三年级数学上册思维能力训练题

1．如果△是○的24倍，下面哪个算式是对的。（1）△＋24＝○（2）○＋24＝△（3）△24＝○（4）○24＝△2．在每行里填上括号并在（）里填上适当的运算符号，使运算结果等于右边的数。（1）3（）3（）3（）3＝1（2）3（）3（）3（）3＝2（3）3（）3（）3（）3＝3（4）3（）3（）3（）3＝43．找出下面各行数的排列规律，在（）里填上合适的数。（1）4，8 ，16 ，32 ，（），（）（2）243， 81， 27， 9，（），（）（3）2 ，5 ，11 ，23 ，47，（），（）（4）8 ，24， 12， 36， 18，（），（）4．不进行计算你能看出下面哪几组题的得数相等吗。（1）38＋42＋6（）38＋（42＋6）（2）799＋82（）82＋979（3）563＋56（）56（3＋1）（4）300（23）（）300235．在下面（）里填上和左边不同的运算符号，使两边的计算结果相同。（1） 2＋4＋1＝2（）4（）1（2） 12－6－2＝12（）6（）2（3） 2＋8＋3＝2（）8（）3（4） 13＋24＝1（）3○2（）46．在下面每个算式的方框里填上相同的两位数，使算式两边相等。（1）3（）＝1（）（2）6（）＝2（）7．三年级三个班一共有111名同学。一班有35人，二班和三班的人数相等。二班、三班各有多少人？8．小虎家养了18只母鸡，五月份下了450个蛋，比四月份多下了36个。这两个月一共下了多少个蛋？9．用7、8、0、5四个数字，你能组成几道乘法式题？10．学校买来4个足球用去220元。一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？（用两种方法解答。）

小学三年级数学应用题专项练习题

小学三年级数学应用题专项练习题 2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？ 3.红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？ 4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？ 5.3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？ 6.一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？ 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？ 8.两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书？ 9.工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天？ 10.小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？ 11.学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？ 12.海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？ 13.一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？ 14.汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？ 15.刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？ 16.李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？ 17.湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？

四年级数学思维训练计划

四年级数学思维训练计划一、教学内容：主要教学小学数学思维能力训练及与课本思考题相关的教学内容。二、教学意义; 1培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习数学的热情与学好数学的勇气。 2、培养学生发现问题，分析问题，解决问题的数学探索与创新精神。 3、拓宽学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。三、教学目标： 1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性主动性。引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习，学会创造。 2、能积极参加数学活动，不断获得成功体验，进步树立学好数学信心。 3、课堂上围绕趣字，把数学知识融于活动中，在追求答案的过程中提高自己观察力，分析和口语表达能力，力求体现我们的智慧秘诀：做数学、玩数学、学数学。 4、通过活动，使学生掌握基本的数学知识和技能，增强分析问题和解决问题的能力。四、课程内容： 1、源于基础，高于课本，教材中难度较大，思维型强的知识。 2、贴近学生比较现实的数学问题。 3、数学报或奥林匹克起跑线的有关内容。五、重点、难点：

1、使学生掌握各种技能，计算技巧，解决问题的思路，培养学生能力，激发学生数学的兴趣。 2、引导学生探究，发现并掌握解决问题的方法。六、学生基本情况分析：本班学生共有27人，其中男生14人，女生13人。大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，数学思维比较活跃，具有思考探索能力和逻辑思维能力。一部分学生思维狭隘、分析、比较、综合能力相对较弱，需要在教师或同学的启迪和辅导下，才能解决数学问题，因此，教师要精心选择具有开放性，生活型、智趣性的思维训练题目，让每个学生在活动中发挥个性，全面发展。七、改进教学方法，提高质量措施： 1、以课堂为载体，注意把辅导内容与课堂数学有机结合。 2、以兴趣为老师，开展丰富多彩的活动，提高数学能力。 3、以竞赛为抓手，形成强势效应，让学生了解数学，喜欢数学。八、活动安排：本学期共安排16课时，每周一课

(完整版)小学三年级上册数学全部练习题

时分秒一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。 2. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。爸爸每天工作约8（）。王艳跑50米用了10（）。 3.南京乘火车去上海用了5（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 4.从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。脉搏跳10次用了8（）。跑100米需要13（）。小惠每天晚上睡觉9（）。 5.小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。 6.学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1（）。运动会上，小明跑60米用了12（）。二、填空 1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3 走到数字6，经过的时间是（）。 5. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 6. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。 8. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 9. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。

小学三年级上册数学复习题(三篇)

小学三年级上册数学复习题（三篇） 1、直接写出得数（近似值符号的是估算题） 64+36=92-28=20×6=300×4=49×3≈ 50×4=64÷8=39×0=460-360=71×5≈ 2、用竖式计算，带★的验算。 126×9206×7★658+276 73÷9350×8★700-548 二、填空。 1、小明高约135（），重约26（）一头牛重约500（）数学书的厚度大约8（）一个鸡蛋重约50（）心脏跳动70下大约要1（）跑100米的时间约20（）卡车的载重量是5（）每小时行驶45（） 2、一个数比568多37，这个数是（）。比600少222的数是（）。 3、235的后面添上一个0，这个数比原数多（）。 4、一道减法算式中，减数和差都是256，被减数是（）。 5、一根铁丝围成一个长16分米、宽13分米的长方形，这根铁丝长（）厘米。 6、的三位数与最小的三位数的差是（）。 7、一个数加上3是最小的四位数，这个数是（），这个数减去3是（）。 8、540-（）=380（）+620=1000360+（）=720 （）-50=620340=460-（）（）-430=270 9、周长36厘米的正方形边长是（）厘米。边长2厘米的正方形周长是（）厘米。 10、小红每天写92个字，她一星期大约能写（）个字。 11、有余数的除法，余数一定比除数（）。 12、在算式□÷★=○……5中，★最小应是（）。

13、□÷6=9……★，被除数是（），被除数最小是（）。 14、能填几：（）×79×（） 15、根据325-134=181，写出另外一道减法算式和一道加法算式。（）（） 16、1厘米=（）毫米2吨=（）千克3千克=（）克 3吨+3千克=（）千克6米=（）厘米5000克=（）千克 8千克○8吨6分米3厘米○7米6米○60分米三、判断题 1、0乘任何数都得0，0加任何数也得0。（） 2、只有长方形、正方形和平行四边行才是四边形。（） 3、正方形周长是它边长的4倍。（） 4、把一个平行四边行对角一拉，只能变成长方形。（） 5、两个数的积一定比这两个数的和大。（） 6、38÷5=6……8（）四、选择。 1、在下面的三个数中，与800相差最多的是（） A、680 B、710 C、940 2、用2、5、0组成的三位数比最小三位数大（） A、270 B、315 C、725 3、甲数是830，乙数是547，乙数再添上多少就和甲数同样多？列式为（） A、547+830 B、830-547 C、547+547 4、530+312的结果一定（）800。 A、大于 B、小于 C、等于 5、4人住一个房间，26人至少要住（）个房间。 A、6 B、7 C、8 6、有43个月饼，每8个装一盒，最多可以装（）。 A、4 B、5 C、6 五、解决问题 1、动物园某日上午有游客693人，中午离去126人，下午又来了245人，这时动物

三年级数学应用题专项训练(2)(高分必备)

三年级数学应用题专项训练（2） 1、停车场上原停放着4排客车，每排6辆，开走了15辆。还剩下多少辆？ 2、清丰村去年盖了6幢新房，每幢有8套，已经住人的有35套。没有住人的有多少套? 3、妈妈买5块布，每块25米，做衣服用去10米。还剩多少米？ 4、三1班有男同学21人，女同学19人，平均分成4个小组。每组有多少人？ 5、5个少先队员做飞机模型。第一次做了16只，第二次做了19只。平均每个少先队员做多少只？ 6、服装厂计划做740套衣服，已经做了180套，剩下的计划8天完成。平均每天要做多少套？ 7、三年级4个小组的同学，上午浇花180盆，下午浇花300盆。平均每个小组浇花多少盆？

8、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，第二天生产420台。第一天比第二天多生产多少台？ 9、同学们做玩具，第一小组做了42件，第二小组8人，每人做4件。第二小组比第一小组少做多少件？ 10、甲、乙两辆汽车运化肥。甲车运426千克，乙车第一次运210千克，第二次运198千克。甲车比乙车多运多少千克？ 11、红金鱼有32条，黄金鱼养在4个鱼缸里，每个鱼缸养6条。黄金鱼比红金鱼少多少条？ 12、第一个书架有图书504本，第二个书架上层有图书246本，下层的图书与上层同样多。第一个书架上的图书比第二个书架多多少本？ 13、少年宫气象小组有16人，生物小组的人数是气象小组的2倍。气象小组和生物小组一共有多少人？

14、今年小红7岁，爸爸的年龄是她的5倍。爸爸比小红大多少岁？ 15、培红小学学生参加绿化活动。三年级种树74棵，五年级种的棵数是三年级的3倍。两个年级一共种树多少棵？ 16、三年级种树280棵，四年级比三年级多种130棵。三、四年级一共种树多少棵？人民电影院楼上有8排座位，每排32个，楼下有座位920个。楼上比楼下少多少个座位？ 18、公园运468盆花，准备摆在4个花坛里。每个花坛有几盆花？ 19、王老师有225元钱，去买3元一枝的钢笔。可以买多少枝这样笔？

小学数学思维能力训练

1、火车的长分别是200米、300米,它们相向而行.坐在慢车上的人见快车通过此人窗口的时间是8秒,则坐在快车上的人见慢车通过此人窗口所用的时间是 ______秒. 2、乙、丙三人,甲每五天去李老师家,乙每四天去李老师家,丙每六天去李老师家。三人在1997年元旦去了李老师家,下一次三人在李老师家相聚是几月几日? 3、在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰巧相同.则该题的余数是______. 4、一项工作先由甲单独做45天,再由乙单独做18天可以完成,如果甲乙两人合作可30天完成。现由甲先单独做20天,然后再由乙来单独完成,还需要______天. 5、甲容器中有纯酒精340克,乙容器有水400克,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合;第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器,这时甲容器中纯酒精含量70%,乙容器中纯酒精含量为20%,则第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是______克. 6、红黄两种玻璃球一堆,其中红球个数是黄球个数的1.5倍,如果从这堆球中每次同时取出红球5个,黄球4个,那么取了多少次后红球剩9个,黄球剩2个? 7、两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端.如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时俩人第二次相遇,求跑道的长是多少米? 8、1个棱长是5厘米的正方体分割成若干个小的正方体,这些小正方体的棱长必须是整厘米数.如果这些小正方体的体积不要求都相等,那么最少可以分割成 ______个小正方体.

9、AB两数都只含有质因数3和4,它们的最大公约数是36.已知A有12个约数,B有8个约数,那么A+B=______. 10、一个正方形形的一组对边增加6厘米,另一组对边减少4厘米,结果得到的长方形与原正方形面积相等,原正方形的面积是______平方厘米. 11、一个大长方体木块表面涂满红色后,分割成若干个同样大小的小长方体,其中只有两个面涂上红色的小正方体恰好是16块,那么至少要把这个大长方形分割成______个小长方体.

三年级上册数学测试题

三年级上册数学测试卷成绩等第一、我会填。34% 1、小方的身高是136（），体重是31（）。她每天睡觉用去9（），早上7（）25（）起床，刷牙用了3（），用45（）系好红领巾。带着一瓶250（）重的牛奶，步行去上学，，她家离学校2（），她步行每小时行4（），30（）可以走到学校。 2、盒子里有20张扑克牌，分别是红桃10张，黑桃7张和梅花3张，小明闭上眼睛摸1张，摸到的花色有（）种可能，可能性最大的是（），可能性最小的是（）。 3、四个小朋友进行乒乓球比赛，每两个人赛一场，一共要赛（）场。 4、红红有5本不同的课外书，军军想向她借2本书，有（）种不同的借法。 5、现在是8：25，这场电影已经放映了半小时，电影是（）开始的。 6、3个人吃3个面包用了3分钟，10个人吃10个面包要用（）分。 7、一块正方形形玻璃的边长是75厘米，在它四周安上灯带，灯带长（）米。 8、小明5分钟打30个字，小东3分钟打28个字，（）打字快一点。 9、有两个完全一样的长方形，它们的长是4厘米，宽是2厘米，如果把这两个长方形拼成一个正方形，那么这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 10、钟面上，时针从12到6经过（）时，分针从12到6经过（）分，秒钟从12到6经过（）秒。 11、（）÷（）=7……6，被除数最小是（）。 12、（）—80分=40分 3分20秒=（）秒 4厘米﹣6毫米=（）毫米 1吨﹣400千克=（）千克 · ··························································································································· 小学班姓名

三年级上册数学复习题完整版

小学三年级数学上册复习题（一）（1）长方形的长是7厘米，周长是20厘米。长方形的宽是多少厘米？（2）长方形的宽是5厘米，周长是24厘米，长方形的长是多少厘米？（3）正方形的周长是48厘米，正方形的边长是多少厘米？（4）李师傅用篱笆靠墙围成一个长12米，宽8米的鸡圈，篱笆的全长可能是多少？哪一种篱笆最短？（5）用6个边长2厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长可能是多少厘米？（6）有一个长是20分米，宽是16分米的长方形复合板从它的四个角挖去一个边长是2分米的正方形，所剩部分的周长是多少分米？（7）一个长方形的周长是40厘米，长是宽的4倍，这个长方形的长和宽各是多少？（8）红色金鱼有26条，黑色金鱼有9条，红金鱼和黑金鱼一共多少条？花金鱼的条数是红金鱼和黑金鱼总数的2倍，花金鱼多少条？

（9）一篇文章有800多个字，李叔叔每分钟打90-100个字，8分钟能打完这篇文章吗？（10）小军每分钟走72米，6分钟走到学校，小丽每分钟走68米，8分钟走到学校，谁家离学校近一些？（11）小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页，还剩20页没看，小英已经看了多少页？这本书一共多少页？（12）6×58= 5×364= 284×3= 8×547= 420×9= 360×5= 250×4= 170×8=（13）2015年有52个星期零1天，这一年有多少天？（14）张大爷在大棚里种植新品种西瓜，六月份收获235个，七月份收获的个数是六月份的3倍，七月份收获多少个？两个月一共收获多少个？（15）小欣家离学校850米，一天早晨，她从家去学校上学，大约走到总路程的一半时，发现忘记带教学书，于是她又回家拿书，再去学

小学三年级数学专项训练题

小学三年级数学专项训练题【篇二】小学三年级数学专项训练题 1、小明所在的班级数学平均成绩是98分，小强所在的班级数学平均成绩是96分，小明数学考试成绩比小强数学考试成绩（） A、高 B、低 C、一样 D、无法比较 2、6：00—16：00表示（） A、上午6时到下午6时 B、上午6时到下午4时 C、上午6时到下午8时 3、第一小组的学生称体重？最重的45千克？最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重（） A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有（）个0。 A、3 B、2 C、1 5、周长是80米的正方形花坛，它的`面积是（）平方米 A、320 B、6400 C、400 6、两个数相除，余数是8，除数最小是（） A、7 B、8 C、9 7、852÷8的商（） A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除，结果是（） A、10余4 B、100余4 C、1000余4

9、当A÷B=13……9时，B最小，A=（） A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是（） A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格，每一格可放32至38本，一共可以放书（）本。 A、不足200 B、200-400 C、400-600 D、600-800 13、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（） A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 14、今年小明10周岁，他是（）年出生的。 A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 15、从晚上9时到第二天早上7时经过了（）个小时。 A、9小时 B、10小时 C、11小时 16、一个公园占地3（） A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米 17、我们学校阶梯教室的面积是100（）

如何培养小学生的数学思维能力

如何培养小学生的数学思维能力思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练，培养学生的思维能力，是小学数学教学的主要任务之一，是实施素质教育开发学生智能，提高学生素质的重要措施。下面就如何培养学生的思维能力谈几点粗浅的看法。一、进行类比迁移，培养思维的深刻性思维的深刻性是指思维活动达到较高的抽象程度和逻辑水平，表现在能善于深入地思索问题，从纷繁到复杂的现象中，抓住发现事物的本质规律。小学生的认知结构往往缺损，他们不善于将知识纳入原有的认知结构之中，因而考虑问题缺乏深度，因此，在教学中应抓以下三点： 1、培养学生对数的概括能力。数的分解能力，是数的概括的核心。如教20以内的加法，利用直观教具，让学生了解某数是由几个部分组成和如何组成的，引导他们将20以内的数比较实际意义，认识大小，顺序、进行组合与分解练习。 2、让儿童逐步掌握简单的推理方法。根据教材的内在联系，引导儿童进行类比推理。例如：在乘法口诀教学中，先通过一环紧扣一环的步骤，让学生展示“生动”的思维过程，使学生认识2—4的乘法口诀的可信性，还

了解每句乘法口诀形成的过程。然后利用低年级学生模仿性强的特点，让他们模仿老师的做法去试一试，推导出5—6的乘法口诀。生模仿获得成功后，就与他们一起总结几个步骤： ①摆出实物；提供思维材料； ②列出加法式子的结果； ③列出乘法式子，说明它的结果就是加法式子结果； ④用乘法式子的已知数和结果构造口诀。让他们按步骤来独立地推导7—8的乘法口诀。在这过程中，针对不同学生不同阶段的不同情况，进行多寡不同的提示和点拨，使独立思维逐步发展。到推导9的乘法口诀时，有的学生已经几乎完全能进行推导了，而大多数学生的思维的能力都表现出不同程度的提高。 3、培养掌握应用题结构的能力。各科教学问题，都有一个结构问题。狠抓结构训练，使学生掌握数学问题的数量关系，而不受题中具体的情节干扰，是培养思维深刻性的重要一环。由于低年级学生受年龄和知识水平的限制，他们的思维往往带有很大的局限性。为此，我在数学教学中采取多种方法。如：补充条件和问题，不变题意而改变叙述方法，根据问题说所需条件，扩题训练，拆应用题缩题训练，审题训练，自编应用题训练等等，拓展学生思维活动，训练学生思维的深刻性。

小学三年级上册数学综合练习题

小学三年级上册数学综合练习题【篇一】小学三年级上册数学综合练习题一、我能填出这些空。 1、里有（）个，5个是（）。 2、太阳每天从（）方升起，从（）方落下。 3、48是3的（）倍，32的5倍是（）。 4、（）÷8=12……7，余数是（），被除数是（）。 5、小红用一根铁丝围成一个长12厘米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝围一个正方形，那么正方形的边长是（）厘米。 6、7000克=（）千克，5吨=（）千克，5日=（）时，2时10分=（）分。 7、今年是2013年，今年的二月份有（）天，如果小刚每天写2页大字，二月份共写（）页。 8、在（）填上平移或旋转。正在转动的方向盘（）正在上下的电梯（） 9、一袋大米重（）41千克，6袋同样的大米大约重（）千克。 10、用24时记时法表示下面时刻。下午2时是（）时，夜里12时既是第一天的（）时，也是第二天的（）时。二、我是小法官，对的画“√”，错的’画“×”。 1、三位数乘一位数，积一定是三位数。（）

2、任何数乘0都得0。（） 3、钟面上分针的转动是平移现象。（） 4、把一根绳分成5份，每份是它的。（） 5、3吨棉花比3吨沙子轻。（） 6、5，要使商是一位数，○内填9。（）三、我能做出正确选择（只填编号） 1、第一节课8：30开始，9：10结束，这节课上了（）分。 A、30 B、40 C、50 2、200×5积的末尾一共有（）个0。 A、1 B、2 C、3 3、当我们面对东北方时，后面是（）方。 A、东南 B、西南 C、西北四、我是细心的孩子 1、看清数字和符号，再口算。 300×7= 90÷3= 55÷5= 62÷8≈104×5≈84÷2= 2、计算85÷5+7380-80÷812+24×5 81÷（320-311） 3、请按要求完成，列竖式计算。 307×7= 95÷4= 360×3= 63÷3= 49×8= 五、应用题。1、春节到了，家里来了22位客人，每8人坐一张桌子，至少需要备多少张桌子？

三年级上册数学重点知识点复习及练习题,带答案

1．三年级上册数学重点知识点复习及练习题,带答案3月份的3号是周六,那么这个月的周六,周日都是哪几号？ 3号是周六的话,30号是周几？周日周一周二周三周三周五周六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 303 31 时间段的推算和计算小明要乘火车旅游,火车出发时间是：17时25分出发前10分钟停止检票,从家到火车站需要35分钟,他想在去车站的路上买些零食,假如买零食需要20分钟,那么他要几点从家里出发才能赶上火车？ 17时25分-35分-20分-10分=14时20分他从家到火车站一共用了多长时间？从家到火车站一共要花费：35分钟+20分钟+10分钟=65分钟季度一年有多少个季度？每个季度多少天？一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一十二31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 一年有四个季度, 第一季度：一月+二月+三月=31+28+31=90天（闰年第一季度91天）第二季度：四月+五月+六月=30+31+30=91天第三季度：七月+八月+九月=31+31+30=92天第四季度：十月+十一月+十二月=31+30+31=92天小数的简单理解,计算小数各位位置上的意义理解小数在元,角,分,米,分米,厘米中各位上的数字都代表什么意思？小数位置要对整齐,然后按整数相加减 12．59+13.27= 34+37.56= 17.4+34.56= 12.03+19= 16.70+12.1= 56.7-34.58= 34.16-23.76= 45.89-36= 23.69-14.3=

三年级数学专项练习题

三年级数学专项练习题一、填空题 1、8个小朋友平均分一盘樱桃，每人分得24个，还有剩余，这盘樱桃最多( )个，最少( )个。 2、估算48x72所得的积是( )，准确的积是( )。 3、用16个1平方厘米的正方形拼成长方形，有( )种拼法。 4、一个花坛的面积是36平方米，如果它是长方形，它的长和宽可能分别是( )米和( )，米; 如果它是正方形，它的周长是( )米。 5、在( )里填上适当的单位名称。计算机屏幕的面积大约是780( ) 一块橡皮厚1( )，学校会议室的占地面积是96( ) 铅笔盒长19( )，作业本封面的面积约是240( ) 二、判断题(对的打“√”，错的打“×”) 1、汉字“王”和“中”都是轴对称图形( ) 2、一间教室的占地面积为54平方千米( ) 3、□47÷7的商是三位数时，□里只能填8或9( ) 4、五边形是轴对称图形 ( ) 5、两位数乘两位数，积一定是四位数( ) 三、在轴对称图形的下面打“√”，不是的打“×” ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、用竖式计算，带※的要验算 1、※483÷4 34×11 38×45 216÷3 ※39×26 760÷7 2、脱式计算 2010-712÷2 (552-217)÷5 248+399÷7 五. 求下图面积 44米 55米 24米 96米六、列式计算 1、35与24的积减去105，得多少? 2、一个数的8倍是864，它的3倍是多少? 3、用632除以8的商，再乘16，积是多少? 七.数学小天地 1、水果店里运来650千克梨，已经卖了15箱，平均每箱20千克，还剩多少千克? 2.一列火车3小时行驶294千米，从北京到上海需要行驶15小时，从北京到上海有多少千米? 3.小明绕正方形花坛走了一圈，一共走了240分米，这个正方形花坛的面积是多少平方分米?合多少平方米?

如何培养小学生数学的思维能力

如何培养小学生数学的思维能力思维是人脑对客观事物的一般特殊性和规律性的一种间接的、概括的反映过程。数学思维是对数学对象（空间形式、数量关系、结构关系等）的本质属性和内部规律的间接反映，并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。学生的良好思维能力是他们获取新知识、进行创造性学习和发展智力的核心。新课标确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标，将素质教育的理念体现在课程标准之中，通过引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现向学习方式的转变，发展学生搜集和处理信息、获取新知、分析解决问题和交流与合作的能力。一、数学思维与数学思维能力的含义数学思维是对数学对象（空间形式、数量关系、结构关系等）的本质属性和内部规律的间接反映，并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动。数学思维能力主要包括四个方面的内容： 1．会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括； 2．会用归纳、演绎和类比进行推理； 3．会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点； 4．能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。新课标指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。新课标确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的课程目标，将素质教育的理念体现在课程标准之中。通过引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，从而实现向学习方式的转变，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。新课标关注的是数学课程目标，它包括：数学素养、数学知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

三年级上册数学单元练习题

三年级上册数学单元练习题篇一：（一）基础题 1、填空。我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。7分米=（）厘米=（）毫米800毫米=（）厘米=（）分米 7千米=（）米20厘米=（）毫米20厘米=（）毫米20米=（）分米50分米=（）米=（）厘米 2、在（)里填写适当的长度单位。课桌面的宽是35（）一根黄瓜长约15（）小红身高约124（）小桥宽约3（）课桌高约7（）书的厚度约4（）学校到少年宫的路程是2400（）火车每小时行驶70（）. 3、计算。（1）46毫米+34毫米=（）毫米=（）厘米。（2）4米-12分米=（）分米=（）厘米。（二）变式题1、用线连起来。一根拔河绳长30千米小冬肩宽12米一本数学书厚40厘米高山—福清之间相距8毫米 2、在○里填上“〉”、“〈”、或“=”号。（1）5千米○678米；（2）28毫米○6厘米；（3）100分米○10米（4）6分米○485毫米（三）综合题 1、小青身高86厘米，她再长几厘米正好是身高1米？ 2、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长，量了10次，还剩8毫米。数学课本长约（）毫米。

篇二：一、认真读题，谨慎填空。 1、在括号里填上合适的单位。重10()高8()重50() 2、在括号里填上合适的数。 3吨=()千克60毫米=()厘米400厘米=()米4000米=()千米5000千克=()吨7分米=()厘米 3、在○填上“＞”、“＜”或“＝”。 5厘米 2千克 50毫米 8厘米980克700毫米 1分米15千米7米4吨 1500米400千克 4、一袋大米重10千克。()袋这样的'大米重是1吨。二、判定题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1、1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（）三、反复比较、慎重选择（把正确答案的序号填在括号里） 1、数学课本的宽约是145()。【①毫米②厘米③分米】 2、一枝钢笔长大约14()。【①分米②厘米③毫米】

苏教版三年级上册数学重点题

A B 苏教版三年级上册数学测试题 1、明明围着一个正方形的花坛走了2圈，一共走了80米。这个正方形花坛的周长是（）米。 2、一个长方形宽是10厘米，长是宽的2倍，长是（）厘米，周长是（）厘米。 3、用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（）厘米和（）厘米。 4、把两个长6厘米、宽4厘米的长方形，分别拼成下面的图形。拼成图形的周长各是多少？ 5、花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米。如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？ 6、学校有两块操场（如图），它们的周长相等。正方形操场的边长是15米，长方形操场的长是 20米，宽是多少米？ 7、有一个和方形苗圃，长是18米，宽12厘米，一面靠墙，其他三面围竹篱笆，竹篱笆有多少米？ 8、3位老师带着62位学生去划船，每只船最多只能住6 9、实验小学买来36支彩色铅笔和24支普通铅笔，把它们平均分给三年级的3个班，每班可以分得多少支？ 10、王老师在商店买了5只小排球，付给营业员100元，找回了5元，平均每只排球多少元？ 11、三（2）班学生一共做了48个玩具，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得几个？新课标第一网右图中A 和B 的周长相等。 ……………… （） 13、每人每天可以收集树种8千克，照这样计算，三年级有4个小组，每个小组8人，一天共收集树种多少千克？

14、一件上衣128元，比一条裤子价钱的3倍少22元，这条裤子多少元？ 15、玩具厂有一批玩具，送给幼儿园45个，剩下的是送走的3倍。这批玩具有多少个？ 16、一台织布机从上午9时到下午4时一共织布98米。平均每小时织布多少米？照这样计算，4台这样的织布机工作3小时，一共能织布多少米？ 17、（1）我校下午第一节课是13时50分开始上课，一节课是40分钟，到（）时（）分下课。（2）一个正方形的边长是16cm，它的周长是（）cm；若把这个正方形平均分成两个长方形，每个长方形的周长是（）cm。（3）用9、0、3、2组成的四位数中，最大的数是（），最小数的是（）。（4）在一个袋子里装了黄色乒乓球80个，白色乒乓球20个，如果要摸30个球，可能摸出的（）色乒乓球多。（5）一个三位数除以6，商是三位数，商的最高位最小是（），如果有余数，余数最大是（）。（6）用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米；也可能长是( )厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。 18、点点、毛毛和婷婷都是三年级二班的同学，他们的学号数正好是相连的两位数。如果把表示他们学号的数相加，和正好是87。你知道他们三人的学号各是多少吗？ 19、爸爸比小亮大28岁，7年后，爸爸的年龄正好是小亮的3倍。今年爸爸和小亮各是多少岁？ 20、花木公司培育了一批菊花，运走一半后，剩下的菊花还有9排，每排20 盆。这批菊花一共有多少盆？ 21、三年级（1）班有学生35人，在两位老师带领下，去公园里划船。每条船最多坐3人。他们至少租多少条船？

一年级数学思维训练50题(附答案) 开阔思路提高能力

一年级数学思维训练50题（附答案）开阔思路提高能力学习数学，重要的是要掌握答题方法。根据题型的不同，采取的解答方式也不一样。想要掌握答题方法，必须先掌握相应的答题思维。 1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是个，哥哥有（个）苹果，弟弟有（个）苹果，这时的苹果最多。 2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大（岁） 3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各人，再算上小明共有（人） 4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了（页），第三天看了（页），第四天看了（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有（人），女生有（人）

7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答： 8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答： 9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答： 10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答： 11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：

小学数学三年级上册数学练习题

三年级数学试卷一、填空。（25分，每小题1分） 1、一枚1分硬币的厚度大约是1（）；一辆小轿车每小时行80（）；小明身高是124（），体重是36（）； 2、在加法算式里交换加数的位置，（）不变。 3、计算有余数的除法，余数要比（）小。 4、小华到学校要走15分钟，他每天早晨要在7：35到校，他应当在（）：（）前从家出发。 5、笔算万以内加、减法时，一定要将（）对齐，再相加、减。 6、一个正方形苗圃，周长是60米，边长是（）米。 7、用一根铁丝围成一个长方形，长是8厘米，宽是6厘米。这根铁丝长（）厘米。 8、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成（）个小格。分针从6走到9，是（）分钟。 9、一个星期有7天，9月份有30天，是（）个星期零（）天。 10、2000千克=（）吨 5千米+2000米=（）米 5时=（）分 11、在○里填上“＞”“＜”或“=” 990克○1千克 7分○70秒20厘米○2分米 12、括号里最大能填几 3×（）＜20 7×（）＜59 （）×6＜40 二、判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分） 1、一头蓝鲸重50千克。（） 2、最小的四位数比最大的三位数多1。（） 3、19÷3=5……4 （） 4、一个正方形木框拉成一个长方形后，周长变小了。（） 5、秒针在钟面上走一圈是一小时。（）三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）

1、操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1千米。 ①800 ②200 ③600 2、□÷7=4……□这道题的余数最大是（）[①6 ②7 ③ 8] 3、第一节课下课的时间是8：40，第二节课上课的时间是8：50，课间休息（） ①50分钟②40分钟③10分钟 4 ①大于②小于③等于 5、在一辆载重2吨的货车上，装4台重600千克的机器，超载了吗（） [①超载②没超载③正好] 四、计算（26分） 1、口算。（10分） 32÷8= 60÷7= 900－80= 27+9= 7×9= 28×2= 14÷3= 72－36= 300+921= 4000+2000= 2、竖式计算。（前两道题要验算）（16分） 658+276= 700－537= 73÷9= 404－186＝ 58÷8= 438+462= 五、解决实际问题（39分） 1、一支蜡笔原来有8厘米，现在用去了5毫米，这支蜡笔还有多少毫米（5 分）学校

三年级数学应用题专项练习题集

例：食堂原来有粮食50袋，吃了4天，每天吃8袋。还剩多少袋？ 1、停车场上原来停放着4排客车，每排6辆，开走了15辆。还剩下多少辆？ 2、清丰村去年盖了6幢新房，每幢有8套，已经住人的有35套。没有住人的有多少套? 3、妈妈买来5块布，每块25米，做衣服用去10米。还剩多少米？ 4、妈妈买来5米白布，25米花布，做衣服用去10米。还剩多少米？例：三1班有男同学21人，女同学19人，平均分成4个小组。每组有多少人？三1班有同学40人，其中女同学有19人。如果把男同学平均分成3组，每组多少人？ 2、5个少先队员做飞机模型。第一次做了16只，第二次做了19只。平均每个少先队员做多少只？ 3、服装厂计划做740套衣服，已经做了180套，剩下的计划8天完成。平均每天要做多少套？ 4、三年级4个小组的同学，上午浇花180盆，下午浇花300盆。平均每个小组浇花多少盆？

应用题专项训练2 例：电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，第二天生产420台。第一天比第二天多生产多少台？ 1、同学们做玩具，第一小组做了42件，第二小组8人，每人做4件。第二小组比第一小组少做多少件？ 2、甲、乙两辆汽车运化肥。甲车运426千克，乙车第一次运210千克，第二次运198千克。甲车比乙车多运多少千克？ 3、红金鱼有32条，黄金鱼养在4个鱼缸里，每个鱼缸养6条。黄金鱼比红金鱼少多少条？ 4、第一个书架有图书504本，第二个书架上层有图书246本，下层的图书与上层同样多。第一个书架上的图书比第二个书架多多少本？例：少年宫气象小组有16人，生物小组的人数是气象小组的2倍。气象小组和生物小组一共有多少人？ 1、今年小红7岁，爸爸的年龄是她的5倍。爸爸比小红大多少岁？ 2、培红小学学生参加绿化活动。三年级种树74棵，五年级种的棵数是三年级的3倍。两个年级一共种树多少棵？

三年级数学上册思维能力训练题

人教版三年级上册数学试题-综合练习

三年级课堂精练15 1、三（2）班参加数学竟赛的有31人，参加作文竞赛的有23人，两项都参加的有10人。这个班参加竞赛的学生一共有多少人？ 2、三（1）班有50人，其中25人喜欢吃苹果，22人喜欢吃橘子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。两种水果都不喜欢吃的有多少人？ 3、体育课上，26名同学站成一排做传球游戏。从左数笑笑是第19人，从右数路路是第20个，你知道他们之间一共有多少人吗？ 4、三年级有38人参加语文、数学兴趣小组，每人至少参加其中的一个小组，已知参加语文兴趣小组的有20人，参加数学兴趣小组的有25人，两个兴趣小组都参加的有多少人？ 5、影院门口一队人排队买票，小明从前面数排第16，从后面数排第28。这一队一共有多少人？ 6、三（2）班一共有42人，会打篮球的有21人，会游泳的有17人，两种运动都不会的有10人。两种运动都会的有多少人？ 7、3个小朋友比赛看谁写出的成语多，小刚写出了15个，小佳写出了8个，小红写出了10个。小佳写出的8个成语小刚都写出来了，小红写出的成语中有5个小刚也写出来了。（1）小刚和小佳一共写出了多少个不同的成语？

（2）小刚和小红一共写出了多少个不同的成语？ 8、学校图书馆里科技书的书架有5个，平均每个书架摆书350本，借出一些后，还剩240本，借出多少本科技书？ 9、从天津到济南的火车，上午8:30从天津发车，上午11:30到达济南，平均每小时行驶121千米。从天津到济南有多少千米？ 10、练习本每本3元，我的钱可以买8本练习本，笔记本每本4元，如果买笔记本，可以买多少本？11、一辆卡车3次共运18吨化肥，照这样计算，这辆卡车5次能运多少吨化肥？如果运42吨化肥，一共需要多少次？ 12、同学们给小树浇水，如果每人浇6棵，6人正好浇完。如果每人浇4棵，需要几个人？ 13、某孕婴店计划购进5辆儿童三轮车，每辆215元，妈妈大约要带多少钱去买呢？ 14、停车场上停放着5辆面包车，停放的轿车的数量是面包车的4倍。停车场上一共停放着多少辆轿车和面包车？