如何将计算机接入因特网
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2.3如何将计算机接入因特网
通过局域网接入因特网
设置DNS服务器
DNS作用
• 负责域名与IP地址之间的转换。
• 域名解析：指将域名转换成计算机能够识别的IP地 址的过程卡与网线、交换机 2、域名的注册与查询 3、DNS在线查询：域名----IP地址。关键字： IP查询，域名与IP
如何将计算机接入因特网
信息技术组
硬件配备
计算机与因特网相连,必网 20世纪90年代刚有互联网的时候 世纪90年代刚有互联网的时候， 20世纪90年代刚有互联网的时候，老百姓上网使用 最为普便的一种方式是拨号上网。 最为普便的一种方式是拨号上网。只要用户拥有一 台个人电脑、一个外置或内置的调制解调器（ 台个人电脑、一个外置或内置的调制解调器（Mode 和一根电话线，再向本地ISP ISP供应商申请自己的 m）和一根电话线，再向本地ISP供应商申请自己的 账号，或购买上网卡，拥有自己的用户名和密码后， 账号，或购买上网卡，拥有自己的用户名和密码后， 然后通过拨打ISP的接入号连接到Internet ISP的接入号连接到Internet上 然后通过拨打ISP的接入号连接到Internet上。 2、通过局域网接入因特网
拨号上网
通过局域网接入因特网
通过局域网接入因特网的必要条件： 1、用户计算机需配置一块网卡。
2、向校园网和局域网的管理机构申请一个IP地址；
局域网
因特网
安装通讯协议(TCP/IP协议)
TCP/IP协议是连接Internet所必须的，配置TCP/IP协议的方法是 ◆在“控制面板”中，双击“网络”图标(或右击“网上邻居” →属 性） ◆在“网络组件”列表中，单击与您的网络适配器有关联的 TCP/IP ， 然后单击“属性” ◆选中“指定 IP 地址”复选框，在“IP地址”处填入192.168.0.x(x 为1～254之间的自然数)，“子网掩码”填如255.255.255.0。同一 局域网中各电脑的IP地址不能重复，即x值各有不同。 ◆单击“网关”选项卡，填入网关。（由管理员提供） ◆单击“DNS 配置”选项卡，然后选中“禁用 DNS”旁边的复选框。 ◆单击“确定”接受新的 TCP/IP 设置。
通过NAT技术实现校园网对Internet的访问
配置动态的NAPT实现校园网中计算机对Internet的访问
1.5 NAPT命令：
<Huawei>system-view Enter system view, return user view with Ctrl+Z. [Huawei]acl 2000 [Huawei-acl-basic-2000]rule permit source any [Huawei-acl-basic-2000]quit [Huawei]nat address-group 1 220.0.0.2 220.0.0.10 [Huawei]int s0/0/0 [Huawei-Serial0/0/0]nat outbound 2000 address-group 1
• 低温治疗： 临床上由于病情需要，常采用人工冬 眠或物理降温作为治疗措施
作业
配置静态的NAPT实现外网访问校园网中的服务器的访问
最终，我们单击客户机client2，在地址栏里面输入网址后，单击“获取”，如果能够显示 HTTP/1.1 200 OK字样，证明web服务器访问成功，如图所示。
THANKS
配置动态的NAPT实现校园网中计算机对Internet的访问
校园网边界路由器的配置命令如下： <Huawei>system-view Enter system view, return user view with Ctrl+Z. [Huawei]int s0/0/0 [Huawei-Serial0/0/0]ip add 220.0.0.1 255.255.255.0 [Huawei-Serial0/0/0]quit
1.1 实验拓扑： 打开上次任务保存文件base-p6-t3，另存为base-p7-t1，本次任务我们将通过在校园网边
接入因特网的方法
接入因特网的方法接入因特网的方法有多种，主要包括以下几种：拨号上网、宽带上网、无线上网、移动上网和卫星上网。
首先是拨号上网。
这是最早期的上网方式之一，用户通过电话线连接到因特网。
用户需要拥有一台计算机和一个调制解调器（Modem），将电话线插入调制解调器的电话插孔，然后将调制解调器与计算机连接。
用户需要拨打ISP（Internet Service Provider，互联网服务提供商）提供的拨号号码，通过调制解调器将计算机与ISP的服务器建立连接，从而实现上网。
拨号上网的优点是成本较低，适用于个人用户和小型企业，但速度较慢，且占用电话线路。
其次是宽带上网。
宽带上网是目前最常见的上网方式，它通过使用高速传输技术，提供更快的上网速度和更稳定的连接。
宽带上网主要有DSL（Digital Subscriber Line，数字用户线路）、光纤、有线电视和以太网等几种形式。
DSL是通过电话线路传输数据的一种宽带上网方式，用户需要安装DSL调制解调器和路由器，将电话线插入DSL调制解调器的电话插孔，然后将调制解调器与路由器连接，再将路由器与计算机连接，从而实现上网。
光纤是一种通过光信号传输数据的宽带上网方式，用户需要安装光猫和路由器，将光纤插入光猫的光口，然后将光猫与路由器连接，再将路由器与计算机连接，从而实现上网。
有线电视是通过有线电视网络传输数据的一种宽带上网方式，用户需要安装有线电视调制解调器和路由器，将有线电视线插入有线电视调制解调器的电视插孔，然后将调制解调器与路由器连接，再将路由器与计算机连接，从而实现上网。
以太网是通过以太网线传输数据的一种宽带上网方式，用户需要安装网卡和路由器，将以太网线插入网卡的网口，然后将网卡与路由器连接，再将路由器与计算机连接，从而实现上网。
宽带上网的优点是速度快、稳定性好，适用于大多数用户和企业。
第三是无线上网。
无线上网是通过无线网络传输数据的一种上网方式，用户无需使用任何线缆，只需拥有一台支持无线网络的设备，如笔记本电脑、智能手机或平板电脑等。
如何将计算机接入因特网
如何将计算机接入因特网
高二微机组
一、计算机与因特网相连,必须要有专门的线路。 认识网卡与网线
二、因特网的服务组织
ISP：因特网服务提供商 （Internet Server Provider） 国内著名的ISP有：
• 中国教育和科研计算机网（CERNET） • 中国电信（163、169）、 中国联通（UNINET） • 中国网通（CNCNET）
ICP：因特网内容提供商
（Internet Content Provider） 网易、新浪、搜狐等
三、在选择好合适的ISP之后，下一步要做 的工作就是配置IP地址了。
两种上网方式：
拨号上网 通过局域网接入因特网
任务一、
请大家参考课本或网络总结两种 上网方式的区别。
两种连网方式比较
拨号接入
局域网接入
硬件设备 电话线、MODEM 网线、网卡、IP地 址
IP和DNS 的设置
动态分配
静态、动态分配
适用场合
家庭
单位、企业
任务二、
请各小组参考课本或网络分别说明两种上网方式的 具体配置步骤。 要求： 1、图文并茂
2、字数不超过200
3、最后保存到word文档中
拨号上网具体配置
第一步：连接硬件设备
调制解调 器
电话 线
电话网
用户计算 机
RS-232电缆
ISP 因特网拨号ຫໍສະໝຸດ 网具体配置第二步：配置拨号连接
拨号上网具体配置 TCP/IP是默认的广域网协议，它 提供跨越多种互联网络的通讯。
通过局域网接入因特网
第一步：连接硬件设备
局域网
因特网
通过局域网接入因特网
第二步：配置协议
四、设置DNS服务器
高二微机组
一、计算机与因特网相连,必须要有专门的线路。 认识网卡与网线
二、因特网的服务组织
ISP：因特网服务提供商 （Internet Server Provider） 国内著名的ISP有：
• 中国教育和科研计算机网（CERNET） • 中国电信（163、169）、 中国联通（UNINET） • 中国网通（CNCNET）
ICP：因特网内容提供商
（Internet Content Provider） 网易、新浪、搜狐等
三、在选择好合适的ISP之后，下一步要做 的工作就是配置IP地址了。
两种上网方式：
拨号上网 通过局域网接入因特网
任务一、
请大家参考课本或网络总结两种 上网方式的区别。
两种连网方式比较
拨号接入
局域网接入
硬件设备 电话线、MODEM 网线、网卡、IP地 址
IP和DNS 的设置
动态分配
静态、动态分配
适用场合
家庭
单位、企业
任务二、
请各小组参考课本或网络分别说明两种上网方式的 具体配置步骤。 要求： 1、图文并茂
2、字数不超过200
3、最后保存到word文档中
拨号上网具体配置
第一步：连接硬件设备
调制解调 器
电话 线
电话网
用户计算 机
RS-232电缆
ISP 因特网拨号ຫໍສະໝຸດ 网具体配置第二步：配置拨号连接
拨号上网具体配置 TCP/IP是默认的广域网协议，它 提供跨越多种互联网络的通讯。
通过局域网接入因特网
第一步：连接硬件设备
局域网
因特网
通过局域网接入因特网
第二步：配置协议
四、设置DNS服务器
通过校园网访问因特网
用户在浏览器中输入网址时，计算机会向本地 DNS服务器发起查询请求。如果本地DNS服务 器没有缓存相应的解析记录，则会向上级DNS 服务器进行查询，直至找到目标主机的IP地址。
03
校园网接入方式探讨
宽带接入技术介绍
DSL技术
通过普通电话线提供宽带数据业务的技术，具有成本低、易部署、非对称带宽等特点，适 用于家庭和小型企业用户。
02
网络层协议
IP（互联网协议）是网络层的核心协议，负责将数据包从源主机传输到
目标主机。此外，还有ICMP（互联网控制消息协议）、IGMP（互联网
组管理协议）等辅助协议。
03
应用层协议
HTTP（超文本传输协议）、FTP（文件传输协议）、SMTP（简单邮件
传输协议）等是应用层的主要协议，用于支持各种网络应用。
云计算技术的普及将使得校园 网在数据存储、计算和分析方 面更加强大，为学生提供更加 个性化、精准化的学习和服务 体验。
未来校园网将更加注重网络安 全保障，采用更加先进的网络 安全技术和手段，确保学生在 使用校园网时的信息安全和隐 私保护。
数字化校园建设将成为未来发 展的重要趋势，通过整合各种 信息化应用和服务，构建智能 化、便捷化的校园环境，为学 生提供更加全面、优质的学习 和生活服务。
提高师生网络安全意识
开展网络安全教育
发布网络安全指南
定期组织网络安全知识讲座和培训，提高 师生对网络安全的认识和防范能力。
编写并发放网络安全手册或指南，提供实 用的安全操作建议和应急处理措施。
鼓励安全实践
建立安全报告机制
鼓励师生使用复杂密码、定期更换密码、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不随意下载未知来源的软件等安全实践行 为。
光纤到户技术可为用户提供极高 的带宽和稳定的传输质量，满足 高清视频、大型游戏、云计算等 高带宽应用的需求，是未来宽带 接入的发展方向。
《第二节网络的连接方式》优秀教案
培养学生的知识和技能
四、小 结
总结计算机网络有哪些拓扑结构，它们自自有哪些优点和缺点。
交流总结
巩固所知识
五、板书设计
第二节 网络的连接方式
一、计算机网络的拓扑结构 2、网络设备
概念 集线器、交换机、路由器
类型及优缺点
二、了解网络传输介质 三、了解因特网的接入方式
1、双绞线、同轴电缆、光纤
适用范围
七年级信息技术《网络连接方式》教案
课题名称
第二节网络连接方式
课型
新授
教学目标
知识与技能：1、了解计算机网络的连接方法；
2、了解传输介质以及计算机接入因特网的方式。
过程与方法：通过对比讲解，理解计算机网络的连接方式及优缺点。
情感态度与价值观：培养学生的自学能力和研究性学习的态度。
教学重点
了解计算机网络的拓扑结构
教学方法
任务驱动式、探究式、协作式
教学难点
不同网络拓扑结构的优缺点
教学环境
计算机网络教室
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
提出问题
同学们在上网时，大多数都是打开计算机后，直接就可以接入因特网了，但计算机是怎么连接到因特网呢？
交流思考
引起学生的兴趣
二、探 究 学 习
一、布置任务
1、什么是网络的拓扑结构，局域网的拓扑结构有哪些型式？
交叉线：网线两端水晶头做法不相同，一端TIA/EIA-568B标准，一端TIA/EIA-568A标准。用于：PC网卡到PC网卡，HUB普通口到HUB普通口。
如何判断用直通线或交叉线：设备口相同的是交叉线，设备口不同的是直通线。注意：由于生产厂家的不同，有时相同种类设备的接法正好相反。
四、小 结
总结计算机网络有哪些拓扑结构，它们自自有哪些优点和缺点。
交流总结
巩固所知识
五、板书设计
第二节 网络的连接方式
一、计算机网络的拓扑结构 2、网络设备
概念 集线器、交换机、路由器
类型及优缺点
二、了解网络传输介质 三、了解因特网的接入方式
1、双绞线、同轴电缆、光纤
适用范围
七年级信息技术《网络连接方式》教案
课题名称
第二节网络连接方式
课型
新授
教学目标
知识与技能：1、了解计算机网络的连接方法；
2、了解传输介质以及计算机接入因特网的方式。
过程与方法：通过对比讲解，理解计算机网络的连接方式及优缺点。
情感态度与价值观：培养学生的自学能力和研究性学习的态度。
教学重点
了解计算机网络的拓扑结构
教学方法
任务驱动式、探究式、协作式
教学难点
不同网络拓扑结构的优缺点
教学环境
计算机网络教室
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
提出问题
同学们在上网时，大多数都是打开计算机后，直接就可以接入因特网了，但计算机是怎么连接到因特网呢？
交流思考
引起学生的兴趣
二、探 究 学 习
一、布置任务
1、什么是网络的拓扑结构，局域网的拓扑结构有哪些型式？
交叉线：网线两端水晶头做法不相同，一端TIA/EIA-568B标准，一端TIA/EIA-568A标准。用于：PC网卡到PC网卡，HUB普通口到HUB普通口。
如何判断用直通线或交叉线：设备口相同的是交叉线，设备口不同的是直通线。注意：由于生产厂家的不同，有时相同种类设备的接法正好相反。
网络硬件设备第7章 Internet接入实训
图 7-3 PCI调制解调器
7.1 窄带拨号接入实训
4) 在“硬件更新向导”对话框中选中“从列表或指定位置安装(高 级)”选项，单击【下一步】按钮，弹出“搜索和安装选项”对话 框，如图7-5所示。 5)在“请选择您的搜索和安装选项”对话框中选中“在这些位置 上搜索最佳驱动程序”选项，在下面继续选中“在搜索中包括这 个位置”，输入“C:＼SWSETUP＼SP32337”，此文件夹预先存 放下载并已解压好的驱动程序，然后单击【下一步】按钮，安装 程序搜索到了相匹配的驱动程序，并进行了安装。
图 7-16 Internet账户信息
7.1 窄带拨号接入实训
图 7-18 连接-电信窄带拨号
10) 在“正在完成新建连接向导”对话框中给出了提示信息，
7.1 窄带拨号接入实训
已经成功创建了连接“电信窄带拨号”并将此连接存入“网络连 接”文件夹。 3. 拨号连接的使用及设置 1)将电话线上的RJ-11水晶头插入到笔记本计算机上的RJ-11插入接 口。 2) 双击桌面上的“电信窄带拨号”快捷方式，打开如图7-18所示 的对话框。 3) 在“连接-电信窄带拨号”对话框中，用户名、密码及拨号号码 在创建连接时已经设定好了，在此单击对话框中的【拨号】按钮， 则会关闭当前对话框，同时将出现如图7-19和所示的提示。 4) 稍等片刻，若拨号成功，则提示对话框消失，在桌面右下角的 系统托盘区域上显示了“网络连接”的图标。
7.1 窄带拨号接入实训
图 7-10 欢迎使用新建连接向导
5) 在“准备好”对话框中单击“手动设置我的连接”选项，
7.1 窄带拨号接入实训
选中该选项，然后单击【下一步】按钮，弹出“Internet连接”对 话框，如图7-13所示。
图 7-12 准备好
7.1 窄带拨号接入实训
4) 在“硬件更新向导”对话框中选中“从列表或指定位置安装(高 级)”选项，单击【下一步】按钮，弹出“搜索和安装选项”对话 框，如图7-5所示。 5)在“请选择您的搜索和安装选项”对话框中选中“在这些位置 上搜索最佳驱动程序”选项，在下面继续选中“在搜索中包括这 个位置”，输入“C:＼SWSETUP＼SP32337”，此文件夹预先存 放下载并已解压好的驱动程序，然后单击【下一步】按钮，安装 程序搜索到了相匹配的驱动程序，并进行了安装。
图 7-16 Internet账户信息
7.1 窄带拨号接入实训
图 7-18 连接-电信窄带拨号
10) 在“正在完成新建连接向导”对话框中给出了提示信息，
7.1 窄带拨号接入实训
已经成功创建了连接“电信窄带拨号”并将此连接存入“网络连 接”文件夹。 3. 拨号连接的使用及设置 1)将电话线上的RJ-11水晶头插入到笔记本计算机上的RJ-11插入接 口。 2) 双击桌面上的“电信窄带拨号”快捷方式，打开如图7-18所示 的对话框。 3) 在“连接-电信窄带拨号”对话框中，用户名、密码及拨号号码 在创建连接时已经设定好了，在此单击对话框中的【拨号】按钮， 则会关闭当前对话框，同时将出现如图7-19和所示的提示。 4) 稍等片刻，若拨号成功，则提示对话框消失，在桌面右下角的 系统托盘区域上显示了“网络连接”的图标。
7.1 窄带拨号接入实训
图 7-10 欢迎使用新建连接向导
5) 在“准备好”对话框中单击“手动设置我的连接”选项，
7.1 窄带拨号接入实训
选中该选项，然后单击【下一步】按钮，弹出“Internet连接”对 话框，如图7-13所示。
图 7-12 准备好
2013教科版选修3第2章《网络的组织与管理》
2.3.4设置DNS服务器
• DNS服务器的作用 DNS服务器的任务是完成域名与地址 之间的转换，完成这一任务的过程就称为 域名解析。 • 地址解析的过程 分布式的数据库系统
• 为了方便人们的记忆，Internet采用域名来 标识计算机，通过DNS（域名系统）将域 名翻译成IP地址，每一级的域名都有对应的 DNS域名服务器。 • 简单地说一句话，域名是给人用的，而IP 地址是给机器用的，由DNS来做翻译
2.3.2设置IP地址和子网掩码
• 两种上网方式 （1）拨号上网 （2）通过局域网接入因特网
2.3.2设置IP地址和子网掩码
• IP地址的设置 （1）静态分配法 为每一台计算机分配一个固定的地址， 易于管理，浪费IP地址资源 （2）动态分配法 节约了IP地址资源，安全性较差
2.3.2设置IP地址和子网掩码
2.2.1计算机的网络身份—IP地址
• IP地址的概念
因特网上的每台主机都分配了一个唯一地址，称为 互联网地址。类似家庭地址中的门牌号码。
• IP地址的格式 例如：218.93.197.158 每个IP地址有两个部分组成，及网络标 识和主机标识
查看本机的IP地址记录
–方法1：“网上邻居”→“属性” →“本地连接” →“属性” →“TCP/IP协议” →“属性” –方法2：“开始”菜单 →“运行” →cmd→ipconfig
2.3.1和科研计算机网CERNET 中国电信163 169 中国金桥信息网CHINAGBN
• ISP只是因特网服务组织的一种，它主要提供因特网的接 入服务。 • 在因特网上还有一些其他类型服务组织，例如：ICP （因 特网内容提供商），ASP（因特网应用服务提供商）
2.3.3设置网关和代理服务器
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.3 如何将计算机接入因特网
一、教材内容分析
“如何将计算机接入因特网”是教育科学出版社版《网络技术应用》选修课本第二章的第三节，计划讲授两个课时，第一课时的学习内容主要包括因特网服务组织、设置 IP 地址和子网掩码以及计算机接入因特网的两种主要方式等，第二课时主要包括网关及代理服务器的工作原理以及如何设置 NDS 服务器的工作过程。
二、教学目标
1．了解计算机接入因特网的方式以及每种接入方式的连接方法，了解 IP 地址的动态配置与静态配置的方法；
2．掌握网关的作用，学会配置网关；
3．学会设置代理服务器，掌握域名解析服务器的配置方法；
4．通过“做中学”体验操作过程中的挫折与喜悦。
三、教学重难点
设置 IP 地址和子网掩码、设置网关以及 DNS 。
四、教学过程
[小结] 通过学生动手设置局域网中 IP 地址、子网掩码，从做中认识其作用，然后分组分子网通过设置网关跨网互相访问，水到渠成地设置局域网访问因特网。
布置作业：了解拨号上网方式的过程，指出该方式已经没有市场。