倾听前行的声音——讲述我的2018年度故事

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2018山东济宁中考满分精选作文:倾听(一)

2018山东济宁中考满分精选作文:倾听(一)

2018山东济宁中考满分精选作文:倾听(一)2018山东济宁外考谦分做文:谛听(一)早风细进,熏香袅袅,弦弦抖动,余音凫凫。

幽俗悠扬的琴声正在咱们耳旁起舞。

听,您听到了吗?尔爱谛听,听年夜做作的所有。

春季到了,果为地使去了,朴翼地使的叫鸣老是美的,听一听鸟叫,总有一种正在地际飞翔的惬意。

炎炎夏季外,听着鸟儿的叫鸣,便念战胡蝶正在一同翩翩起舞。

即使是到了冬地,尔也会倚正在窗前,悄然默默天期待地使的返来。

比拟鸟叫,尔更爱听年夜做作吹奏的乐直。

再也无奈遗忘听风的乐趣。

和风的时分,彷佛出甚么声音,否当您用口来听时,便会觉得到风儿正在用它细致的声音战您挨号召。

当劲风降临时,这一声声吼叫便带去了有限的乐趣,出有必关键怕,果为他永近没有会戕害您。

年夜做作对咱们那些孩子很放荡的,果为她知叙咱们是她的孩子,咱们没有画戕害她。

正在年夜做作的宠嬖外,正在风儿的陪同高,咱们正在啼。

尔也爱听雨。

对付雨,尔有一种取熟俱去的孬感,老是把雨鸣作地空的眼泪。

兴许正在尔那样一个少没有年夜的孩子的眼外,雨也是地实的吧!雨小的时分,便像小溪流淌过本人的身材,雨再年夜些,便像讲河正在奔流,正在怒吼。

当雨毫无所惧的猖狂时,便会有一种正在陆地外自由自在的快感。

虽然豆年夜的雨珠砸正在身上有些痛,尔也会正在雨外奔跑,来享用这家性的复苏。

雨是咱们生长的最佳的搭档。

年夜做作当然斑斓,尔更怒悲谛听最聪慧的人类,尤为是人的啼声。

谛听孩子的啼声,尔听没了无尽的童趣;听年夜人的啼声,尔听没了刚强;听白叟的啼声,尔听没了岁月遗留高去的美妙。

啼声会带着咱们的故事正在风外专横跋扈天猖狂着,而咱们的这些斑斓如花的故事便那样飞走了,飞背近圆,终极屈从正在工夫手高,只要咱们的啼声借弥留正在耳际,做为永久的留念。

谛听是一种享用,谛听是一种乐趣,谛听是一种宣泄,谛听是一种美妙。

谛听这晨风残月,听这对酒当歌,听这风起尘扬,听这感花欢泪,听这倾乡之恋,听这地荒天嫩……又是一轮秋夏春冬,又是一番风花雪月,正在那个斑斓的犹如花儿的世界外,您借正在听吗?附件附件附件。

【励志故事】成功,从倾听开始

【励志故事】成功,从倾听开始

【励志故事】成功,从倾听开始成功,是许多人一生追求的目标。

要实现成功并不是一件容易的事情。

成功需要付出努力、智慧和毅力。

而在这之中,倾听是一项非常重要的技能。

倾听不仅可以使人与他人建立良好的关系,还可以从中汲取到宝贵的经验和智慧,帮助自己走向成功。

下面就来讲一个倾听的故事。

有一位叫做小明的男孩,他对成功有着特别的向往。

他从小就立下了自己的目标,希望有一天能成为一名成功的企业家。

为了实现这个目标,小明努力学习,努力努力,不断充实自己的知识和经验。

尽管小明很努力,他在一段时间内却感到迷茫和困惑。

他意识到,自己并不清楚成功的真正含义。

于是,小明开始四处打听,问不同的人他们对成功的看法。

在询问的过程中,小明认识了一个叫做李叔的中年人。

李叔是一位非常成功的企业家,他的企业在行业内名声很大。

小明觉得李叔就是自己心目中的成功人士,于是便向李叔请教。

李叔非常友善地接纳了小明,并告诉他:“成功并不是靠一个人的力量就能取得的。

要想成功,你需要不断学习,不断努力,不断思考。

但最重要的是,你要善于倾听他人的意见和建议,从中吸取智慧。

只有这样,你才能不断成长,最终才能取得成功。

”小明听了李叔的话后,深有感触。

他意识到自己以前的学习方式方向不对,更加明白了倾听的重要性。

从此以后,小明开始更加认真地倾听身边人的话语,他慢慢地明白了成功背后的含义。

在接下来的日子里,小明开始和大家打成一片,用心聆听每个人的话语,从中得到了许多有益的启发。

他也开始主动跟一些成功人士交流,向他们请教充满智慧的话语。

在倾听的道路上,小明受到了不少正面的影响。

他不断学习改进自己,同时倾听也让他知道了怀着感恩的心对待生活的重要性。

因为在学习倾听过程中,小明发现了很多人的一言一行其实是对自己的帮助,让他学到了很多道理。

渐渐地,小明开始对自己有了更多的自信。

因为他不断地改进自己,不断地吸收智慧,不断地学习,他迎来了自己的成功。

后来,小明果真成为了一名成功的企业家。

做聆听者,传播中国声音作文

做聆听者,传播中国声音作文

做聆听者,传播中国声音作文《做聆听者》小朋友们,你们知道吗?做一个聆听者是一件非常了不起的事情呢!比如说,有一次我的好朋友小明,他在学校里遇到了一件烦心事。

他放学后就跑来找我,一开始他还有点不好意思说,我就静静地坐在他旁边,认真地看着他。

过了一会儿,他终于开口啦,原来是他在课堂上回答问题答错了,觉得有点丢脸。

我一直听着他讲,没有打断他,等他说完,我发现他的心情好像已经好了一些。

还有啊,我们的老师也常常倾听我们的想法。

有一次,我们讨论想要什么样的课外活动,大家都争着说,老师就在旁边仔细地听,真的按照我们说的组织了活动呢!所以呀,做一个聆听者,能让别人感到温暖和舒服,也能让我们知道好多有趣的事情。

小朋友们,让我们都来做善于聆听的好孩子吧!《做聆听者》小朋友们,今天我想和你们说一说做聆听者的重要。

就像我们班上的小红,她的宠物小狗走丢了,她特别伤心地和我们讲。

我们大家都安静地听着,她一边说一边哭,等她说完了,心里好像就没有那么难受了。

再比如,我的爷爷给我讲他小时候的故事,我认认真真地听,感觉好像看到了爷爷小时候玩耍的样子。

当我们用心去听别人说话的时候,就是在给他们一份大大的礼物。

别人会觉得我们很友好,也会更喜欢和我们一起玩。

《传播中国声音》小朋友们,你们知道吗?我们的国家有好多好多很棒的声音要传播出去呢!比如说,春节的时候,到处都能听到鞭炮声,一家人开开心心地聚在一起,吃着美味的饺子,这就是幸福的声音。

还有端午节,大家一起包粽子,赛龙舟,那加油呐喊的声音,多热闹呀!我们的唐诗宋词也是很美的声音哦!像“床前明月光,疑是地上霜”,读起来多好听。

小朋友们,让我们一起努力,传播中国声音,让更多的人了解我们的国家!《传播中国声音》小朋友们,中国有好多好多好听的声音呢!像京剧,演员们穿着漂亮的衣服,唱着好听的调子,那声音可迷人啦!还有武术表演的时候,大家喊的口号,特别有力量。

还有我们的中医,医生给病人看病时,温和地说话,让人心里暖暖的。

《倾听孩子内心的声音》心得体会

《倾听孩子内心的声音》心得体会

《倾听孩子内心的声音》心得体会一《用心倾听,呵护成长——〈倾听孩子内心的声音〉心得体会》读完《倾听孩子内心的声音》这本书,我深感作为一名幼儿园教师,倾听孩子是多么重要且充满艺术的一件事。

在日常的教学活动中,我们常常急于传达知识、引导行为,却容易忽略孩子们内心真正的想法。

这本书提醒了我,每个孩子都是一个独特的个体,他们有着自己丰富的内心世界。

当我们静下心来,认真倾听他们的话语、观察他们的表情和动作时,我们才能真正走进他们的世界。

倾听不仅仅是用耳朵听,更是用心去感受。

孩子们可能用稚嫩的语言表达着他们的喜怒哀乐、困惑和梦想。

我们要给予他们充分的时间和耐心,让他们能够毫无顾忌地倾诉。

比如,一个孩子在画画时突然停下来说:“老师,我画的这个房子好孤单。

”这时,我们不能简单地回应一句“继续画吧”,而是要蹲下来,看着孩子的眼睛,询问他为什么觉得房子孤单,引导他表达出内心的情感。

倾听孩子也有助于我们更好地了解他们的需求。

有时候,孩子的哭闹或调皮行为并不是故意捣乱,而是在向我们传达某种需求。

通过倾听他们的声音,我们可以及时发现问题,给予他们恰当的帮助和支持。

在今后的工作中,我将时刻提醒自己要做一个善于倾听的老师,用心去感受孩子们内心的声音,为他们的成长提供更温暖、更适宜的环境。

二《倾听,开启孩子心灵的钥匙——〈倾听孩子内心的声音〉有感》《倾听孩子内心的声音》如同一盏明灯,照亮了我在幼儿园教育之路上的前行方向。

在与孩子们相处的过程中,我逐渐认识到倾听是建立良好师幼关系的基石。

当我们真正倾听孩子时,他们会感受到被尊重、被理解,从而更加信任我们。

这种信任会让孩子们在幼儿园里感到安全和舒适,更愿意积极参与各种活动。

倾听孩子的内心声音,需要我们放下成人的架子,以平等的姿态与他们交流。

不要总是用命令的语气或者高高在上的态度对待他们,而是要像朋友一样与他们对话。

例如,在游戏时间,孩子跑来告诉我:“老师,我不想玩这个游戏了。

”我可以轻声问他:“为什么不想玩了呢?你有什么更好的想法吗?”这样的交流方式会让孩子感到自己的意见被重视。

2018感动中国年度人物事迹及颁奖词

2018感动中国年度人物事迹及颁奖词

2018感动中国年度人物事迹及颁奖词据中国青年报2月18日报道,回望2018年,有哪些面孔曾经让我们凝视?有哪些声音让我们倾听?有哪些瞬间让我们心动?风雨兼程这一年,我们也许有很多遇到,也会有很多错过。

然而我们回望来路的时候,我们不愿意错过,那一次又一次的感动。

此刻,让我们借助《感动中国》的舞台,向他们致敬!钟扬:扎根大地的人民科学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。

多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。

2017年9月25日,钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸,不幸逝世。

2018年4月,中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。

颁奖辞:超越海拔六千米抵达植物生长的最高极限跋涉十六年把论文写满高原倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿你热爱的藏波罗花不求雕梁画栋只绽放在高山砾石之间杜富国:伤情牵动国人心的排雷战士2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。

杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。

国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。

颁奖辞:你退后让我来六个字铁骨铮铮以血肉挡住危险哪怕自己坠入深渊无法还给妈妈一个拥抱无法再见妻子明媚的笑脸战友们拉着手趟过雷场你听那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞吕保民:勇斗歹徒的退伍军人2018年9月8日,吕保民在幸福北街菜市场发现一男子持刀抢劫,上前制止,被歹徒连刺五刀,身受重伤。

最后在村民们帮助下,歹徒被制服。

吕保民其见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉。

颁奖辞:生在市井未曾放下心中豪情曾经军旅岂容凶残闹市横行于人群中挺立喝断暴徒的路聚拢起民间的正气侠隐于市见义而勇勇不在于强悍而在于无所畏惧马旭:分毫积攒千万捐赠的老人2018年,武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元,引起了广泛的关注。

聆听时代发展的声音作文

聆听时代发展的声音作文

聆听时代发展的声音作文英文回答:The development of society is constantly changing, and with it, the voices of the times are also changing. As an individual living in this era, I have been listening to the voices of the times and witnessing the changes happening around me.One of the most prominent voices of the times is the advancement of technology. Technology has greatly influenced our lives and has become an integral part of our daily routines. For example, the invention of smartphones has revolutionized the way we communicate and access information. We can now easily connect with people from all over the world through social media platforms and have instant access to a vast amount of knowledge at our fingertips. This technological advancement has not only brought convenience but also challenges. With the rise of artificial intelligence, there are concerns about jobsecurity and privacy issues. Nevertheless, it is undeniable that technology has greatly shaped the development of our society.Another significant voice of the times is the call for environmental sustainability. With the increasing awareness of climate change and its impact on our planet, there has been a growing movement towards sustainable practices. People are becoming more conscious of their carbonfootprint and are making efforts to reduce waste and conserve resources. For instance, the popularity ofelectric vehicles and renewable energy sources demonstrates the shift towards a greener future. This voice of the times highlights the importance of preserving our environment for future generations.Furthermore, the voice of diversity and inclusion is becoming louder in our society. People are advocating for equal rights and opportunities for all individuals, regardless of their race, gender, or sexual orientation. This voice of the times promotes acceptance and celebrates the uniqueness of each individual. It encourages us toembrace diversity and create a more inclusive and harmonious society. For example, the LGBTQ+ rights movement has gained significant momentum in recent years, leading to the legalization of same-sex marriage in many countries.中文回答:时代的发展不断变化,随之而来的是时代的声音也在不断变化。

不一样的声音引领我前行(精选作文5篇)

不一样的声音引领我前行(精选作文5篇)

不一样的声音引领我前行(精选作文5篇)不一样的声音引领我前行每当孤独、寂寞、彷徨之时,耳边就会想起那轻柔,低缓的声音“别怕——”,我的心就安静了。

幼时,住在乡下的村子里,和你。

小院子的门前有一条小河,每到冬天,便结了厚厚的一层冰。

我常常有踏上去的想法,可终究被自我的胆怯扼杀在摇篮里。

你似是看出我的心事,那日,你领着我站在河边,看着我,仿佛在用眼神鼓励我前行。

就这样,我最终踏上了日思夜想的冰面,缓缓地往前走。

可走到一半时,我没了勇气,低头看着冰面,好像能看到冰下那游动的鱼,更衬出冰层的薄度。

我就那么僵硬地站着,一动也不敢动。

就在这时,身后传来你鼓励的声音“别怕!”我的心忽然就安定了。

当我走过那段路,回过头,就看见你站在数九寒天的雪地上,已经六十多岁的你就那么静静地站着,像一座山屹立在那儿,给予我勇气。

七岁那年,父母从外地回来,说是要接我去城里上学,我不愿,既因为对未知环境的恐惧,更是舍不得离开你。

如果我走了,只留你一人,那你就真的寂寞了。

可到底胳膊拧可是大腿,在返程的车上,我哇哇大哭,谁劝都不听,最终,还是你颤颤巍巍地拄着拐棍跑过来,将我搂在怀里,低声说“没事,别怕啊。

”我的心就这样平静下来。

车子开动时,我回头竟看见你在后面追着喊“不要害怕——”那一刹那,我分明看见你眼中的晶光。

上学后,我逐渐适应了新环境,努力与同学友好相处,而课业负担却压得我难受。

可每当疲惫时、想要放弃时,耳边仿佛又能听到你那熟悉的声音“别怕。

”如一股暖流,涌入我的心底,给予我力量继续前行。

十年,足以让一个脆弱的人变得坚强,也足以抹去一个人对另一个人的记忆。

如果不是母亲的一个电话,也许我真的会把你遗忘。

坐在回乡的汽车上,看着窗外以往无比熟悉的景物,我却毫无心境去欣赏。

你病了,为什么?你的身体不是一向健康么?而当我回到家,看到躺在床上枯槁消瘦的老人,实在无法与你联系在一齐。

你病的比我想象的更严重。

坐在床边,我的泪水不由自主地流下,你看到我回来,似是很高兴,想要起身却已发现不能够。

做聆听者,传播中国声音作文

做聆听者,传播中国声音作文

做聆听者,传播中国声音作文你还记得第一次认真聆听别人说话的情景吗?哈哈,那感觉就好像第一次吃到甜蜜的水蜜桃一样,令人难忘。

还真别说,做个聆听者,还真是人生的一件乐事儿。

我记得小时候啊,爷爷常常在门前的老槐树下给村子里的孩子们讲故事。

他那苍老的声音,像是一种魔法,让每一个故事都栩栩如生。

同伴们坐在地上,聚精会神地听,生怕漏掉一个情节。

爷爷常说:“好好听,不仅是对说话人的尊重,也是增长自己见识的方式。

”我那时小小的脑袋瓜子还不太明白这话的深意。

长大后,才渐渐悟出这其中的妙处。

真正的聆听者,就像是中国声音的传播者。

从历史文化到当代发展,我们得先听明白了,才能去讲,去分享。

我有时候在想,假如有一天我也成了那种行走的故事书,把中国的故事讲给全世界的人听,那该多好啊。

你知道吗,我们这儿有个传说,一个老者用他的叙述位移着河流与山川。

听着这些神奇的传说,我就想着,要是每个人都能成为一个小小的中国声音传播者,那该多好?无论是茶馆里的闲话,还是课堂上的知识,又或者是一场国际会议,我们都在用心聆听中,给世界展示一个真实而丰富的中国。

记得有一次,我和朋友去参加一个国际文化交流会,轮到我发言时,心里紧张得直打鼓。

我深吸一口气,把从不同人那里听来的故事,经过自己思考与整合,充满自信地讲了出来。

一时间,仿佛全场的人都被吸引住了,他们似乎都看到了一个不同寻常的中国。

不由地觉得,哪怕自己的声音微弱,但聚沙成塔,终能形成大声。

其实做聆听者啊,还真有点像品味一颗水蜜桃。

你得慢慢用心去体会,无需心急,有时候一个点头、一个微笑,就是对对方最好的回应。

用我们的耳朵,去捕捉那些细碎美好的声音,然后再用我们的嘴巴,去把这些美妙的旋律传递给更多的人。

当下的世界瞬息万变,但不论怎样,愿我们都能从聆听中汲取力量,成为传播中国声音的小使者。

这样的日子,想想都让人觉得高兴。

也真心希望,大家能和我一起,用心聆听,传递中国的故事,正如咬下满满汁水的水蜜桃一般,甜在心头。

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倾听前行的声音——讲述我的2018 年
度故事
忙忙碌碌,转眼间,紧张而又充实的一年过去了。

一年以来,有得也有失,有苦也有甜,但是不论欢笑或是泪水,都是我珍贵的回忆和宝贵的财富
回顾这个学期,在学校的各位领导与老师的支持下,在音乐组的各位老师团结协作中,我不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足学生的对美的需求。

我的故事一:一节课——新的尝试——(低段乐器课)
新学期,新开端,新的尝试。

从教已经9 年了,但却从未在音乐课上进行小乐器的
教学,这是一个新的尝试,也是一个新的挑战
今年我们低段同时学习了口风琴,还记得在首次的乐器课上,同学们拿着乐器都爱不释手,在老师没有教的时候,他们就已经开始自己探索了。

这说明了学生对未知事物的探索求知欲很强,所以需要教师及时给学生给予正确的引导。

小乐器的学习,目的不仅仅在于教授学生掌握一种乐器的演奏方法,更是丰富学生对音乐形式的认知,最重要的是通过学习小乐器,了解并学习基本的乐理知识。

在音乐的学习中,乐理知识的学习,就像语文学科学习拼音一样重要。

通过小乐器课的教学,对一年级的学生进行了乐理知识教学的尝试。

从最基础的五线谱的认识以及高音谱号和do,re,mi,fa,sol 的书写;从最简单的五线谱的间与线的认识,到看到简单的五线谱能够识谱演唱,都在说明学生音乐基础能力的提高。

还记得第一节课在认识五线谱的时候,我问学生为什
么第一线在最下面?我举了一个例子,就像搭积木的时候,没有了下
面的基座,上面的积木怎么都搭不好,所以,我们认读五线谱要从最下向上数。

学写高音谱号的时候,我自创了一个小故事,五线谱它代表着海洋的波浪,从波浪中浮出的高音谱号,你能从中间看到哪些海洋生物?高音谱号最上面是一条小鱼,中间是一个大海螺,最下边是一个鱼钩。

通过形象的描述,把抽象的理论知识生活化,更贴近学生的思维想象,他们就更容易接受,学习更快。

晦涩难懂的乐理,
通过小故事讲给了孩子们,也通过孩子们讲给了家长。

而我们的第一次五线谱本上的作业,就是和家长一起试着写一写高音谱号。

在整个学期的乐器课中,我并没有选择使用乐器配套的教材,因为教材使用的是五线谱,并且初始难度有点高,所以我在各种教材资源中寻找适合学生们的乐谱进行学习。

我从最基础的认识五线谱开始教,慢慢积累这些乐理知识,最终希望他们能够自己通过学习自主
认识乐谱、可以演奏更多自己喜欢的歌曲。

我的故事二:一群人——梦的延续——(有你们真好)
这个学期,有着这样的一群人,有着坚定与温暖与我并肩前行。

因为参加了区教师合唱团,有排练和演出任务,还有学校的礼仪的活动安排,所以时常需要临时调课,在这里很感谢我们一年级的各
位伙伴,在我面对着这些需要调的课正头疼的时候,有你们痛快的和我调了课,有你们真好。

还有音美组的小伙伴也一直给予了我很大的支持与帮助,事情太多我就不一一赘述了。

我想和大家分享的是我的社团活动,因为社团里面有着一群很可爱的孩子,同样也有着一些暖心的家长。

这个学期合唱团迎来了一批新的团员,他们都是来自于一个班级,团员之间彼此熟悉,其中有几位团员是上届合唱团的成员,所以和我比较熟悉。

在每次排练的时候,都会有两个小老师带着其他的团员一起做热身运动,也会协助我
12进行一些社团的基础管理。

为了在年末的汇演上展示一学期的成果,所以我们全体成员都抓紧了每一分每一秒进行排练。

除了周五下午的社团活动是常规练习时间,从进入月开始每天中午的一点和下午的活动课都是我们的排练时间。

为了能在舞台上展示我们最好的一面,团员们都很积极地参与排练,在家里也会录视频和音频发给我,让我能及时了解每个人的程度,并且可以及时反馈给每一个人。

都说台上一分钟,台下十年功。

我想说,每一次成功
的演出都不仅仅是演员一个人就可以完成的。

演出中的背景、音乐、灯光、道具、服装,都是演出中必不可少的重要组成部分。

这次的演出中,学生用到的凳子是由我们可爱的家长帮忙借来的,服装也是有家长负责不断与我沟通具体要求,最终帮忙租到合适演出的服装。

有了大家的合作与帮助,我相信我们能走的更远
我的故事三:一本书坚定信念《终身成长》
不管多忙碌,我始终坚信着我们经历的一切都是在成长,是
学生的成长同样也是我的成长。

通过读《终身成长》这本书,让我更加坚定了信念。

这本书
提出了成长型思维模式,认为人的能力可以努力培养。

成长型思维者,相信能力可以培养,能对自己现阶段水平做出准确的评估;对于
成功,认为这是通过不断学习才能实现;对于失败,认为是一个需要面对的问题,可以从中学习和收益,并认为天才也会需要努力才能成功。

我们没有谁是完全的固定型思维模式者,或是完全的成长型思维模式者,每个人都是二者的结合体,只是有些人偏向哪一方面的更多而已。

我们要不断地成长,那么有什么样的思维模式就起着关键的作用。

成长型的思维模式,能够明确目标,不断地优化学习方法,并乐于向他人学习。

在遇到问题时,更多的关注点是在如何解决问题上,并不断地在经历过的问题、困难、失败、成功等方面寻找其规律,并从
中吸取经验
成长性思维告诉我们,不要固步自封,要用发展性的眼光看待问题,出现问题并不可怕,可怕的是把出现的这个问题当做了全部,要试着找出为什么出现这个问题,我如何解决它,如何下次可以避免它。

同样的,就像在《刻意练习》这本书,利用的大量的实际案例向我们说明,在科学的指导下,通过不断地练习反馈再练习,终能习到某项技能。

众所周知的莫扎特,可以说是在音乐领域中不可多得的天才音乐家。

在看他的介绍中,大多提到在他4 岁的时候,就会聚精会神地趴在五线谱纸上写乐谱。

其实,我们要看到他的家庭对他的影响,没有父母的音乐修养,没有父亲对他的及时引导,他未必会那么的优秀。

如果当时他的父亲是固定型思维,很有可能会过多的关注到天赋上,任由他自己成长。

作为教师,面对学生的时候,我们要关注他们的成长而非天赋。

对学生评价时,也要多注重引导他们感受学习活
动过程中的获得感,引导他们不要过于关注做事的结果。

我在也试着这么做了做,有一个学生想去参加一个比赛,来找到我询问意见,我告诉他,你想去那么就用心练习做好准备不留遗憾就好。

几天前见到他,问了问结果如何,他说没有得到好的成绩。

我就尝试引导他回想从准备到比赛的整个过程中,他的收获是什么,告诉他通过准备这次的比赛,不仅增长了他的知识面,和之前的自己相比还进步了很多,
结果没有那么重要,找到自己的不足之处多练习,终会有所收获的。

过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐。

在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。

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