主次矛盾与矛盾的主次方面原理区别
主次矛盾和矛盾主次方面
“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发 村子富不富，关键在党支部”这说明。 展农村经济中 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 在建设中国特色社会主义的整个历史进 程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇， 程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇， 坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点” 坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点” 不放。坚持“一个中心”不动摇， 不放。坚持“一个中心”不动摇，是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面
网络的出现利弊都有，利大于弊， 网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看 问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 中美关系在我国对外关系最重要的一部分， 中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这 告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾
我国按照“一国两制” 我国按照“一国两制”的方针统一 祖国后，不会改变国家的社会主义性质。 祖国后，不会改变国家的社会主义性质。 其哲学依据是： 其哲学依据是： A 主次矛盾和关系的原理 B 矛盾的主次方面关系的原理 高科技已经成为国家军事安全的核 心技术力量和决胜关键。 心技术力量和决胜关键。这对于我们维 护国防安全的启示是 A 抓主要矛盾 B 抓矛盾的主要方面
目前，党内出现了腐败现象，但 是这不是主流，腐败是存在的，但大部 分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点 A B 抓住了事物的主要矛盾 把握了矛盾的主要方面
一、按下表的四个方面加以区别
区 别 主次矛盾 不同事物发展过程中 复杂事物中的多对矛 盾 矛盾主次方面 事物内部 一对矛盾 含义 外延不同（前提 不同） 地位作用不同 方法论要求不同 (识别方法不同)
决定事物的发展方向 决定事物性质 善于抓重点，解决主 善于分清主流 要矛盾 和支流
《生活与哲学》第三单元疑难解析如何区分主次矛盾与矛盾的主次方面
比较区分主次矛盾和矛盾的主次方面主次矛盾与矛盾的主次方面是重要的哲学原理，也是容易混淆使用的一对概念。
二者除了可以从理论上（外延、内涵、作用、方法论）进行区别：（一）从内涵上看●现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。
主、次矛盾说的是“矛盾体”，可以称为“一个”可“一种”矛盾；●而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是“矛盾侧面”，所以只能叫做“一方”或“方面”。
（二）从作用上看●主要矛盾决定事物的发展进程。
常用在“办事情”，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键，例如：攻打锦州，处理中美关系，经济为中心●矛盾主要方面决定事物性质。
常用在“看问题”上。
用于评价利弊，优劣，功过等，例如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制区别的方法一：抓关键词1、【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。
2、【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。
区别的方法二：抓住题旨如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。
如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。
【主要矛盾】——强调“做事情、办事情、即改造世界（做、行）”【矛盾的主要方面】——强调“想问题、看问题、即认识世界（看、分析）”区别的方法三：依据典型的俗语、成语判断【抓主要矛盾】：如果材料中有“牵牛要牵牛鼻子”“工作要做到点子上”“力气要用在节骨眼上”“好钢要用在刀刃上”“打蛇先打七寸”“射人先射马，擒贼先擒王”“弹钢琴”“画龙点睛”等，则体现了抓主要矛盾的原理。
【统筹兼顾，恰当处理次要矛盾】：如果材料中有“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”“学会弹钢琴的工作方法”等，则体现了统筹兼顾，恰当处理次要矛盾的原理。
区分主次矛盾和矛盾的主次方面
区分主次矛盾和矛盾的主次方面区别联系区分方法 含义方法论看数量看题意 方向看关键词主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。
善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。
1、主次矛盾和矛盾的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统一。
2、无论是主要矛盾内部还是次要矛盾都存在着矛盾的主次方面。
3、在一定条件下都可以相互转化。
1、主要矛盾是一个矛盾体（可以理解成一个事物），在复杂事物中只有一个。
题中是“办事情”，通过抓好关键和重点问题，办好事情，促进事物发展。
动作词语多为“抓、坚持、做到”重点、中心、关键、要害、突破口、突出任务、核心问题等词语。
次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。
学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
在复杂事物中有多个。
矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面。
善于把握事物的本质和主流。
主次矛盾的一个方面。
题中是“看问题”，实现对事物性质、现状、形势的正确认识和评价。
动作词语多为“分清、认识、评价”主流、主体、绝大多数、总体上说、性质、形势、利弊、优劣等词语。
矛盾的次要方面在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面。
不忽视支流。
.. 主次矛盾的一个方面。
举例：1、我国社会在不同时期有不同矛盾。
（1）、抗日战争时期，我国社会的主要矛盾是敌我矛盾，阶级矛盾和人民内部矛盾是次要矛盾。
—中心任务，一致对外。
中日两方所处地位不同，战争的性质不同。
（2）、抗日战争胜利后，敌我矛盾退居次要矛盾，阶级矛盾上升为主要矛盾。
—阶级斗争。
国民党和共产党所处地位不同，领导阶级不同，国家性质不同。
（3）、在当代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需求同落后的生产力之间的矛盾。
—经济建设为中心。
还要搞好政治、文化、社会建设。
在经济建设中，要处理好经济发展与环境、资源之间的关系。
2、我国2013年经济工作。
我国保持经济平稳较快发展具有不少有利条件，但也面临不少困难和挑战。
主次矛盾和矛盾的主次方面
主次矛盾和矛盾的主次方面相同点:1．都讲的是矛盾的不平衡问题,是矛盾特殊性的两种情形。
2．都强调即要看两点又要看重点,坚持两点论和重点论的统一。
3．主次矛盾都有主次方面,主要矛盾的主要方面决定事物的性质。
不同点:１．主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的不同矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题，矛盾的主次方面研究的是同一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。
２．在一个事物内部同时存在的许多矛盾当中，主要矛盾只有一个，而每一个矛盾都存在主次两个方面，主要矛盾也存在矛盾的主次方面３．在一个事物内部同时存在的许多矛盾当中时用主要矛盾和次要矛盾,在一个矛盾中存在主次方面时用矛盾的主要方面和次要方面.在事物存在和发展问题中用主要矛盾,再讨论事物的性质问题上用矛盾的主要方面４．把握关键字：主，次矛盾关系原理处于复杂事物中（至少有二对矛盾组成），中心（环节），核心，关键，重点，要（点）害，决定作用，根本，着力点，首要（位置），如：经济建设为中心，国企改革抓大放小，主要演员与龙套演员矛盾主，次方面关系原理处于简单事物中（只包括一对矛盾），主流，主体，（绝）大多数，主要方面，主导作用；用于分析事物性质，如：（1）正确看待党内存在的腐败现象（党的性质），（2）正确看待我国当前的经济形势，有成就，也有困难与问题（经济形势性质），（3）实行一国两制不会改变我国的社会主义性质（我国社会性质），（4）实行公有制为主体，和以按劳分配为主体，大力发展个私，外资经济不会改变我国社会主义经济性质（我国社会主义经济性质）。
举个例子,我国社会生活中有很多矛盾,其中主要矛盾是落后的社会生产与人民需要的矛盾,所以我国社会生活主要矛盾决定要以经济建设为中心.问:我国以公有制为中体的情况下,适当发展非公有制不会改变我国社会性质,就要用矛盾的主要方面,因为矛盾的主要方面决定事物的性质举例:如你现在又要学习又要玩交朋友等时，对你来说学生学习就是很多矛盾中主要矛盾，抓紧学习就是抓住了重点抓住了主要矛盾。
主次矛盾和矛盾主次方面的区分
主次矛盾和矛盾主次方面的区分高二“哲学常识”上册第三课第三节“善于把握重点和主流”中，集中讲了“主次矛盾”和“矛盾主次方面”的问题。
但是人教版的教材以及相关教研文章并未对二者的区分做详尽解释，甚至有些高中政治教师也对二者的区分倍感头疼。
学生碰到两者相搀和的情况往往不知所措，而且这两个方面又是高考必考的重要知识点。
所以我认为有必要对二者详细区分。
一、两者含义不同哲学上，把事物分为简单事物和复杂事物，简单事物是只由一个矛盾构成的，而复杂事物（现实生活中的事物往往是复杂的）则是由多个矛盾构成的矛盾体系或系统。
复杂事物中所包含的多种矛盾之间力量是不平衡的，其中，必有一种矛盾，其存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。
这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。
复杂事物发展过程中的多种矛盾，虽然有主要和次要之分，其实，在每一矛盾中，由于矛盾双方力量不平衡，使得矛盾双方也有主、次之分。
在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。
显然，无论是主要矛盾，还是次要矛盾，都是一个完整的矛盾，而矛盾的主要方面和次要方面则不是，它们仅是矛盾双方中的一个方面。
所以，两者的落脚点不同，前者为“矛盾”，后者为矛盾的“一个方面”。
但是，无论主次矛盾，还是矛盾主次方面的存在，都源于矛盾本身的力量发展不平衡性问题，而且正是由于这种力量发展的不平衡，才使得任何一个复杂事物在一定时期内有且只有一个主要矛盾，任何一个矛盾在一定阶段上有且只有一个主要方面。
这样，我们才能把不同的复杂事物区分开，把不同的矛盾区分开，即矛盾呈现出特殊性。
“主次矛盾”和“矛盾主次方面”就是矛盾特殊性的两种情形。
二、两者研究的问题和所起的作用不同主次矛盾研究的是复杂事物发展的同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系，即诸多矛盾发展的力量不平衡问题；而矛盾主次方面研究的是，任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，即矛盾双方力量发展不平衡问题。
如何区分主次要矛盾和矛盾的主次方面
如何区分主次要矛盾和矛盾的主次方面如何区分主次要矛盾和矛盾的主次方面主次要矛盾和矛盾的主次方面的原理主次矛盾相互依赖相互影响，主矛处于支配地位、起着决定作用，但次矛也影响主矛的发展和解决。
主次矛盾一定条件下可以相互转化。
矛盾的主次方面对立统一，相互排斥又相互依赖，事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的，次要方面对事物的性质也有一定的影响，一定条件下主次方面又可以相互转化，性质也相应发生变化。
如何区分主次要矛盾和矛盾的主次方面1．含义不同。
主要矛盾是指在复杂事物中包含多个矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。
反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。
矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，其地位和作用不平衡，其中居于支配地位，对事物的发展起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的主要方面。
反之，处于被支配地位，对事物的发展不起主导作用的矛盾方面，就叫做矛盾的次要方面。
2．外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相比较而言的。
比较的结果，主要矛盾一般只有一个，次要矛盾则可以有多个；而矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。
3．内涵不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾的主次方面说的则是任何一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。
4．作用不同：主要矛盾对复杂事物的发展起决定作用，影响着该事物的进程；而矛盾的主要方面对事物的性质起主导作用，规定着事物的性质。
5．方法论要求不同：主次矛盾关系的原理要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾，从而找到解决复杂问题的关键，强调办事情（即“行动”）。
矛盾主次方面关系的原理要求我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，这样才能正确认识事物的主流和性质，强调看问题（即“心动”）。
主次矛盾和矛盾的主次方面
主次矛盾和矛盾的主次方面区分及举例：1.主要次要矛盾的例子:最熟悉的我们社会主义阶段的矛盾有许多,民族之间的问题,国际间的问题,国家统一的问题,等等,但主要的矛盾是什么呢?是经济发展的问题,是生产力发展的问题,它由社会主义的根本任务和性质等等决定,制约了其他一切矛盾的解决,其他的矛盾解决以它的发展和解决为条件.2.矛盾的主次方面的例子:人民内部矛盾,群众之间有种种利益上的差异和取向上的分歧,人民内涵的不同群体或集团间有相对独立的利益追求,总之在公有经济基础上有种种局部的暂时的利益冲突,但是公共利益是全局的长远的,决定了人民内部矛盾最终是非对抗性的,可以通过和平的温和的手段来解决.这样,对人民内部矛盾的定性用的就是矛盾的主次方面.3."是药三分毒，但我们强调的是那七分药效":药一般都有毒副作用,对人体有毒害作用,但是它在抑制或杀灭病菌或病毒方面比起毒副作用更显著,也就是我们所说的"那七分药效",我们要看的是它这方面的作用,所以必要时药我们还是要吃的.另外比如在军事中,决策者进行决策,必"杂以利害",因为作战实质是在进行博弈,任何决策都必须考虑到得失,选择的决策通常是能获益大的,或者至少是能把损失降低到最少的,这里的"利害"其实就是我们所说的矛盾的主次方面,我们要正确判断不可.再比如我们国家的决策层对当前宏观经济形势有精辟的论断,尽管困难重重,但是宏观经济走向是积极的和增长的,这里也是对经济形式的好坏性质下了论断,因为积极方面占主导,所以判断结果是可靠是好的.其实分辨起来很简单，你们老师肯定详细讲过，上课要认真听讲，思维要跟着老师转。
其实高二政治哲学这块内容其实根本就不要记什么条条框框，记了反而错的多，关键课堂要听懂，多做试题，多想问题。
比如主次矛盾和矛盾的主次方面，完全可以通过做题自己去体会。
一般而言，主次矛盾用得比较多。
公共基础知识：主次矛盾和矛盾的主次方面辨析
公共基础知识：主次矛盾和矛盾的主次方面辨析马哲中辩证法是考试的重点和难点，尤其是对立统一规律一直是学生比较容易弄混淆的点。
今天我们就来谈谈对立统一规律。
对立统一又叫矛盾规律是辩证法的实质和核心，它是揭示事物运动源泉和动力。
其中主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面最容易出考点。
他们有以下的异同点：联系：1、主要矛盾居于支配地位、决定次要矛盾，次要矛盾处于服从地位，起影响作用，次要矛盾的实现有助于主要矛盾的实现。
同样地，矛盾的主要方面居于支配地位，起着主导作用，矛盾的次要方面处于被支配地位，矛盾的主要方面支配次要方面，事物的性质由矛盾的主要方面决定，次要方面影响制约矛盾的主要方面。
所以无论是主次矛盾还是矛盾的主次方面，他们的地位都相同。
2、主次矛盾在一定条件下会相互转化，导致的后果是工作的重心将会发生转移，由原来的主要矛盾转为现在的主要矛盾。
矛盾的主次方面在一定条件下也会发生相互转化，导致的后果是事物的性质将会改变，由现在的主要方面决定事物的性质。
区分：1、通过矛盾的数量来区分，主次矛盾有主有次，说明矛盾至少是两对及以上。
而主次方面是一对矛盾中的两方，说明是一对矛盾，从而可以通过矛盾的数量来进行简单的判断，例如计算机有利有弊，这就是一个矛盾，有利有弊两方，所以不可能是主次矛盾。
2、通过题干中的用词来进行判断：主次矛盾是告诉我们“怎么做”提供给我们工作的方法，所以用词多是动词，例如：重点、关键、围绕中心环节、抓、打、核心等。
而主次方面是告诉我们“怎么看”决定事物的性质，所以用词多是名词，例如：分清主流与之流，正确认清，正确看待等。
下面我们通过一个题目来练练手：例题：1、在建设社会主义市场经济过程中，我们党指出，加强社会主义法律建设，重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系，规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系，维护市场秩序，保护公平竞争。
从哲学上看，材料中的要求( )A.抓住了主要矛盾B.抓住了矛盾的主要方面C 抓住了主要矛盾的主要方面 D.坚持全面的观点本题答案为A。
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主次矛盾与矛盾的主次方面原理区别
一、区别的方法
1、抓关键词法
主要矛盾：重点、核心、中心、关键、牛蛇马贼刀，荷花好汉篱笆琴
矛盾的主要方面：主流、主体、本质、性质、九个指头、分析人和形势
2、意会法
主要矛盾——强调“做、办事情、改造世界”
矛盾的主要方面——强调“想、看问题、认识世界”
二、能力训练
1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。
在发展农村经济中
A．要坚持联系的观点 B．要坚持发展的观点
C．要把握矛盾的主要方面 D．要首先抓主要矛盾
在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松答以下2—3题
2、坚持“一个中心”不动摇，是指
A．抓住主要矛盾B．把握矛盾的主要方面
C．主次矛盾在一定条件下相互转化D．矛盾的主次方面转化
3、“一个中心”与“两个基本点“都不能放松所体现的哲理是
A．事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在
B．我们必须做到“两手抓、两手都要硬“
C．事物发展过程中主次矛盾是相互影响的
D．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
4、国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。
此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。
牵牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就是要善于
A．抓主要矛盾B．把握矛盾C．抓住矛盾的主要方面D．分清主流和支流
5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。
其哲学依据是：
A.矛盾的普遍性原理
B.矛盾的特殊性原理
C.主次矛盾和关系的原理
D.矛盾的主次方面关系的原理
6、南水北调工程的实施势在必行，但是各项前期准备工作一定要做好。
关键在于搞好防治荒漠化工作，要讲求生态效益和经济效益的结合，但主要是生态效益，总体规划，同时，要认真搞好配套工程的规划和建设。
这一要求体现的哲理是：
A. 生态效益比经济效益更重要
B. 生态效益与经济效益存在着整体与局部的关系
C. 占据支配地位的矛盾规定事物的性质
D. 两点论与重点论相统一
7、在当代日本，右翼势力愈来愈猖獗，而爱好和平的力量始终不能占上风，因此，日本国内否认侵略，歪曲历史的事件不断出现。
这说明：
A. 事物的主次矛盾是相互联系，相互影响的
B. 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用
C. 矛盾的主次方面因一定条件可以相互转化
D. 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的
8、党的十七大报告指出，提高自主创新能力，建设创新型国家。
这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
从哲学上看，材料中的要求：
A.抓住了主要矛盾
B.抓住了矛盾的主要方面
C.抓住了主要矛盾的主要方面
D.坚持全面的观点
9、不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
这段话体现的哲理是
A．矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面，事物的性质主要由矛盾的主要方面规定
B．矛盾的次要方面对事物的性质也有影响，是事物不可缺少的方面
C．主要矛盾居支配地位，对事物发展进程起决定作用
D．次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会有影响
10、农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。
下雨天，他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线，结果触电身亡。
这个事例说明( )
A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一的B．主次矛盾在—定条件下可以相互转化
C．事物的性质不是一成不变的D．矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
11、坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，不会影响我国的社会主义性质。
从哲学上看，这是因为( )
A.事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的
B.主要矛盾对事物的发展起决定作用
C.事物的性质是由事物的主要矛盾决定的
D.符合客观规律的新事物是不可战胜的
12、一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲学道理有：①主次矛盾是互相联系、互相依赖、互相影响的；
②次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响；
③次要矛盾处理好了，可以为解决主要矛盾创造条件，反之，会增加解决主要矛盾的困难；④集中力量解决主要矛盾，就能比较顺利地解决其他矛盾
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
13、高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。
这对于我们维护国防安全的启示是( )
A．抓主要矛盾 B．坚持两点论
C．事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的D．抓矛盾的主要方面
14、党的十七大报告指出，在看到成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作与人民的期待还有不小差距，前进中还面临不少困难和问题。
从辩证法角度看，上述看法
①坚持了一分为二的观点②抓住了事物的主要矛盾
③把握了矛盾的主要方面④坚持了两点论与重点论的统一
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
15、古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。
猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。
父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。
”遂其子不再怨。
这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（）
A．矛盾的同一性和斗争性B．两点论和重点论的统一
C．矛盾的普遍性和特殊性D．重客观规律与发挥主观能动性的统一
16、“2010年是中国经济恢复性的一年，未来将进入常态发展，消极因素的影响并不会像想象中那么大。
”“对于2011年中国宏观经济的发展走势，我们偏乐观。
”对上述论断理解正确的是
A.要坚持用发展的观点看问题，消极因素很快就过去
B.要坚持用联系的观点看问题，消极因素让我们失去了重要发展机遇
C.要着重把握主要矛盾，不要在意消极因素
D.看问题要分清主流和支流，消极因素只是发展中的支流
17、2010年中央经济工作会议提出，调整收入分配关系，事关全局，任务紧迫，又非常复杂，任务艰巨，需要统筹兼顾，积极稳妥。
这要求我们要
①坚持两点论与重点论的统一②着重把握矛盾的主要方面
③处理好整体与部分的关系④抓住时机，促成质变
A.①②
B.①④
C.②④
D.①③
18、中国俗语是中国民间文化的一朵奇葩，闪耀着劳动人民的智慧。
下列短语中与“丢了西瓜捡芝麻”蕴涵的哲理相一致的是
①十个指头按跳蚤②劈柴不照纹，累死劈柴人③巧妇难为无米之炊④眉毛胡子一把抓
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
19、经济全球化加深了各国间的联系。
在涉及全球性的问题上，发达国家不得不坐下来与发展中国家进行谈判，必要时会有一定的妥协，但在涉及核心利益时他们却不会作丝毫让步，发达国家主导着经济全球化的实质依然没有改变。
这表明
①主要矛盾决定事物发展的进程②主要矛盾的主要方面规定事物的性质
③次要矛盾规定事物的性质④矛盾的次要方面对主要方面及事物性质有一定影响
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、温家宝总理指出：“文明具有多样性。
不同文明之间的对话、交流、融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。
”在处理中西文化关系上，必须立足国情，中西结合，以我为主。
这体现了
①两点论与重点论的统一②矛盾双方的对立统一
③矛盾主要方面和次要方面的关系④主要矛盾和次要矛盾的关系
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
21、据国家发改委2010年12月23日介绍，物价部门2011年将重点抓好农产品价格、强化医药价格、教育收费等与民生问题有关的价格监管工作，坚决维护正常的价格秩序。
从辩证法角度看国家发改委
A.抓住了矛盾的主要方面，把握住了主流
B.认识到了整体对部分的影响，树立了全局意识
C.充分发挥了意识的能动作用，按客观规律办事
D．主要矛盾对事物的发展起决定作用
22、贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。
“把发展作为党执政兴国的第一要务”的辩证法理论依据是( )
A．主要矛盾决定事物的发展过程B．事物的性质由主要矛盾决定
C．联系能够引起事物的变化发展D．矛盾的普遍性是解决问题的前提
23、行为学有这样一个公式：重要十重要＋重要=0。
下列古语中与其体现的哲理相同的是
A．千里之堤，溃于蚁穴B．无所不备则无所不寡
C．不谋全局者，不足以谋一域D．因地制宜，因材施教
24、构建和谐社会是我国现代化建设的一个重要目标，其关键是各级领导要学会在新形势下做好群众工作，这体现的哲学道理是
A．社会存在对社会意识有能动的反作用B．新事物必然代替旧事物
C．主要矛盾对事物的发展起决定作用 D．事物的发展是量变和质变的统一
25、2010年7月21日，胡锦涛参观重庆ABB变压器公司时指出，企业要开发具有自主知识产权的核心技术和关键技术，才能增强企业核心竞争力，提升企业国际竞争力。
，这段话体现的辩证法原理是
A．办事情要抓主要矛盾B．看问题要认清矛盾的主要方面
C．一切从实际出发D．具体问题具体分析。