s基础知识试题和答案
?计算机基础知识基本操作及试题答案
计算机基础知识基本操作及试题答案想要报考计算机考试的考生注意！小编特整理出了关于计算机基础知识的基本操作及试题答案，感兴趣的来了解一下吧！下面是整理的“计算机基础知识基本操作及试题答案”，此文本仅供参考，欢迎阅读。
计算机基础知识和基本操作一、认识自己的计算机计算机分为两个部分，硬件（hardware）、软件（software）。
硬件：物理的机械设备，比如CPU、鼠标、内存、硬盘、显示器。
软件：程序比如 windows、QQ、王者荣耀。
1、CPU （可以在计算机属性面板查看型号）中央处理器，一个CPU仅有一片奥利奥饼干那么大、那么厚。
负责计算机的所有计算操作。
CPU的主要产商：Intel（因特尔）、AMD。
（不同的价格决定不同的性能）Intel 公司的CPU主要系列是赛扬、奔腾、酷睿系列。
酷睿系列又分为 i3、i5、i7 、i9子系列，后面有小型号比如4700MQ，表示是第4代平台的处理器。
M表示移动平台，Q表示四核。
CPU 型号后面有一个主频的数字：2.4-GHz，表示GPU每秒钟能够执行24亿条指令。
CPU的原理就是二极管，有一种金属叫做硅，有一个特性，就是单向导电。
CPU使用二进制，1表示开，0表示关，科学家就研发出了CPU，具有非常强的计算能力。
2、内存条——程序工作的时候的临时存储空间内存条用来在程序运行的时候提供临时的运行空间的，特点就是：1）存储能力不是特别强，一般来说就是1G、2G、4G、8G、16G。
2）关机之后，里面的内容就丢失了。
3）存储速度非常快，可以和CPU进行完美的配合。
CPU负责计算，内存条负责临时的存储数据。
内存条的存储大小，决定了你同时能够打开软件的数量，不决定计算速度目前内存条比较出名的是金士顿。
3、硬盘——存储文件机械硬盘靠磁盘来存储，比较便宜。
现在比较好的硬盘叫做固态硬盘（SSD），存储数据非常快，不怕摔。
字节：计算机最小的存储单位就是 0 和 1 ，每 8 位 0 或者 1 我们叫做 1 个字节。
临床检验技术师《基础知识》试题及答案解析二
临床检验技术师《基础知识》试题及答案解析二[单选题]1.机体内钙主要存在于()。
A.骨和（江南博哥）牙齿B.血液C.肌肉D.毛发E.神经参考答案：A参考解析：人体中约99%的钙存在于骨骼和牙齿中，仅有少部分存在于血液中。
[单选题]5.抗原抗体反应时适当振荡可()。
A.抑制抗原抗体的结合B.加速抗原抗体的反应C.加速抗原抗体复合物的解离D.抑制抗原抗体复合物的解离E.暴露抗原决定簇参考答案：B参考解析：振荡可以使抗原抗体充分混匀，达到一个最佳反应浓度，加快反应速度。
[单选题]6.毒物在人体的代谢主要发生在()。
A.肺B.肾脏C.肝脏D.肠道E.血液参考答案：C参考解析：肝脏具有重要的生物转化功能。
人体新陈代谢过程产生的生物活性物质、代谢终末产物以及外界进入的异物如毒物、药物、食物添加物、致癌物等都在肝脏进行生物转化。
[单选题]7.属于干化学分析法的是()。
A.尿葡萄糖氧化酶试带法B.尿胆红素哈里森法C.尿蛋白考马斯亮蓝法D.尿比密折射仪法E.尿蛋白磺基水杨酸法参考答案：A参考解析：干化学法是将液体样品直接加到干燥的试剂条上，以被测样品的水分作为溶剂引起特定的化学反应，从而进行化学分析的方法。
葡萄糖氧化酶和过氧化酶为基础检测葡萄糖是尿干化学试带检测。
[单选题]8.病原菌侵入机体致病与否取决于()。
A.细菌的毒力B.细菌的毒力和机体的免疫力C.机体的免疫力D.细菌的毒素和侵袭力E.细菌的侵袭力参考答案：B参考解析：病原菌的致病作用与其毒力、侵入机体的数量、侵入途径及机体的免疫状态密切相关，当机体免疫状态不足以抵御入侵细菌的毒力，病原体即可致病。
[单选题]9.恶性肿瘤脱落细胞的主要形态特征不包括()。
A.核增大B.核畸形C.核浆比例失调D.核深染E.核染色浅参考答案：E参考解析：恶性肿瘤细胞细胞核的改变包括核增大、核畸形、核深染和核胞质比失调。
[单选题]10.CSF采集的第3管常用作()。
A.细菌培养B.蛋白质测定C.葡萄糖测定D.免疫学检查E.细胞计数参考答案：E参考解析：腰穿后，采集脑脊液（CSF）标本于3个无菌试管中，第一管作病原生物学检验，第二管作化学和免疫学检验，第三管作理学和细胞学检验。
电工基础知识测试题含参考答案
电工基础知识测试题含参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为 ( ) m 。
A、0.8~1.6B、1.6~1.8C、1.4~1.6D、1.0~1.s正确答案：C2、热继电器的保护特性与电动机过载特性贴近，是为了充分发挥电机的（）能力。
A、限压B、过载C、节流D、控制正确答案：B3、单股小截面铜导线在电器和端子板上的连按亦可采用( )。
A、套管压按B、绞按法C、螺钉压按法D、缠绕法正确答案：C4、在中性点直按按地的电力系统中，为了保证按地的作用和效果，除在中性点处直按按地外，还须在中性线上的一处或多处再作按地，称为（）。
A、保护按地B、工作按地C、防雷按地D、重复按地正确答案：D5、开关箱内的漏电保护器额定漏电动作不应大千 ( ) mA 。
A、10B、20C、30D、40正确答案：C6、按地体与按地线的总和称为（）。
A、按地体B、按地装置C、接地端子D、按地线正确答案：B7、( ) 是指若干独立负荷或若干集中负荷按它所在位置依次连按到某一条配电干线上。
A、环形配线B、链式配线C、放射式配线D、树干式配线正确答案：D8、交流电压表一般只能用千直按测昼（）以下的电压值。
A、600 VB、0VC、0VD、soov正确答案：D9、暗敷设金屈穿管应作等电位连按，并与（）相连按。
A、零线B、保护零线C、工作零线D、相线正确答案：B10、N 线的绝缘颜色为（）色。
A、淡蓝B、绿C、黄D、红正确答案：A11、在狭窄场所（锅炉、金屈容器、地沟、管道内等）作业时，必须选用由 ( ) 供电的 III类手持式电动工具。
A、自耦变压器B、安全隔离变压器C、高压变压器D、低压变压器正确答案：B12、登杆前，脚扣使用人应对脚扣做人体冲击检查，方法是将脚扣系千电杆离地( ) m 处用力猛蹬，脚扣不应有变形破坏。
A、1. 2B、1.0C、0.8D、0.5正确答案：D13、( ) 保护系统是指将电气设备的金屈外壳作按地的保护系统。
计量考试题目和答案
[试卷] 计量基础知识部分试题（有答案）基础, 试题, 知识, 计量计量基础知识部分试题一、是非题（共12题，每题2分，共24分）1、测量是指以确定量值为目的的一组操作。
（对）2、计量器具是指单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。
在我国计量器具也是测量仪器的同义语。
（对）3、计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动。
（对）4、实物量具指使用时以固定形态复现或提供给定量的一个或多个已知值的器具。
（对）5、检定是指查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。
（对）6、周期检定是指按时间间隔和规定程序，对计量器具定期进行的一种后续检定。
（对）7、校准是指在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间的一组操作。
（对）8、校准测量能力是指通常提供给用户的最高校准测量水平，它用包含因子k=2的扩展不确定度表示。
（对）9、国际单位制就是国家法定单位制度。
（错）10、误差与不确定度都是不能确定的。
（错）11、对于同一被测量的不同测量结果，其误差越大，则不确定度也就越大。
（错）12、随机误差等于误差减去系统误差。
（对）13、某测量仪表的准确度为±0.1%。
（错）14、量具的偏差等于量具的实际值与标称值之差。
（对）15、净含量的标注主要由中文、数字和法定计量单位组成。
（对）16、我国《计量法》是1985年9月6日颁布，1986年7月1日正式实施。
（对）17、不管是贸易用还是企业内部节油考核用的燃油加油机全部都要进行强制检定。
（错）18、凡是血压计（表）都要进行强制检定。
（错）19、凡是用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测方面的计量器具都要进行强制检定。
（对）20、修正值等于负的系统误差，它本身也具有不确定度。
（对）21、一切测量必有不确定度。
（对）22、测量设备是指测量仪器、测量标准、参考物质、辅助设备以及进行测量所必需的资料的总称。
综合基础知识试题及答案
综合基础知识试题及答案### 综合基础知识试题及答案#### 一、选择题1. 地球自转一周的时间是：- A. 24小时- B. 48小时- C. 12小时- D. 36小时答案：A2. 以下哪个不是四大文明古国之一？- A. 古埃及- B. 古巴比伦- C. 古印度- D. 古希腊答案：D3. 光合作用是植物进行的哪种过程？- A. 呼吸作用- B. 光合作用- C. 蒸腾作用- D. 吸收作用答案：B#### 二、填空题4. 世界上最深的海沟是________。
答案：马里亚纳海沟5. 人体最大的器官是_______。
答案：皮肤6. 化学元素周期表中，氧元素的原子序数是_______。
答案：8#### 三、简答题7. 简述牛顿三大定律。
- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动状态。
- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，即\[ F = ma \]。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
8. 描述水循环的过程。
- 水循环包括蒸发、凝结、降水和地表水的流动等过程。
太阳的热量使水体蒸发成水蒸气，水蒸气上升到高空后遇冷凝结成云，云中的水滴或冰晶增大到一定程度后以雨、雪等形式降落到地面，形成降水。
降水又通过地表径流、地下渗透等方式回到海洋或湖泊中，完成水循环。
#### 四、论述题9. 论述互联网对现代社会的影响。
互联网极大地促进了信息的快速传播和交流，改变了人们的工作、学习和生活方式。
它使得远程工作和在线教育成为可能，提高了工作效率和教育的普及性。
同时，互联网也为商业活动提供了新的平台，电子商务的兴起改变了传统的购物模式。
然而，互联网也带来了一些问题，如网络安全、隐私泄露等，需要社会各界共同努力解决。
#### 五、计算题10. 如果一个物体从静止开始以加速度\( a \) 进行匀加速直线运动，经过时间\( t \) 后，求其位移\( s \)。
基础教育知识测试与解答
基础教育知识测试与解答一、测试部分
选择题
1. 下列哪个是地球上的最大洲？
- A. 亚洲
- B. 非洲
- C. 北美洲
- D. 南极洲
2. 以下哪个是元素周期表中的第一个元素？
- A. 氢
- B. 锂
- C. 碳
- D. 氮
3. 以下哪个是太阳系中最大的卫星？
- A. 月球
- B. 木卫一
- C. 土卫六
- D. 天王星
填空题
4. 我国的国旗设计者是_______。
5. 水的化学式是_______。
简答题
6. 请简述相对论的基本原理。
7. 请列举三种我国的非物质文化遗产。
二、解答部分
选择题
1. A. 亚洲
- 亚洲是地球上最大的洲，位于东半球和北半球，涵盖了约60%的世界人口。
2. A. 氢
- 氢是元素周期表中的第一个元素，其原子序数为1。
3. A. 月球
- 月球是太阳系中最大的卫星，也是地球唯一的自然卫星。
填空题
4. 我国的国旗设计者是曾联松。
5. 水的化学式是H2O。
简答题
6. 相对论是由阿尔伯特·爱因斯坦提出的物理理论，主要分为
狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论主要研究在没有重力作用的
条件下，时空的相对性和物质的相对论性质量增加；广义相对论则
进一步研究了重力对时空的影响，提出了著名的弯曲时空理论。
7. 我国的非物质文化遗产有：京剧、中医、书法、国画、剪纸、皮影戏、中秋节的月饼和春节的饺子等。
这些文化遗产代表了我国
悠久的历史和独特的文化传统，是中华民族智慧的结晶。
8S基础知识培训考核试题答案
8S基础知识培训考核试题（总分 100 分）部门: 姓名 : 得分:一. 填空题（每空 1分, 共 30分）1、8S由演变，起源于。
主要是对生产现场中、、、、等生产要素进行有效的管理2.8S 是指：、、、、、、、 .3.将要与不要的物品清除出工作现场（如长期没人坐的办公桌）属于 8S中的项 .4.行走中吃花生﹑瓜子（抽烟﹑烟头）并任意乱丢属于 8S 中的项 .5.将工作现场打扫得干干净净属于 8S工作中的 _项6.工作地面掉落物品应及时清理，属于 8S 工作中的项。
7．电源、线路、开关、插座是否异常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于 8S 工作中的项。
8. 整理主要是排除的浪费，整顿主要是排除的浪费。
9．整顿中的三定指的是、、。
10.设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于 8S 中的项11.以市场为导向，以为中心，建立良好的客户理念，为客户创造价值 .12.每一张纸都不要浪费掉，属于 8S工作中的项13.三大原则之一，，为人性化，全员遵守与保持；二﹑单项选择题（每题 2分,共20分）1.标示不良品区域用 ____ 线标示.A.黄黑色斑马线B. 红色C.蓝色D. 黑色2.下例是整顿的三定之一的是_____ .A. 定点B. 定人C. 定时D. 定机3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿 ? ____A. 工作现场B. 仓库C. 办公室D. 全公司的每个地方4.目视管理的要点包括 _______ .A. 无需解释，无论是谁都能判断是好是坏（正常还是异常）B. 能迅速地作出判断 , 具精度高C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观 , 让领导满意5.对“要”的物品放置位置，根据 ___ 来决定.A. 使用价值B. 物品数量C. 使用频率D. 重要程序6.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于 8S中哪项管理内容.A. 整理B. 整顿.C. 清洁D. 安全7.清扫在工作中的位置是 ____ .A.地﹑物干净B. 生产效率高-C.有空再清扫D. 清扫是工作中的一部8.公司在推行 8S管理中, 应该有哪些人员参与 ? ____A. 总经理B. 推行办公室C. 车间主任D. 全体员工9.以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？A.工作积极负责，服从管理和调配B．为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C.早上上班时，整理物品，工具归位D．把个人用品和工具定位摆放，不乱丢10.以下哪种为 8S 管理中的节约？A．洗完碗不关水龙头，留给下一个人洗 B. 掉地上的产品通通判为不良品C. 双面可用的打印纸，用过一面的打印字，留着内部做再生纸使用D. 余下的材料做废品处理三、判断题（每题 2分，共 10 分）1.8S 活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止 .（）2.小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉3.不同类型、用途的物品应分开管理属于 8S 管理制度当中的“整理” （）4.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于 8S 管理制度当中的“整顿”（）5.8S 管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间 .（）四﹑简答题（每题 20分,共 40分）1.推行 8S 管理的目的是什么？有哪八大好处？2 . 推行 8S的原则是什么？对于现场 8S管理，各部主管 / 班组长有什么好方法及建议（自述） ?8S基础知识培训考核试题部门: 姓名: 得分:一. 填空题（每空 1分,共 30分）1、8S由 5S 演变，起源于日本。
初中数学函数基础知识经典测试题含答案(1)
初中数学函数基础知识经典测试题含答案(1)一、选择题1．小明从家骑车上学，先匀速上坡到达A 地后再匀速下坡到达学校，所用的时间与路程如图所示，如果返回时，上、下坡速度仍然保持不变，那么他从学校回到家需要的时间是( )A ．9分钟B ．12分钟C ．8分钟D ．10分钟【答案】B【解析】【分析】 先根据图形，得到上坡、下坡的时间和距离，然后分别求出上、下坡的速度，最后计算返回家的时间【详解】根据图形得，从家到学校：上坡距离为1km ，用时5min ，下坡距离为2km ，用时为4min 故上坡速度115V =(km/min)，下坡速度22142V ==(km/min) 从学校返回家的过程中，原来的上下坡刚好颠倒过来，即上坡2km ，下坡1km 故上坡时间12t 15==10(min)，下坡时间21t 12==2(min) ∴总用时为：10+2=12(min)故选：B【点睛】 本题考查从函数图象获取信息，解题关键是将函数图像中的数据与生活实际一一对应2．李明骑车上学，一开始以某一速度行进，途中车子发生故障，只好停下修车，车修好后，因怕耽误时间，于是加快了车速．如用s 表示李明离家的距离，t 为时间．在下面给出的表示s 与t 的关系图中，符合上述情况的是（ ）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】先弄清题意，再分析路程和时间的关系.【详解】∵停下修车时，路程没变化，观察图象，A、B、D的路程始终都在变化，故错误；C、修车是的路程没变化，故C正确；故选：C．【点睛】考核知识点：函数的图象.理解题意看懂图是关键.3．下列各曲线中表示y是x的函数的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据函数的意义可知：对于自变量x的任何值，y都有唯一的值与之相对应，故D正确．故选D．4．如图，边长为 2 的正方形ABCD，点P从点A出发以每秒 1 个单位长度的速度沿A D C--的路径向点 C 运动，同时点 Q 从点 B 出发以每秒 2 个单位长度的速度沿∆的面B C D A---的路径向点 A运动，当点 Q 到达终点时，点P停止运动，设PQC积为S，运动时间为t秒，则能大致反映S与t的函数关系的图象是（）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】【分析】 分三种情况求出解析式，即可求解．【详解】当0≤t≤1时，即当点Q 在BC 上运动，点P 在AD 上运动时，()2222212S t t =⨯⨯-=-， ∴该图象y 随x 的增大而减小，当1＜t≤2时，即当点Q 在CD 上运动时，点P 在AD 上运动时，()()21222322S t t t t =--=-+-， ∴该图象开口向下， 当2＜t≤3，即当点Q 在AD 上运动时，点P 在DC 上运动时，()()21424682S t t t t =--=-+- ∴该图象开口向下，故选：C ．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，求出分段函数解析式是本题的关键．5．若A(﹣3，y 1)、B(0，y 2)、C(2，y 3)为二次函数y ＝（x+1）2+1的图象上的三点，则y 1、y 2、y 3的大小关系是（ ）A ．y 1＜y 2＜y 3B ．y 2＜y 1＜y 3C ．y 3＜y 1＜y 2D ．y 1＜y 3＜y 2【答案】B【解析】【分析】把三个点的坐标代入二次函数解析式分别计算出则y 1、y 2、y 3的值，然后进行大小比较．【详解】解：∵A （﹣3，y 1）、B （0，y 2）、C （2，y 3）为二次函数y ＝（x+1）2+1的图象上的三点，∴y 1＝（﹣3+1）2+1＝5，y 2＝（0+1）2+1＝2，y 3＝（2+1）2+1＝10，∴y 2＜y 1＜y 3．故选：B．【点睛】本题考查了比较函数值大小的问题，掌握二次函数的性质、代入法是解题的关键．6．小丽早上步行去车站然后坐车去学校，下列能近似的刻画她离学校的距离随时间变化的大致图象是()A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】根据上学，可得离学校的距离越来越小，根据开始步行，可得距离变化慢，后来坐车，可得距离变化快．【详解】解：A、距离越来越大，选项错误；B、距离越来越小，但前后变化快慢一样，选项错误；C、距离越来越大，选项错误；D、距离越来越小，且距离先变化慢，后变化快，选项正确；故选：D．【点睛】本题考查了函数图象，观察距离随时间的变化是解题关键．7．弹簧挂上物体后会伸长，现测得一弹簧的长度y（厘米）与所挂物体的质量x（千克）之间有如下关系：物体质量x/千克 0 1 2 3 4 5 …弹簧长度y/厘米10 10.5 11 11.5 12 12.5 …下列说法不正确的是（）A．x与y都是变量，其中x是自变量，y是因变量B ．弹簧不挂重物时的长度为0厘米C ．在弹性范围内，所挂物体质量为7千克时，弹簧长度为13.5厘米D ．在弹性范围内，所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米【答案】B【解析】试题分析：根据图表数据可得，弹簧的长度随所挂重物的质量的变化而变化，并且质量每增加1千克，弹簧的长度增加0.5cm ，然后对各选项分析判断后利用排除法．解：A 、x 与y 都是变量，且x 是自变量，y 是因变量，正确，不符合题意；B 、弹簧不挂重物时的长度为10cm ，错误，符合题意；C 、在弹性范围内，所挂物体质量为7千克时，弹簧长度为10+0.5×7=13.5，正确，不符合题意；D 、在弹性范围内，所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米，正确，不符合题意．故选B ．点评：本题考查了函数关系的确认，常量与变量的确定，读懂图表数据，并从表格数据得出正确结论是解题的关键，是基础题，难度不大．8．在平面直角坐标系中有三个点的坐标：()()0,2,2,01(),3A B C ---，，从、、A B C 三个点中依次取两个点，求两点都落在抛物线2y x x 2=--上的概率是（ ）A ．13B ．16C ．12D ．23【答案】A【解析】【分析】先画树状图展示所有6种等可能的结果数，再找出两点都落在抛物线2y x x 2=--上的结果数，然后根据概率公式求解．【详解】解：在()()0,2,2,01(),3A B C ---，三点中，其中AB 两点在2y x x 2=--上， 根据题意画图如下：共有6种等可能的结果数，其中两点都落在抛物线2y x x 2=--上的结果数为2， 所以两点都落在抛物线2y x x 2=--上的概率是2163=； 故选：A ．【点睛】本题考查了列表法或树状图法和函数图像上点的特征．通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．也考查了二次函数图象上点的坐标特征．9．如图，矩形ABCD中，P为CD中点，点Q为AB上的动点（不与,A B重合）．过Q作QM PA⊥于M，QN PB⊥于N．设AQ的长度为x，QM与QN的长度和为y．则能表示y与x之间的函数关系的图象大致是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】根据三角形面积得出S△PAB=12PE•AB；S△PAB=S△PQB+S△PAQ=12QN•PB+12PA•MQ，进而得出y=PE ABPB，即可得出答案．【详解】解：连接PQ，作PE⊥AB垂足为E，∵过Q作QM⊥PA于M，QN⊥PB于N，∴S△PAB=12 PE•AB；S△PAB=S△PQB+S△PAQ=12QN•PB+12PA•MQ，∵矩形ABCD中，P为CD中点，∴PA=PB，∵QM与QN的长度和为y，∴S△PAB=S△PQB+S△PAQ=12QN•PB+12PA•MQ=12PB（QM+QN）=12PB•y，∴S△PAB=12PE•AB=12PB•y，∴y=PE AB PB⋅，∵PE=AD，∴PE，AB，PB都为定值，∴y的值为定值，符合要求的图形为D，故选：D．【点睛】此题考查了矩形的性质，三角形的面积，动点函数的图象，根据已知得出y=PE ABPB⋅，再利用PE=AD，PB，AB，PB都为定值是解题关键．10．木杆AB斜靠在墙壁上，当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时，木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动．下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】解：如右图，连接OP ，由于OP 是Rt △AOB 斜边上的中线，所以OP=12AB ，不管木杆如何滑动，它的长度不变，也就是OP 是一个定值，点P 就在以O 为圆心的圆弧上，那么中点P 下落的路线是一段弧线．故选D ．11．如图，矩形ABCD 的周长是28cm ，且AB 比BC 长2cm ．若点P 从点A 出发，以1/cm s 的速度沿A D C →→方向匀速运动，同时点Q 从点A 出发，以2/cm s 的速度沿A B C →→方向匀速运动，当一个点到达点C 时，另一个点也随之停止运动．若设运动时间为()t s ，APQ V 的面积为()2cm S ，则()2cm S 与()t s 之间的函数图象大致是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】A【解析】【分析】先根据条件求出AB 、AD 的长，当0≤t≤4时，Q 在边AB 上，P 在边AD 上，如图1，计算S 与t 的关系式，分析图像可排除选项B 、C ；当4＜t≤6时，Q 在边BC 上，P 在边AD 上，如图2，计算S 与t 的关系式，分析图像即可排除选项D ，从而得结论．【详解】解：由题意得2228AB BC +=，2AB BC =+，可解得8AB =，6BC =，即6AD =，①当0≤t≤4时，Q 在边AB 上，P 在边AD 上，如图1，S △APQ =211222AP AQ t t t ==g g ， 图像是开口向上的抛物线，故选项B 、C 不正确；②当4＜t≤6时，Q 在边BC 上，P 在边AD 上，如图2，S △APQ =118422AP AB t t =⨯=g ， 图像是一条线段，故选项D 不正确；故选：A ．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，根据动点P 和Q 的位置的不同确定三角形面积的不同，解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出S 与t 的函数关系式．12．甲、乙两同学骑自行车从A 地沿同一条路到B 地，已知乙比甲先出发，他们离出发地的距离S （km ）和骑行时间t （h ）之间的函数关系如图所示，给出下列说法：①他们都骑行了20km ；②乙在途中停留了0.5h ；③甲、乙两人同时到达目的地；④相遇后，甲的速度小于乙的速度．根据图象信息，以上说法正确的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【答案】B【解析】 试题分析：根据图象上特殊点的坐标和实际意义即可作出判断．由图可获取的信息是：他们都骑行了20km ；乙在途中停留了0.5h ；相遇后，甲的速度＞乙的速度，所以甲比乙早0.5小时到达目的地，所以（1）（2）正确．故选B ．考点：本题考查的是学生从图象中读取信息的数形结合能力点评：同学们要注意分析其中的“关键点”，还要善于分析各图象的变化趋势．13．如图所示：边长分别为1和2的两个正方形，其一边在同一水平线上，小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形，设穿过的时间为t，大正方形内除去小正方形部分的面积为S（阴影部分），那么S与t的大致图象应为（）A．B．C．D．【答案】A【解析】【分析】【详解】解：根据题意，设小正方形运动速度为v，由于v分为三个阶段，①小正方形向右未完成穿入大正方形，=⨯-⨯=-≤．S vt vt vt2214(1)②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形，22113S=⨯-⨯=，③小正方形穿出大正方形，=⨯-⨯-=+≤，22(11)3(1)S vt vt vt∴符合变化趋势的是A和C，但C中面积减小太多不符合实际情况，∴只有A中的符合实际情况．故选A．14．2019年，中国少年岑小林在第六届上海国际交互绳大赛上，破“30秒内单脚单摇轮换跳次数最多”吉尼斯世界纪录！实践证明1分钟跳绳的最佳状态是前20秒频率匀速增加，最后10秒冲刺，中间频率保持不变，则跳绳频率（次/秒）与时间（秒）之间的关系可以用下列哪幅图来近似地刻画（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】根据前20秒频率匀速增加，最后10秒冲刺，中间频率保持不变判断图象即可．【详解】:秒频率保持不变，排除选项A和D，再根据最后10秒冲解：根据题意可知，中间2050刺，频率是增加的，排除选项B，因此，选项C正确．故选：C．【点睛】本题考查的知识点是一次函数的实际应用，理解题意是解此题的关键．15．均匀地向一个容器注水，最后把容器注满，在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图所示（图中OABC为折线），这个容器的形状可以是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：注水量一定，函数图象的走势是稍陡，平，陡；那么速度就相应的变化，跟所给容器的粗细有关．则相应的排列顺序就为D ．故选D ．考点：函数的图象．16．当实数x 的取值使得2x -有意义时，函数41y x =+中y 的取值范围是( ) A ．7y ≥-B ．9y ≥C ．9y <-D ．7y <-【答案】B【解析】【分析】根据二次根式有意义易得x 的取值范围，代入所给函数可得y 的取值范围．【详解】解：由题意得20x -≥，解得2x ≥， 419x ∴+≥，即9y ≥．故选：B ．【点睛】本题考查了函数值的取值的求法；根据二次根式被开方数为非负数得到x 的取值是解决本题的关键．17．如图是某蓄水池的横断面示意图，分为深水池和浅水池，如果向这个蓄水池以固定的流量注水，下面能大致表示水的最大深度h 与时间t 之间的关系的图象是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】【分析】首先看图可知，蓄水池的下部分比上部分的体积小，故h 与t 的关系变为先快后慢．【详解】根据题意和图形的形状，可知水的最大深度h 与时间t 之间的关系分为两段，先快后慢。
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青州卷烟厂6S培训考试题
部门：姓名：得分：
一、填空题（每题3分）
1、6S现场管理内容指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理是要排除空间的浪费，整顿是要排除时间的浪费，即寻找时间为零。
3、6S管理的真谛是人造环境、环境育人。
4、推行6S应经历：形式化——行事化——习惯化三个阶段。
5、6S是现代企业管理的关键和基础。
二.、判断：（每小题2分，正确的划“√”错误的划“X”）
1、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。
（X）
2、在生产现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，对吗？（X）
3、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。
（X）
4、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。
这样可以减少浪费”。
（X）
5、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失
败。
（√）
7、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。
（X）
三.选择题(单选题，每题1分)
1、对待6S检查和批评意见，下属应抱着“C”的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩；
B、应付了事、得过且过；
C、立即纠正、心存感激；
2、清扫应细心，具备不容许有“C”存在的观念。
A、污秽；
B、干净；
C、不良之处；
D、解决脏污对策；
3、清洁的状态包含的三个要素是C。
A、干净、高效和安全；
B、整理、整顿和清扫；
C、检查、监督和改进；
4、车间6S应如何做？
A、随时随地都做，靠大家持续做下去；
B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指
挥着做；C、做三个月就可以了；D、车间做就行了；（A）
5、安全包括：(C)
A、紧急处理、查清原因和预防；
B、舒适、明亮和无毒害；
C、人身安全、产品安全和
设备安全；D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；
6.谁承担6s动成败的责任?（C）
A6S推行组织；B部门主管；C厂全体员工。
7.车间什么地方需要整理/整顿?(C)
A生产现场；B办公室；C车间的每个地方；D仓库。
8.整顿中的“3定”是指：(B)
A定点、定方法、定标示；B定点、定容、定量；C定容、定方法、定量；D定点、定人、定方法。
9.整理是根据物品的什么来决定取舍？(B)
A购买价值；B使用价值；C是否占空间；D是否能卖好价钱。
10.6S与厂及员工有哪些关系?(D)
A提高厂经济效益；B增加工作时间；C增加工作负担；D安全有保障。
四、问答题（1——3题，每题6分；第4题，13分）
1请写出6S的具体含义。
（6分）
整理:将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需的物品.
整顿:将必需物品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态.
清扫:将岗位变得无垃圾无灰尘,干净整洁,将设备保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境.
清洁:将整理整顿清扫进行到底,并且标准化制度化.
安全:消除隐患,排除险情,预防事故的发生.
素养:对于规定了的事情,大家都按要求去执行,并养成好习惯.
2请写出推行6S的三个原则。
（6分）
●每一个员工都能做好自我管理。
●每一个员工都能节省进而根除浪费，养成勤俭创业的好习惯。
●每一个员工感觉到推动6S，只有持之以恒才能见效。
3请写出推行6S的目的。
（6分）
a)员工作业出错机会减少，不良品下降，品质上升；b)提高土气；
c)避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；d)资源得以合理配置和使用，减少浪费；
e)整洁的作业环境给客户留下深刻印象，提高公司整体形象；f)通道畅通无阻，各种标识清楚显眼，人身安全有保障；g)为其他管理活动的顺利开展打下基础。
4简述题：（13分）
请简述自8月份以来，你部门采取哪些方式、方法开展6S工作的？与标准还存在哪些差距？
五、论述题（30分）
请论述你理想中的6S是什么效果？
通过6S管理活动达到办公管理规范化、现场管理系统化、安全生产统一化、标准化、便于检查工作质量、服务质量、安全质量、生产效率，改善一些企业办公管理的松散作风，杜绝生产现场脏、乱、差和安全事故隐患发生，达到遵章守法、人员和谐，创建新的企业文化及和谐氛围。
整理就是明确区分需要的和不需要的东西，在生产现场不放置与生产无关的物品；
整顿就是使所需物品始终处于在需用时能够高效地可取和放回状态；
清扫就是在生产现场始终处于无垃圾、灰尘的整洁状态
清洁就是经常进行整理、整顿和清扫，始终保持清洁的状态
素养就是正确执行企业的规定和规则，并养成良好的习惯
安全就是养成良好的安全防范意识，减少和杜绝安全事故，人身伤亡事件的发生
6S管理的目标是通过消除的浪费现象和推行持续改进，使企业管理维持在比较理想的状态水平。
通过6S管理活动整体综合推进，互有侧重，效果显着。
所以企业只要全面推行6S管理，就能取得显着成效，提升公司的管理水平。