讲座,会议记录

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会议记录(通用10篇)

会议记录(通用10篇)

会议记录(通用10篇)会议记录 1会议时间:20某某年某某月某某日上午9:30会议地点:大厦楼大会议室会议主持:某某与会人员:某某会议主题:公司完善培训工作专题会议会议主要内容:根据公司目前培训工作开展的实际情况,为进一步完善、提升公司培训实施的效果,经与会人员针对"x(品)字[]号文"所提及的六项议题展开讨论,达成以下共识:一、对培训教材存在问题进行整改1、品质管理部于某某月某某日前对公司各部门、各岗位的培训科目进行更合理、时效的统计分析,并分部门列出培训科目清单发至各部门。

对相关部门已提交过的培训教材品质管理部对其有效性、可操作性进行审查,所发现的不合格教材将发至相应部门进行修改。

2、各部门针对品质管理部提交的培训科目清单及退回的培训类教材,部门负责人应根据实际情况对各培训教材认真组织本部门可胜任的人员负责编制、完善。

部门负责人应严格把关培训教材的质量。

3、各部门所提交的培训教材应按品质管理部统一的格式要求提供电子文档及制作相应pp稿,并于x年某某月某某日提前交品质管理部。

二、明确培训讲师1、培训讲师原则上由各部门负责人担任,亦可授权本部门有能力的专业人员负责。

2、培训讲师对公司或部门进行计划内培训时,应视为一项本职工作;如担任计划外的相关专业培训则按相关规定给予报酬。

3、培训讲师的授课质量通过培训效果、培训监管等综合考查,与绩效考核及个人升迁发展挂钩。

三、明确c类培训的有关工作公司的培训主要分为三种:a类培训主要以外送培训为主;b类培训为公司事务性、范围较广的培训,由品质管理部组织实施;c类培训主要为各部门专业性、针对性培训,由各部门组织进行。

会上进一步明确了c类培训的时间、内容调整及考核有关事项。

1、c类培训时间及内容的调整a、培训的时间须按计划规定执行,计划时间有更改的,可相应调整,但不能跨月。

b、培训内容有更改的可更替,不能删减。

c、如须调整培训内容、时间的,应至少提前一天通知品质管理部,以便培训工作的有效实施及监管。

讲座会议纪要

讲座会议纪要

讲座会议纪要篇一:学术讲座会议记录20XX.9.27题目:关于科学研究的思考时间:20XX年9月27下午3.00--5.00地点:电气学院3楼汇报庭317室主持人:XXX参加人员:XX本次讲座的主要内容:一、聘用仪式由校XXX主持。

电气学院雷敏博士介绍了蔡逸强博士的生平简介。

蔡逸强博士长期从事内分泌多肽、内皮素对白细胞介素-6调节的分子机制,以及遗传性多囊肾发病分子机制研究。

他在国际上首次提出了“多囊蛋白-2”可能作为内质网钙通道的设想,先后在cell、JBc、Science、naturcGenetics等国际知名杂志上发表论文39篇,他先后指导博士后及访问学者6名,博士多名,并应邀到韩国、加拿大、欧洲、美国、中国等国家和地区作专题发言;他是“美国肾脏学会杂志”、“国际肾脏”及欧洲“癌症通信”权威审稿专家,并应邀参编欧洲“癌症百科全书”。

由于他的努力和对学术界的贡献,已成为国际遗传性多囊肾病及相关研究领域知名研究者。

二、耶鲁大学,中国旅美科技协会总会会长蔡逸强,对其科研经历进行了讲述。

蔡博士从提出问题,分析问题及学习思想等方面为与会代表作了详细讲解。

1、在提出问题方面,蔡博士鼓励我们所有在的学生要学会寻找有意义的的问题,强调要学会发现问题,而不是等待问题,不要被条条框框所束缚,在整个会议的过程中她还一再强调idea,强调creation。

2、在分析问题方面,蔡博士用自己的亲身经历,从医学的角度为我们讲述科研生涯,并列举了许多国内外的朋友的研究过程及其成果,讲述了做科研要有严谨的思想,要做分析,要拿data说话,要拿实证证明自己的结论。

3、在学习思想方面,蔡博士与在坐的各位老师同学进行交流,蔡博士把兴趣是最好的老师做为与会的主题,并讲述了国外研究人员的教学思想,同样,蔡博士也要求我们跟这自己的心走,把兴趣当做领路人,蔡博士也是由兴趣引领走进医学,并为医学做出贡献。

三、中南大学唐瞻贵教授,在会中唐教授结合蔡博士的讲述也给我们在坐的学生提出了建议。

学校大讲堂工作会会议记录

学校大讲堂工作会会议记录

学校大讲堂工作会会议记录会议记录会议主题:学校大讲堂工作会会议地点:学校会议室会议时间:2024年9月10日上午9点至12点会议议程:1.会议开场白2.大讲堂工作总结3.大讲堂工作的问题与挑战4.探讨改进大讲堂工作的方法和措施5.指定责任人和时间表6.其他事项7.会议总结和下一步行动计划会议记录:1.会议开场白主持人首先致开幕辞,欢迎与会人员参加此次学校大讲堂工作会。

介绍了会议的议程,并提醒与会人员尽量控制发言时间,确保会议按计划进行。

2.大讲堂工作总结主持人请大讲堂负责人汇报大讲堂的工作总结。

负责人介绍了过去一年大讲堂成功举办的几场活动,包括邀请了多位知名学者、专家和艺术家前来演讲和讲座,吸引了大量学生和社会人士参与。

并陈述了举办这些活动的目的,包括拓宽学生的视野、提升学术水平,以及增加学校的社会影响力等。

3.大讲堂工作的问题与挑战会议进行小组讨论,与会人员分为若干小组,讨论大讲堂工作遇到的问题和挑战。

各小组就活动策划、宣传推广、活动评估等方面提出了各自的观点。

4.探讨改进大讲堂工作的方法和措施主持人邀请各小组代表上台汇报小组讨论结果,并集中讨论如何改进大讲堂的工作。

与会人员提出了一些建议,包括加强与校友及社会资源的合作,增加活动的时段和频率,提升宣传推广的效果等等。

大家积极讨论,形成了一些建设性的意见和建议。

5.指定责任人和时间表会议指定相关人员负责落实各项改进意见,并制定时间表。

责任人将在规定时间内完善方案,并向相关部门提交实施计划。

6.其他事项会议分配辅助工作小组,负责与会议相关的后勤安排,包括会议记录、会议纪要的起草和分发等。

7.会议总结和下一步行动计划会议主持人对本次会议进行总结,并重申改进大讲堂工作的重要性和紧迫性。

并将改进方案和时间表发布给与会人员,鼓励大家共同努力,在接下来的工作中积极落实。

会议结束后,将会议纪要发送给每位与会人员,以便他们查阅和参考。

会议记录结束。

本次学校大讲堂工作会议对于改进大讲堂的工作起到了积极的推动作用。

传染病健康教育讲座会议记录

传染病健康教育讲座会议记录

传染病健康教育讲座会议记录主题:传染病健康教育讲座日期:XXXX年X月X日地点:多功能会议室主讲人:XXX,中国疾病预防控制中心流行病首席专家出席人员:全体医护人员、公共卫生部门工作人员、学校师生代表等共200余人。

1. 开场白(9:00-9:10)会议由主持人XX主持,首先对全体出席会议的人员表示欢迎,并简要介绍了今天讲座的主题和主讲人。

随后,XXX走上讲台,对大家的到来表示感谢,并简述了今天讲座的大纲。

2. 主题一:传染病的基本概念与分类(9:10-9:40)XXX首先解释了传染病的基本概念,即由各种病原体引起的、能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。

接着,他详细解析了传染病的分类,包括呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病、性传播疾病等。

3. 主题二:传染病的传播途径与防控策略(9:40-10:20)接下来,XXX深入讲解了传染病的主要传播途径,包括空气传播、飞沫传播、接触传播、血液传播、母婴传播等。

他强调,了解传染病的传播途径是制定有效防控措施的关键。

然后,他详细介绍了防控传染病的几种主要策略,包括疫苗接种、个人卫生习惯的培养、环境卫生的改善、早期发现与隔离病例等。

4. 主题三:当前我国面临的主要传染病问题(10:20-10:50)XXX指出,当前我国面临的主要传染病问题有新冠病毒疫情、流感、结核病、艾滋病等。

他详细分析了这些问题的现状,以及可能带来的影响。

同时,他也强调了每个人都有责任和义务参与到传染病的防控工作中来。

5. 主题四:如何做好个人防护(10:50-11:20)在这一部分,XXX分享了一些实用的个人防护措施,包括勤洗手、戴口罩、保持社交距离、避免去人群密集的地方等。

他还强调了健康生活方式的重要性,如均衡饮食、适量运动、充足睡眠等。

6. 主题五:面对传染病,我们应该如何应对(11:20-11:50)最后,XXX讲解了在面对传染病时,我们应该如何应对。

道德讲堂会议记录

道德讲堂会议记录

道德讲堂会议记录主持人:各位老师、亲爱的同学们,大家好!欢迎大家参加今天的道德讲堂会议。

道德是人类社会生活中不可或缺的一部分,是我们生活中的灯塔和底线。

今天我们将围绕道德的重要性、遵守道德规范的意义以及如何培养良好的道德品质这几个方面展开讨论。

希望大家积极参与,思考并分享自己的见解和体会。

第一位发言人:道德的重要性道德是人类社会的基石,是我们相互尊重、彼此信任的基础。

没有道德规范,我们的社会就会陷入混乱和动荡之中。

道德教育不仅仅是学校的责任,更是家庭、社会和国家的责任。

只有每个人都能明白和遵守道德规范,才能建立一个和谐、稳定的社会。

举例:在日常生活中,我们常常会遇到一些道德困境。

比如,当我们捡到掉在地上的钱包时,是将它交给失主还是私吞其中的现金?这种情况下,我们应该坚守道德原则,向失主归还整个钱包,不仅是对他人的尊重,更是对自己道德品质的体现。

第二位发言人:遵守道德规范的意义遵守道德规范,不仅是对他人的尊重,更是对自己的尊重。

只有做一个有道德、有良心的人,才能得到他人的尊重和信任。

在我们日常生活中,遵守道德规范可以帮助我们建立良好的人际关系,促进社会的和谐发展。

比如,在学校里,如果我们能够守时、守纪律,尊重师长,团结同学,那么整个学校的氛围就会变得更加和谐、秩序井然。

举例:曾经有一个小女孩在街上遇到一个受伤的老人,她并没有选择无视而是主动上前询问并帮助老人。

这种行为不仅展现了小女孩的善良和同情心,更是对道德规范的遵守和体现。

通过这个小故事,我们看到,遵守道德规范不仅是社会的需要,更是每个人应该担负的责任。

第三位发言人:如何培养良好的道德品质良好的道德品质并不是天生的,而是需要我们不断去培养和完善的。

在孩子的成长过程中,家庭、学校、社会都发挥着重要的作用。

家庭是孩子道德品质的第一课堂,父母要起到榜样和引导的作用;学校是孩子道德品质的第二课堂,老师应该注重道德教育的渗透和引导;社会则是孩子阅历和经历的广阔天地,我们要倡导社会主义核心价值观,引导孩子树立正确的人生观和价值观。

健康教育会议记录20篇

健康教育会议记录20篇

健康教育会议记录20篇《健康教育会议记录》1. 本次健康教育会议的主题是“营养健康饮食”,探讨了饮食对健康的重要性以及如何进行健康饮食指导。

2. 会议特邀了营养学专家进行讲座,介绍了最新的营养学研究成果和健康饮食的重要性。

3. 与会者就如何在日常生活中改善饮食习惯进行了深入的讨论和交流。

4. 会议提出了在健康教育中如何更好地传播饮食知识,吸引了参与者的兴趣。

5. 本次会议还就儿童健康教育方面进行了深入讨论,旨在提高家长和教育者的健康意识。

6. 会议内容包括了儿童饮食健康和体育锻炼等方面的内容,吸引了众多家长和教育从业者的关注。

7. 专家们介绍了最新的儿童健康教育方法,包括游戏化健康教育和家庭健康促进计划等。

8. 与会者就如何运用这些新方法进行儿童健康教育进行了实践性的分享和交流。

9. 本次会议的主题是“心理健康教育”,旨在提高公众对心理健康的认识和重视。

10. 专家介绍了心理健康的重要性,强调了心理健康教育在健康领域中的地位。

11. 会议还探讨了心理健康教育在学校和社区的实施方式,提出了一些创新的教育方法。

12. 与会者分享了心理健康教育的实践经验,对于提高学生和社区居民的心理健康水平起到了积极的促进作用。

13. 本次“家庭健康教育”会议旨在提高家庭成员对健康的责任感和意识。

14. 专家介绍了家庭日常生活中的健康教育方法,包括健康饮食、运动锻炼和心理健康等方面。

15. 与会者就如何在家庭中进行健康教育进行了深入的探讨和交流。

16. 会议提出了家庭健康教育的实施策略,包括通过亲子互动和家庭活动等方式进行健康宣传。

17. 本次会议的主题是“老年健康教育”,探讨了老年人健康管理和养生保健等内容。

18. 专家们介绍了老年健康教育的重要性,并提出了一些适合老年人的健康管理方案。

19. 会议还分享了一些老年健康教育的成功案例,鼓励更多的社区机构和医疗机构开展相关活动。

20. 与会者对老年健康教育进行了积极的讨论和交流,为促进老年人的健康发展提出了一些新的建议。

考研就业讲座会议记录

考研就业讲座会议记录

考研就业经验交流会(软件专业)会议记录一.会议时间:5月15日晚7:00二.会议地点:B108三.会议主题:考研就业经验交流会。

四.到场嘉宾:王XX老师、陈XX老师、大四学生贾XX、李X、吴XX。

五.会议内容:(一):主持人开场,介绍会议大概内容,介绍到场嘉宾。

(二):各位嘉宾讲话1、陈XX讲话,拉开交流序幕。

2、王XX老师:为我们考研就业分析趋势,说明现在考研就业的形式,并且告诉学生无论选择考研还是就业一定要认真,让自己的大学有所成绩,留下一个无悔的青春,并且祝愿大家有一个美好的未来!3、学生贾XX:大家交流自己考研的经验,告诉大家在就业和考研之间如何选择,一旦选择,就要坚持,做好考研复习的工作并且选好学校。

同时向我们分享了关于考研的经验以及考研方面的细节。

4、学生李X:和大家分享有关就业方面的经验,她讲到自己如何找到工作,如何选择公司,并且告诉大家,一旦选择就业,就要抓住各种机会锻炼自己,不要看不起小公司或者不满意报酬,有机会就锻炼。

5、学生吴XX也和大家分享了就业方面的经验,告诉大家如何面试等就业技巧和经验。

(三):答疑解惑:同学们提出来的问题由学长学姐详细细心解答,具体有关于面试,实习,考研准备以及考研方向的问题,针对这些问题学长和学姐与同学们互动交流。

同时学长学姐也祝愿大家能够在考研与就业之间做好选择,有一个满意的未来!六.会议总结:通过此次考研交流会,同学们不仅收获到了考研和就业的的经验与方法,更感受到了榜样的力量在为他们的考研和就业之路打下良好基础的同时,有效地帮助他们增强动力与信心。

最后也希望计算机学院软件的学子们取得好的成绩,为学院取得佳绩!主办方:计算机学院团学组织.学习部 2013-5-151。

考研就业讲座会议记录

考研就业讲座会议记录

考研就业经验交流会(计科专业)会议记录一.会议时间:5月15日晚7:00二.会议地点:B105三.会议主题:考研就业经验交流会。

四.到场嘉宾:王XX老师、刘XX老师、刘X老师大四学生高XX、于XX、黄X、恃五.会议内容:(一):主持人开场,介绍会议大概内容,介绍到场嘉宾。

(二):各位嘉宾发表讲话1、王XX院长讲话:关于考研的方向,考研选取学校的经验,以及为什么要考研,为西安邮电大学的研究生作出相关介绍。

2、刘XX教授讲话:关于考研学校的选取,分析了目前大学生考研的理由,以及分析了研究生就业的情况:学生于海娇、黄玉介绍相关考研经验。

3、刘X教授讲话:提出了目前大学生普遍存在的学风问题,分析了在市场经济的大前景下,各个企业对人才的需求,介绍了嵌入式的前景,并且介绍了计算机学院3+1班的相关情况。

4、学生高XX、于XX讲话:介绍大学生活,描述了在考研与就业之间的选择,提出了目前计算机科学与技术专业学生的一些问题,并且分析了现在企业需求的一些情况。

5.学生黄X、恃XX分别介绍了自己的考研经验六.会议总结:今天来参加交流会的有正在做考研复习的大三学长,有徘徊在考验与就业抉择中的大二同学,还有迫切想了解考研情况的大一同学。

本次活动对大三同学而言,可以为他们如何对待前途拨云去雾,为他们考研备战指点迷津,我想会是一场及时雨。

大一、大二同学也可通过优秀学长们的倾囊相授,了解大学生活学习的经验,掌握克服学习生活中的困难的方法,增强紧迫感,共同营造好的学习气氛。

相信这次的交流会能让每一个人都受益匪浅。

主办方:计算机学院团学组织.学习部 2013-5-151。

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讲座,会议记录讲座会议记录1意大利著名设计师Enrico教授莅校作学术报告20XX-10-24应我校建筑与艺术设计学院之邀,意大利著名产品设计师、建筑师、米兰工业设计学院EnricoLenoardofagone教授于10月20日下午在我校圆形报告厅作题为《意大利交通工具设计前沿及案例分析》的学术报告。

副校长景国勋教授参加报告会并为Enrico教授颁发特聘教授证书,建艺学院部分师生及万方科技学院工业设计专业师生共同聆听了此次报告会,报告会由建艺学院院长陈兴义教授主持。

EnricoLenoardoFagone,米兰工业设计学院教授,菲亚特汽车设计顾问,意大利工业设计协会理事,交通工具设计分会主席。

Enrico长期担任domus设计学院“汽车设计”等硕士研究生课程主讲人,并负责学院与大众、奥迪和兰博基尼等汽车公司的项目合作,曾成功策划“宾尼法利纳,文明、城市和汽车”、“设计师之手,意大利摩托车设计风格”等国际展览。

他主持设计的汽车两获“国际最佳汽车造型奖”。

在报告中,Enrico教授首先介绍了交通工具设计的要点,意大利交通工具设计的特征。

接下来以1914年alfa汽车设计为切入点,借助丰田、宝马、菲亚特、法拉利等汽车产品设计,详细展示了意大利交通工具设计的创新与传承,包括造型设计语言、手工艺运用、新材料应用、生产工艺创新,以及在人机环境、节能减排等研究方面的最新进展。

报告会中部分资料是亚洲首次发布,有极其重要的学术价值。

最后,Enrico教授与师生展开互动交流并合影留念。

此次学术报告使同学们对国外工业设计发展现状与态势有了一定的认知,增强了同学们对专业前景的信心,进一步激发了专业学习的动力,同时也拓宽了建艺学院对外学术交流的渠道。

2意大利米兰理工大学教授斯戴凡罗莅校作学术报告20XX-05-195月17日晚,应建艺学院之邀,意大利米兰理工大学教授斯戴凡罗在我校力行楼学术报告厅作了题为《可持续发展建筑前沿与设计分析》的报告。

该院300余名师生共同聆听了报告会。

报告会由该院院长陈兴义主持。

斯戴凡罗,教授,欧洲著名建筑师,欧洲“零能量”建筑协会创始人。

主持设计了瑞士“零能量”大楼、瑞士国家保险大厦等多所著名建筑。

报告会上,斯戴凡罗利用图片和视频的形式向大家展示了“零能量”大楼的优点、设计原理、内部构造、建筑所用材料以及外观。

“零能量”大楼本着无污染、低能耗和居住舒适的原则引领未来城市建筑前沿。

斯戴凡罗的精彩讲解给现场师生留下了深刻的印象,赢得了阵阵掌声。

陈兴义说,今后设计的技术含量越来越高,希望同学们扎实学习专业知识,设计好自己的人生。

报告会开阔了同学们的视野,加深了大家对专业知识的理解,增强了同学们的设计思维,对我校相关专业的研究发展具有积极意义。

3澳大利亚纽卡索大学博士吴旻莅校作学术报告20XX-03-173月16日晚,应建筑与艺术设计学院邀请,澳大利亚纽卡索大学博士吴旻莅临我校,在力行楼学术报告厅作了题为《屋顶智能降温制冷》的学术报告。

建艺学院教师及12、13级全体学生聆听了此次报告,报告会由该院院长陈兴义主持。

吴旻,澳大利亚纽卡索大学高级讲师,现代物流研究所副所长,中国物流协会特约研究员,香港中华建筑管理协会理事,英国皇家特许建造师协会会员,美国电气与电子工程师协会会员,主要研究生产和建筑管理。

报告会上,吴旻结合自身经历与师生共享了学习工作经验,展示了其学术成果。

他提出利用太阳辐射为动能的智能化屋顶系统设计思路,简洁地概括了此系统的工作原理,并结合原理图从设计背景与设计思路出发向与会师生全方位地介绍了此系统,强调要因地制宜地设计方案并降低成本。

吴旻与同学们热情交流,耐心细致地解答疑问,对部分学生的研究构想给予了指导。

此次报告会加深了相关专业师生对屋顶智能降温制冷系统的认识和理解,拓展了学生的视野,对于提升他们的专业水平将起到积极作用。

4郑州大学教授张举玺莅校讲学并受聘兼职教授20XX-11-0410月27日,应建艺学院邀请,郑州大学新闻与传播学院教授张举玺莅校讲学并受聘兼职教授。

副校长张锟参加报告会并为张举玺颁发聘书。

该院师生共同聆听了学术报告。

张举玺,河南辉县人,俄罗斯国立普希金俄语学院报刊语言学硕士、俄罗斯人民友谊大学新闻学博士,先后任河南大学教授、博士研究生导师、新闻与传播学院院长、河南大学传媒研究所所长、河南大学人文科学学部秘书长、郑州大学新闻与传播学院教授。

系教育部人文社科基金项目通讯评委、教育部国家级实验教学示范中心评审专家,国家社科基金项目通讯评委,国家社科基金项目后期资助项目通讯评委,国家社科基金项目最终研究成果鉴定专家。

张锟在欢迎辞中对张举玺表示热烈欢迎,并简要介绍了张举玺的主要学术成就。

他指出,张举玺治学严谨、著作等身,学术造诣深厚,在教学和科研领域取得了突出成绩。

此次莅校讲学并受聘兼职教授,将为促进我校人文社会学科特别是新闻传播学科的发展发挥积极作用。

报告中,张举玺以国家社科基金项目申报工作为主题,简要分析了科学研究如何与经济社会发展及地方特色相结合,并就研究方向的培养与凝练,课题的选择、论证、课题组成员及注意事项等进行了详细解析。

他深刻阐述了数据研究的重要性,并与现场师生就学科专业发展和项目申报工作进行了充分沟通和交流。

该院院长陈兴义在总结中表示,张举玺的报告极具全局性、宏观性、专业性和前瞻性,扩宽了大家的学术视野,为学科建设和项目申报工作做出了重要指导。

5国际著名视觉设计大师陈放莅校开展学术活动20XX-06-105月28日至29日,国际视觉设计大师、宾夕法尼亚大学教授陈放莅临我校开展系列学术活动,并受聘为我校兼职教授,副校长景国勋为陈放颁发兼职教授聘书。

29日下午,陈放在圆形学术报告厅做了题为《中西融合》的学术报告,报告会由建艺学院院长陈兴义主持。

报告会上,陈放以亲身经历讲述了优秀设计作品从构思到成型的历程,并将他众多获得国际奖项的作品进行了展示。

陈放的系列招贴作品《我们是一个不可分割的整体》引起在场师生的极大兴趣,该系列作品以全球环境、文化为切入点,强调以整体的而不是单一的、孤立的、局部的方式来看待我们今天的人与人、人与自然、人与历史、人与环境、人与文化、人与未来的关系,以及不同民族、种族、性别、年龄、物种等全球关注的问题。

报告会持续了4个小时,现场座无虚席,师生们学习热情高涨,掌声阵阵。

陈放风趣幽默的演讲风格极富亲和力和吸引力,令师生受益匪浅。

在校期间,陈放深入课堂为学生授课。

在课堂上,陈放对优秀作品做了分析和讲解;详细点评了学生们的设计手稿,就设计选题、创意思路、设计表达等方面存在的共性问题、误区及解决办法提出了独到的见解;还就设计风格的形成等问题与学生进行了现场交流。

本次系列活动是该院“名师进课堂”活动之一,旨在进一步促进学院与国际设计大师和设计平台的交流与合作。

陈放,现任美国宾夕法尼亚州立大学设计艺术教授、硕士生导师,曾担任世界各大视觉设计大赛评委。

其招贴设计作品多次入选世界重要平面设计艺术展览。

先后荣获肖蒙国际招贴双年展展金奖、美国科罗拉多国际招贴双年展金奖、香港国际海报三年展金奖、莫斯科国际平面设计双年展金蜂奖。

其作品还被法国国立图书馆、日本大垣海报博物馆、香港文化博物馆、德国汉堡装饰艺术博物馆等众多重要的博物馆和文化机构作为永久性收藏。

6焦作摄影家协会主席卢立文莅校作报告20XX-04-144月9日下午,焦作市摄影家协会主席卢立文应邀于我校圆形报告厅作摄影报告()会。

报告会由校工会主席杨建堂主持,建艺学院部分师生及学校摄影爱好者参加了此次报告会。

卢立文,1986年加入中国摄影家协会,1999年任焦作市文联副主席,1990年起担任焦作市摄影家协会主席至今,20XX年被中国摄影家协会授予“德艺双馨优秀会员”荣誉称号,20XX年被评为焦作市第六批优秀专业技术拔尖人才;20XX年获“中国摄影金像奖提名奖”,先后有100多幅摄影作品在国际国内各级各类影展中入选获奖,500多幅新闻图片在《人民日报》《经济日报》《解放军报》等多种报刊杂志上发表,并出版多部个人摄影展。

卢立文从摄影的标新立异、彰显个性及读图时代的视觉鉴赏两方面以图文并茂的方式分别讲述了如何拍好照片和如何学会对摄影作品的鉴赏。

卢立文谈到拍摄标新立异、彰显个性的作品要抓神态、抓形态、抓情趣并且巧妙地利用夸张、对比、烘托主题等手法,创造出简洁的画面和具有特殊趣味的黑白效果。

作为一个摄影人不仅要会拍,更要会欣赏好的摄影作品,卢立文认为欣赏摄影作品要遵守新、真、活和美四个标准。

他告诫新一代的摄影人要对社会有责任感、对生活有热情、对美好风景热爱、对艺术要精益求精。

本次摄影报告会上,卢立文以朴素易懂的语言、丰富生动的图片为同学们进行了一场摄影艺术的讲授,对同学们的摄影品鉴能力和拍摄能力都起到积极作用7浪尖设计公司总经理及设计总监莅校作报告20XX-10-24为了促进校企联合,扩大专业影响,提升办学实力,应建筑与艺术设计学院邀请,10月18日,浪尖工业设计有限公司(义乌)总经理周雷声先生、浪尖工业设计有限公司(宁波)设计总监陈文明先生到该院交流访问,并于晚上在1102多媒体教室作了关于浪尖设计的运营模式及我国工业设计行业现状分析的报告会,建艺学院院长陈兴义教授及工业设计系师生聆听了此次报告会,报告会由工业设计系黄晶老师主持。

浪尖设计成立于1999年,作为中国最具创新精神的设计企业,迅速由一家工业设计公司发展成为一家实力雄厚的国际整合创新设计集团,目前已拥有国际国内共17家事业机构,成功案例超过10000个,获得包括红点、红星等众多国内外设计奖项,多次荣获“中国工业设计十佳服务机构”称号。

报告会上,周雷声作为我校工业设计专业20XX届毕业生,首先表达了对母校的感谢,接着介绍了浪尖设计的发展历程,以及将设计作为核心的全产业链创新服务“1+3”平台运作模式,并从行业的视角分析了我国工业设计行业的现状,指出当前工业设计已经由原来的产品设计发展到集市场研究、产品规划、工业设计、结构设计、生产制造、品牌行销、服务设计为一体的产业链设计。

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