2020年健康教育工作实施方案
2020年小学生健康教育实践方案
2020年小学生健康教育实践方案
背景
随着社会的发展和生活水平的提高，小学生的健康问题越来越
受到关注。
为了促进小学生的健康成长，我们制定了以下的健康教
育实践方案。
目标
本方案的目标是提高小学生的健康意识，培养良好的生活习惯，促进他们的身心健康发展。
实施内容
1. 健康教育课程：在课程中加入健康教育内容，包括饮食健康、运动与锻炼、个人卫生等方面的知识。
通过生动的教学方式，帮助
学生理解和掌握健康知识，培养正确的健康观念。
2. 健康活动组织：组织学生参加各种健康活动，如运动会、健
康展览等。
这些活动可以增强学生的体质，培养他们的团队合作精神，同时也提供了展示和分享健康知识的机会。
3. 家校合作：与家长建立紧密的合作关系，共同关注学生的健
康问题。
定期举行家长会，向家长传达健康教育的重要性，并提供
相关的指导和建议，以便家庭能够更好地支持学校的健康教育工作。
4. 环境创设：为学生提供良好的学习和生活环境。
学校应提供
清洁、安全、健康的场所，鼓励学生参与体育活动，并合理安排课
间休息时间，保证学生的休息和放松。
评估和调整
实施方案后，我们将进行定期评估，了解方案的执行情况和效果。
根据评估结果，我们将对方案进行调整和改进，以确保其持续
有效。
结论
通过本方案的实施，我们希望能够提高小学生的健康水平，培
养他们良好的生活习惯，为他们的未来发展奠定健康的基础。
同时，我们也呼吁社会各界共同关注小学生的健康问题，为他们提供更好
的成长环境和支持。
全年健康教育的工作方案
全年健康教育的工作方案1. 引言健康教育是提高国民健康水平的重要手段，也是实现健康中国战略目标的关键组成部分。
为全面推进全年健康教育工作，制定本方案，旨在加强健康教育体系建设，提高健康教育服务质量，确保人民群众获得科学、实用的健康知识和服务。
2. 工作目标（1）完善健康教育体系，确保各级各类医疗机构、企事业单位、社区和学校等全面开展健康教育工作。
（2）提高全民健康素养，使人民群众掌握基本的卫生保健知识和技能，形成健康的生活方式和行为。
（3）加强健康教育队伍建设，提高健康教育人员的业务水平和服务能力。
（4）提高健康教育宣传效果，充分利用多种宣传手段和渠道，扩大健康教育覆盖面。
3. 工作重点（1）加强健康教育政策制定和组织实施，明确各级政府、部门和单位的健康教育职责。
（2）开展全民健康素养提升行动，重点关注儿童、青少年、成年人和老年人等不同群体的特点，制定有针对性的健康教育措施。
（3）加强健康教育队伍建设，开展业务培训和考核，提高专业素质和能力。
（4）加大健康教育宣传力度，利用传统媒体和新媒体等多种渠道，宣传健康知识，提高宣传效果。
（5）加强健康教育科研工作，推动健康教育理论与实践相结合，为健康教育工作提供科学依据。
4. 工作措施（1）建立健全健康教育制度，将健康教育纳入国民经济和社会发展规划，确保政策措施落地生根。
（2）加强健康教育宣传，充分利用广播、电视、报纸、网络、微信公众号等多种宣传手段，普及健康知识。
（3）开展健康教育主题活动，如“全民健康素养宣传月”、“健康知识讲座”、“健康宣传活动”等，提高群众参与度。
（4）加强健康教育队伍建设，定期开展业务培训和考核，提高专业素质和能力。
（5）推动健康教育与健康促进相结合，发挥健康教育在疾病防控、健康素养提升等方面的作用。
（6）开展健康教育科研工作，鼓励各级科研机构、高校和医疗机构开展健康教育研究，为实践提供理论支持。
5. 工作保障（1）加强组织领导，明确各级政府、部门和单位的健康教育职责，确保工作落到实处。
健康教育实施方案
健康教育实施方案标题：健康教育实施方案引言概述：健康教育是指通过系统的教育活动，帮助个人掌握健康知识、养成健康行为、提高健康素养，从而实现健康生活的一种教育形式。
制定健康教育实施方案，对于提升全民健康水平、预防疾病、促进社会和谐发展具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述健康教育实施方案。
一、目标明确1.1 确定健康教育的主要目标：根据不同人群和需求，明确健康教育的具体目标，如提高健康知识水平、促进健康行为养成、预防疾病传播等。
1.2 制定可量化的目标指标：为了评估健康教育的效果，需要制定可量化的目标指标，如提高健康素养水平、减少疾病发病率等。
1.3 确定实施目标达成的时间节点：根据实际情况，确定健康教育实施的时间节点，以便及时评估和调整方案。
二、内容丰富2.1 设计多样化的健康教育内容：根据受众的特点和需求，设计涵盖健康知识、健康行为、心理健康等多个方面的健康教育内容。
2.2 结合实际案例进行讲解：通过实际案例展示，生动形象地向受众传达健康知识，引起他们的共鸣和关注。
2.3 引入新颖的教育方式：利用现代科技手段，如互联网、移动应用等，创新健康教育的传播方式，提高受众的参与度和学习效果。
三、对象明确3.1 确定健康教育的受众群体：根据不同人群的特点和需求，确定健康教育的受众对象，如学生、老年人、慢性病患者等。
3.2 制定针对性的教育方案：针对不同受众群体的特点和需求，制定具体的健康教育方案，确保教育内容的有效传达和接受。
3.3 加强对特殊人群的关注：对于特殊人群，如残疾人、贫困人群等，要加强健康教育工作，提高他们的健康水平和生活质量。
四、资源充足4.1 确保健康教育的资金支持：为了有效实施健康教育方案，需要充足的资金支持，确保教育活动的顺利进行。
4.2 健全健康教育的人力资源：培养和引进专业的健康教育人才，提高健康教育的专业水平和质量。
4.3 利用社会资源和合作伙伴：充分利用社会资源和合作伙伴，共同推动健康教育工作，实现资源共享和互利共赢。
2023年健康教育工作计划范文
2023年健康教育工作计划范文简介健康教育是指通过各种教育手段，为促进个人和社会的健康而进行的有计划、有组织、有针对性的教育。
健康教育工作是保障人民身体健康、提高国民素质的重要工作之一。
本文旨在制定2023年健康教育工作计划范文，为健康教育工作者提供参考和借鉴。
目标根据国家卫生计生委《“健康中国2030”规划纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，制定2023年健康教育工作计划的总目标是：•在全国范围内，提高居民健康素养水平；•提高儿童和青少年的健康意识、健康行为和健康习惯；•增强职业人士和学生的健康管理能力；•推广健康生活方式和行为，促进健康生活方式的普及和推广。
实施方式为了实现上述目标，需要制定具体的实施方式。
我们将采取以下措施：推广健康生活习惯•在全国范围内通过广泛的宣传活动和社会媒体，向大众普及健康饮食、合理运动、戒烟限酒等健康生活方式知识；•针对学生，推进“健康饮食行动计划”，加强食品安全与营养教育；•加强家长的健康教育意识，让他们成为孩子健康成长的关键人物之一，启发家庭健康教育的积极性和实效性。
加强儿童和青少年的健康教育•针对儿童和青少年开展有针对性的动手实验、情景演示、游戏互动等形式的健康教育；•丰富学生的健康教育校本课程，注重学生健康素养的认知与行动能力的培养；•促进健康教育资源的社会化运用和共建共享，让健康教育普及到每个学生群体中。
强化职业人士的健康教育•针对不同行业、不同职业人群和不同性别、年龄等人群的健康需求，制定相应健康教育方案；•组织开展健康教育知识培训，提高职业人士的健康管理能力；•鼓励各企事业单位加强企业健康管理，帮助职工提高生活质量。
加强基层健康教育•发挥乡村医生、健康管理师等基层卫生专业队伍在健康教育方面的作用；•加强基层健康教育师资培训，提高健康教育师的专业水平；•推进基层健康教育宣传材料的开发和制作，提高基层居民健康知识普及率。
小学2020年心理健康教育工作计划
小学2020年心理健康教育工作计划【篇一】小学2020年心理健康教育工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神，加大学生心理健康教育力度，提高学校心理健康教育水平，全面实施素质教育，培养学生健康的心理素质。
加强心理健康教育的课堂教学和学校心理咨询室建设与应用为重点，把心理健康教育纳入学校常规教育教学中，有计划、有组织地科学开展心理健康教育，促使学生良好心理素质的形成及综合素质的全面提高。
二、目的意义心理素质是人的素质的核心，是未来人才素质中一项重要内容，学校教育中促进学生身心协调发展，离不开心理健康教育。
心理健康教育是学校教育应有的内容，加强心理健康教育可以帮助青少年学生全面提高心理素质，健全人格，增强承受当代社会各种心理压力和处理心理危机的能力，以应对未来社会日益激烈的竞争和挑战。
使学校心理健康教育工作步入科学化、规范化和专业化的轨道，培养学生健康的心理素质，是夯实德育工作基础，全面实施素质教育，深化教育改革，全面推进宝安教育现代化的需要。
三、依据教育局的指导精神，本学期我校的心理健康教育计划如下：心理健康教育要有机渗透到学科教学，学习活动是学生所有活动中的主导活动，也是学生心理健康问题的主要来源之一。
成绩与期望值之间的差距引起的无能感，长期学业失败造成的自尊心低落，过分强调竞争的学习环境给学生造成的紧张与焦虑。
事实证明，单靠心理健康教育课要从真正意义上提高学生的心理素质是远远不够的，没有解决学科教学这个环节，也就没有从根本上解除学生的心理困扰，更谈不上发展学生的心理潜能了。
要使学生的身心得到健康和谐的发展，必须把心理健康教育与教师的教与学生的学结合，有机地渗透到学科教学中。
四、提高教师心理咨询的意识与知识教师的心理健康状况，直接影响着学生的行为，影响到学生身心的发展与成长，最终影响到教育的成败。
健康教育实施方案范文
健康教育实施方案范文
可以按照以下方案进行健康教育的实施：
一、目标确定：
1. 提高学生的健康意识和健康素养水平；
2. 培养学生养成良好的健康行为和生活习惯；
3. 引导学生正确认识和处理常见健康问题；
4. 增加学生对健康知识的了解和掌握。
二、实施内容：
1. 健康常识教育：开展健康讲座、健康知识竞赛等形式，向学生传授健康知识，介绍
常见疾病的预防和治疗方法，让学生了解自身身体健康的重要性。
2. 健康行为培养：通过组织体育运动、户外活动等方式，培养学生的运动习惯和兴趣，引导学生养成良好的饮食习惯和作息时间表，并提供相关健康餐谱和作息计划。
3. 心理健康教育：组织心理健康讲座，教育学生如何正确处理压力和情绪，提供心理
咨询服务，帮助学生解决问题和疑虑。
4. 环境健康教育：开展环境污染和食品安全知识教育，提醒学生关注身边的环境问题，培养学生的环保意识和选择健康食品的能力。
三、实施步骤：
1. 规划健康教育的具体内容和时间安排，确定参与人员和负责人；
2. 制定健康教育的教材和教学方法，安排专人进行讲座和答疑；
3. 组织各类健康活动和比赛，激发学生的兴趣和参与度；
4. 建立健康宣传栏和网站，提供健康知识和资讯；
5. 定期进行健康教育的评估和反馈，调整和改进实施方案。
四、预期效果：
1. 学生健康意识和素养水平得到明显提高；
2. 学生的健康行为和生活习惯有所改善；
3. 学生能够正确应对和处理常见健康问题；
4. 学生对健康知识的了解和掌握达到预期目标。
2020年小学生健康教育落实方案
2020年小学生健康教育落实方案1. 引言随着社会的发展和现代化生活方式的改变，小学生健康问题日益凸显。
因此，制定一份全面的小学生健康教育落实方案是至关重要的。
本文档旨在提供一个简单而有效的方案，以保证小学生在2020年能够得到充分的健康教育。
2. 目标本方案的目标是提供全面的健康教育，包括身体健康、心理健康和生活习惯的培养。
通过此方案，我们希望能够帮助小学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，增强身心健康，并提高他们的学习成绩。
3. 方案内容3.1 身体健康教育- 开展体育课程：每周安排适量的体育课程，包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。
- 提供营养饮食指导：组织专业人员编制健康饮食指南，并向学生和家长提供相关宣传材料。
- 进行健康体检：定期组织学生进行身体健康检查，及时发现和治疗可能存在的健康问题。
3.2 心理健康教育- 开展心理健康课程：在课程中加入心理健康教育内容，帮助学生理解和管理自己的情绪。
- 提供心理咨询服务：设立心理咨询室，提供学生有需要时的心理咨询服务。
- 加强家庭教育：组织家长培训，提供有关儿童心理健康的知识和技巧。
3.3 生活习惯培养- 培养良好卫生习惯：加强对学生的卫生教育，包括正确洗手、保持个人卫生等。
- 增加户外活动时间：合理安排学生的课余时间，鼓励他们参与户外活动，增加运动量。
- 增加休息时间：合理安排作业量，确保学生有足够的休息时间。
4. 落实策略4.1 组织协调- 成立小学生健康教育工作组：由相关专家、教师和家长组成，负责制定具体的实施方案和监督落实情况。
- 加强学校与家庭的合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的健康成长。
4.2 宣传推广- 制作宣传材料：开发宣传海报、手册等宣传材料，向学生、家长和教师宣传健康教育的重要性。
- 利用多种媒体渠道宣传：通过学校网站、微信公众号等途径，向更多人传播健康教育的知识和信息。
4.3 评估监督- 定期评估健康教育效果：制定评估指标，定期对健康教育的实施效果进行评估，及时调整方案。
2020年幼儿园心理健康教育工作实施计划
完善幼儿园心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，提高教师的心理健康水平、促进幼儿健全人格发展为目标，通过心理健康教育，为幼儿园实施素质教育营造良好的心理气氛。
本站为大家整理的相关的幼儿园心理健康教育工作实施计划供大家参考选择。
幼儿园心理健康教育工作实施计划活动目标1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。
2、理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。
3、能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。
活动准备音乐若干、PPT。
活动过程一、营造轻松的氛围(播放轻缓的音乐)，想想自己喜欢的事情(快乐和不快乐)。
1、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。
2、教师配乐解说“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……(嘟嘟……)列车到站了，我们的旅途结束了。
3、分享愉快的事情。
“谁愿意第一个和大家分享一下你快乐的事呢?”(个别幼儿)“每个人都会犯错误，程老师也和你们一起分享一个我犯过的错误吧!还记不记得那天我早饭没有吃，于是我就随便咬了几口苹果，后来就放在桌上，结果第二天走进教室一看，发现桌上有好多蚂蚁。
看来这件事老师真的做错了，所以我不快乐。
我以后一定不把吃的东西带到教室……哇，今天把这个不快乐的事情说出来，我的心里舒服多了。
现在谁愿意象我一样把不快乐的事情讲出来和我们一起分享一下呢?”“刚才上来的小朋友都很棒，我们给他们拍拍手!”二、故事小屋你很快就会长高师今天呀!还来了一位新朋友，他的名字叫阿力!(出示男孩阿力)，有一件烦心事让他很不快乐，他一点都不喜欢自己的小个子，他最大的心愿就是希望长高，最好长得像大树一样高，像长颈鹿一样高，或者像巨人一样高，总之越高越好。
爸爸、妈妈、姐姐，还有老师提供了不同的方法，可是都没有用，阿力一点儿也没长高。
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2020年健康教育工作实施方案拥有健康的身体，才会有精力做其他的事，我们都有必要去对健康的意义加深了解。
那么你知道20xx年健康教育工作实施方案是怎么样的吗?下面为你整理了20xx年健康教育工作实施方案，欢迎阅读。
20xx年健康教育工作实施方案范文一20XX年，是实施"xx"规划的关键一年，也是深化医药卫生体制关键之年。
依据全省及泰州市爱国卫生工作要点，为做好我市20XX年健康教育工作，进一步提高健康教育工作水平，结合我市实际，特制定本工作方案。
一、指导思想健康教育是精神文明的重要内容，是国家和社会文明程度的重要标志，20XX年我市健康教育工作的指导思想是：深入落实科学发展观，认真贯彻《省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施意见》，以党的xx大精神为指针，以向全民普及卫生知识为前提，以提高全民健康素养和自我保健意识为根本，以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的，围绕创建国家级卫生城市这一中心，大力开展健康教育及健康促进工作，全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，推进基本公共卫生服务的均等化进展，努力提高健康教育普及率和健康行为形成率，为建设和谐泰兴做出应有的贡献。
二、工作目标1、创建工作：依据《国家级卫生城市考核验收评估标准》及《江苏省卫生镇考核验收评估标准》，切实开展健康教育各项工作，做到各项资料齐全详实，宣传活动形式多样，监测干预相关指标达到评估标准，年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。
2、居民健康素养促进工作：1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本知识与技能的普及宣传活动，各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养知识与技能讲座不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。
2)按照省市方案要求，各乡镇进一步推进城乡居民健康素养干预和监测工作，市年内建立2个农村社区(河失镇及古溪镇)、2个城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络，努力推进"健康素养促进行动"典型社区(村)的建设，有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作，使健康素养监测工作制度化、经常化，三类人群样本量各不低于3000例，确保三类人群健康素养知识知晓率及行为形成率不低于75%。
3)做好"居民健康素养评估学习系统"的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平，并适时对各单位系统推广使用情况开展督导及评估。
3、健康教育绩效工作：1)市级按照国际组织和国家确立的卫生宣传日或重大疾病预防控制要求，组织开展宣传咨询活动，组织大型主题宣传1次，全年至少完成主要卫生宣传活动10次以上，各乡镇组织开展相关宣传咨询活动，当年不少于6次，有活动方案、照片、总结。
2)开展3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查，各乡镇按实施方案的要求，完成目标人群调查不少于300人次，确保知识知晓率达到75%。
有方案、调查报告、活动记录、成绩记录、总结等资料。
3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作，按照"目标人群健康行为干预考核评估量表"要求，做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作，行为干预指数达到0.7。
4、健康促进工作：1)健康促进学校创建：按照20xx年教育部颁发的《中小学健康教育指导纲要》及《20XX年全市学校卫生工作要点》，学校正常开设健康教育课，今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建，年内确保2所学校通过评估验收，确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建，年内确保1所学校通过评估验收。
2)健康促进医院创建：围绕考核指标，积极推进健康促进示范医院创建工作，今年计划将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。
3)以全民电子健康档案的建立为平台，以慢性病防治为切入点，以健康教育与健康促进为手段，启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站具体实施的健康管理服务模式，年内重点抓好一个街道，两个社区的试点工作，总结经验，提高水平，逐步建立对全体人员的健康管理。
4)按照"江苏省健康促进示范企业"督导评估办法要求，积极配合职防部门启动我市"健康促进示范企业"创建工作，推进我市职业卫生管理水平，提高职业人群健康素质，确保年内开展1-2家企业的创建。
5、实施"健康教育进家庭"活动，促进基本公共卫生服务项目均等化工作：1)城乡社区及车站等公共场所，设置健康教育宣传专栏，每月更换一次内容，有更换记录，专栏内容有照片，2)市各新闻媒体设置健康教育栏目，在泰兴电视台设立"健康新概念"，在泰兴广播电台设立"健康之声"，在泰兴报社设立"健康之窗"专题宣传板块，活动坚持公益性质，由市卫生部门(包括各级医疗卫生单位)提供技术支撑，各媒体部门负责活动的策划，按照宣传计划，开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育。
3)巩固市乡两级健康素养讲师团，以"全国亿万农民健康促进行动"及"健康泰兴社区行"为平台深入城乡开展健康讲座，市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇，乡级讲师团覆盖100%的社区(村)，全年累计巡讲场次不低于150场，讲师团有成立文件、讲座有通知、签到、课件、照片等资料。
3)按市统一配发计划，做好《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《江苏省居民健康读本》的发放，确保发放到位率达到100%;健康知识入户宣传资料每年不少于4次，每次入户率达100%;各乡镇"健康素养66条"动漫播放以行政村为单位，覆盖率100%;制作一套健康模型展板，开展巡回展出，覆盖率100%，通过多种形式，切实开展"健康教育进家庭"活动。
4)市健教所指导基层做好基本公共卫生服务项目台帐填写工作，对各乡镇社区健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，每季度抽查2个社区和2个村，全年累计开展工作督导不低于50个工作日，做好评估记录，并及时通报全市。
6、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感、手足口病、结核病、艾滋病等传染病、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进。
对突发公共卫生事件，做好快速应对宣传和风险沟通。
7、控烟工作：20XX年力争60%以上医疗卫生机构(一、二、三级医院、卫生行政机构、疾控、卫监、血站)建成无烟单位。
创建单位有控烟领导小组、控烟制度、控烟考评奖惩措施，并将控烟工作列入工作计划。
8、能力建设：定期对社区卫生服务中心(卫生院)工作人员开展业务培训，组织相关人员参加市举办农村公共卫生服务健康教育理论与技能培训班，当年不少于2次。
三、工作计划一季度：1、完成全年健康教育工作方案及各类分类方案的制定2、召开全市健康教育与健康促进工作会议;3、召开创建健康教育专题工作协调会议;4、召开"健康促进学校"创建工作推进会;5、完成20XX年度宣传画册及《江苏居民健康读本》的征订工作，同时发放一季度宣传画册及入户宣传单;6、组织开展麻风病防治、3、24结核病防治宣传活动;7、启动"健康泰兴社区行"专家巡讲活动。
二季度：1、组织技术指导组，全面启动"国家级卫生城市"、"省级卫生镇"、省级卫生村"、"亿万农民健康促进行动示范乡镇"、"健康促进学校"、"健康促进医院""健康促进示范企业"健康教育创建工作。
2、按活动实施方案，全面启动"健康泰兴社区行"专家巡讲活动;3、召开三类人群健康素养监测工作业务培训会，按实施方案要求，启动相关社区及学校三类人群健康素养知识知晓率调查调查，建立完善健康素养监测网络，形成评估报告;4、启动"居民健康素养评估学习系统"的推广使用工作;5、各乡镇按实施方案的要求，启动3类以上目标人群重点卫生防病知识的宣传和知晓率调查，形成评估报告;6、组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣传周、4、25预防接种宣传日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣传周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣传活动;7、发放二季度宣传画册及入户宣传单;8、抽查4个社区和4个村，对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，做好评估记录，并及时通报全市。
三季度：1、汇总"国家级卫生城市"、"省级卫生镇"、省级卫生村"、"亿万农民健康促进行动示范乡镇"、"健康促进学校"、"健康促进医院""健康促进示范企业"健康教育创建工作进展情况，形成中期评估报告，并通报全市;2、指导典型社区，有组织、有计划地开展健康素养干预及健康管理工作;3、指导全市开展3类以上目标人群行为干预及健康管理工作;4、继续开展"健康泰兴社区行"专家巡讲活动;5、组织开展9.1日全面健康生活方式日的宣传活动6、发放三季度宣传画册及入户宣传单;7、抽查4个社区和4个村，对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，做好评估记录，并及时通报全市。
四季度：1、积极配合省市验收组，组织开展对"国家级卫生城市"、"省级卫生镇"、省级卫生村"、"亿万农民健康促进行动示范乡镇"、"健康促进学校"、"健康促进医院""健康促进示范企业"健康教育创建工作进展情况终期评估;2、对典型社区三类人群健康素养监测干预效果开展评估，形成评估报告;3、对全市3类以上目标人群行为干预及健康管理工作开展评估，形成评估报告;4、"健康泰兴社区行"讲师团开展覆盖全市的健康巡讲活动，评选出优秀巡讲员，并实施表彰及奖励。
5、组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣传活动。
6、发放四季度宣传画册及入户宣传单;7、对"居民健康素养评估学习系统"的推广使用工作实施效果评估;8、抽查4个社区和4个村，对健康教育专栏设置及内容更新情况、健康教育资料入户情况进行跟踪评估，做好全年评估，并及时通报全市。