2021年高中学校教研室工作计划
高中教学教研处工作计划6篇

高中教学教研处工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!高中教学教研处工作计划6篇通过工作计划可以更好地预测和应对工作中的挑战和难题,工作计划可以帮助我们更好地保持工作动力,提高工作积极性,以下是本店铺精心为您推荐的高中教学教研处工作计划6篇,供大家参考。
最新高中学校教研室工作计划(七篇)

最新高中学校教研室工作计划(七篇)高中学校教研室工作计划篇一根据学校对教科室工作的要求,以教师队伍建设和学生发展为根本,以整体推进学科特色高效课堂为中心,全面提升我校教师队伍整体素质,促进教师专业化发展,努力营造教师终身学习和自主发展的良好氛围,发挥教科室“指导、服务、创新”的功能,特制定本计划。
今年上半年的学科特色高效课堂高效课堂工作要以“抓课堂教学,促教学质量提高”为主题。
着重抓好以下几点:1.强化核心素养与相关课程的融合教师培训是提高教师业务水平,提升学校教学质量的根本保障。
教科室本学期继续落实上级部门的各级各类培训工作,认真学习文件精神,根据上级分配的指标和学校教师的具体情况,统筹安排教师参加培训。
2.“新课标新高考”培训和职业生涯规划指导工作为提高全体教师在高中新课程标准与新高考要求下的教育教学能力、提升教师对新高考与高中新课程标准的专业理解,寒暑假开展校本培训,开展具有六中特色的“新课标新高考”教学研讨会,帮助老师对新课标、新高考进行深入地领会、并对以后的教育教学工作有更明确的思路。
新高考背景下学生职业生涯规划指导变得尤为重要。
为全面系统地开展学生生涯规划教育,以学校生涯规划指导课程和家长职业讲堂活动相结合的形式,在高一年级开展“新高考背景下学生生涯规划教育系列活动”。
学校生涯规划课程能够引导学生生涯唤醒,系统、全面地学习自我认知、职业认知、专业认知、生涯决策、生涯管理、生涯发展等相关知识;而家长职业讲堂活动能使这些知识更具体更饱满。
家长们对学生生涯规划的参与,一方面能带动学生了解学习的积极性,另一方面也是鼓励家长参与到学生校园学习中,让家长作为未来学生选课指导的重要力量,与学校一起为学生的新高考助力,真正实现家校联动。
3.做好学科特色高效课堂教学模式的调整、实施工作通过学习新课标、理解新高考,帮助老师进一步了解各学科的核心素养、新高考变化,改变自己的课堂教学方法,提升教学的有效性。
高中教研室工作计划

高中教研室工作计划一、工作目标1. 提高教育教学质量,确保学科教学水平稳居全市前列。
2. 加强高中教育教学研究,推动课程改革与实施。
3. 促进教师专业发展,提升教师队伍整体素质。
4. 深化教育教学改革,探索高效课堂教学模式。
二、具体措施1. 组织开展学科教研活动(1)定期组织学科教研会议,针对教学过程中出现的问题进行研讨,制定解决方案。
(2)开展同课异构、优质课展示等活动,促进教师相互学习,提高课堂教学水平。
2. 加强教育教学研究(1)组织教师参加各级教育教学研究课题,推动教师深入研究教育教学问题。
(2)鼓励教师发表教育教学论文,提升学科教学研究水平。
3. 促进教师专业发展(1)制定教师培训计划,组织教师参加国家级、省级、市级等各级培训。
(2)开展校内教师培训活动,如讲座、研讨会、工作坊等,提升教师教育教学能力。
4. 深化课程教学改革(1)探索高效课堂教学模式,推广优秀教学成果。
(2)加强课程建设,开发具有学校特色的课程体系。
三、工作安排1. 第一学期:(1)组织开展新课程、新教材培训。
(2)开展学科教研活动,推动教育教学研究。
(3)组织教师参加各级教育教学竞赛。
2. 第二学期:(1)总结第一学期教育教学工作,分析存在的问题,制定改进措施。
(2)继续开展学科教研活动,提升教师教育教学水平。
(3)组织教师参加各级教育教学研究课题,推动教育教学改革。
四、保障措施1. 加强组织领导,明确工作责任,确保工作计划的有效实施。
2. 加大经费投入,保障教研活动、教师培训等工作的顺利开展。
3. 完善激励机制,对在教育教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。
4. 加强与各级教育科研机构的合作,共享优质教育资源,提升教育教学质量。
五、教学质量监测与评估1. 建立健全教学质量监测体系,定期对教学质量进行评估和分析,确保教学目标的实现。
2. 实施教学质量跟踪制度,对教学质量进行动态管理,及时发现问题并采取措施解决。
2021年教研室工作计划4篇

2021年教研室工作计划4篇教研室工作计划篇1一、日常教学组织工作计划:1.开学前:各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案。
大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办。
2.开学二周后:对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查。
3.安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上。
4.安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。
关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康成长。
5.组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广最好的教学方法。
促进教学方法的提高和多样化。
6.每位教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录。
7.教研室主任要对每位教师进行听课,掌握教学动态,检查教学进程和教学方法,教学水平和教学态度。
8.期中教学检查:对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查,结合学校的教学检查,对位每位教师的教学工作进行量化考核,并且上报教务处和留系存档。
9.期末考试、出卷、监考、阅卷工作(1)每位教师对自己的课程要负责出A、B两套试卷,并附有标准答案和评分细则。
两套试卷相同知识点不能超过30%,要逐步建立每门课程的试题库。
(2)监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。
要有成绩分析和试卷分析,以符合“正态分布”为理想试卷。
最后上报系教务办并报校教务处。
二、实验实训课管理:1.实验课:有条件的要达到100%的实验开出率,要有预约记录、实验记录和学生的实验报告书,期末一并交至系存档。
2.实训:在校内外实训基地的,也要存相应记录并存档,要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档。
三、毕业论文安排:1.每个学生要有一名毕业论文指导教师。
2.毕业论文的题目尽量一生一题,不要重复。
3.毕业论文要有多次修改的记录,要有评语并存档。
四、各种政治学习和业务学习。
五、安排一次或以上的学术讲座。
2021高中教研工作计划(精选6篇)

2021高中教研工作计划(精选6篇)2021高中教研工作计划(精选6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新一轮的努力,让我们对今后的工作做个计划吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编整理的2021高中教研工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中教研工作计划1一、指导思想本学年是我校进一步实施“三年发展规划”的关键之年,根据学校提出的“规范办学,科学办学、注重内涵发展”的发展目标,本年度教研室将继续加强常规管理,不断探索高效教学课堂模式,并加强和乐生态班级管理和文化建设,重点加强校本教研,深化对新课程的改革研究和对高效课堂教学模式的研究与实践。
二、计划目标1、继续加强学习,进一步理解新课程、新课标理念,树立当前先进的教育教研观念。
2、继续抓好校本研训工作,提高校本研训水平,进一步提高教师的业务能力水平。
3、继续加强教学指导,搞好同课异构;帮助解决教师课堂教学中的问题,提高教师课堂教学能力,进一步提高课堂教学效率和质量。
4、进一步健全教学常规管理制度,加强管理和监督,追求规范扎实有效的教学常规工作。
5、加强网络教研力度,利用网络平台解决教师教学的问题,进一步实施学校课程改革精神。
三、措施方法1、坚持抓好教师业务学习,实施读书行动计划。
加强教师新课程、新课标教育教学理论学习,实施读书行动计划,建设学习型教研组,研究型教研组。
进一步提高广大师生的人文素养和文化底蕴,要求教师养成阅读的习惯,唤醒教师的读书需求。
每学期要求教师读一至两本教育著作或其它类作品并写读书心得。
2、继续加强备课组建设。
进一步落实备课组的集体研讨制度。
强化备课组组长责任意识。
从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学教研质量关。
要求各责任人做到时间保证,制度落实,活动务必做到有计划、有组织、有内容。
各教研组每周一次的研讨活动,教师之间要开展“博客式”、“互助式”探索形式多样的研讨活动,形成“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活研究的热情与潜能,营造浓厚的学习研讨风气。
高中新学年教研室工作计划范文(3篇)

高中新学年教研室工作计划范文(3篇)高中新学年教研室工作计划范文(通用3篇)高中新学年教研室工作计划范文篇1一、指导思想以服务教学为宗旨,不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标,统一思想认识,认真贯彻学校精神。
根据学校和信息中心在本学期的工作要求,结合本教研室实际情况,我们制定了本学期的工作计划,使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。
二、工作目标及具体措施1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的教案和课件,并据此组织实施,并于开学初进行期初教学资料检查。
2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。
3、五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业的申报表,调研报告、专业教学计划的讨论、撰写、修改,于3月5号前完成。
4、加强教育信息化的建设,落实到具体的任务,如精品课程的建设,信息技术教学录像的拍摄,鼓励老师开设自己的教学博客,通过讨论促进教师的业务成长,网络教研室QQ群的使用情况等等。
5、本学期积极创建校极精品课程《FLASH动画制作》,在第二次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单,落实好任务安排。
6、本学期本教研室有两门课程是工考课程,组织好3月份计算机网络管理员的考证和6月份的信息技术的考证工作,任课老师能够重视,平时教学有目标、有重点,认真教学、多交流与研究,在自己的努力下完成学校对于工考课程达标率的要求,争取工考通过率达到90%。
7、融合通信实训基地的建设,每位老师对融合通信相关知识继续学习了解,再出谋划策,落实自己能做什么。
8、积极开展第二课堂,为技能大赛挑选人才,做好准备工作,努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。
9、上学期教研室等4位老师的6个创业项目已申批下来,本学期重点落实,真正运营起来。
10、本学期充分调动教师的积极性,鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法,找到适合本校学生学习的教学方法;合理利用多媒体教学方法,能够制作出优秀的多媒体课件。
高中部教研工作计划7篇
高中部教研工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中教学教研工作计划(5篇)
高中教学教研工作计划(5篇)高中教学教研工作打算1一、教学目的1、严格根据教学大纲要求,精确把握教材的重点、难点、关键,使同学把握好教材规定的基础学问和基本技能,努力提高教学质量。
2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高同学的阅读、理解力量和自学力量,提高同学的分析、综合、推理的规律思维力量,训练同学分析问题、解决问题的科学思维方法。
二、教学任务1、理科选修班完成选修〔4〕的教学任务,文科选修班完成选修〔1〕的教学任务。
2、使同学把握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。
3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的酸碱性,把握酸碱中和滴定的原理和方法。
4、把握电化学的基本原理。
三、教学措施1、尽快熟识同学,了解同学的学习状况2、多做同学工作,要常常找同学谈心。
3、改良教学方法,多采纳商量启发探究试验探讨等方法,活跃同学学习气氛,提高学习爱好。
4、面对全体同学,留意各层次的同学基础。
5、多联系生活,如介绍一些有用先进的科学技术,如燃料电池汽车,自然气汽车,高性能材料等提高同学的爱好。
6、加强落实同学的学习,全批全改,个别同学还可实行面批。
高中教学教研工作打算2一、指导思想:以公司〔集团〕的办学思想和理念为指针;以创建和谐学校、品牌学校,促进同学最正确进展为目标;以新课程的实施为契机,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理;加强校本教研,努力推动课程改革,结合新教材内容和我校同学实际,以培育同学创新精神和实践力量为目标,敏捷扎实地搞好教与学的实践活动,全面优化教学过程,努力提高师资的整体水平,进一步提高教学质量。
把东方高中做精,做强,为学校下一步的可持性进展奠定坚实的基础,努力开创教学工作的新局面。
工作目标:规范课堂率到达90%,会考100%通过,高考本科进线率到达40%,一本上线率比去年增加一个百分点。
学期末测试要求在同类学校之首。
2021年高中教研室工作计划
The greatest gift we receive from nature is life.精品模板助您成功!(页眉可删)高中教研室工作计划高中教研室工作计划1本学期教研室按学校的总体布署,结合学校实际,坚持一个“中心两个基本点”,即以教师专业发展为中心,坚持课堂教学研究和校本作业研究这两个基本点。
本着用教研促教师专业发展,用教研提升教师的课堂教学效率的指导思想,具体抓好课题研究、校本作业研究、命题研究、教师专业发展评价制度研究等项工作,特别制定好促进教师专业发展评价制度,通过制度的创新和设计营造有利教研氛围,构建新的教研文化,调动教师内在动力,从而为学校可持续发展。
xx—xx学年度第二学期教研行事历周次时间责任部门工作内容第1周2月28日—3月6日教研室确定校级、市级骨干和学科带头人名单并完成申报。
第2周3月7日—13日教研室确定校级、市级骨干和学科带头人名单并完成申报。
省级课题“后喻时代师生民主关系的建立”结题第3周3月14日—20日教研室市级、校级课题负责人会议。
公布校级和申报市级骨干和学科带头人名单第4周3月21日—27日教研室制定校本作业检查、评比方案。
3月28日—4月3日教研室召开校级、市级骨干和学科带头人会议,制定个性化发展方案第6周4月4日—10日教研室合肥八中首届教学开放周,省教科院教学调研第7周4月11日—17日教研室合肥八中首届教学开放周,省教科院教学调研第8周4月18日—24日教研室市级、校级课题阶段检查,期中命题开始4月25日—5月1日教研室期中命题,校本作业检查、评比。
第10周5月2日—8日教研室五一放假第11周5月9日—15日教研室《八中教研》第八期出版第12周5月16日—22日教研室期中命题评估,市级、校级课题负责人会议5月23日—29日教研室征集教研论文、教学案例,教学设计,教学反思第14周5月30日—6月5日教研室市级、校级课题负责人会议第15周6月6日—12日教研室骨干教师示范课第16周6月13日—19日教研室骨干教师示范课6月20日—26日教研室期末命题开始,公布“合肥八中教师专业发展规划”第18周6月27日—7月3日教研室期末命题,市级、校级课题结题验收第19周7月4日—10日教研室市级、校级课题结题验收,校本作业检查、评比第20周7月11日—17日教研室《八中教研》第九期出版高中教研室工作计划2指导思想:创新、发展、超越、务实工作重点:以学生发展为中心,以队伍建设为重点,以增强课堂教学有效性为核心,努力构建现代课堂质量保证体系,强化组内集体与个人相结合的反思性教学实践,提高课堂效益,全面提升教学质量和科研水平,促进师生和谐发展,重点抓好高三工作。
高中教学教研工作计划20215篇
高中教学教研工作计划20215篇制定准备前,要分析商量工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个准备的。
下面是我为大家整理高中教学教研工作准备2021最新范文,希望对您有所关怀。
高中教学教研工作准备2021最新范文1新学期伊始,我也走上了教学工作新的征程,本学期我担任的是高二18、20班的化学教育教学工作。
在宜中新课改的“以人为本”的办学理念下,要培育出具有德才兼备的优秀学子,本学期我预备从高考商量、课堂实效、习惯培育、提优补差四个方面出发提升自己的业务水平和学生的基本素养。
一、深入商量高考为了更加精确的把握高考考点,更好的落实每节课的重难点学问,同时提升自己的素养和业务水平我预备实行以下几个措施:①每周完成一套近年高考题,并对考点进行分析,找出与如今教学中学问点的联系,思索如何在课堂中渗透高考考点,引导学生如何找出题型的突破口;②向有阅历的教师准时请教,对自己弄不清楚的学问点、或学问点间的相互联系要虚心多问;③即时反思、总结,将自己的心得体会随时记录下来,过一段时间进行整理,形成一套自己的方法。
二、紧抓课堂实效深入商量教材。
1、梳理每节课的学问,明确每节课的重难点,对把握不是很精确的学问要准时与其他教师进行沟通和沟通,确保给学生的是最精确的。
其次,要多阅读一些名师对教材的经典分析,从中取其精要,理解、领悟、融汇变通,使之成为自己的认识和理解。
2、明确课堂教学目标,科学引导学生学习。
在充分了解学情的基础上,对学习重难点要进行简明扼要的讲解和引导,做到学生不会的确定要讲,学生通过商议、探究能会的尽量不讲,学生自己独学会的确定不讲。
在课堂三环节中要时时明确自己“引导员”的身份,要充分表达学生的主体性,发挥学生的主动性,培育学生独学、群学的能力和学问探究的能力。
3、教学方法的选择,应注重实效,不能崇尚标新立异,无效活动占据了课堂太多的时间。
例如,有的教师为了创设一个情境就占据了课堂许多时间,而情境本身又不能给学生以有价值的思索,也未能起到激发学生兴趣的作用。
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2.出1-2期数学学习报,力求更加数学化,更能贴近师生。
3.做好南京市先进教研组评比的后续工作
4.做好江宁高中特色发展班――数学竞赛班及C9班的数学教学安排,并做好数学竞赛的报名组织等工作;
5.学科基地建设与名师工作室的建设的动员与准备
1.开展志愿导学活动(包括制定计划、设计表格、组织活动、收集过程材料等)(每学期初)
2.优秀志愿导学指导教师评选(每学期末)
1.鼓励、组织学科组研发校本课程(9月初)
2.引导、组织教师写好教学反思(10月初开始)
3.组织教师利用微格教室进行教学研究(9月初开始)
4.两个特色课程基地建设(9月初开始)
2.出一期数学学习报
四月份:
1.“两组”三年规划书的研讨与撰写
2.高一高二年级期中考试
5.配合学校各部门开展有关“校庆”工作(9月初开始)
6.20xx年学时认定(1月)
7.20xx年绩效工资考核相关统计工作(1月)
在校长室与教务处的领导下,“减负增效,进一步改变和约束我们的教学行为”。立足课堂教学研究,抓好学科课程建设,通过对新课标的`学习,更新教育观念,提升教师队伍的整体教学能力。以创建南京市先进教研组为契机,进一步推进两组与学科建设工作。
2.评选上学期志愿导学优秀教师,并给予表彰。
3.完善志愿导学活动的要求,更接地气,更便于操作。
以创建文理两个特学科基地为核心,凸显农村高中的特色,因地制宜开展课题研究和校本课程开发等;为参加学科基地建设的教师在校级以上开设公开课、讲座等创造便利条件,评优评先中给予优先考虑;不仅仅吸引教师参与进来,还要把对这些特色课程感兴趣的学生吸收进来开展学生的研究性学习,甚至是学生微小课题研究,为学生发展奠定更坚实的基础;在师生中逐渐树立起教学即研究的思想理念,逐步形成终身学习终身研究的观念,辅助提高教育教学质量和师生个人能力。
1.安排好教研组研究课和讲座的开设,本学期以三种课型(概念课,讲评课,复习课)研究为主题开展好教研活动
2.按学校要求,与中心组成员对各年级进行教学视导及教学检查,并及时反馈;
3.提醒组内老师积极参加市、区教研室组织的各种教研活动并做好服务工作;
4.督促各备课组及时制订计划与总结,开展好备课组教研活动并及时上传材料;
高中学校教研室工作计划
高中学校教研室工作计划范文(精选3篇)
时间一晃而过,我们又将接触新的知识,新的技能,积累新的,是时候认真思考如何写了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是收集的高中学校教研室工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以“潜心三适,践行三敬”的办学理念为指导,以促进珥陵高中教师专业化成长和学生全面发展为目标,以校本培训为抓手,落实“规范办学”的总体要求,加强教科研建设,创造教科研的良好环境,加强内涵建设与创新,提升学校的办学层次。
2.组织镇江教育论文、“和教育”、“五四杯”等论文评比活动(9月初)
3.组织蓝天杯、师陶杯、丹阳教育技术论文、教育管理论文、科技论文、教育故事论文评比(3月)
1.收齐暑假北师大校长培训学院组织的培训学习感悟,评选优秀学员,发放证书,形成过程材料。(9月初)
2.组织镇江市网络全员培训,督促、帮助教师高效完成任务。(8月末-9月初)
1.进一步与各级领导、课题顾问、发展中心主任交流、学习。
2.组织课题研究,使之按计划扎实有序地推进。
3.把课题研究按设计方案进一步细化成更便于操作的子课题,把子课题分给各处室、各教研组备课组及具体的某位教师。
4.与参与课题研究的成员进行必要而又及时的交流沟通。
积极配合学校各部门开展有关60年校庆的准备工作等。
2.学校两组组长会议
3.“两组”新学期教学计划制定
4.高三期初调研考试区统测
三月份:
1.教研活动:概念课教学研究
2.南京市高三二模考试
3.高一年级校本课程开设
4.新一届江宁区学科教学带头人与优秀青年教师的申报动员
5.南京市青年教师基本功比赛的准备与参赛
高三教学视导
1.“两组”三年规划书的宣讲及组内研讨
6.数学学科“两组与学科建设“三年发展规划书的研制
7.做好数学组校园网站的建设
1.做好青年教师参加南京市基本功比赛的准备工作;
2.做好教学督导专家陈光立老师对组内教师的定期指导,做好教研室严必友主任与我校部分教师的师徒结对活动安排
3.新一届江宁区学科教学带头人及优秀青年教师的宣传与动员工作
二月份
1.参加区教研组长会议
1.课题研究逐渐规范化,有必要的课题研究环节,有相应的制度要求和激励措施。
2.论文撰写有要求,促进教师积极撰写论文,提高论文水平。
3.对教师教科研成果进行量化考核,评选教科研先进教师。
4.逐步规范校本培训,细化学时认定。
1.申报镇江市重点课题
2.组织、鼓励“三适课堂”校本教材的开发。
3.开展“三适课堂”课题研讨活动。
1.志愿导学活动的宣传、引导、组织工作。
2.为争创文理两个特色课程基地做好各项准备。
3.省级课题任务分解工作。
紧紧围绕学校的总体办学理念,保持教科室优良的工作作风,完善工作方式,提高工作能力,踏实高效、保质保量地完成交办的各项任务,务实创新,为学校发展添砖加瓦。
1.总结上一学期开展志愿导学活动的问题。
1.省级课题的推进工作(9月初)
2.组织丹阳市小课题的结题(9月底)
3.组织镇江市课题的结题(10月底)
4.开展有关镇江市十二五第四批备案立项课题课题的组织工作(9月初)
5.了解丹阳市专项课题研究的进展情况,组织相关工作(9月初)
6.组织各教研组针对“三适课堂”进行镇江市课题研究申报。(9月中旬)
1.蓝天杯、师陶杯、丹阳教育技术论文、教育管理论文、科技论文、教育、政治论文的获奖统计与证书发放(10月)
1.继续开展志愿导学活动,并形成良好反响。
2.争创“基于生活导向的农村高中理化生实验课程基地”和“丹阳市珥陵高中‘双城记’吴文化研修中心”两个学科基地。
3.进一步完善教科研制度,提.省级课题研究按计划有序推进。
6.联合教务处、团委,结合学生社团,小范围开展学生研究性学习,指导学生微小课题研究。