中学英语兴趣小组活动策划方案
中学英语兴趣小组活动策划实施方案
中学英语兴趣小组活动策划实施方案一、活动目标：1.通过兴趣小组活动，提高学生的英语学习兴趣和学习效果；2.培养学生的团队合作精神和沟通能力；3.激发学生对英语学习的主动性和积极性。
二、活动内容：1.设立不同主题的英语兴趣小组，如阅读小组、写作小组、口语小组等，以满足不同学生的需求；2.每个小组设置一个负责人，负责组织并推动小组的各项活动；3.每个兴趣小组定期组织集体活动，如讨论会、课堂演讲、剧本表演等，以提高学生的英语实际运用能力；4.注重小组活动与校内外资源的结合，如邀请外教进行讲座、组织英语角交流等。
三、活动流程：1.确定兴趣小组的具体主题和负责人；2.开展组织宣传活动，宣传小组活动的意义和目标，并发放报名表；3.学生填写报名表，选择自己感兴趣的小组加入；4.小组负责人根据报名人数进行小组划分，并制定各小组的详细活动计划；5.开展小组内部活动，如每周固定时间的集体讨论和学习分享；6.小组定期组织集体活动，如讨论会、课堂演讲、剧本表演等；7.每学期进行成果展示，展示小组成员的学习成果和英语实际运用能力；8.多次活动后，可以组织小组成员间的竞赛活动，提升学生的学习积极性。
四、活动保障：1.学校提供活动场地和必要的物资支持；2.学校和教师对活动给予指导和支持，提供必要的培训和讲座；3.学校组织外教参与小组活动，提供国际交流的机会和实践；4.学校与家长共同合作，加强对学生的英语学习的引导和监督。
五、活动评估：1.每学期末进行学生满意度调查，了解学生对兴趣小组活动的反馈和建议；2.教师进行定期观察和评估，评估小组活动对学生学习兴趣和学习效果的影响；3.小组负责人进行每次活动的反思总结，对不足之处进行改进。
兴趣小组活动的实施方案是一个长期的过程，需要学校、教师和学生之间的积极合作和共同努力。
通过这种方式，我们可以为学生提供一个更加丰富多样的英语学习环境，激发他们的学习兴趣和学习动力，提高他们的学习效果和英语实际应用能力。
七年级年级英语兴趣小组活动计划3篇
七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2) 七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2)精选3篇（一）活动名称：七年级英语兴趣小组活动计划活动目标：1. 提高学生英语口语表达能力；2. 培养学生对英语学习的兴趣；3. 通过小组合作，增强学生的团队合作能力；4. 激发学生创造力和想象力。
活动时间：每周一次，持续一学期活动内容和安排：1. 活动一：英语角讨论会- 活动时间：第1、3周- 内容：- 学生自选话题，小组成员轮流发表意见和观点；- 鼓励学生用英语进行交流和讨论；- 每个小组选出一名代表汇报小组讨论的结果。
2. 活动二：英语知识竞赛- 活动时间：第2、4周- 内容：- 每个小组出题，轮流作为裁判和选手；- 题目包括英语词汇、语法、听力和阅读理解等；- 在限定时间内回答问题，以小组得分决出胜负。
3. 活动三：英语写作比赛- 活动时间：第5、6周- 内容：- 每个小组选出一名代表，根据给定的主题进行写作；- 培养学生的写作能力和创造力；- 评委评选最佳作文，并向全体同学分享。
4. 活动四：英语戏剧表演- 活动时间：第7、8周- 内容：- 小组自选戏剧故事，进行角色分配和排练；- 学生通过表演提高口语表达能力和自信心；- 师生共同评选最佳表演，并进行欣赏和讨论。
5. 活动五：英语电影欣赏- 活动时间：第9、10周- 内容：- 每个小组挑选一部英语电影进行观看；- 观影后进行讨论和分享观影心得；- 学生可以选择写电影评论，鼓励创新和独立思考。
备注：活动计划可根据实际情况进行调整和补充，以适应学生的学习需求和兴趣。
七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2)精选3篇（二）活动名称：七年级英语兴趣小组活动计划活动目标：提高学生的英语口语、听力、阅读和写作能力，培养学生的英语兴趣和学习动力。
活动时间：每周一次，每次活动为期1小时。
活动内容：1. 单词游戏：通过各种单词游戏，如盲人读字、单词接龙等，帮助学生巩固词汇量，提高记忆能力。
XX中学英语兴趣社团活动教案(共8篇)
4.Situational dialogues:
问路句型；
问年龄句型；
问兴趣爱好的句型；
5.Summary
活动
总结、
反思
大部分学生掌握一定的口语及句型并敢于上台表演对话；但有个别同学，不敢于开口，甚至主谓不分、发音不标准，今后要注意学生的发音和句型结构的纠正。
XX中学英语社团教案
活动内容
Talk about dream
课次
第8期
指导老师
活动时间
2019.12.22
活动地点
106班教室
教学目标
学生能用英语讨论自己的梦想，充分发挥他们的口头表达能力。
参与学生
社团所有学生
活
动
情
况
记
录
1.观看一段马云英语演讲的视频，引出话题。
2.观看有关“Goal and Dream”的视频。
2、学生展示
(1)唱英文歌曲《take me to your heart》
(2)朗读短文《My oath》
3、口语学习
以李阳老师的《疯狂英语》的材料，学习李阳老师的“一口气训练法”来练习英语口语
4、演讲欣赏
播放一段英语演讲视频，让学生感受英语演讲的气息
活动
总结、
反思
本次社团活动主要是训练学生的口语。英语是一门语言课。因此，能说会说才是重点。活动过程中，学生通过模仿、跟读、学生之间互相情景对话的方式训练学生的口语。同时，通过听英文歌曲和英语演讲来训练学生的听力。
XX中学英语社团教案
活动内容
Speaking and Writing
课次
第5期
指导老师
活动时间
英语兴趣小组活动计划(15篇)
英语兴趣小组活动计划(15篇)英语兴趣小组活动计划1×××中学“英语兴趣”小组活动方案一．指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。
英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二.活动重点：增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
对课本所学内容加以巩固与运用。
三．活动目的：1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质。
四、活动对象：全校的学生，原则上每班学生总数不超过5人。
（希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加）五、指导教师：×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座，让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解，从而熟悉英语的语言习惯。
2.播放英语原声电影以及英文歌曲，从电影和歌曲中学习英语，通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。
3.定期举行EnglishParty。
活动中要求同学们必须要用英语交流，使同学们的听力和口语得到锻炼，提高英语实践能力。
活动过程中还穿插猜谜语，简单英文表演等小游戏，提高活动的互动性和参与性，让同学们体会到英语学习的乐趣。
七、活动时间具体通知八、活动地点：多媒体教室×××年2月英语兴趣小组活动计划2一、活动宗旨培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语的同学提供一个免费的交流平台。
开展丰富的多彩的英语活动，通过歌曲、谚语、笑话等形式来调动高中生学英语的积极性，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
二、活动时间及地点时间：星期五第八节课地点：智慧教室/ 高一大办公室三、指导教师xxx四、参加活动人员名单xxx、xxx等五、活动安排(视具体情况可进行适当调整)第一学期周次活动内容第二周英语单词‘词串’记忆法第四周英语趣味小知识第六周一些常用的英语谚语（1）第八周一些常用的英语谚语（2）第十周英语绕口令（1）第十二周英语绕口令（2）第十四周经典英文歌曲鉴赏（1）Yesterday once more第十六周经典英文歌曲鉴赏（2）Jingle Bells第十八周英语趣味谜语第二十周高考单词记忆法第二学期周次活动内容第二周经典英语广告语第四周世界各地名胜英文名称第六周英语分类记忆词汇之动物篇第八周经典英文歌曲鉴赏（1）Right here waiting第十周经典英文歌曲鉴赏（2）Hey Jude第十二周超右脑快速英语单词形象记忆法第十四周英语原声影视片段赏析第十六周值得背的英文电影台词第十八周英语分类记忆词汇之植物篇第二十周英语脑筋急转弯英语兴趣小组活动计划3小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象，导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。
中学英语社团活动计划3篇
中学英语社团活动计划3篇英语社团活动计划xx--xx学年第一学期一、指导思想：通过本社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好英语学习习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的： 1．通过本社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2．通过专题活动及培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。
三、活动原则： 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间：每月活动一次，具体根据各年级课时较少的时间进行安排。
五、参加对象：以各年级各班参加英语社团的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。
六、活动安排（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。
活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。
（二）、短线活动 1、学唱英文歌曲活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。
活动方式：教师指导社团干部选择比较适合中学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校艺术节活动相结合）。
2、从“圣诞节、万圣节（11 月 1 日）、感恩节（11 月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢度。
活动目的：更深地了解英国的文化，提高学生的英语水平。
活动方式：围绕这个节日，由教师指导社团成员搜集材料并进行交流，以更深地了解节日的由来、庆祝方式。
（可利用学校广播系统或张贴画等方式。
）参加人数：所有英语俱乐部的成员 3、讲故事比赛。
2024年初中英语趣味活动方案(2篇)
2024年初中英语趣味活动方案引言：在当今社会，学生们对于学习英语的兴趣逐渐降低。
为了增加学生们对英语学习的兴趣，提高他们的英语口语能力，我们计划在2024年为初中生们举办一系列的趣味活动。
这些活动将通过游戏、比赛和互动的形式进行，以吸引学生们的参与和主动学习的热情。
以下是针对2024年初中英语趣味活动的方案。
活动一：英语角活动时间：每周一下午放学后活动地点：学校操场活动内容：英语角是一个供学生们用英语进行口语练习和交流的场所。
我们将设立一个小型英语角，提供各种学习资源，如英语词典、英语杂志和英语读物。
同时，我们将邀请一些英语能力较强的学生担任“志愿者辅导员”，帮助其他学生解答问题，进行口语交流。
活动二：英语趣味游戏大赛活动时间：每学期举行一次活动地点：学校多功能活动室活动内容：本次活动将通过各种趣味游戏的形式进行，以提高学生们的英语听说能力和合作精神。
比如，我们可以设置“猜词游戏”，两名学生一组，通过描述和猜测单词来得分；还可以设置“角色扮演游戏”，学生们扮演不同的角色，用英语交流并完成任务。
活动结束后，我们将评选出优胜者，并为他们颁发奖品和证书。
活动三：英语电影欣赏会活动时间：每月举行一次活动地点：学校多媒体教室活动内容：通过观看英语电影，学生们可以提高他们的英语听力水平，并了解西方文化。
我们将选择一些适合学生年龄的英语电影，并配有中英字幕。
在电影欣赏会期间，我们还可以设置一些小游戏，让学生们更加活跃地参与其中，例如观影后的问答环节，以及对电影情节的讨论。
活动四：英语演讲比赛活动时间：每学期举行一次活动地点：学校礼堂活动内容：在这个活动中，学生们将通过演讲来展示他们的英语口语能力和表达能力。
我们将让学生自由选题，以激发他们的思维和创造力。
演讲比赛将分为初赛和决赛两个环节，初赛中每位选手将有5分钟的时间进行演讲，决赛中每位选手将有7分钟的时间进行演讲。
评委将根据语言表达、演讲技巧和内容深度等方面对选手进行评分，并最终选出优胜者。
中学英语社团活动计划3篇
中学英语社团活动计划3篇时间：每月一次，时间约为1小时。
活动方式：选择一些流行的英文歌曲，让学生跟着歌曲的节奏和歌词一起唱，同时教授一些歌曲中常用的表达和词汇。
2、英语角活动目的：提高学生的口语表达能力，增加学生的词汇量。
活动时间：每周一次，时间约为1小时。
活动方式：学生自由组合，进行英语对话，可以选择一些主题，如旅游、饮食、文化等，同时老师提供一些词汇和表达的指导。
3、英语阅读活动目的：提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读惯。
活动时间：每月一次，时间约为1小时。
活动方式：选择一些适合学生阅读的英文文章，让学生自主阅读，并进行一些相关的讨论和思考。
七、活动评价：通过学生的参与度、活动效果和学生的反馈等方面进行评价，及时调整和改进活动方案，不断提高活动的质量和效果。
英语阅读社团活动计划xx--xx学年第一学期一、指导思想：通过本社团活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的英语水平和综合素质，促进学生的全面发展。
二、活动目的：1．培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
2．拓展学生的英语知识，丰富学生的阅读经验。
3．通过阅读，增加学生的词汇量，提高学生的语言表达能力。
三、活动原则：1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和研究实际。
四、活动时间：每月活动一次，具体根据各年级课时较少的时间进行安排。
五、参加对象：以各年级各班参加英语社团的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。
六、活动安排：1、阅读比赛活动目的：通过比赛的形式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
活动时间：每月一次，时间约为2小时。
活动方式：组织学生参加阅读比赛，比赛内容为老师提供的英文文章，比赛形式可以是个人或小组。
2、读书分享活动目的：通过分享的形式，提高学生的阅读理解能力，增加学生的词汇量。
英语兴趣小组活动计划8篇
英语兴趣小组活动计划8篇第1篇示例：英语兴趣小组活动计划介绍：英语兴趣小组是一个为喜爱英语、热爱语言学习的同学们提供交流互动的平台。
通过小组活动，我们将共同探讨英语学习中的困惑，分享学习经验，提高英语口语表达能力，增进彼此之间的友谊。
活动内容：1. 英语口语练习交流会：每周定期举办口语练习交流会，通过情景对话、角色扮演等方式提高口语表达能力，同时认识新朋友，拓展社交圈。
2. 英语电影欣赏会：不定期组织英语电影欣赏会，观看经典英语电影，提升听力水平，了解西方文化背景。
3. 主题讨论活动：不定期举办英语主题讨论活动，围绕热点话题展开讨论，提高逻辑思维能力，拓展视野。
4. 英语沙龙聚会：定期组织英语沙龙聚会，轻松愉快地交流英语学习心得，分享生活趣事，增进友谊。
5. 英语达人挑战赛：定期举办英语达人挑战赛活动，通过游戏问答等形式，检验英语水平，激发学习兴趣，加深对英语学习的热情。
活动时间及地点：1. 活动时间：每周固定两次活动时间，具体时间根据参与人员的实际情况确定。
2. 活动地点：校内图书馆自习室或者学生活动中心多功能厅，具体地点将提前通知参与成员。
参与方式：1. 欢迎对英语学习有兴趣的同学积极参加，注册加入英语兴趣小组，领取小组活动通知。
2. 参与成员可以在活动通知中报名参加具体活动，也可以自愿组织或者建议新的活动内容。
3. 参与成员应积极配合组织者进行活动策划和准备工作，共同营造良好的学习氛围，促进团队合作。
期待目标：通过英语兴趣小组活动，我们期望能够提高英语口语表达能力，拓展学习视野，增进友谊，共同进步。
希望每一位参与成员都能够在活动中收获知识，找到学习的乐趣，努力提升自身的英语水平。
总结：作为英语兴趣小组的一员，我们将共同努力，积极参与各项活动，相互学习、交流，共同进步。
希望我们的小组能够成为一个温馨互助的大家庭，在英语学习的道路上相互扶持，共同成长。
欢迎更多喜欢英语、热爱学习的同学加入我们的英语兴趣小组，让我们一起在英语学习的路上继续前行！第2篇示例：英语兴趣小组活动计划一、活动简介英语兴趣小组是为了提高成员对英语学习的兴趣和热情，促进英语口语和写作能力的提升而设立的。
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中学英语兴趣小组活动策划
一、指导思想
英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。
为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境。
二、活动目的
1、培养学生英语学习能力。
养成学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
2、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣；
3、授人以渔，培养学生英语学习的能力；
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
5、通过兴趣小组的活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，丰富学生的词汇量，提高学生的口语表达能力及表演能力。
三、活动对象：
初一至初三年级的全体学生
四、活动时间：
活动时间待定，（个人建议每周二下午课外活动时间和每周五中午放学时间）；
五、活动地点：
活动地点待定；（建议天气好的时候地点学在水池附近，恶劣的天气在大会议室内）
六、活动要求：
由于初一与初二、初三存在一定的英语能力差异，所以建议进行层次兴趣培养（附表1）。
1.确定英语组成员名单。
2.开英语兴趣小组成员会，选拔相关负责人。
3.每两周为一个主题，有成员带动，一起交流。
每周每次确定一个课堂内容，提前一周进行预先安排，学生参与准备，待到下周英语角时间进行畅所欲言的交流。
4.积极开展形式多样的英语角口语练习辅导。
5.训练学生对词汇的积累与运用。
6、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产；
7、每次老师布置的作业，学生都应按时完成；
8、教师要组织学生按时参加活动，至少每次活动保证有两名英语老师在场，精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
9、在展开英语兴趣小组的同时，辅导教师要确保学生安全，有效顺利进行。
七、活动内容：
本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。
为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：
1．语音教学；
2. 水果单词学习
3、学唱英歌曲、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
4、以课本为基础，掺杂部分适合各个年级学生的各种能力教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
5、大量常用词汇和句型。
6、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。
八、英语辅导教师：由学校英语老师轮流安排进行。
总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
晏明中学
2016年9月20
附表1：
七年级英语兴趣小组活动
建议活动形式：
每二周为一个主题，由主要成员带动，大家一起交流。
八、九年级英语兴趣小组活动
四、活动内容及时间
活动时间及地点：待定。