醒:合同自愿是指当事人依法享有在缔结合同、选择合同相对人、决定合同内容以及在变更和解除合同、选择合同补救方式等方面的自由。
合同自愿原则是合同法最基本的原则。
【名词点击】意思表示,是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以一定方式表现于外部的行为。
意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和生效具有决定性意义。
意识表示有明示(口头和书面)和默示(推定和沉默)之分。
【相关链接】格式条款:《民法典》第四百九十六条格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。
采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。
提供格式条款的一方未履行提示或者说明义务,致使对方没有注意或者理解与其有重大利害关系的条款的,对方可以主张该条款不成为合同的内容。
高三政治政治生活知识点归纳

政治生活知识点归纳第一课历史和人民的选择第一框中华人民共和国成立前各种政治力量1.近代中国的基本国情:中国逐步沦为半殖民地半封建社会,也是解决近代中国一切社会问题的基本依据。
2.中华民族与帝国主义、人民大众与封建势力的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
3.近代中国的两大历史任务:推翻帝国主义和封建主义的统治,实现民族独立和人民解放;彻底改变贫穷落后的面貌,实现国家富强和人民富裕。
【特别提示】中国近代中国的基本国情决定近代中国社会的主要矛盾,近代中国的基本国情和主要矛盾决定近代中国的两大历史任务。
4.中国共产党的诞生:为人民谋幸福,为中国民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。
中国人民在斗争中有了主心骨,看到了解决中国问题的出路和希望。
结论:中国共产党的方案最终成为唯一正确的选择,中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。
5.没有共产党就没有新中国的理解(1)党成立基础:①社会基础:半殖民地半封建社会,社会结构和阶级结构发生变化②阶级基础:1919年五四运动后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。
工人阶级的特点:团结性、革命性、先进性③理论基础:1917年俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
(2)中国共产党成立前,各阶层两个根本性的弱点:没有认清革命的目的和对象,不能团结真正的朋友以打击真正的敌人;没有广泛地发动人民群众特别是工农群众,未能形成有组织的、持久的群众运动。
(3)为什么革命:中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,对“为什么革命、怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。
(4)怎么革命:中国共产党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放。
(5)革命成就:中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战,推翻三座大山,取得了新民主主义革命的胜利,建立中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
高考政治一轮复习课件:必修二政治生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件

第二单元 为人民服务的政府 第三课
我国政府是人民的政府
高考政治一轮复习课件:必修二政治 生活 第三课-我国政府是人民的政府 课件
【高考考点】
我国政府的职能和责任
1.我国政府的主要职能
2.我国政府的作用
3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
众中来到 泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访, 群众中去 为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做 的工作方法 好事
【考点梳理】 -11-
三、求助有门,投诉有道
为什么——作用 有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益,也
和意义
有助于政府不断改进工作
怎么样——方式 和途径
(1)开设热线电话 (2)设立信访部门 (3)依法建立行政裁决制度
活水平。 ③组织社会主义文化建设 A.具体表现(具体内容): B.意义: a.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 b.提高国家文化软实力
(2)我国政府的主要职能 ④加强社会建设 A.具体表现(具体内容):
政府要加快健全基本公共服务体系保证人民学有所 教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、 弱有所扶 。 B.意义: 创造良好的社会环境 ⑤推进生态文明建设 A.具体表现(具体内容): 政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 B.意义: 有利于为人民创造良好的生产生活环境 。
-13-
4.转变政府职能就是弱化政府职能。 辨析: 转变政府职能并不是弱化政府职能,也不是替代和 转让了政府的某些职能,更不是改变了政府的基本职 能,而是要强化政府的服务职能,要求深化行政审批 制度改革,简政放权,更好地建设服务型政府。
正确理解建设服务型政府
政治生活第三课教案

第三课:为人民服务的政府全课概述:现代社会,人们的社会生活离不开政府的组织和管理,政府是执行国家权力的机关。
第二单元的主题内容是《为人民服务的政府》,分析政府与人民的关系。
本课可分为2个框题一、政府的职能:管理与服务二、政府的责任:对人民负责第一框题《政府的职能:管理与服务》★教学目标(一)知识目标1、识记我国政府职能的主要内容;政府履行其职能的作用。
2、理解国家性质与国家职能的关系;我国政府职能的主要内容及履行的原因;我国政府是便民利民的政府;管理和服务是政府的基本职能。
3、运用生活中的事例,评议政府履行职责的表现;结合日常生活的事例,感受政府的作用。
(二)能力目标1、从国家行使国家职能的具体事实,判断其属于何种职能2、说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
(三)情感、态度与价值观目标通过对我国的政府职能的学习,使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。
同时,公民也应向政府寻求解决自身困难,维护自身合法权益的帮助,这也有助于政府工作的改进。
★教学重点政府的主要职能★教学难点如何理解政府的主要职能★教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
★教学安排1课时。
★教学过程(一)导入新课危难之中见“公仆”本色教师活动:引导学生阅读教材36页“公仆本色”的相关图片和资料,同时思考所提出的问题:(1)上述材料表明我国的政府履行了哪些职能?(2)政府履行职能对我们的生活有什么影响?学生活动:阅读课本,思考问题。
教师活动:通过接下来的学习,我们将很好的解答这两个问题。
(二)进行新课一、政府的职能1、我国政府的性质是国家的行政机关,指为执行国家权力,进行政治统治并管理社会公共事务的机关。
我国政府由中央人民政府(国务院)和地方各级人民政府构成。
教师活动:引导学生结合我国的国家性质思考我国政府的性质。
根据宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”这一国家性质决定了我国的政府必然是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
《政治生活》高考第一轮复习(第三课)

第三课 一、考点整合
为人民服务的政府
我国政府是人民的政府
(一)我国政府的主要职能(管理与服务) 1、我国政府的性质(法律地位)
◈是我国的 行政 机关,是 国家权力机关 的执行机关,是人民意 旨的执行者和人民利益的捍卫者。
辨析:我国政府是指我国最高行政机关,是全国人民代表大会的执 行机关。 2、我国政府的主要职能
④正确处理公民与政府的关系:支持政府的工作,寻求政府的帮助 ,监督政府的行为。
例(多选):加快政府改革和建设的步伐,必须克服政府“越位”、 “缺位”和“错位”的现象,按社会主义市场经济的要求给政府 “定位”。克服政府“越位”、“缺位”和“错位”的现象,就要: ACD A.转变政府职能,建设服务政府 B.减少政府机构,削弱政府管理 C.强化行政问责,建设责任政府 D.坚持依法行政,建设法治政府 例:作为公民,我们既享受着政府提供的各种服务,又接受着政府 的管理,同时也应该具备以下政治素质和公民意识: ①了解政府的性质和职能 ②相信政府是为人民服务的政府,支 持政府的工作 ③享受政府提供的公共服务 ④寻求政府的帮助, 监督政府的行为 C A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A、树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人察民情,尊重 民意; C、不能损害人民利益,违法失职行为要受到追究。
(4)公共服务职能——提供社会公共服务(表现在社会环境与自 然环境两方面) (5)正确行使政府职能(有限的政府——政府承担重要职能,并不 意味着政府包办一切) ◈辨析:国家职能是为全社会服务的,我国政府可以为公民解决任 何困难。
◈分析:如何区分经济职能中的公共服务与社会公共服务职能?
A、前者强调的是“经济”领域,具体如汇集和传播经济信息等;
高一必修二政治生活第三课期末随堂练习(附答案详解)

期末总复习随堂练习《第三课:我国政府是人民的政府》1.我国坚决取缔、关闭许多严重污环境的小企业,这从一个方面说明,我国各级政府在有效地行使职能。
()A.维护国家长治久安B.组织经济建设C.组织文化建设D.提供社会公共服务2.从2005年起,我国政府将免除扶贫开发重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。
这一政策的实施体现了()①社会主义本质②我国人民民主专政的国家性质③政府的文化职能④依法治国的原则A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.下列活动中,属于履行我国政府职能的有()①中国外经贸代表团与美国、欧盟等进行加入世贸组织的谈判②教育部颁发《中华人民共和国义务教育法实施细则》③中共中央宣传部发出学好、宣传好是六大文件的通知④国务院有关部门发布5项粮食产销政策A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.近年来,我国开展了声势浩大的“严打”斗争,集中打击暴力犯罪、涉毒犯罪、带有黑社会性质的犯罪团伙和流氓恶势力。
我国严打斗争是在行使()A.保障和维护国家长治久安的职能B.组织领导经济建设的职能C.组织社会主义文化建设的职能D.提供社会公共服务的职能5.近年来,为加快中西部地区的经济发展,国务院对该地区实行了投资政策倾斜和其他优惠政策措施。
这一事实表明国务院具有()①组织我国经济建设的职能②协调人民内部利益关系的职能③调控地区经济发展的职能④制定法律和政策的职能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.2004年12月29日,十届全国人大常委会第十三次会议表决通过《中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法修订草案》。
这表明人大常委会通过立法()A.行使经济管理职能B.行使市场管理职能C.为政府管理提供法律依据D.为市场主体提供法律保障“非典”疫情给我国经济的诸多领域带来很大的负面影响。
有关专家指出,“非典”的传播暴露出在公共健康系统上国家职能在一定程度上的滞后。
据此回答7~8题7.我国公共健康系统上的国家职能,属于()A.政治职能B.经济职能C.社会职能D.文化职能8.材料表明,要防治类似“非典”这样的疫情,就需要加速完善我国健康系统方面的国家职能。
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误区三:经济建设职能和社会公共服务职能是等同的。 注意:经济职能是围绕生产、分配、交换和消费四环节展开的,如 财政、金融手段的运用,打击假冒伪劣,整顿市场经济秩序等;社 会公共服务职能侧重于为公众创造良好的社会生活工作环境和市场 运行环境,如大型体育设施建设、搞好社会治安、完善社会保障制 度、环境保护等。 误区四:政府承担重要的职能,意味着政府可以包办一切。 注意:在社会主义市场经济条件下,人民政府担负四个方面的职能, 但并不意味着政府可以包办一切。政府应该在法定的范围内履行职 权,不能“错位”、“失位”、“越位”。政府是有限的政府。 误区五:我国政府的性质是人民民主专政的社会主义国家。 注意:不要混淆我国政府的性质与国家性质,我国政府的性质是人 民意志的执行者和人民利益的捍卫者。
• ②要履行好组织社会主义经济建设的职能。政府通过确 保市场供应,促进价格稳定;增强调控针对性,改善价 格环境;加强监管,维护市场秩序。切实履行经济调节、 市场监管、社会管理和公共服务,促进社会经济的健康 发展,提高生产力水平和人民生活水平。
• ③要履行好社会公共服务的职能。政府通过完善补贴制 度,安排好困难群众生活,为人民群众提供公共服务, 保障群众基本生活。
易错提示: 误区一:中国共产党能代替政府行使政府职能。 注意:政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府 行使政府职能。 误区二: 政府管理经济的职能意味着政府可以直接干预经济活动。 注意:在社会主义市场经济条件下,市场在经济活动中起基础性作 用,政府管理经济的职能,是通过宏观调控来实现的,主要依靠经 济和法律为主,辅之以必要的行政手段,而不是直接干预经济活动。
拓展延伸
•
2010年11月17日,国务院总理温家宝主持
召开国务院常务会议,分析当前价格形势,研究
部署稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的
政策措施。会议确定了四项政策措施:确保市场
供应,促进价格稳定;完善补贴制度,安排好困
难群众生活;增强调控针对性,改善价格环境;
加强监管,维护市场秩序。会议强调,要充分认
可见: (基本内容相似,但措辞有差别;另外要根据材
料内容有所取舍、有所侧重、有所拓展)
第二单元易错点
经济建设职能中的社会管理、公共服务 ≠社会公共服务职能
政府包办一切 依法行政(政府) ≠ 依法执政(中共) 中共≠履行国家职能 政府要加强立法工作 ≠ 政府具有立法权 P44 行政系统外部监督 ≠ 行政系统内部监督
识稳定市场价格的重要性和紧迫性,及时采取有
力措施;又要看到稳定市场价格的有利条件和积
极因素,正确引导市场预期,坚定信心。
• 运用政府职能的相关知识,结合材料分析说明政府
如何才能稳定消费价格水平,保障群众基本生活。
参考答案
• ①切实履行好保障人民民主和维护国家长治久安的职能。 我国政府需要运用经济法律法规,打击价格违法行为, 抑制价格上涨势头,维护企业正常经营活动与消费者的 合法权益,维护社会治安和社会秩序。